演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
藝考播音主持演講稿篇一
你們好！
我叫xxx，來(lái)自xxx，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)帥氣、陽(yáng)光而又充滿自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥老師主持的動(dòng)物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動(dòng)了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，主持人主持的節(jié)目是多元化的，而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅(jiān)定了自己的理想。
各位評(píng)委老師大家好、我來(lái)自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫xxxx。我出生在草長(zhǎng)鶯飛的二月，具有南方姑娘的細(xì)膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛(ài)播音主持這門(mén)專(zhuān)業(yè)，能夠從事這個(gè)職業(yè)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我知道和任何一個(gè)學(xué)科一樣，要想做好不是一件容易的事。但是，面對(duì)差距我會(huì)更加努力，面對(duì)困難我不會(huì)放棄，我會(huì)用最飽滿的熱情，最大的努力為心中的目標(biāo)奮斗。我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大！
藝考播音主持演講稿篇二
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。
隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)!”
“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來(lái)告訴他。
將軍愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去。
呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了將軍的話音。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)!”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。
這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他，就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
藝考播音主持演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自校園之聲廣播站的李月佳，能站在這里參加學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第四屆干部換屆選舉，我感到非常榮幸。我競(jìng)選的職位是校園之聲廣播站的站長(zhǎng)。
這一年在廣播站工作，充實(shí)了我的生活，豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了為人處事的準(zhǔn)則，待人待物的態(tài)度。我也深刻的認(rèn)識(shí)到眾人劃槳開(kāi)大船的寓意。回想自己在廣播站的這段時(shí)間，一路走來(lái)，其中經(jīng)歷，是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我深信一句話，那就是態(tài)度決定一切。
1.全面建設(shè)廣播站。我將在上一屆干部們的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善廣播站的規(guī)章制度，核心精神，并大力弘揚(yáng)。
2.提高廣播站成員的工作能力。進(jìn)一步完善廣播站的各個(gè)部門(mén)，首先必須注重播音質(zhì)量，加強(qiáng)欄目創(chuàng)新，記者多向校園的風(fēng)采人物進(jìn)行采訪應(yīng)適當(dāng)舉辦相關(guān)能力競(jìng)賽等行之有效的活動(dòng),讓廣播站的成員積極投入到校園工作當(dāng)中。
3.加強(qiáng)與各部門(mén)、各組織的聯(lián)系，積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神文化建設(shè)，廣播站的三個(gè)部門(mén)緊密聯(lián)系在一起，只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將廣播站創(chuàng)辦的`更好。
當(dāng)然，在工作中肯定會(huì)碰到許多新問(wèn)題、新矛盾;面對(duì)這些新問(wèn)題,新矛盾我會(huì)注意用“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”的思想來(lái)指導(dǎo)自己。同時(shí)，我還會(huì)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的修養(yǎng)，我知道我的努力不一定會(huì)成功，但為了我的成功我一定會(huì)努力，請(qǐng)大家支持我，相信我，也相信您的眼光!
我的演講完畢，謝謝大家!!
我叫劉**，今年**歲，來(lái)自魚(yú)米之鄉(xiāng)湖南!今天，我充滿信心地站在中學(xué)生主持人大賽的舞臺(tái)上，因?yàn)槲覑?ài)唱愛(ài)跳，能說(shuō)會(huì)道!如果我是一只小鳥(niǎo)，我將乘著翅膀從這里起飛，不斷用知識(shí)豐富自己，翱翔在播音主持藝術(shù)的天空里!(長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)學(xué)生，20**年考入廣州大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè))
尊敬的評(píng)委老師、觀眾朋友們，我叫陳葉，來(lái)自長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)，今年16歲?？炭鄬W(xué)習(xí)是我的本分，而考上北京廣播學(xué)院則是我的理想?，F(xiàn)在，我希望自己能夠當(dāng)上一名合格的節(jié)目主持人，成為優(yōu)秀的新聞工作者，謝謝。
大家好!我叫**，是邵陽(yáng)經(jīng)緯學(xué)校的高三學(xué)生，今年l6歲。我的青春寫(xiě)在臉上，我的愿望記在心里。多姿多彩的生活造就了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、對(duì)播音主持這一職業(yè)的向往。青春渴望飛翔，我飛過(guò)來(lái)了?？窗桑炜罩屑磳⒘粝挛绎w過(guò)的痕跡。
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藝考播音主持演講稿篇四
大家好!
我叫 ，來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。
我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我不會(huì)為挫折打倒，我對(duì)未來(lái)充滿了向往，并且一直在努力追求著自己的成功和夢(mèng)想!我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生格言是“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我堅(jiān)信，我會(huì)擁有成功。
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
藝考播音主持演講稿篇五
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
藝考播音主持演講稿篇六
大家好！
我叫xx，來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧，古老的京杭大運(yùn)河從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō)，讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不易樂(lè)乎”的道理，古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^發(fā)而為之”的深刻涵義。
從初中開(kāi)始我就立志做一名文化的傳播者，通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶。從一盤(pán)小小的錄音帶到一張張播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的影碟，再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試，能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
藝考播音主持演講稿篇七
總的來(lái)說(shuō)，大多數(shù)教師對(duì)考生外在的要求并不是很高，他們關(guān)注的還是考生內(nèi)在氣質(zhì)及思想。站要站的直，走路也要自然，氣質(zhì)要大方，不卑不亢，有親和力，并能給人留下深刻的印象。氣質(zhì)和內(nèi)涵不僅通過(guò)舉止表現(xiàn)出來(lái)，還要通過(guò)談吐表現(xiàn)，千萬(wàn)不要讓老師覺(jué)得你是一個(gè)考試工具，需要有一些與眾不同之處。
很多考生因?yàn)榫o張而手足無(wú)措，不知道怎么表現(xiàn)自己，只是一味地模仿別人，這是很大的一個(gè)誤區(qū)?？忌粝爰臃?，一定要態(tài)度端正，擁有一顆真誠(chéng)的心，評(píng)委老師都是閱人無(wú)數(shù)的.，一眼就可以看清考生的內(nèi)心，所以只有態(tài)度端正才能打動(dòng)老師，一定要真實(shí)地表現(xiàn)自己。
播音主持考試的考生應(yīng)該具有較廣的知識(shí)面和深厚的文化底蘊(yùn)，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要注意這方面的培養(yǎng)，多接觸其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為播音主持考試的臨場(chǎng)反應(yīng)做好準(zhǔn)備。
由于播音主持越來(lái)越熱門(mén)，報(bào)考的考生也在增多，競(jìng)爭(zhēng)可謂尤為激烈，老師看到的都是千篇一律的考生，如果想在老師心中留下深刻印象，就要彰顯自己的特點(diǎn)，例如幽默、睿智等等，都可以表現(xiàn)自己的與眾不同之處，最終讓老師發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
總體來(lái)說(shuō)，播音主持專(zhuān)業(yè)要求的是綜合性人才，需要與時(shí)俱進(jìn)，所以考生無(wú)論在什么時(shí)候都不能放松自己的學(xué)習(xí)。
藝考播音主持演講稿篇八
在播音主持專(zhuān)業(yè)考試中，我們?cè)谶x擇自備稿件時(shí)，敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等內(nèi)容兼?zhèn)涞淖髌坊蛘呔邆鋬煞N或兩種以上寫(xiě)作手法的作品可以納入挑選范圍。那些故事性強(qiáng)，有相對(duì)集中的一段情節(jié)的作品也不失為易于把握的選材。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的守于播音主持自備稿件的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。
炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在了一起。
靠聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來(lái).只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。 原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。 也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
在荷蘭一個(gè)小漁村里，整個(gè)村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊(duì)是村里重要的設(shè)置。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出了救援的信號(hào)。一救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)中望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們?cè)诤＿吪e起燈籠，照亮他們回家的路。
一個(gè)小時(shí)后，救援船通過(guò)云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們筋疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)長(zhǎng)宣布，救援船無(wú)法承載所有的人，只得留下其中一個(gè)，因?yàn)樵俣嘌b一個(gè)乘客，救援船就會(huì)翻覆，所有的人都活不了。
漢斯回答：“媽?zhuān)冶仨毴?。如果每個(gè)人都說(shuō)：‘我不能去，總有別人去!’那會(huì)怎么樣?媽?zhuān)@是我的責(zé)任?！睗h斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。
藝考播音主持演講稿篇九
首先要明確的是，考場(chǎng)中的考官基本上被各種“作死”的稿子已經(jīng)轟炸到疲憊不堪，此時(shí)完全沒(méi)興趣聽(tīng)你把自備稿件講完。
說(shuō)到這里我必須要提醒很多很多的考生，你們不是來(lái)過(guò)癮地，不是來(lái)讓考官欣賞你的朗誦的，千萬(wàn)別把考試當(dāng)成ktv——老子花了報(bào)名費(fèi)了，誰(shuí)也不許切歌。考生不要奢求考官會(huì)被你的自備稿件給打動(dòng)，甚至深深陷入、不能自拔。這一項(xiàng)的目的是，不要讓考官反感就可以了。所以，稿件的選擇盡量避免悲劇色彩太過(guò)濃郁的，多去尋找點(diǎn)陽(yáng)光、積極、向上的稿子。
其次，最好能通過(guò)自備稿件，向考官展現(xiàn)一下嗓音方面的優(yōu)勢(shì)——前提是有優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō)，有點(diǎn)能喊喊的句子，有點(diǎn)能換換人物語(yǔ)言的句子最好，但不要多。因?yàn)閯e的環(huán)節(jié)可能考察不到聲音彈性，如果考生的嗓音有優(yōu)勢(shì)的話，一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示一下。但要注意，喊或者轉(zhuǎn)換語(yǔ)氣，未必非要嚎啕大哭、哭天搶地，比如吆喝啊，比如小兔子、大老虎說(shuō)話啊什么的，也都可以。
第三，時(shí)間不需要太長(zhǎng)。一般地學(xué)校，都不會(huì)留太長(zhǎng)的時(shí)間讓考生折磨考官，也就一兩分鐘即可。短小精湛，幾句話刻畫(huà)出生動(dòng)的人物形象，幾句話說(shuō)明白一個(gè)人生的小道理，那就是極好的了。
第四，可以原創(chuàng)，也可以選名家的非名篇，但一定要避免沒(méi)有創(chuàng)作背景的作品。對(duì)于原創(chuàng)，那簡(jiǎn)直是很好的，又能展示考生會(huì)寫(xiě)，又能展示考生會(huì)讀，而且自己寫(xiě)的東西還能不理解么。但是前提是創(chuàng)作的水平不能太差，否則就等于告訴考官，不用問(wèn)了，咱就是不會(huì)寫(xiě)。倘若是有原創(chuàng)且發(fā)表的，那不是就極好了么。對(duì)于不是原創(chuàng)的作品千萬(wàn)要注意了，那些“作死”的稿件絕大多數(shù)是沒(méi)有創(chuàng)作背景的，也不知道是什么機(jī)緣巧合，就一炮走紅，為“世播音人”所知。名家的作品就是名家，字字句句顯得那么恰到好處。但可能名家的名篇已經(jīng)為考官所熟知了，這樣考官就比較容易產(chǎn)生固定的處理套路，在言語(yǔ)外化的過(guò)程上形成明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。所以最好選名家的非名篇，寫(xiě)的又好，背錯(cuò)了考官大人也不知道。
第五，實(shí)在不行，就準(zhǔn)備點(diǎn)唐詩(shī)宋詞元曲什么的。那些文字本來(lái)就是用來(lái)唱的，有些調(diào)調(diào)也沒(méi)什么，反而覺(jué)得帶勁兒。再在表現(xiàn)力上多夸張點(diǎn)，瞬間讓自己高大上起來(lái)。
總之，現(xiàn)在有一些學(xué)校的播音藝考已經(jīng)取消了自備稿件這一項(xiàng)，其主要原因就是害怕一個(gè)活生生的考生，被固定的腔調(diào)給悶死了。拋開(kāi)那些“作死”的稿件吧，拋開(kāi)那些偷懶的想法吧，讓我們以一個(gè)陽(yáng)光、積極、快樂(lè)的學(xué)生的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們的考試！
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