要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
責(zé)任演講稿三分鐘演講學(xué)生篇一
大家好！
每個(gè)人的小學(xué)生活都像水果軟糖吧！甜蜜，柔軟，不像初中的硬糖，磕牙，黏嘴，不易消化。
一起鉆過(guò)的小道是否有了新的'同學(xué)經(jīng)過(guò)……懷著這些復(fù)雜的情緒，走到了我和同學(xué)們分別的五（2）班，里面教室里又坐滿了人，隔了不知道多少個(gè)夏天，書聲洋溢，我們已經(jīng)感受到了來(lái)自小升初的壓力，我們倚在小學(xué)部的墻壁上，看著在操場(chǎng)上暢快玩耍的一年級(jí)同學(xué)，思緒萬(wàn)千。
我們都覺得還有一年呢，久得很，但是仿佛還是昨天，卻已分別在即，有同學(xué)早已轉(zhuǎn)學(xué)，卻也有同學(xué)在融入集體，湊成了一個(gè)嶄新的班級(jí)，或多或少都陪伴彼此一年，熟悉了，大家都放下心底的驕傲，也有人越發(fā)放飛，30個(gè)人30個(gè)風(fēng)格，促成揚(yáng)帆起航的雛鷹中隊(duì)。
拋棄那些沉重，我步伐輕盈地來(lái)到了初見的一（2）班，一個(gè)個(gè)矮小的孩子正捧著平板上課，原來(lái)，學(xué)校采納用ipad上課了，我看著后排的座位，嘴角不由勾起開心地回憶：那天，小小的我們，背著同樣小小的書包，膽怯的走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一（2）班，班主任讓我們自我介紹，大家用如蚊子叫的聲音，顫顫巍巍的按座位順序介紹自己，有些人不知所措就愣在那，咬著嘴唇，淚光閃閃嵌在眼眶。
好像那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都有自己的驕傲，都融入不了集體，害怕被不熟的人笑話，笑話是小，面子是大。
由于我剛剛畢業(yè)，一個(gè)星期前找到一份律師助理第二個(gè)工作，時(shí)間關(guān)系匆匆離開了學(xué)校。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，幼稚的我長(zhǎng)大了，成熟了，明白了一些當(dāng)初的懵懂沖動(dòng)。母校就是那個(gè)我們每天吐槽，但我們卻不允許其他學(xué)校侮辱，可能我們拍畢業(yè)照時(shí)只需要三秒，定格的卻是五年。
也許很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤荛_心笑容是那樣絢爛。即使一路磕碰不斷，但是隔天保持的還是那抹純真開心的笑容。
不忘初心，方得始終。珍惜當(dāng)下！
責(zé)任演講稿三分鐘演講學(xué)生篇二
大家好！
記得小時(shí)候，從幼兒園回來(lái)，媽媽總讓我數(shù)今天家里吃了多少人，多少手，多少腿。后來(lái)才知道我媽是在教我數(shù)學(xué)。
入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認(rèn)真聽講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用，認(rèn)真計(jì)算，就會(huì)取得好成績(jī)。
記得上學(xué)期初三期末考試，考了100分，班級(jí)第一，很開心，也很自豪。到了下學(xué)期，我覺得自己基礎(chǔ)不錯(cuò)，就沒怎么注意學(xué)習(xí)。期末考試我只考了80分。媽媽知道了，沒有罵我，而是耐心的坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么數(shù)學(xué)不好嗎？”不是你不行，是你輕敵！數(shù)學(xué)并沒有你想象的那么簡(jiǎn)單，它需要你的靈活和認(rèn)真的呵護(hù)。”我聽了媽媽的話后低下了頭。
突然到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)難度越來(lái)越大，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除到三位數(shù)除以二位數(shù)，混合運(yùn)算等等。我只是知道學(xué)什么都不容易，但我是個(gè)大大咧咧的王者，每天的作業(yè)里總有一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算錯(cuò)誤，更別說(shuō)考試了。以這次期中考試為例，我完全有能力拿滿分。因?yàn)橐粋€(gè)計(jì)算錯(cuò)了，唉！
前幾天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我媽沒有像上次那樣說(shuō)好話。回到家，她板著臉說(shuō)：“如果一個(gè)人一直犯同樣的錯(cuò)誤，那不是他的粗心，而是他的粗心。無(wú)論數(shù)學(xué)語(yǔ)文還是英語(yǔ)，一定要好好學(xué)習(xí)，有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有好的表現(xiàn)！”我聽了很慚愧。
數(shù)學(xué)是我熱愛的學(xué)科，一定是我的強(qiáng)項(xiàng)！
責(zé)任演講稿三分鐘演講學(xué)生篇三
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵(lì)我們："天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力"。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在"當(dāng)下"。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)："我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴。"是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。
"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。
謝謝大家!
責(zé)任演講稿三分鐘演講學(xué)生篇四
投身公益，做自己喜歡做的事，是過(guò)真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己，是做本真的自己。本真的生活，本真的自己――鑄就真實(shí)的人生。
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻?，我們有?mèng)!青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻?，我們富?青春的我們有著“四大天王”，有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)有冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻?，我們?yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們，在太陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的清楚，因?yàn)榍啻?，我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻海覀兡贻p，我們精力充沛，我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因?yàn)?，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長(zhǎng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。
青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
古人有一句話：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春，在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動(dòng)聽，如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白?。讓我們珍惜青春?
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春，因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的.活力，聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。
我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾，讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界，那里有著另一種風(fēng)景
感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)
感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影
感謝青春里每一份芳醇的回憶
是每一滴每一縷的時(shí)光
給我記憶的天空
留下了一段芳華的青春樂(lè)音!
責(zé)任演講稿三分鐘演講學(xué)生篇五
大家好！先給大家講個(gè)故事。
埋葬了船長(zhǎng)后，他們帶著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力量越來(lái)越小，但他們?nèi)匀焕^續(xù)前進(jìn)。
終于有一天，綠色的屏障突然打開，他們終于走出了叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了船長(zhǎng)的朋友。但是朋友說(shuō)：“我什么都不知道！”然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！
有了這樣的故事，似乎船長(zhǎng)只給了他們一箱沒用的木頭。事實(shí)上，他給了他們行動(dòng)的目的，并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物的區(qū)別在于，人類具有高級(jí)的思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著，人的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)！謝謝大家。
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