要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)生演講稿篇一
大家早上好,今天我演講的題目是《做誠實守信的小學(xué)生》。
剛剛丁老師給我們講了一個誠信的小故事,我也要和大家分享一個誠信小故事。
古代有個叫季布的人,一向說話算數(shù),很多人都和他成為了非常好的朋友。當時流傳著這樣一句話:得到一百兩黃金,還不如季布的一個承諾。后來,季布惹皇帝發(fā)怒了,皇帝要抓季布,并說誰如果抓到季布就給誰豐厚的獎賞??墒且驗榧静继\實了,他所有的朋友都喜歡季布,不僅沒有人因為豐厚的獎賞抓季布,還冒著危險幫助季布,保護季布。這就是成語“一諾千金”的由來。
同學(xué)們,言而有信、一諾千金是我們的傳統(tǒng)美德?!耙恢Z千金”的故事告訴我們,一定要講誠信,說了就一定要做到。作為一名光榮的少先隊員,我們要茁壯成長,就要努力做到說到做到。比如在家庭生活中,答應(yīng)長輩的事,要盡量做到;在學(xué)校,我們要遵守學(xué)校的要求,遵守同學(xué)們之間的約定;在答應(yīng)別人之前,一定要仔細思考,自己能做到再答應(yīng)。
讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為口號,要讓他成為我們的行動,讓誠信無處不在。讓我們一起努力,成為誠實守信的小學(xué)生吧。
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)生演講稿篇二
記得六年前,我們怯生生地走進這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的.大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會,教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里,恪守著健、雅、達、真的校訓(xùn),我們健康、快樂地學(xué)習(xí)、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還探求到書本以外更加寬廣的知識。
母校啊!您是我們編織童年夢幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門,我們怎不將您深深地眷戀呢?在這里,請允許我代表六年級畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說聲謝謝!無論我們將來走向哪里,我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗小學(xué)。
難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實在行動中。同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在起,抓緊畢業(yè)前的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),更加嚴格要求自己,不僅考出優(yōu)異的成績,還要給低年級的同學(xué)做好榜樣!
雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節(jié),我拿什么奉獻給您,我的母校!我的老師!我的父母!同學(xué)們,讓我們好好珍惜在校學(xué)習(xí)的最后時間吧!勤奮學(xué)習(xí),努力進取!不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優(yōu)異的成績,報答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧!
今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)生演講稿篇三
大家下午好!
百年大計,教育為本。今天,我們在這里舉行xx縣苗xx學(xué)會資助全縣貧困小學(xué)生資金 發(fā)放儀式。這既是我校的一件喜事,也是我鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。在這激動人心的美好時刻的到來,我心情無法言表。那么首先請允許我代表xx小學(xué)會體師生向前來參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士表示熱烈的歡迎!
各位領(lǐng)導(dǎo),xx小學(xué)位于xx縣城東南面,距xx縣城12公里,海拔1100米,環(huán)境條件十分惡劣,山高溝深,常年云霧繚繞、陰雨綿綿,春遲冬早,被稱為“xx的西藏”。
全鎮(zhèn)共有9個行政村,21800余人,其中有13000余人在外務(wù)工,現(xiàn)有6所完小和9個教學(xué)點,62個教學(xué)班,教師107名,學(xué)生1363名,其中留守兒童624名。
今天,我們有幸得到了xx縣苗xx學(xué)會愛心人士的資助。人們常說“社會多一份關(guān)愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望”。你們的幫助讓孩子們變得更加活潑開朗,讓孩子們感到了在校的快樂、人間的真情。你們的到來讓我們每一個人的臉上都溢滿了幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士,你們幫助的是一群孩子,改變的卻是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近三年來,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)曾先后獲得貴州省“三生四愛五心五好”示范校、黔東南州“教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?!薄x縣“綠色學(xué)?!薄ⅰ靶?wù)公開”、“學(xué)科滲透法制教育”、“黨建工作”、“信息報道”、“德育工作”、“依法治?!?、“關(guān)心下一代工作”先進單位等榮譽稱號、“誦讀國學(xué)經(jīng)典”全縣一等獎、足球比賽全縣第一名、全州第二名,乒乓球比賽全州男子乙組第三名,乒乓球隊在今年的8月份代表xx縣參加了全州第九屆運動會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士,xx鎮(zhèn)孩子們的健康成長、他們所取得的成績,功勞有我們的一半也有你們的一半。我們所取得和榮譽,無不凝聚了你們的愛心與汗水。在這漫長的貧困山村教育道路上,我們希望能有你們長期的陪伴。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”,我們要說:“奉獻愛心,收獲希望”。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士關(guān)愛xx貧困兒童的義舉,將福澤千秋。
謝謝大家!
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)生演講稿篇四
這天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災(zāi)多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要明白,當時我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才能夠被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡最后出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且能夠不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次透過自己的努力換取的收獲,我的情緒是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我明白要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有潛力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進取,完善自我,增長才干?!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有好處。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家明白,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,最后走進了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法理解的消息:市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去應(yīng)對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人就應(yīng)先學(xué)會敗,再學(xué)會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)埂!笔堑?,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有期望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的期望!
我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,最后換來了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動潛力,我不能不思考家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,但是我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!
放下了上大學(xué)深造的機會,我學(xué)會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一齊維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我能夠拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學(xué)英、日、俄語;能夠拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;能夠拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅僅使自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學(xué)雷鋒標兵”“自強自立的楷?!?。應(yīng)對著這一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!
這天,我再回首那段不堪回首的往事,是期望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)生演講稿篇五
我是五(5)班的**,今天我想談?wù)劗斏洗箨犻L的感受。
首先,“誰要是害怕走崎嶇的山路,誰就只好永遠留在山腳下”,我現(xiàn)在的心情很忐忑,害怕辜負大家的信任與支持,但在忐忑之下我更體會到一種責(zé)任感。作為一名大隊長,我首先需要以身作則,只有多做實事,才能得到同學(xué)們和老師們的認同。只有認真嚴謹對待大隊工作,努力完成老師交待的各項任務(wù),才對得起隊長這個職務(wù)。我愿意為大隊逆水行舟,愿意為良好班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)貢獻自己的力量。
其次,“精彩完美的人生,是懷著感激的人生”,感謝老師們一直支持我,感謝同學(xué)們你們一直幫著我。今天,我想在這里說:謝謝你們。每一次活動,都需要太多的投入和心血,每一次開心的背后,都是勞累和感情的積累,每一次成功的喜悅,都是付出澆灌的回報…我將更好的服務(wù)大家,以實際行動感謝大家!
最后,希望大家在今后的工作中多多支持、多多幫助、多多建議!
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)生演講稿篇六
我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師,工作了近30個年頭,深刻體會到教師工作的平凡和艱辛:它不僅需要付出勞動和汗水,更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情,因為我懂得教師工作的偉大:它傳承著人類的文明,承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說過:“為農(nóng)民辦教育,就要為農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來點燃希望?!?0年來,一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們,用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。
一方黑板,兩寸粉筆,三尺講臺,四季風(fēng)霜,五更不眠,六經(jīng)勤讀。在這條“行知”路上,我始終默默地駐守著,耕耘著,奉獻著。在我和孩子們的世界里,雖然每天都是平凡和普通,但也時常給我留下一次次深刻的印記??有一次,學(xué)校舉行“寫大字”比賽,我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍,每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課,有幾個學(xué)生慌慌張張地向我匯報:老師,李娜的小本子不見了!對于孩子們來說,這是多么傷心的事啊。
大家立即行動起來,一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒,小軍大喊一聲:“我找到了?!贝蠹乙豢矗≤姷氖掷镎弥莻€小本子。我笑著說:“你們看,老師說的沒錯吧?李娜,還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激,我的心中無比欣慰。一次善意的謊言,也許會影響孩子的一生?。?/p>
去年元旦,學(xué)校要舉行聯(lián)歡會,由我負責(zé)整個活動。我是一個包班教師,面對大量的班務(wù)工作,我真有些手忙腳亂,真想暫時放下班級和教學(xué)??墒?,看著可愛的孩子們,看著他們一雙雙求知若渴的.眼睛,我,離不開他們。最后,我選擇了加班加點。白天,我照常備課、上課、批改作業(yè),處理班級事務(wù),晚上,再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天,我真擔(dān)心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩,那么吸引學(xué)生??啥碌暮⒆觽兟犝n時比平時更安靜、更認真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。第二天,我拖著疲憊的身軀走進教室,看見講臺上有一個白色的塑料袋,用手一摸,熱熱的,打開一看,是倆烤紅薯。個子最小的王紅說:“老師,這是我媽媽烤的紅薯,給你嘗嘗?!迸踔鵁岷艉舻募t薯,我的心濕潤了。
我愿心香飄處皆是愛,去溫暖每一個幼小的心靈。
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