2023年讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)(實(shí)用5篇)

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2023年讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-08-29 15:38:52     小編:文軒

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)篇一

大家好!今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”

自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……我對(duì)好書(shū)似乎已一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最好的朋友。

我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)篇二

在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)。可以說(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,我一直都沒(méi)改過(guò),它是我形影不離的好朋友。

我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著看,不知過(guò)了 多少時(shí)辰,只聽(tīng)“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū),不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜歡看書(shū),好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。

這就是愛(ài)讀書(shū)的我!

讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)篇三

大家早上好!

我是六(1)班的呂天辰,今天我要演講的主題是:“祖國(guó)在我心中?!?/p>

每一次唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌;每一次看到徐徐升起的火箭;每一次聽(tīng)到中國(guó)“藍(lán)盔”嘹亮口號(hào);每一個(gè)人的臉上都會(huì)泛起自豪之情,那是因?yàn)樽鎳?guó)在我心中,也在每一個(gè)人的心中。

祖國(guó)令我們無(wú)比自豪:連綿不絕的長(zhǎng)城是祖國(guó)結(jié)實(shí)的臂膀;雄偉的珠穆朗瑪峰讓無(wú)數(shù)人向往;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的李冰建造了都江堰,使四川盆地成了天府之國(guó);栩栩如生的兵馬俑,令世界都為之一震;中國(guó)加入了wto后,這位東方巨人從經(jīng)濟(jì)落后的位置奔向了進(jìn)出口的第一名;“神八”和“天宮”的“天宮一吻”對(duì)那些瞧不起我們的外國(guó)人敲響了警鐘。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。少年屹立于世界則國(guó)家屹立于世界!”。我們是龍的傳人,天之驕子,是祖國(guó)的驕傲。人民將期望寄于我們,時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃自己的愛(ài)國(guó)之心,為中華之崛起而努力讀書(shū)和奮斗吧!

讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是六年級(jí)二班的王雅樂(lè)。

竹林幽靜,翠柳煙濃,書(shū)聲朗朗,歌聲蕩漾,東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)我們?yōu)槟阕院?,為你歌唱?/p>

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有東方雙語(yǔ)的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無(wú)比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級(jí)的我們,正在盡可能的珍惜時(shí)間,珍惜這一點(diǎn)一滴,一分一秒,珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái),七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開(kāi),希望時(shí)間可以停止,讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,,但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。

母校見(jiàn)證了我們成長(zhǎng),都飽含了我們金色童年的快樂(lè),母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng),在這里學(xué)到知識(shí),懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè)無(wú)比,這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

操場(chǎng)上的舞臺(tái)沒(méi)有一絲變化,從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。

輕輕地,我走了,帶走了六年的知識(shí),正如我輕輕地邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍,化作前進(jìn)的動(dòng)力,希望以后的將來(lái),有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅,來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的.母校更加輝煌!

謝謝大家!

讀書(shū)類(lèi)演講稿六年級(jí)篇五

大家好!

要提起我讀書(shū)的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事,我絕對(duì)沒(méi)有講過(guò),那就是我怎樣愛(ài)上讀書(shū)的,這要從幾年前說(shuō)起了。

那時(shí)我還小,不知道書(shū)是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買(mǎi)的《奧特曼》連環(huán)畫(huà)。我一看,便喜歡上了書(shū)。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫(huà)到小人書(shū),由小人書(shū)到注音版,由注音版到青少版。

每天,書(shū)中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊,看到一半時(shí),我會(huì)接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書(shū)中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書(shū)蟲(chóng)越來(lái)越多,原來(lái)不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)變得愛(ài)讀書(shū)了,愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)更愛(ài)讀書(shū)了!

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。所以,早上讀書(shū)十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書(shū)來(lái)讀起來(lái),常常忘記了吃飯!

午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺(jué),便會(huì)看書(shū)?;蛘吣靡槐緯?shū)看,或在電腦上查看。總之,我是不能讓眼和大腦停止運(yùn)動(dòng)。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器,把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長(zhǎng)成參天大樹(shù),好讓我收獲智慧的果實(shí)啊!

晚上讀書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)秘密:我的條件能力非常強(qiáng)。只要書(shū)中的人物一笑,我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái),多神奇呀!

高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以請(qǐng)同學(xué)們快快拿起書(shū)本讀吧,汲取書(shū)中的精華吧!

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