法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇一

從與己無(wú)關(guān)到與己有關(guān)轉(zhuǎn)變。最初，對(duì)于政治紀(jì)律政治規(guī)矩，我錯(cuò)誤認(rèn)為那是大領(lǐng)導(dǎo)的事情，那是中央、省、市的事情，與我沒(méi)有什么關(guān)系。但通過(guò)學(xué)習(xí)劉理事長(zhǎng)講話和王董事長(zhǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，使我認(rèn)識(shí)到這個(gè)活動(dòng)事關(guān)黨和國(guó)家的興衰滅亡，不僅僅是中央、省、市的事情，也關(guān)系到基層、關(guān)系到每個(gè)黨員、關(guān)系到我本人。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩與我息息相關(guān)，沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有黨哪有今天的發(fā)展?如果不講政治紀(jì)律、不講政治規(guī)矩，我們就要受到處罰和追究，就會(huì)影響到我們?nèi)粘５墓ぷ?，更談不上盡到黨員的責(zé)任。一句話，政治紀(jì)律政治規(guī)矩與我相關(guān)，息息相關(guān)!

從盲目樂(lè)觀到還有差距轉(zhuǎn)變。最初，對(duì)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，我樂(lè)觀認(rèn)為，我是個(gè)講政治守規(guī)矩的人，但細(xì)讀政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的相關(guān)要求后，我感覺(jué)自己還有不小差距。比如，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是什么?我執(zhí)行的怎樣?我的黨修養(yǎng)夠不夠?面對(duì)重大問(wèn)題，是否隨便發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)?把聽(tīng)來(lái)的小道消息當(dāng)做"新聞"傳播?在執(zhí)行上級(jí)制度辦法規(guī)定上有沒(méi)有打"擦邊球"等等。這些，都是與我相關(guān)的，也是我做的有差距的方面。

從應(yīng)付過(guò)關(guān)到自我加壓轉(zhuǎn)變。最初，對(duì)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我是有種應(yīng)付過(guò)關(guān)思想的。但現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到，我應(yīng)該積極認(rèn)真的參加這次活動(dòng)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，黨的規(guī)矩，認(rèn)真做好筆記，撰寫(xiě)體會(huì)，豐富自己的理論知識(shí)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，提高自己遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的能力。更為重要的是，在日常生活工作中，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，遵守各項(xiàng)制度辦法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)要求。

"嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩"集中教育活動(dòng)，體現(xiàn)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。我會(huì)立足崗位，積極參與，在思想上重視，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，在執(zhí)行上堅(jiān)決，做一個(gè)講政治守紀(jì)律的明白人、清白人。

法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇二

通過(guò)深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生局關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性。政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重大舉措，也是改善醫(yī)院發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高醫(yī)療質(zhì)量，樹(shù)立良好醫(yī)院形象的有力保證。

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作一開(kāi)始，自己作為一名醫(yī)務(wù)工作人員 ,從提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手，提高對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的始終，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了“一加強(qiáng)，四結(jié)合”的做法，一是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時(shí)間學(xué)，主動(dòng)學(xué)，對(duì)照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。充分利用醫(yī)院安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。三是政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作，又在實(shí)踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)良性互動(dòng)的局面，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因。

．一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本人工作實(shí)際、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新。

整改措施、努力方向

1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破；

主要是解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。醫(yī)院以抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成高尚的人格魅力。在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全院其他科室聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要以病人為本，關(guān)心和愛(ài)護(hù)病人。在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，醫(yī)院倡導(dǎo)醫(yī)生對(duì)病人多鼓勵(lì)，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛(ài)心、信心、恒心、耐心、良心對(duì)待病人。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天對(duì)科室衛(wèi)生進(jìn)行了打掃，基本消除了衛(wèi)生死角，使我院清潔衛(wèi)生工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，落實(shí)了各項(xiàng)管理制度和考核制度，真正做到了服務(wù)病人，服務(wù)于整個(gè)臨床工作。

總之，我將借開(kāi)展民主評(píng)政風(fēng)議行風(fēng)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想，不斷加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員，同時(shí)力求在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的身體健康貢獻(xiàn)力量。

法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇三

行風(fēng)評(píng)議就是行業(yè)的作風(fēng)評(píng)價(jià)，是增強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，下面是本站小編精心整理的行風(fēng)評(píng)議

心得體會(huì)

通過(guò)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，使我對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到政風(fēng)行風(fēng)在工作中的重要性;認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)廉政教育的必要性;認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自我、轉(zhuǎn)變思想、提高服務(wù)質(zhì)量的緊迫性。

政風(fēng)行風(fēng)是一個(gè)單位工作風(fēng)氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)單位整體素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，是在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠來(lái)自社會(huì)各界的群眾代表，在全面深入的調(diào)查、分析、歸納的基礎(chǔ)上，對(duì)公共行政機(jī)構(gòu)和服務(wù)行業(yè)的風(fēng)氣進(jìn)行公開(kāi)評(píng)議，作出綜合評(píng)價(jià)，其根本目的是促進(jìn)被評(píng)議部門(mén)把糾正部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)工作納入部門(mén)和行業(yè)管理，推動(dòng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

塔城市疾控中心是全市疾病預(yù)防的重要單位，肩負(fù)著預(yù)防疾病，造福人民的重大責(zé)任。因此，良好的工作風(fēng)貌，就有其特性和要求。防疫工作要取得人民群眾的理解和支持，要向群眾宣傳健康保健的重要性，讓更多的人了解健康衛(wèi)生知識(shí);我們疾控中心是肩負(fù)著黨和政府賦予我們重任的服務(wù)行業(yè)，其宗旨是通過(guò)我們的工作，預(yù)防疾病，為社會(huì)的發(fā)展提供良好的衛(wèi)生保障。我們的業(yè)務(wù)工作都要以群眾為重要工作對(duì)象，因此必須要以群眾的滿足感和接受程度作為衡量工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何才能取得好的效果?這就需要我們從實(shí)際出發(fā)，以人為本，認(rèn)真研究和摸索提高工作水平的途徑和方法。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，正是以一種規(guī)范和有效的方式促使公共機(jī)構(gòu)為人民服務(wù)的原則在工作中得到貫徹。在實(shí)際工作中，我們單位一直將提高服務(wù)水平作為疾控工作的重要內(nèi)容。在整體管理上，我們不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善設(shè)施配套。按照中心民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的規(guī)定，要清醒地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有好的作風(fēng)就不會(huì)有一流的服務(wù)，就不會(huì)贏得群眾支持，要正視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，繼續(xù)把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作搞好。

通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)不斷得到增強(qiáng)，我們的綜合素質(zhì)就會(huì)得到提高。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，我要認(rèn)真剖析自己，正視不足，勇于改正缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，促進(jìn)工作。通過(guò)開(kāi)展這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到學(xué)法，知法，懂法，公平、公正、廉潔、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力不斷提高。

按照相關(guān)要求，結(jié)合自己實(shí)際工作，通過(guò)加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)公仆意識(shí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，不敷衍塞責(zé)、拖拉攀比;同事之間、科室之間相互協(xié)助，做到全局一盤(pán)棋，整體一個(gè)音，行動(dòng)一個(gè)調(diào)。在這次深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，確實(shí)達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率的成效。工作中要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤奮工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極為群眾服務(wù)，方便群眾，服務(wù)群眾，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

不斷增強(qiáng)和轉(zhuǎn)變觀念，不斷更新為群眾、為單位服務(wù)的理念，增強(qiáng)工作積極性、創(chuàng)造性，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議、整頓、監(jiān)督是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須常抓不懈。首先，開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議、整頓是深化“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的需要。具體到我們檢驗(yàn)科，具體到我們每個(gè)工作人員，那就是切實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)格地按照國(guó)家法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及中心內(nèi)部各項(xiàng)管理制度進(jìn)行工作，履行好檢驗(yàn)部門(mén)的各項(xiàng)工作職責(zé)。為中心建立、實(shí)施、維護(hù)一個(gè)良好的行之有效的疾病控制、服務(wù)監(jiān)督、發(fā)展決策環(huán)境。要認(rèn)真開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律民主評(píng)議、整頓有利于單位事業(yè)的發(fā)展，樹(shù)立單位良好的對(duì)外服務(wù)形象。我們檢驗(yàn)人員作為內(nèi)部和外部的服務(wù)窗口，作風(fēng)的好壞直接關(guān)系著我們單位的形象。近幾年來(lái)，隨著單位及衛(wèi)生局業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，檢驗(yàn)工作方面的壓力也越來(lái)越大。對(duì)內(nèi)要求把好檢驗(yàn)質(zhì)量關(guān)，隨時(shí)提供檢驗(yàn)數(shù)據(jù)供各方面做出相關(guān)決策;嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)管理制度，按章辦事;不斷完善檢驗(yàn)科管理制度，規(guī)范工作行為同時(shí)方便工作。對(duì)外要求準(zhǔn)確、及時(shí)報(bào)送相關(guān)檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)，同時(shí)處理、協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。

在以后的工作中，我一定會(huì)加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)和組織紀(jì)律性，做到不遲到，不早退，端正學(xué)習(xí)、會(huì)議態(tài)度，進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)所工作的部署和要求，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，為樹(shù)新風(fēng)、新形象而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

行風(fēng)是世態(tài)的一個(gè)縮影，行風(fēng)是民生的一面鏡子，行風(fēng)是社會(huì)文明的一個(gè)標(biāo)志，行風(fēng)是一個(gè)國(guó)家的道德脈理圖。

黃帝時(shí)蠶農(nóng)已經(jīng)分行業(yè)，春秋秦漢時(shí)期已經(jīng)有較成熟的官制，行風(fēng)從那時(shí)候開(kāi)始，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，官制嬗變，政權(quán)更迭，文明進(jìn)步而發(fā)展，既有蒙愚時(shí)代的桃花園式的淳樸的鄉(xiāng)村牧歌，也有文明都市社會(huì)激烈變革中的紛紜復(fù)雜的人間鬧劇。

祖先從文字和傳說(shuō)中留給我們的有許多珍珠般亮麗珍貴的行風(fēng)人物事跡，如海瑞氣薄云天，包公心昭日月，清廉之官數(shù)之不盡，能官之輩眾若星參。多少人正氣、傲氣、節(jié)氣、骨氣、膽氣、血?dú)?，逼射牛斗，多少人人格、官格、氣格、文格、?huà)格，并于梅蘭竹菊四君子。于謙白灰詩(shī)刻畫(huà)的就是一種為官品格的崇高形象。除此為官之業(yè)，古今文明三十六行，自有燦若星辰的優(yōu)秀人物形象，他們的行業(yè)職業(yè)道德，流傳于鄉(xiāng)村市鎮(zhèn)，街頭巷閭，有井水處無(wú)不歌之頌之。神州大地，各朝各代，不乏正章明章，河清海宴，人民休息養(yǎng)生的區(qū)域，也有過(guò)深村野店夜不閉戶的童話式民風(fēng)。

至民國(guó)四大家族輩止，中國(guó)的不正當(dāng)?shù)男酗L(fēng)才因?yàn)樯鐣?huì)制度的變革而寫(xiě)到了完結(jié)篇。

社會(huì)主義制度挖去了私有制濫觴的不正當(dāng)?shù)男酗L(fēng)的土壤。代之以社會(huì)主義的公有制的行風(fēng)。社會(huì)主義行風(fēng)代替私有制行風(fēng)，是人類(lèi)歷史文明發(fā)展的一種質(zhì)的飛躍，這種飛躍讓社會(huì)主義健康的行風(fēng)建設(shè)成了一種可能甚至已經(jīng)是一種現(xiàn)實(shí)。

不過(guò)，樹(shù)大有枯枝，堤長(zhǎng)有蟻穴，滄海橫流，少不了有許多泛海浮渣，經(jīng)過(guò)建國(guó)以來(lái)歷史上許多次行風(fēng)的整改，胡長(zhǎng)清、成克杰之流卻還是泛浮于滄海之中的一渣。此外，各種行風(fēng)不正，甚至是惡劣的也還真是不少，每天翻開(kāi)小小的廣州日?qǐng)?bào)不是常有各種行風(fēng)不正的報(bào)道么?所謂沉渣泛起者，有時(shí)會(huì)匯成一縷濁流。不是常聽(tīng)說(shuō)一些干部群眾在單位里嚴(yán)守正當(dāng)?shù)男酗L(fēng)反而如小丑無(wú)立足之地么?不記得是《世新說(shuō)語(yǔ)》還是其他筆記野史里載有這樣一個(gè)故事。某官治渭地，見(jiàn)一官清廉，便與眾污官將其抬舉起至涇渭交界處，謂：“女輩清流，投諸濁流。”將清廉者投到渾濁的渭水里淹死。古今政風(fēng)行風(fēng)不正垢厚如此。如此行風(fēng)下的民眾，有時(shí)真生活在水深火熱之中。使君試再讀唐代杜甫的三吏三別!再讀20xx年中國(guó)新聞媒體的山西煤窯報(bào)道!

社會(huì)主義社會(huì)是共產(chǎn)主義社會(huì)的前一階段，在社會(huì)主義社會(huì)的初級(jí)階段，我們要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)具有高度精神文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。黨中央正是把建設(shè)社會(huì)主義精神文明作為一項(xiàng)跨世紀(jì)的巨大精神工程去進(jìn)行。我們現(xiàn)在開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)十分重要的內(nèi)容，關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)是否在我國(guó)樹(shù)立正當(dāng)?shù)男酗L(fēng)，關(guān)系到是否能在我國(guó)建設(shè)高度社會(huì)主義文明社會(huì)的大業(yè)，行風(fēng)的評(píng)議整改工作正是迫在眉睫。

現(xiàn)在的行風(fēng)評(píng)議，又是以往工作的繼續(xù)，幾十年的行風(fēng)整改證明，行風(fēng)是深入于社會(huì)的每一個(gè)角落，深藏于社會(huì)工作行業(yè)崗位的每一個(gè)流程，深契于每一個(gè)人的思想意識(shí)細(xì)胞，評(píng)議整改工作難度是很大的。因而，要將行風(fēng)評(píng)議整改工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重大工程來(lái)抓。

一、要加強(qiáng)對(duì)從政人員、行業(yè)人員的思想教育。從人生觀、世界觀、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面進(jìn)一步樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗，為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔奉公等觀念，從思想源頭上打下正確良好行風(fēng)的思想基礎(chǔ)。

二、建立有效的長(zhǎng)效管理制約機(jī)制，落實(shí)各種行政、行業(yè)制度制度，形成對(duì)行風(fēng)的有效的管理網(wǎng)絡(luò)。

三、建立有力的監(jiān)督威懾機(jī)制，形成對(duì)不正當(dāng)行風(fēng)的評(píng)議整改體制和巨大威懾環(huán)境，讓不正當(dāng)行風(fēng)沒(méi)有生存的氣候環(huán)境。

行風(fēng)評(píng)議工作已在我區(qū)教育系統(tǒng)轟轟烈烈進(jìn)行，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的行風(fēng)評(píng)議工作正圍繞者教育局的工作部署，從樹(shù)教師師德、正行業(yè)之風(fēng)、提高行業(yè)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、辦人民滿意教育進(jìn)行多處契入，邊評(píng)邊改，成為黃埔區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作群芳園中的一角。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)垂范樹(shù)立榜樣、評(píng)議表彰鼓勵(lì)教師的方法，在教師群中塑造敬業(yè)愛(ài)崗的良好職業(yè)道德形象，郭衛(wèi)民、李衛(wèi)紅同志帶傷堅(jiān)持工作，其他教師在自己和家人的傷病困繞中堅(jiān)持崗位工作。學(xué)校通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的渠道，將行風(fēng)評(píng)議工作推向社會(huì)，請(qǐng)社會(huì)人事評(píng)議學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極改進(jìn)學(xué)校的有關(guān)工作。學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)

規(guī)章制度

本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令” 的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好學(xué)校形象的有力保證。

首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說(shuō)：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給教書(shū)育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;我從不參與賭博活動(dòng)，不打麻將，不向?qū)W生亂收費(fèi)，上課不接聽(tīng)手機(jī)，一心一意搞教學(xué)。

其次要苦練內(nèi)功，提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)不僅對(duì)教師的師德提出了要求，而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬(wàn)條，教學(xué)質(zhì)量是根本。 在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我始終樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求，更新教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計(jì)

教案

再次要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。在本次活動(dòng)中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛(ài)心、信心、恒心、耐心、良心對(duì)待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)固然存在差異，但不管成績(jī)好差，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過(guò)程中不能帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的要求，在教育教學(xué)過(guò)程中，我十分注意樹(shù)立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)志向，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛(ài)有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。

總之，我將借開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養(yǎng)，做一個(gè)為人師表的合格的人民教師，同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇四

行風(fēng)建設(shè)事關(guān)公司發(fā)展大局,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。積極參與行風(fēng)評(píng)議,是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。下面是本站小編整理行風(fēng)評(píng)議

心得體會(huì)

一、我認(rèn)為行風(fēng)評(píng)議是糾風(fēng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)重要措施。它得到了社會(huì)各界、廣大人民群眾以及被評(píng)部門(mén)的積極參與和大力支持，評(píng)議工作緊緊抓住了群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法不公、耍權(quán)勢(shì)抖威風(fēng)、吃拿卡要、與民爭(zhēng)利和辦事拖拉、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題。實(shí)踐證明，民主評(píng)議行風(fēng)，是一項(xiàng)體現(xiàn)群眾參與、民主監(jiān)督和加強(qiáng)民主政治建設(shè)的比較管用的好制度，是一項(xiàng)深得人心的“德政工程”。因此，搞好我局行風(fēng)民主評(píng)議，對(duì)于貫徹上級(jí)精神，完成財(cái)政工作的各項(xiàng)任務(wù)，塑造部門(mén)良好形象、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有十分重要的意義。

有組織的民主評(píng)議形式，不僅為人民群眾行使民主監(jiān)督權(quán)提供了渠道，化解了社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，而且把群眾監(jiān)督、人大政協(xié)監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督、輿論監(jiān)督和上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督等各種監(jiān)督形式緊密結(jié)合起來(lái)、形成合力，這就比群眾個(gè)人自發(fā)的、分散的監(jiān)督更具有權(quán)威性、強(qiáng)制性和實(shí)效性。

第三、深入開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)是糾風(fēng)工作實(shí)現(xiàn)糾建并舉、綜合治理的有效途徑。部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)具有極強(qiáng)的頑固性和再生性，盡管社會(huì)各個(gè)方面下了很大的決心，花了很大的氣力，作了很多的努力，官僚主義、衙門(mén)作風(fēng)、行政效率低下的問(wèn)題、“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”等群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)仍然存在。因此，糾風(fēng)工作僅僅停留在剎風(fēng)整紀(jì)、專(zhuān)項(xiàng)治理的水平上是不夠的，必須探索一條著眼未來(lái)、立足當(dāng)前、從嚴(yán)治標(biāo)、深化治本、綜合治理的糾風(fēng)新路子。開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)，從健全和完善群眾監(jiān)督機(jī)制方面入手，推動(dòng)—個(gè)系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，可以有效地減少不正之風(fēng)產(chǎn)生的土壤和條件，是標(biāo)本兼治、綜合治理的糾風(fēng)新路子的具體體現(xiàn)，是糾風(fēng)工作深入發(fā)展的客觀要求。

我一定會(huì)把此次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)作為工作新的起點(diǎn)和開(kāi)始，更加熱愛(ài)財(cái)政工作，以飽滿的激情去完成財(cái)政各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、政治方面：深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的xx大精神及三個(gè)代表的重要思想，全面深刻學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，特別是教育方針政策，努力踐行三個(gè)代表，認(rèn)真履行教育法，教師法等，做到學(xué)習(xí)到位，宣傳到位，貫徹措施得力，工作不拖沓，為人師表，作學(xué)生的表率。向?qū)W生和家長(zhǎng)分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳行風(fēng)建設(shè)的重要意義。組織全校師生學(xué)習(xí)《中、小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法》和小學(xué)教師職業(yè)道德六要、六不準(zhǔn)的規(guī)定，并且結(jié)合自己工作實(shí)際，撰寫(xiě)專(zhuān)題為關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰的心得體會(huì)，組織全體教師和學(xué)生進(jìn)行我為申樓小學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)大討論活動(dòng)，并將部分教師和學(xué)生的意見(jiàn)和建議在例會(huì)上進(jìn)行交流，形成加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與行風(fēng)評(píng)議人人有份的良好局面。

二、具體工作中：認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確全面地宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，如：學(xué)生入學(xué)時(shí)，向?qū)W生家長(zhǎng)講解一費(fèi)制收費(fèi)、兩免一補(bǔ)情況，做到不厭其煩，有問(wèn)必答。并把文件精神向社會(huì)宣傳，并發(fā)放了《福周小學(xué)行風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表》，分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)生和家長(zhǎng)都十分滿意，也得到了社會(huì)的認(rèn)可。做到了宣傳深入人心。

三、職業(yè)道德及工作作風(fēng)方面。廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。同時(shí)開(kāi)展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，端正態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。教育教師積極主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)，同時(shí)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，與師生一道，共甘苦，勤鍛煉，真正做好師生的表率，做師生的知心朋友。經(jīng)過(guò)努力，師生關(guān)系的融洽，班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)效果好。我校始終不忘隨時(shí)注意關(guān)注貧困生，降低輟學(xué)率。不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)期初就詳細(xì)了解本校貧困生的具體情況，并且將名單匯總給總務(wù)處，對(duì)貧困生實(shí)行減免書(shū)費(fèi)，在生活上予以物質(zhì)精神的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)，在我校學(xué)生流失很少。

四、今后努力的方向：時(shí)刻進(jìn)行行風(fēng)活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)新教育，全面提高教育質(zhì)量。現(xiàn)在正值新課改，我校要努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)精神實(shí)質(zhì)，把它切實(shí)貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作中，同時(shí)注重行風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系廣大教師和學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。使行風(fēng)建設(shè)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

總之，我校將借開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格按照相關(guān)要求嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。

我們要從思想上徹底消除行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的開(kāi)展只是完成上級(jí)任務(wù)，搞形式，走過(guò)場(chǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)療部門(mén)自身還存在的不足。只有病人來(lái)求我，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)淡薄。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展既是組織的關(guān)心，群眾的幫助，又是個(gè)人進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)需要。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，把醫(yī)療部門(mén)推入第一線，置于群眾的監(jiān)督中去，與群眾之間架起一座連心橋， 為推動(dòng)醫(yī)療部門(mén)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改變看病難，為病人創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。

二.樹(shù)立良好的行風(fēng)關(guān)鍵是樹(shù)立并強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的理念

良好行風(fēng)的形成，關(guān)鍵是增強(qiáng)宗旨觀念。我們體檢中心，既有體檢職能，又有健康管理義務(wù)。部門(mén)形象的好壞來(lái)自于群眾對(duì)我們行風(fēng)的印象，來(lái)自我們工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至是一杯茶，一句話，在工作中，我們只有時(shí)刻把全心全意為人民服務(wù)的理念融入工作，把解決群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題作為工作中的重點(diǎn)，把客戶贊成不贊成，滿意不滿意作為我們工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，處理辦事多做些換位思考。自覺(jué)杜絕臉難看，話難聽(tīng)，事難辦的不良現(xiàn)象。要做到主動(dòng)服務(wù)，和增加服務(wù)的附加值，真正使客戶滿意。我認(rèn)為，我們每位員工都從端正自身工作作風(fēng)做起，常懷為民之心，為民和之責(zé)，多辦利民之事。以高效的工作效率和誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度，獲取人民群眾的理解和支持，才能形成醫(yī)療系統(tǒng)良好的行風(fēng)。

三.提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，才能使群眾感受到行風(fēng)改進(jìn)的成果

我們要進(jìn)一步解放思想，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，以務(wù)實(shí)，為民的良好行風(fēng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)解決好存在的各種問(wèn)題，建立健全方便為民的一套長(zhǎng)效機(jī)制，讓群眾真切感受到行風(fēng)改進(jìn)的成果。

總之，我們要在這次活動(dòng)中，切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題，真正糾正不正之風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，積極創(chuàng)新工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，為創(chuàng)造現(xiàn)代和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇五

在銀行業(yè)務(wù)高速發(fā)展的背景下，日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、客戶對(duì)于銀行網(wǎng)點(diǎn)的不滿和期望，以及網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)效率低下等各種風(fēng)險(xiǎn)因素都迫切要求銀行業(yè)對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)積極進(jìn)行防控。郵儲(chǔ)銀行為全面提升內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，從穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)出發(fā)，從為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)和從事低風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)業(yè)務(wù)起步，通過(guò)不斷加強(qiáng)銀行內(nèi)部管理和風(fēng)險(xiǎn)控制能力，逐步拓展新業(yè)務(wù)提高經(jīng)濟(jì)效益。

內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控的最終目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)自主內(nèi)部控制功能的提升，把推進(jìn)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控作為提高員工滿意度和客戶滿意度，提高網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，乃至撬動(dòng)全行內(nèi)部安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重中之重的工作來(lái)抓。作為對(duì)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控的內(nèi)容、步驟、目標(biāo)和要求都進(jìn)行明確，為降低內(nèi)部防控風(fēng)險(xiǎn)提供科學(xué)依據(jù)。

堅(jiān)持優(yōu)化布控、提高效益原則。本著“穩(wěn)定內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)”的思路，合理調(diào)整內(nèi)部安全意識(shí)，提高網(wǎng)點(diǎn)的創(chuàng)效能力。根據(jù)不同的區(qū)域和經(jīng)濟(jì)條件，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)和自助網(wǎng)點(diǎn)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行建設(shè)，各部門(mén)要對(duì)自身的安全問(wèn)題執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià)考核， 對(duì)執(zhí)行不力的要嚴(yán)肅追究責(zé)任，以確保內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制的質(zhì)量和效果，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)形象建設(shè)工作促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)全方位功能的提升。。

控制銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)是為了更好的為客戶提供服務(wù)，增加產(chǎn)品銷(xiāo)售，但如果不重視內(nèi)控制度建設(shè)、規(guī)章制度的落實(shí)和風(fēng)險(xiǎn)理念的教育，甚至以犧牲風(fēng)險(xiǎn)來(lái)增加服務(wù)的便利性，則有可能導(dǎo)致轉(zhuǎn)型的失敗。因此，加強(qiáng)員工思想道德教育和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，狠抓制度落實(shí)和按章操作，建立先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)控制文化和合規(guī)文化，督促網(wǎng)點(diǎn)整改，鞏固風(fēng)險(xiǎn)安全檢查效果。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)教育去進(jìn)行企業(yè)改革，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)模式，實(shí)現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和客戶體驗(yàn)的一致性，以提高產(chǎn)品銷(xiāo)售能力，提升客戶滿意度。從而提高網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部控制的全面轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步提高。

自1998年郵政獨(dú)立運(yùn)營(yíng)以來(lái)，中國(guó)郵政人在近幾年的時(shí)間時(shí)一直在摸索郵政運(yùn)營(yíng)的最佳模式，尋找郵政業(yè)務(wù)最佳契機(jī)和途徑。我國(guó)郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)超過(guò)36000個(gè)，其中2/3以上網(wǎng)點(diǎn)分布在縣和縣以下農(nóng)村地區(qū)，已成為我國(guó)連接城鄉(xiāng)的最大金融網(wǎng)。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行掛牌成立，是我國(guó)郵政金融事業(yè)發(fā)展歷程上的一件大事，具有重要的里程碑意義。是我國(guó)郵政體制改革取得的又一重大階段性成果，也是在國(guó)家金融監(jiān)管部門(mén)的指導(dǎo)下，金融體制改革取得的又一項(xiàng)新的重要成就。隨著加入世貿(mào)組織過(guò)渡期的結(jié)束，中國(guó)郵政蓄銀行成立伊始，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)逐漸成為除信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)之外的我國(guó)商業(yè)銀行面臨的重要風(fēng)險(xiǎn)。

合規(guī)作為一門(mén)獨(dú)特的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，如今已經(jīng)得到全球銀行業(yè)的普遍認(rèn)同。如何大力倡導(dǎo)銀行自身的合規(guī)文化，建立一個(gè)有效的銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理組織體系，成為各家銀行的當(dāng)務(wù)之急?；茨献佑杏?xùn)：“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓”。因此，必須把"合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)"放到與銀行業(yè)三大風(fēng)險(xiǎn)，即信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)同等重要的程度來(lái)重視。

合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)"指的是：銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則、已經(jīng)適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則，而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)是銀行業(yè)一項(xiàng)核心的風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)，健全、有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，是實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。

（一）樹(shù)立主動(dòng)合規(guī)意識(shí)，克服被動(dòng)合規(guī)心理。

合規(guī)是銀行文化的重要組成部分， 也是銀行業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行的基本內(nèi)在需求， 在銀行員工中樹(shù)立"合規(guī)人人有責(zé)"、"主動(dòng)合規(guī)意識(shí)"、"合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值"等理念，要將績(jī)效考核機(jī)制作為培育合規(guī)文化的重要組成部分，以充分體現(xiàn)商業(yè)銀行倡導(dǎo)合規(guī)經(jīng)營(yíng)和懲處違規(guī)的價(jià)值觀念。

(二)制定合規(guī)政策，組建合規(guī)部門(mén)。

構(gòu)建商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制需要設(shè)立專(zhuān)職的合規(guī)部門(mén)，并要確保合規(guī)部門(mén)不受干擾地發(fā)現(xiàn)、調(diào)查問(wèn)題，讓合規(guī)人員及時(shí)地參與到銀行組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程的再造過(guò)程，使依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)原則真正落實(shí)到業(yè)務(wù)流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)乃至每一位員工。

合規(guī)作為一門(mén)獨(dú)特的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，已日益滲透到農(nóng)村金融全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架之中。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)逐漸成為除信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)之外的農(nóng)村金融面臨的重要風(fēng)險(xiǎn)，因此，完善合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理已成為農(nóng)村金融當(dāng)前的重要研究課題。完善銀行業(yè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理已是商業(yè)銀行當(dāng)前刻不容緩的重要任務(wù)。也是中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行改革與順利發(fā)展的重要舉措。

法紀(jì)嚴(yán)風(fēng)氣正總結(jié) 銀行風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇六

本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令” 的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好學(xué)校形象的有力保證。

首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說(shuō)：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給教書(shū)育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;我從不參與賭博活動(dòng)，不打麻將，不向?qū)W生亂收費(fèi)，上課不接聽(tīng)手機(jī)，一心一意搞教學(xué)。

其次要苦練內(nèi)功，提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)不僅對(duì)教師的師德提出了要求，而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬(wàn)條，教學(xué)質(zhì)量是根本。 在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我始終樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求，更新教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計(jì)教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時(shí)加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真探討教學(xué)問(wèn)題，積極深入課堂聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿，為樹(shù)立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

再次要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。在本次活動(dòng)中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多幫助，多關(guān)心，多體諒，用愛(ài)心、信心、恒心、耐心、良心對(duì)待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)固然存在差異，但不管成績(jī)好差，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學(xué)過(guò)程中不能帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的要求，在教育教學(xué)過(guò)程中，我十分注意樹(shù)立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)志向，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛(ài)有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。

總之，我將借開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養(yǎng)，做一個(gè)為人師表的合格的人民教師，同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

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