心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
省考備考心得體會(huì)篇一
夏日，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，即意味著放假與休閑，也代表著考試的臨近。而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間也是備戰(zhàn)考試的最關(guān)鍵時(shí)刻。因此，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)參加夏日考前輔導(dǎo)班成了許多學(xué)生們的首選。我也是其中之一，通過(guò)夏日考前輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我不僅夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從時(shí)間管理、專注力培養(yǎng)、復(fù)習(xí)方法、自我測(cè)試和與他人互動(dòng)等五個(gè)方面，分享我在夏日考前輔導(dǎo)班中的心得體會(huì)。
首先，時(shí)間管理是考前輔導(dǎo)的關(guān)鍵。在夏日輔導(dǎo)班中，老師們會(huì)為我們安排一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通過(guò)良好的計(jì)劃和執(zhí)行力，充分利用了每一天的時(shí)間。我將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo)，并將它們放在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃表上。這樣一來(lái)，我可以更好地掌握自己的進(jìn)度，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。此外，我還建立了一個(gè)備考計(jì)劃表，將考試的科目和日期都列了出來(lái)。這樣一來(lái)，我可以及時(shí)了解每一場(chǎng)考試的時(shí)間，做好充分的準(zhǔn)備。
其次，專注力的培養(yǎng)是夏日輔導(dǎo)班的另一個(gè)重點(diǎn)。短時(shí)間內(nèi)高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)需要很強(qiáng)的專注力。在夏日輔導(dǎo)班中，我學(xué)到了一些提高專注力的方法。例如，我在學(xué)習(xí)時(shí)要保持靜心，遠(yuǎn)離誘惑，盡量減少干擾。此外，我還學(xué)會(huì)了控制時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，幫助我更好地控制自己的精力和情緒。這些方法在夏日輔導(dǎo)班中的學(xué)習(xí)和備考中發(fā)揮了重要作用。
第三，復(fù)習(xí)方法也是夏日輔導(dǎo)班的重點(diǎn)。夏日輔導(dǎo)班中的老師們會(huì)向我們介紹各種復(fù)習(xí)方法，幫助我們更好地掌握知識(shí)。這些方法包括歸納法、思維導(dǎo)圖、復(fù)述、大聲朗讀等。我通過(guò)嘗試不同的方法，找到了適合自己的復(fù)習(xí)方法。例如，我喜歡用思維導(dǎo)圖整理知識(shí)點(diǎn)，這樣可以幫助我更加清晰地理解和記憶。我還會(huì)通過(guò)復(fù)述知識(shí)點(diǎn)，讓自己更好地理解和記憶。這些復(fù)習(xí)方法讓我的學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。
第四，自我測(cè)試是夏日輔導(dǎo)班中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)自我測(cè)試，我可以及時(shí)了解自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，找出自己的不足之處并及時(shí)糾正。夏日輔導(dǎo)班中的老師們會(huì)定期組織各種形式的測(cè)試，讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。我通過(guò)參加這些測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了我在一些知識(shí)點(diǎn)上的薄弱之處，并及時(shí)進(jìn)行了針對(duì)性的補(bǔ)充和復(fù)習(xí)。這種自我測(cè)試的方式讓我更好地掌握了知識(shí)，也提高了我的備考效果。
最后，與他人的互動(dòng)也是夏日輔導(dǎo)班中很重要的一部分。在夏日輔導(dǎo)班中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，并與他們交流和討論。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還可以檢驗(yàn)和提升自己的能力。在與他人的互動(dòng)中，我不僅可以借助他們的幫助和啟發(fā)，也可以向他們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這樣一來(lái)，我不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，還可以培養(yǎng)自己的合作與溝通能力。
總之，參加夏日考前輔導(dǎo)班是我備戰(zhàn)考試的明智選擇。通過(guò)夏日輔導(dǎo)班，我不僅夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和備考技巧。時(shí)間管理、專注力培養(yǎng)、復(fù)習(xí)方法、自我測(cè)試和與他人互動(dòng)，這五個(gè)方面的收獲使我在備考過(guò)程中更加高效和有條理。我相信，只要我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和備考技巧，加上努力和堅(jiān)持，我一定能在考試中取得好成績(jī)。
省考備考心得體會(huì)篇二
又是一年花爛漫，又是一年大考前。護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，我們邁向護(hù)士行列的最后一道門檻。面對(duì)這道門檻，每個(gè)人的心里多少都有些擔(dān)擾。懷著各種不同的心情，三月初七十多名學(xué)生重新會(huì)集到了我們?cè)?jīng)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，再一次開始了緊張而嚴(yán)肅的考前輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中。
溫暖的春風(fēng)代替了寒冷的北風(fēng)，校園的桃花開了，謝了，不知不覺(jué)，二個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間悄然而過(guò)。在這二個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們從當(dāng)初的不知所措逐漸的變成了從容淡定，這其中的變化包含著輔導(dǎo)老師們太多的辛勤付出。為了能讓我們更好更快的掌握考點(diǎn)，你們不知疲倦的備課，上課，講題；為了能更好的了解我們的掌握程度，你們犧牲了休息時(shí)間，時(shí)刻在忙碌著，千方百計(jì)收集各種考題，制成考卷；上課的時(shí)候我們聽(tīng)得出，你們的嗓子啞了，看得出，她們的身體倦了，很多老師抱病為我們上課，但不管什么時(shí)候，只要我們提出問(wèn)題，你們總是認(rèn)真而又耐心的向我們講解，聽(tīng)到每一位同學(xué)響亮的回答：“老師，我們明白了”的時(shí)候，你們的臉上總是露出滿意而又滿足的笑容。當(dāng)模擬考試成績(jī)不理想，有些同學(xué)灰心喪氣的時(shí)候你就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，分析問(wèn)題，解決難點(diǎn)，耐心指導(dǎo)，使我們重新恢復(fù)了信心，當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，你同樣會(huì)出現(xiàn)在我們的面前叮嚀：不要驕傲自滿，還有更多的知識(shí)需要我們掌握。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語(yǔ)言，老師的身影，老師的責(zé)任感深深的埋在了我們的腦中，你們用自己的言行詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的精華所在，是你們使我們學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何做人。是你們讓我們更加自信，因?yàn)槟銈兊囊黄瑦?ài)心灌澆，一番耕耘辛苦，才會(huì)有現(xiàn)在的桃李絢麗，稻麥金黃。你用事實(shí)向我們證明了：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙，是你們教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索前行，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
大考即將來(lái)臨了，但請(qǐng)你們放心，面對(duì)這一次的人生考驗(yàn)，我們一定會(huì)勝利，因?yàn)橛心銈兊闹笇?dǎo)與支持，我們充滿了勇往直前的勇氣和必勝的信心，因?yàn)橛心銈兊陌殡S，我們無(wú)所畏懼。
省考備考心得體會(huì)篇三
第一段：引言（120字）
考前輔導(dǎo)是學(xué)生備戰(zhàn)考試的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)輔導(dǎo)可以鞏固知識(shí)、提升能力、減少焦慮。在我進(jìn)行考前輔導(dǎo)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在考前輔導(dǎo)中所得到的經(jīng)驗(yàn)及感悟，希望對(duì)其他學(xué)生在備考中有所啟示。
第二段：有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)策略（240字）
在考前輔導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)策略是至關(guān)重要的。首先，我需要針對(duì)每門考試進(jìn)行詳細(xì)分析，了解考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考察形式。其次，我安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，將重點(diǎn)和難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行集中攻克。同時(shí)，我通過(guò)刷題來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此外，我還會(huì)利用輔導(dǎo)老師提供的模擬試卷進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，以提高解題速度和應(yīng)對(duì)考試的自信心。
第三段：注意力與情緒管理（240字）
在考前輔導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)控制注意力和管理情緒對(duì)于備考非常重要。我學(xué)會(huì)了一些專注力訓(xùn)練的技巧，如番茄鐘法、目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間規(guī)劃等。這些方法能夠幫助我集中注意力，避免分心和浪費(fèi)時(shí)間。此外，我也通過(guò)放松訓(xùn)練和冥想來(lái)管理自己的情緒，保持平靜和積極的心態(tài)。這樣不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，還能減少焦慮和壓力。
第四段：關(guān)于輔導(dǎo)資源的利用（240字）
考前輔導(dǎo)提供了各種資源供學(xué)生參考和利用。在我的輔導(dǎo)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)充分利用這些資源是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的關(guān)鍵。我經(jīng)常參加輔導(dǎo)班上的講座和答疑會(huì)，與老師和同學(xué)交流有關(guān)考試知識(shí)的問(wèn)題，這有助于我加深對(duì)知識(shí)的理解。我也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資料庫(kù)查閱相關(guān)教材以及模擬題，這樣我可以獲得更全面的知識(shí)和更豐富的練習(xí)題。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我還結(jié)交到了很多志同道合的朋友，我們互相鼓勵(lì)和支持，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)考前輔導(dǎo)，我不僅學(xué)到了提高學(xué)習(xí)效果和備考策略的方法，更培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和考試起到積極的推動(dòng)作用。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)發(fā)掘和利用各種資源，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也會(huì)將我在考前輔導(dǎo)中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給其他需要幫助的同學(xué)，為他們的備考道路提供一些指導(dǎo)和支持。
最后，通過(guò)考前輔導(dǎo)，我意識(shí)到備考過(guò)程中不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)效果和提分，更重要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有在這些基礎(chǔ)上，我們才能在考試中發(fā)揮出最佳水平。我相信通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造更好的明天。
省考備考心得體會(huì)篇四
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過(guò)密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來(lái)羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過(guò)自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說(shuō)不出的`自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來(lái)?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來(lái)中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來(lái)的，只有通過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過(guò)觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
省考備考心得體會(huì)篇五
通過(guò)這次的國(guó)培學(xué)習(xí)，不論是教育教學(xué)理論或業(yè)務(wù)水平都有一定的提高?；仡櫴畮啄甑慕虒W(xué)工作，不管別人怎么看，我只覺(jué)得自己做的問(wèn)心無(wú)愧。
一、能科學(xué)地施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。
二、 熟練掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)，能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容， 使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我積極參加鎮(zhèn)級(jí)的現(xiàn)代教育信息技術(shù)操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎(jiǎng)。
三、 有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：我以通過(guò)抽象 思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。
四、有愛(ài)心。我始 終認(rèn)為：教師就必須用教師的職業(yè)的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子，在孩子有困難時(shí)，在孩子做錯(cuò)事時(shí)，在孩子得到進(jìn)步時(shí)，作為教師才能一視同仁的對(duì)待，教師的愛(ài)就是滲 透在平時(shí)的點(diǎn)滴中，貫穿在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積 極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說(shuō)：“教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影 響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范;熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影 響學(xué)生。
很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師”這個(gè)極端的教育口號(hào)像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責(zé)和愧疚之 中，使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力，我真的就認(rèn)為我就是那個(gè)不會(huì)教的教師，否則為什么會(huì)有部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)呢。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)理論及多方面的實(shí)踐探索 請(qǐng)教我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵(lì)口號(hào)，而絕不是評(píng)價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。
教育是一項(xiàng)繁瑣的工作，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中，面 對(duì)一些頑劣的學(xué)生，恨鐵不成鋼的心理會(huì)左右自己的情緒，另外過(guò)于看重學(xué)生成績(jī)，偏離了素質(zhì)教育的軌道，有時(shí)候會(huì)茫然不知所從，不能坦然面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，影 響了與學(xué)生感情上的溝通和交流，也是存在的問(wèn)題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒，尊重每一個(gè)孩子，真正做到蹲下來(lái)給學(xué)生說(shuō)話，還需要在以后的工作中進(jìn)行調(diào) 整。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)認(rèn)真遵循“教書育人”的工作準(zhǔn)則，把書教好，用新觀念育出不同的人才，以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)教師，特別是優(yōu)秀教師的要求。
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