從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
懂知進(jìn)退 感恩心得體會(huì)篇一
感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去對(duì)待在我的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)給予我希望和方向的開祥化工。
我們的國(guó)家也在全球金融風(fēng)暴的影響下經(jīng)濟(jì)一度滑落,經(jīng)濟(jì)的停滯導(dǎo)致了巨大的就業(yè)壓力,很多的大學(xué)畢業(yè)生都是舉證無(wú)門,大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無(wú)力。就是在這種情形的處境下,最后我進(jìn)入開祥化工開始了自己的工作,是開祥給了我一個(gè)起點(diǎn),讓我開始飛向自己渴望的天空。
開祥給了我們前進(jìn)的機(jī)會(huì),它也成為我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為開祥奉獻(xiàn)著青春和智慧時(shí),開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),同時(shí)為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作,怎能不去熱愛(ài)工作,怎能不懷著一顆報(bào)恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺(tái)上,我們?cè)诓粩嗟匕褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,我們積累了越來(lái)越多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,在工作中去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用朝氣和激情去追逐和實(shí)現(xiàn)自己的理想,用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內(nèi)心的渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn),去改變自己的人生。
我覺(jué)得我們沒(méi)有理由不去做這樣的思考,責(zé)任和真誠(chéng)的背后是感恩。我們要努力積極地學(xué)習(xí),為企業(yè)增添效益,也為自己的人生目標(biāo)不斷地奮斗。
我們應(yīng)該感謝企業(yè),感謝給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝企業(yè)讓我們長(zhǎng)大成熟,感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,感謝企業(yè)為我們指明前進(jìn)的機(jī)會(huì),用感恩真誠(chéng)的心化作忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng),為公司的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
懂知進(jìn)退 感恩心得體會(huì)篇二
汶川大地震突然發(fā)生了,青川和北川也遭到破壞。樓房已所剩無(wú)幾,有人被壓在廢墟中奄奄一息,等待著救援隊(duì)的到來(lái)。
救援隊(duì)搶救老百姓的生命,財(cái)產(chǎn)安全,沒(méi)日沒(méi)夜的工作中,有的犧牲自己年輕而又寶貴的生命,老百姓為了感謝救援隊(duì),把家里的豬羊殺了送到部隊(duì),老百姓送錦旗給救援隊(duì);有的小朋友自編自演一些節(jié)目,感謝救援隊(duì)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的幫助;年過(guò)八旬的老太太在一張白紙上寫了一個(gè)大大的“謝”字;小朋友們寫道:你們幸苦了!以表對(duì)救援隊(duì)的感謝!
一些好心人捐了一大批衣服,給受災(zāi)群眾換;一些好心人買了許多方便面和礦泉水,幫大家解決了饑餓問(wèn)題。因?yàn)榇蠹規(guī)椭^(guò)那些好心人,那些好心人以此形式來(lái)回報(bào)他們,做他們的接班人。
一個(gè)3歲的小男孩,他父親是一位軍人,當(dāng)救援隊(duì)把他救上來(lái),抬到擔(dān)架上的時(shí)候,他吃力的敬了一個(gè)軍禮,自己只有這樣來(lái)感激救援隊(duì)的解放軍叔叔了。
對(duì)所有幫助過(guò)我們的好心人,我們懷著一顆感恩的心,我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激!
懂知進(jìn)退 感恩心得體會(huì)篇三
從書中深深體會(huì)到人生在世,絕非易事!在茫茫的人生旅途,我們必須時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,叮囑自己,給自己亮起一盞心燈,磨礪自己,這樣才能把人做好,把事做好。
人生需要謙卑。謙卑,一是有利于學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)。謙虛者,必然好學(xué);卑微者,自然謀大,是低調(diào)做人的表現(xiàn),具有心態(tài)上的優(yōu)勢(shì)。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會(huì)受到人們的普遍尊重,愈受尊重能量愈大,給人生帶來(lái)順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會(huì)有效地促進(jìn)合作,合作共贏是通向成功的黃金法則。營(yíng)造和諧社會(huì)需要親善,對(duì)人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛(ài),以及化解人民內(nèi)部矛盾,建立和諧的大家庭,意義非常重大。
人生需要真誠(chéng)。真誠(chéng)是彼此信任的條件,是人際關(guān)系的基礎(chǔ),對(duì)做人做事都是十分重要的。沒(méi)有真誠(chéng)的品格,既做不好人,同樣也做不好事。沒(méi)有真誠(chéng)就沒(méi)有實(shí)意,就不會(huì)用心,就不會(huì)專一,也不會(huì)有信任的環(huán)境。任何一個(gè)不信任的目光、不信任的的語(yǔ)言、不信任的舉動(dòng)、不信任的冷漠,都是令人生畏的。辯證地推斷,因果關(guān)系就不會(huì)很好。如果做不到真誠(chéng),就是人生的一大不足,一大缺憾,會(huì)給人生帶來(lái)失意,甚至是帶來(lái)失敗。對(duì)人生的真誠(chéng)就是對(duì)自己的真誠(chéng),對(duì)他人的真誠(chéng)也是對(duì)自己的真誠(chéng)。一片真誠(chéng)是長(zhǎng)壽之本,滿懷善良是快樂(lè)之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷,一種文化,一種生活態(tài)度,一種做人的細(xì)節(jié),是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對(duì)美的欣賞與回報(bào)。切記,滴水之恩,涌泉相報(bào)!
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待我們身邊的人和事。讓人生在世,絕非難事!
懂知進(jìn)退 感恩心得體會(huì)篇四
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情就無(wú)比地激動(dòng)。
我有一顆感恩的心,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,含辛茹苦哺育我長(zhǎng)大。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是爸爸和媽媽耐心地教會(huì)我說(shuō)話;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走;當(dāng)我上學(xué)時(shí),是媽媽每天天不亮就起來(lái)給我做飯,送我去上學(xué);當(dāng)我生病時(shí),是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽,在你們悉心照顧下,我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大!
我有一顆感恩的心,我感謝我的老師,是他們教給我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,是老師耐心細(xì)致地給我講解;每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,是老師真誠(chéng)而欣慰地鼓勵(lì)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師,是他們把我引進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>
我有一顆感恩的心,我感謝我的朋友,是他們給了我友情和快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出熱情的雙手幫助我;當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,是他們陪伴在我的身邊,溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們,有了你們的友愛(ài)和守護(hù),我才會(huì)更加開心快樂(lè)!
是啊!花兒感謝大地,在大地的懷抱里吐露芬芳,讓我們的世界更加美麗;魚兒感謝大海,在大海的懷抱里盡情遨游,使湛藍(lán)的大海充滿樂(lè)趣;小鳥感謝天空,在天空的懷抱里自由飛翔,讓廣袤的天空充滿生機(jī)。
我有一顆感恩的心,在我的身邊,有愛(ài)護(hù)我的父母、老師和朋友,在他們無(wú)微不至的關(guān)懷下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,用我的智慧和才能,回報(bào)我的父母和老師,去幫助那些需要幫助的人。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊,深深地留在我的心里!
懂知進(jìn)退 感恩心得體會(huì)篇五
xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事,把家長(zhǎng)喻為大樹,在孩子的每一步成長(zhǎng)中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂(lè),而年少無(wú)知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛(ài)的周總理,在父親過(guò)世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅(jiān)信生活,勇敢的活下去,他說(shuō)“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋?,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對(duì)父母如此的付出,不索取一絲絲報(bào)酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué),有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì)交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著,老師說(shuō)社會(huì)是滾開滾開的水,不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人,就會(huì)擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?!陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家,?;丶铱纯?,變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情,兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我,周六不回家來(lái)了,一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ),我有點(diǎn)不高興,但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次,去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的,也是我最高興的時(shí)候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來(lái),因?yàn)槲液芟胨?,都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了,兒子在電話里說(shuō):“媽媽,其實(shí)我也很想念你,但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),下周就回去了,我長(zhǎng)大了,你別擔(dān)心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽(tīng)到她咳嗽啦,你才幾天沒(méi)看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦?!眱鹤优d奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著想念自己的孩子,卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué),那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風(fēng)景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時(shí)候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,常回家看看,哪怕只是擠出來(lái)的時(shí)間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑,一邊逗著一邊喂著飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
懂知進(jìn)退 感恩心得體會(huì)篇六
這種淚,是最美的;這種淚,是人世間最善良的:這種淚,是最真實(shí)的。不虛假的;這種淚,是洗清我們身上不純凈東西的“圣靈之水”,讓我們懂得了這人世間最美的情感——感恩。
終于等到了星期二,同學(xué)們好奇地搬著椅子,好奇地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,她答應(yīng)跟我一起聽(tīng)課。
講課的老師姓譚,剛開始講時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉,很調(diào)皮。
當(dāng)老師講起“感恩的心”這首歌來(lái)歷的時(shí)候,我旁邊的一位同學(xué)哭了。她滿臉淚痕,眼睛又紅又腫,臉紅得像個(gè)蘋果。
當(dāng)老師讓我們低頭閉目的時(shí)候,他講起了我們大家小時(shí)候必須經(jīng)歷的事情時(shí),媽媽哭了。
重新睜開雙眼時(shí),我終于忍不住了,淚水在眼睛中打轉(zhuǎn),蒙眬的雙眼不再笑了。大約20秒后,“不爭(zhēng)氣”的眼淚終于順著臉龐留了下來(lái)。
下面,老師讓我們看一下父母的臉。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)看她的臉了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這幾年的時(shí)間里,發(fā)生了如此大的變化。她的眼睛不再那么有神。幾條魚尾紋已經(jīng)爬上她的眼角,臉上還有許多雀斑。
這時(shí),我想起媽媽每次在外面都要我穿。脫衣服,我嫌她太啰嗦;每次帶到學(xué)校的一大杯水沒(méi)喝完,她老是說(shuō)我,我每次都頂嘴;有時(shí)媽媽批評(píng)我兩句,我就把房門重重一摔,鎖上了……唉!真對(duì)不起您,媽媽!!!
說(shuō)到這兒,操場(chǎng)上就像投了一枚催淚彈似的,學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)個(gè)淚流滿面,雙眼通紅。
接下來(lái),譚老師說(shuō):“老師,是我們的第二任父母,我們應(yīng)該擁抱她們。”可由于場(chǎng)地有限,只讓班長(zhǎng)和各科代表去擁抱班主任老師。我是語(yǔ)文課代表,所以我可以上去。老師那蒼老的臉上掛滿了皺紋,我心里很難過(guò),老師是為了我們才會(huì)變成這樣的呀!想到這兒,我好像又一次打開了淚匣,“嘩”的一聲,眼淚流了下來(lái)。我在老師那寬大溫暖的懷抱里,想到:老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!!!
一堂兩個(gè)小時(shí)的課,會(huì)改變我的一生。長(zhǎng)大,我一定會(huì)成為一個(gè)懂得感恩的人!而且讓我的祖祖輩輩都做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!
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