心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,我們的工作也漸漸離不開(kāi)這樣便捷快速的查資料的方式,我們也已經(jīng)習(xí)慣從逐漸發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)中了解最新的訊息,在教學(xué)上也要與時(shí)俱進(jìn)采用不同的方法,為了進(jìn)一步普及信息技術(shù),讓我們更加熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī),學(xué)校組織了一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止,信息技術(shù)的運(yùn)用需要我們付出更多的精力,同時(shí)也要教育學(xué)生更好的使用計(jì)算機(jī),讓我們跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)今的形式。在培訓(xùn)中有專家講座,也有參觀學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己的教學(xué)上有了新的靈感,接下來(lái)我來(lái)談一談我所學(xué)習(xí)到的一些感想。
對(duì)于現(xiàn)在而言使用多媒體教學(xué)是必不可少的,但是課件要怎么制作才能讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),更深入的研究問(wèn)題,這是一個(gè)難題。在我們的教學(xué)過(guò)程中因?yàn)榻滩牡南嗨菩裕偸悄軌蛟诰W(wǎng)絡(luò)上面找到很多課件,但是因?yàn)槲覀冏约阂仓皇亲唏R觀花的看一看,在上課期間使用的方法讓學(xué)生可能就抓不到重點(diǎn),效果并不是很好。但是要讓我來(lái)制作一份課件還是需要?jiǎng)e人的幫忙才能完成,因?yàn)槲艺莆盏挠?jì)算機(jī)知識(shí)不夠,運(yùn)用這些軟件不夠熟練,需要耗費(fèi)的時(shí)間是在有點(diǎn)多,讓我有心無(wú)力。
這次的培訓(xùn)讓我明白了關(guān)于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達(dá)到我所想要的效果,還有一些視頻的插入,背景音樂(lè)的插入,在實(shí)踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關(guān)于教學(xué)資源的查找,我以前就是一頓盲找,還需要不斷地篩選才能得到我想要地,現(xiàn)在我也知道了如何在教學(xué)平臺(tái)上面下載教學(xué)資源,怎么和更多的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流。
現(xiàn)代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件,閱讀和填寫(xiě)文件,這樣容錯(cuò)率更高,效率和質(zhì)量也得到了很大的提升,這樣也有利于我們教學(xué)工作的開(kāi)展。但是還是需要學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的內(nèi)容,學(xué)會(huì)運(yùn)用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準(zhǔn)備更加的充足。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一,實(shí)習(xí)時(shí)間
二,實(shí)習(xí)單位
***有限公司
三,實(shí)習(xí)工種
dell電腦銷(xiāo)售顧問(wèn)
四,實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過(guò)學(xué)習(xí)全方面的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)相結(jié)合,學(xué)會(huì)如何做人做事,了解it行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)流程,積累自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),為以后的創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ),積累好客戶資源。
五,實(shí)習(xí)過(guò)程
我在廣州易騰電腦公司做一個(gè)普通的銷(xiāo)售員,經(jīng)過(guò)公司的一系列培訓(xùn)下和業(yè)務(wù)主管的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)如何去判斷是否有效客戶,學(xué)會(huì)如何去接近客戶,得到客戶的信任,了解客戶的需求,為客戶做選擇和講解客戶疑慮,最終為客戶提供一個(gè)完善的解決方案,并以公司完整的配套和后臺(tái)支持,一站式的為客戶服務(wù)。
從成為公司的一員開(kāi)始,我參加了多項(xiàng)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,不斷的記錄產(chǎn)品知識(shí)要點(diǎn),包括電腦配置,電腦構(gòu)造,電腦產(chǎn)地,電腦文化,電腦賣(mài)點(diǎn),電腦的售后服務(wù)等,為電腦的銷(xiāo)售,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我所在的`部門(mén)負(fù)責(zé)銷(xiāo)售dell全系列產(chǎn)品,包括dell服務(wù)器,dell家用臺(tái)式機(jī),dell商用臺(tái)式機(jī),dell筆記本,dell打印機(jī)等一系列耗材外設(shè)配件。從了解產(chǎn)品到熟悉產(chǎn)品,我在培訓(xùn)時(shí)間,牢記重點(diǎn)要點(diǎn);在下班后查閱網(wǎng)上資料,充實(shí)了自己的產(chǎn)品熟悉度,增加了對(duì)dell企業(yè)文化等一系列認(rèn)識(shí),為日后的銷(xiāo)售帶來(lái)了更大的便利。
在認(rèn)識(shí)產(chǎn)品知識(shí)過(guò)后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)擁有資深銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)主管,從他們身上學(xué)會(huì)了判斷客戶,當(dāng)客戶進(jìn)門(mén)時(shí)判斷客戶是否有效,判斷客戶屬于哪種類型,探查客戶需求,了解客戶疑慮,從一系列話術(shù)中總結(jié)出自己的銷(xiāo)售技巧,擁有屬于自己的銷(xiāo)售風(fēng)格,不斷積累自己的老客戶,憑借強(qiáng)大的公司后臺(tái)及完善的產(chǎn)品線,做好了二次銷(xiāo)售,積累了一定的客戶資源,并給客戶留下了良好的印象。
在銷(xiāo)售過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)為客戶介紹滿足客戶需求的機(jī)器,為客戶講解機(jī)器的配置,功能等特點(diǎn),在滿足客戶需求的同時(shí),也能達(dá)到客戶的預(yù)算范圍??蛻舸_定機(jī)型后,帶領(lǐng)客戶購(gòu)買(mǎi)機(jī)器,為客戶裝載機(jī)器軟件等服務(wù),調(diào)試好機(jī)器,教會(huì)客戶保養(yǎng)機(jī)器,留客戶資料做好自我本身積累。
在售后服務(wù)上,我堅(jiān)持用自己的耐心為客戶講解客戶遇到的各種問(wèn)題,多次為客戶解決問(wèn)題并得到客戶的肯定,憑借良好的服務(wù)態(tài)度,讓客戶介紹客戶,帶來(lái)更多的連鎖效應(yīng)。
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電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
實(shí)習(xí)的作用有驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇,了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),找到自身職業(yè)的差距。下面就是小編整理的電腦維修實(shí)習(xí)心得體會(huì),一起來(lái)看一下吧。
計(jì)算機(jī)組裝及工具軟件實(shí)習(xí)是一門(mén)計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)課程,通過(guò)計(jì)算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實(shí)習(xí)可以初步接觸計(jì)算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí),彌補(bǔ)從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),豐富實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、硬件知識(shí)和實(shí)際操作的興趣。通過(guò)本次為期一周的實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)和常用的工具軟件使用方法。
1、認(rèn)真查閱參考資料
2、遵守實(shí)習(xí)時(shí)間安排
3、按時(shí)上機(jī),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目
4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求
5、按要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)時(shí)間為一周:(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)
實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
序號(hào) 實(shí)習(xí)項(xiàng)目總學(xué)時(shí)講課操作其他備注
1計(jì)算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識(shí)22
2計(jì)算機(jī)硬件的組裝523
3硬盤(pán)分區(qū)工具fdisk使用方法312
4cmos 參數(shù)設(shè)置方法312
5常用dos命令312
6其他常用軟件的使用624
7成績(jī)?cè)u(píng)定4 ?4
8報(bào)告撰寫(xiě)4 ?4
合計(jì)(學(xué)時(shí))309138
成績(jī)包括平時(shí)檢查、出勤情況、分項(xiàng)測(cè)試、實(shí)習(xí)報(bào)告四部分組成。
最終成績(jī)由以上各項(xiàng)成績(jī)綜合評(píng)定,以上四項(xiàng)占總成績(jī)比例如下:
平時(shí)檢查:15% ;出勤情況:15%;
分項(xiàng)測(cè)試:50% ;實(shí)習(xí)報(bào)告:20%;
如平時(shí)出勤或者實(shí)習(xí)報(bào)告不合格則總成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
評(píng)定結(jié)果為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。
1、 本實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解,然后學(xué)生動(dòng)手操作。
2、 本實(shí)習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項(xiàng)考試確定分項(xiàng)成績(jī)。
3、 實(shí)習(xí)內(nèi)容中的時(shí)間安排為參考學(xué)時(shí),可根據(jù)具體實(shí)習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。
1、佟偉光《多媒體計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》 高等教育出版社
2、電腦報(bào)《裝機(jī)圣手》
本次計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí),我組順利的完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容,課設(shè)過(guò)程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問(wèn)題根源入手,以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問(wèn)題,課程設(shè)計(jì)中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊(duì)精神,相信在以后的課程設(shè)計(jì)中我們小組還會(huì)做得更好。
在開(kāi)始設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的不熟悉,感覺(jué)無(wú)從下手,不知道具體應(yīng)該做些什么。但在老師的細(xì)心講解下和同學(xué)的幫助下,對(duì)每一步該怎么做都有了相應(yīng)的了解,也對(duì)此次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容有了明確的概念。
首先,通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件組裝過(guò)程,知道計(jì)算機(jī)主要由主板、cpu、硬盤(pán)、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、調(diào)制解調(diào)器等組成,還對(duì)它的'有關(guān)配置做了一些查找,終于懂得計(jì)算機(jī)如何組成。
其次,對(duì)fdsik工具硬盤(pán)的分區(qū)和格式化的學(xué)習(xí),讓我能夠輕松的解決硬盤(pán)合理利用問(wèn)題,根據(jù)自己的用途和喜好將硬盤(pán)分區(qū),更容易實(shí)現(xiàn)對(duì)硬盤(pán)的管理。
然后,學(xué)習(xí)過(guò)cmos 參數(shù)設(shè)置方法和對(duì)其進(jìn)行練習(xí)后,使我對(duì)電腦的基本設(shè)置有了認(rèn)識(shí),能夠根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行一些設(shè)置,對(duì)電腦進(jìn)行合理利用,對(duì)信息安全等有了操作的能力。
最后,對(duì)dm軟件,paragon partition manager 7.0軟件等的學(xué)習(xí)又對(duì)一些軟件的操作有了一些基本的掌握,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活中一些問(wèn)題能夠解決,更能利用這些軟件進(jìn)行操作。使操作更簡(jiǎn)單,更容易實(shí)現(xiàn)對(duì)硬件的控制。雖然我們只是做了個(gè)了解,不過(guò)也能用它有所應(yīng)用方面的練習(xí)。比如,dvd的制作,利用幾個(gè)小視頻做一個(gè)簡(jiǎn)單的dvd,這就是我們學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目的。根據(jù)老師的過(guò)程,我們逐次做,當(dāng)然,這其間的困難有的,但是在與他人的合作學(xué)習(xí)中,我們解決了好多問(wèn)題。我們明白了,合作的力量。
在這次課設(shè)中,使我感受頗深的是,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,要想學(xué)有所用,在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方,每個(gè)問(wèn)題都要研究得明明白白,這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中,面對(duì)著復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問(wèn)題只會(huì)帶來(lái)更大的麻煩,所以后來(lái)我們都做到了心平氣和的努力去做報(bào)告,盡量努力做到讓錯(cuò)誤的量降到最少。
我們都會(huì)用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我有幸參加了20__年的中級(jí)電腦培訓(xùn),我認(rèn)真按照培訓(xùn)進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過(guò)這段時(shí)間的研究和學(xué)習(xí),有效解決了我在實(shí)際教學(xué)中的很多問(wèn)題,使自己在各方面都有了很大的提高,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)教學(xué)中的不足,從中找到了解決的途徑;我寫(xiě)博客日志記錄自己的學(xué)習(xí)的體會(huì),我反思以往的教學(xué)、我相信通過(guò)這次中級(jí)培訓(xùn)對(duì)今后的教學(xué)有很大的幫助,也體會(huì)頗深。
要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教師要和學(xué)生及時(shí)溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,就要尊重和信任學(xué)生,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,要因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,教師要善于學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要落后,就跟不上形勢(shì)的發(fā)展。
進(jìn)行更好的教學(xué)設(shè)計(jì),以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年2月23日,我有幸參加了市里的電腦制作培訓(xùn),作為一名電教教師,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。由于以前在學(xué)校學(xué)到的東西,大部分都處于理論層次,自從從事電教教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識(shí)和內(nèi)容跟教學(xué)有很多的脫節(jié),沒(méi)想到中小學(xué)的電腦制作活動(dòng)會(huì)舉辦的如此成功,學(xué)生能夠做出如此有特色有創(chuàng)意的作品。
本次培訓(xùn)安排了如下幾個(gè)板塊:市信息技術(shù)中心樊俊民老師進(jìn)行鄭州市區(qū)域教育信息化匯報(bào);各代表老師分別對(duì)電腦博客,創(chuàng)科教育,電腦繪畫(huà),視頻制作,3d打印等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。而通過(guò)本次學(xué)習(xí),我也受益匪淺。想要在電腦制作方面有所突破,我總結(jié)了以下幾種方法。
一、興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的興趣,是輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品取得成績(jī)的關(guān)鍵。
二、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)貫穿整個(gè)創(chuàng)作活動(dòng)的始終。做好選題準(zhǔn)備,確立風(fēng)格,形式要新穎。
三、同心協(xié)力,發(fā)揮集體力量。此次比賽,指導(dǎo)老師注重階段性的、過(guò)程性的檢查和評(píng)價(jià)。每個(gè)小組的同學(xué)分工合作,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),使得比賽各環(huán)節(jié)能夠順利地進(jìn)行。
總之,通過(guò)參加這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西,也為以后參加這類活動(dòng)指明了方向,避免走彎路。對(duì)于剛剛接觸這個(gè)方面的新教師,我學(xué)到的可能只是一些膚淺的知識(shí),還無(wú)法消化吸收本次培訓(xùn)的精髓,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,盡我最大努力來(lái)提升自己的水平,更好的來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
一、 實(shí)踐目的:
實(shí)踐是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的一個(gè)重要途徑,對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解專業(yè)工作、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。于此同時(shí),有針對(duì)地鍛煉自己觀察問(wèn)題的能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作的作風(fēng),積極向上的工作態(tài)度,為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、 實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月中旬至八月下旬
三、 實(shí)踐單位
四川翔碩安防科技有限公司下的瀘州市江陽(yáng)區(qū)宏翔電腦經(jīng)營(yíng)部
四、 實(shí)踐內(nèi)容
我進(jìn)行了四個(gè)階段的實(shí)踐:
1、cpu是英語(yǔ)“central processing unit/中央處理器”的縮寫(xiě),cpu一般由邏輯運(yùn)算單元、控制單元和存儲(chǔ)單元組成。在邏輯運(yùn)算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于cpu在處理數(shù)據(jù)過(guò)程中數(shù)據(jù)的暫時(shí)保存。cpu (核心部件)主要功能:運(yùn)算器,控制器。cup就是通過(guò)這些引腳和計(jì)算機(jī)其他部件進(jìn)行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。目前主流的cpu供應(yīng)商有intel公司和amd公司的cpu。
2、cpu風(fēng)扇:cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時(shí)散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。
3、主板是安裝在機(jī)箱內(nèi)的一塊矩形電路板,上面有計(jì)算機(jī)的主要電路系統(tǒng),主板上的擴(kuò)充槽用于插接各種接口卡,擴(kuò)展計(jì)算機(jī)的功能,如顯卡、網(wǎng)卡等。
4、內(nèi)存條:是用來(lái)存放計(jì)算機(jī)正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說(shuō)的動(dòng)態(tài)內(nèi)存(即dram),指的是當(dāng)我們將數(shù)據(jù)寫(xiě)入dram后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,數(shù)據(jù)會(huì)丟失,因此需要額外設(shè)一個(gè)電路進(jìn)行內(nèi)存刷新操作。也就是說(shuō)它只是一個(gè)臨時(shí)儲(chǔ)存器,掉電后數(shù)據(jù)會(huì)消失。
5、硬盤(pán):硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲(chǔ)在硬盤(pán)上,或從硬盤(pán)上讀取的。它包括存儲(chǔ)盤(pán)片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)是儲(chǔ)存量大。硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)中不可缺少的存儲(chǔ)設(shè)備。
6、軟驅(qū):平時(shí)可以插入軟盤(pán),用以存放數(shù)據(jù)(逐步將被淘汰)。
7、電源:對(duì)電腦供電的主要配件,是將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個(gè)計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行,其輸出功率不應(yīng)小于250w。
8、顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對(duì)圖形函數(shù)進(jìn)行加速處理。顯示卡通過(guò)系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。實(shí)際上是用來(lái)存儲(chǔ)要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。
9、網(wǎng)卡:是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計(jì)算機(jī)上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù),按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當(dāng)大小的數(shù)據(jù)包,然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去(目前多是主板集成)。
10、聲卡的主要功能是處理聲音信號(hào)并把信號(hào)傳輸給音箱或耳機(jī),使后者發(fā)出聲音來(lái)。
第二階段是對(duì)公司里的電腦的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)主要熟悉其主要功能及其型號(hào)的獨(dú)特功能及其優(yōu)勢(shì)。對(duì)于一些我不曾了解到的東西我也非常喜歡這些東西,故主要功能熟悉的很快但特點(diǎn)卻需要我多費(fèi)一些功夫。
第三階段則進(jìn)入實(shí)訓(xùn)階段,也就是促銷(xiāo)各種型號(hào)的電腦。當(dāng)消費(fèi)者路過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些電腦以非常優(yōu)惠的價(jià)格出售時(shí),會(huì)非常的驚喜并駐足欣賞,還不停的問(wèn)價(jià)格為什么那么便宜。當(dāng)看到顧客臉上的表情變化迅速,我心里充滿著淡淡的失落感,但是我還是笑臉盈盈面對(duì)路過(guò)的人群。
幾天之后便進(jìn)入了第四階段,銷(xiāo)售“筆記本電腦”和各種配件。每次銷(xiāo)售都是“身”“心”的考驗(yàn)。
一次完成交易,送走客人之后,店長(zhǎng)特地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣呢?”我思索了一下,便跟他說(shuō):“我覺(jué)得自己膽子變大了?!钡觊L(zhǎng)他聽(tīng)到后,嘴角上揚(yáng),留下一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容后便走開(kāi)了。說(shuō)起店長(zhǎng)這個(gè)人,聽(tīng)其他同事說(shuō)他已經(jīng)有三四年銷(xiāo)售電腦的經(jīng)驗(yàn)了,曾經(jīng)以每臺(tái)凈毛利一至兩千元銷(xiāo)售出不少的電腦,是一個(gè)神話般的人物。我很佩服和尊敬咱們店面的店長(zhǎng),雖然他有時(shí)候給人的感覺(jué)比較正式和嚴(yán)肅,讓人感覺(jué)不易接近,但是其實(shí)他是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人,外表看上去比較酷,實(shí)際上內(nèi)心是會(huì)關(guān)心人,照顧人的,至少他在一些細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出他其實(shí)很照顧我,幫助我,是一個(gè)名副其實(shí)的好店長(zhǎng)。
下班回家的路上,我一直在回想今天店長(zhǎng)問(wèn)我的話,我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有了一些變化:第一,我的膽子變大了。之前幾天有客人來(lái)時(shí),我總在心里掙扎,是讓其他店員去接待客人還是自己主動(dòng)去迎接客人,大膽自信地向客人推銷(xiāo)呢?由于害怕自己推銷(xiāo)得不好而使店面白白丟失一個(gè)客人,所以通常在我掙扎的時(shí)候,客人通常都會(huì)被其他店員接待了,自己又浪費(fèi)了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。后來(lái)在我對(duì)店面各種產(chǎn)品的詳細(xì)配置有了一定認(rèn)識(shí)的,我決定不再猶豫了,主動(dòng)迎接光臨店面的客人,自信的向他們推銷(xiāo)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)。第二,我的臉皮變厚了,這讓我想起我剛?cè)サ昝嫔习鄷r(shí),一位被稱為非常高調(diào)的電腦高手的男同事跟我說(shuō):“做我們這一行啊,臉皮一定要夠厚,不要說(shuō)害羞啊什么的。”我聽(tīng)后,覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì),很有道理。于是,我便開(kāi)始學(xué)會(huì)在店面門(mén)口吆喝著。“thinkpad專賣(mài),隨便到里面去看一下”、“歡迎光臨,thinkpad專賣(mài)”等口號(hào),還學(xué)會(huì)在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí),如何不顧面子地對(duì)客人“死纏爛打”,最終說(shuō)服他心甘情愿地買(mǎi)下我推銷(xiāo)的電腦產(chǎn)品。
最后,我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電腦產(chǎn)品的熟悉程度有了進(jìn)一步的加深。店長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候跟我們說(shuō):“推銷(xiāo)成功的關(guān)鍵就是要對(duì)產(chǎn)品熟悉,并把它們應(yīng)用在推銷(xiāo)產(chǎn)品上,讓客人感覺(jué)你們很專業(yè),那么他才會(huì)心甘情愿地掏腰包去買(mǎi)你的產(chǎn)品?!睕](méi)錯(cuò),店長(zhǎng)說(shuō)得很正確。所以我之前幾天便利用一些空余時(shí)間先熟悉一下店面內(nèi)幾種熱賣(mài)機(jī)型的配置詳情,之后再慢慢熟悉其他機(jī)型參數(shù)。
在對(duì)產(chǎn)品有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)后,我發(fā)現(xiàn)有客人推銷(xiāo)時(shí)才不會(huì)那么慌張和不知所措,推銷(xiāo)產(chǎn)品也會(huì)更容易些。而我這幾天里推銷(xiāo)出去的兩臺(tái)電腦都是我熟悉的機(jī)型,這正正證明了只有對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),才會(huì)讓你的銷(xiāo)售之路走得更順利一些。
五、 實(shí)踐心得體會(huì)
首先,要做好充分的物質(zhì)及其調(diào)查等等一系列的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作做得好會(huì)讓顧客感受到銷(xiāo)售員的誠(chéng)意。其次,銷(xiāo)售員要做到—知己,才能提高銷(xiāo)售的成功率。所謂“知己”,就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識(shí)。再次,銷(xiāo)售人員應(yīng)建立起與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。最后,我發(fā)現(xiàn)自己的銷(xiāo)售技能還有待改善,還沒(méi)有真正找到一種適合自己的銷(xiāo)售方式。
六、 實(shí)踐總結(jié)
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),剛學(xué)到的知識(shí)可能馬上就會(huì)被淘汰掉,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面來(lái)充實(shí)自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
實(shí)踐結(jié)束了,但是他給我?guī)?lái)的思考才剛剛開(kāi)始,或者是引導(dǎo)到字下一個(gè)嶄新的高度。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
人總會(huì)成長(zhǎng),每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)該會(huì)體會(huì)到一些不曾擁有的東西。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級(jí),當(dāng)我進(jìn)了這個(gè)電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后,我交到了許多志同道合的朋友,我們?cè)谝黄鹩懻?,在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,我們這些同學(xué)也許都是對(duì)信息學(xué)一竅不通,對(duì)信息學(xué)也沒(méi)多大的興趣,只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來(lái)參加培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛展開(kāi)的時(shí)候,我們都沒(méi)多大的耐心去想,去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨,非常有耐心的教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們有不懂的地方是,他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來(lái)。時(shí)間似箭,日月如梭。一眨眼的時(shí)間,我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn),我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會(huì)很難懂,但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。
記得有一次,我們幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,找到了一條挺難的題目。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻€(gè)題目時(shí),我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目非常的長(zhǎng),起碼有100多字。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候。老師搭上了一句:“你們做一做這題試一試,看看最近學(xué)的成果。”“不是吧,很難的?!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)道?!澳銈儾辉囈辉囋趺粗肋@一題很難啊?”老師反問(wèn)道。在老師一番話的勸導(dǎo)下,我們只好絞盡腦汁地想了起來(lái)。就在這時(shí),我突然感覺(jué)電腦室非常安靜,好像連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。時(shí)間滴滴答答地流著,我們死抓著頭發(fā),“啊!好煩啊!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。那個(gè)同學(xué)可真是說(shuō)到我的心坎上了,我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句:“你們?cè)趺戳?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說(shuō)。“不會(huì)啊,這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單的?!?,老師邊說(shuō)邊拿著筆和紙走到我們身旁,“我來(lái)給你們講解。”我們幾個(gè)同學(xué)不由自主地把頭伸了過(guò)去。只見(jiàn)老師邊說(shuō)邊在雪白的紙上密密麻麻地寫(xiě)著。
過(guò)了一會(huì)兒,我們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒,面對(duì)著電腦做了起來(lái)。做到一半時(shí),難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來(lái)了,走到了我們的身旁,把一條一條式子解釋給我們聽(tīng)。“哦,原來(lái)是這樣?!蔽覀兌蓟腥淮笪??!暗蔚未鸫稹?,打鍵盤(pán)的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人啊!當(dāng)題解得差不多的時(shí)候,他又派給我們一個(gè)難題了,當(dāng)我們運(yùn)行程序的時(shí)候,竟然是一片空白。當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)沮喪了,以為有付出就會(huì)有收獲,但得到結(jié)果竟然會(huì)是這樣,我們垂頭喪氣了,像打了敗仗一樣?!霸趺磿?huì)這樣呢?”老師突然的話語(yǔ)嚇了我們一跳。老師認(rèn)真地檢查起程序。終于,黃天不負(fù)有心人。老師檢查出了錯(cuò)誤的地方,古人說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò),一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂(lè)了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣!
通過(guò)在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練,我覺(jué)得自己有非常大的收獲。在這里,不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)而已,還教會(huì)了我許多做人的方法,如:勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)等。在以前,我總是對(duì)自己沒(méi)有自信,而且做事情也沒(méi)有勇氣。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后,我克服了我的缺點(diǎn)。在做題或做其他事的時(shí)候,我都不會(huì)再逃避,我要勇敢地去面對(duì)它們,因?yàn)樘颖苁墙鉀Q不了事情的,所以我要相信我自己,相信自己一定能成功。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
電腦頻幕的心得體會(huì) 電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
然而,在我參加了第一次培訓(xùn),我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性很強(qiáng),因?yàn)槲覀冎v課經(jīng)常要用到課件,所以本次培訓(xùn)的就是如何用方正奧思制作課件。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。因?yàn)橐郧安粫?huì),每次講課都得找人做。這一次的培訓(xùn)正好幫我們解決了這一問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么???得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的'工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
雖然擁有電腦已經(jīng)多年,利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟,但不比不知道,通過(guò)跟不同地區(qū)的同行交流,發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同行們。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓(xùn),既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí),又是一項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用的交流。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的,更多的是思想上的。
以往的教學(xué)中,我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦,但那是作為一種技術(shù)手段來(lái)利用?,F(xiàn)在逐漸體會(huì)到,電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段,更是一個(gè)平臺(tái)。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心,可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過(guò)去的教學(xué)中,作為幼兒教師,我對(duì)電腦的應(yīng)用,主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中。用word組織教案、學(xué)案,編排習(xí)題、試卷;用ppt制作教學(xué)模版;用excel制作一些表格類;上網(wǎng)無(wú)非是查找資料,至多是把自己的資料傳給別人,達(dá)到資料共享而已。換句活說(shuō),僅僅是稍微提高了工作效率,所利用的是電腦技術(shù)的皮毛。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的水平。也學(xué)會(huì)了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用。未來(lái)的教學(xué),可以更好的發(fā)揮電腦的作用。
以往的教學(xué),需要相關(guān)資料時(shí),經(jīng)常采用的辦法,就是上網(wǎng)搜索。網(wǎng)上搜索看似簡(jiǎn)單,好像用就可以,似乎覺(jué)得自己都會(huì),也沒(méi)有什么要學(xué)的。但通過(guò)真正的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的搜索水平太差,特別對(duì)于那些ftp資源,原來(lái)幾乎無(wú)能為力,現(xiàn)在才知道如何去尋找、利用,如何共享。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,也給我們的教學(xué)帶來(lái)了全新的氣象?,F(xiàn)在山東省強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實(shí)。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn),就是改變教師單一傳授模式,讓學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)變成一種興趣,一種探索性學(xué)習(xí),一種研究性學(xué)習(xí)。例如我們針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn),以往的方法是講透、教會(huì)相關(guān)知識(shí),并學(xué)會(huì)習(xí)題中的應(yīng)用?,F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生了解先關(guān)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)歷史,知識(shí)的利用價(jià)值和發(fā)展,一些發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的趣聞趣事,讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)。
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