從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇一
也許“吸煙”這個(gè)詞，在兩三個(gè)世紀(jì)前，對(duì)中華民族來說還是一個(gè)未知的世界。而對(duì)現(xiàn)在的中國來說，卻已經(jīng)是家常便飯了。
在1884年，中國與美國爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義卻不一樣。既不是槍碰槍也不是嘴杠嘴。而就是這樣，這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來，使得我們中國出現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——毒品。
毒品的出現(xiàn)對(duì)于當(dāng)時(shí)退后沒落的中國來說，無疑是“一擊致命”。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)吸毒者出現(xiàn)在中國之后，越來越多的吸毒者又出現(xiàn)在了中國，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……越來越多，人滿為患。就在這危急的時(shí)刻，林則徐出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)必定是為了解決這場(chǎng)永不妥協(xié)的戰(zhàn)爭(zhēng)。他通過了萬種手段，終于捕獲了全中國絕大部分的毒品，并在虎門關(guān)之下用大火連燒了三天三夜，終于把這些毒品給毀滅殆盡。這也被后人稱為了歷史上有名的“虎門銷煙”事件。之后，人們好像看到了勝利的曙光，好像毒品離我們漸行漸遠(yuǎn)了，這真是一件可喜可賀的事。
我曾經(jīng)聽我的一個(gè)叔叔說過這樣的一個(gè)故事。他說他有一個(gè)朋友，好抽煙，久而久之便患上了癮。這一旦上了癮，隨之而來的就是肺出現(xiàn)了各種問題疾病，然后住進(jìn)了醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院之后呢?他的那個(gè)朋友意識(shí)到煙癮的危害，再不戒掉就會(huì)危及自己的性命。他就開始戒煙，采取“突然戒煙”的方式戒煙，想在短時(shí)間內(nèi)，急速戒煙。這不干不知道，一干嚇一跳。就在過了幾天之后，他的這位朋友突然抽搐，被送進(jìn)急救室，經(jīng)搶救無效而死亡，而原因就是——他戒的太快了，身體機(jī)能一下子受損嚴(yán)重，危及性命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，病入膏方的他最終躲不過死亡的劫難，最后只有悲劇收?qǐng)觥＿@是多么痛的經(jīng)歷啊!我深深地領(lǐng)悟到：“你一旦患上了毒癮，想再戒掉就很難了?！彼?，我懇請(qǐng)大家一定要珍惜自己的生命，保護(hù)現(xiàn)在的光陰，千萬不要走上吸毒那種不歸路。朋友們，好好愛惜自己吧!讓光明與道德在我們成長(zhǎng)的路上一路揮灑，讓我們的未來更加美好!
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇二
毒品”一個(gè)可怕的名詞，只要一個(gè)不小心就會(huì)落入它的魔掌。
多少鮮活的生命，因?yàn)楸凰G的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)人吸毒，他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因?yàn)樾闹懈械奖瘧嵍詺?，吸毒者不久也因吸毒過量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。
所以說，毒品碰不得。它就像是一個(gè)電腦黑客，一旦進(jìn)入你的腦中，目的只有一個(gè)――控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領(lǐng)地。
“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更像是一口警鐘。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患;提高你自我保護(hù)的意識(shí);幫助你重新認(rèn)識(shí)自己的生命。
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇三
作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的塑料袋的危害大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解塑料袋是不會(huì)腐爛和分解的。
2、讓幼兒知道塑料袋對(duì)環(huán)境造成的污染，不亂扔塑料袋。
3、教育幼兒用紙袋或布袋裝東西。
塑料袋人手一個(gè)。兩盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，讓幼兒觀察。洗衣機(jī)一臺(tái)。錄象片：有關(guān)塑料袋造成的污染情況。
一、出示兩盆花比較，讓幼兒知道塑料袋會(huì)污染土壤。
這兩盆花我們一樣照料，為什么其中一盆死了？
教師倒出死花花盆中的泥土讓幼兒觀察，討論。
小結(jié)：澆的水被塑料袋攔住了，滲不到盆外去，泥土經(jīng)常濕漉漉的`，使花的根都爛掉了。而且，塑料袋對(duì)泥土還造成了污染，破壞了泥土的營養(yǎng)，花兒吸收不到好的營養(yǎng)，就死了。
二、幼兒觀看錄像，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)環(huán)境造成的污染。
引導(dǎo)幼兒討論：塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么樣的污染？
小結(jié)：亂丟的塑料袋堵塞了水溝，河流，形成了水災(zāi)；動(dòng)物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。
三、兒參與小實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步了解塑料袋是不會(huì)自行分解的。
1、教師提出實(shí)驗(yàn)問題，引起幼兒的興趣。
我們把塑料袋和紙一起放進(jìn)洗衣機(jī)的水里轉(zhuǎn)，會(huì)怎樣呢？
2、幼兒討論，根據(jù)幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)結(jié)果。
3、幼兒觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紙很快變成碎削，塑料袋還是沒有變化。
四、師生共同總結(jié)，塑料袋不容易分解。
五、幼兒自己操作
讓幼兒把防止塑料袋污染，保護(hù)環(huán)境的圖片找出來，并放到認(rèn)知區(qū)域中。
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇四
清醒認(rèn)識(shí)酒駕危害！
酒后駕車是指，飲酒后8小時(shí)之內(nèi)，或者醉酒后24小時(shí)之內(nèi)駕駛車輛。統(tǒng)計(jì)表明，駕駛員酒后駕車，發(fā)生事故的可能性是平時(shí)的15倍，30%的道路交通事故是由酒后開車、醉酒駕車引起的。駕駛員死亡檔案中有59%與酒后駕車有關(guān)。觸目驚心的數(shù)字告訴我們，酒后駕車嚴(yán)重的危害著交通安全，害人害己害社會(huì)。民警提醒廣大司機(jī)朋友們，飲酒之后一定不要駕車。
酒駕之后事故多發(fā)的原因：
1.飲酒后駕車，因酒精麻痹作用，行動(dòng)笨拙，反應(yīng)遲鈍，操作能力降低，往往不能很好地操縱車輛。
2.飲酒后注意力分散，判斷能力降低。酒后的人對(duì)光、聲的反應(yīng)的時(shí)間延長(zhǎng)，從而無法正確判斷安全間距與行車速度，不能準(zhǔn)確接收和處理路面上的交通信息。
3.飲酒后會(huì)使人的視野減小，視像不穩(wěn)，色覺功能下降，導(dǎo)致不能發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)交通信號(hào)、交通標(biāo)志標(biāo)線，對(duì)處于視野邊緣的危險(xiǎn)隱患難以發(fā)現(xiàn)。
4.喝酒的人，大都覺得少喝點(diǎn)，或者自我感覺“良好”就沒事，其實(shí)不然。喝酒后，在酒精刺激下，感情易沖動(dòng)，膽量增大，過高估計(jì)自己，具有冒險(xiǎn)傾向，對(duì)周圍人的勸告不予理睬，往往做出力不從心的事情。
5.酒后易犯困、疲勞和打盹，甚至進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇五
作為一名黨員，更是要以黨規(guī)、法律、道德為準(zhǔn)繩，自覺做政治上的明白人、工作中的老實(shí)人、生活中的干凈人，煉就個(gè)人“金剛不壞之身”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作為人民警察，我們要樹立一種道德意識(shí)，要讓我們民警有一種穿上警服在八小時(shí)以內(nèi)是警察，八小時(shí)之外脫了警服我還是警察的思想，只有時(shí)刻樹立“我是人民警察”的思想才能更好的尊重自己，尊重他人的生命，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，自律意識(shí)和道德意識(shí)，才能把法律約束內(nèi)化為一種道德自覺，從而真正養(yǎng)成“開車不喝酒，喝酒不開車”的良好習(xí)慣。
xx無證、酒駕違紀(jì)案例是紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來第一起被通報(bào)的酒駕案件，其影響及性質(zhì)是惡劣的?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多駕駛員的意識(shí)就如同xx，不了解酒后駕駛的危險(xiǎn)性和其所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。駕駛員在酒后駕車時(shí)依然抱有僥幸心理，認(rèn)為飲酒只要不超過自己的酒量就不會(huì)產(chǎn)生太大影響，也不會(huì)發(fā)生交通事故，因此冒險(xiǎn)飲酒駕駛，甚至醉酒駕駛。我認(rèn)為每一個(gè)公民都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)酒后駕車不僅對(duì)社會(huì)、他人造成危害，同時(shí)自己也會(huì)因此受到法律的懲罰，甚至付出生命的代價(jià)。我們要從自身做起，提高交通安全意識(shí)，維護(hù)社會(huì)交通安全。
盡管行政處罰對(duì)醉駕者具有一定的威懾力，但這種威懾力不足以讓醉駕者望“酒”卻步。要限制直至消滅醉駕行為，斬?cái)嗑莆幕瘜?duì)駕車人的影響，傳統(tǒng)的單純的行政處罰的方式效果并不明顯，必須通過刑罰的力量斬?cái)嗑莆幕瘜?duì)駕車人群的影響，不僅讓駕車人自己能夠時(shí)刻認(rèn)識(shí)到醉酒駕車給他人給自己造成的危害，也讓其他的社會(huì)公眾自覺的遵守法律，不勸甚至是不讓駕車人喝酒，有了社會(huì)關(guān)于駕車人不能喝酒的這種認(rèn)識(shí)和意識(shí)，醉酒駕車的行為將會(huì)大大減少。只有通過公安、檢查院、法院聯(lián)動(dòng)的刑事制裁才會(huì)對(duì)醉駕行為起到足夠的威懾，讓醉駕行為人對(duì)自身的醉駕行為付出應(yīng)有的代價(jià)，從而才能不酒后駕駛，減少交通事故的發(fā)生。特別是作為一名警察,更應(yīng)該遵守好國家的法律法規(guī)和部隊(duì)的規(guī)章制度。
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇六
當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊!左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了!
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投?！痹瓉砝诸愑羞@么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧。可是我們?cè)谡麄€(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美!
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇七
寒假期間，網(wǎng)絡(luò)上的一則新聞讓我印象深刻、久久不能忘記。新聞的開始是這樣的，“據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，日前，一條柯氏喙鯨首次出現(xiàn)在挪威西海岸，但這并沒有令研究人員激動(dòng)萬分，而是內(nèi)心無比沉重，因?yàn)樗潜黄葦R淺至此，或許，它是過來求死的?！痹瓉?，當(dāng)研究人員把這頭稀有的鯨魚解剖后，真相讓人觸目驚心，在它的腹中取出30個(gè)塑料袋。
全文讀完，我的眼淚忍不住流了下來，上學(xué)期剛學(xué)過關(guān)于食物鏈中的知識(shí)讓我明白塑料袋絕對(duì)不可能成為鯨魚的食物，而是殺手，是它殺死了我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
為此，我決定針對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的破壞展開調(diào)查，擬定的計(jì)劃分為資料查閱和實(shí)地走訪。
為了清楚了解塑料袋在我們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂眉肮芾恚覍?duì)家附近的幾處地方進(jìn)行了走訪，在菜場(chǎng)、在超市水果店、在運(yùn)河邊的草坪上，我都看見了大量使用或丟棄的塑料袋，這些塑料袋的大量存在不可避免會(huì)危及我們的環(huán)境。
為了保護(hù)賴以生存的環(huán)境，必須關(guān)注塑料袋的污染問題，我們應(yīng)該：
1、盡量少用，能不用就不用，購物最好使用環(huán)保布袋，如果必須要使用塑料袋也要做到重復(fù)多次使用。
2、不亂扔棄塑料袋，一定做到垃圾的分類處理，以便于環(huán)保叔叔集中處理。
3、希望科學(xué)家們多研究出更多的環(huán)保型塑料，加快塑料的分解速度。
如果我們不希望今天的鯨魚變成明天的自己，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，我也力爭(zhēng)要做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，共同保衛(wèi)我們生存的家園。
微塑料的危害案例 吸煙的危害心得體會(huì)篇八
1、初步認(rèn)識(shí)塑料袋的特點(diǎn)及危害性。
2、鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力。
3、鼓勵(lì)幼兒多使用環(huán)保袋，樹立初步的環(huán)保意識(shí)。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
5、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。
ppt課件，動(dòng)畫視頻，若干塑料袋和布袋。
一、開始部分：
自從西天取經(jīng)回來后，豬八戒已經(jīng)很久沒有見到孫悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說：“俺老豬已經(jīng)很久沒到凡間來了，今兒個(gè)偷得半日空閑，下凡溜達(dá)溜達(dá)，為的是探望我的猴哥，順便嘗下人間的美味，嗯，這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊得意地拍著肚子)。他東瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，從來沒有見過。于是豬八戒趕緊湊上前去，拾起了一個(gè)，心里想?。哼@東西軟軟的綿綿的，莫非是變了種的棉花糖，讓俺老豬來嘗一嘗。呸呸，這東西真不好吃，豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了，嘴里叨咕著：算了，我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧。豬八戒啊走了一會(huì)兒呀，肚子突然疼了起來，他捂著肚子大聲叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了，孫悟空伸著懶腰就出來了。(孫悟空上場(chǎng)了)
師提問：故事講完了，我找一個(gè)小朋友告訴我，故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢?組織幼兒回答。
師總結(jié)：塑料袋很可怕，如果把它燒掉，會(huì)形成有毒氣體，危害人類身體健康;如果把它放在土地里，它會(huì)沉睡好多年，還會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞土壤和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方，下面讓我們用實(shí)驗(yàn)的方法來探究這個(gè)小秘密吧!
二、基本部分：
1、教師示范，先拿起一個(gè)布袋，從下往上兜一下，最大限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里，塑料袋也是這樣的做法。
2、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋，組織幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶，然后很快地扎起來，讓幼兒親手去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的，哪個(gè)袋子是扁扁的。
3、讓幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。
4、師總結(jié)：用布袋裝空氣，空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了，布袋還是扁扁的。而用塑料袋裝空氣，袋子是鼓鼓的，我們可以看到空氣寶寶開心地住在了里面，里面的空氣沒有溜出去，同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進(jìn)來?？梢娝芰洗遣煌笟獾?，所以小朋友們可千萬不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上，否則會(huì)因?yàn)楹粑坏酵饷娴目諝鈵炈涝诶锩??？墒前【陀羞@樣一只大灰狼，它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上，我們來看看是什么樣的一只大灰狼!
5、播放動(dòng)畫片《不透氣的塑料袋》。
大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩，可以看到外面的世界也變得五顏六色了，它覺得很好玩，就不停地套，結(jié)果累地睡著了，卻忘記取下塑料袋。不到一會(huì)兒大灰狼就覺得喉嚨好像被人掐住一樣難受，呼吸困難，這時(shí)候一只小老鼠出現(xiàn)了，這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來，救了它一命。
6、師總結(jié)：動(dòng)畫片看完了，請(qǐng)問小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后會(huì)怎么樣啊?小朋友們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn)，千萬別把塑料袋套在自己頭上!
7、塑料袋雖然有很多可怕的地方，但是日常生活中卻是隨處可見，提問小朋友都在哪里見過塑料袋，我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。
8、師總結(jié)：在超市、市場(chǎng)、書店等等很多地方我們都要用到塑料袋，塑料袋在給人們的`生活帶來一時(shí)便利的同時(shí)，卻留下了長(zhǎng)久的危害。我們看看大屏幕。
10、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法。
三、結(jié)束部分。
2、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數(shù)鴨子》伴奏，整首兒歌加上動(dòng)作表演。)
唱：塑料袋真害人真呀真害人
埋在土里草不生草不生。
掉在路上滿呀滿天飛，
落進(jìn)呀海里海龜沒，
落進(jìn)呀海里海龜沒。
念：塑料袋難消化，
地球媽媽受不了。
小朋友們手拉手，
愛護(hù)地球好幫手!
四、延伸活動(dòng)
師：在小朋友們的共同努力下，我們的地球變得煥然一新，更加美麗了!那我們不妨邀請(qǐng)豬八戒再次到凡間來做客好嗎?教師出示豬八戒重新來到花果山的圖片(配上豬八戒背媳婦的音樂)。瞧!豬八戒這就來了!
當(dāng)豬八戒看到?jīng)]有污染，山清水秀的花果山時(shí)，它會(huì)有什么樣的感受呢，之后又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢，請(qǐng)小朋友們張開你們想象的翅膀下去想想!
本節(jié)課課堂效果較好，預(yù)設(shè)目標(biāo)基本達(dá)成。幼兒興趣濃厚，跟我的配合很默契。幼兒對(duì)塑料袋的危害有了基本認(rèn)識(shí)，并樹立了初步的環(huán)保意識(shí)。
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