每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烈火英雄心得篇一
在最近的熱播電視劇《烈火芳華》中，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)石油起源于石油院校的一群年輕人，他們青春活力、勇往直前的奮斗精神，深深打動(dòng)了觀眾。觀看這部劇讓我領(lǐng)悟到了許多人生道理，懂得了更多積極向上的人生態(tài)度。本文將從不放棄夢(mèng)想、戰(zhàn)勝困難、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面，談一談《烈火芳華》這部電視劇給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，電視劇《烈火芳華》告訴了我們不要放棄自己的夢(mèng)想。劇中的年輕人不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持追尋自己心中的目標(biāo)。例如，周文華和何錮青年時(shí)代就立志加入石油院校，為國(guó)家石油建設(shè)添磚加瓦，歷經(jīng)苦難也沒(méi)有放棄自己的理想。這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，盡管生活中會(huì)有許多困難和阻礙，但只要我們懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值。
其次，電視劇《烈火芳華》展示了戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。無(wú)論是在考試中連續(xù)落榜的李斯羽，還是在工作中面對(duì)各式各樣的困難和危機(jī)時(shí)，他們都以積極的態(tài)度去面對(duì)困境，勇往直前。正如劇中何錮所說(shuō)：“堅(jiān)持，使我們超越自我。”這個(gè)可貴的品質(zhì)讓我深受啟發(fā)，不論我們面臨著什么困境，只要我們有勇氣和毅力去面對(duì)并解決，就一定能夠邁過(guò)險(xiǎn)阻，取得成功。
第三，電視劇《烈火芳華》強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在石油院校的生活中，他們不僅與自己的導(dǎo)師、同學(xué)緊密合作，也和其他學(xué)院的學(xué)生攜手協(xié)作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。每個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都得到了其他人的幫助和支持。這值得我們思考，只有在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境下，人才能夠發(fā)揮出最大的潛力和能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要懂得與他人合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能不斷突破自己的局限，取得更好的成績(jī)。
第四，電視劇《烈火芳華》還揭示了個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系。何錮從一個(gè)任勞任怨的打雜工升職為技術(shù)骨干，他的成長(zhǎng)離不開(kāi)個(gè)人不懈的努力和責(zé)任心的表現(xiàn)。在生活與工作的諸多艱難中，他始終能夠?qū)ψ晕邑?fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)了一個(gè)人成熟和高尚的品質(zhì)。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的生活和工作負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)后果，同時(shí)也要在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過(guò)程中充分發(fā)揮自己的能力。
最后，電視劇《烈火芳華》讓我明白了追求夢(mèng)想并不是一條容易的路。我們需要不斷戰(zhàn)勝困難，保持積極的心態(tài)，并懂得與他人合作。同時(shí)，個(gè)人的成長(zhǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是我們追尋夢(mèng)想過(guò)程中必不可少的一部分。只有我們堅(jiān)持不懈，始終保持對(duì)自我的勇氣和責(zé)任心，才能在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上取得突破和成功。
總之，電視劇《烈火芳華》給予了我許多的啟示和思考。不放棄夢(mèng)想、戰(zhàn)勝困難、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些都是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想過(guò)程中必須要具備的品質(zhì)。讓我們一起以烈火芳華的精神為榜樣，勇敢面對(duì)生活中的每一個(gè)考驗(yàn)和困難，追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
烈火英雄心得篇二
這是一部讓人震撼的電影，《烈火英雄》 ，震撼于電影中的長(zhǎng)達(dá)90分鐘的火場(chǎng)特效場(chǎng)面，震撼于面對(duì)熊熊烈火時(shí)的消防戰(zhàn)士無(wú)畏的精神，更加震撼于在這極端環(huán)境下，對(duì)戰(zhàn)斗在第一線的消防戰(zhàn)士的生動(dòng)描寫(xiě)。在無(wú)畏的精神之下，他們都是有血有肉的立體形象。
作為一部群像電影，這部《烈火英雄》以突發(fā)事件為依托，在有限的空間中，塑造了江立偉、馬衛(wèi)國(guó)為首的東山消防中隊(duì)的多位消防隊(duì)員形象、對(duì)消防戰(zhàn)士的形象進(jìn)行了最大化的挖掘。他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的果敢，在遭遇困境后的絕望，在危機(jī)關(guān)頭的真情實(shí)感等等都有描寫(xiě)，這是該片與眾不同之處，打破了傳統(tǒng)電影高大全的模式化角色，升華了人物形象，也讓電影的主題更加深刻。
而在這些鮮明的角色中，最讓我印象深刻的就是消防戰(zhàn)士鄭志。他不是主角，卻最令人動(dòng)容!
因?yàn)猷嵵具@個(gè)角色，就屬于《烈火英雄》中對(duì)角色塑造打破臉譜化、打破常規(guī)，最為突出的代表。
這個(gè)角色一出場(chǎng)，就承擔(dān)了一定“反面”形象。在訓(xùn)練中有些心不在焉，結(jié)果被罰做俯臥撐，還連累全隊(duì)一起受罰，就像用隊(duì)長(zhǎng)馬衛(wèi)國(guó)的話來(lái)形容，馬上要退役了，能混一天是一天是吧。從這個(gè)出場(chǎng)，似乎就給該角色定下了一個(gè)“基調(diào)”。這也突出了該片不同的一點(diǎn)。要知道，以往同類作品，對(duì)角色的高大全臉譜化塑造基礎(chǔ)上，是不可能出現(xiàn)這樣的開(kāi)小差角色的。
但正因這個(gè)“開(kāi)小差”的出場(chǎng)，為后期角色形象逆轉(zhuǎn)承擔(dān)了著力點(diǎn)，因?yàn)樵谟邢薜慕巧臻g中，除了兩位主角之外，其余角色的筆墨不算多，不可能讓觀眾都記住，唯有鄭志，通過(guò)這樣另類的出場(chǎng)，用細(xì)節(jié)和橋段點(diǎn)綴，讓觀眾立刻記住了他，從而更突出了角色前后的反差。
比如鄭志愛(ài)吃雞腿的設(shè)定，來(lái)任務(wù)時(shí)，這位正在啃一個(gè)雞腿，結(jié)果沒(méi)吃完扔下就走，這個(gè)小細(xì)節(jié)最終完成了前后呼應(yīng)，讓人淚。而從這個(gè)細(xì)節(jié)也能看出，鄭志與隊(duì)長(zhǎng)之間的兄弟情誼，消防員的日常相處與訓(xùn)練，隊(duì)長(zhǎng)雖然經(jīng)?！芭u(píng)”鄭志，其實(shí)也是最器重他的表現(xiàn)。
有了前期對(duì)角色形象的呈現(xiàn)，在隨后的火場(chǎng)的英勇，鄭志這個(gè)角色也是恰到好處的被觀眾記住。在隊(duì)友忙著用水槍滅火的時(shí)候，他自己承擔(dān)了搬泡沫扛水帶的重任。從物資區(qū)到火場(chǎng)中心兩頭跑，乃至中途還順手搞了一輛摩托車(chē)，簡(jiǎn)直是火車(chē)飛毛腿。如果按照職能來(lái)劃分的話，火場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，鄭志這個(gè)角色就相當(dāng)于運(yùn)糧官，一個(gè)人跑前跑后，倒是格外突出。
最后一幕，鄭志的行為，成為這部電影最大的亮點(diǎn)之一。東山中隊(duì)被困火場(chǎng)，作為“運(yùn)糧官”的鄭志拍馬趕到，他只能自己一個(gè)扛起重達(dá)100公斤、平時(shí)需要三四個(gè)人一起來(lái)扛的水帶，結(jié)果被巨大的壓強(qiáng)后坐力重重的砸在頭盔上。然而重傷的他還是用盡了全力，打開(kāi)了水槍，為被困火場(chǎng)的隊(duì)友們，沖出了一條生命的道路，但自己最終卻永遠(yuǎn)的留在了那里。
當(dāng)鄭志摘下頭盔，奮力將其扔出火場(chǎng)，并沖著隊(duì)長(zhǎng)高呼“把它交給我的母親”的時(shí)候，淚水再也止不住了。這個(gè)角色就是鮮活代表，代表了無(wú)數(shù)火場(chǎng)中的無(wú)名英雄。以至于他被水槍撞壞的頭盔，也成為了電影《烈火英雄》的海報(bào)。
鄭志是英雄，而演員張哲瀚的精彩表演，讓他成為了英雄的代言。擁有模特般的身材比例和健碩肌肉的張哲瀚，對(duì)于這樣的硬朗角色可謂手到擒來(lái)。當(dāng)鄭志這個(gè)憨厚耿直的個(gè)性，是張哲瀚對(duì)這個(gè)英雄角色的二次加工。從開(kāi)場(chǎng)開(kāi)小差，到啃雞腿，乃至化身火場(chǎng)飛毛腿，最終舍身救人，正是張哲瀚前期對(duì)角色的細(xì)節(jié)和功能上哪揣測(cè)，使得鄭志的角色定位層次感極強(qiáng)，角色定位入目三分，在有限的出場(chǎng)時(shí)間，成為了角色上的升華，這是演員張哲瀚對(duì)角色領(lǐng)悟力強(qiáng)的體現(xiàn)。
作為張哲瀚大銀幕處女作，電影《烈火英雄》的起點(diǎn)可謂非常高，在這樣一部暑期檔巨制中，飾演了一位最讓觀眾動(dòng)容角色，可見(jiàn)張哲瀚的可塑性很強(qiáng)，而且未來(lái)值得期待。
烈火英雄心得篇三
烈火軍校，作為一所具有悠久歷史和良好聲譽(yù)的軍事學(xué)府，吸引了眾多優(yōu)秀的青年前來(lái)報(bào)考。我也有幸成為這所學(xué)校的一名學(xué)生，在這里學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多感悟和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，深入探討烈火軍校的教育和訓(xùn)練特點(diǎn)，以及其在塑造優(yōu)秀士兵方面的巨大作用。
一、烈火軍校的教育模式
在烈火軍校，主要采用的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育模式。理論課程包括軍事理論、戰(zhàn)術(shù)課程和政治教育等，而實(shí)踐訓(xùn)練則包括野外生存訓(xùn)練、槍械操作和體能訓(xùn)練等。這種教育模式有效地提高了學(xué)生的理論水平和實(shí)踐能力，使他們?cè)谲娛路矫嬗辛烁尤婧蜕钊氲牧私狻?/p>
二、烈火軍校的訓(xùn)練強(qiáng)度
在烈火軍校的訓(xùn)練中，強(qiáng)度是相當(dāng)高的。每天起早貪黑、規(guī)律營(yíng)生，節(jié)假日也無(wú)法例外。這樣的訓(xùn)練可能會(huì)讓人感到疲憊不堪，但它旨在鍛煉學(xué)生在壓力下仍能堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在這種環(huán)境下，學(xué)生們逐漸形成了對(duì)堅(jiān)韌、毅力和堅(jiān)持的高度認(rèn)同，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅對(duì)軍事生涯有幫助，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)生活有深遠(yuǎn)的影響。
三、烈火軍校對(duì)士兵的品質(zhì)塑造
作為一所軍事學(xué)府，烈火軍校的目標(biāo)之一是塑造優(yōu)秀的士兵。在這里，品質(zhì)的培養(yǎng)被重視到了極致。學(xué)生在嚴(yán)格訓(xùn)練中學(xué)習(xí)了生存技能，了解了眾多軍事操作的實(shí)際應(yīng)用，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了作為一名優(yōu)秀士兵應(yīng)具備的精神品質(zhì)。針對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、忠誠(chéng)和紀(jì)律等方面進(jìn)行了有針對(duì)性的訓(xùn)練，這些品質(zhì)將對(duì)學(xué)生未來(lái)的軍旅生涯產(chǎn)生重大影響。
四、烈火軍校對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的幫助
相信許多學(xué)生來(lái)烈火軍校并不是為了獲得純粹的學(xué)術(shù)成就，而是希望成為優(yōu)秀的軍人，以便為國(guó)家和人民服務(wù)。在這里，學(xué)生們得到了許多的職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校與許多軍隊(duì)和政府機(jī)關(guān)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)了解到軍隊(duì)和社會(huì)的需求，同時(shí)與企業(yè)和軍隊(duì)部隊(duì)開(kāi)展合作，幫助學(xué)生們規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。這種指導(dǎo)將對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的未來(lái)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。
五、烈火軍校的意義
無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，每個(gè)人都明白烈火軍校對(duì)塑造優(yōu)秀軍人以及維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定的作用。這所學(xué)校的教育和訓(xùn)練無(wú)疑有助于教育和培養(yǎng)一批紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠(chéng)、勇敢和具有高素質(zhì)的優(yōu)秀軍人。對(duì)于中國(guó)，烈火軍校的意義不僅在于提高國(guó)家的國(guó)防實(shí)力，還在于推進(jìn)民族的自信和自尊，體現(xiàn)中華民族的崛起和強(qiáng)盛。
總之，烈火軍校重理論又注重實(shí)踐，注重士兵品質(zhì)，還幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，這使得它成為了一所獨(dú)特的軍事學(xué)府，被廣大的軍人和民眾所尊敬。我相信，這所學(xué)校將繼續(xù)在中國(guó)軍事教育領(lǐng)域中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
烈火英雄心得篇四
電影《烈火英雄》講述的是沿海油罐區(qū)發(fā)生重大火災(zāi)，于是出動(dòng)眾多消防員，團(tuán)結(jié)一致，誓死抵抗，以生命維護(hù)國(guó)家及人民財(cái)產(chǎn)安全的故事，而整部報(bào)告以及電影的原型故事則是源于”大連7.16大火“事件。影片不僅表現(xiàn)了消防員在火場(chǎng)出生入死拯救人民生命財(cái)產(chǎn)的驚險(xiǎn)過(guò)程;也體現(xiàn)出消防員普通人的一面，背后也有愛(ài)他們的家人，但他們依然為了保護(hù)大家，不惜犧牲生命舍棄小家，他們應(yīng)該被更多人記住;更傳遞了消防英雄身上展現(xiàn)出的面對(duì)災(zāi)難義無(wú)反顧、冒死也要完成使命的犧牲精神和愛(ài)國(guó)精神。
“向火而生，無(wú)畏無(wú)懼”他們來(lái)自不同的“地方”，是五湖四海緣，你我肝膽照。即使在火魔死神的面前，無(wú)所畏懼，毫不退怯，化身為“降妖伏魔”的勇士，用熱血和生命去踐行著當(dāng)初立下的終身誓言，用生命點(diǎn)燃奮進(jìn)的火把，用行動(dòng)鑄就英勇的軌跡，默默地為人民繼續(xù)照亮著前行的道路。
“負(fù)重前行，舍生忘死”他們來(lái)自相同的“地方”，是背后心中有家國(guó)。一聲哨響的集合，沖上火線，是因?yàn)闀r(shí)刻心系黨、心有國(guó)、心懷民，才會(huì)用最誠(chéng)摯的真心、最果敢的行動(dòng)，在最危難的關(guān)頭負(fù)重前行、舍身忘死，才會(huì)在人民最需要的時(shí)候毅然挺身而出，無(wú)怨無(wú)魂地表現(xiàn)出對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)人民的無(wú)比深情的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情感。
“英氣忠魂，永燃不熄”他們中有的人倒在了火海，是英雄已逝，流芳百世。剩下的也許是一曲未盡的口琴，一碗未吃的外賣(mài)，一段未及告別的情感，縈繞著漫無(wú)邊際的傷痛。眼中泛起的光滴，是因?yàn)槲沂冀K愛(ài)得深沉。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。在這里，我們向這些“最美逆行者”致敬!向這些烈火英雄道一聲：一路走好!
烈火英雄心得篇五
自古以來(lái)，男子漢應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)，有勇氣，有責(zé)任感。而如今，社會(huì)環(huán)境不斷變遷，對(duì)男性角色的要求似乎也有所轉(zhuǎn)變。然而，無(wú)論時(shí)代如何變遷，烈火男兒的形象始終是我們心中的榜樣。作為烈火男兒，身負(fù)家國(guó)重任，懷揣堅(jiān)定信念，勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上，我們獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，將在下文中逐一闡述。
第二段：烈火男兒的頑強(qiáng)意志與擔(dān)當(dāng)精神
作為烈火男兒，我們內(nèi)心深處燃燒著一團(tuán)不滅的火焰。而這種火焰并不是為了自身的榮耀，而是為了家國(guó)天下的責(zé)任。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和壓力，我們都有著頑強(qiáng)的意志和無(wú)盡的動(dòng)力。我們相信，只要有夢(mèng)想，就要有勇氣去追求，有毅力去堅(jiān)持。正是這種頑強(qiáng)的意志和擔(dān)當(dāng)精神，讓我們?cè)跉q月的洗禮中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：烈火男兒的鍛煉與修行
烈火男兒不僅在精神上有著堅(jiān)定的信念，同時(shí)也注重自身的鍛煉和修行。我們從小就明白，身體是靈魂的外在表現(xiàn)，只有擁有一副健康強(qiáng)壯的體魄，才能更好地投身于事業(yè)和社會(huì)。因此，我們積極參加各種體育鍛煉和健身活動(dòng)，不斷提升自身的體魄素質(zhì)。同時(shí)，在精神修行方面，我們也注重磨礪自己的意志力和抗壓能力，通過(guò)讀書(shū)、練字等方式，提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：烈火男兒的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
作為烈火男兒，我們肩負(fù)著家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任，始終保持著積極向上的心態(tài)。我們明白，只有用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)公德，才能成為真正的男子漢。我們主動(dòng)承擔(dān)家庭的重任，盡力做好家庭成員的角色，關(guān)心父母，照顧孩子，扶持愛(ài)人；在社會(huì)上，我們也始終秉持誠(chéng)信正直的原則，為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的良性發(fā)展。同時(shí)，我們還積極參與公益事業(yè)，盡力回饋社會(huì)，使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的公民。
第五段：烈火男兒的夢(mèng)想與追求
烈火男兒有著自己的夢(mèng)想和追求。不同的人有不同的夢(mèng)想，但我們都明白，夢(mèng)想是人生的引擎。我們追求的并不是奢望，而是希望通過(guò)自己的努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們相信，只有勤奮努力，才能追求成功；只有不斷學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自我突破；只有堅(jiān)持不懈，才能走向更高更遠(yuǎn)的道路。無(wú)論何時(shí)何地，我們都將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與追求，努力成為優(yōu)秀的烈火男兒，為社會(huì)進(jìn)步和家國(guó)利民發(fā)揮自己的作用。
結(jié)尾：
烈火男兒并不是一個(gè)虛幻的形象，而是一種堅(jiān)定的信念，一種勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在烈火男兒的道路上，我們獲得了頑強(qiáng)意志與擔(dān)當(dāng)精神、鍛煉與修行、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及夢(mèng)想與追求等寶貴的心得體會(huì)。這些心得將會(huì)伴隨我們一生，讓我們成為更好的人。無(wú)論何時(shí)何地，烈火男兒的形象都將激勵(lì)我們不斷向前，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
烈火英雄心得篇六
敬禮，我們的英雄，消防官兵。
——銘文
影片《烈火英雄》講述了濱海港消防隊(duì)在港口面臨巨大火災(zāi)時(shí)，全體消防隊(duì)員不畏危險(xiǎn)，奮力撲救，最終成功滅火，保護(hù)了全市人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，消防官兵正在不斷“攻克”即將爆炸的儲(chǔ)油罐。儲(chǔ)油罐對(duì)面是化工罐區(qū)。一旦爆炸，十五分鐘內(nèi)就會(huì)死人，爆炸威力相當(dāng)于二十顆原子彈。這些流動(dòng)的大火和石油滲入河流和海洋，不僅危及國(guó)家，也危及鄰國(guó)。
但是，消防官兵，他們不怕生死，他們負(fù)重前行，他們無(wú)視自己的生命，卻充斥著陌生人。在熊熊烈火下，他們說(shuō)：“去吧，為我做吧”。面對(duì)生死，他們說(shuō)“救火總會(huì)有犧牲”。當(dāng)著家人的面說(shuō)：“乖，我爸天天接你去學(xué)校”.誰(shuí)能想到，在火海中努力救災(zāi)的消防隊(duì)員，和我們一樣，也是人。他們也怕再也見(jiàn)不到親人，也怕孩子沒(méi)有父母，但從事業(yè)開(kāi)始就準(zhǔn)備犧牲?！皥?bào)告總部，犧牲”，我們的眼睛在屏幕前充滿了淚水。
事實(shí)上，我們以前對(duì)消防員了解不多。雖然我們知道消防員很偉大，被他們的犧牲感動(dòng)，但我們不知道消防員身后要承受什么。祭祀前，他們也是帶著家人和孩子的普通人。如果他們能活著回家，我相信沒(méi)有人想成為英雄。他們不怕?tīng)奚?，只怕別人不知道自己做了什么。他們不能為了保護(hù)我們而保護(hù)他們的家人。他們是真正的英雄。很多消防隊(duì)員在看電影的過(guò)程中外出工作，太感動(dòng)了就會(huì)去“戰(zhàn)場(chǎng)”。每個(gè)人都希望有“好人好夢(mèng)”，每個(gè)人都祈禱有“平安的生活”，但天災(zāi)人禍?zhǔn)亲柚共涣说模朗聼o(wú)常。當(dāng)警笛觸動(dòng)每一根神經(jīng)時(shí)，腦子里只剩下職責(zé)。作為人民軍隊(duì)，作為消防戰(zhàn)士，無(wú)論火焰多高，都擋不住梯子上的攀登；再難，也無(wú)法抗拒生活的堅(jiān)持。既然選擇了警營(yíng)，投身消防，就要承擔(dān)個(gè)人犧牲，無(wú)怨無(wú)悔，不辜負(fù)黨和人民的期望。雖然他們是有血有肉，但他們無(wú)所畏懼。雖然他們有危險(xiǎn)，但他們堅(jiān)決背棄。這是英雄。雖然英雄的身體被犧牲了，但靈魂將永遠(yuǎn)活在火中。
致敬，消防英雄。
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