我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在工作中，體系科長(zhǎng)扮演著一個(gè)重要的角色，他們需要負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)各個(gè)子系統(tǒng)，使整體的工作順利進(jìn)行。作為一名體系科長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)和任務(wù)的重要性。在這篇文章中，我想分享一些我的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌捏w系科長(zhǎng)有所幫助。
第二段：建立高效的溝通機(jī)制
作為體系科長(zhǎng)，我們需要負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)多個(gè)子系統(tǒng)，因此必須建立起高效的溝通機(jī)制。在我擔(dān)任體系科長(zhǎng)的時(shí)候，我為每個(gè)子系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人設(shè)置了每周一次的例會(huì)時(shí)間，讓每個(gè)人分享他們的工作進(jìn)展和問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)不定期地組織全體成員開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，討論各個(gè)子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題和優(yōu)化方案。這種高效的溝通機(jī)制可以讓我們更好地協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是體系管理成功的關(guān)鍵之一。作為體系科長(zhǎng)，我時(shí)刻關(guān)注著團(tuán)隊(duì)的氛圍和情緒，設(shè)法為大家創(chuàng)造一個(gè)愉快、積極、充滿正能量的工作環(huán)境。我會(huì)經(jīng)常激勵(lì)和幫助每個(gè)成員，讓他們感受到我的支持和關(guān)懷。此外，我也會(huì)邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)課程，提高他們的技能和水平。我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)得非常好，成員之間相互支持，鼓勵(lì)，充滿干勁，為達(dá)成我們的目標(biāo)共同奮斗。
第四段：關(guān)注質(zhì)量控制
在體系管理中，質(zhì)量控制是至關(guān)重要的部分，直接關(guān)系著產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意程度。我通過(guò)建立完善的質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量指標(biāo)的監(jiān)控和控制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)質(zhì)量意識(shí)的提高，嚴(yán)格落實(shí)部門(mén)的執(zhí)行任務(wù)，持續(xù)地加強(qiáng)和改善質(zhì)量控制。這種嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系，為組織的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
作為體系科長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)職位的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)職位的非凡成就和樂(lè)趣。通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我有信心可以成為一個(gè)優(yōu)秀的體系科長(zhǎng)，為組織的發(fā)展和客戶的滿意度貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要大家腳踏實(shí)地，持之以恒地去做，一定能夠?yàn)槠髽I(yè)和自己創(chuàng)造出更大的價(jià)值！
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近日，通過(guò)觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對(duì)吞噬人類(lèi)寶貴生命的魔頭——毒物，有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。
一、潔身自重，樹(shù)立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識(shí)破毒物誘惑，堅(jiān)決抵制毒物的侵略。
二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻，當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。
三、多參加禁毒活動(dòng)，讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒物的危害性，增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
我堅(jiān)信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能把“ 毒物”這個(gè)致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康，生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
毒物，是每個(gè)人都不敢靠近的一種東西，因?yàn)槿藗兌贾?，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，?huì)對(duì)它上癮，所以有許多人都畏懼地躲開(kāi)。但有些人會(huì)對(duì)毒物感到好奇，這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒物，就無(wú)法自拔!
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，中國(guó)持續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放，致力于建設(shè)現(xiàn)代化治理體系。作為廣大公民的一份子，我深刻感受到了治理體系對(duì)于提高國(guó)家治理能力和推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些治理體系的心得體會(huì)。以下是我的五段式文章，分享我的體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到治理體系的重要性
治理體系是一個(gè)國(guó)家的靈魂所在，它涵蓋了政府部門(mén)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等多個(gè)力量的協(xié)同合作。治理體系要健全，必須具備科學(xué)決策、有效執(zhí)行和民主監(jiān)督的能力。在我們國(guó)家，治理體系的重要性已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注和深入的探討。治理體系的健全與否關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。而每個(gè)公民都是治理體系的一分子，每個(gè)人都應(yīng)該為健全國(guó)家治理體系貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：政府角色的轉(zhuǎn)變
治理體系的建設(shè)需要政府在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用。但是，隨著改革的深入，政府的角色也在不斷轉(zhuǎn)變。政府不應(yīng)該再過(guò)多地干預(yù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，而應(yīng)該轉(zhuǎn)向提供公共服務(wù)、保障人民福祉的方向。同時(shí)，政府也需要改變對(duì)社會(huì)組織和企事業(yè)單位的管理方式，從傳統(tǒng)的“一刀切”式管理轉(zhuǎn)向靈活有效的合作和監(jiān)管。只有政府能夠及時(shí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化，才能真正發(fā)揮治理體系的作用。
第三段：推進(jìn)政府治理能力現(xiàn)代化
隨著時(shí)代的進(jìn)步，政府的治理能力也需要現(xiàn)代化。在過(guò)去，政府主要依靠行政命令和硬性規(guī)定來(lái)推進(jìn)改革和解決問(wèn)題，這種方式已經(jīng)不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要?，F(xiàn)代化的治理體系需要政府加強(qiáng)依法治國(guó)的意識(shí)，遵循科學(xué)決策、公開(kāi)透明的原則，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力，加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的能力，以及增強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和協(xié)商能力。只有做到這些，政府才能更好地服務(wù)于民眾，提高國(guó)家治理的水平。
第四段：加強(qiáng)公眾參與和民主監(jiān)督
治理體系的建設(shè)不僅需要政府的努力，也需要公眾的參與和監(jiān)督。公眾參與可以有效地提高決策的科學(xué)性和公正性，增強(qiáng)決策的可行性和公信力。公眾的監(jiān)督可以有效地防止腐敗和濫權(quán)行為的發(fā)生，提高政府的透明度和廉潔度。因此，政府需要加大公眾參與的力度，提供更多的機(jī)會(huì)讓公眾參與到政策的制定和決策的過(guò)程中。同時(shí)，政府也應(yīng)該加強(qiáng)自身的監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制，接受公眾的監(jiān)督。
第五段：個(gè)人責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
作為治理體系的一份子，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。只有每個(gè)人都能積極主動(dòng)地履行自己的職責(zé)，遵守法律和規(guī)章制度，做到誠(chéng)實(shí)守信，才能形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)順利運(yùn)行的治理體系。因此，每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)良好的公民意識(shí)，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能共同推進(jìn)治理體系的健全，為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：治理體系的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要政府、公眾和每個(gè)人都發(fā)揮積極的作用。只有健全的治理體系才能推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，提高人民的幸福感。我將繼續(xù)關(guān)注和參與治理體系的建設(shè)，爭(zhēng)取為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣(mài)到廢品回收站，用籌集的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽，在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，有歡笑，有淚水，在過(guò)了3年沉寂的大學(xué)生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過(guò)著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實(shí)，很滿足。
在這里我接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人莫過(guò)于我的學(xué)生了，每每談起他們，我就有很多話要說(shuō)。一個(gè)月的時(shí)間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系，我與每位同學(xué)都進(jìn)行過(guò)交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無(wú)話不談，每每都會(huì)被他們逗的哈哈大笑。
9月1號(hào)，我參加了xx三高的開(kāi)學(xué)典禮，內(nèi)容跟每年的開(kāi)學(xué)典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場(chǎng)的學(xué)生，而是以一個(gè)老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來(lái)到這，還有一個(gè)不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺(jué)得升國(guó)旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情，每次都很享受那個(gè)過(guò)程，看著自己國(guó)家的國(guó)旗升起，每次都覺(jué)得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國(guó)慶晚會(huì)和月底運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問(wèn)題，每次都覺(jué)得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅(jiān)持下去，正是因?yàn)樗麄?，我有了解決問(wèn)題的動(dòng)力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過(guò)。
最近由于班級(jí)里有打仗的情況，也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問(wèn)題。
除了在班級(jí)管理上的進(jìn)步，我也跟著指導(dǎo)老師聽(tīng)了一個(gè)月的英語(yǔ)課，還聽(tīng)了10節(jié)其他老師的公開(kāi)課，每節(jié)課都不落，只要有機(jī)會(huì)我就要去聽(tīng)，多聽(tīng)老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學(xué)們都聽(tīng)懂，我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，并用積累本記錄下來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
這一個(gè)月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過(guò)。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來(lái)的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來(lái)的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，祝愿我的班級(jí)可以取得好成績(jī)呦。
我于8月12號(hào)從西安坐火車(chē)于13號(hào)懷著復(fù)雜的心情來(lái)到唐山，14號(hào)正式在唐山冀東樂(lè)業(yè)維修車(chē)間實(shí)習(xí)。初到這里，這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備，畢竟我來(lái)這邊不是為了旅游玩耍，是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西，條件越是艱苦，就越發(fā)要好好實(shí)習(xí)，好好學(xué)東西，不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過(guò)來(lái)，也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒(méi)有載聲怨道，而是默默無(wú)聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對(duì)我也比較照顧，對(duì)此我表示感謝。
來(lái)唐山至今已有一個(gè)來(lái)月了，再苦再累都熬過(guò)來(lái)了，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來(lái)這邊車(chē)間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來(lái)這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富，所以剛來(lái)這邊的時(shí)候壓力比較大。
但是來(lái)了這長(zhǎng)時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多，因?yàn)閬?lái)了這長(zhǎng)時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多，對(duì)奧迪車(chē)輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車(chē)輛的常見(jiàn)維修保養(yǎng)也基本了解，所以回西安工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來(lái)唐山冀東樂(lè)業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂(lè)業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。
首先，這一個(gè)來(lái)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)奧迪4s店特別是冀東樂(lè)業(yè)維修車(chē)間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車(chē)輛進(jìn)入維修工位開(kāi)始、經(jīng)過(guò)車(chē)輛內(nèi)外和底盤(pán)檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫(xiě)保養(yǎng)表、填寫(xiě)診斷報(bào)告書(shū)以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車(chē)整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車(chē)間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大，現(xiàn)在對(duì)冀東樂(lè)業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)奧迪車(chē)系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，之前對(duì)奧迪車(chē)系也知道但只是一點(diǎn)皮毛，現(xiàn)在對(duì)奧迪車(chē)系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款?yuàn)W迪a5的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)這些車(chē)系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對(duì)這些車(chē)系的維修保養(yǎng)也更加了解，這些車(chē)系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車(chē)系不一樣，因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個(gè)回油管，所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒(méi)有把回油管卡死，結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車(chē)系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行，而這款車(chē)清洗噴油嘴須在底盤(pán)下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于奧迪車(chē)系每款車(chē)機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解，對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn)，對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。
還有不同車(chē)系加入的機(jī)油也不一樣，對(duì)于進(jìn)口車(chē)奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油，記得有次去庫(kù)房給奧迪a8打料，庫(kù)房人把機(jī)油給錯(cuò)了，給的是奧迪原裝機(jī)油，結(jié)果可想而知，我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。
其次通過(guò)這一個(gè)來(lái)月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深，使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心，對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過(guò)不少小錯(cuò)誤，比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作，現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡(jiǎn)直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來(lái)非常不愉快的影響?，F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省，為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤，怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤，做到杜絕老錯(cuò)誤，盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià)：“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了，但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)Ｒ弧薄?/p>
這句話對(duì)我來(lái)刻苦銘心，時(shí)常在我腦海里蕩漾，想想這一個(gè)來(lái)月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來(lái)總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響，它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無(wú)論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專(zhuān)一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車(chē)維修，作為一個(gè)技術(shù)崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺(jué)又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì)，以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生，我記得教育部部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)過(guò)一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。
我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者，尊重該崗位，工作沒(méi)有貴賤之分，之前我這種信念不是太強(qiáng)烈，有點(diǎn)輕視汽車(chē)維修工作，認(rèn)為沒(méi)什么了不起的，只是換件，技術(shù)含量不是太高，可來(lái)這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車(chē)維修干好不容易，用一句話形容最恰當(dāng)不過(guò)了“看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說(shuō)到這里我得向冀東樂(lè)業(yè)維修車(chē)間里面的師傅學(xué)習(xí)，想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多，學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。
幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理，其實(shí)應(yīng)該這樣說(shuō)，之前我也明白這個(gè)道理，只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂(lè)業(yè)工作我得吸取教訓(xùn)，對(duì)于任何簡(jiǎn)單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，做到心無(wú)雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡(jiǎn)單的工作做好，接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
本人于2013年7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車(chē)間的裝修，本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì)，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
1.上學(xué)與上班的區(qū)別
上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè);上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說(shuō)話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
2.適應(yīng)
從學(xué)校走到社會(huì)，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說(shuō)話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
體系認(rèn)證是指基于某一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)組織的體系進(jìn)行評(píng)估和認(rèn)證，并頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書(shū)，以證明組織已達(dá)到特定標(biāo)準(zhǔn)要求。通過(guò)參與體系認(rèn)證，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。在此，我希望能與大家分享一下我對(duì)體系認(rèn)證的心得體會(huì)。
首先，體系認(rèn)證對(duì)組織來(lái)說(shuō)具有重要的意義。體系認(rèn)證不僅能夠幫助組織建立起規(guī)范、科學(xué)、高效的管理體系，還能為組織提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)參與認(rèn)證活動(dòng)，組織能夠發(fā)現(xiàn)自己在管理中存在的問(wèn)題與不足，進(jìn)而針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改善和優(yōu)化，提高自身的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，認(rèn)證過(guò)程中，第三方機(jī)構(gòu)對(duì)組織進(jìn)行評(píng)估，能夠?yàn)榻M織提供客觀、中立的評(píng)價(jià)結(jié)果，增加了組織的公信力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，體系認(rèn)證對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也具有重要的意義。參與體系認(rèn)證的個(gè)人可以通過(guò)學(xué)習(xí)和參與認(rèn)證活動(dòng)，不斷提升自己的知識(shí)和技能水平。同時(shí)，認(rèn)證過(guò)程中的評(píng)估和認(rèn)證結(jié)果也能為個(gè)人提供客觀的證明和評(píng)價(jià)，幫助個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)和選擇。
然而，體系認(rèn)證并非一帆風(fēng)順。在認(rèn)證過(guò)程中，我親身感受到了其艱辛和挑戰(zhàn)。要想通過(guò)認(rèn)證，組織需要從頭到尾細(xì)致地準(zhǔn)備工作文件、制定流程和標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)人員等，這需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和資源。同時(shí)，認(rèn)證評(píng)估時(shí)，第三方機(jī)構(gòu)對(duì)組織的審核和評(píng)估也是嚴(yán)格而細(xì)致的，一舉一動(dòng)都可能影響評(píng)估結(jié)果。因此，要想通過(guò)認(rèn)證，組織必須全員合作，認(rèn)真執(zhí)行體系，并不斷改進(jìn)和完善。
與此同時(shí)，體系認(rèn)證也需要持續(xù)的努力和不斷的追求卓越。認(rèn)證以后，組織不能松懈，而是要不斷地進(jìn)行體系的運(yùn)作和改進(jìn)，持續(xù)提高管理水平和能力。只有持續(xù)地改進(jìn)和優(yōu)化，組織才能夠不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化。
在總結(jié)體系認(rèn)證的心得體會(huì)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了體系認(rèn)證對(duì)組織和個(gè)人的重要意義，以及其背后所需要的付出和努力。通過(guò)體系認(rèn)證，組織和個(gè)人都能夠獲得更大的發(fā)展機(jī)遇和前景。但是我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，體系認(rèn)證只是一個(gè)開(kāi)始，真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)地改進(jìn)和完善自身的管理體系，不斷追求卓越。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，取得持續(xù)的成功和發(fā)展。
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開(kāi)始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是 的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮?，大地像甲殼一樣開(kāi)裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不 茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息。刻苦 認(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光!
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng) 我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開(kāi)父母，我們真的好想家的'感覺(jué)，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。
總之，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等 著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
教務(wù)體系是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分，為教學(xué)管理提供了有效的保障和指導(dǎo)。在我的大學(xué)生活中，我充分體會(huì)到了教務(wù)體系的重要性和作用。以下是我對(duì)教務(wù)體系的心得體會(huì)。
首先，教務(wù)體系為學(xué)生提供了清晰的學(xué)業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教務(wù)部門(mén)發(fā)布了我專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)計(jì)劃和課程要求，讓我知道應(yīng)該修什么課程以及達(dá)到什么要求方可畢業(yè)。這份學(xué)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)了我整個(gè)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)方向，并使我能夠在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上逐步深入，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人士。同時(shí)，教務(wù)體系還提供了選課系統(tǒng)，讓我們可以根據(jù)個(gè)人興趣和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)，合理安排自己的課程，使學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和有意義。
其次，教務(wù)體系保障了教學(xué)質(zhì)量和公平性。在每學(xué)期開(kāi)始前，教務(wù)部門(mén)會(huì)發(fā)布詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括每門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和考核方式。這為學(xué)生提供了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試標(biāo)準(zhǔn)，使得學(xué)習(xí)更加有條不紊。而且，教務(wù)體系還監(jiān)督著教師的教學(xué)質(zhì)量，要求他們按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。這使得學(xué)生和教師之間的信息傳遞更加順暢，教學(xué)效果也得到了有效的提升。此外，教務(wù)體系還負(fù)責(zé)統(tǒng)籌考試安排和考試監(jiān)督，確?？荚嚨墓叫院凸?。這為學(xué)生成績(jī)的真實(shí)反映提供了保障，使得學(xué)習(xí)成果可以被客觀評(píng)價(jià)。
再次，教務(wù)體系提供了各類(lèi)學(xué)術(shù)支持和輔助服務(wù)。教務(wù)部門(mén)會(huì)定期組織和協(xié)調(diào)各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，以豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)氛圍，并為學(xué)生提供交流、展示才華的機(jī)會(huì)。此外，教務(wù)體系還負(fù)責(zé)管理和運(yùn)營(yíng)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)術(shù)設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾多次利用圖書(shū)館的資源進(jìn)行資料查找和閱讀，這為我學(xué)業(yè)上的研究和實(shí)踐提供了很大的幫助。
最后，教務(wù)體系還負(fù)責(zé)學(xué)生管理和服務(wù)。教務(wù)部門(mén)會(huì)組織新生入學(xué)教育，向新生介紹學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)生活的重要事項(xiàng)，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)，教務(wù)體系還負(fù)責(zé)處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，提供必要的幫助和指導(dǎo)。在我大學(xué)生活中，我曾碰到過(guò)選課沖突、課程調(diào)整等問(wèn)題時(shí)，教務(wù)部門(mén)的老師總是耐心解答，快速處理，給予了我及時(shí)的支持和幫助。
總的來(lái)說(shuō)，教務(wù)體系在大學(xué)生活中扮演著重要的角色。它為學(xué)生提供了學(xué)業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)，保障了教學(xué)質(zhì)量和公平性，提供了學(xué)術(shù)支持和輔助服務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生管理和服務(wù)等等。教務(wù)體系的存在和運(yùn)作，使得大學(xué)生活更加有序和有意義。我在大學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)教務(wù)體系的支持和幫助，因此我對(duì)教務(wù)體系表示由衷的感謝。希望未來(lái)教務(wù)體系能繼續(xù)不斷完善和發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
一、工作簡(jiǎn)要總結(jié)
1、主要工作過(guò)程：2011年下半年，本人對(duì)縣級(jí)供電局進(jìn)行了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的咨詢指導(dǎo)，參與了電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系推廣實(shí)施指導(dǎo)中心組織的對(duì)部分縣局及地市局的審核。審核的縣局中，有3個(gè)縣局是模擬內(nèi)審或內(nèi)審指導(dǎo)，有5個(gè)縣局是2鉆審核；參與了4個(gè)地市級(jí)供電局三鉆水平的審核。
2、主要工作成果：本人參與咨詢指導(dǎo)的縣級(jí)供電局，全部通過(guò)指導(dǎo)中心組織的2鉆審核，且得分較高。本人參加的12個(gè)單位的審核中，主要負(fù)責(zé)三個(gè)單元的審核，在2011年12月23日供電局審核末次會(huì)上，得到了指導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人的充分肯定。
3、工作過(guò)程控制措施：做到在審核前一天審閱被審核單位的體系文件和相關(guān)資料，對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)和其它要求，查證受審資料，初步策劃審核重點(diǎn)。在審核過(guò)程中，按照過(guò)程控制、pdca循環(huán)的思路，通過(guò)查閱文件資料、現(xiàn)場(chǎng)查看、人員詢問(wèn)等方式搜集審核證據(jù)，對(duì)照審核依據(jù)，形成審核發(fā)現(xiàn)，按照secp（策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效）進(jìn)行分析和診斷，肯定其強(qiáng)項(xiàng)，指出其主要改進(jìn)機(jī)會(huì)。每天晚上對(duì)審核發(fā)現(xiàn)進(jìn)行整理匯總成文，并提煉出亮點(diǎn)和不符合，編制匯報(bào)ppt幻燈片和不符合項(xiàng)清單；現(xiàn)場(chǎng)審核結(jié)束后，根據(jù)審核發(fā)現(xiàn)和對(duì)該單位體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況的觀察，對(duì)照審核依據(jù)，從secp四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)體系運(yùn)轉(zhuǎn)評(píng)分，得出公正評(píng)價(jià)。
4、亮點(diǎn)：
（1）認(rèn)為電網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)2011年有兩個(gè)亮點(diǎn)，一是試點(diǎn)縣級(jí)供電局體系建設(shè)步入軌道，基本框架構(gòu)建完成，體系開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，有的縣供電局體系運(yùn)轉(zhuǎn)績(jī)效明顯。二是地市級(jí)供電局體系保持了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)普遍有了用體系管理的思路指導(dǎo)全局工作的意識(shí)；通過(guò)組織培訓(xùn)和體系實(shí)際運(yùn)行操作，員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更加普及，并逐漸融入到本崗位工作；體系要素得到進(jìn)一步完善，基本能夠全面控制；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行了回顧，內(nèi)容進(jìn)一步完整準(zhǔn)確，評(píng)估結(jié)果及控制措施與實(shí)際工作結(jié)合得更加密切；檢查審核進(jìn)一步規(guī)范，不符合項(xiàng)進(jìn)入糾正預(yù)防系統(tǒng)；安全區(qū)代表、審核員等素質(zhì)水平及履行職責(zé)的能力有了很大提高。有的單位領(lǐng)導(dǎo)提出了“歸口管理部門(mén)要從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度進(jìn)行系統(tǒng)分析，進(jìn)行危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施控制、解決實(shí)際問(wèn)題；樹(shù)立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系要以生產(chǎn)體系為主體、為基礎(chǔ)的思想，將來(lái)要實(shí)現(xiàn)從警察到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變”的體系建設(shè)思路。
（2）通過(guò)參加審核，對(duì)體系的有了更深更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)各地市供電局和縣供電局的體系建設(shè)情況有了更進(jìn)一步的了解和掌握，基本認(rèn)識(shí)到存在的共性亮點(diǎn)和問(wèn)題。
5、存在的問(wèn)題：本人認(rèn)為在審核地市級(jí)供電局時(shí)，審核人員和時(shí)間不足。原因一是地市級(jí)供電局體系已基本正常運(yùn)轉(zhuǎn)，審核需查閱的資料量大；二是對(duì)審核證據(jù)進(jìn)行分析判定時(shí)需要對(duì)審核依據(jù)的熟練和準(zhǔn)確掌握。
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