心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
新代表著發(fā)展,代表著前進(jìn),代表著欣欣向榮的明天,特別是在飛速發(fā)展的現(xiàn)時(shí)代社會(huì),無論是在政治還是經(jīng)濟(jì)上,誰抓住了新,逮住了先,誰就掌握了取勝的先機(jī)!
黨的十七大作出重大戰(zhàn)略部署要在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),提高黨政水平。創(chuàng)先爭優(yōu)就是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進(jìn)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,牢記兩個(gè)務(wù)必,自覺踐行八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養(yǎng)高尚的生活情趣,樹立人民滿意的形象。樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場,提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)工作積極性和自覺性。要積極向書本學(xué),向先進(jìn)個(gè)人學(xué),向群眾和實(shí)踐學(xué),吃透上級政策精神,借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法,為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲(chǔ)備。
二、增強(qiáng)責(zé)任感,在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列,作出表率,爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用,用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn),吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對于得失不計(jì)較,面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在工作,實(shí)實(shí)在在為人。在工作上帶好頭,在學(xué)習(xí)上帶好頭,在團(tuán)結(jié)上帶好頭。
三、開拓進(jìn)取,在行動(dòng)上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想,破除因循守舊觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探索新規(guī)律,擴(kuò)充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職,在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤,差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生,外來辦事人員不在自己這里受冷漠,機(jī)關(guān)形象不在自己這里受損害。提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng),創(chuàng)新思維,提高效率,高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。
五、遵守國家的法律法規(guī)和各項(xiàng)制度,嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)于律己,自覺維護(hù)黨的形象,堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律,起到遵紀(jì)守法的表率作用;堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奮斗。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭,發(fā)揮弘揚(yáng)正氣的帶頭表率作用。
作為一名黨員應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,始終把群眾利益放在第一位,要想群眾之所想,急群眾之所急,實(shí)實(shí)在在的為群眾辦實(shí)事,辦好事,全面貫徹黨的方針和政策,用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀,爭先創(chuàng)優(yōu),勇往直前。
我們理解您工作的繁忙、學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)槔斫?,所以貼心,文秘中國,我們以最溫馨的服務(wù)為您鋪好前進(jìn)的道路,只要您需要,我們時(shí)刻為您準(zhǔn)備著,讓您省力更省心。
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間,我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?;叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程,從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,一步步走來,這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)行咨詢,深鉆研,多思考,以最快的速度進(jìn)入角色,這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過程中,我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn),對每個(gè)調(diào)研對象都深入了解,確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過程中,我們的思維得到拓展,并以此為基點(diǎn),發(fā)散思維多方位思考,提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生,在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^程中,我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助,又深化了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來增加就業(yè)崗位,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣,最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,改變自身就業(yè)心態(tài),自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,我所學(xué)到的知識,鍛煉的能力以及其他方面的收獲,終生受益。
20xx級電子商務(wù):xxx20xx年12月1日
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
幾百年前,某個(gè)英國青年坐在花園里,看著蘋果從樹上落到地上,并思考著他的原因那時(shí)起,就注定著他的理論將會(huì)影響整個(gè)人類的未來。他成功的秘訣就是:善于創(chuàng)新。
創(chuàng)造是一種富有創(chuàng)造力的行為。
魯班發(fā)現(xiàn)了小草的也吃會(huì)劃破手指,于是鋸子便問世了;諸葛亮發(fā)現(xiàn)了天氣將要變化,于是橋借東風(fēng),火燒赤壁:梵高,正應(yīng)為它狂放不羈的用色,才做出了撼世的《向日葵》。
所有的靈感似乎就在這一剎那將涌出來,于是發(fā)明啊創(chuàng)造啊,都在這一刻產(chǎn)生了。
然而,事情真的會(huì)如此簡單嗎?
當(dāng)有人嘲笑愛迪生做實(shí)驗(yàn)失敗了1000此時(shí),愛迪生卻說:“至少我已發(fā)現(xiàn)1000種材料不宜做燈絲?!币粋€(gè)善于創(chuàng)新的人,必須具有這種堅(jiān)持不懈的精神。
一個(gè)善于創(chuàng)新的人,還必須善于觀察,善于思考。就北京城人力車夫多如牛毛,但為什么只有老舍先生發(fā)現(xiàn)了“駱駝祥子”?那正是因?yàn)樗麄冇幸浑p善于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,善于思考的頭腦。
曾聽說,有偽造名畫的畫師,他們的作品可以以假亂真,令人不辨真?zhèn)?。這樣的技藝也該是叫人嘆服的了。帶他們畢竟不是大師,因?yàn)?,他們的作品是“人家的”。?chuàng)新的重要性,由此可見一斑了。
如果稍稍回顧一下歷史,就可以看到一個(gè)事實(shí):人類進(jìn)步的動(dòng)力之一就是創(chuàng)新。人類從茹毛飲血到學(xué)會(huì)用火,學(xué)會(huì)制作時(shí)期,學(xué)會(huì)種植農(nóng)作物,哪一件不是通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的?后來開始用青銅器,無非是應(yīng)為發(fā)現(xiàn)了青銅必使其更耐用,更容易加工;不久,又發(fā)現(xiàn)了比青銅更好硬的金屬,于是進(jìn)入鐵器時(shí)代??梢哉f,創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力。
創(chuàng)新能力還是檢驗(yàn)同時(shí)代不同國度文明程度的尺度。中世紀(jì)以前,古埃及人發(fā)現(xiàn)了圓周率在3,12到3,16之間,古巴比論人發(fā)現(xiàn)了太陽的活動(dòng)規(guī)律,制定了太陽歷……這些古國的文明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同時(shí)代周圍地區(qū)的人們。
我們不能沒有歷史,但也不能忘了:那些都是前人的業(yè)績?!扒啵≈谒{(lán)而勝于藍(lán)”。學(xué)古而不仿古,推陳出新,才存在發(fā)展的可能。
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇四
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求,先進(jìn)的教學(xué)理念,并列舉國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校,作為一名一線教師受到很大教育,感受很深,對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對我們學(xué)校目前的條件,我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度,辦出自己的特色,以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行,確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo),找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù),確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體,開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心,整合對應(yīng)知識;并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
第一,教職工思想觀念上還未改變,還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育,許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二,目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足,設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三,師資隊(duì)伍素質(zhì)較差,很多年輕教師沒有工程實(shí)踐經(jīng)歷,實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備,科研能力不足,缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目,教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉,更加影響教學(xué),影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四,產(chǎn)學(xué)合作困難重重,要想實(shí)現(xiàn)合作,必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆]有先進(jìn)的科研設(shè)備和過硬的科研隊(duì)伍,社會(huì)影響力 和認(rèn)可度不足,對企業(yè)沒有引力,很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
(1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。
基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體,進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng),從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識和技能、應(yīng)用知識和技能,達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法,真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長規(guī)律,找出符合人的職業(yè)成長歷程,職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體,才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上,要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門課,動(dòng)態(tài)實(shí)施,完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì),采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境,讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,這樣學(xué)生既能學(xué)到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力,更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。
基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革,要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練,把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中,必須以工作過程為紐帶,以任務(wù)完成為目的,發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊作用,通過合適的訓(xùn)練方法,在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù),從而掌握知識、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3) 轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評,從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進(jìn)行過程考試,邊學(xué)邊考邊評,不斷反饋,不斷糾正,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我真正看到自己的差距和不足,同時(shí)也開闊視野,確定專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革,需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通,需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難,使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階,培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才 ,努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇五
今年“4·22”是第xx個(gè)世界地球日,我局緊緊圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”這個(gè)主題。宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺(tái)。積極響應(yīng)xx大會(huì)議精神,弘揚(yáng)國土資源系統(tǒng)與地勘行業(yè)的文化傳統(tǒng),促進(jìn)國土資源文化事業(yè)的大發(fā)展。通過全面發(fā)動(dòng),廣泛宣傳,在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng),營造了全社會(huì)節(jié)約集約用地的良好氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)各界群眾遵守國土資源法律法規(guī)的自覺性,達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了良好成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定宣傳方案
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作,由主管領(lǐng)導(dǎo)、各資源管理站站長、各股室負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組,由執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)牽頭,各資源管理站、各股室密切配合,精心組織、明確分工、責(zé)任到人、各司其職,各盡其責(zé)。局里召開專題會(huì)議,認(rèn)真研究、安排部署,由分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí),實(shí)行最嚴(yán)格的國土資源管理制度,依法合理用地,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn),本著“貼近實(shí)際,貼近群眾、貼近生活”的原則,增強(qiáng)針對性、突出實(shí)效性,對宣傳內(nèi)容作了具體的要求:扎實(shí)部署安排,密切配合,按照縣局第44個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)的總體安排,保質(zhì)保量地完成宣傳活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù),使群眾受教育面進(jìn)一步擴(kuò)大,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
二、準(zhǔn)備充分,內(nèi)容詳實(shí)
按照市局“4·22世界地球日”的安排意見,我局突出重點(diǎn),注重實(shí)效,把“4·22世界地球日”宣傳工作與國土資源文化建設(shè)、群眾喜聞樂見的鄉(xiāng)村文化結(jié)合起來組織開展了有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。為了加大宣傳力度,在縣電視臺(tái)設(shè)立了國土資源法律法規(guī)欄目,并加播宣傳標(biāo)語12條,加強(qiáng)法律建設(shè),保護(hù)資源環(huán)境;保護(hù)地質(zhì)地貌景觀,珍惜地質(zhì)遺跡;加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理整頓力度,實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。積極組織力量投入了宣傳資料的統(tǒng)一征訂、翻印、制作工作,翻印和制作了《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地管理法實(shí)施條例》、《甘肅省實(shí)施中華人民共和國土地管理法辦法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《省土地監(jiān)察條例》和《禁止無序開荒的決定》等宣傳材料5000份;做了宣傳前的通知安排,訂購了“4·22地球日”宣傳特刊、手冊、折頁、彩畫3000份;并制作了大型橫幅標(biāo)語5條;宣傳專欄、宣傳牌4塊。
三、點(diǎn)面結(jié)合,注重實(shí)效,深入開展宣傳活動(dòng)
為了搞好今年的“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng),把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》宣傳到位,以宣傳貫徹國務(wù)院、國土資源部關(guān)于加強(qiáng)土地、礦產(chǎn)資產(chǎn)管理,在這次宣傳活動(dòng)中,我們采取出動(dòng)宣傳車,設(shè)立咨詢臺(tái),全體干部職工和資管站人員入村入礦,利用新聞媒體等多種形式開展了宣傳活動(dòng),切實(shí)做到了“兩落實(shí)”“三到位”。
為深入開展“地球日”宣傳活動(dòng),我局專門研究出臺(tái)了“4·22地球日”宣傳方案,組織局機(jī)關(guān)職工會(huì)同6個(gè)基層資管站以“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”為主題,以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng):一是局分管領(lǐng)導(dǎo)做專題動(dòng)員講話;二是在縣電視臺(tái)專設(shè)國土資源法律法規(guī)欄目,抓好相關(guān)法律法規(guī)的普及宣傳;三是舉辦系統(tǒng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,強(qiáng)化土地、礦產(chǎn)兩權(quán)市場監(jiān)督監(jiān)管力度;四是開展國土資源法律法規(guī)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)礦區(qū)、進(jìn)宗教場所的“七進(jìn)”知識講座活動(dòng);五是在基層站設(shè)立咨詢臺(tái)6個(gè),發(fā)送手機(jī)宣傳信息1000條,懸掛大型宣傳橫幅6條,散發(fā)宣傳資料3000萬余份,拍攝現(xiàn)場照片30余張,宣傳覆蓋面達(dá)到80%。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳活動(dòng),為全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境,形成了珍惜地球資源為榮的濃厚氛圍。
四、取得成效
通過國土資源系統(tǒng)全體干部職工的廣泛深入、扎實(shí)有效、多層次、多角度、全強(qiáng)度的宣傳,改變了國土資源管理“一家管,大家用”的局面,形成了全社會(huì)上下積極參與“大家管,大家用”的良好氛圍,社會(huì)各界群眾受教育率達(dá)到80%以上,取得了良好成效,營造了全縣上下關(guān)注國土資源、自覺維護(hù)國土資源法律法規(guī)的良好氛圍,增強(qiáng)了依法用地、依法采礦、保護(hù)和節(jié)約利用國土資源的法制意識。特別是國土資源系統(tǒng)廣大干部職工在宣傳活動(dòng)中,自身受到教育,對我國的國土資源國情有進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,達(dá)到激發(fā)全體職工深入學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)知識的積極性,取得良好的宣傳效果和影響。
五、今后的打算
宣傳雖然取得了一定的成效,但還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:一是保護(hù)與保障存在一手軟、一手硬的問題。在保護(hù)資源上僅注重宣傳教育,保護(hù)措施還不夠強(qiáng)硬。二是有個(gè)別同志仍存在惰性思想,工作主動(dòng)性不強(qiáng),對宣傳工作存在應(yīng)付思想。三是宣傳與加強(qiáng)管理要同步推進(jìn),即要宣傳群眾對土地礦產(chǎn)的珍惜,又要做好監(jiān)督違法違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)工作要求越來越高,而國土資源隊(duì)伍對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神,較難適應(yīng)新時(shí)期、新任務(wù)的要求,這些問題還需要在今后的工作中加以完善和改進(jìn)。
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇六
有很多的名人經(jīng)典事例告訴我們,一個(gè)人要善于
創(chuàng)新
,才會(huì)有屬于自己的一番事業(yè)。小編為大家精心推薦了熱門的簡短一點(diǎn)的善于創(chuàng)新名人經(jīng)典例子,希望對你有所幫助。袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想并進(jìn)行
科學(xué)
實(shí)驗(yàn)。1970年,與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻,成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。 1972年育成中國第一個(gè)大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號a”和相應(yīng)的保持系“二九南一號b”,次年育成了第一個(gè)大面積推廣的強(qiáng)優(yōu)組合“南優(yōu)二號”,并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦,托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來,哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說,告訴我們:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體,發(fā)現(xiàn):日球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。
1920xx年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步,他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣同樣重要?!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
25歲的
愛因斯坦
敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時(shí)間
和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的權(quán)威。創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好。有一天,他聽說有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病?;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了?;瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性。
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。
記錄顯示,前十年每年的營業(yè)增長率為10~20%,令董事部雀躍萬分。
不過,業(yè)績進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來,每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。
董事部對此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會(huì)議,以商討對策。
“總裁先生,請別誤會(huì)。若我的建議行不通.您可以將它丟棄,一毛錢也不必付?!蹦贻p的經(jīng)理解釋說。
“好!”總裁接過那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。
這個(gè)決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。
一個(gè)小小的改變,往往會(huì)引起意料不到的效果。
教育
學(xué)生也是如此,沒有一成不變的作法,針對不同學(xué)生采取不同的教育方式,才能取得滿意的教育效果。善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇七
公安機(jī)關(guān)社會(huì)管理創(chuàng)新是整個(gè)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要組成部分。在實(shí)際工作中,公安機(jī)關(guān)在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮自身職能作用的同時(shí),要與其他職能部門密切配合,有效統(tǒng)籌整合各方面資源,積極推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作社會(huì)化?;鶎庸矙C(jī)關(guān)在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新中,需要?jiǎng)?chuàng)新什么?怎么創(chuàng)新?創(chuàng)新要收到什么樣的實(shí)效?已成為全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧和確保社會(huì)長治久安的現(xiàn)實(shí)而長遠(yuǎn)的重要任務(wù)?;鶎庸矙C(jī)關(guān)在社會(huì)管理創(chuàng)新工作中,要把提高社會(huì)管理效益、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧、保障人民安居樂業(yè)作為創(chuàng)新工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)履行和發(fā)揮公安機(jī)關(guān)的職能作用,立足實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),革故鼎新,轉(zhuǎn)變觀念,忠于法律,敢試敢闖,找準(zhǔn)突破口,抓住關(guān)節(jié)點(diǎn),突出實(shí)效性。
政策和法律是公安機(jī)關(guān)的行動(dòng)準(zhǔn)則和依據(jù)。公安機(jī)關(guān)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的政府的行政管理職能部門,公安行政管理和社會(huì)管理是國家的組織活動(dòng),是一種國家職能。公安行政管理和社會(huì)管理工作是憑借國家賦予公安機(jī)關(guān)的特殊行政權(quán)力去實(shí)現(xiàn)依法管理的目的,因此公安行政管理和社會(huì)管理活動(dòng)具有法律的嚴(yán)肅性、強(qiáng)制性和法制性。公安社會(huì)管理創(chuàng)新工作必須在忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)的大前提和大原則下進(jìn)行,做到有法可依、有法必依,不能一味地追求所謂的創(chuàng)新而忽視或背離黨的路線、方針、政策,以及國家的法律法規(guī)。公安民警要認(rèn)真研讀涉及公安工作的法律法規(guī),練好社會(huì)管理工作執(zhí)法基本功。其次,要遵守法律法規(guī),以法律法規(guī)作為創(chuàng)新工作的有力支撐。無論是對社會(huì)治安面的管理,還是對行業(yè)場所的管理等,都只能在法律法規(guī)的大原則下講工作創(chuàng)新,決不能以超越或凌駕于法律之上搞創(chuàng)新工作。再次,要依法管理、依法開拓創(chuàng)新。在社會(huì)管理創(chuàng)新的實(shí)踐工作中,要用好法律這個(gè)武器,活學(xué)活用,講法律、講政策、講實(shí)效。
找準(zhǔn)創(chuàng)新工作的突破口維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障人民安居樂業(yè)是公安機(jī)關(guān)的重要政治責(zé)任。在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新中,如何有效地著眼全局、正視現(xiàn)狀、謀劃發(fā)展、找準(zhǔn)突破口,是創(chuàng)新工作的關(guān)鍵所在?;鶎庸矙C(jī)關(guān)在社會(huì)管理創(chuàng)新中要與時(shí)俱進(jìn),從維護(hù)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定的目標(biāo)中,極力尋求和突破社會(huì)管理方式方法的創(chuàng)新。一是從現(xiàn)有公安機(jī)關(guān)社會(huì)管理的整體機(jī)制和制度創(chuàng)新上求突破,全面而客觀準(zhǔn)確地掌握社會(huì)治安以及社會(huì)成員的具體狀況為基礎(chǔ)和前提,用改革的精神和科學(xué)發(fā)展的理念,大膽廢棄不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的社會(huì)管理陳舊機(jī)制,切實(shí)建立健全管用的新機(jī)制。二是從創(chuàng)新工作的實(shí)效性上求突破,充分依托于信息化管理技術(shù)和機(jī)制的支撐,不斷豐富和完善信息化管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對社會(huì)面的管理,尤其是加強(qiáng)有流動(dòng)人口、特殊人群、重點(diǎn)部位、行業(yè)場所以及網(wǎng)絡(luò)安全等精細(xì)化管理。三是從社會(huì)管理創(chuàng)新的理念上求突破,充分依托基層公安機(jī)關(guān)的職能,組織民警和發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,創(chuàng)新管理工作手段,實(shí)現(xiàn)由單一的行政手段向綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政、教育等手段轉(zhuǎn)變。
推進(jìn)公安社會(huì)管理創(chuàng)新,必須樹立正確的創(chuàng)新理念。這不僅是創(chuàng)新的突破口問題,更是創(chuàng)新的關(guān)節(jié)點(diǎn)、著力點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)所在?;鶎庸矙C(jī)關(guān)在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新中,要轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作方法,切實(shí)抓住創(chuàng)新工作的關(guān)節(jié)點(diǎn)。一要加強(qiáng)社會(huì)治安面的控制。對有可能影響社會(huì)穩(wěn)定的信訪案件要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制,對合理的訴求要強(qiáng)化責(zé)任意識和結(jié)案意識,建立信訪聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,最大限度地減少信訪纏訴案件。二要加強(qiáng)流動(dòng)人口和出租房屋管理。運(yùn)用好現(xiàn)行的法律法規(guī)和部門規(guī)章,以公安機(jī)關(guān)為主體,積極動(dòng)員社區(qū)力量,解決警力不足、工作面寬量大、管理難度大等問題,切實(shí)搞好流動(dòng)人口和出租房屋管理。三要加強(qiáng)特種行業(yè)和其它行業(yè)的管理。這些行業(yè)最容易滋生違犯犯罪的土壤,最容易引發(fā)刑事、治安案件,對此基層公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)動(dòng)行業(yè)自己管理自己和自己監(jiān)督自己的辦法,加強(qiáng)日常性的依法經(jīng)營管理教育和相互監(jiān)督。四是加強(qiáng)特殊人群的管理。要建立完善公安與基層組織、基層單位、社會(huì)團(tuán)體、家庭等幫教工作新機(jī)制,動(dòng)態(tài)性地加強(qiáng)轉(zhuǎn)化教育和常態(tài)性矯治工作,不拋棄、不放棄,盡力做好轉(zhuǎn)化教育、監(jiān)督管理和幫扶安置工作,樹立教育挽救好一個(gè)人也是對社會(huì)的一大貢獻(xiàn)的思想,以最大限度地減少其對社會(huì)穩(wěn)定的危害。五要加強(qiáng)治安混亂地區(qū)的集中整治。在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立完善公安與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、綜治、部門等協(xié)作機(jī)制,發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)力量整治治安混亂地區(qū),并以長效機(jī)制鞏固整治成果。六要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)便民利民工作。進(jìn)一步深化愛民大走訪和“五民”主題實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)“一加一愛民幫扶”和“三創(chuàng)十佳”活動(dòng),為創(chuàng)新社會(huì)管理、構(gòu)建和諧警民關(guān)系創(chuàng)造載體,營造氛圍。
善于創(chuàng)新 創(chuàng)新心得體會(huì)篇八
所謂大部門體制,就是為推進(jìn)政府事務(wù)綜合管理與協(xié)調(diào),按政府綜合管理職能合并政府部門,組成超級大部的政府組織體制。大部門體制是一種大職能、寬領(lǐng)域的政府事務(wù)綜合管理體制。在大部門體制下,政府部門的管理范圍較廣,職能綜合性強(qiáng)。如德國內(nèi)政部的管理范圍涉及公務(wù)員、機(jī)構(gòu)編制、移民、統(tǒng)計(jì)、文化、新聞、體育、國家安全、警察、救災(zāi)等諸多方面。
市場經(jīng)濟(jì)條件下,各發(fā)達(dá)國家的政府部門普遍實(shí)行大部門體制,是市場經(jīng)濟(jì)不斷完善、公民社會(huì)不斷成熟、民主政治不斷發(fā)展、信息社會(huì)不斷發(fā)展、政府管理組織與方式不斷創(chuàng)新的必然結(jié)果。
這就要求政府放棄對企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和社會(huì)的過細(xì)、過度的監(jiān)管,將政府工作的重心放到制訂政策和服務(wù)提供上。如日本在行政改革中,對原由政府直接經(jīng)營管理的公用事業(yè)實(shí)行簡政放權(quán),引入民間企業(yè)進(jìn)行競爭,政府不再直接管理,政府相關(guān)部門只承擔(dān)法規(guī)管理、實(shí)施監(jiān)控職能。因此,日本20xx年將通產(chǎn)省與企劃廳合并為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省,建設(shè)省、運(yùn)輸省、國土廳、北海道開發(fā)廳合并為國土交通省,文部省與科技廳合并為文部科學(xué)省等。
第二,當(dāng)代民主政治的發(fā)展要求議會(huì)控制內(nèi)閣與行政部門,這就要求各部部長承擔(dān)相應(yīng)的政治責(zé)任,這就使部長進(jìn)入內(nèi)閣成為必然。部長進(jìn)入內(nèi)閣,同時(shí)又要保持內(nèi)閣成員的數(shù)量的穩(wěn)定,便于內(nèi)閣協(xié)調(diào)功能與決策功能的發(fā)揮。內(nèi)閣本身成員數(shù)量的限制就決定了各部部長數(shù)量的限額,從而限制了各部的數(shù)量。這是政府部門實(shí)施大部門體制的政治動(dòng)力與基礎(chǔ)。在實(shí)行議會(huì)內(nèi)閣制的英國,實(shí)行部長責(zé)任制,每個(gè)部長要為政策問題、為個(gè)人行為和過錯(cuò)、為所領(lǐng)導(dǎo)的部門被指控的過錯(cuò)向議會(huì)負(fù)責(zé)。
第三,地方化與權(quán)力下放的潮流是與全球化相對應(yīng)的一種國際性的潮流,這一潮流要求實(shí)行職能下屬化原則,即政府公共服務(wù)的職能應(yīng)該盡可能地向下一級政府轉(zhuǎn)移。下一級政府愈來愈多地承擔(dān)了教育、科技、公共事業(yè)等公共職能,中央政府職能集中于政策制訂與統(tǒng)一監(jiān)管,中央政府事務(wù)必然縮小,中央政府機(jī)構(gòu)設(shè)置必然趨于綜合化。
第四,隨著信息社會(huì)的發(fā)展,政府綜合事務(wù)在政府事務(wù)中的比例不斷上升,要求政府實(shí)施綜合決策、綜合執(zhí)行與綜合管理,以便加強(qiáng)對政府事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)與戰(zhàn)略管理。例如,為了適應(yīng)信息社會(huì)傳統(tǒng)電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的趨勢,西方發(fā)達(dá)國家普遍建立了“三網(wǎng)融合”的綜合電信監(jiān)管體制。又如對衛(wèi)生事務(wù)的管理,近年來,國外的衛(wèi)生行政管理體制均呈現(xiàn)綜合、統(tǒng)一集中管理的趨勢,如英國衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制訂衛(wèi)生保健總體政策和策略、執(zhí)行政府醫(yī)療衛(wèi)生保健預(yù)算、組織提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)管,等等。英國衛(wèi)生部對應(yīng)我國衛(wèi)生、環(huán)保、藥監(jiān)、質(zhì)檢、民政、勞動(dòng)保障等政府部門和殘聯(lián)等組織。
社會(huì)服務(wù)承諾制的推行,也使行政質(zhì)量與效率大大提高,為推行大部門體制奠定了基礎(chǔ)。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)表明,政府管理組織與方式創(chuàng)新具有重要的作用,在這一基礎(chǔ)上實(shí)行大部門體制:能夠避免職能交叉,提高行政效率;有利于將需要各個(gè)部門協(xié)調(diào)的事務(wù)變?yōu)椴績?nèi)協(xié)調(diào)的事務(wù),減少協(xié)調(diào)的成本,提高協(xié)調(diào)的效率;便于進(jìn)行戰(zhàn)略管理,提高對社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的統(tǒng)籌安排能力;便于部長承擔(dān)政治責(zé)任與行政責(zé)任,有利于責(zé)任政府建設(shè);綜合性強(qiáng)的部門,其靈活性也強(qiáng);同時(shí),也有利于形成強(qiáng)政府、大社會(huì)的社會(huì)治理格局。
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