最新規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)(模板6篇)

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇一

雖然做一名職業(yè)教師也十多年了，可每每讀到教師道德這一詞語(yǔ)，都不免會(huì)驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語(yǔ)的深重，乃至感覺(jué)到神圣??！

不斷地捫心自問(wèn)，還是覺(jué)得良心如枕，來(lái)形容我的境界比較恰當(dāng)，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書(shū)，還有育人教師道德是教師的靈魂；師愛(ài)是師德的靈魂；師德是教師職業(yè)理想的翅膀教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

姑且從理想境界的高度，來(lái)談師德的高尚要求：

1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情，時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。

2、師智，學(xué)高為師。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識(shí)淵博，學(xué)業(yè)精深。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問(wèn)題的高超藝術(shù)，和諧感人的師生關(guān)系，無(wú)不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。

3、師能，技高為師。一是要有科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。

4、師表，身正為師。教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國(guó)漢代哲學(xué)家楊雄說(shuō)：師者，人之模范也。孔子曰：其身正，不令則從，其身不正，雖令不從。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說(shuō)：教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。

高山仰上，景行行止。雖不能至，然心向往之。

規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇二

管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范不僅是我們的行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度，技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，更是我們提高自身素質(zhì)的優(yōu)秀教材，精神食糧和紅線意識(shí)。

初看管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范，感覺(jué)就是一些各部門(mén)起草的一些文件，讀起來(lái)比較枯燥。然而當(dāng)有一天晚上靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)它對(duì)我們大有裨益，特別是對(duì)于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化，特別是一些現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全管理辦法，使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了集團(tuán)企業(yè)文化，自豪感油然而生，為自己是一名央企人而自豪，更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無(wú)險(xiǎn)阻;風(fēng)餐露宿、沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無(wú)困難”的鐵兵道精神無(wú)比驕傲，從而更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐。

還有涉及到我們切身利益的一些內(nèi)容，在該行為規(guī)范中都有詳細(xì)的闡明。比如說(shuō)工資發(fā)放和管理制度，住房公積金的管理，勞動(dòng)合同的權(quán)利和義務(wù)，違紀(jì)違法的處分規(guī)定，薪酬改革的意見(jiàn)，績(jī)效管理的辦法，員工的休假規(guī)定，社保和培訓(xùn)的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據(jù)，也可以更加約束我們的行為，從而使我們能夠遠(yuǎn)離違法違紀(jì)。

作為一名剛進(jìn)入單位工作的員工，我們處在施工現(xiàn)場(chǎng)的第一線，更要規(guī)范自己的行為，平時(shí)不光是要學(xué)習(xí)技術(shù)，也應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，從一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名員工，光是技術(shù)做好是不夠的，更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，還必須要加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，該管理規(guī)范的學(xué)習(xí)就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動(dòng)者。樹(shù)立主人翁意識(shí)，確保我們競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行。通過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提高了自身的認(rèn)識(shí)。

歌德曾說(shuō)：“毫無(wú)節(jié)制的活動(dòng)，無(wú)論屬于什么性質(zhì)，最后必定一敗涂地。”這就是告訴我們，萬(wàn)事都要有規(guī)矩，一個(gè)家庭有家庭的規(guī)矩，一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的規(guī)矩，一個(gè)企業(yè)員工，也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類(lèi)社會(huì)得以正常運(yùn)行不可缺少的前提條件，是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個(gè)人得以成長(zhǎng)的必備條件。

今年是集團(tuán)公司全面深化改革，經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型重要的一年，是努力打造十六局發(fā)展升級(jí)的攻堅(jiān)之年。我們心情澎湃，熱血沸騰，為能投身到企業(yè)“強(qiáng)大十六局、幸福員工，奉獻(xiàn)中國(guó)鐵建，與祖國(guó)共奮進(jìn)”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸，同時(shí)也明白每個(gè)人身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困難與希望并存。

從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我們的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī)，將認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到每一件小事、每一項(xiàng)工作中去，或許短時(shí)間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象，但我相信，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只要我們保持對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的高度重視和認(rèn)識(shí)，就會(huì)化為一縷陽(yáng)光，照亮每一個(gè)陰暗的角落，指引我們集團(tuán)公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。

規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇三

遵守禮儀是為人處事的基礎(chǔ)，早在《論語(yǔ)》中就已提及“不學(xué)禮，無(wú)以立”的至理名言。身為一名一中的學(xué)生，這是我們必須踐行的美德，而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，輕飄飄的一句話，亦為我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣起到潛移默化的作用。

在日常生活中，就有許多講究禮儀的小事需要我們?nèi)プ?。相遇老師要?wèn)好、與朋友交談要文明大方、請(qǐng)教老師要有禮貌……諸多“小”事卻彰顯“大”美德。老師和朋友本就是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活中最親密、最應(yīng)尊敬的人，雖然前幾天一場(chǎng)雪讓天氣變得寒冷，但是當(dāng)我行走在校園之中，看到大家有禮貌地向老師問(wèn)好，朋友之間親切的稱呼，卻感到天冷但心不寒。

在這寒風(fēng)凜冽的冬日，禮儀之風(fēng)為我們點(diǎn)燃永恒的火焰，照亮前行的拼搏之路，溫暖每一個(gè)學(xué)子及整個(gè)校園。禮儀的余熱必會(huì)引領(lǐng)我們走向更廣闊的世界，讓我們終生受益。

自古中國(guó)尚禮，禮儀貫穿于中國(guó)上下五千年的文華，是我們炎黃子孫最智慧的結(jié)晶，是最純正的積淀。從修身到治國(guó)，從言語(yǔ)到行為，無(wú)不蘊(yùn)含著禮儀之道，流傳著文明之風(fēng)，而禮行禮定當(dāng)為我們的責(zé)任。

孟子曰：“仁者愛(ài)人，有禮者敬人。”央視一姐董卿，一個(gè)兼具才華與美貌的女子，她在采訪著名翻譯家許淵沖先生時(shí)，為了更方便地與許老師互動(dòng)，不惜單腿跪在地上與老人拉近距離。這一跪，跪出了大氣，跪出了風(fēng)范，更跪出了千百年傳承的中華禮儀在現(xiàn)代的延續(xù)，折射出了現(xiàn)代文明禮儀之光。

子思曰：“君子不可以不修身。”正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)中國(guó)人將文明禮儀踐行在生活中，才有如今的大美中國(guó)。身為一名中學(xué)生，我們身處“禮儀之邦”的中國(guó)，理應(yīng)注重自己的日常行為及文明禮儀，用禮儀之光去照亮另一束光，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加光明。

作為一名中學(xué)生，我們要明禮修身，以禮修身，攜禮一生，修己敬人，德行天下！

規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇四

如果一個(gè)班集體沒(méi)有紀(jì)律，那老師就無(wú)法講課，同學(xué)們也就無(wú)法聽(tīng)講。一個(gè)紀(jì)律制定出來(lái)沒(méi)有人來(lái)遵守是沒(méi)有用的。

在今天的課堂上，有的同學(xué)不守紀(jì)律，老師講課他不認(rèn)真聽(tīng)，做小動(dòng)作亂說(shuō)話，他自己不聽(tīng)課還影響別人，使老師的課無(wú)法講下去。因此，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中，都要有紀(jì)律性，要學(xué)會(huì)約束自己，要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說(shuō)話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說(shuō)話，不做小動(dòng)作，這樣才能保證聽(tīng)課質(zhì)量，聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容，做作業(yè)就會(huì)很容易，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。那些愛(ài)說(shuō)話愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)，自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí)，老師不喜歡，同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說(shuō)：“遵守紀(jì)律從小事做起?！蔽矣X(jué)得這話說(shuō)得很有道理，一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律，那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會(huì)管住自己吧!

讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！比绻粋€(gè)班集體沒(méi)有紀(jì)律，那老師就無(wú)法講課，同學(xué)們也就無(wú)法聽(tīng)講。一個(gè)紀(jì)律制定出來(lái)沒(méi)有人來(lái)遵守是沒(méi)有用的。

在今天的課堂上，有的同學(xué)不守紀(jì)律，老師講課他不認(rèn)真聽(tīng)，做小動(dòng)作亂說(shuō)話，他自己不聽(tīng)課還影響別人，使老師的課無(wú)法講下去。因此，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中，都要有紀(jì)律性，要學(xué)會(huì)約束自己，要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說(shuō)話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說(shuō)話，不做小動(dòng)作，這樣才能保證聽(tīng)課質(zhì)量，聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容，做作業(yè)就會(huì)很容易，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。那些愛(ài)說(shuō)話愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)，自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí)，老師不喜歡，同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說(shuō)：“遵守紀(jì)律從小事做起?！蔽矣X(jué)得這話說(shuō)得很有道理，一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律，那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會(huì)管住自己吧!

讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!

規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇五

“

兩學(xué)一做

心得體會(huì)

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，對(duì)于“做合格黨員”的提法，在一些黨員的第一印象里存有疑問(wèn)：合格是對(duì)黨員的基本要求，還有大張旗鼓倡導(dǎo)的必要嗎?在一些地方的媒體報(bào)道中，就有“爭(zhēng)做合格黨員”的標(biāo)題。顯然，對(duì)于為什么要提“合格黨員”，還需要繼續(xù)說(shuō)清楚，以期獲得黨員同志最大的認(rèn)同和支持。

《黨章》對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)有不同表述。最基本的標(biāo)準(zhǔn)是入黨的基本條件，即“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)”。

合格黨員標(biāo)準(zhǔn)基本內(nèi)容就是《黨章》規(guī)定的黨員的八項(xiàng)基本義務(wù)，其中包括學(xué)習(xí)黨的理論、貫徹黨的路線方針政策、個(gè)人利益服從黨和人民的利益、遵守黨紀(jì)國(guó)法、對(duì)黨忠誠(chéng)維護(hù)團(tuán)結(jié)、勇于同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、密切聯(lián)系群眾、帶頭踐行社會(huì)主義道德等。當(dāng)然，不能否定《黨章》規(guī)定的黨員的八項(xiàng)基本權(quán)利也是黨員標(biāo)準(zhǔn)，比如黨員的表決權(quán)、選舉權(quán)、批評(píng)建議權(quán)不僅是權(quán)利，其實(shí)也具有義務(wù)性。而且，馬克思明確指出，“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。權(quán)利和義務(wù)共同構(gòu)成了合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容。

從以上列舉的內(nèi)容上，我們就可以初步看出，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)并不低。更重要的是，《黨章》還明確表述了黨員必須出身于各社會(huì)階層中的“先進(jìn)分子”，這一合格的定性何其高遠(yuǎn)。并且，《黨章》在黨員義務(wù)章節(jié)中還用了“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”等表述。由此可見(jiàn)，先進(jìn)性是黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本底色，也就是對(duì)黨員的基本要求。

《黨章》只是規(guī)定了黨員原則性的義務(wù)權(quán)利，而具體的義務(wù)權(quán)利由系列黨內(nèi)法規(guī)予以具體規(guī)定。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》8條規(guī)范，實(shí)質(zhì)上是對(duì)黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“高尚道德情操”的標(biāo)準(zhǔn)，其中包含了共產(chǎn)主義理想、中國(guó)特色社會(huì)主義信念和中華民族傳統(tǒng)美德，也包括了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，甚至包含了優(yōu)良家風(fēng)，最后落腳點(diǎn)放在永葆黨的先進(jìn)性和純潔性上。這是對(duì)《黨章》的具體化，體現(xiàn)了鮮明的道德宣示性，無(wú)疑也是黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，需通過(guò)自律自警自省來(lái)實(shí)現(xiàn)。

合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)總是與時(shí)俱進(jìn)和具體的。中辦印發(fā)的“兩學(xué)一做”實(shí)施方案中明確提出了“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。不同層次的黨員其合格性的標(biāo)準(zhǔn)也有不同的高度。20xx年6月，提出了“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)。20xx年10月，要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，進(jìn)一步對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)作出凝煉概括。20xx年3月，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。20xx年1月，要求縣委書(shū)記要始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，6月，在會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記時(shí)要求他們做“政治的明白人、發(fā)展的開(kāi)路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人”。

學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，做合格黨員乃至優(yōu)秀黨員，一個(gè)根本的辦法就是增強(qiáng)“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以為黨中央保持高度一致，為踐行新發(fā)展理念，推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署做貢獻(xiàn)。

為保證黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性，以《黨章》為黨內(nèi)根本大法的黨內(nèi)法規(guī)除了規(guī)定了黨員義務(wù)權(quán)利等黨員正面標(biāo)準(zhǔn)，新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》還劃出了合格黨員的行為底線。新《條例》充分吸收了xx大以來(lái)從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果，修改比例達(dá)到80%~90%，具體規(guī)定了18條政治紀(jì)律、17條組織紀(jì)律、25條廉潔紀(jì)律、8條群眾紀(jì)律、13條工作紀(jì)律和4條生活紀(jì)律，共85條負(fù)面清單，從嚴(yán)從實(shí)筑牢了黨員的行為底線，體現(xiàn)了紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的特點(diǎn)。

正面標(biāo)準(zhǔn)、行為底線共同構(gòu)成了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)體系，其合格的要求核心是保持先進(jìn)性。這不是一般的合格標(biāo)準(zhǔn)，不是最低的合格標(biāo)準(zhǔn)，而是先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)。作為黨員，絲毫不能懈怠，唯有時(shí)刻清醒，才能合格，進(jìn)而優(yōu)秀。

我個(gè)人認(rèn)為：要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，從自身薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，筑牢拒腐防變的思想道德防線。那么，先決條件就是帶頭踐行準(zhǔn)則條例，模范遵守準(zhǔn)則條例。我們共產(chǎn)黨人是肩負(fù)神圣使命的公民。入了黨，就意味著多了一份義務(wù)和責(zé)任，就是要在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，作遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

一是要強(qiáng)化準(zhǔn)則條例意識(shí)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。準(zhǔn)則、條例是立黨、治黨、管黨的制勝法寶，是一項(xiàng)政治紀(jì)律，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。黨員要牢固樹(shù)立準(zhǔn)則條例意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，尤其是要做到“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致”。我們每個(gè)黨員都要牢記入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，牢記自己的黨員身份，既要做到大是大非不迷糊，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求;也要做到小事小節(jié)不含糊，認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，決不能隱情不報(bào)、欺上瞞下。任何時(shí)候任何情況下都與黨同心同德，始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民。

二是要強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”。大局就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨的利益，始終做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央，這是我們做好一切工作的總綱。一方面，要始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)決落實(shí)組織的決策部署，杜絕個(gè)人主義、小團(tuán)體主義，確保政令暢通，維護(hù)黨的權(quán)威。另一方面，要嚴(yán)格落實(shí)民主決策制度，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。

三是要強(qiáng)化自律意識(shí)，切實(shí)守住“三道防線”。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，約束我們行為的有“三條線”。第一條線是“法律線”，是所有公民的底線。第二條線是“黨紀(jì)線”，是黨的“家法”，是黨員的高壓線。第三條線是“道德線”，就是要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。在這“三條線”面前，要始終保持一種“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心、戒懼之心，絕不觸碰、絕不踐踏、絕不逾越。特別是在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，要珍惜自己的共產(chǎn)黨身份，經(jīng)常對(duì)自己的言行進(jìn)行反思，主動(dòng)在思想上劃出紅線，在行為上明確界限，做嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的清醒人、明白人。

做合格黨員，就是要嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展好黨內(nèi)政治生活、還要全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。全面從嚴(yán)治黨依然形成了新時(shí)期下的新常態(tài)，我們廣大黨員干部更應(yīng)該做到以“兩心”規(guī)范言行，爭(zhēng)做合格黨員。

首先，要以敬畏之心，踐行合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。心存敬畏，就會(huì)嚴(yán)以用權(quán)，創(chuàng)業(yè)實(shí)。心存敬畏，就能?chē)?yán)以律己，謀事實(shí)。心存敬畏，就能?chē)?yán)以修身，做人實(shí)。黨的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是我們每一位共產(chǎn)黨員都要遵守的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。作為一名黨員，要時(shí)刻守牢做事底線，不踩紀(jì)律紅線，筑牢拒腐防變的防線，以領(lǐng)導(dǎo)帶群眾，以多數(shù)帶少數(shù)，以先進(jìn)帶普通，通過(guò)多種渠道立標(biāo)桿、做示范。逐步提升廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，讓嚴(yán)明的政治紀(jì)律成為我們每一位黨員的行為指南，以構(gòu)建一支有鋼鐵一般信仰、紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

在有了敬畏之心之后，我們還要有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，牢記黨員職責(zé)是對(duì)我們每一位共產(chǎn)黨人的最基本要求。黨員的首要職責(zé)是“踏踏實(shí)實(shí)為黨工作，全心全意為民服務(wù)”。這就要求我們廣大黨員干部要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，把“踏踏?shí)實(shí)為黨工作，全心全意為民服務(wù)”的為黨為民意識(shí)牢記在心里，穩(wěn)扛在肩上，并自覺(jué)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，始終以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己腳踏實(shí)地干事興業(yè)，苦干實(shí)干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地把黨和人民交給的任務(wù)和賦予的使命完成好。

規(guī)范學(xué)校食堂管理 教師行為規(guī)范心得體會(huì)篇六

中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最先進(jìn)的文化、科技、生產(chǎn)力等等，建立學(xué)習(xí)型黨組織一直是我黨所追求的目標(biāo)，黨員是黨的細(xì)胞，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的形象。因此，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念不動(dòng)搖，在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。

加大思想教育力度，幫助黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)對(duì)黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規(guī)定，而且也是形勢(shì)發(fā)展給我們黨提出的新要求。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，精神支柱不動(dòng)搖，肩負(fù)起歷史賦予的神圣使命，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)作為自己畢生的追求和奮斗目標(biāo)。因此，我們各級(jí)黨組織、各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高對(duì)搞好黨員思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行思想教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，加大對(duì)黨員思想教育的力度，做到常抓不懈，鍥而不舍。

抓好行為規(guī)范教育，幫助黨員樹(shù)立高尚的道德情操。高尚的道德情操是一名黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人的行為規(guī)范，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)人道德水平高低的反映，一個(gè)群體要有一個(gè)好的行為規(guī)范，首先要求構(gòu)成群體的個(gè)體必須有好的行為規(guī)范，只有個(gè)體的行為規(guī)范好了，群體的行為規(guī)范才有基礎(chǔ)。應(yīng)該充分肯定，廣大黨員通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、行為規(guī)范總體是好的。但由于黨員文化水平，知識(shí)結(jié)構(gòu)，成長(zhǎng)環(huán)境，教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，有的黨員很注意自身行為的培養(yǎng)，說(shuō)話文明，舉止端正，而有的黨員卻說(shuō)話粗魯，行為不端，辦事蠻橫，不遵守社會(huì)公道，甚至違反黨紀(jì)國(guó)法，不僅害了自己，而且使黨的聲譽(yù)受到了不同程度的影響。

因此，我們不能忽視和放松黨員行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，要從幫助黨員怎樣立身做人入手，從說(shuō)話辦事抓起，尤其是要抓好是與非、美與丑、善與惡、榮與辱的教育，幫助黨員劃清是非界線，自覺(jué)校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、遵老愛(ài)幼、行善積德、多做好事、不做壞事，維護(hù)社會(huì)公德，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。

要加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行理想信念、黨紀(jì)黨規(guī)、時(shí)事政策等教育，幫助他們堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、美色的考驗(yàn)，做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，做愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取的表率。同時(shí)，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的黨員，要依據(jù)有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，維護(hù)黨的形象。

開(kāi)拓創(chuàng)新，是與我國(guó)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開(kāi)拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放帶來(lái)的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則

共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說(shuō)，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書(shū)、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說(shuō)的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲，公開(kāi)宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說(shuō)多做，說(shuō)到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。

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