走近馬克思心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 12:16:32
走近馬克思心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)7篇)
時(shí)間:2023-08-30 12:16:32     小編:筆舞

心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

走近馬克思心得體會(huì)篇一

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》這門課,我慢慢地了解到:馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué),它不應(yīng)只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們必須把它上升到理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)角度。

一、 理論概述

馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué)。在我看來,馬克思主義基本原理主要包括:世界的物質(zhì)性和及其發(fā)展規(guī)律、認(rèn)識(shí)世界和改造世界、人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律。

二、個(gè)人見解

(一)一切從實(shí)際出發(fā)

一切從實(shí)際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點(diǎn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,做到一切從實(shí)際出發(fā)顯得尤為重要。想問題、辦事情只有從這一原則出發(fā),方能做成功想做、要做的事情?;仨鴰浊甑臍v史,無論是歷代帝王建立基業(yè),還是近代革命先烈為美好社會(huì)的不懈奮斗,抑或是現(xiàn)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,無不考慮現(xiàn)實(shí)狀況和社會(huì)環(huán)境,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。也正因?yàn)橐磺袕膶?shí)際出發(fā),才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。當(dāng)然了,人非圣賢,外部環(huán)境的變化和個(gè)人意志的薄弱也會(huì)影響人們處理問題應(yīng)堅(jiān)持的原則。如學(xué)業(yè)的不順利、就業(yè)屢次受挫、戀愛的不成功、人際關(guān)系的破裂等等。因此,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的同時(shí)還應(yīng)充分考慮外部因素和主觀意識(shí)的影響,懂得變通,學(xué)會(huì)適應(yīng),從而真正做到一切從實(shí)際出發(fā)。

(二)事物是對(duì)立統(tǒng)一的

對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是事物變化發(fā)展的根本規(guī)律,同時(shí)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律還提供了人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

對(duì)立統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)方面。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),每時(shí)每刻都要面對(duì)激烈而殘酷的競爭,競爭的雙方都有自己的利益出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),不能正確處理彼此競爭間的關(guān)系就會(huì)影響自己的大學(xué)生活和未來的社會(huì)就業(yè)。矛盾分析法,是處理我們現(xiàn)實(shí)生活矛盾的好方法。它要求我們既要看到競爭對(duì)手強(qiáng)勢(shì)、殘酷的一面,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)了解到自己與眾不同及彼此競爭相互促進(jìn)的一面。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,為自己的發(fā)展和進(jìn)步提供更多的機(jī)會(huì)。

(三)真理與價(jià)值的辨證統(tǒng)一

從真理的本性上看,真理是人們對(duì)客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在我們身邊,存在著許許多多形形色色的人。有的人把課本的理論知識(shí)當(dāng)做真理,有的人把時(shí)尚達(dá)人的言語認(rèn)作社會(huì)的價(jià)值所在,有的人執(zhí)迷于個(gè)人淺薄認(rèn)識(shí)。一葉障目不見泰山,不經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí),都不能成為真理。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

三、實(shí)際行動(dòng)

(一)在理論與實(shí)際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義

第一,理論聯(lián)系實(shí)際要求我們要刻苦專研,切實(shí)掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點(diǎn)和方法,這是理論聯(lián)系實(shí)際的必要前提。

第二,堅(jiān)持和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。理論聯(lián)系實(shí)際要求我們要聯(lián)系當(dāng)前建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的實(shí)際,去認(rèn)識(shí)、分析和解決社會(huì)主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。

第三,用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,必須反對(duì)教條主義和實(shí)用主義。教條主義從本本出發(fā),把個(gè)別的觀點(diǎn)和結(jié)論當(dāng)作萬古不變的教條。

(二)把馬克思主義當(dāng)做人生旅途的指向標(biāo)

第一,以馬克思主義理論為指導(dǎo),堅(jiān)定理想和奮斗目標(biāo)。

第二,運(yùn)用馬克主義的世界觀和方法論看待和處理生活中繁雜的問題和事物,踐行馬克思主義的原則、立場,切實(shí)成為一名唯物主義者。

第三,努力參加社會(huì)實(shí)踐,提高社會(huì)實(shí)踐技能,為社會(huì)的發(fā)展和文明的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

我想,正是因?yàn)轳R克思主義具有真理性認(rèn)識(shí),才使我們?cè)絹碓街匾曔@門科學(xué)。大學(xué)生是祖國的未來,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們必須充分認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性,不能僅僅為了考試而學(xué)習(xí)它,我們要在理論與實(shí)際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義,理論指導(dǎo)實(shí)踐,爭取最大限度的領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。

理論不僅僅應(yīng)該是理論,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),把馬克思主義運(yùn)用到無限的社會(huì)實(shí)踐中去,這就是我學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的最深體會(huì)。

走近馬克思心得體會(huì)篇二

近期學(xué)習(xí)了不少黨中央關(guān)于群眾路線的材料,歸結(jié)下來主要是總書記一系列重要講話精神和中央編發(fā)的相關(guān)論述文件選編。這些內(nèi)容由遠(yuǎn)及近、自成體系,一方面夯實(shí)了我們的理論功底,另一方面又能有效指導(dǎo)當(dāng)前實(shí)踐,是開展好活動(dòng)的思想武器。

馬克思主義群眾觀是科學(xué)的、歷史的、唯物的群眾觀,是關(guān)于正確認(rèn)識(shí)群眾、對(duì)待群眾的根本觀點(diǎn)。相信群眾,依靠群眾,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,這是馬克思主義群眾觀的本質(zhì)要求。

理論知識(shí)必須與實(shí)際工作結(jié)合起來,必須與當(dāng)前問題聯(lián)系起來,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的洞察力和領(lǐng)導(dǎo)力,才能解決問題。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠取得讓群眾滿意成效的關(guān)鍵在于“實(shí)”。教育和實(shí)踐是開展好活動(dòng)的兩個(gè)并行的車輪,學(xué)習(xí)教育的功效再強(qiáng)大,如果不落腳到實(shí)踐中,就無法解決實(shí)際問題。只有尊重實(shí)踐、注重實(shí)干、講求實(shí)效的優(yōu)良作風(fēng),才能提高教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。

作為網(wǎng)絡(luò)管理部的用戶管理員,要切實(shí)了解所有人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求,從用戶的角度出發(fā),從群眾立場看問題,把群眾路線蘊(yùn)涵于平時(shí)的工作中。

黨員干部應(yīng)該端正新時(shí)期群眾工作的態(tài)度,樹立平等意識(shí),主動(dòng)接受監(jiān)督,調(diào)研不走馬觀花,交流不居高臨下,把群眾訴求放在心上,在實(shí)踐中恪盡職守。

黨員干部應(yīng)該意識(shí)到自身就是實(shí)踐的主體,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)要求、作表率,切實(shí)解決“四風(fēng)”問題,增強(qiáng)群眾對(duì)生活的滿足感、對(duì)社會(huì)的公平感、對(duì)黨和政府的信任感。

黨員干部應(yīng)該具有民主決策的能力,立足民情、聽取民聲,在決策前考慮群眾訴求,決策中征求群眾意見,決策后接受群眾評(píng)議,善于把教育學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌謀劃、推動(dòng)工作的思路辦法和實(shí)際舉措。

實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的落腳點(diǎn)。工作再實(shí)一點(diǎn),形式主義、本本主義的務(wù)虛更少一點(diǎn),抓落實(shí)、謀發(fā)展、促和諧的務(wù)實(shí)之舉就會(huì)多一點(diǎn)。

走近馬克思心得體會(huì)篇三

近期學(xué)習(xí)了不少黨中央關(guān)于群眾路線的材料,歸結(jié)下來主要是總書記一系列重要講話精神和中央編發(fā)的相關(guān)論述文件選編。這些內(nèi)容由遠(yuǎn)及近、自成體系,一方面夯實(shí)了我們的理論功底,另一方面又能有效指導(dǎo)當(dāng)前實(shí)踐,是開展好活動(dòng)的思想武器。

馬克思主義群眾觀是科學(xué)的、歷史的、唯物的群眾觀,是關(guān)于正確認(rèn)識(shí)群眾、對(duì)待群眾的根本觀點(diǎn)。相信群眾,依靠群眾,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,這是馬克思主義群眾觀的本質(zhì)要求。

理論知識(shí)必須與實(shí)際工作結(jié)合起來,必須與當(dāng)前問題聯(lián)系起來,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的洞察力和領(lǐng)導(dǎo)力,才能解決問題。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠取得讓群眾滿意成效的關(guān)鍵在于“實(shí)”。教育和實(shí)踐是開展好活動(dòng)的兩個(gè)并行的車輪,學(xué)習(xí)教育的功效再強(qiáng)大,如果不落腳到實(shí)踐中,就無法解決實(shí)際問題。只有尊重實(shí)踐、注重實(shí)干、講求實(shí)效的優(yōu)良作風(fēng),才能提高教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。

作為網(wǎng)絡(luò)管理部的用戶管理員,要切實(shí)了解所有人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求,從用戶的角度出發(fā),從群眾立場看問題,把群眾路線蘊(yùn)涵于平時(shí)的工作中。

黨員干部應(yīng)該端正新時(shí)期群眾工作的態(tài)度,樹立平等意識(shí),主動(dòng)接受監(jiān)督,調(diào)研不走馬觀花,交流不居高臨下,把群眾訴求放在心上,在實(shí)踐中恪盡職守。

黨員干部應(yīng)該意識(shí)到自身就是實(shí)踐的主體,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)要求、作表率,切實(shí)解決“四風(fēng)”問題,增強(qiáng)群眾對(duì)生活的滿足感、對(duì)社會(huì)的公平感、對(duì)黨和政府的信任感。

黨員干部應(yīng)該具有民主決策的能力,立足民情、聽取民聲,在決策前考慮群眾訴求,決策中征求群眾意見,決策后接受群眾評(píng)議,善于把教育學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌謀劃、推動(dòng)工作的思路辦法和實(shí)際舉措。

實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的落腳點(diǎn)。工作再實(shí)一點(diǎn),形式主義、本本主義的務(wù)虛更少一點(diǎn),抓落實(shí)、謀發(fā)展、促和諧的務(wù)實(shí)之舉就會(huì)多一點(diǎn)。

走近馬克思心得體會(huì)篇四

馬克思主義理論是被實(shí)踐證明了的科學(xué)的思想理論體系,是馬克思主義政黨獨(dú)有的先進(jìn)的思想武器。其政治性、革命性和先進(jìn)性的特質(zhì)決定了,學(xué)習(xí)馬克思主義理論,提高共產(chǎn)黨人馬克思主義理論素養(yǎng),是有特殊的規(guī)律值得探尋的,重要的是要把馬克思主義理論的研究、掌握和應(yīng)用具體地、辯證地統(tǒng)一起來。

一、馬克思主義理論具有神奇的力量

馬克思主義理論是“認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和預(yù)知未來的武器”。共產(chǎn)黨人所從事的活動(dòng)從來就不是簡單的自發(fā)的行動(dòng),它從開始就是在馬克思主義理論指導(dǎo)下進(jìn)行的自覺的活動(dòng)。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學(xué)理論,這是無產(chǎn)階級(jí)政黨強(qiáng)大并保持先進(jìn)性的思想根源?!榜R克思列寧主義理論的力量,就在于它給黨以可能來在任何環(huán)境中確定方針,來了解周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,來預(yù)見事變的進(jìn)程,來不僅知道事實(shí)在目前如何發(fā)展和向哪里發(fā)展,而且知道事變?cè)趯砣绾伟l(fā)展和向哪里發(fā)展。”我們今天強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),就是要通過研究掌握馬克思主義理論,使我們獲得這種了解事物并把握未來的神奇的力量。

馬克思主義理論重要的在于改造世界。學(xué)習(xí)馬克思主義理論,首先要認(rèn)真研讀馬克思主義中國化最新成果,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經(jīng)階段。馬克思主義理論具有特殊性,突出表現(xiàn)在,他從來沒有把理論當(dāng)作純粹的理論來研究,而是為了改造世界的活動(dòng)來建立理論。馬克思主義理論總是針對(duì)著、配合著一定的現(xiàn)實(shí)任務(wù),都是為了解決某一實(shí)際問題為目的的?!皩?duì)于馬克思主義理論,要能夠精通它、應(yīng)用它,精通它的目的全在于應(yīng)用?!睉?yīng)用是對(duì)理論的具體把握。要通過讀書學(xué)習(xí),把理論書籍里學(xué)取的基本原理用于解決實(shí)際問題。

二、掌握馬克思主義理論必須重視把握現(xiàn)實(shí)規(guī)律

要以唯物主義的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。我們所處的物質(zhì)世界的每一種事物現(xiàn)象都有它自身的必然規(guī)律,我們必須依據(jù)它們自身的這些規(guī)律解決現(xiàn)實(shí)的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標(biāo)準(zhǔn)并不在于從書本上學(xué)習(xí)了多少,而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環(huán)境的規(guī)律。這是馬克思唯物主義的實(shí)質(zhì)?;仡櫄v史,馬克思主義理論之所以能夠給共產(chǎn)黨人以在任何環(huán)境中確定方針的可能,就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環(huán)境中事變的具體規(guī)律,就在于能使我們依據(jù)這些規(guī)律來預(yù)見事變的過程。

要掌握觀察問題與解決問題的立場和方法。研究馬克思主義原著中的一切個(gè)別結(jié)論和原理,必須注意到這些結(jié)論和原理都是在一定的環(huán)境條件之下對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),必須把這些結(jié)論、原理和它所產(chǎn)生的環(huán)境條件聯(lián)系起來研究。我們要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典作家怎樣依據(jù)自己環(huán)境的實(shí)際情況獲得自己的理論結(jié)論和原理。我們要學(xué)習(xí)“他們觀察問題與解決問題的立場與方法”,學(xué)習(xí)他們唯物主義方法論的實(shí)質(zhì)。

要進(jìn)一步全面分析研究實(shí)際情況。要努力找出實(shí)際情況中各方面的發(fā)展規(guī)律,否則,“正確的立場和方法”仍只能是主觀的東西。馬克思主義理論是要在不斷的實(shí)際應(yīng)用中才能夠存在的。如果一時(shí)一刻停止了實(shí)際應(yīng)用,那仍然是唯心的空論,而不是馬克思主義的唯物主義理論?!皼]有抽象的馬克思主義,只有具體的馬克思主義?!本唧w的馬克思主義要求我們必須使我們學(xué)習(xí)掌握的理論當(dāng)中包含豐富的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和歷史規(guī)律知識(shí),即按照事物本身的特點(diǎn)來應(yīng)用馬克思主義理論。

三、研究馬克思主義理論不能離開具體工作

原則為指南解決我們現(xiàn)實(shí)的問題。離開實(shí)際的“理論”學(xué)習(xí)也許在有些人眼里是在掌握“理論”,但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對(duì)自己崗位工作的具體考慮,不能單從詞句和字面上來學(xué)習(xí)、研究,以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”,然后才考慮工作問題,這樣學(xué)到的東西實(shí)際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼,與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。

應(yīng)“有的放矢”地研究馬克思主義理論。用馬克思主義的“矢”去射實(shí)際問題之“的”,這是對(duì)研究掌握馬克思主義的形象比喻?!榜R克思列寧主義之箭,必須用來去射中國革命之的。這個(gè)問題不講明白,我們黨的理論水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高,中國革命也永遠(yuǎn)不會(huì)勝利?!苯裉欤芯空莆振R克思主義理論必須與今天的實(shí)際相結(jié)合,依據(jù)今天的情況而具體化,這是學(xué)習(xí)的成功之道。

真正的理論必定伴隨著可以實(shí)行的辦法。理論與實(shí)際相結(jié)合,有的放矢地學(xué)習(xí)理論最鮮明地表現(xiàn)為,當(dāng)我們學(xué)習(xí)每提出一個(gè)問題時(shí),必定恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)著事實(shí)的條件,同時(shí)提出一套解決問題的辦法。理論的正確與否直接關(guān)系到辦法正確與否。辦法錯(cuò)誤,也證明我們對(duì)這理論的學(xué)習(xí)了解也并不周到。即使掌握了這一理論也一定是在抽象原則上掌握了“理論”,并沒有對(duì)理論獲得最正確最完全的了解。

應(yīng)用理論也是發(fā)展理論。馬克思主義是發(fā)展的,“它既然是科學(xué),就不是固定而且不能固定在一個(gè)地點(diǎn),它是發(fā)展著和完善著的”。應(yīng)用理論是掌握理論的內(nèi)在要求。根據(jù)不同的條件,應(yīng)用馬克思主義于實(shí)際進(jìn)而掌握一些新的原理和論點(diǎn),把握新的規(guī)律知識(shí),在研究應(yīng)用馬克思主義理論的同時(shí)不斷豐富馬克思主義的內(nèi)容,這是學(xué)習(xí)馬克思主義的必然結(jié)果。

四、必須學(xué)習(xí)研究馬克思主義哲學(xué)

學(xué)習(xí)理論最要緊的是搞對(duì)思想方法。陳云同志講:“學(xué)習(xí)理論最要緊的,是把思想方法搞對(duì)頭。因此,首先要學(xué)哲學(xué),學(xué)習(xí)正確的觀察問題的思想方法。如果對(duì)辯證唯物主義一竅不通,就總是要犯錯(cuò)誤?!痹谌粘I罟ぷ髦?,我們的思想行動(dòng)是與一定的世界觀相聯(lián)系的。如果我們能夠靈活地處理工作,能夠依據(jù)環(huán)境的變化隨時(shí)正確改變我們的工作方式和任務(wù),那么即使我們沒有研究過哲學(xué),但事實(shí)上我們的思想里已經(jīng)有了某些辯證法世界觀的因素。這種世界觀是自然發(fā)生的,不是在理論的研究中鍛煉出來的,因此它的內(nèi)容常?;祀s著各種因素。單純對(duì)于實(shí)際問題的關(guān)心不能保證思想方法基礎(chǔ)正確,也就不能保證見解正確,容易受到不正確的思想影響。辯證唯物主義是和實(shí)踐最一致的哲學(xué),研究掌握辯證唯物主義是我們研究掌握馬克思主義哲學(xué)理論的核心。正確地了解辯證唯物主義就能正確地了解工作。辯證唯物主義是一切事物的普遍法則,是研究一切事物的一般方法基礎(chǔ)。辯證唯物主義方法的引導(dǎo),能夠使我們?cè)诮鉀Q問題時(shí),有更加一貫的正確性和深刻性。能夠正確地了解辯證唯物主義,就是對(duì)工作有正確的態(tài)度和方法。辯證唯物主義不是空“理論”。辯證唯物主義哲學(xué)是與共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)緊密相連的。從這一點(diǎn)上講,我們共產(chǎn)黨人不能不研究哲學(xué),不能不經(jīng)過哲學(xué)的研究有意識(shí)地鍛煉我們正確的世界觀。只有我們的世界觀是科學(xué)的,是先進(jìn)的,我們?cè)谘芯渴挛锝鉀Q問題的時(shí)候才能有正確的基本態(tài)度和基本方法。辯證唯物主義能夠根據(jù)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律指明社會(huì)必然的前途,并按照不同的時(shí)代,不同的國情,不同的情況,規(guī)定出不同的工作步驟和戰(zhàn)略策略,隨時(shí)給我們改造世界的實(shí)踐提供具體靈活的指導(dǎo)。

五、要努力精通辯證唯物主義理論

容易懂;把基本的觀點(diǎn)與具體的形象的東西相聯(lián)系,印象會(huì)比較深刻,就容易記;把書本的東西融入豐富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活,干什么就從什么里頭學(xué)、就在什么里頭用,就容易活?!睆倪@一點(diǎn)來講,真正掌握辯證唯物主義是要和我們的工作經(jīng)驗(yàn)的增加并進(jìn)的,這樣不斷學(xué)習(xí)研究哲學(xué)所得到的結(jié)果才確實(shí)才深刻。

要進(jìn)一步研究事物本身的內(nèi)容?!罢軐W(xué)最大的意義是確定原則、指引方向、啟迪思路。”辯證法不是使事物千篇一律的印板模型,不是固定了的公式,而是我們研究活的事實(shí)時(shí)的線索和引導(dǎo)。在我們研究現(xiàn)實(shí)問題的時(shí)候,它能夠幫助我們看出一個(gè)大體上應(yīng)該走的原則方向,使我們的研究能夠準(zhǔn)確有效。在此前提下,要依據(jù)這大的方向線索去仔細(xì)分析事物本身的內(nèi)容,把遇到的現(xiàn)實(shí)事務(wù)的本身作具體的考察。先把書本上所學(xué)到的暫放在次要的地位,集中全力于現(xiàn)實(shí)的材料上面,了解“實(shí)事”的全部內(nèi)容。

要分析“實(shí)事”的各個(gè)方面。在把握全部事實(shí)的基礎(chǔ)上,在辯證唯物主義的引導(dǎo)下,分析事實(shí)材料的各方面,并把握這一切方面的聯(lián)系,把握辯證唯物主義法則的具體表現(xiàn)。正如馬克思所指出,“在研究方法上應(yīng)該把大大小小的材料都搜羅無遺,分析它的各種形態(tài),探究這些形態(tài)的內(nèi)部關(guān)聯(lián),這一工作完成了以后,能夠把現(xiàn)實(shí)的發(fā)展運(yùn)動(dòng)適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來”。因此,辯證唯物主義的掌握,是要在客觀的具體研究之后才能適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來的。這也就是“求是”的過程。要從事物本身去找出它自己的具體的辯證法。從這一角度來講,正確的工作態(tài)度和工作方法就是辯證法。

要努力研究掌握馬克思主義全部理論。正確掌握辯證唯物主義,必須努力研習(xí)馬克思主義的全部理論,并把它具體表現(xiàn)于改造客觀世界的理論和實(shí)踐。辯證唯物主義與馬克思主義的全部理論,特別是唯物史觀是分不開的。離開辯證唯物主義不會(huì)有馬克思主義的整個(gè)理論,離開整個(gè)的馬克思主義理論,也不會(huì)有真正完全的辯證唯物主義。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們不可能精通一切馬克思主義,但我們必須盡可能地去掌握馬克思主義的理論體系,盡可能地使我們所研究的辯證唯物主義具體化。從一定意義上說,我們黨不斷成長和成熟的過程,也就是逐步掌握馬克思主義,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,并將其運(yùn)用于中國革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際,在認(rèn)識(shí)上從必然王國走向自由王國的過程。今天,世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。我們黨在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。在新形勢(shì)下,我們黨提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義等具有特別重要的意義。正如胡錦濤總書記曾指出的:“我們黨歷來重視學(xué)習(xí),特別是在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮都會(huì)推動(dòng)我們的事業(yè)實(shí)現(xiàn)大進(jìn)步大發(fā)展”。歷史證明,結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);掌握科學(xué)的世界觀和方法論是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利的基本經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的體會(huì)

從小我就知道田忌賽馬、自相矛盾的故事,但也只是把它當(dāng)成故事聽而已,直到中學(xué),才慢慢的懂得了其中的一些道理。而自從開始學(xué)習(xí)哲學(xué),我才發(fā)現(xiàn),這些故事都是可以用哲學(xué)原理做出解釋的。

在大學(xué)里,《馬克思主義基本原理概論》是一門必修課,通過學(xué)習(xí)這門課程,我慢慢地了解到,馬哲對(duì)我們的生活有多重要。也漸漸體會(huì)到了這門課的內(nèi)涵。我了解到,馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué),它不應(yīng)該只是建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。而是要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把它上升到理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)角度。

馬哲課程采用了理論聯(lián)系實(shí)際的模式,在課堂上,老師無時(shí)不刻的穿插很多與理論相關(guān)的例子和故事,這使我們能夠在輕松愉快的氛圍中由淺入深的領(lǐng)會(huì)到馬克思主義理論的奧妙。

通過對(duì)《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論。我知道了馬克思主義的含義,了解了馬克思主義科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一,馬克思主義最鮮明的政治立場,馬克思主義最重要的理論品質(zhì),馬克思主義最崇高的社會(huì)理想等。我的收獲很大,我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進(jìn)一步體會(huì)到馬克思主義的精髓。我認(rèn)為馬克思主義理論課對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀方面起了很重要的作用。因此,馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

我要努力學(xué)習(xí)并把馬克思主義理論運(yùn)用到生活中,因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)不是從天上掉下來的,也不是人們頭腦里固有的,它只能產(chǎn)生于實(shí)踐,離開實(shí)踐,人類就不能獲得真知,科學(xué)技術(shù)也得不到發(fā)展。沒有實(shí)踐,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道西紅柿是如此美味。因此,我要在理論與實(shí)踐結(jié)合中學(xué)習(xí)馬克思主義,要把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。在學(xué)習(xí)中,我潛移默化地?cái)U(kuò)大了視野,加深了自己的思想深度。

聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。學(xué)習(xí)馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實(shí)際,在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。理論聯(lián)系實(shí)際要求我們要聯(lián)系當(dāng)前建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的實(shí)際,去認(rèn)識(shí)、分析和解決社會(huì)主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。更用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,必須反對(duì)教條主義和實(shí)用主義。在解決問題的過程中,不能生搬硬套地強(qiáng)加到實(shí)際上面去,這樣既違背了科學(xué)理論,也歪曲了客觀實(shí)際。理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運(yùn)用。所以就必須把馬克思主義作為自己行動(dòng)的指南。

在思想上要自覺地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅(jiān)定信念,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。理想是人生觀不斷進(jìn)取的精神支柱和動(dòng)力。歷史上的勝利與成功。永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的人們。中國青年運(yùn)動(dòng)80多年和生動(dòng)實(shí)踐告訴我們,一切有理想有抱負(fù)的中國青年,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春期,才能有大作為。要不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。同時(shí)不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會(huì)主義實(shí)踐。

正確地運(yùn)用馬克思主義基本原理去處理生活實(shí)踐中的問題,給我?guī)砹松钸h(yuǎn)意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時(shí),學(xué)著去理性思考,并通過現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實(shí)的一面。因此,在任何時(shí)候,任何地方,運(yùn)用馬克思主義的唯物論,辯證法,認(rèn)識(shí)論和歷史觀這些原理認(rèn)識(shí)世界和改造世界是我會(huì)一直遵循的原則。

馬克思主義教會(huì)我思考問題,思考生活的方式。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論課,我更清楚地認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義本質(zhì),更加堅(jiān)定了為社會(huì)主義奮斗的信念!

我從本學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中吸取了很多對(duì)自己未來有益的知識(shí),感受到了世界的無窮無盡,只有自己努力去探索去發(fā)掘,才能更好的去實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),理論與實(shí)際相結(jié)合才是最重要的,因此在未來的大學(xué)生活中我也要更努力的學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),在校期間也加強(qiáng)鍛煉,為畢業(yè)之后的實(shí)踐做好更充分的準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)自己,提高自己,再展示自己,堅(jiān)定為社會(huì)主義奮斗的信念,為社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇三:學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論的心得體會(huì)

豐富的。

馬克思主義最重要的理論品質(zhì)就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)

義社會(huì)崇高理想而奮斗。

展成這樣就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,這都?xì)w功于黨的正確領(lǐng)導(dǎo),以及馬克思的正確理論。

有能動(dòng)作用,我們應(yīng)該在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀

國的改革開放,在順應(yīng)歷史舞臺(tái)的社會(huì)主義中先讓一部分人富起

起來的人帶動(dòng)后人,最后達(dá)到共同富裕的宏偉目標(biāo)。還有“一國

這都是遵循了馬克思主義原理的具體表現(xiàn)。

的許多非常突出的社會(huì)問題和社會(huì)矛盾,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合馬

習(xí),根據(jù)馬克思主義的基本原理,虔誠地研究如何解決這些擺在

這才是有深遠(yuǎn)歷史和現(xiàn)實(shí)意義的。否則,我們學(xué)習(xí)馬克思主義理

如不認(rèn)真解決這些問題,社會(huì)就會(huì)停滯不前,甚至?xí)雇?;?/p>

的實(shí)情從實(shí)際出發(fā),這樣才能取最終的成功??傊?,馬克思主義

格。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主

關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運(yùn)用這些基本原理分析

體結(jié)論。要做到馬克思主義與時(shí)俱進(jìn),必須貫徹解放思想、實(shí)事

來,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,擔(dān)負(fù)著實(shí)

興的光榮使命,所以我們應(yīng)當(dāng)自自覺的培養(yǎng)一種開拓進(jìn)取,勇于

應(yīng)努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用馬克思主義,這也是大學(xué)生個(gè)人成長和長

這都說明了意識(shí)具能動(dòng)性。就好比中來,然后再讓先富兩制”的偉大構(gòu)想,針對(duì)當(dāng)今中國存在克思主義理論的學(xué)面前的實(shí)際問題,論就成了無的放矢。不妥善處理這些問惡化,直至導(dǎo)致巨聯(lián)系我們自己國家具有與時(shí)俱進(jìn)的品義與時(shí)俱進(jìn)的含義,具體問題得出的具求是的思想路線。大學(xué)生是祖國的未現(xiàn)中華民族偉大復(fù)創(chuàng)新的精神,我們 遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

篇四:學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的心得體會(huì)

縱觀歷史,橫看世界,不論有多少紛紜繁雜的學(xué)說理論,馬克思主義無疑是迄今為止最科學(xué)、最嚴(yán)整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛,推動(dòng)人類意識(shí)實(shí)現(xiàn)了大覺醒,引導(dǎo)人類社會(huì)發(fā)生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級(jí)的事業(yè)緊緊相連,馬克思主義始終是共產(chǎn)黨人的偉大旗幟。

馬克思主義的晨曦照在古老的東方,給黑暗的中國帶來光明,使中國工人階級(jí)由自在走向自為,中國人民的精神從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。它一經(jīng)與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,便誕生了中國共產(chǎn)黨。日出東方,開天辟地,中國革命的面貌從此煥然一新。馬克思主義的耀眼光輝和巨大威力,使越來越多的人崇敬馬克思主義,信仰馬克思主義。由此也就產(chǎn)生了以什么樣的態(tài)度對(duì)待馬克思主義的問題,主要有兩種態(tài)度:一種是馬克思主義的,一種是教條主義的。態(tài)度不同,結(jié)果大不同。

毛澤東同志是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)對(duì)待馬克思主義的杰出代表。毛澤東的理論和實(shí)踐活動(dòng),表明了我們黨對(duì)待馬克思主義的態(tài)度,一是必須堅(jiān)持馬克思主義基本原理,二是必須把基本原理和中國的實(shí)際相結(jié)合。正是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)全黨同曾在黨內(nèi)占統(tǒng)治地位的把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭,在危難中挽救了革命挽救了黨。正是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨,把馬克思主義的基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,成功地開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新民主主義革命道路,并在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)文化十分落后的國家,成功地完成了社會(huì)主義改造,建立了社會(huì)主義制度。在這種堅(jiān)持和結(jié)合中形成的中國化的馬克思主義——毛澤東思想中,蘊(yùn)含著極其生動(dòng)、極其豐富的科學(xué)對(duì)待馬克思主義,反對(duì)本本主義、教條主義的寶貴精神財(cái)富。始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)期、新道路的鄧小平同志,為全黨樹立了科學(xué)對(duì)待馬克思主義的光輝榜樣。鄧小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào),離開自己國家的實(shí)際空談馬克思主義沒有意義。真正的馬克思列寧主義者必須根據(jù)現(xiàn)在的情況,認(rèn)識(shí)、繼承和發(fā)展馬克思列寧主義。如果不以新的思想、觀點(diǎn)去繼承、發(fā)展馬克思主義,不是真正的馬克思主義者。他以馬克思主義的非凡勇氣和政治膽略,領(lǐng)導(dǎo)和支持了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的大討論,沖破了個(gè)人崇拜和“兩個(gè)凡是”的束縛,撥亂反正,全面改革。使我們黨和國家實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史轉(zhuǎn)折。他抓住“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問題,根據(jù)馬克思主義基本原理和社會(huì)主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不懈探索,深入思考,將全黨對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新水平,開拓了馬克思主義的新境界。

馬克思主義的基本原理與具體結(jié)論,既有聯(lián)系又有區(qū)別。我們著重學(xué)習(xí)的是基本原理和方法,不是終極結(jié)論;掌握的是完整體系,不是只言片語;運(yùn)用的是立場、觀點(diǎn)、方法,不是個(gè)別觀點(diǎn)。馬克思主義是發(fā)展著的理論,是一個(gè)開放的體系。它總是把握客觀情況的變化,總結(jié)人民群眾的新鮮經(jīng)驗(yàn),吸取當(dāng)代科學(xué)文化的最新成果,不斷豐富自己,發(fā)展自己。在堅(jiān)持中發(fā)展,在發(fā)展中堅(jiān)持,這是高舉馬克思主義旗幟的真正內(nèi)涵。一句話,與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)。

用馬克思主義的態(tài)度對(duì)待馬克思主義,核心是解放思想、實(shí)事求是。解放思想、實(shí)事求是,是引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,是馬克思主義的精髓。解放思想、實(shí)事求是,是一種 思想方法,是一條認(rèn)識(shí)路線,是一個(gè)歷史過程,在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵。只要實(shí)踐在發(fā)展,只要社會(huì)在進(jìn)步,只要人類的歷史還沒有結(jié)束,解放思想,實(shí)事求是就永無止境。當(dāng)前,解放思想、實(shí)事求是,就是要在黨的基本理論的指導(dǎo)下,一切從實(shí)際出發(fā),自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放來,從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。

用馬克思主義的態(tài)度對(duì)待馬克思主義,就必須尊重廣大民群眾的歷史主體地位和首創(chuàng)精神。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。面向和服務(wù)于人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)是成就科學(xué)理論的根本道路。堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,就一定要尊重廣大民群眾的首創(chuàng)精神,著眼于實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。

馬克思主義是最講科學(xué)精神、創(chuàng)新精神的,堅(jiān)持馬克思主義,最重要的就是堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)原理和科學(xué)精神、創(chuàng)新精神。馬克思主義的生命力,就在于實(shí)踐中的不斷創(chuàng)新。馬克思主義理論的每一次重大突破,社會(huì)主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍,都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的結(jié)果。

專業(yè)年級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 成績:

通過將近一學(xué)期的馬克思學(xué)習(xí)加深了我對(duì)馬克思的理解和認(rèn)識(shí),讓我對(duì)馬克思的思想概論從模糊變清楚,從感性走向理性。深深認(rèn)識(shí)到馬克思思想是中國共產(chǎn)黨向前走指明燈,是中國社會(huì)主義建設(shè)必不可少的指導(dǎo)思想。

馬克思主義哲學(xué)主要對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行唯物主義哲學(xué)的基本原理教育,使我們掌握馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)和方法去分析問題、解決問題的能力,提高我們的政治理論素質(zhì)和思維水平,為我們正確理解馬克思主義,確立社會(huì)主義信念自覺堅(jiān)持黨的路線、方針和政策打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要以唯物主義的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。我們所處的物質(zhì)世界的每一種事物現(xiàn)象都有它自身的必然規(guī)律,我們必須依據(jù)它們自身的這些規(guī)律解決現(xiàn)實(shí)的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標(biāo)準(zhǔn)并不在于從書本上學(xué)習(xí)了多少,而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環(huán)境的規(guī)律。這是馬克思唯物主義的實(shí)質(zhì)。回顧歷史,馬克思主義理論之所以能夠給共產(chǎn)黨人以在任何環(huán)境中確定方針的可能,就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環(huán)境中事變的具體規(guī)律馬克思主義,就在于能使我們依據(jù)這些規(guī)律來預(yù)見事變的過程。馬克思主義理論就是實(shí)踐的一個(gè)要素。馬克思主義理論是為了實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐,而且以一定的實(shí)踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實(shí)世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實(shí)際的,它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實(shí)的問題。離開實(shí)際的“理論”學(xué)習(xí)也許在有些人眼里是在掌握“理論”,但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對(duì)自己崗位工作的具體考慮,不能單從詞句和字面上來學(xué)習(xí)、研究,以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”,然后才考慮工作問題,這樣學(xué)到的東西實(shí)際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼,與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。

馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立了唯物主義歷史觀,結(jié)束了社會(huì)歷史領(lǐng)域中唯心史觀的統(tǒng)治地位。結(jié)束了舊唯物主義缺乏能動(dòng)原則的狀況。在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上去理解物質(zhì)世界,使唯物主義成為生機(jī)勃勃的科學(xué)理論體系。為無產(chǎn)階級(jí)和人類解放提供了思想武器。馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué),是唯物論和辯證法的統(tǒng)一、唯物論自然觀和歷史觀的統(tǒng)一馬克思主義哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義。這是一個(gè)以科學(xué)實(shí)踐觀為基礎(chǔ),辯證法和唯物論統(tǒng)一、辯證唯物主義自然觀和歷史觀統(tǒng)一的新的哲學(xué)體系。馬克思主義哲學(xué)的革命變革表現(xiàn)在理論內(nèi)容上,是把唯物論與辯證法、唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀結(jié)合起來,形成辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論體系。唯物史觀的偉大意義。唯物史觀的發(fā)現(xiàn)是人類科學(xué)思想中的最大成果,它揭示了人類自身活動(dòng)的規(guī)律,使人們對(duì)歷史的研究真正成為科學(xué),為人類自覺地創(chuàng)造自己的歷史提供了強(qiáng)大的認(rèn)識(shí)工具,它是社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)的理論基石。

楚這個(gè)重要問題,需要我們以唯物史觀為指導(dǎo),從中國實(shí)際出發(fā),正確看待意識(shí)形態(tài)的社會(huì)定位和功能,認(rèn)清指導(dǎo)思想不能搞多元化是社會(huì)發(fā)展的一種普遍規(guī)律:需要從歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合出發(fā),認(rèn)清堅(jiān)持馬克思指導(dǎo)地位,既是由馬克思主義的性質(zhì)決定的,又是中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的客觀需要和必然選擇;需要從復(fù)雜和不斷變化的“國情”與“事情”出發(fā),認(rèn)清引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟只能是中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系,就是堅(jiān)持馬克思主義。

馬克思是我們正確認(rèn)識(shí)和改造世界的強(qiáng)大思想武器,是成功指導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的行動(dòng)指南。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性的將馬克思主義普遍真理與復(fù)雜的中國社會(huì)實(shí)際相結(jié)合,深刻影響并創(chuàng)造者中國的歷史進(jìn)程,改變了中華民族的發(fā)展命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨從建黨開始,就明確馬克思主義為立黨的根本;新中國成立以后,馬克思主義又上升為國家的指導(dǎo)思想,成為執(zhí)政黨立國的根本。新中國成立以來,特別是改革開放以來,馬克思主義意識(shí)形態(tài)越來越自覺的凝聚在執(zhí)政黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策和國家的社會(huì)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交活動(dòng)之中;它作為指導(dǎo)性和社會(huì)發(fā)展是非得失最主要的政治標(biāo)準(zhǔn);與此同時(shí),作為國家的精神支柱,它還發(fā)揮著凝聚人心得社會(huì)功能;內(nèi)化為衡量我國綜合國力的一個(gè)重要尺度。實(shí)踐反復(fù)證明,堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷推動(dòng)馬克思主義中國化,使其不斷與時(shí)俱進(jìn)地獲得新的理論成果,用以能動(dòng)的指導(dǎo)實(shí)踐,是我們能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、不斷取得革命我社會(huì)主義建設(shè)勝利的重要原因。

然而,堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,從來都不是一帆風(fēng)順,它一直受到主張搞思想多元化的各種雜音的挑戰(zhàn)。今天我們面對(duì)西方資本主義意識(shí)形態(tài)的嚴(yán)峻威脅,面對(duì)國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的艱難處境,面對(duì)開放環(huán)境、信息社會(huì)和市場經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)思想文化多樣性嗎,面對(duì)改革開放的復(fù)雜性和艱巨性,對(duì)于為什么要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的問題,更加要求提高堅(jiān)定性和自覺性。為此,就需要緊密聯(lián)系實(shí)際,從歷史唯物主義的理論高度,加強(qiáng)對(duì)這個(gè)問題的學(xué)習(xí)、研究和宣傳。

走近馬克思心得體會(huì)篇五

最近,我讀了《馬克思傳》這本書仿佛讓我走進(jìn)1818年,農(nóng)民的生活正處在水深火熱之中。這本書使我受益匪淺,深深理解了農(nóng)民困苦的生活。

馬克思是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)袖,也是歷史哲學(xué)的代表。是無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師,馬克思主義的創(chuàng)始人。

馬克思很同情民生。有一天,馬克思到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,由于國家把大片土地都賣給了資本家和大地主,致使農(nóng)民過著民不聊生的生活,就連做飯燒柴也異常困難。他們只能到自家田地里撿木材,木材是不夠用的,又買不起煤,只能去樹林內(nèi)撿枯樹枝,以勉強(qiáng)解決燃料問題。但是政府制定了《林木盜竊法》按照這一法律,未經(jīng)土地和樹木所有者同意而私自撿枯樹枝者,均屬犯了盜竊罪。

這一法律的通過激起了廣大農(nóng)民的義憤,他們到政府機(jī)關(guān)找人論理,卻被軍警用暴力拒之門外。面對(duì)農(nóng)民喊怨無門的境況,馬克思勇敢的站出來再一次拿起筆,奮筆疾書,為農(nóng)民書寫了辯護(hù)詞,取得了斗爭的勝利。

在中學(xué),馬克思說過:“如果一個(gè)人只為自己而勞動(dòng),但也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,出色的詩人,但他永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)真正完美的偉人?!边@句話深深感動(dòng)了我,我看到和聽到許多英雄豪杰和有志之士,在道德上是為了大多數(shù)人的幸福和利益而奮斗。

讀了這本書后,我感受到馬克思為無產(chǎn)階級(jí)解放而堅(jiān)定不移的信念,從馬克思身上學(xué)到了勇敢、正義、執(zhí)著、智慧。從而啟發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí),立志成材的決心。

走近馬克思心得體會(huì)篇六

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展。

學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。 通過這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會(huì),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。 高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。

加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)于為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。

因此,學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng),定時(shí)召開培訓(xùn)班。這一次,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班,我覺得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在,我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺?本次培訓(xùn)讓我回顧了很多長征的故事。長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣 隊(duì),長征是播種機(jī)--毛澤東。 長征的歷史,是我們黨踐行實(shí)事求是思想路線的史詩;長征的勝利,是從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭的結(jié)果。

長征中,紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中,敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵,保存紅軍實(shí)力,成為當(dāng)時(shí)迫在眉睫的重要問題。遵義會(huì)議之后,以毛澤東同志為代表的黨中央審時(shí)度勢(shì),一改左傾教條主義的錯(cuò)誤指揮,實(shí)行大范圍的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn),聲東擊西,避實(shí)就虛,創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實(shí)際出發(fā),實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。 紅軍長征,是在國內(nèi)階級(jí)矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長征途中,發(fā)生了日本帝國主義進(jìn)一步入侵中國的“華北事變”,中日民族矛盾逐漸上升為社會(huì)的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國內(nèi)外形勢(shì)的深刻變動(dòng),把長征與抗日聯(lián)系起來,提出了一系列正確主張,作出了一系列重要決策,有力地推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的開展。這是從實(shí)際出發(fā),適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。 歷史不是一眼就能看到底的清水,深厚的積淀,埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,有時(shí)并非那么容易,需要同錯(cuò)誤的思想路線進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭,有時(shí)甚至需要付出血的代價(jià)。

可以肯定的是,實(shí)事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān),什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是,我們的事業(yè)就比較順利;什么時(shí)候違背實(shí)事求是,我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。 堅(jiān)持實(shí)事求是本來是馬克思主義的一個(gè)常識(shí)問題,但客觀事物的復(fù)雜性,常常妨礙人們對(duì)真理的探求。求“實(shí)事”之“是”,就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識(shí),矢志不渝地探求真理,為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過認(rèn)真貫徹黨的思想路線和群眾路線,不斷地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律,對(duì)部隊(duì)實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)工作做得更好。 長征精神,是團(tuán)結(jié)精神,是能吃苦能勞累的精神,是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神,是互助互愛的精神,長征精神沒有過時(shí),永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì),活在我們的大學(xué),活在我們每個(gè)青年的心田。

首先我想說,真的很榮幸,能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)當(dāng)中。在這里,我通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想,黨的知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀等,使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升,堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德,并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。自20xx年4月2 日“青馬工程”的啟動(dòng),讓我開始了一種全新的馬克思主義的學(xué)習(xí)歷程。

青年馬克思主義者,是指用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者,堅(jiān)定的跟著黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野,密切聯(lián)系群眾,懂得中國國情,自覺根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,創(chuàng)造性地開展工作的新一代青年,是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的后備隊(duì)。

不知不覺中,為期兩個(gè)月之久的青馬培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲,回首在青馬度過的朝朝暮暮,不知不覺之中發(fā)現(xiàn)自己又成長了許多。從第一講趙宏書記 “如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告中,使我明白了作為一名學(xué)生干部要樂于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng),同時(shí)還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者”的報(bào)告中,使我對(duì)馬克思主義理論有了新的認(rèn)識(shí),從而更加堅(jiān)定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報(bào)告中,使我從一個(gè)全新的角度去學(xué)習(xí)歷史,同時(shí),更明白了要作為一國之君,或者是一個(gè)集體當(dāng)中的領(lǐng)袖一定要多做實(shí)事、關(guān)注民生、以身作則、抓住機(jī)遇,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作出改革;從第四講陳中慶老師有關(guān)于他的新作《飛往莫斯科》的報(bào)告,使我了解到中俄兩國之間深厚的友誼,謳歌了中俄兩國人民之間的忠貞愛情的同時(shí),使我從中吸取正確的、有價(jià)值的愛情觀,同時(shí)使我更懂得珍愛生命、珍愛愛情;從第五講鄭艷老師的“大學(xué)如歌,青春無悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報(bào)告,更是對(duì)我思想與精神上的一次新的洗禮,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、活出生命的質(zhì)量,始終堅(jiān)信心有多大,舞臺(tái)就有多大,真正得使我的大學(xué)生活如歌,使我的青春無悔;從第六講趙秀山教授“演說是未來領(lǐng)袖的必備素質(zhì)”的報(bào)告,使我明白,想要成為人上人,就一定要有思想、有見地、有知識(shí),更重要的是要善于表達(dá),使自己成為一個(gè)熱愛時(shí)代、不斷進(jìn)步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學(xué)生理想主義精神”的報(bào)告中,使我更加認(rèn)清人要看得起自己,即使受到挫折依然堅(jiān)持、永不言棄,更要厚德載物,自強(qiáng)不息!可以說每一場報(bào)告都是一次精神上的洗禮,都使我從中獲益匪淺。

而通過素質(zhì)拓展、小組實(shí)踐等活動(dòng),更是增進(jìn)了我們團(tuán)支部的友情與聯(lián)系,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn),使我們這些不同學(xué)院的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通、增進(jìn)感情的平臺(tái),使我們的思想、技能都有著大幅度的提高,真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”能夠繼續(xù)延續(xù),讓更多的人體內(nèi)回到其中的成長與快樂。不久后就會(huì)是我們的聯(lián)歡會(huì)了,真的很期待,相信我們這些首批培養(yǎng)的“團(tuán)學(xué)骨干們”會(huì)回饋給學(xué)校、團(tuán)委老師一份異樣的驚喜!

最后,回顧趙宏書記所說的這樣一段深深感染我的話:一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹,但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋,但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠(yuǎn)也成為不了太陽、月亮,但卻可以成為最亮的那一顆。我堅(jiān)信,我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”每一位學(xué)員都會(huì)通過自己的努力,拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā),成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星,為遼師再創(chuàng)輝煌!

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走近馬克思心得體會(huì)篇七

120年過去了,恩格斯的這一預(yù)言。不斷得到證實(shí)。世紀(jì)之交,許多國家紛紛以各種各樣的形式評(píng)選千年偉人。1999年秋季,英國廣播公司(bbc)傳來一個(gè)消息:在英國舉辦的千年最偉大思想家選舉中,馬克思高居牛頓、康德等人之前,被評(píng)為已過去的千年中世界上最偉大的思想家。

在《馬克思》中,作者劉雷以生動(dòng)細(xì)致的筆觸和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹嘛L(fēng)格講述了馬克思一生的思想活動(dòng)和生活,同時(shí)透過對(duì)這位偉大人物生平的描述,展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代激蕩的社會(huì)變革與政治風(fēng)云。

我個(gè)人從來不崇拜任何人,我只欣賞那些偉大的人,因?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮乃枷肽軌蛞龑?dǎo)我走向正確的道路,能夠得到我所需要的,從而形成我的思想,我想這才是我想要的。

在書中我們可以看到的是:童年時(shí)代的馬克思就帶有極強(qiáng)的個(gè)性的。同時(shí),馬克思也生活在一個(gè)具有良好教育背景的家庭里。其父親亨利希·馬克思是一位德高望重的律師,學(xué)識(shí)淵博,而且深受啟蒙思想的開明紳士。其父親雖然是個(gè)猶太人,但其并未將猶太人的宗教文化傳授給馬克思。這使得馬克思自小就受到啟蒙思想的熏陶,自小就學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。這也為馬克思后來的成功奠定了基礎(chǔ)。

事業(yè)上,馬克思是執(zhí)著的,專橫的,偏執(zhí)的,尖銳的,這點(diǎn)是毫無疑問的,卻也正是偉大之處,也正因?yàn)檫@些,他才能創(chuàng)造出偉大的真理!

與事業(yè)相比,馬克思在生活上很窘迫,這源于他對(duì)金錢的態(tài)度,其實(shí)也反映了他的個(gè)性,他不善于理財(cái),因?yàn)樗J(rèn)為金錢不重要,懶得花心思,豁達(dá)的性格,不拘小節(jié)的作風(fēng).因此 他后半生的經(jīng)濟(jì)來源,大都來自于恩格斯這位朋友。可以這么說,如果沒有恩格斯的支持與幫助,馬克思也是那已成功的。

同時(shí),馬克思也是一個(gè)異常堅(jiān)強(qiáng)的人。在連續(xù)痛失子女的情況下。馬克思依然為自己的理想而奮斗不息,依然沒有向這些打擊所屈服。最終成就了馬克思,寫出了巨著《資本論》。

那是一個(gè)初春的下午,馬克思永遠(yuǎn)的離開了,帶著安詳,帶著對(duì)偉大人類事業(yè)的夢(mèng)想追求。

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