從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇一
一、思想方面:
重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料,透過深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)自我的工作。
二、工作方面:
認(rèn)真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。作為單位,一言一行都代表著單位的整體形象。因?yàn)槭欠?wù)部門,每一天都會(huì)接觸形形色色的群眾,對(duì)待他們,我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎,一個(gè)滿意答復(fù)”,每次看著群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會(huì)有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。及時(shí)了解單位發(fā)生的事情,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。在實(shí)際工作中,把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來,把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來,拓寬思路,努力適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)本職工作的要求,透過近段時(shí)間的學(xué)習(xí),理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,我會(huì)更加倍努力工作,也許會(huì)有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一齊同甘共苦,在辛苦中,才會(huì)鍛煉自我的潛力;在辛苦中,才會(huì)充實(shí)的體現(xiàn)著自我人生。
三、生活方面:
個(gè)人生活意識(shí)在逐步走向正軌,擺脫舊陰影下的本位主義思想。擺脫感情困擾,重新塑造以一個(gè)全新的自我。
四、存在不足:
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,雖有必須的進(jìn)步,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強(qiáng)。三是感情糾葛很大,需要正視自我的情感糾葛。
為了把__年工作做的更出色,制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí),以此提高工作水平,并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,向其他同志相互交流好的工作和情感經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取12年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階!
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇二
一、婦聯(lián)工作中存在的問題。
(一)婦干履職上專業(yè)性不強(qiáng)。基層?jì)D干沒有經(jīng)過全面、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),面對(duì)新形勢(shì)、新問題,在開展工作仍然多是按部就班,有時(shí)還出現(xiàn)應(yīng)付了事現(xiàn)象,在工作思路上缺乏創(chuàng)新性。
(二)基層?jì)D聯(lián)人員力量有待加強(qiáng)。基層?jì)D聯(lián),不管是社區(qū)婦聯(lián),還是“兩新”企業(yè)的婦聯(lián),都沒有專職人員,全部是兼職,且身兼多職,工作力量薄弱,難以將工作精力全部投入到社區(qū)婦女兒童工作中,造成婦聯(lián)干部時(shí)間不夠用、精力跟不上,常常顧此失彼,處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài),工作有時(shí)流于形式,職能難以實(shí)現(xiàn)。
(三)婦聯(lián)基層組織的覆蓋有待提升。目前主要在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、各社區(qū)以及部分企業(yè)建立了婦聯(lián)組織,“兩新組織”領(lǐng)域中的組織建設(shè)工作需要加強(qiáng),但恰恰是體制外的婦女兒童更需要組織的關(guān)懷。
(四)婦女工作影響力的輻射有待擴(kuò)大。婦聯(lián)開展的工作一般規(guī)模較小,直接影響人群較窄。單項(xiàng)活動(dòng)較多,全面、系統(tǒng)項(xiàng)目較少,以點(diǎn)帶面輻射度有待加強(qiáng)。
二、工作建議:
打好配合戰(zhàn),“軟硬兼施”處理家暴案件。婦聯(lián)不是執(zhí)法部門,沒有執(zhí)法權(quán),婦聯(lián)組織的非政府組織性質(zhì)決定了它的特殊地位與角色。面對(duì)家庭暴力案件,如果施暴方拒絕進(jìn)行溝通調(diào)解,婦聯(lián)無法強(qiáng)制要求他進(jìn)行溝通,只能通過公安等具有公權(quán)力的職能部門介入,才能進(jìn)一步開展調(diào)解工作。
建議執(zhí)法部門加強(qiáng)家庭暴力報(bào)警案件的重視,避免把家暴簡(jiǎn)單地劃歸為家庭糾紛、家庭瑣事,使受害人在法律上和現(xiàn)實(shí)中得到有力的保護(hù)。
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇三
協(xié)調(diào)工作是辦公室的一項(xiàng)重要職能,也是辦公室上下溝通、平行交流的橋梁和紐帶。做好溝通協(xié)調(diào),才能發(fā)揮辦公室的中心樞紐作用,才能保證本單位服務(wù)機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
辦公室是一個(gè)單位對(duì)外聯(lián)系的窗口,也是單位大型接待的牽頭部門。辦公室同志一應(yīng)緊跟上級(jí)部門的工作思路和計(jì)劃,捕捉上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn),主動(dòng)向上對(duì)接,及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息;二應(yīng)主動(dòng)與上級(jí)部門聯(lián)系,邀請(qǐng)上級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)到單位視察指導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多方支持;三應(yīng)認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單位工作的重要指示,抓住機(jī)遇,科學(xué)發(fā)展。
對(duì)內(nèi)應(yīng)做好三個(gè)層面的協(xié)調(diào):一是應(yīng)做好單位領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào),及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)事務(wù)安排好。二是應(yīng)做好與其它科室的協(xié)調(diào),加強(qiáng)配合,保證各機(jī)構(gòu)步調(diào)一致、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。三是應(yīng)做好辦公室內(nèi)部的協(xié)調(diào)。辦公室工作任務(wù)重、責(zé)任大、時(shí)效性強(qiáng),應(yīng)按照“急事求快、快而不亂、緩事求穩(wěn)、穩(wěn)而不拖”的原則統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)事務(wù),明確分工、各司其責(zé),保證辦公室各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
為使統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作更加富有成效,應(yīng)注意處理好三方面關(guān)系:一是處理好“急”與“緩”的關(guān)系。辦公室工作雖然件件需要按章辦事,但決不能死板僵化、更不能教條主義,遇到緊急情況時(shí),既應(yīng)按照程序及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),又要敢于根據(jù)特殊情況果斷處理。二是處理好“剛”與“柔”的關(guān)系。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中應(yīng)注意把原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合起來,既注重執(zhí)行力又體現(xiàn)親和力,做到剛?cè)岵?jì),形成推動(dòng)工作的合力。三是處理好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系。既應(yīng)跟蹤單位的中心工作,也應(yīng)關(guān)注單位事業(yè)發(fā)展總體情況,努力做到以點(diǎn)帶面,協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇四
經(jīng)過幾周漫長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn),讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對(duì)帳,編制報(bào)表,裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么清閑。
還記得,在剛開始做會(huì)計(jì)分錄時(shí),自己由于在電臺(tái)要準(zhǔn)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會(huì)計(jì)分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午,頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會(huì)學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),給一個(gè)題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作,李曄在一個(gè)階段就完成了!
接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證??嗟倪€在后邊,尤其在寫數(shù)字時(shí),寫錯(cuò)一個(gè),都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!
后來,編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心.最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!
“只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇五
一、首先要教好他們做人做事,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)不會(huì)做人做事的人一定不會(huì)學(xué)習(xí)。
注重漢字書寫,領(lǐng)略漢語言文字的形體美。讓學(xué)生們準(zhǔn)備個(gè)聽寫本兼練習(xí)本。錯(cuò)字重寫遍數(shù)就是他們練字的時(shí)候,同時(shí),有興趣的同學(xué)可以多練毛筆字或粉筆字。上課可以經(jīng)常讓學(xué)生們上黑板聽寫并給予點(diǎn)評(píng)。
營(yíng)造語文課堂文化氛圍。讓學(xué)生們朗讀,大聲朗讀,教師多帶領(lǐng)范讀,這樣接受人文熏陶有利于形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度。
三、多聽課。作為一名實(shí)習(xí)生,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有再多的知識(shí)和方法也不一定行。所以一定要多向老教師們請(qǐng)教,多聽他們的課。擇其善者而從之,其不善者而改之,逐漸形成自己的上課系統(tǒng)。
“己所不欲勿施于人”,你想要?jiǎng)e人做什么,成為什么樣的人,首先要身先士卒,自己做到。學(xué)生們都具有向師性,所以備課是重中之重,必須要準(zhǔn)備充分。對(duì)于一名新老師來說備課的重要性更是不言而喻。同時(shí),我們也更應(yīng)該多注重自己的細(xì)節(jié)問題比如板書的書寫自己普通話的流利使用,備課最重要的就是備學(xué)生。
教師是一門藝術(shù),需要我們花一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究?;畹嚼蠈W(xué)到老。
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇六
目錄 ? ? ? 做好群眾工作心得體會(huì)一:做好群眾工作心得體會(huì)對(duì)待群眾工作真心,聯(lián)系群眾態(tài)度真誠(chéng),解決群眾問題真實(shí),帶領(lǐng)群眾致富真干,是做好群眾工作的基礎(chǔ)。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重要法寶。做好新形勢(shì)下的群眾工作,著重要做到“四真”。
對(duì)待群眾工作要真心??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾,擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。做群眾工作,為群眾服務(wù),一定要有鄭板橋說的那個(gè)境界:些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。在思想深處確立人民群眾的主人地位,把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),充滿激情為群眾做好事,全力以赴為群眾解難事,竭盡全力為群眾辦實(shí)事。
聯(lián)系群眾態(tài)度要真誠(chéng)。古訓(xùn)云:“誠(chéng)以待人、無物不格”。深入基層做群眾工作,首先要在感情上貼近群眾。擺正位子,伏下身子,放下架子,減少官氣,降低傲氣,消滅霸氣,主動(dòng)與群眾攀親交友,以心換心,拉近與群眾的距離。其次要在言語上融入群眾。與群眾講話、交談,要態(tài)度和藹,言辭懇切,說真話、實(shí)話、掏心窩子的話。善于站在群眾的立場(chǎng)講話,學(xué)會(huì)用群眾的話說群眾的事,用群眾的語解群眾心中的結(jié)。三是要在聽取意見上尊重群眾。對(duì)基層群眾反映意見、建議,要熱情接待,虛心傾聽,坦誠(chéng)面對(duì),客觀分析,及時(shí)研究解決。
解決群眾問題要真實(shí)。為群眾解決問題,要牢固樹立正確的政績(jī)觀,不擺花架子、做表面文章、搞形象工程,每一項(xiàng)事情要辦好、辦實(shí)、辦出成效,讓群眾看得見、摸得著、享受到。為群眾解決問題,切忌口是心非,開空頭支票。為群眾解決問題,不但重?cái)?shù)量,更要重質(zhì)量,立足具體的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況,分清輕重緩急,逐步落實(shí)。要正確處理盡力而為與量力而行的關(guān)系,對(duì)那些條件允許、群眾迫切需要解決的問題,要當(dāng)機(jī)立斷,馬上落實(shí);對(duì)那些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,要?jiǎng)?chuàng)造條件,逐步解決;對(duì)那些時(shí)機(jī)不成熟、而且人力、財(cái)力、物力一時(shí)無法承受的項(xiàng)目,要慎重考慮,暫緩進(jìn)行。
帶領(lǐng)群眾致富要真干。做群眾工作最核心的問題是如何幫助他們發(fā)家致富。要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,為群眾致富營(yíng)造良好環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村機(jī)制體制創(chuàng)新,引導(dǎo)建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織,培育和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,提高農(nóng)民的市場(chǎng)化組織程度;指導(dǎo)土地依法、自愿、有償流轉(zhuǎn),推進(jìn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),培養(yǎng)發(fā)展種養(yǎng)大戶。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng),扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)示范基地,幫助群眾找準(zhǔn)致富項(xiàng)目,協(xié)調(diào)解決資金籌措、產(chǎn)品銷售等方面的困難,加強(qiáng)信息、技術(shù)指導(dǎo),在致富道路上把群眾扶上馬,送一程。加強(qiáng)農(nóng)民的職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),搞好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)收指導(dǎo)服務(wù),拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
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做好群眾工作心得體會(huì)二:做好群眾工作的心得體會(huì)(630字)密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重要法寶。做好新形勢(shì)下的群眾工作,著重要做到“四真”。
一、對(duì)待群眾工作要真心。包村干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾,擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),充滿激情為群眾做好事,全力以赴為群眾解難事,竭盡全力為群眾辦實(shí)事。
二、聯(lián)系群眾態(tài)度要真誠(chéng)。古訓(xùn)云:“誠(chéng)以待人、無物不格”。深入基層做群眾工作,首先要在感情上貼近群眾。擺正位子,伏下身子,放下架子,減少官氣,降低傲氣,消滅霸氣,主動(dòng)與群眾攀親交友,以心換心,拉近與群眾的距離。其次要在言語上融入群眾。與群眾講話、交談,要態(tài)度和藹,言辭懇切,說真話、實(shí)話、掏心窩子的話。善于站在群眾的立場(chǎng)講話,學(xué)會(huì)用群眾的話說群眾的事,用群眾的語解群眾心中的結(jié)。要在聽取意見上尊重群眾。對(duì)基層群眾反映意見、建議,要熱情接待,虛心傾聽,坦誠(chéng)面對(duì),客觀分析,及時(shí)研究解決。
三、解決群眾問題要真實(shí)。為群眾解決問題,要牢固樹立正確的政績(jī)觀,不擺花架子、做表面文章、搞形象工程,每一項(xiàng)事情要辦好、辦實(shí)、辦出成效,讓群眾看得見、摸得著、享受到。為群眾解決問題,切忌口是心非,開空頭支票。為群眾解決問題,不但重?cái)?shù)量,更要重質(zhì)量,立足具體的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況,分清輕重緩急,逐步落實(shí)。要正確處理盡力而為與量力而行的關(guān)系,對(duì)那些條件允許、群眾迫切需要解決的問題,要當(dāng)機(jī)立斷,馬上落實(shí)。
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做好群眾工作心得體會(huì)三:做好群眾工作心得體會(huì)(390字)對(duì)待群眾工作真心,聯(lián)系群眾態(tài)度真誠(chéng),解決群眾問題真實(shí),帶領(lǐng)群眾致富真干,是做好群眾工作的基礎(chǔ)。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重聯(lián)系群眾態(tài)度帶領(lǐng)群眾致富要真干。做群眾工作最核心的問題是如何幫助他們發(fā)家致富。要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,為群眾致富營(yíng)造良好環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村機(jī)制體制創(chuàng)新,引導(dǎo)建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織,培育和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,提高農(nóng)民的市場(chǎng)化組織程度;指導(dǎo)土地依法、自愿、有償流轉(zhuǎn),推進(jìn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),培養(yǎng)發(fā)展種養(yǎng)大戶。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng),扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)示范基地,幫助群眾找準(zhǔn)致富項(xiàng)目,協(xié)調(diào)解決資金籌措、產(chǎn)品銷售等方面的困難,加強(qiáng)信息、技術(shù)指導(dǎo),在致富道路上把群眾扶上馬,送一程。加強(qiáng)農(nóng)民的職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),搞好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)收指導(dǎo)服務(wù),拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
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做好群眾工作心得體會(huì)四:做好群眾工作心得體會(huì)(1111字)對(duì)待群眾工作真心,聯(lián)系群眾態(tài)度真誠(chéng),解決群眾問題真實(shí),帶領(lǐng)群眾致富真干,是做好群眾工作的基礎(chǔ)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重要法寶。做好新形勢(shì)下的群眾工作,著重要做到“四真”。
對(duì)待群眾工作要真心。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾,擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。做群眾工作,為群眾服務(wù),一定要有鄭板橋說的那個(gè)境界:些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。在思想深處確立人民群眾的主人地位,把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),充滿激情為群眾做好事,全力以赴為群眾解難事,竭盡全力為群眾辦實(shí)事。
聯(lián)系群眾態(tài)度要真誠(chéng)。古訓(xùn)云:“誠(chéng)以待人、無物不格”。深入基層做群眾工作,首先要在感情上貼近群眾。擺正位子,伏下身子,放下架子,減少官氣,降低傲氣,消滅霸氣,主動(dòng)與群眾攀親交友,以心換心,拉近與群眾的距離。其次要在言語上融入群眾。與群眾講話、交談,要態(tài)度和藹,言辭懇切,說真話、實(shí)話、掏心窩子的話。善于站在群眾的立場(chǎng)講話,學(xué)會(huì)用群眾的話說群眾的事,用群眾的語解群眾心中的結(jié)。三是要在聽取意見上尊重群眾。對(duì)基層群眾反映意見、建議,要熱情接待,虛心傾聽,坦誠(chéng)面對(duì),客觀分析,及時(shí)研究解決。
解決群眾問題要真實(shí)。為群眾解決問題,要牢固樹立正確的政績(jī)觀,不擺花架子、做表面文章、搞形象工程,每一項(xiàng)事情要辦好、辦實(shí)、辦出成效,讓群眾看得見、摸得著、享受到。為群眾解決問題,切忌口是心非,開空頭支票。為群眾解決問題,不但重?cái)?shù)量,更要重質(zhì)量,立足具體的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況,分清輕重緩急,逐步落實(shí)。要正確處理盡力而為與量力而行的關(guān)系,對(duì)那些條件允許、群眾迫切需要解決的問題,要當(dāng)機(jī)立斷,馬上落實(shí);對(duì)那些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,要?jiǎng)?chuàng)造條件,逐步解決;對(duì)那些時(shí)機(jī)不成熟、而且人力、財(cái)力、物力一時(shí)無法承受的項(xiàng)目,要慎重考慮,暫緩進(jìn)行。
帶領(lǐng)群眾致富要真干。做群眾工作最核心的問題是如何幫助他們發(fā)家致富。要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,為群眾致富營(yíng)造良好環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村機(jī)制體制創(chuàng)新,引導(dǎo)建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織,培育和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,提高農(nóng)民的市場(chǎng)化組織程度;指導(dǎo)土地依法、自愿、有償流轉(zhuǎn),推進(jìn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),培養(yǎng)發(fā)展種養(yǎng)大戶。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng),扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)示范基地,幫助群眾找準(zhǔn)致富項(xiàng)目,協(xié)調(diào)解決資金籌措、產(chǎn)品銷售等方面的困難,加強(qiáng)信息、技術(shù)指導(dǎo),在致富道路上把群眾扶上馬,送一程。加強(qiáng)農(nóng)民的職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),搞好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)收指導(dǎo)服務(wù),拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
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做好群眾工作心得體會(huì)五:做好群眾工作的心得體會(huì)(891字)書記在全市第六期青年干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮上,多次語重心長(zhǎng)地教育參訓(xùn)青年干部,要增強(qiáng)與群眾的感情,要善于做群眾的工作,要想方設(shè)法解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,多做發(fā)展有實(shí)效、人民得實(shí)惠的事情,以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)回報(bào)人民群眾的信任,贏得人民群眾的支持。
作為水務(wù)工作戰(zhàn)線的一名青年干部,我對(duì)費(fèi)書記的講話感觸頗深。水務(wù)一體化改革后,水務(wù)局的職能范圍更大,建設(shè)任務(wù)更重,面臨矛盾也更多,特別是眾多水務(wù)工程項(xiàng)目的建設(shè),時(shí)間緊、任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、群眾矛盾多,培養(yǎng)群眾感情,善做群眾工作顯得尤為重要。
一是牢記宗旨,不忘根本,在內(nèi)心深處拉近與群文秘雜燴風(fēng)眾的感情距離。青年干部要始終牢記“全心全意本文為人民服務(wù)”的宗旨,牢記“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。人民群眾是我們的衣食父母,我們的父輩、祖輩大多出身工人或農(nóng)民,脫離群眾就是脫離親人,必然會(huì)走向孤立和危險(xiǎn)。
二是主動(dòng)到直接面向基層群眾的工作中去鍛煉。當(dāng)前大學(xué)生做村官、進(jìn)社區(qū),機(jī)關(guān)青年干部下基層等都是培養(yǎng)群眾感情、學(xué)做群眾工作的好方式。只有走進(jìn)群眾、面向群眾,才能了解群眾“所需、所想、所急”,才能設(shè)身處地為群眾著想,解決他們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。
三是多聯(lián)系幫扶貧困戶,培養(yǎng)對(duì)弱勢(shì)群體的愛心。多讓青年干部走訪慰問貧困戶,看看他們吃的什么、住的什么、穿的什么、用的什么,看看他們和大多數(shù)人的生活還有多大差距,有助于激發(fā)青年干部的同情心、愛心,在自身享受幸福生活的同時(shí),不忘弱勢(shì)群體,以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾,奉獻(xiàn)愛心。
作為本期培訓(xùn)班的一名學(xué)員,我一定牢記黨的宗旨,牢記費(fèi)書記對(duì)青年干部的要求,走進(jìn)群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,耐心細(xì)致地做好工作中遇到的各種群眾問題。多為群眾辦好事,辦實(shí)事,做一名群眾支持、群眾信任的黨員干部,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望,為實(shí)現(xiàn)“揚(yáng)州率先、蘇中領(lǐng)先、全省爭(zhēng)先”目標(biāo)努力奮斗。
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇七
通過做好老師學(xué)習(xí)活動(dòng),從中賦予的使命完成好,把群眾的切身利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好,使求真務(wù)實(shí)的政治品格在實(shí)踐中倡行并發(fā)揚(yáng)光大,使我們求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)蔚然成風(fēng),在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的做好老師心得體會(huì),歡迎大家閱讀。學(xué)習(xí)了《做黨和人民滿意的好老師》一文后,我對(duì)“好老師”一詞有了深刻的認(rèn)識(shí),做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操。
作為一名小學(xué)教師,我們應(yīng)該樹立崇高的職業(yè)理想,有著自己人生的價(jià)值觀,教好孩子是我們的使命,讓每個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)更是我們的責(zé)任。用自己的愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心精心呵護(hù)好每一位孩子,關(guān)注他們的個(gè)性差異,努力使每一位孩子都能健康、茁壯的成長(zhǎng)。
好老師,不僅要教授學(xué)生知識(shí),更重要的是要懂得引導(dǎo)學(xué)生,即懂得鼓勵(lì)、啟發(fā)、尊重與關(guān)懷學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、學(xué)校的溫暖,都能活出自信、活出精彩,能為自己的生活、前程設(shè)計(jì)最合適的道路。
習(xí)說“老師責(zé)任心有多大,人生舞臺(tái)就有多大?!苯虝鴥H僅是一種手段,育人才是最終目的。不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師,還是專業(yè)課老師,我們?cè)趥魇谥R(shí)本身的同時(shí),更多的應(yīng)該是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己,而是讓學(xué)生從中獲益并成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,這次學(xué)習(xí)也為我今后的教育之路指明了方向。我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)內(nèi)涵的提升,不斷的充實(shí)、提升、拓展自己的知識(shí),讓自己成為一潭活水,源源不斷,取之不盡,用之不竭。
好老師更需要事無巨細(xì)和無私奉獻(xiàn)的愛心。平等的對(duì)待每一名學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,呵護(hù)學(xué)生幼小的心靈,走進(jìn)學(xué)生的心靈,用自己的信任與關(guān)切,激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造欲。用細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn);用關(guān)心拉近與學(xué)生心靈上的距離;用肯定和鼓勵(lì)溫暖學(xué)生脆弱的心靈;用愛心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,做孩子的知心朋友。讓學(xué)生感到溫暖、舒暢、輕松。讓我們尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命,為他們的快樂成長(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌學(xué)生智慧的花朵,用真情去感化學(xué)生幼小的心靈,用智慧去啟迪學(xué)生智慧的人生,用人格去熏陶影響學(xué)生美好的未來,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。在農(nóng)村教育這一肥沃土地上繼續(xù)辛勤耕耘,做陪伴一個(gè)個(gè)鮮活生命成長(zhǎng)的守護(hù)者,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。
在今后的工作中,我還要積極學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)的精神,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),并將落實(shí)到平時(shí)的實(shí)際教學(xué)工作中,努力做好本職工作,培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠于本職工作的事業(yè)心,大膽探究,勇于探索,提高自己的學(xué)科素養(yǎng),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,以自己的高尚師德和點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵(lì)每一位學(xué)生。
20xx年xx月xx日上午,中共中央、在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。在與師生座談時(shí),做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話。
一是教育問題對(duì)國(guó)家民族發(fā)展的重要性。
講話中提到:正所謂“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”做黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)范文心得體會(huì)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),是全民精神、文化素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)做為有五千年文明史的文化大國(guó)、做為當(dāng)今世界人口最多的國(guó)家,教育是國(guó)家發(fā)展的源泉,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力。國(guó)家只有把教育問題上升到一個(gè)新的高度,才能引起各方面的重視,使目前中國(guó)教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們都看過日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》,在戰(zhàn)敗后一片狼藉的時(shí)候,還有營(yíng)建“巴學(xué)園”的教育家,這不能不說明日本對(duì)基礎(chǔ)教育的重視,不能不說,這是他們后來迅速恢復(fù)的一股力量做黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)范文做黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)范文。美國(guó)經(jīng)調(diào)查證明,對(duì)基礎(chǔ)教育每年多投入8美元,就能減少未來的1次刑事犯罪?!覀儑?guó)家必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn),抱著對(duì)未來負(fù)責(zé)的態(tài)度到面對(duì)教育,面對(duì)教育的投入、規(guī)劃;面對(duì)師資的選擇;面對(duì)教育目標(biāo)的構(gòu)建……我們就能突破目前中國(guó)教育的困境,培養(yǎng)出未來中國(guó)的好公民,儲(chǔ)蓄起未來中國(guó)的優(yōu)秀人才。
二教師對(duì)教育發(fā)展的重視性。
講話中提到:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。并明確指出,教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師做黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)范文心得體會(huì)。
教育的一切出放點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生,而做好教育工作的落腳點(diǎn)則是教師。只有充分認(rèn)識(shí)到教師對(duì)教育事業(yè)的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊(duì)伍之中,中國(guó)的教育才可能得到真正的進(jìn)步與提升。
治任務(wù)來抓?!盀槊?、務(wù)實(shí)、清廉”的要求正是突出反映了時(shí)代的呼聲、人民的呼聲、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的呼聲,不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,而且充分反映了黨中央對(duì)新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),其中關(guān)鍵的一條就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要具備優(yōu)良的作風(fēng),從現(xiàn)在做起,從小事做起,全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把虛事做實(shí)、把實(shí)事做好,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體行動(dòng)中。
一、堅(jiān)持勤政為民,永葆共產(chǎn)黨員純潔本色
權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個(gè)黨員干部都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長(zhǎng)的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,永不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處,給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。
要當(dāng)好群眾的貼心人,就必須牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的一切工作就無從談起。我們要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面,必須靠黨帶領(lǐng)廣大人民群眾共同奮斗才能取得勝利。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),代表群眾利益,堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去的根本工作路線和方法,贏得群眾的信任和支持。那種對(duì)群眾的疾苦漠不關(guān)心,對(duì)群眾的安危麻木不仁的態(tài)度和作風(fēng),同我們黨的性質(zhì)和宗旨是格格不入的,每一個(gè)黨員干部必須堅(jiān)決加以糾正。
要真正做到勤政為民,就要深懷愛民之情,做到愛民而不擾民。群眾在我們心里的分量有多重,我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀亍V挥袝r(shí)刻把群眾的冷暖安危掛在心上,才能得到群眾的衷心擁護(hù)。焦裕祿、孔繁森、谷文昌、楊善洲等黨的好干部,之所以得到人民群眾的愛戴,就在于他們對(duì)黨無限忠誠(chéng),對(duì)人民無限熱愛,為人民鞠躬盡瘁。社會(huì)保障事關(guān)國(guó)計(jì)民生,作為政協(xié)和人力資源社會(huì)保障部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,更要以他們?yōu)殓R,時(shí)時(shí)刻刻牢記群眾利益無小事的道理,始終做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,感情上貼近群眾,始終把保障民生、實(shí)現(xiàn)群眾利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),從人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的就業(yè)就醫(yī)、勞動(dòng)維權(quán)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、考試錄用、工資福利等問題入手,通過貫徹落實(shí)好上級(jí)的政策,切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦,真心實(shí)意幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中面臨的困難問題,把工作做細(xì)、做好、做實(shí),不斷讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。
“群眾富不富,關(guān)鍵看干部”。當(dāng)前,群眾最愁的是致富無門。要堅(jiān)持勤政為民,就要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的切身利益,做到為民謀福利,富民而不勞民。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和滿腔的熱忱投入到為民服務(wù)的工作中,要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,幫助掛鉤村理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、選準(zhǔn)發(fā)展路子,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。要通過開展“找一條致富之路、教一門實(shí)用技術(shù)、聯(lián)系一個(gè)就業(yè)崗位”等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),引導(dǎo)群眾充分發(fā)揮本地和自身優(yōu)勢(shì),走科技致富、特色致富之路,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。切不可為了個(gè)人的升遷干一些勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ?、政?jī)工程”,更不能為了私利變著法兒向群眾伸手,甚至是與民爭(zhēng)利,與民搶利,致使干群關(guān)系演繹成“萍水關(guān)系”。
務(wù)實(shí),就是堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。真干而不是假干,實(shí)干而不是虛干,為黨和人民而不是為自己干,這不僅是黨和人民對(duì)干部的要求是,更是衡量干部是否做到求真務(wù)實(shí)的試金石?!翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,既然黨和人民把我們放在一定的崗位上,我們就要盡心盡力干出成績(jī)來,不辜負(fù)黨和人民的期望,真正當(dāng)好人民的公仆。
賦予的使命完成好,把群眾的切身利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好,使求真務(wù)實(shí)的政治品格在實(shí)踐中倡行并發(fā)揚(yáng)光大,使我們求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)蔚然成風(fēng)。
同志指出,“每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無限的?!蔽覀円煤糜邢薜臅r(shí)間履行好無限的為人民服務(wù)的職責(zé),就要做到以下三點(diǎn):一要講實(shí)話,察實(shí)情。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持問政于民、問計(jì)于民、問需于民,要帶頭和帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部多深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,到村民家中、田間地頭與群眾談?wù)勑?、拉拉家常,了解群眾的生產(chǎn)生活,掌握群眾的所思所盼,實(shí)事求是的反映群眾最真實(shí)的想法和最關(guān)注、最迫切需要解決的問題;多走進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工地、車間廠房,了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展需求等情況,幫助企業(yè)出謀劃策,鼓勵(lì)企業(yè)改革創(chuàng)新、增強(qiáng)自身發(fā)展能力,努力成為促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的龍頭。此外,要注重在“三深入”中認(rèn)真查找和整改自己在群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情、工作作風(fēng)等方面的差距,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。二要出實(shí)招、辦實(shí)事。群眾利益無小事。群眾的生產(chǎn)生活問題看上去瑣碎,卻是事關(guān)一家一戶生計(jì)的大事。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,就必須關(guān)心解決這些“瑣碎”的事情。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處帶頭示范,深入到困難大、生活艱苦、群眾意見多、工作基礎(chǔ)差的地方去,關(guān)心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新家園建設(shè)、收入倍增等方面的困難和問題,增強(qiáng)群眾的發(fā)展信心,當(dāng)好群眾的代言人,使群眾不斷從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。三要見成果,求實(shí)效。我們要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要把群眾得實(shí)惠、共享改革發(fā)展成果作為經(jīng)驗(yàn)我們工作得失成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。在具體工作中,我們要理清思路,明確目標(biāo),細(xì)化任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查,切實(shí)把黨的各項(xiàng)便民惠民利民政策落實(shí)到位,并注重研究和解決發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題,努力使各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。作為政協(xié)和人力資源社會(huì)保障部門的一名領(lǐng)導(dǎo),近年來,我經(jīng)常帶領(lǐng)干部職工深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和企業(yè),深入扶貧掛鉤村和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)掛鉤村,重點(diǎn)對(duì)就業(yè)再就業(yè)、勞動(dòng)維權(quán)、失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)及隊(duì)伍建設(shè)等問題進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究,深刻分析工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,注重積累第一手資料,盡力為民排憂解難,不僅贏得了群眾的稱贊,密切了干群血肉聯(lián)系,而且也推動(dòng)了全縣人力資源社會(huì)保障工作的發(fā)展。
公訴人工作總結(jié) 做好服務(wù)的心得體會(huì)篇八
古人云:君子有三樂“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”作為一名教師,最大的快樂就是看著自己的學(xué)生學(xué)有所成,成為社會(huì)有用之才。
一、 教師要有現(xiàn)代精神和奉獻(xiàn)精神。
教師必須有未來社會(huì)發(fā)展所要求的開放意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),思想上更新觀念,行動(dòng)上勇于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。
同時(shí)還必須清醒地認(rèn)識(shí)到,作為教師,應(yīng)該有著更高的理想信念和人生追求,從某種意義上講,我們擁有的知識(shí)和育人事業(yè)具有十分重要的價(jià)值。
另一方面還需要認(rèn)真履行包括為人師表在內(nèi)的法律和道德所規(guī)定的義務(wù),也只有這樣,才能堅(jiān)定獻(xiàn)身教育信念,做到以人為本,以教為樂,以教為榮,展示當(dāng)代教師的崇高形象。
要當(dāng)一個(gè)好老師,還要有一顆奉獻(xiàn)心,一種樂在教壇獻(xiàn)青春的陽光精神。
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴
的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
先人喻教師為蠟燭,未免太悲涼。
我稱之為陽光,則有了生命的動(dòng)感。
教學(xué)是一種精神產(chǎn)品,精神產(chǎn)品有時(shí)是無法以金錢衡量的。
古有武訓(xùn)行乞辦學(xué),今有無數(shù)教師默默無聞?dòng)氯恕?/p>
為此,我覺得每天應(yīng)該以陽光心情進(jìn)入教室,送給學(xué)生快樂,送給學(xué)生光明。
作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
二、 教師要有育人能力與敬業(yè)精神。
教師必須具備不斷學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力、科學(xué)的預(yù)見能力、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的能力、實(shí)踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。
未來教師應(yīng)博學(xué)多識(shí),做到“給學(xué)生一碗水,自己有長(zhǎng)流水”。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代最新的科學(xué)理論,了解和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)及教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),并把這些知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中。
以教學(xué)為已任,努力鉆研業(yè)務(wù),潛心研究教材,精心設(shè)計(jì)教案,講究授課方法,掌握教學(xué)規(guī)律,使自己培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作。
只有這樣,我們教師才能贏得廣大學(xué)生的贊譽(yù)。
三、 教師要發(fā)揮人格力量的引導(dǎo)作用。
俄羅斯教育學(xué)家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師人格為依據(jù)。
因?yàn)?,教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來,任何規(guī)章制度,任何人為的機(jī)關(guān),無論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師的人格的作用?!彼^“以不正焉能正人”,唯有如此,學(xué)生才能敬其師,信其道。
可以這樣說,教師的人格力量是素質(zhì)教育的重要保證。
作為教師的我們要擁有良好的道德規(guī)范,形成人格魅力。
古人云:師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。
作為莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,我們是孩子們道德借鑒的鏡子。
余漪老師常常用“做一輩子教師,一輩子學(xué)做教師”鞭策自己,她認(rèn)為做人師不是做書匠,對(duì)孩子不僅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可見老師的教育力量更多的是從人格當(dāng)中來的,這是一種特殊的教育力量!當(dāng)井噴發(fā)生時(shí),重慶開縣的優(yōu)秀教師們用他們的人格和生命譜寫的贊歌。
“長(zhǎng)大我也要當(dāng)這樣的老師”多么質(zhì)樸的話語,它深深震撼著我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煹男撵`,讓我們看到孩子已真正從靈魂深處讀懂了老師。
這些普通的老師行為也再次告訴了我們,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),是一種來自人格的魅力!
四、教師要用“三心”開啟學(xué)生心靈。
用真心做一名人民教師。
既然選擇了教師這份職業(yè),那么就要用真心去對(duì)待它。
正所謂干一行,愛一行,專一行。
只有真心對(duì)待,才能獲得相應(yīng)的收獲。
默默地付出換來的是桃李滿天下,獲得的是無數(shù)學(xué)生的敬重和愛戴。
用愛心做一名人民教師。
作為一名人民教師,必須要有一顆愛心。
陶行知先生說得好“捧著一顆新來,不帶半根草去”。
這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
很欣賞這樣一句話“每個(gè)孩子的心中都有一根獨(dú)有的琴弦,倘若你自己能與他對(duì)準(zhǔn),他就會(huì)奏出最美妙的音樂?!笔堑?,沒有不可教育的學(xué)生,只有不善教育的老師。
我們教師要學(xué)會(huì)用自己的真誠(chéng)關(guān)愛身邊的每一個(gè)孩子,要用人性化的方式來指導(dǎo)、矯正孩子的思想和行為,使學(xué)生真切感受到老師的關(guān)愛。
愛是一個(gè)永恒的主題,教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。
關(guān)愛每一位學(xué)生,這是我們教學(xué)生涯中永恒的主旋律。
課堂內(nèi)外,總是以微笑面對(duì)學(xué)生,在學(xué)生們的心目中,老師是永遠(yuǎn)那么樂觀和充滿自信,那么朝氣蓬勃,那么和藹可親。
用耐心做一名人民教師。
老師與其它職業(yè)不同,并不是一天工作8小時(shí)之后就能放下的工作。
老師會(huì)面對(duì)一些紛繁瑣碎的事情要處理,而面對(duì)這些的時(shí)候就需要有一顆耐心。
切實(shí)找到有效的方法解決問題,做到細(xì)而不瑣,有條不紊。
這些話說起來很容易,但做起來并不那么簡(jiǎn)單。
老師的耐心還需體現(xiàn)在傳道、授業(yè)、解惑之時(shí),每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)都不同,老師不可能要求每位學(xué)生在同一時(shí)間學(xué)會(huì)所教的內(nèi)容,這時(shí),作為老師就需要耐心地輔導(dǎo)暫時(shí)沒有跟上的學(xué)生,使之跟上前進(jìn)的步伐。
五、教師要積極進(jìn)取重視在教中學(xué)。
教師有一顆不息的求知心,知也無涯學(xué)海泛舟的進(jìn)取心。
對(duì)待學(xué)問要做到“三學(xué)”——博學(xué)、深學(xué)、長(zhǎng)學(xué)。
我們以前學(xué)的那點(diǎn)東西,如升斗之于海洋,停止學(xué)習(xí)是無法有效施教的。
況且信息社會(huì)知識(shí)波詭云譎,不會(huì)學(xué)習(xí)無異自閉于圍城。
為此,要抓緊專業(yè)知識(shí)的跟進(jìn)學(xué)習(xí),給學(xué)生一滴水,個(gè)人要有一桶水,跟進(jìn)學(xué)習(xí)如同自來水。
更要研究教學(xué)藝術(shù),向課堂要成績(jī),向高科技教學(xué)手段要成績(jī)。
在教學(xué)的同時(shí),重視教育教學(xué)研究,要研究人的思維規(guī)律,以思維科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
要真出好成績(jī),不能施行題海戰(zhàn)術(shù),非科學(xué)施教則不能奏效,要學(xué)生的高成績(jī),也要個(gè)人的高水平。
六、教師要樹立民主科學(xué)的教育觀念。
教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,今天一個(gè)日新月異的時(shí)代,教師與學(xué)生生活場(chǎng)域的不同和變化,使得傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活,從節(jié)奏到質(zhì)量都發(fā)生了深刻的變化。
我們現(xiàn)在的學(xué)生從多種渠道獲取的信息和資源不僅數(shù)量大,而且內(nèi)容多、視角多變、形態(tài)復(fù)雜。
迫使我們老師不能想怎么教就怎么教,必須想辦法適應(yīng)學(xué)生,確定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,把學(xué)生放在首位,形成民主、科學(xué)的教育方法。
我深深記住了魏書生老師所提倡的班級(jí)和教學(xué)管理一靠民主;二靠科學(xué)的教育理念。
作為教師我們只有引導(dǎo)學(xué)生建立互助的人際關(guān)系,形成師生互動(dòng),才能贏得學(xué)生的信任,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生人性中最美的部分,讓學(xué)生得到充分而全面的發(fā)展。
七、教師要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神。
教師從事的既是個(gè)體性的工作,又是整體性的工作,怎么和學(xué)生、家長(zhǎng)、同行、領(lǐng)導(dǎo)相處呢?歸根到底,還是要以誠(chéng)為貴、以和為貴,講求團(tuán)結(jié)協(xié)作的境界。
要想做到團(tuán)結(jié),就必須大氣、大度、包容,有胸襟、有境界。
“我快樂,并不是因?yàn)榈玫降亩?,而是?jì)較的少”,就像遇到紅燈,有的人覺得沮喪甚至想咒罵,但有的人卻能樂觀地告訴自己,綠燈迎接的第一個(gè)人總是我。
古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,我們要在教師這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇,象古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重,象現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生安于“粉筆生涯”,鞠躬盡瘁,因?yàn)榻處熓瞧椒捕稚袷サ穆殬I(yè)。
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