許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于自我保護(hù)的作文【精選3篇】，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自我保護(hù)的作文【精選3篇】一
星期天，爸爸媽媽出去上班，叫小明在家畫畫不要出門。 小明全神貫注地畫著圖畫，畫著畫著，突然，“咚咚咚”，有人在敲門，小明走到門前，問道：“你是誰呀?”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。” 小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到了一位陌生的叔叔。小明心慌意亂，馬上打電話給爸爸問：“爸爸是不是有叫人來拿東西?”爸爸說：“是來喝茶的，是我請他來做客!”小明趕快把兩道門都打開，叔叔進(jìn)來了，小明對叔叔說：“我?guī)湍愕贡璋?”叔叔說：“好啊?！? 下午，爸爸回來了，小明對爸爸說：“叔叔今晚留在我們家吃飯吧!”爸爸高興地說：“小明你真是個熱情的好孩子!”
關(guān)于自我保護(hù)的作文【精選3篇】二
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片，里面有許多述說著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車，汽車，路程遠(yuǎn)的，也許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解，我國每年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護(hù)自救能離是非常重要的，僅僅依靠社會，學(xué)校，家長對我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識！
關(guān)于自我保護(hù)的作文【精選3篇】三
學(xué)習(xí)為了讓我們生活得更好，但是有些家長，只看重成績，以為有了成績就是有了一切，將學(xué)生自我能夠保護(hù)能力置之不理。
人的生命只有一次，我們不能為了學(xué)習(xí)就而失去性命，生命是最寶貴的。
有一位小同學(xué)，他的行為，他的舉動，很是讓我敬佩，讓我給大家講一下吧！
那是去年暑假的一天，”我“獨自一人在家。突然，門鈴響了起來”我“從門眼里一看，是一位”我“不認(rèn)識的叔叔。”我“問道：”叔叔，你有什么事嗎？“叔叔回答：”我是你爸爸的一位同學(xué)。“”我“心里想，先問幾個簡單問題吧！于是，我就問：”我爸爸叫什么，在哪工作，多少歲了？“”你爸爸叫董紀(jì)忠，在防疫站工作，多少歲我忘了?！啊蔽摇霸絹碓接X得這人像是一個騙子?！蔽摇罢f：”叔叔，我去給爸爸打個電話，你稍等一下?！八宦牎蔽摇耙螂娫捲儐枺⒖剔D(zhuǎn)身就走。這位叔叔一定是一個騙子。
通過這一件事情，我對這位小朋友更加佩服了，他敢于同那些壞人周旋。
我明白了要用自己的智慧去與壞人周旋，去保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的是學(xué)會保護(hù)自己不受到傷害。我們一定不要輕視自我保護(hù)。
假期里，小明獨自一個人在家里聚精會神地畫畫。他在畫上畫了藍(lán)天、白云、平靜的湖水和變幻的山巒，這幅畫畫得栩栩如生。
正在小明滿意地端詳著這幅畫時，門外傳來”咚咚咚“地敲門聲。小明覺得很疑惑，心想：爸爸媽媽都沒交代今天有客人來，不會是壞人來了吧？
小明小心翼翼地問：”誰呀？“”我是你爸爸的朋友。“那個人笑著說。
小明搬來一張凳子，透過門上的”貓眼“，看見一位穿著綠衣服、藍(lán)褲子的陌生男人笑容滿面地站在他家門前，手里還拿著一些文件，看上去十分親切。小明的心怦怦直跳，他猶豫不決，像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小明的腦海里浮現(xiàn)了個辦法，他假裝地去房間叫爸爸：”爸爸，別睡懶覺了，您的朋友來了！“”哦，是誰呀？“小明再透過”貓眼“偷偷地看了看那位自稱爸爸朋友的陌生人。哈哈！那個人臉色蒼白，像兔子一樣飛快地逃走了。
同學(xué)們，如果陌生人來你家敲門時，你千萬別給陌生人開門哦！他們會想方設(shè)法把你騙走的。
暑假的一天，小明的爸爸、媽媽都上班了，只有他自己在家，家里成了小明的畫畫天地，他繼續(xù)畫昨天沒畫完的畫，才畫了幾筆，只聽見“咚咚咚”的敲門聲，小明趕快放下彩筆，走到門前問：“誰呀？”只聽外面的陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明想：既然是我爸爸的朋友，應(yīng)該知道星期一到星期五爸爸要早起上班，不在家呀！這時，那個陌生人又敲門了，小明對陌生人說：“你說你是我爸爸的朋友，那你知道我爸爸的名字嗎？那個陌生人半天也答不上來，小名趁機給爸爸打電話，快速說了事情的經(jīng)過。爸爸對小明說：”我馬上過去?！靶∶饔纸o警察打個電話，說：”叔叔，這兒有個拐小孩的人，你快來吧！“接著，小明給叔叔說了家的地址。
沒過幾分鐘，警察和爸爸一起來了，警察把陌生人檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是個拐小孩的，就抓回了公安局。
爸爸對小明說：”孩子，你長大了。“小明接過話說：”放心吧，爸爸，我懂得了自我保護(hù)！“
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折，我們要冷靜應(yīng)對，要學(xué)會生存，我碰到過一次，那可真是有驚無險。
那是一個星期天，爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒多久，傳來一陳開門聲，我心中頓時充滿了疑惑：不會這么早就回來了吧？會不會是壞人？如果他進(jìn)來……，那……我閉上眼睛，不敢往后想了，我往門上的貓眼里一看，那不是每天都在我家樓下的陌生人嗎，我看他也不是小區(qū)里的人，他肯定看到我爸媽走了，以為家里沒有人了，才敢來我家偷東西的，如果我就這樣赤手空拳地沖過去，后果不堪設(shè)想，那假如家里有人的話……，我想出了一個好注意，我把電視的聲音調(diào)到最大，然后粗著嗓門說：“好了，快好了。”又恢復(fù)成正常的聲音：“媽媽，我來幫你。”最后又學(xué)著弟弟說：“真好吃！”就這樣，我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說話。不一會兒開門聲沒了，一切都恢復(fù)了正常，那個小偷一定在想：怎么回事，這一家人都不是走了嗎？怎么回事呢……不管怎么樣，我脫離了危險，也讓我知道，遇到困難不要慌張，要冷靜，要想辦法。
自我保護(hù)包括很多，在生活中，要在有壞人的時候能夠逃脫，在遇到地震，洪水，泥石流等等的自然災(zāi)害中學(xué)會自救，在同伴遇到困難的時候幫助他，同時用法律來保護(hù)自己的消費利益。
比如，上五年級的維吾爾小姑娘瑪利亞，在放學(xué)的時候看見了五個觸電的五個男孩，想起了老師在課堂上講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。于是用尼龍裙將電線一開，就下了五個觸電的小男孩。
還有在東北的小姑娘江雪，就用法律保護(hù)了自己的消費權(quán)益，江雪比瑪麗亞高一個年級，正在小學(xué)六年級讀書。一天中午，在學(xué)校附近，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃。在晚上時瀉了好幾回，于是他又買了一支。經(jīng)過檢測，發(fā)現(xiàn)冰棍上有很多細(xì)菌，在這些證據(jù)下，是賣冰棍的阿姨低下了頭。
在生活中，我們要用學(xué)的知識來保護(hù)自己和他人。
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