心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高處墜落事故的心得體會(huì)篇一
--月--日公司開展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。
不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患;不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧--月--日的安全警示教育片，累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡報(bào)，大紅的標(biāo)題是那么醒目，每一份都是血淋淋的教訓(xùn)，令人觸目驚心。
深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都會(huì)有可能爆炸，有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，無非也只表現(xiàn)為其個(gè)人素質(zhì)的低劣;一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落為一個(gè)庸俗的人;但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木了，得過且過，那后果將不堪設(shè)想，最終傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，甚至危及企業(yè)。
“安全生產(chǎn)，以人為本”。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認(rèn)為，首先要牢固樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想意識(shí)。安全工作無小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行，愛一行;學(xué)一行，專一行，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。
再次，要樹立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福;反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說過：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰--環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。
一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海!讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安!
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
高處墜落事故的心得體會(huì)篇二
2003年6月20日，河南省信陽市某電信綜合樓施工現(xiàn)場發(fā)生一起吊籃高處墜落事故，造成3人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失約50萬元。
信陽市某電信綜合樓項(xiàng)目工程于2000年2月22日開工建設(shè)。發(fā)包方為信陽市某電信局，總承包方為江蘇南通另一建筑公司(一級(jí)資質(zhì))，該公司(一級(jí)資質(zhì))作為南通另一建筑公司的聯(lián)營單位，參加了工程施工。監(jiān)理單位為洛陽某建筑監(jiān)理公司。
該綜合樓的主體結(jié)構(gòu)于2001年10月29日封頂，工程基本竣工時(shí)間為2002年12月30日。2003年南通另一建筑公司的施工人員相繼撤離現(xiàn)場，2003年3月5日，信陽某電信局與南通某建筑公司另行簽訂了12萬元的零星收尾工程的《工程施工協(xié)議》，該建筑公司留少量人員作工程收尾工作。
2003年6月20日上午6時(shí)30分許，該建筑公司裝潢組丁某等3人在綜合樓外檐更換一塊中空玻璃時(shí)，因電動(dòng)升降吊籃屋面挑梁配重壓力不夠，失去平衡，導(dǎo)致吊籃下滑傾斜，造成丁某等3人在約距地面60m的高度從吊籃中滑出，墜落地面，當(dāng)場死亡。
1．技術(shù)方面
電動(dòng)吊籃屋面挑梁配重不足，導(dǎo)致挑梁傾覆，吊籃下滑墜落是造成事故發(fā)生的直接原因之一。 按規(guī)定要求，該吊籃(型號(hào)為zld63l／63。經(jīng)查產(chǎn)品符合有關(guān)要求)正常使用時(shí)屋面挑梁配重應(yīng)為900kg(25kg×36塊)。事故發(fā)生后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，吊籃屋面桃梁配重實(shí)際只有100kg(25kg×4塊)，因此不能平衡吊籃的傾覆力矩。
2．管理方面
作業(yè)人員違反操作規(guī)程。按照《高處作業(yè)吊籃安全規(guī)則》要求，每天使用前必須按日常檢查要求逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行運(yùn)行試驗(yàn)，確認(rèn)設(shè)備處于正常狀態(tài)后方可使用。吊籃中的`作業(yè)人員應(yīng)佩帶安全帶。而丁某等人私自接通吊籃的電源，在使用吊籃前，未對(duì)吊籃進(jìn)行日常檢查，又未按規(guī)定要求佩帶安全帽和系安全帶，因此在吊籃發(fā)生下滑傾料時(shí)，導(dǎo)致3人從吊籃滑出墜落。
施工現(xiàn)場管理混亂，組織協(xié)調(diào)不力，事故隱患不能及時(shí)整改，監(jiān)管人員嚴(yán)重失職。6月16日下午，瓦工組長張某在未征得工地負(fù)責(zé)人同意的情況下，將發(fā)生事故的吊籃的32塊配重借給上海某裝潢公司使用，事后張某向項(xiàng)目部臨時(shí)負(fù)責(zé)人、安全員葛某作了報(bào)告，并通知電工將該吊籃的電源切斷；但是葛某在得知此情況后未采取防范措施，導(dǎo)致事故發(fā)生。 安全管理有章不循，有令不止，規(guī)章制度流于形式，安全措施不落實(shí)。按照該公司規(guī)定，施工工地配電箱應(yīng)加鎖，由專人負(fù)責(zé)管理，用電由電工負(fù)責(zé)接線，停用設(shè)備應(yīng)設(shè)置安全警示標(biāo)志。而實(shí)際施工中，沒有嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。安全教育培訓(xùn)不夠，職工安全意識(shí)淡漠。材料。第三是對(duì)現(xiàn)場作業(yè)人員違章作業(yè)缺少監(jiān)督檢查，丁某等作業(yè)人員使用吊籃過程中的一系列違章行為沒有得到及時(shí)的糾正和制止。該單位對(duì)此次事故應(yīng)負(fù)直接管理責(zé)任。
加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，建立健全并落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)規(guī)范化安全生產(chǎn)管理。建立健全施工現(xiàn)場特種設(shè)備管理制度，施工現(xiàn)場的各種安全設(shè)施必須定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)消除隱患。
加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全教育。建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員，不得上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)并取得特種作業(yè)操作證，方可從事特種作業(yè)。
嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。在施工過程中要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和建筑行業(yè)的安全規(guī)范、規(guī)程和規(guī)章制度，嚴(yán)肅查處違章指揮和違章作業(yè)。
此次事故的根源是建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度不健全，安全生產(chǎn)責(zé)任制度不落實(shí)，導(dǎo)致施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人和作業(yè)人員違章指揮和違章作業(yè)在該現(xiàn)場形成一種習(xí)慣，而且沒有人認(rèn)識(shí)到違章指揮和違章作業(yè)是一種違法行為，也就得不到及時(shí)的制止和糾正。
有效控制建設(shè)工程傷亡事故，首先就要在制度措施上不斷的健全和完善，其中的關(guān)鍵是貫徹落實(shí)。其次是有效控制人的不安全行為，在這個(gè)方面的主要措施是強(qiáng)化安全生產(chǎn)的培訓(xùn)教育，并使之不流于形式。加大對(duì)違章行為的查處力度，也是控制人的不安全行為的有效途徑。
高處墜落事故的心得體會(huì)篇三
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，發(fā)生高處墜落事故的主要原因包括技術(shù)、管理和職工安全意識(shí)等幾個(gè)方面，其中涉及管理的占絕大多數(shù)，約為92%。需要指出的是，有許多事故是兩個(gè)或多個(gè)原因交織在一起而釀成的，由此對(duì)高處墜落事故的預(yù)防應(yīng)從多方面入手，尤其應(yīng)從加強(qiáng)管理及對(duì)勞務(wù)人員的安全教育與技術(shù)培訓(xùn)著手。
1．安全管理上的原因
（1）總包管理與用工制度不完善
隨著建筑行業(yè)與國際接軌形勢的發(fā)展，建筑施工實(shí)行管理層與勞務(wù)分離，實(shí)行總、分包制是一個(gè)必然趨勢，但在現(xiàn)實(shí)中，總分包制還不盡成熟，往往變成“層層轉(zhuǎn)包，包而不管”，致使安全責(zé)任無法落實(shí)。有的項(xiàng)目部在分包過程中，以最低的價(jià)格，把最危險(xiǎn)、最累、最臟的工作分包給農(nóng)民工或臨時(shí)工，在分包過程中不審查對(duì)方的資質(zhì)和承包能力，在施工過程中不進(jìn)行安全技術(shù)交底和安全管理，造成一些不應(yīng)存在的事故發(fā)生。同時(shí)，施工單位或勞務(wù)單位不按規(guī)定擅自招收外來民工，用工制度混亂也是較為普遍的現(xiàn)象。
（2）不重視安全教育
目前施工隊(duì)伍發(fā)展過快，建筑工地一線工人素質(zhì)相對(duì)較差，文化
程度較低。據(jù)調(diào)查初中及初中以下文化程度的占80%以上，且不少工人是初次涉及建筑施工，因此安全教育尤其重要。國家明文規(guī)定：從事建筑工程施工的人員均應(yīng)經(jīng)過三級(jí)安全教育，特殊工種還必須持證上崗。但在事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，沒有經(jīng)過三級(jí)安全教育的占事故傷亡總?cè)藬?shù)的22.4%，有的僅受過口頭安全教育，還有一些完全沒有受過安全教育。一些工地經(jīng)常性安全教育尚不能令人滿意，近一半的工地只是進(jìn)場時(shí)或有特殊情況時(shí)進(jìn)行一次安全教育，這反映了工地經(jīng)常性安全教育的嚴(yán)重不足。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕人是建筑施工生產(chǎn)的骨干和施工最主要的操作者，加之絕大多數(shù)外包隊(duì)伍中農(nóng)民工文化素質(zhì)低，缺乏安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，導(dǎo)致了受害者年齡普遍偏小?？梢?，安全工作的重點(diǎn)在于加強(qiáng)對(duì)青年工人的安全意識(shí)和安全知識(shí)的教育，同時(shí)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高青年工人技術(shù)水平，防止事故發(fā)生。
（3）安全交底不到位
安全交底是具體落實(shí)高處作業(yè)施工組織設(shè)計(jì)一項(xiàng)重要工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)部分操作人員違章作業(yè)，這與未作好安全、技術(shù)交底工作有直接關(guān)系。如某工程爬架墜落就是因?yàn)椤吧米圆捎脷飧罡畛菟?、未及時(shí)掛安全防傾覆倒鏈”造成的。
（4）安全防護(hù)措施不落實(shí)
護(hù)設(shè)施往往沒有驗(yàn)收；在施工中防護(hù)設(shè)施被挪動(dòng)后不再恢復(fù)；臨時(shí)、洞口沒有明顯的警示標(biāo)志，這些都是造成事故的因素?？梢?，即使有了安全規(guī)章制度或采取了一定的安全措施，仍不能高枕無憂，如沒有及時(shí)嚴(yán)格的驗(yàn)收及經(jīng)常性的復(fù)查，事故發(fā)生的幾率還是很高的。 事故傷亡人員中不戴安全帽、高處作業(yè)不帶安全帶的仍占相當(dāng)比例（11%），個(gè)別工地對(duì)高處作業(yè)人員沒有發(fā)放安全帶的情況也還存在。還有洞口及其他光線暗淡處的照明不足也易造成人員墜落事故。因此，在對(duì)多層建筑結(jié)構(gòu)施工時(shí)一定要做好護(hù)欄、安全網(wǎng)等安全設(shè)施的設(shè)置，嚴(yán)格要求高處作業(yè)人員必須穿戴安全帶作業(yè)。
（5）安全措施資金投入不足
工程資金十分緊張，無法正常投入安全措施費(fèi)用，而分包單位往往包而不管，使得安全措施資金無法落實(shí)。
2.1%的只是部分的用于安全生產(chǎn)，另有9.4%的情況很少或幾乎沒有用于安全生產(chǎn)。
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高處墜落事故的心得體會(huì)篇四
為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生(出現(xiàn))的高處墜落安全事故(隱患)，快速、有序地組織事故(隱患)搶救(險(xiǎn))工作，最大限度地減少人員傷亡和公司財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)公司正常的經(jīng)濟(jì)秩序和工作秩序，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和公司《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)控制程序》的要求，結(jié)合我司建筑施工現(xiàn)場的實(shí)際情況，特制定《施工現(xiàn)場高處墜落事故應(yīng)急預(yù)案范例》。
適用于公司所屬項(xiàng)目部施工現(xiàn)場，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的高處墜落傷亡事故(隱患)的應(yīng)急措施范例。
（一）發(fā)生高處墜落事故的潛在原因圖表分析
略
（1）致殘致死率高。
（2）高處墜落事故輕者可造成劃傷、骨裂，重者可造成腦震蕩、頸椎骨折、內(nèi)出血,甚至死亡。
（一）成立施工現(xiàn)場高處墜落事故應(yīng)急小組
略
注：1、應(yīng)急小組組長必須是項(xiàng)目經(jīng)理或分管安全的項(xiàng)目副經(jīng)理擔(dān)任，其他成員視項(xiàng)目部情況可自行安排。
2、各小組成員要保證24小時(shí)電話不間斷開通。
3、施工現(xiàn)場應(yīng)急指揮中心設(shè)在 項(xiàng)目部安全科
（二）信息連絡(luò)
1、與集團(tuán)公司有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)
2、與實(shí)施救助的醫(yī)院及相關(guān)外部機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)
（1）救助醫(yī)院（選擇項(xiàng)目部就近醫(yī)院）電話：
（2）急救中心：120 公安救助：110
（3）市建委值班室：
（4）市建管處值班室：
（5）市安監(jiān)局：
3、電話報(bào)救須知
（1）說明傷情（案情）和已經(jīng)采取了些什么措施，以便讓救護(hù)人員事先做好哪些急救的準(zhǔn)備。
（2）講清楚傷者（案情）發(fā)生在什么地方，什么路幾號(hào)，靠近什么路口，附近有什么特征。
（3）說明求救者單位姓名（或事故地）的電話或手機(jī)號(hào)碼以便救護(hù)車（支援車輛）找不到所報(bào)地方時(shí)，隨時(shí)通過電話通訊聯(lián)系。
（4）通完電話后，應(yīng)派人到現(xiàn)場外等侯接應(yīng)救護(hù)（援）車輛，同時(shí)把救護(hù)（援）車輛進(jìn)入工地的路上障礙及時(shí)清理，以利于及時(shí)進(jìn)行救護(hù)（援）。
（三）急救設(shè)施
1、急救箱的配備
急救箱的配備應(yīng)以簡單的適用為原則，保證現(xiàn)場急救的基本需要，并可根據(jù)不同情況予以增減，定期檢查補(bǔ)充，確保隨時(shí)可供應(yīng)救使用。
（1）器械敷料類
消毒注射器（或一次性針筒）、血壓表、聽診器、體溫表、止血帶、止血鉗、剪刀、氧氣袋、無菌橡皮手套、無菌敷料棉球、棉簽、繃帶、膠布及鑷子等。
（2）藥物類
消炎藥（常用）、止痛藥（常用）、止血藥（常用）、生理鹽水、酒精、碘酒、高錳酸鉀等。
（3）急救箱使用注意事項(xiàng)
有專人保管，但不要上鎖，定期更換超期藥品和敷料，每次急救后要及時(shí)補(bǔ)充。
2、應(yīng)急工具準(zhǔn)備
（1）充電燈、電筒、安全帶、高梯、擔(dān)架、粗麻繩等。
（2）設(shè)置隔離區(qū)用的警戒帶，各類安全禁止、警告、指令提示標(biāo)志牌。
（3）應(yīng)急避難場所
施工現(xiàn)場要安排一間房間用于受傷人員臨時(shí)安置場所，房間內(nèi)要有床和相關(guān)急救物品。
3、運(yùn)行體系準(zhǔn)備
（1）應(yīng)急救援小組職責(zé)
1.1每月不少于一次的本現(xiàn)場安全大檢查，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全隱患整改制度，貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全防范措施。
1.2進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，使小組成員掌握應(yīng)急救援的基本常識(shí)，同時(shí)具備安全生產(chǎn)管理相應(yīng)的素質(zhì)水平，小組成員每年不少于2次，對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，提高職工安全生產(chǎn)技能和安全防范意識(shí)。
（2）應(yīng)急救援小組救援程序：
略
（一）應(yīng)急小組長接到事故或重大險(xiǎn)情時(shí)，應(yīng)及啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，并在5分鐘完成以下工作。
（1）確定事故或險(xiǎn)情的性質(zhì)，大小及危害成度。
（2）將事故和重大險(xiǎn)情報(bào)告公司。
（3）救援小組全面開展救援工作，調(diào)集救援物質(zhì)、人員、車輛等，實(shí)施搶救工作。
（4）設(shè)置隔離帶，組織疏散人員到安全地帶。
（5）必要時(shí)通知社會(huì)救助機(jī)構(gòu)，請(qǐng)求給予增援。
（二）應(yīng)急預(yù)案措施
（1）搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際發(fā)生事故或險(xiǎn)情的情況，最大可能迅速調(diào)集有針對(duì)性的人員、車輛迅速開展搶救活動(dòng)，必要時(shí)請(qǐng)求公安部門配合疏散人群，維持現(xiàn)場秩序，對(duì)于一般的單一性的危險(xiǎn)源，只要設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志或留人看守，待隱患排除即可。
（2）傷員搶救立即與急救中心或醫(yī)院聯(lián)系，請(qǐng)求出動(dòng)急救車輛，同時(shí)在醫(yī)院車輛、人員未到場前，施工現(xiàn)場積極開展傷員的救治工作。對(duì)于高處墜落的人員自我感覺良好，四肢活動(dòng)正常的,可以現(xiàn)場觀察后視情況而定。
（3）事故現(xiàn)場保護(hù)，取證工作要同時(shí)進(jìn)行，以防止證據(jù)遺失和利于事故處理。
（4）自我保護(hù)
在救援行動(dòng)中，對(duì)重大危險(xiǎn)源要專人看護(hù)，設(shè)置隔離帶。救護(hù)車輛，救援人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具，信息暢通，行動(dòng)積極配合，加強(qiáng)自我保護(hù)，確保搶救過程中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
（三）高處墜落人員施工現(xiàn)場一般搶救方法
（1）急救方法一般根據(jù)受傷情況而定,如果傷者只是輕微的體外創(chuàng)傷切不需要縫合的，可用生理鹽水進(jìn)行清洗，用酒精進(jìn)行消炎，敷上消炎藥，進(jìn)行包扎即可。如果傷者地體外傷但傷口大，需要縫合，這種情況下，在救護(hù)車到來之前，可進(jìn)行傷口的清洗，吃止血藥或打止血針止血，如果血管破裂，可用止血鉗、繃帶扎緊來臨時(shí)進(jìn)行止血處理，防止傷者因失血造成休克甚至死亡。
（2）如果傷者是四肢某一處或幾處骨折，現(xiàn)場可用夾板對(duì)骨折處先行固定，防止傷者在移動(dòng)中加重傷情，等待救護(hù)車來進(jìn)行處理。
（3）如果傷者出現(xiàn)肢體無知覺現(xiàn)象，這就考慮頸脊椎骨折的可能，對(duì)于這種病人，不能來回移動(dòng)，要平躺在木板上，并進(jìn)行有效的固定，適當(dāng)吃一些止血藥，防止有內(nèi)出血的現(xiàn)象，等待救護(hù)車到醫(yī)院搶救。
（4）如果傷者處于昏迷狀態(tài)，經(jīng)測量血壓有下降狀態(tài)，這種情況下，就在考慮為內(nèi)出血，對(duì)于這種傷者，一是要打止血針，二是在每5分鐘測量血壓，并做好記錄，三是不能移動(dòng)，等待救護(hù)車的到來。
項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)主持、組織本項(xiàng)目部每年進(jìn)行不少于一次的高處墜落事故應(yīng)急響應(yīng)模擬演練，演練過程中各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由公司和項(xiàng)目部共同組織對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的有效性進(jìn)行評(píng)審，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持。
（一）本預(yù)案范例是公司針對(duì)施工現(xiàn)場有可能發(fā)生的高處墜落事故，重大安全隱患組織緊急救援工作準(zhǔn)備和實(shí)施指導(dǎo)性文本，在實(shí)施過程中根據(jù)不同情況隨機(jī)進(jìn)行調(diào)整。
（二）各項(xiàng)目部應(yīng)按照本預(yù)案范例的要求，結(jié)合項(xiàng)目部的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本項(xiàng)目高處墜落事故應(yīng)急預(yù)案，報(bào)公司審批備案。
（三）發(fā)生高處墜落安全事故或重大險(xiǎn)情時(shí)，項(xiàng)目部應(yīng)立即快報(bào)，并組織救援小組人員最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入各自崗位，迅速開展工作。對(duì)任何失職、瀆職行為依法追究刑事責(zé)任。
高處墜落事故的心得體會(huì)篇五
人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
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