心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇一
某家具企業(yè)自20xx年1月開展精益生產(chǎn)項目以來,企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化,在項目一階段即將結(jié)束同時,開展精益生產(chǎn)總結(jié)大會,項目組成員總結(jié)這一年的取得的效果,都紛紛感嘆,精益改善,不僅僅是改善了公司的內(nèi)部管理,更是改善了我們自己,讓自己成為一個自主改善、時刻尋求改善的合格管理人。
1、用數(shù)據(jù)、kpi去管理車間
在推行精益前,車間的完成率可以用一塌糊涂來形容;今天做了什么,完成了什么,當(dāng)天排生任務(wù)是否完成,這是完全不知道的;訂單都是要裝柜當(dāng)天才完成;現(xiàn)在車間實行kpi考核、對單機(jī)制,每天都有數(shù)據(jù)顯示車間任務(wù)完成情況;昨天開rhspo會議時,halo同事講到我們spo的完成率是99%,一個星期裝15個柜,沒有壓柜;這是以前想不敢想的。
車間管理人員是否達(dá)標(biāo)由kpi去衡量,從10月份總結(jié)那里可以看到,實施kpi后,那個車間管理能力強(qiáng)、車間問題出在那里都有的數(shù)據(jù)可以顯示。
2、連續(xù)流生產(chǎn)效率提高
從8月底9月初車間邊線后,車間與車間的責(zé)任劃分清楚,責(zé)任也到人;
生產(chǎn)周期從8月的13天縮短到現(xiàn)在的10.84天。
3、用流程、制度去規(guī)范生產(chǎn)
執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇二
精益管理的核心是消除浪費(fèi),也就是消滅一切不增值的產(chǎn)出,以最低的成本產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品,精益就是化繁為簡,將多余的、沒必要的環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理,將復(fù)雜的事情簡單化。
最近一直再想一個問題,那就是在實際工作中落實精益工作為什么那么難那就是在工作中,我們?nèi)鄙僭诠ぷ髦腥狈φ_的思考習(xí)慣,以致于發(fā)現(xiàn)不了問題,或者發(fā)現(xiàn)問題后不能準(zhǔn)確判斷根本原因是什么,缺乏綜合的思考,導(dǎo)致無從改善或改善較片面,成效無法持續(xù)。
首先讓我們要明白什么是問題,必須弄清楚應(yīng)有狀態(tài)并非是理想狀態(tài)。只有明白什么是問題,才能找到問題,不是想解決的問題,而是應(yīng)該解決的問題。
其次是把握現(xiàn)狀。在對現(xiàn)狀的認(rèn)知中,一定要做到現(xiàn)地現(xiàn)物,親自去確認(rèn)了解實際情況,用數(shù)字進(jìn)行說明,切不可想當(dāng)然。不能拿理想狀態(tài)當(dāng)目標(biāo),目標(biāo)要基于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實,通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。
然后是找出真因。利用精益管理工具對問題產(chǎn)生原因進(jìn)行分析,找到產(chǎn)生問題的根本原因,即解決這個要因后,是否解決了現(xiàn)在的問題,或部分的問題建立對策,找出最有效、最佳的解決方案,保證快速實施,做好后期跟進(jìn)工作。
最后是固定成果。將改善對策作為標(biāo)準(zhǔn)的流程進(jìn)行公布,確保改善成果的長效落實。
精益管理就是重新認(rèn)識自己的工作流程,在日常工作中養(yǎng)成做事一絲不茍、精益求精的精神,把每一個細(xì)節(jié)都做足功夫。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇三
1主持人給同學(xué)們播放歌曲《中國夢》
2向同學(xué)們展示流沙河的著名詩歌《我的理想》
3同學(xué)們訴說自己的理想
同學(xué)們的理想:教師,科學(xué)家,醫(yī)生,宇航員,運(yùn)動員,詩人,警察等等。
4小組同學(xué)討論實現(xiàn)夢想的方式。
5小組同學(xué)派代表來訴說自己小組討論的實現(xiàn)夢想的辦法。
學(xué)生代表發(fā)言:實現(xiàn)夢想需要堅定的意志與堅持不懈的努力。需要對自己擁有堅定的信心與恒心。需要排除一切干擾為夢想而奮斗的豪情與壯志。
7教師做小結(jié),告訴大家要樹立崇高的理想,并且為了實現(xiàn)理想而腳踏實地地努力,只有這樣才可以實現(xiàn)夢想。
8播放歌曲《超越夢想》,并且讓大家齊聲朗誦梁啟超先生的《少年中國說》,大家在歌聲與朗誦中激發(fā)為夢想而努力的豪情與壯志。
這次班會準(zhǔn)備的很充分,導(dǎo)入部分用《中國夢》歌曲,這樣使學(xué)生直觀地接觸“中國夢”主題,中間的流沙河的詩歌也可以讓學(xué)生了解到理想的重要性,班會中間的小組討論環(huán)節(jié),使大家暢談夢想,并且意識到實現(xiàn)理想的方式。結(jié)尾部分的《少年中國說》和《超越夢想》對班會的主題進(jìn)行了升華,使學(xué)生將自身的夢想與偉大的祖國緊密聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。不足的是,由于大家發(fā)言非常積極,超過了學(xué)校規(guī)定的班會時間,下次再學(xué)生發(fā)言前要考慮到時間安排的問題,控制好時間。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇四
周五下午,我們上了一堂期待已久的由校長親自精心準(zhǔn)備的班會課,這堂課讓每個人都受益匪淺。
在這堂主題為價值觀的課上,我學(xué)到了很多,明白了很多。對于生命,無論是自己的生命還是他人的生命,我們都應(yīng)當(dāng)有敬畏之心。每一個生命都非常的可貴,都有它存在的意義,我們不能光憑個人的主觀意愿去決定他人的生死,但這并不意味著,我們在面對一件棘手的事情時就可以當(dāng)一個看客,并且理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為事不關(guān)己,看看就好。相反,面對棘手的問題,我們應(yīng)該選擇的做法是將傷害或災(zāi)害盡最大的可能去減小到最小。有句話說得好“不作為也是一種犯罪”,因此我們不應(yīng)當(dāng)做一個麻木呆板的看客,而應(yīng)該做一個有血有肉有擔(dān)當(dāng)、對生命有敬畏之心的人。
經(jīng)常會用“失敗是成功之母”來激勵自己,的確,在面對一次又一次的挫折時,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去鼓勵自己,不對失敗低頭,不對失敗懼怕,不對失敗妥協(xié)。“你本就有價值,你比鉆石更閃耀”,里克的一句話激勵了千千萬萬的人,也同樣使我的靈魂產(chǎn)生共鳴。視頻中,沒有雙腿的克里,卻走遍了大半個世界;沒有雙手的克里,卻擁抱了不計其數(shù)的人......那么,手腳健全的我們還有理由被失敗打倒嗎?答案顯然是否定的,每個人都是獨(dú)一無二的個體,每個人也都有著獨(dú)具特色并且極具天賦的一面,因此我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會克服困難,戰(zhàn)勝失敗,創(chuàng)造出屬于自己的價值。
在這個與時俱進(jìn)、變化萬千的世界,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新缺一不可。如果只學(xué)習(xí)而不創(chuàng)新,那么就會有復(fù)旦大學(xué)校園宣傳片的抄襲事件發(fā)生;如果只創(chuàng)新而不學(xué)習(xí),那么便是不打地基,隔空建樓房——想得很美好,但絕不可能實現(xiàn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新二者相輔相成,共同創(chuàng)造屬于我們的更美好的未來!
這堂充實的班會課,幫助我樹立了更明確的價值觀,是我終生受益的寶貴財富。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇五
精益改善心得體會感言要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的精益改善心得體會感言樣本能讓你事半功倍,下面分享【精益改善心得體會感言優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
長期以來,通防專業(yè)在煤礦一直扮演著消費(fèi)者的角色,大到風(fēng)筒閉墻,小到螺母鋼釘,都是貪婪式的消耗,很難在直觀上為礦山利潤作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),因此,就我們通防專業(yè)而言,要做好精益管理工作就需要從點(diǎn)滴做起,從小事抓起,從每個員工的日常工作著眼,將精益管理的操作手段運(yùn)用到每一道工序,不求一次完善,但求完善一次,用我們應(yīng)有的姿態(tài)為我礦精益管理作出表率。
我曾參加過礦上組織的精益管理專題會議,并對精益管理形成了自己的概念,我認(rèn)為要抓精益管理,首當(dāng)其沖的是員工的觀念、思想,要從思想認(rèn)識上讓員工接受精益管理、了解精益管理的內(nèi)涵,并使他們漸漸地、慢慢地參與到精益管理的浪潮中來,用他們每一個人的星星之火,燎起蔡家溝礦乃至華潤煤業(yè)精益管理的大草原。
煤礦生產(chǎn),相對粗曠,很多技術(shù)細(xì)節(jié)、工藝流程都有去完善、去改善的余地,只是大多數(shù)人不愿意認(rèn)識罷了。只要細(xì)心觀察、多留意,總有一樣適合你、值得你去改善、去推廣,當(dāng)然精益要從心開始,改善要由我做起,不要為了改善而改善,不要為了改變而改變,也不要隨波逐流、人云亦云,這樣的改善對我礦的精益管理工作沒有實質(zhì)性的幫助,反而有副作用,我們要有自己的立場,要結(jié)合實際為我礦精益管理盡自己的綿薄之力。
改善一天不是難事,改善兩天也不是難事,天天改善、夜夜改善,這份堅持就是難事,俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”,精益管理不是階段性的工作,也不是某些人的義務(wù),而是一段沒有終點(diǎn)的經(jīng)常性、持續(xù)性和每個人息息相關(guān)的工作,所以我們要堅持改善,天天向上,用我們的熱情和執(zhí)著托起蔡家溝礦精益管理美好的明天。
某家具企業(yè)自20__年1月開展精益生產(chǎn)項目以來,企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化,在項目一階段即將結(jié)束同時,開展精益生產(chǎn)總結(jié)大會,項目組成員總結(jié)這一年的取得的效果,都紛紛感嘆,精益改善,不僅僅是改善了公司的內(nèi)部管理,更是改善了我們自己,讓自己成為一個自主改善、時刻尋求改善的合格管理人。
1、 用數(shù)據(jù)、kpi去管理車間
在推行精益前,車間的完成率可以用一塌糊涂來形容;今天做了什么,完成了什么,當(dāng)天排生任務(wù)是否完成,這是完全不知道的;訂單都是要裝柜當(dāng)天才完成;現(xiàn)在車間實行kpi考核、對單機(jī)制,每天都有數(shù)據(jù)顯示車間任務(wù)完成情況;昨天開rh spo會議時,halo 同事講到我們spo的完成率是99%,一個星期裝15個柜,沒有壓柜;這是以前想不敢想的。
車間管理人員是否達(dá)標(biāo)由kpi去衡量,從10月份總結(jié)那里可以看到,實施kpi后,那個車間管理能力強(qiáng)、車間問題出在那里都有的數(shù)據(jù)可以顯示。
2、 連續(xù)流生產(chǎn)效率提高
從8月底9月初車間邊線后,車間與車間的責(zé)任劃分清楚,責(zé)任也到人;
生產(chǎn)周期從8月的13天縮短到現(xiàn)在的10.84天。
3、用流程、制度去規(guī)范生產(chǎn)
執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”。
精益管理像一股新鮮的血液注入到我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng),像一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里。經(jīng)過一段對精益管理的學(xué)習(xí),讓我受益非淺。精益管理把先進(jìn)的監(jiān)管理念和管理方法傳授給我們,使我們無論在單位還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用。
精益管理是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),因其日語的拼音均以“s”開頭,因此簡稱為“5s”。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進(jìn)行處理,來騰出空間,提高生產(chǎn)效率。整頓是要把東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識,以排除尋找的浪費(fèi)。清掃是指工作場所內(nèi)的臟污,設(shè)備異常馬上修理,并防止污染的發(fā)生,使不足、缺點(diǎn)明顯化,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔是將上面實施制度化、規(guī)范化,并維持效果。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,以提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。另外還有非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,安全是指單位及每一位員工的安全,在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
在日常的工作中,突出的問題是要查找和使用以前的某些文件資料、執(zhí)法文書,表格,相關(guān)信息,案卷,辦公用品等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時間浪費(fèi)了,工作效率很難提高。精益管理的全面實施使我們的工作場地地物明朗化,大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有很大的提高。
把精益管理的理念帶到自己的工作中,力求完美高質(zhì);及時對我們的文檔資料的資源進(jìn)行整理等習(xí)慣通過推行、實施精益管理,使我們的環(huán)境整潔、地物明朗、員工行為規(guī)范,大家認(rèn)識到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情、負(fù)責(zé),還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的工作質(zhì)量,工作人員心情舒暢,士氣必將得到提高。同時,精益管理的實施,可以減少人員、設(shè)備、場所、時間等等的浪費(fèi),從而降低工作運(yùn)行和辦公成本。
當(dāng)然,做好一時并不困難,而長期堅持靠的則是我們的素養(yǎng)。這是精益管理工作的目的,也是我們的工作目的。今后,我們應(yīng)該以精益管理工作為契機(jī),抓住機(jī)遇、發(fā)揚(yáng)“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升管理水平,使我們南岸質(zhì)監(jiān)局在廣大人民心中樹立環(huán)境整潔、舉止嚴(yán)謹(jǐn)、辦事高效、公平公正的美好形象,為我局的持續(xù)發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
人本主義的心理學(xué)大師馬斯洛(abraham harold maslow)在1940年代提出的人類需求五層次理論,這個理論對當(dāng)今中國的管理者來說,一定不會陌生。
人類需求的最高層次是自我實現(xiàn)。人們往往狹隘地理解自我實現(xiàn)就是做老板,其實這個自我實現(xiàn)指的是人都需要發(fā)揮自己的潛力,表現(xiàn)自己的才能;只有當(dāng)人的潛力充分發(fā)揮并表現(xiàn)出來時,人們才會感到最大的滿足。從自我實現(xiàn)的定義,我們可以看出,上至董事長、下到每一位普通員工,在他的工作崗位上都可以自我實現(xiàn)。
合理化提案、不斷改善工作其實就是自我實現(xiàn)的一種體現(xiàn)??上У氖?,在企業(yè)的實際工作中,由于管理者的錯誤理解,或者不正確的引導(dǎo),員工的合理化提案和改善工作都變成了一種被迫的行為。好好的自我實現(xiàn),又變成了一項被動的任務(wù),太可惜了。
另一位人本主義心理學(xué)的代表人物羅杰斯認(rèn)為,所謂自己,就是一個人的過去所有生命體驗的總和。假如,這些生命體驗我們是被動參與的,或者說是別人意志的結(jié)果,那么我們會感覺,我們沒有在做自己。相反,假若這些生命體驗我們是主動參與的,是我們自己選擇的結(jié)果,那么不管生命體驗是快樂或憂傷,我們都會感覺是在做自己。
自我實現(xiàn)就是讓員工真實地感受到:我在做自己。
企業(yè)員工在達(dá)成組織目標(biāo),獲得收入的同時,另一個也許更重要的目的就是不斷提升自我的能力。這個能力往往被誤解為技術(shù)、業(yè)務(wù)或者作業(yè)能力,準(zhǔn)確地理解,這個能力應(yīng)該叫個人競爭力,它是個人獨(dú)特的個性知識經(jīng)驗的組合。
那么,企業(yè)員工如何才能獲得個人競爭力呢?
1、拋棄固有的思維觀念;
2、想想新的方法如何可以工作而不是它不可以;
3、不要接受借口、要敢于否定現(xiàn)狀;
4、不要力求完美,50分也好,立即實施;
5、錯了,馬上改善;
6、先從不花錢的改善做起;
7、問題給了你一個鍛煉大腦的機(jī)會;
8、追求根源,反復(fù)問五次為什么;
9、十個人的智慧比一個人的智慧高明,所以通過團(tuán)隊合作去實現(xiàn)目標(biāo);
10、改善永無止境!
這十條其實就是我們平時所說的精益改善十原則,或者改善十大戒律,它也是我們員工提升個人競爭力的十大秘訣。
即便在中國,至今還沒有推進(jìn)精益改善的汽車企業(yè)(包括零部件供應(yīng)企業(yè))也已經(jīng)不存在了。同樣的道理,30年后,無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè),不做精益的企業(yè)一定會淪為三流企業(yè);10年后,不懂價值流的管理者和不懂標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的員工,再也無法在優(yōu)秀的企業(yè)里找到工作。所以,無論管理者還是員工,精益改善一方面是為了實現(xiàn)組織的目標(biāo),另一方面,更重要的是為了提升個人的競爭力。
精益改善,讓我們做自己!
翻開人類的進(jìn)化論,不論是人類本身的體格形態(tài),思想與智慧,還是伴隨人類進(jìn)化的更為直觀的勞動工具,其的每一次變化都是細(xì)微的。從開始的打制石器到現(xiàn)代的智能加工裝配、智能監(jiān)控、智能檢測的全封閉式無人車間,從80年代的巨型可移動式智能電話到現(xiàn)在風(fēng)靡時代的智能手機(jī),這樣的跨越卻源于微小變化的沉積。
就身邊車間的機(jī)臺設(shè)備布局、工夾具、檢測工具的改善相比精益管理以前可能變化不是很大,有的還是經(jīng)歷過幾次改動,但是沒有人能夠否認(rèn)每一次的改動都是一種進(jìn)步,對員工來講都是一次工作強(qiáng)度的降低和作業(yè)安全性的提高,故“勿以善小而不為”,改善有許多學(xué)問與講究,如改善的目的、改善應(yīng)從何處下手等一系列改善的知識。我們一談改善,很多人不知如何下手,無從著手。改善可以從小事做起,從身邊做起。“勿以善小而不為”應(yīng)學(xué)會怎樣去思考問題的來龍去脈,從事物的本質(zhì)也發(fā),從根本上解決問題,這樣才能把事情做得更好。
改善往往來源于小小的構(gòu)思,更來源于對日常工作的關(guān)心度,“處處留心皆學(xué)問”,更來源于對工作現(xiàn)狀的不滿意。固然,我們工作的空間是有限,但是我們的思維和智慧是無限的,我們觀察和評價一件事物是否合理性得視角也非唯一的。而我們工作的內(nèi)容、流程和方法的改進(jìn)才是我們精益改善的下一座“金礦”,也是我們?nèi)w人員需更多關(guān)注和發(fā)揮才智的地方?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會的高度文明不僅僅是靠高樓林立的大都市來體現(xiàn)出來的,而是通過比較公平的社會制度和非常積極的社會公德展現(xiàn)的,更是通過社會公民的道德素養(yǎng)的提高為支撐來的,故高質(zhì)量高價值的改善往往產(chǎn)生于我們的工作方法、工作流程,而不是簡簡單單的空間規(guī)范合理的擺設(shè)。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇六
時光飛速流逝,雷鋒精神猶存。吳立強(qiáng)和李進(jìn)分別是湖南科技大學(xué)新聞專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的大四學(xué)生,他們還有個身份是校園大學(xué)生通訊社的攝影記者。憑著對社會的關(guān)注和生活的熱愛,他們不怕嚴(yán)寒和寂寞,來到僻遠(yuǎn)的山區(qū),幫助需要幫助的人。他們是我們的榜樣,不管是現(xiàn)在還是以后,社會永遠(yuǎn)需要這樣的人才??鞓芬灾藶楸?,幸福以和諧為本。
歌聲中洋溢著快樂的神采,跳動著幸福的旋律。讓我們一起欣賞李金龍的歌曲《笨小孩》,付宇星的歌曲《風(fēng)往北吹》。欣賞歌曲之后,讓我們進(jìn)入今天的主題,讓我們了解社會的不足之處,更加激勵我們?nèi)ヅ^斗,為需要幫助的人帶來快樂與幸福。首先讓我們歡迎曹麗玲帶來她的主題演講,去感受她的深刻體會,了解了吳立強(qiáng)、李進(jìn)兩位同學(xué)的事跡后明白了一個道理,只有在努力過后得到收獲的人才會真正快樂。
楊易渙同學(xué)帶來了她的朗誦。之后,鄧?yán)?、陳冬梅兩位同學(xué)帶來了自己的主題演講。其實,我們都希望每個人都幸福,伸出你手去觸摸所處的環(huán)境,去感受生活的氣息。
懷念以前的時光,小時候我們總會唱起一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。讓304寢室的全體成員演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,帶著我們?nèi)セ匚兑郧埃惺墁F(xiàn)在。想起雷鋒叔叔的事跡,想起兒時的無憂無慮,現(xiàn)在社會的混亂,讓我們認(rèn)識雷鋒叔叔的重要性。確定目標(biāo)勇往直前。
殷望宇同學(xué)帶來一首歌曲《什么都可以》。歌聲之后,牛家亮、馬鑫兩位同學(xué)的主題演講告訴了我們社會所缺乏的但非常需要的精神品質(zhì)是樂于助人。李彩紅同學(xué)帶來一首古代和現(xiàn)代結(jié)合的歌曲《新貴妃醉酒》,讓同學(xué)們耳目一新,且感受到中國的文化博大精深,這鼓勵著我們?nèi)椭枰獛椭娜?,去維護(hù)國家的和諧,創(chuàng)建一個幸福的大家庭。
然后,盛劍濤、劉普相兩位同學(xué)帶來了主題演講,進(jìn)一步讓我們確定了自己的目標(biāo)。在節(jié)目的最后,周祎和李改同學(xué)帶來了一首《關(guān)不上的窗》,兩位主持人也組織同學(xué)們玩游戲《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,緩解了緊張的氣氛,帶來快樂的旋律,讓班會在歡快的氛圍中結(jié)束。
通過這次班會,我們都有一個具體的方向和目標(biāo)。在以后的生活中,我們有了學(xué)習(xí)的榜樣,懂得怎么樣為未來的生活留下更有意義的腳印。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會如何去適應(yīng)社會,如何去感受生活中的不平等。在每個人的心目中,都有一份愛,一份情,一份感動,在需要自身時,會力所能及地幫助他人。讓我們擁有一份愛、情、感動去擁抱世界,去關(guān)愛他人。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇七
經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會的意義:
通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務(wù)。
二、主題班會的組織方法:
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會的組織要有計劃、有程序。例如,在召開主題班會前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會,汲取班會中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會中,主持人隨機(jī)地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚(yáng)和鼓勵,為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺,在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功,從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近,是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后,學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動發(fā)展特長,時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了,而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然,對學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會中完成,但是毫無疑問,這次主題班會的成功,給我們提供了有益的啟示。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了 消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實的工作機(jī)制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是咱們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此,咱們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實。
2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。咱們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,咱們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。咱們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
咱們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報、黑板報進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實實地做好學(xué)校消防安全工作。
知善愛善行善道德教育模式 精益改善心得體會篇九
一、準(zhǔn)備充分,贏得高效
羅老師這節(jié)班會課是面對普通班的實情,主持開的“逆境成才”的班會課。從內(nèi)容來看,分為三部分。首先是學(xué)生當(dāng)前面臨的困境:心理困境、人際交往困境、學(xué)習(xí)困境。然后讓學(xué)生討論如何逐一解決這些困難,相互探討方法。最后由老師站在成人的角度、老師的角度,給學(xué)生提出建設(shè)性的建議。學(xué)生在開班會前就給老師寫了當(dāng)前面臨的困境,老師也搜集了相當(dāng)多的相關(guān)素材,且素材都是結(jié)合學(xué)生實際的,接地氣的內(nèi)容??梢?,師生都準(zhǔn)備相當(dāng)充分。為這堂班會課的高效創(chuàng)造了前提條件,事實也證明這是一堂高效班會課,學(xué)生參與度很高,收獲很大。
二、感情真摯,真情流露
羅老師這節(jié)班會課可謂是感情真摯,真情流露。不管是從對學(xué)生的了解程度,還是語言語調(diào)的聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。都是站在一個師長的角度、甚至是母親的角度進(jìn)行傳道授業(yè),給學(xué)生提出沖破困境的建議和方法,而且很貼合學(xué)生實際。特別是展示出家長致學(xué)生的一封信,更是對學(xué)生有很大的心靈觸動。處處體現(xiàn)真情、真摯二詞。
三、功底深厚,揮灑自如
羅老師氣定神閑信手拈來不時激起一個個浪花,她那淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。羅金帶老師班會課中的娓娓道來讓我學(xué)到了很多,讓我感受到了教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處。羅老師親切、自然看似平淡卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。如此,因羅老師功底非常深厚,班會課上才能揮灑自如。這些,都是本人目前望塵莫及。
四、注重細(xì)節(jié),與時俱進(jìn)
羅老師在班上提出的,1、勤——早到校,勤讀書;靜——閉上口,靜下心;忍——忍耐心,憂患心;有——有計劃,有總結(jié);思——多思考,多提問。2、四要——獨(dú)立互助,嚴(yán)謹(jǐn)踏實、堅持到底、心懷大志。四不要——不放縱、不懶惰、不逃避、不放棄。這些都是她提出的根據(jù)班上實際情況升級版的班級要求。所以,很注重細(xì)節(jié),與時俱進(jìn)。最后,播放視頻《我們和你在一起》、詩歌《心燈》和歌曲《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,既體現(xiàn)出羅老師的與時俱進(jìn),詩歌也體現(xiàn)出羅老師作為語文老師的才華。
總得來說,通過這次聽的班會公開課。它豐富了我的班主任經(jīng)驗和班主任管理方法,給我的班主任工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的經(jīng)驗來幫助我更好地完成班主任工作。
班會課心得體會(篇5)
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