心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講好身邊的勞模故事 講好科學(xué)家故事傳播優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得體會篇一
自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，我系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對活動的認真學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式，對加強學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進作用。
十年寒窗苦讀，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主，注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活，讓我懂得學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。呆板地吸收知識、單一地操作練習(xí)和被動地接受灌輸，這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的領(lǐng)域能探索，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)的要求。
第一，要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的，大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當有限的，需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一，要廣泛閱讀自己未知的知識;其二，收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點的前提是，這些知識是值得你去學(xué)習(xí)和研究的，這一點非常重要的。
第二，要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理，比如本人喜歡不等式，對各種類型的不等式認真揣摩，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我。
值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標，堅持不懈，艱苦奮斗，發(fā)揚我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。
講好身邊的勞模故事 講好科學(xué)家故事傳播優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得體會篇二
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事：殷玉珍沙地育林，讓“不毛之地”變成“綠色王國”；王繼才堅守開山島，使中國精神光芒萬丈……這些精彩的故事，無不閃耀著知難而進、無私奉獻的時代精神。
我們身邊也有中國故事，身邊的故事里也有中國精神。
先關(guān)注一下我們身邊凡人抗疫的故事。如果說疫情期間，醫(yī)護人員“最美逆行”是神州大地最動人的風(fēng)景，那么，抗疫后方，作為白衣戰(zhàn)士的擺渡人又何嘗不是最可愛的人？武漢有快遞小哥汪勇，我的身邊也有一位志愿小哥——郭曉冬。在抗疫最艱難的時刻，他站出來加入到“志愿一包一”活動中，不僅承擔了定時宣傳、入戶排查、按時消毒等各項工作，還要保障居民日常生活需求，做好特殊時期的采購工作。而這一切都是義務(wù)工作，沒有任何報酬。有時候遇到生病的空巢老人，他就當起“臨時兒子”來照顧老人。有時候遇到不理解、不配合的居民，他就反復(fù)科普、反復(fù)解說，直到居民滿意為止。他用自己的平凡奉獻，書寫著不凡的戰(zhàn)疫故事。
身邊有故事，故事里有中國。
春節(jié)回家，奶奶和我說到李翠利。李翠利，一位農(nóng)村婦女，十幾年如一日地“育人”，將知識的甘露灌入村里孩子貧瘠的精神之地。有感于村里低俗的歌舞表演，她開始自費在自家便利超市的一角創(chuàng)辦零門檻閱讀。但是她的“微光書苑”并沒有得到大家的認可，她便以物質(zhì)刺激村里孩子的閱讀熱情，“免費借閱送糖果、送牙刷”。得到一些小讀者后，她又著手增加各類書籍，她騎著三輪車跑遍了整個縣城尋求各單位的捐助。即使別人稱她“神經(jīng)娘們”“傻子”，甚至丈夫也勸她放棄，她卻依然堅持點起這個星星之火?，F(xiàn)在她的“微光書苑”已經(jīng)募集圖書幾十萬冊，累計服務(wù)借閱幾十萬余人次。
她不是張玉滾，但她一樣用微光托起村里的夢想之光。
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事，只要你留心，我們身邊每天都有中國故事在書寫。今天，中國故事我們講述、時代精神讓我們學(xué)習(xí)；明天，精彩的故事由我們來書寫，中國精神靠我們來傳承！
講好身邊的勞模故事 講好科學(xué)家故事傳播優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得體會篇三
大家好，今天我發(fā)言的題目是 立足實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新思維 。(開篇直接點題，簡潔明了。)
先給大家出道題目，假設(shè)你是青海一個光伏電站的廠長，因為當?shù)仫L(fēng)沙大，經(jīng)常有小石子被吹起來，造成光伏板破損率比較高。作為廠長，你怎么辦?青海塔拉灘光伏電站就遇到了這個問題。怎么防止風(fēng)沙?解決方案是種草。牧草瘋長，甚至遮蔽了光伏電板，怎么辦?答案是放羊。一個高科技光伏發(fā)電站，結(jié)果因創(chuàng)新解決問題，順便改善了荒漠化，又發(fā)展了當?shù)氐酿B(yǎng)殖事業(yè)，還給牧民扶了貧，一舉四得。(用設(shè)問的形式概括材料，增加讀者閱讀興趣。)
穆勒曾說過: 現(xiàn)在的一切美好事物,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。 (引用名言點題，增加文采，為舉李河君的例子作鋪墊。)
同學(xué)們，創(chuàng)新思維往往能起到四兩拔千斤的效果，投入小，收效大，可謂智慧創(chuàng)收。(再次點題。)
李河君，他的名字并不像馬云和王建林那樣為我們所熟知，就是這樣一位人物竟讓 中國首富 易主。(避開熱點事例，讓人耳目一新。)他所創(chuàng)建的漢能控股公司成為他創(chuàng)新的平臺，原本研究傳統(tǒng)能源的他發(fā)現(xiàn)，在這個領(lǐng)域很難再有突破，于是李河君放棄了傳統(tǒng)能源的開發(fā)利用，轉(zhuǎn)而投身于新能源的創(chuàng)建。他詮釋了新能源的意義，并以 用新能源征服世界 為口號做大做強了漢能公司，一躍成為 中國首富 。正是李河君敢于創(chuàng)新的精神，為他帶來了前所未有的成功。(先舉例后分析，巧妙扣題。)如果李河君止步于傳統(tǒng)能源的開發(fā)，那么也不會有新能源全新的概念。(假設(shè)論證，使論證更有張力。)
各位同學(xué)，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，資源環(huán)境約束趨緊，傳統(tǒng)優(yōu)勢減弱，急需轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。要實現(xiàn)質(zhì)量更優(yōu)、效率更高的發(fā)展，只能依靠創(chuàng)新驅(qū)動。放眼涌動的世界，科技創(chuàng)新正成為提高國際競爭力的關(guān)鍵?；厥走^去40年，中國經(jīng)濟每一回破繭成蝶，靠的都是體制創(chuàng)新促進企業(yè)創(chuàng)新。(以中國的經(jīng)濟發(fā)展切入創(chuàng)新思維問題，視野宏大，更具有現(xiàn)實意義。)
向日葵改變自己的生長規(guī)律，一心向陽，所以得到最充足的光照;小溪來回曲折，一曲一彎中匯聚更多水珠。我們更當細心大膽，做獨屬于自己的、有價值的創(chuàng)新。(結(jié)尾點題，用向日葵、小溪等類比創(chuàng)新的過程，頗具哲理。)
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
講好身邊的勞模故事 講好科學(xué)家故事傳播優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得體會篇四
在稅校培訓(xùn)期間，我們何其有幸，得以聆聽三位稅務(wù)干部的事跡報告會。三位同志的先進事跡報告，感情真摯、語言樸實、事跡感人，深深打動了在場的學(xué)員，雷鳴般的掌聲響徹全場。他們用平實樸素的語言，用自身的經(jīng)歷和感悟，向我們展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是偉大的勞模精神。盡管他們的地域和經(jīng)歷各不相同，但是他們每個人都有著自己光榮的奮斗歷程，都有著許多感人肺腑的動人故事，都蘊藏著催人奮進的無窮力量。
朱萬峰同志身患小兒麻痹癥，但卻以高于健康人的標準嚴格要求自己，艱苦卓絕，在學(xué)習(xí)上不甘落后，在工作中勇創(chuàng)先進，舍棄了業(yè)余生活，將全部的光和熱貢獻給了稅收事業(yè)。在他的身上，我看到了堅韌，看到了不拋棄不放棄，更看到了一名年輕人默默耕耘的忘我精神。
孫勇同志身為一名資歷深厚的老同志，講話詼諧幽默、循循善誘，他深知老一輩國稅人為國稅的發(fā)展醞釀了厚積薄發(fā)的基礎(chǔ)，更珍惜眼前的好政策、好環(huán)境。他樂于跟年輕人交流，互相學(xué)習(xí)、共同進步，仍然走在信息化社會的最前沿。在他的身上，我看到了樂觀，看到了勇爭先創(chuàng)一流，更看到了一名老前輩與日俱增的進取精神。
劉香平同志的事跡讓我數(shù)次潸然淚下。她在卵巢癌癥的陰影籠罩下，頑強地支撐起了整個家庭的一片天，在工作中更是不辭奔波之苦，為國家避免了多次稅收流失可能性，卻能在最需要錢的時候兩袖清風(fēng)，一心為國聚財。她讓我明白，熱愛工作往往是的動力，而這樣的動力，并不需要任何理由。在她的身上，我看到了奇跡，看到了道德感責(zé)任感，更看到了一名國稅人大局為重的忘我精神。
感受了三位同志的報告后，我被這些事跡感動得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動，決不能說報告完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無私奉獻，不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習(xí)這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇?lián)?zé)任，不要扯皮推諉。責(zé)任對應(yīng)著意義，沒有責(zé)任就沒有意義。勇?lián)?zé)任是勞模精神的重要發(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責(zé)任，那他就活得沒意義，責(zé)任越大，意義就越大。我必須勇?lián)?zé)任，認真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責(zé)任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
第三，要不斷的通過學(xué)習(xí)來開闊眼界，增長見識，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才！
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀，國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風(fēng)尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興，學(xué)習(xí)勞模，就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、服務(wù)納稅人的專業(yè)精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘于奉獻、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻。
如果，迷失了方向，向人民看齊；
如果，找不到出路，為人民服務(wù)。
因為，我們與人民血脈相連！
講好身邊的勞模故事 講好科學(xué)家故事傳播優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得體會篇五
生長在北京，我自小就接觸了不少中國故事。
故宮故事離我很近，小時候我便在一個紀錄片里認識了它。紀錄片以孩子的視角講述了故宮從元代興建至今的源遠流長的歷史，也細致地特寫了不少故宮的風(fēng)貌。從綿延數(shù)里、錯落有致的大建筑群，到金碧輝煌、莊嚴肅穆的宮殿，再到數(shù)以千計的奇珍異寶，無不使我萌發(fā)對故宮的向往與興趣。
隨著年歲增長，我讀到了不少關(guān)于故宮的文章。我了解到故宮是怎樣的一個建筑奇跡，又凝聚了多少中國人的勤勞與智慧，它又是怎樣一步步完善得如此奇?zhèn)ィ铱吹搅藝Φ膹娛?，對它生出一種由衷的自豪。
再后來，我踏上故宮的“玉階”，身臨其境地看到了在人們保護下古樸依舊的建筑，光芒依舊的宮殿和端莊依舊的道路——人們盡可能地維護了它的原貌。它的原貌讓我看得真切，它的厚重感深深地打動了我。
我想，之所以故宮能夠深入我心，正在于社會各處“無微不至”的宣傳和人們對建筑的保護。
中國故事里有驕傲也有屈辱。第一次了解圓明園，是通過電影《火燒圓明園》。在這里，我看到了圓明園精致的江南園林風(fēng)貌和中西合璧的精美藝術(shù)品，那里可是幾代帝王“天朝”夢的寄托啊!但是，我也看到了悲痛的一面，侵略者的暴行，國家的苦難，千萬藝術(shù)珍品的被劫掠，碩大園林的被焚毀。這給圓明園的故事涂上了一層無可褪色的屈辱與悲痛。那殘垣斷壁永遠地成為圓明園的墓志銘。
如今，圓明園早已成為廢墟，有人曾主張修復(fù)它，但我想，輝煌可以銘記，悲痛與屈辱也不能忘記。講好圓明園故事的關(guān)鍵就在于如何看待屈辱。勿忘國恥，圓明園記錄著京都淪陷的屈辱，它是與驕傲矛盾地存在著的。我們要將屈辱寫進正史，提醒后人牢記恥辱，奮發(fā)圖強。請讓那頹圮的宮墻站得更久些吧。
走出宏大，進入民間，我了解了許多胡同故事。高二暑假，學(xué)校組織學(xué)生社會實踐，歷史老師領(lǐng)著我們?nèi)ズ咴L民眾，了解其現(xiàn)狀。作為一個北京人，我對它是有先入為主的好感的。板橋胡同、帽兒胡同，哪個名字沒有一段淵源，哪個胡同沒有令“老北京”津津樂道的故事?我充滿了期待。但是初入胡同的我多少是有些失望的。這里沒有小說中所描繪“下棋”、“品茶”的老北京人，也沒看到多少人在閑談，街上幾乎無人走動。這里房屋已經(jīng)十分破舊了，有些房屋甚至打了隔斷出租。進一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，胡同一半以上的居民是外來務(wù)工人員，真正的老北京人越來越少?；蛟S因為胡同的建筑已經(jīng)過時，亦或政府推行拆遷政策，很多人都離開了胡同，住進了高樓大廈。但是胡同雖少卻仍有百條，胡同雖舊卻傳承了一段民生故事——它的故事需要有人講下去。在我看來，我們應(yīng)當更加關(guān)注胡同，讓它與現(xiàn)代建筑在一起相得益彰。
生長在北京，我著實了解了多樣的中國故事。中國歷史源遠流長，中國文化燦爛多姿，中國故事何其豐富!我們有多少“故宮”的驕傲，有多少“圓明園”的悲痛，又有多少“胡同”在逐漸沒落。我只愿故宮故事的輝煌走入每個人心中，圓明園的歷史教訓(xùn)為每個中國人銘記，胡同故事被更多人關(guān)注、傳承。讓中國故事愈講愈好。
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