無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇一
年輕人自主創(chuàng)業(yè)，光有激情和干勁是不夠的，自主創(chuàng)業(yè)的道路不一定順暢，會有坎坷和曲折，關(guān)鍵是懂得堅持和改變。這里小編給大家分享一些關(guān)于
年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事
，方便大家學習了解。故事一：田漫，女，九零后。冷飲店店主
生于1990年的田漫5年前畢業(yè)于某職業(yè)高校。畢業(yè)之后的頭一年，學了三年室內(nèi)設(shè)計的她，在南寧一家裝修公司做室內(nèi)裝修設(shè)計員。待遇不高，一個月不到 2000元，交了房租和交通費之后，剩下的勉強夠糊口。但是，工作卻很忙很累，加班加點是常事，周末還很少有休息的時間。干了一年之后，田漫越想越覺得 “劃不來”，于是辭職，回到金城江。
受了一年的“苦與累”之后，田漫不想“幫人家打工”了，想自己創(chuàng)業(yè)。田漫的父母都是一般的上班族，并沒有什么資金幫助她創(chuàng)業(yè)。因此，想自主創(chuàng)業(yè)的田漫只能量力而行，從小的做起。幾個月后，她東挪西借了1萬元錢，接手了河池城區(qū)南新東路九龍段的一家冷飲店。當時正是初夏，重新開張之后，生意還過得去。整個夏天下來，她不僅拿回了本錢，還略有賺頭。
故事二：李東國，男，88年生，某建材公司合伙人
畢業(yè)于廣西大學國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)的李東國，還沒大學畢業(yè)的時候，就決定要“做生意”?！拔壹以邙P山鄉(xiāng)下，家里一直都很窮，父母好不容易送我讀完大學，我一定要通過我的努力改變家里的經(jīng)濟狀況，讓家人過得好一些?！崩顤|國告訴記者他要做生意的主要目的。
因為拿不出錢開公司或者店面，李東國采取“曲線救國”的模式，先幫老板打工，但跟老板訂有協(xié)議，每個月收入包括業(yè)務提成和基本工資，他只要一半，另一半作為購買公司“股份”的資金留給公司，一直到他擁有公司10%的股份為止。
故事三：農(nóng)郁，女，九零后，服裝店店主
創(chuàng)業(yè)，先從認識自己開始吧。不知道怎么創(chuàng)業(yè)，恰恰是還不知道自己到底想干什么，能干什么。
為什么要創(chuàng)業(yè)呢?我們工作學習過程中，誘惑很多，一定要發(fā)現(xiàn)想創(chuàng)業(yè)的那個初心，那一動念怎么來的。
許多創(chuàng)業(yè)者之所以走上創(chuàng)業(yè)之路，都想證明自己不是一個平庸的人，不甘于做一些平庸的事。以我認識的一個朋友為例吧，姑且叫他阿黃，他中專畢業(yè)后，被分配到政府一機關(guān)單位。那時候，20多年前的環(huán)境，機關(guān)單位可是鐵飯碗呀，但他感覺自己很難施展，他拒絕了這份工作，選擇外出打工。后來的職業(yè)生涯中，凡是讓他覺得在所處公司已發(fā)展到頂時，他都會離開，重新選擇。直至最后創(chuàng)業(yè)，就是為了證明自己。
想創(chuàng)業(yè)的那份初心是很難被改變了，只要被種了錨，它就會一直潛藏在創(chuàng)業(yè)者心中。
他回答：“為了讓大家能用低廉的價格嘗到我提供的美食。”因此一開始他的餐飲店定價比較低?？墒堑搅俗詈?，當他的餐飲店越來越受歡迎時，當他發(fā)現(xiàn)越有利益可圖時，他還是慢慢提高了價位。
創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)自我：見眾生前，先見自己。
在電影《一代宗師》中，宮二說練武有三個階段，第一個階段就是見自己。見自己，就是認識自己，就是反觀自己，判斷自己的武功水平是否過得了自己這一關(guān)。見了自己，才能夠得到第二、第三階段：見天地，見眾生。當我們最終能認識自己的本質(zhì)后，其實也等于認識了整個世界。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。近日我作為參賽選手參加了浙江省第九屆大學生機械設(shè)計競賽，賽后更是深切體會到了創(chuàng)新的魅力。
在新的形勢下加強大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問題，關(guān)系到高等教育培養(yǎng)的人才是否具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、是否適應經(jīng)濟社會發(fā)展、是否能夠承擔起振興民族大業(yè)的重要課題。全面開展切實有效地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育.使更多的大學生把自主創(chuàng)業(yè)作為實現(xiàn)人生價值的優(yōu)先選擇，進一步加強對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。以主動適應復雜多變的周邊環(huán)境，積極應對未來世界的嚴峻調(diào)整，越來越成為我國高等教育改革發(fā)展面臨的重要任務。
說到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題，哈佛商學院教授斯蒂文先生總結(jié)得非常好，他說：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于資源約束的前提下把握機會，整合資源。課堂教學和課外培養(yǎng)雙環(huán)節(jié)都是培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐必不可少的環(huán)節(jié)。要想培養(yǎng)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的新時期的大學生，必須從教育、學習、生活等各個方面潛移默化的培養(yǎng)，結(jié)合自身我認為可通過以下途徑來提升我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
一、以項目和社團為載體，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神
創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神是形成和推動創(chuàng)業(yè)行為的內(nèi)驅(qū)力。是產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)行為的前提和基礎(chǔ)。首先要教育和引導大學生增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，憑借知識、智慧和膽識去開創(chuàng)能發(fā)揮個人所長的事業(yè)。要使廣大學生認識到，要適應新時代的要求.就必須強化自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。要通過宣揚大學生中涌現(xiàn)出的自主創(chuàng)業(yè)先進典型。引導大學生增強創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，鼓勵和扶植更多具備自主創(chuàng)業(yè)條件的大學生脫穎而出。為此，要引導和鼓勵學生創(chuàng)造性地投身于各種社會實踐活動和社會公益活動中。通過開展創(chuàng)業(yè)教育講座，以及各種競賽、活動等方式，形成了以專業(yè)為依托，以項目和社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。以社團為載體充分發(fā)揮大學生的主體作用，組織開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽等活動。發(fā)揮學生自我服務、自我教育功能的形式，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力。作為元培人，我們可以清楚的看到學校也在各方面都為我們展示了舞臺，各種競賽以及科技主題月都實實在在的層層推動了課外科技學術(shù)活動和學生創(chuàng)業(yè)活動的廣泛開展。讓我們在興趣特長與專業(yè)之間找到了恰當?shù)慕Y(jié)合點，感受創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)園——我們的夢想基地。
組織學生參加科研和各種專業(yè)競賽活動大學生通過參加各種專業(yè)競賽和科研活動。課外科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)計劃大賽，對于增強創(chuàng)新意識，鍛煉和提高觀察力、思維力、想象力和動手操作能力都是十分有益的。只有在大學生當中造成濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，才能使更多的創(chuàng)新人才破土而出。實踐最能鍛煉和培養(yǎng)一個人的才能，只有在實踐中多看、多思、多問、多記、反復檢驗，反復調(diào)查，不斷總結(jié)，吸取教訓，才能從實踐中摸索出真知。以校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地為栽體，組織學生參加創(chuàng)業(yè)實踐創(chuàng)業(yè)教育的落腳點在社會實踐。學校要建立多種形式的校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地。以此為載體組織學生參加創(chuàng)業(yè)實踐。一方面通過實習環(huán)節(jié)開展創(chuàng)業(yè)實踐。專業(yè)實習是專業(yè)理論應用和職業(yè)技能的訓練過程，更是創(chuàng)業(yè)階段實際操作過程，把校內(nèi)外實習基地辦成創(chuàng)業(yè)教育示范基地。讓學生在這樣的場所邊學習、邊實踐、邊創(chuàng)業(yè)。另一方面，創(chuàng)業(yè)基地與社會建立廣泛的外部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，包括各種孵化器和科技園、風險投資機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)資質(zhì)評定機構(gòu)、小企業(yè)開發(fā)中心、創(chuàng)業(yè)者校友聯(lián)合會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會等等，形成了一個高校、社區(qū)、企業(yè)良性互動式發(fā)展的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)，有效地開發(fā)和整合社會各類創(chuàng)業(yè)資源。
增設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，將其列為必選科目，采取多種形式的教學方式，豐富創(chuàng)業(yè)學識，讓學生了解和熟悉有關(guān)創(chuàng)辦及管理小企業(yè)的知識和技能。在課堂上可考慮采用創(chuàng)業(yè)案例進行教學，向?qū)W生直觀、生動地展示成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)方法、過程和規(guī)律。培養(yǎng)學生良好的自主創(chuàng)業(yè)意識，樹立全新的就業(yè)觀念;啟發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)思路、拓寬其創(chuàng)業(yè)視野：培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)、能力和品質(zhì)。構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)業(yè)能力。實踐證明，一種有利于創(chuàng)業(yè)的知識結(jié)構(gòu)。不僅需要具備必要的專業(yè)知識、經(jīng)營管理知識.而且還必須具備綜合性知識，如有關(guān)政策、法規(guī)等知識，以及更廣的人文社會科學知識。因此，必須在教學思想上有根本的改變。使學生形成合理的知識結(jié)構(gòu)。
擴大學生的知識面，使知識橫向拓寬，縱向加深。使學生從日趨合理的知識結(jié)構(gòu)中獲得創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。之前在聽黨課時聽到一個很有魅力的想法：把公選課按專業(yè)方向歸類，讓你在選擇公選課時可以選擇自己喜歡的方向并系統(tǒng)的學習該專業(yè)的相關(guān)課程，最后頒發(fā)該專業(yè)的“文憑經(jīng)驗證書”,與普通的學位證書不同的是這是你第二“專業(yè)”的履歷證明，也為你以后打下了系統(tǒng)的基礎(chǔ)，在從事相關(guān)工作時也會更有心得。因為只是公選課，也不會帶給我們太多壓力，真正做到因教施材，學以致用。
必須明確的是，光是學校在這方面做到是不夠的，更重要的還是我們自己，我們必須時刻與時俱進，在黨的偉大政策領(lǐng)導下，努力學習科學文化知識，結(jié)合理論大膽實踐。團結(jié)所有的力量為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注入青春的活力。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇二
創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)與機遇，不僅需要勇氣和激情，還需要靈感和堅持。作為一個準備創(chuàng)業(yè)的人，我對創(chuàng)業(yè)之路有著自己的心得體會。
首先，在創(chuàng)業(yè)之前，我們需要充分了解市場狀況和自身優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)不是盲目的冒險，而是基于對市場需求的準確判斷和對自己優(yōu)勢的清晰認識。在我準備創(chuàng)業(yè)之前，我對目標市場進行了大量的調(diào)研和分析，了解了市場的需求和競爭狀況。同時，我也清楚自己的技能和經(jīng)驗所在，對自己有著清晰的認識。這樣的準備工作為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，創(chuàng)業(yè)需要規(guī)劃和執(zhí)行能力。創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的事情，需要我們有明確的目標，并制定相應的計劃和策略。創(chuàng)業(yè)過程中的每一個步驟都需要我們有清晰的規(guī)劃，從市場推廣到產(chǎn)品銷售，從人員招聘到財務管理，每一項都需要我們制定詳細的計劃和安排。同時，創(chuàng)業(yè)還需要我們有執(zhí)行能力，能夠按照計劃的步驟有條不紊地推進，不能因為困難和挫折而動搖。
第三，創(chuàng)業(yè)需要團隊合作和溝通能力。創(chuàng)業(yè)往往不是一個人的事情，需要一個強大的團隊來共同協(xié)作。創(chuàng)業(yè)團隊的選擇和組建是關(guān)鍵，我們需要找到與自己志同道合，能夠共同進退的伙伴。同時，團隊合作過程中的溝通也是至關(guān)重要的。我們需要善于傾聽他人的建議和意見，能夠有效地與團隊成員溝通合作，協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的工作。團隊的力量是不可忽視的，團隊的默契和合作將為創(chuàng)業(yè)之路提供不竭的動力。
第四，創(chuàng)業(yè)需要承受失敗和堅持的能力。創(chuàng)業(yè)過程中的失敗和挫折是不可避免的，但我們不能被它們擊倒。創(chuàng)業(yè)者需要有堅定的信念和毫不動搖的毅力，能夠承受失敗和挫折帶來的打擊，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓，不斷調(diào)整和改進，直到取得成功。只有堅持不懈，才能走到創(chuàng)業(yè)之路的終點。
最后，創(chuàng)業(yè)需要不斷學習和創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)者不能停止學習和進步的步伐，只有保持與時俱進的意識，不斷學習行業(yè)的最新知識和技術(shù)，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。同時，創(chuàng)業(yè)者還要善于創(chuàng)新，不斷尋找市場的空白和機會，提供獨特的產(chǎn)品或服務，與眾不同，引領(lǐng)市場潮流。學習和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)之路上的不竭動力，也是創(chuàng)業(yè)成功的重要保證。
在我的創(chuàng)業(yè)之路上，我體會到了這些重要的心得和體會。創(chuàng)業(yè)需要充分的準備和規(guī)劃，需要團隊合作和溝通，需要堅持和勇氣，更需要不斷學習和創(chuàng)新。只有憑借著這些特質(zhì)和能力，我們才能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠，取得屬于自己的成功。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇三
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習，向上級學習有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇四
創(chuàng)業(yè)是一個全新的挑戰(zhàn)，是一個追逐夢想、實現(xiàn)個人價值的旅程。在這個過程中，我不斷探索和努力，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將通過五個方面來分享我在創(chuàng)業(yè)之路上的心得體會。
首先，堅定的信念是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵之一。創(chuàng)業(yè)并不容易，會遇到各種挫折和困難，但只有堅持自己的理念和信念，才能戰(zhàn)勝這些困難并取得成功。在我創(chuàng)業(yè)初期，我曾面臨嚴重的人才短缺和金融困難。但是，我始終相信自己的產(chǎn)品具有獨特的競爭優(yōu)勢，并且能夠滿足市場需求。所以，我耐心等待適合的機會出現(xiàn)，并努力尋找合適的合作伙伴和投資者。最終，我的產(chǎn)品在市場上取得了成功，并幫助我實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)目標。
其次，團隊合作是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的重要因素。一個優(yōu)秀的團隊能夠共同克服各種困難，共享成功的喜悅。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我和我的團隊面臨許多的挑戰(zhàn)和問題。然而，我們相互信任，密切合作，并能夠有效地解決這些問題。團隊成員之間的互補和協(xié)作使我們在市場競爭中占據(jù)了一個優(yōu)勢地位。因此，我深知，沒有一個強大和有信任的團隊，就很難實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標。
第三，市場需求和變革是創(chuàng)業(yè)成功的重要指標。創(chuàng)業(yè)者需要時刻關(guān)注市場的需求和變革，以便及時調(diào)整戰(zhàn)略和方向。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)市場需求隨著時代的變革而不斷變化。如果我僅僅固守原有的產(chǎn)品和理念，并不關(guān)注市場的需求和變革，那么即使有好的產(chǎn)品也很難取得成功。因此，我通過參加行業(yè)研討會等方式，不斷學習和了解市場的動態(tài)，以便能夠及時調(diào)整自己的產(chǎn)品和服務。
第四，財務管理是創(chuàng)業(yè)成功不可或缺的一環(huán)。良好的財務管理能夠幫助企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和抵御風險。在我創(chuàng)業(yè)的初期，我就認識到財務管理的重要性。所以，我制定了詳細的財務計劃和預算，并嚴格遵守預算。我每個月都會進行財務分析和審計，以確保企業(yè)的財務狀況良好。通過合理的財務管理，我成功地控制了成本和風險，并實現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后，創(chuàng)業(yè)過程中的學習和成長是無可替代的財富。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我不斷學習和思考，不斷完善自己的技能和知識。我通過讀書、參加培訓班和與行業(yè)專家交流等方式，擴大自己的視野和認知。同時，我也在不斷的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。這些學習和成長使我在創(chuàng)業(yè)過程中更加自信和成熟，也為我的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，創(chuàng)業(yè)是一場充滿挑戰(zhàn)和風險的旅程。但只要我們堅持自己的信念，與團隊緊密合作，關(guān)注市場需求和變革，進行良好的財務管理，并不斷學習和成長，就一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。希望我的心得體會能夠給即將踏上創(chuàng)業(yè)之路的人們提供一些啟示和幫助。祝愿大家創(chuàng)業(yè)順利，夢想成真！
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇五
20xx年高中教師繼續(xù)教育培訓即將結(jié)束，在這一期的培訓時間里，我認真聽了老師的課程，幾位老師分別從教師職業(yè)道德、教師的心理、新課程背景下教師的專業(yè)素養(yǎng)、高效課堂的實踐和思考等等方面進行了詳細的講解，使我收益非淺。尤其是第三天的課，使我認識到，做為一名教師，心理健康是極其重要的。隨著經(jīng)濟社會的急劇變革，種種壓力不期而至，使人們的心理問題越來越嚴重。作為教師歸根到底還是一個普通的社會人、自然人，也同樣會有不同程度的心理問題，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因為，教師的一言一行在學生心目中將產(chǎn)生重大而深遠的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學藝術(shù)去培養(yǎng)學生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學生，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會的要求相協(xié)調(diào)，為社會所容納，并具有創(chuàng)造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此，只有重視教師的心理研究，才有利于更好地維護學生的心理健康。通過學習我認為作為一名教師應該做好以下幾方面的工作。
一、自我調(diào)控轉(zhuǎn)變觀念。
教師應努力樹立正確的教育思想，樹立正確的學生觀，加強與學生的交流和溝通，以學生為友，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。教師應注重提高自身修養(yǎng)，全面提高自己的素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，經(jīng)常反思自己的不良心理，學會給自己減壓，學會寬容學生。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理。
二、加強學習。
通過學習，系統(tǒng)掌握心理學、心理衛(wèi)生學和心理健康教育等知識，主動解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態(tài)；如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態(tài)；如何面對工作；如何對待學生；如何面對在工作中遇到的挫折和失?。蝗绾翁幚砗酶鞣N人際關(guān)系；如何看待社會上的不良風氣；等等。并根據(jù)自己的實際情況，進行有效的心理自我調(diào)節(jié)。
三、悅納自我。
作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學中取得樂趣。一個厭煩教師工作的人，在天天面對教育工作的同時，怎么可能會有一種好的心態(tài)呢？如果能冷靜地對待自我、悅納自我，就會“天天有個好心情”，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當做樂事而不是負擔的教師，才能夠保持健康的心理。
四、拓寬心胸。
有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會有心理疾病困擾。因此教師要養(yǎng)成樂觀、豁達的性格，努力加強自身修養(yǎng)，遇事泰然處之。要有角色意識，明確自己在社會中的位置，拼搏進取，要知道優(yōu)勝劣汰永遠是社會發(fā)展的公平法則，只有正視現(xiàn)實、不斷奮進，才能適者生存。一味怨天尤人，就會永遠是一個失敗者。同時，要學會放棄，因為人生有太多讓你心動的東西想去追逐，像評先、評優(yōu)、晉級、提干等，如果沒有一個正確的態(tài)度，等待你的將是痛苦。有時即使你付出了全部也不會是滿意的結(jié)果，因為有許多東西自己是左右不了的，所以，該放下就放下，退一步海闊天空。
五、學會放松。
會休息才會工作。當自己的工作壓力過大時，不妨到戶外運動一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擻地投入到教育教學中去?？赡艿脑?，學會一種技藝最好，它會是你進入一種新的境界，產(chǎn)生新的追求，在愛好中尋找樂趣，以驅(qū)散不健康的情緒，令生活更有意義。同時，也應增強自控能力，合理釋放情緒，在適當?shù)那闆r下多找好朋友談談心減輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時，請選擇放下，想休息就休息，想娛樂就娛樂，美國斯坦福大學都要求學生不追求十全十美，何況我們教師呢！
總之，通過學習，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的行為直接影響學生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實自我，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個學生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇六
隨著社會的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)成為了越來越多年輕人的選擇。作為一個剛剛踏入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的新手，我深知“啟航創(chuàng)業(yè)之路”對于我而言是個很重要的話題。通過這篇文章，我會分享我個人的心得體會，希望能給其他創(chuàng)業(yè)人士提供一些幫助。
第一段：規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向
作為一個創(chuàng)業(yè)者，規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向非常重要。對于初入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的我來說，我首先進行了市場調(diào)研，了解了行業(yè)發(fā)展、市場趨勢和潛在的獲利空間。在我的計劃中，我主要以滿足消費者需求為核心，以創(chuàng)新和質(zhì)量為主要競爭力。通過規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向，我為自己制定了一個明確的目標，并在執(zhí)行時不至于“庸人自擾”。
第二段：挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)困難
創(chuàng)業(yè)路上難免會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。在采取行動之前必須要有足夠的勇氣和意志去應對和解決。在我的創(chuàng)業(yè)初期，我遇到了很多困難，比如：資金短缺、人才招聘困難等等。但是，我信心十足，相信只要堅持努力一定能夠成功。我不斷改進我的計劃和策略，尋找可能性和解決方案。從中我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，這個過程不僅讓我的創(chuàng)業(yè)之路更加堅實，也展示了我對于挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。
第三段：擁有創(chuàng)業(yè)眼光
擁有創(chuàng)業(yè)眼光是成功的關(guān)鍵所在。作為一個創(chuàng)業(yè)者，在處理問題和解決問題的過程中必須要擁有敏銳的觀察力和獨創(chuàng)性的創(chuàng)造力。我始終注重不斷改進，充分利用自身優(yōu)勢，提升產(chǎn)能，探尋更多的產(chǎn)品利潤空間，并在此基礎(chǔ)上持續(xù)壯大我的品牌。通過這樣的方式，我始終關(guān)注市場和客戶需求，對于未來的未知因素，我也保持著開放的心態(tài)，隨時準備應對不確定性。
第四段：視野開闊
與成功的企業(yè)家相比，我顯然是一個新手。但是，在我的創(chuàng)業(yè)之旅中我也非常關(guān)注一些頂尖企業(yè)家的思想和方法論，特別是那些走過一條漫長道路卻最終獲得成功的人，這些人對我的創(chuàng)業(yè)之路產(chǎn)生了巨大的正向作用。通過關(guān)注這些行業(yè)領(lǐng)袖，我學會了如何看待問題，在市場上如何競爭，以及如何保持團隊激情和創(chuàng)新性。同時，在我的創(chuàng)業(yè)旅途中，我還結(jié)交了許多卓越的創(chuàng)業(yè)者，他們的成功案例對我而言非常有啟發(fā)性。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗教訓
在我約定的創(chuàng)業(yè)計劃中，我將需要不斷地傾聽市場、學習、總結(jié)經(jīng)驗，讓自己能在創(chuàng)業(yè)之旅中不斷提高。總結(jié)經(jīng)驗教訓，是我對于自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和這個挑戰(zhàn)性市場的運作方式最好的評估。通過經(jīng)驗之談，我能夠總結(jié)自己的強項和薄弱點，為將來的經(jīng)驗積累奠定基礎(chǔ)。通過反思失敗經(jīng)歷，我也學會了應對創(chuàng)業(yè)中的不確定性，讓自己更加從容應對困難?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓不僅幫助我做好出路規(guī)劃，同時出路計劃能夠跨越并去超越當前的創(chuàng)業(yè)平臺。
總結(jié)：
啟航創(chuàng)業(yè)之路，是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的旅程。通過在實踐中不斷探索，我學會了規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向、挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝創(chuàng)業(yè)困難、擁有創(chuàng)業(yè)眼光和開闊視野從而總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗教訓，這些經(jīng)驗將一直伴隨著我的創(chuàng)業(yè)旅程，推動我不斷優(yōu)化我自己和團隊的表現(xiàn)。不斷強化自己和能力，我相信我會在創(chuàng)業(yè)之路上行得更遠，從而取得更好的成效和經(jīng)驗。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇七
為了提高特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，我們樺甸五中在20xx年4月份舉行了“4+1”教學模式過關(guān)課活動，在這次活動中，我們對課型的理解更加深刻了，也有了進一步的提高。
我是初二數(shù)學組的數(shù)學教師張野，我是教學過關(guān)課中第一個講課者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在這個周六就開始認真?zhèn)湔n。由于我是第一次講這種類型課，心里就有些膽怯。而且我的師傅孫老師現(xiàn)在也不在身邊，我的心里一籌莫展。
真是車到山前必有路，周六的上午突然間看見張老師在班級，我心里有了希望，張老師他是非常樂于助人的老師，而且有求必應，這下可有希望了。張老師看見我?guī)е贪负徒虆⑶蠼塘耍谋砬榉浅５挠H切，一點一點的幫助我講解，從張老師的言傳身教中我明白了張老師真是一位知識水平非常高，品質(zhì)非常好的教師。通過張老師的耐心講解，幫助我導課，我對這節(jié)課有了進一步的理解，這節(jié)課的知識點，重點，難點掌握的一清二楚。使我能在講課中運籌帷幄奠定了基礎(chǔ)。
祁校長：在改錯的地方講課不夠清晰。
崔校長：我這節(jié)課的缺點是死板。
李校長：缺乏和學生之間的情感交流，表情僵硬。
賈主任：教態(tài)需要提高。
張兆紅：課標中規(guī)定需要證明的沒有給出，而且章節(jié)要把整章的引言介紹出來。聽完老師們的評課，我知道我需要改進的還有很多，我自己還有很多不足，通過這次講課，我的膽量變大了，我對教學有了進一步的提高。知道了自己還有哪些不足。以后我會嚴格要求自己，改掉自己的缺點，認真聽老師的意見，盡快為樺甸的教學貢獻自己的一點力量，我要感謝幫助我的人，感謝五中的領(lǐng)導和同事。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇八
近年來，隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，生活成本不斷提高，社會競爭日趨激烈，許多年輕人在求學畢業(yè)后卻長期無法找到穩(wěn)定、合適的工作，成為了待業(yè)青年。在這種情況下，越來越多的待業(yè)青年開始選擇創(chuàng)業(yè)，為自己創(chuàng)造一個穩(wěn)定的工作和收入來源。實際上，待業(yè)青年創(chuàng)業(yè)不僅為個人帶來了經(jīng)濟的好處，更重要的是為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位和經(jīng)濟貢獻。對于待業(yè)青年而言，創(chuàng)業(yè)既是一種發(fā)展自己的機會，也是一種對于社會的貢獻和回報，因此值得我們深入探討。
第二段：如何選擇合適的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和項目
待業(yè)青年想要創(chuàng)業(yè)，首先需要做的就是對于自己的優(yōu)勢、興趣和市場需求進行分析，確定自己擅長的領(lǐng)域和適合市場的項目。這需要從自身實際情況出發(fā)，深入思考和市場調(diào)研來實現(xiàn)。同時，應該注重創(chuàng)新，尋找更有市場及前景的切入點。此外，在選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和項目的時候，還需要考慮自己的創(chuàng)業(yè)方案是否具備可持續(xù)性，是否存在著較大的風險等問題，為自己的創(chuàng)業(yè)之路設(shè)置好可行的目標和成長路線。
經(jīng)過初步的市場調(diào)研和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇，待業(yè)青年需要開始進行詳細的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。這包括了創(chuàng)業(yè)資金的準備、團隊的組建、市場營銷策略的明確規(guī)劃等。除此之外，還要重視行業(yè)知識的積累和市場分析能力的提升，為自己和團隊做好準備，快速適應市場變化和發(fā)展趨勢，為創(chuàng)業(yè)之路開辟成功之門奠定基礎(chǔ)。
第四段：如何適應創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn)
在創(chuàng)業(yè)道路上，遇到困難和挑戰(zhàn)是難以避免的。對于待業(yè)青年而言，創(chuàng)業(yè)的過程中需要面對的不僅是市場的冷淡，還有資金、人員、品牌等各種方面的問題，需要一步步解決，才能不斷前行。為了更好地適應這種情況，待業(yè)青年需要學會承受和解決問題的能力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極反饋團隊和市場的意見和建議，才能在創(chuàng)業(yè)之路上保持穩(wěn)步前行的腳步。
總體而言，對于待業(yè)青年而言，創(chuàng)業(yè)之路充滿著機遇和挑戰(zhàn)。在這個過程中，需要不斷探索自己的潛力和市場的需求，不斷拓展自己的市場認知和行業(yè)知識，樹立創(chuàng)新的發(fā)展理念，勇于實踐和實現(xiàn)自己的目標和理想。同時，在創(chuàng)業(yè)之路上應該秉持著開明、堅韌、創(chuàng)新的企業(yè)精神，把握好市場的變化和發(fā)展趨勢，不斷開拓新的市場空間和前景，為自己和社會創(chuàng)造更多更好的價值和貢獻。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇九
作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
“要在全心全意為人民服務上取得實效”，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關(guān)鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆保褪窃趪H國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
做好本職，服務群眾
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領(lǐng)導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
“五心教育”指出的忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導我們工作生活的行為準則。做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。
在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
扎根群眾才能枝繁葉茂
我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題，堅持好的做法和好的傳統(tǒng)，認真改進工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。
基層群眾是我們的源頭活水
始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上，當你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實的召喚!在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
創(chuàng)業(yè)之路的心得 年輕人創(chuàng)業(yè)之路的故事篇十
農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)是指農(nóng)村和牧區(qū)的農(nóng)民以及牧民通過自己的努力和創(chuàng)造，依靠自己所擁有的土地、牲畜和農(nóng)業(yè)資源進行經(jīng)營和創(chuàng)業(yè)。這種方式可以幫助農(nóng)牧民增加經(jīng)濟收入，改善生活水平，實現(xiàn)自身價值。我曾經(jīng)參與過這一領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)并積累了一些經(jīng)驗與體會，下面我將就此進行闡述。
首先，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的第一步是要有正確的創(chuàng)業(yè)觀念和目標。農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)，不能只是盲目追求利潤，而應更注重可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護。作為農(nóng)牧民，我們擁有豐富的土地資源和生態(tài)環(huán)境，應該意識到這正是我們的競爭優(yōu)勢之一。我們應該積極探索和開發(fā)具有特色的農(nóng)畜產(chǎn)品，發(fā)展綠色農(nóng)牧業(yè)，進一步提升農(nóng)牧業(yè)的附加值和競爭力。
其次，要學會運用科技創(chuàng)新提升農(nóng)牧業(yè)的效益。在現(xiàn)代科技的支持下，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)模式有了巨大的變化。我們應該主動學習與掌握新農(nóng)業(yè)技術(shù)，合理利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械設(shè)備，推廣高效節(jié)水的灌溉技術(shù)和環(huán)保的農(nóng)藥和化肥使用方法，提高農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)量和質(zhì)量，進一步降低生產(chǎn)成本。
第三，合作社組織對于農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)有著重要的作用。組織農(nóng)牧民成立合作社，可以發(fā)揮規(guī)模效應和資源整合優(yōu)勢，提高產(chǎn)品的市場競爭力和銷售渠道的拓寬。合作社可以提供技術(shù)指導、市場營銷和資金支持等多方面的服務，降低農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)風險，增加創(chuàng)業(yè)的成功率。
第四，創(chuàng)業(yè)過程中要重視市場調(diào)研和品牌建設(shè)。農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)不僅要生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，還要注重產(chǎn)品的包裝和宣傳，樹立市場形象。要通過市場調(diào)研了解消費者的需求和喜好，不斷完善產(chǎn)品品質(zhì)，并建立起一個有品牌影響力的產(chǎn)品形象。只有這樣，我們的產(chǎn)品才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。
最后，創(chuàng)業(yè)過程中要保持熱情和堅持不懈的努力。創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就，也不是一帆風順。農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)困難重重，尤其是對于缺乏資金和技術(shù)的農(nóng)牧民來說。但是我們不能因為困難而放棄，只有通過不斷學習和努力，不斷積累經(jīng)驗，才能最終實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標。只要我們保持熱情和堅持不懈的努力，總會有成功的一天。
總之，農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)之路并不容易，但只要有正確的創(chuàng)業(yè)觀念和目標，運用科技創(chuàng)新、組織合作社，重視市場調(diào)研和品牌建設(shè)，保持熱情和堅持不懈的努力，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)牧業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，增加收入，改善生活。希望農(nóng)牧民們能夠勇敢邁出創(chuàng)業(yè)的腳步，共同發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，為農(nóng)村振興作出貢獻。
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