2023年疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)(大全7篇)

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇一

疫情以來(lái)，在全國(guó)各個(gè)高校的疫情防控一線，始終踴躍著廣大師生志愿服務(wù)、助人為樂(lè)的身影。很多高校利用本校專業(yè)及資源優(yōu)勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控。

疫情沖擊下，校園內(nèi)的'學(xué)習(xí)和生活秩序難免受到一定程度的影響，學(xué)生們也多少面臨一定的精神壓力。要高度重視隔離在家群眾的心理健康，“動(dòng)員各方面力量全面加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作”。為此，不少高校師生志愿者化身心理疏導(dǎo)員，和風(fēng)細(xì)雨為身邊同學(xué)排憂解難。與通常的志愿服務(wù)不同，他們雖然沒(méi)有身著防護(hù)服，但他們的作用如同電影人物“大白”一樣，溫暖人心。

延安大學(xué)啟用“?！骸唷帷彼募?jí)心理健康教育預(yù)防體系，聯(lián)動(dòng)樓層、樓宇負(fù)責(zé)人，發(fā)揮朋輩互助優(yōu)勢(shì)，筑牢了疫情防控期間學(xué)生身心健康的“第一道防線”。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了“愛(ài)是治‘疫’良藥，延大與你同行”“5·25心理季”等心理援助活動(dòng)，通過(guò)微信公眾號(hào)、電話熱線等網(wǎng)絡(luò)方式，為在校師生提供心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)服務(wù)，成功處置了一些學(xué)生心理危機(jī)問(wèn)題。

不僅在校內(nèi)，高校師生也將心理疏導(dǎo)幫扶范圍擴(kuò)展到校外。比如，清華大學(xué)心理學(xué)系牽手多家機(jī)構(gòu)和單位啟動(dòng)了“抗擊疫情，心理援助”緊急公益項(xiàng)目，召集23位心理學(xué)家、186位督導(dǎo)、3453名志愿者和2836名助理，開(kāi)展了較大規(guī)模的心理干預(yù)工作，為廣大一線醫(yī)護(hù)工作者和民眾開(kāi)展線上社會(huì)心理科普、提供一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。早前數(shù)據(jù)顯示，項(xiàng)目開(kāi)展的心理康復(fù)培訓(xùn)累計(jì)使350萬(wàn)余人受益，累計(jì)有3380萬(wàn)余人次閱讀了《疫情應(yīng)對(duì)安心手冊(cè)》網(wǎng)絡(luò)版讀物。

志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，開(kāi)展心理疏導(dǎo)則是在此基礎(chǔ)上的進(jìn)一步升華，更具人文關(guān)懷。特別是在校人員規(guī)模較大，加之疫情校園防控風(fēng)險(xiǎn)高、責(zé)任大，長(zhǎng)時(shí)間的在校生活使得學(xué)生心理活動(dòng)變化不同以往，心理疏導(dǎo)也就成為大學(xué)生共同防控疫情必不可少的手段之一。高校學(xué)生是一群有共情心、同理心的新時(shí)代有為青年，他們秉持讓世界更加美好的信念，積極踐行奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，以所學(xué)服務(wù)大眾，以所得回饋社會(huì)。心理疏導(dǎo)可以打破人與人之間的時(shí)空距離，在疫情防控這樣的困難時(shí)刻守望相助，讓所有人都振奮起來(lái)，是積極正確應(yīng)對(duì)疫情的重要且必要方式。

11月10日召開(kāi)的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，受病毒變異和冬春季氣候因素影響，疫情傳播范圍和規(guī)模有可能進(jìn)一步擴(kuò)大，防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，必須保持戰(zhàn)略定力，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控各項(xiàng)工作。疫情防控工作松懈不得，校園疫情防控仍需守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。此次會(huì)議還指出，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，堅(jiān)決打贏常態(tài)化疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。相信只要我們主動(dòng)積極面對(duì)，攜手行動(dòng)，并肩戰(zhàn)斗，以共同的理想信念守護(hù)自己所生活的校園，就一定能戰(zhàn)勝疫情及其他挑戰(zhàn)。

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇二

這次疫情中醫(yī)護(hù)人員讓我們看到了一幕又一幕感人的場(chǎng)面，面對(duì)無(wú)情的疫情，雖然一個(gè)又一個(gè)醫(yī)護(hù)人員倒下，但是有更多的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，以下是小編給大家整理的關(guān)于疫情防控期間先進(jìn)事跡，希望可以幫助到大家!

2月10日下午，某省惠東縣白盆珠鎮(zhèn)八旬老黨員某回鄉(xiāng)捐款助力疫情防控的事跡，令在場(chǎng)人員感動(dòng)不已?！翱删?、可佩、可嘉、可贊?！碑?dāng)?shù)馗扇河芍缘卣f(shuō)，這位老黨員的義舉使得當(dāng)?shù)馗扇菏繗獯笳瘛?/p>

當(dāng)日下午，某在家人陪同下，從居住地平山街道趕到白盆珠鎮(zhèn)橫江村監(jiān)測(cè)設(shè)卡點(diǎn)，看望防控一線工作人員，他說(shuō)：“大家一直堅(jiān)守崗位、奮戰(zhàn)一線，守護(hù)群眾的安全和健康，我代表老同志表示敬意和感謝?！彪S后，某到橫江村委，在簡(jiǎn)短問(wèn)候后，掏出8000元現(xiàn)金，托村“兩委會(huì)”捐贈(zèng)給白盆珠鎮(zhèn)政府。

“大家都很辛苦，還有很多工作要做，我就不坐了，不耽擱大家工作，等抗擊疫情勝利后，我再回來(lái)看看。”某說(shuō)，自己是一名老黨員，只想獻(xiàn)出一份綿薄之力。

“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點(diǎn)，我出一點(diǎn)，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情。”據(jù)了解，某捐贈(zèng)的8000元是自己的退休金，他說(shuō)，疫情發(fā)生后，自己就想著要捐點(diǎn)款，但由于這段時(shí)間銀行暫停營(yíng)業(yè)，自己跑了很多趟銀行都沒(méi)取到錢，今天銀行營(yíng)業(yè)，自己取到錢后便馬上趕到白盆珠鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)了惦記著好幾天的愿望。

據(jù)了解，某是該鎮(zhèn)橫江村大窯村小組老黨員(黨齡57年)，今年81歲，系惠東地質(zhì)礦產(chǎn)局七五六地質(zhì)大隊(duì)退休老干部，現(xiàn)居住在平山。疫情發(fā)生以來(lái)，某多次聯(lián)系白盆珠鎮(zhèn)黨委、政府，了解疫情防控工作情況，并表示想為家鄉(xiāng)抗擊疫情出一份力。此外，某平時(shí)非常關(guān)心橫江村發(fā)展，經(jīng)常與村干部溝通交流，積極為橫江村精準(zhǔn)扶貧、示范村創(chuàng)建等重要工作建言獻(xiàn)策。

主要事跡：

1、組建發(fā)熱門診，制定管理制度流程和

崗位職責(zé)

應(yīng)急預(yù)案

2、做好黨建工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。作為支部書(shū)記，帶頭講政治，牢記黨的宗旨，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，勇挑重?fù)?dān)，面對(duì)疫情沖在最前面，帶領(lǐng)科室的黨員、入黨積極分子，積極要求入黨的群眾，積極投入到發(fā)熱門診的工作中，還發(fā)展支部一名群眾在疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中火線遞交

入黨申請(qǐng)書(shū)

3、堅(jiān)守一線，帶病堅(jiān)持工作。發(fā)熱門診的工作，從最開(kāi)始的零經(jīng)驗(yàn)到理順工作流程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修改

工作方案

“你小子不要命啦?外面疫情這么重，你四處亂跑，你老婆孩子都不顧，就知道工作……”2月7日一大早，正在執(zhí)行任務(wù)的_被他岳父在電話里一通臭罵。

“我是共產(chǎn)黨員，在這疫情防控的關(guān)鍵時(shí)候，我不上誰(shuí)上啊?” _一邊耐心做起岳父的思想工作，一邊繼續(xù)開(kāi)展工作。

_是_縣文化市場(chǎng)的一名老兵，文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)，他模樣有點(diǎn)憨厚，但干起工作來(lái)雷厲風(fēng)行，全身心地?fù)湓谖幕袌?chǎng)執(zhí)法工作26年，按照“一手抓管理，一手抓繁榮”的工作方針，創(chuàng)新工作模式，扎實(shí)開(kāi)展文化市場(chǎng)管理，使全縣文化市場(chǎng)健康有序的發(fā)展，取得了明顯成效。

今年1月23日，正是大年三十，他剛回到半塔老家準(zhǔn)備陪岳父、岳母過(guò)春節(jié)，就接到疫情防控戰(zhàn)役打響的電話通知。為迅速貫徹落實(shí)省市縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，他立即返回_，全身心投入到疫情防控工作來(lái)。

連日來(lái)，因工作壓力大，他多年的頸椎病老毛病又發(fā)作，醫(yī)生要求他在家休息不能工作，為了疫情防控，他克服頸椎病引起的左肩胛骨疼痛，連續(xù)14天奮戰(zhàn)在疫情防控一線。他每天奔走在文化旅游經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，檢查文旅市場(chǎng)是否按規(guī)定停止經(jīng)營(yíng)。他對(duì)執(zhí)法隊(duì)員們說(shuō)：“這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，全國(guó)一盤棋，我們的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)友在防疫最前線，救死扶傷，我們文化執(zhí)法人也不能掉鏈子，咱們就守好自己的責(zé)任田，織好文化市場(chǎng)的疫情防控網(wǎng)，阻斷疫情蔓延”。為嚴(yán)防個(gè)別業(yè)主報(bào)僥幸心理私自營(yíng)業(yè)，他組織執(zhí)法人員開(kāi)展夜間網(wǎng)吧突擊檢查。果然，檢查到有一家網(wǎng)吧有2個(gè)人在開(kāi)機(jī)上網(wǎng)，“你們說(shuō)說(shuō)，這是怎么回事!”，一向以說(shuō)理式執(zhí)法為主的他當(dāng)時(shí)就火了，“我是老板，這是我的網(wǎng)管，我們兩在家太無(wú)聊，就到自己網(wǎng)吧內(nèi)玩，不是按照你們要求辦的么，又沒(méi)有對(duì)外營(yíng)業(yè)”,老板還有點(diǎn)委屈?！敖^對(duì)不行，這是什么時(shí)期!你們不對(duì)外營(yíng)業(yè)，可別的群眾看見(jiàn)可能也想到你們店里上網(wǎng)，我來(lái)給你講講有關(guān)疫情防控工作的政策和法規(guī)知識(shí)，不遵守法律法規(guī)要被行政處罰的!……”，最后，網(wǎng)吧業(yè)主對(duì)他們深夜冒著嚴(yán)寒來(lái)檢查表示理解和歉意，保證以后嚴(yán)格遵守防控工作規(guī)定。

春節(jié)期間，本是文化市場(chǎng)最活躍的時(shí)期，為迅速做通業(yè)主們的思想工作，他不僅現(xiàn)場(chǎng)耐心的向不理解政府要求營(yíng)業(yè)場(chǎng)所關(guān)閉的業(yè)主宣傳疫情防控工作政策和法規(guī)知識(shí)，還利用文旅工作微信群、文化娛樂(lè)市場(chǎng)和旅游市場(chǎng)管理群等積極開(kāi)展疫情防控宣傳，組織工作人員到文旅經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所張貼疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)120余張。在他日夜巡查帶領(lǐng)下，全縣4家影院、14家歌舞廳娛樂(lè)場(chǎng)所、32家網(wǎng)吧、12家書(shū)店、14家民營(yíng)演出團(tuán)體、5家旅游景區(qū)和20家旅行社等文旅經(jīng)營(yíng)單位已全部暫停營(yíng)業(yè)到位。他帶隊(duì)共檢查網(wǎng)吧360家次、ktv140家次、書(shū)店130家次、電影院48家次、印刷企業(yè)98家次;開(kāi)展夜間突擊檢查12次。

每天奔走在文旅市場(chǎng)，他是一個(gè)苦口婆心的老大哥，不停地提醒隊(duì)里的執(zhí)法隊(duì)員們，每天外場(chǎng)檢查后要勤洗手、做好檢查設(shè)備和辦公場(chǎng)所的消毒，提醒執(zhí)法隊(duì)員注意自我保護(hù);他還是疫情防控阻擊戰(zhàn)中文化防線的“守門員”，嚴(yán)查文旅經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作要求，提醒經(jīng)營(yíng)者落實(shí)防控安全責(zé)任，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，確保文旅市場(chǎng)防控落實(shí)到位。

“初心不改，方得始終。我堅(jiān)守文化市場(chǎng)二十多年，用心用情呵護(hù)著這塊文化凈土，如今在疫情肆虐的形勢(shì)下，我不能當(dāng)逃兵，更不會(huì)退縮，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命?！盻認(rèn)真的說(shuō)。

自疫情防控工作以來(lái)，連軸轉(zhuǎn)、日夜轉(zhuǎn)早已成為x工作的常態(tài)，大到帳篷供給、車輛安排，小到口罩發(fā)放、體溫計(jì)調(diào)配，一切防護(hù)物資、后勤保障都要x協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，一刻也不能停歇，他說(shuō)“我就想著別有什么地方落下嘍”。

防控疫情的“急先鋒”

面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，1月23日，x鎮(zhèn)召開(kāi)“新型冠狀病毒感染的肺炎專題會(huì)議”，鎮(zhèn)黨委將疫情防控綜合協(xié)調(diào)的任務(wù)交到了x手上，疫情就是命令，他立即著手制定鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)電話、微信等方式及時(shí)與各村各部門通氣，迅速貫徹落實(shí)專題會(huì)議各項(xiàng)防控措施;積極與市相關(guān)部門及社會(huì)力量溝通籌備疫情防控物資;1月25日(大年初一)吃過(guò)早飯，便帶領(lǐng)鎮(zhèn)防疫指揮部工作人員全鎮(zhèn)巡察勘定卡哨地點(diǎn)，提前做好戰(zhàn)疫動(dòng)員和準(zhǔn)備。

戰(zhàn)疫一線的“排頭兵”

為了把“內(nèi)防輸出，外防輸入”落到實(shí)處，根據(jù)前期勘定，x逐村安排、親自指導(dǎo)各村設(shè)置“疫情防控勸導(dǎo)點(diǎn)”x處，督促各村嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守，嚴(yán)格排查勸返外來(lái)車輛及行人。

自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，他本人更是以身作則，在疫情防控指揮部能看到他的身影、在各村值守點(diǎn)能看到他的身影、在各個(gè)消殺現(xiàn)場(chǎng)能看到他的身影、在督導(dǎo)檢查的巡邏車上能看到他的身影，天天吃住在鎮(zhèn)和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的其他同志們24小時(shí)堅(jiān)守在防疫陣地。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的“優(yōu)秀標(biāo)”

扶貧攻堅(jiān)，他所包保的群眾最常說(shuō)的就是“你又來(lái)啦，你那么忙，有事我給你打電話，我知道你電話”;環(huán)境整治，他能叫出每位環(huán)衛(wèi)工人的名字，家住在哪，有幾口人;組織工作，村里老黨員最喜歡和他聊天“陳書(shū)記就是俺隊(duì)哩，俺說(shuō)么，他能聽(tīng)心去”，無(wú)論做什么事情，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

他說(shuō)“防控疫情，我們肩上有責(zé)、心中有愛(ài)，我們不上誰(shuí)上，干工作也是這樣，出出汗、跑跑腿，心里才踏實(shí)”。

——抗疫先進(jìn)

事跡材料

_，男，x歲，漢族，中共黨員，現(xiàn)任_鎮(zhèn)_村黨總支書(shū)記。自疫情爆發(fā)以來(lái)，_同志深知疫情就是命令，防控就是責(zé)任，他積極聽(tīng)從鎮(zhèn)黨委、政府號(hào)召，放棄休假主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，第一時(shí)間回到工作崗位，肩扛責(zé)任、頂住壓力，堅(jiān)守在基層疫情防控第一線，帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

面對(duì)疫情，他靠前指揮，帶頭落實(shí)落細(xì)防控舉措。在防疫工作上，_積極履行村書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)，帶動(dòng)村民組長(zhǎng)及黨員代表，對(duì)本村外出返鄉(xiāng)人員，重點(diǎn)是湖北、武漢返鄉(xiāng)人員“地毯式”逐戶走訪全面排查，認(rèn)真詢問(wèn)基本信息并登記在冊(cè)，排查出外出返鄉(xiāng)人員x人，其中武漢返回x人。對(duì)居家整戶隔離的湖北返鄉(xiāng)人員及密切接觸親屬，主動(dòng)為其代買藥品、蔬菜等生活物資，在保證其生活質(zhì)量的同時(shí)拉近了距離，通過(guò)多次微信連線做思想工作，安撫了緊張情緒，沒(méi)有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定因素。

面對(duì)疫情，他以身作則，帶頭學(xué)習(xí)宣傳防控知識(shí)。積極參與疫情防控知識(shí)普及，幫助村制作宣傳牌x個(gè)，撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)x條，在村民群、黨員學(xué)習(xí)群、親屬群等網(wǎng)絡(luò)群中發(fā)送官方疫情動(dòng)態(tài)、防疫知識(shí)、防護(hù)措施等防疫信息x條;為有效切斷病毒傳播途徑，帶頭做到不串門走親訪友、不參與聚會(huì)聚餐，積極幫助群眾疏導(dǎo)情緒、解答疑難點(diǎn)，并主動(dòng)勸導(dǎo)群眾不要聚眾打麻將、打牌、嘮嗑，引導(dǎo)群眾信科學(xué)、聽(tīng)官宣，不聚會(huì)、不扎堆，不造謠、不傳謠，切實(shí)穩(wěn)定人心、樹(shù)立信心，為維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。

面對(duì)疫情，他亮明身份，帶頭堅(jiān)守崗位無(wú)私奉獻(xiàn)。義務(wù)、主動(dòng)儲(chǔ)備口罩、消毒液等相關(guān)防疫物資，并免費(fèi)提供給村干部、村民代表、黨代表等工作人員使用，做好工作場(chǎng)所和個(gè)人的防護(hù)，保證防疫中堅(jiān)力量不受損。為解決村內(nèi)無(wú)流動(dòng)宣傳車這個(gè)困難，主動(dòng)無(wú)償提供車輛給村防疫期間使用，在他的帶動(dòng)下，黨員_也提供了車輛，x輛宣傳車讓黨的聲音傳遍_(kāi)。在防疫工作中，充分發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，帶頭走訪入戶，帶頭在村值班，帶頭在卡值宿，帶領(lǐng)村班子和黨員先鋒服務(wù)隊(duì)站在防控疫情最前沿，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚(yáng)。

面對(duì)疫情，他不畏懼、不怕難、不退縮、勇向前，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員初心使命，當(dāng)好疫情防控“帶頭人”。

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇三

嚴(yán)格落實(shí)四級(jí)防控包保責(zé)任制，對(duì)從湖北、武漢返鄉(xiāng)人員進(jìn)行密切監(jiān)控，對(duì)密切接觸者進(jìn)行居家隔離，每日測(cè)量體溫，統(tǒng)計(jì)體征信息,確診人員xxx現(xiàn)在xx接受隔離治療。同時(shí)，xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院安排專業(yè)人員對(duì)出山村部、村衛(wèi)生室、確診人員、親密接觸者家及附近進(jìn)行徹底消殺。

在xxx國(guó)道及各村(居)重要交通路口及xx安置區(qū)設(shè)置交通卡點(diǎn)xx處，懸掛橫幅xxx余條、小紅旗xxx余個(gè)、張貼《關(guān)于對(duì)城鄉(xiāng)居民小區(qū)實(shí)行封閉式管理的通告》xxx張(加印xxx張)。實(shí)行科級(jí)干部值班，積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村干部、黨員、群眾代表、村民組長(zhǎng)、志愿者等xxx余人對(duì)過(guò)往車輛、人員進(jìn)行檢查，登記車輛信息，監(jiān)測(cè)車內(nèi)人員體溫，消毒車輛，勸返外來(lái)車輛。

組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，對(duì)轄區(qū)內(nèi)酒店、酒吧、歌舞廳、洗浴店、宗教場(chǎng)所等區(qū)域進(jìn)行檢查，要求暫停營(yíng)業(yè)及活動(dòng)。全鄉(xiāng)共關(guān)閉酒店xx家，飯店xx家，賓館x家，ktvx家，足浴店x家，宗教點(diǎn)x個(gè)，對(duì)xx敬老院實(shí)行封閉式管理，禁止外來(lái)人員探視。

安排xx人對(duì)轄區(qū)大型超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、辦公區(qū)、文化廣場(chǎng)、高層、多層、重點(diǎn)防控人員居住區(qū)單元樓道、公共廁所、垃圾桶等進(jìn)行全面消殺。

通過(guò)微信公眾號(hào)和各工作群宣傳疫情防控知識(shí)，解讀防控政策，充分贏得群眾理解和支持，依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展疫情防控。建立鄉(xiāng)級(jí)舉報(bào)系統(tǒng)，鼓勵(lì)群眾對(duì)從湖北、武漢返鄉(xiāng)人員進(jìn)行舉報(bào)。按照要求利用廣播、微信群、發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、張貼通知等多種形式，向村民宣傳普及疫情防控知識(shí)，出動(dòng)巡邏車13臺(tái)及固定音箱xx個(gè)，led顯示屏xx余處，全天候?qū)σ咔榉揽刂R(shí)進(jìn)行宣傳。在xxx沿線、各村主干道及三官安置區(qū)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)xxx余條。發(fā)放宣傳海報(bào),宣傳知識(shí)手冊(cè)等共計(jì)xxxxx余份，張貼公告xxxx余份。通過(guò)微信公眾號(hào)、微信群及時(shí)推送疫情防控知識(shí)xxxx余條，引導(dǎo)群眾科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情、防控疫情、消除恐慌。

建立排查工作臺(tái)賬，各村明確專人負(fù)責(zé)信息上報(bào)。對(duì)排查出的從湖北、武漢返鄉(xiāng)人員實(shí)行居家觀察，嚴(yán)格落實(shí)四級(jí)包保責(zé)任制，隨時(shí)報(bào)告有無(wú)異常情況。有發(fā)熱、咳嗽等異常情況的，及時(shí)到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、區(qū)三院就診。按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不錯(cuò)報(bào)。

鄉(xiāng)村兩級(jí)干部全員上崗，每天下沉到各村(居)開(kāi)展排查防控工作。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)鄉(xiāng)村干部到崗工作情況。鄉(xiāng)紀(jì)委通過(guò)微信群、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)等方式對(duì)鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng)進(jìn)行督查，重點(diǎn)對(duì)在崗在位、工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各村24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持信息暢通,確保重要信息在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間處置、第一時(shí)間報(bào)告，對(duì)漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，保證戰(zhàn)時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實(shí)，為打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇四

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂(lè)于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的'責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：

1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班，學(xué)生就無(wú)法參與線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性，缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒，但有的家長(zhǎng)不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，無(wú)法完成學(xué)習(xí)。

4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問(wèn)題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái)，給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便。

2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法，春天會(huì)來(lái)，花兒會(huì)開(kāi)，我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇五

1.1編制目的

根據(jù)工程管理中心、公司及地方建設(shè)行政主管部門要求，結(jié)合實(shí)際況，做好新型冠狀病毒肺炎疫情防治工作，同時(shí)做好人力、物資、技術(shù)準(zhǔn)備工作，并在項(xiàng)目發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎病例等緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)采取應(yīng)急預(yù)案，控制事故風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。

為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情了防范，及時(shí)做好疫情發(fā)生的救援處置工作，能迅速調(diào)動(dòng)一切可用資源，搶救傷員和財(cái)產(chǎn)，防止事態(tài)擴(kuò)大，控制災(zāi)害損失，確保職工生命安全，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)快速、有序和高效。結(jié)合實(shí)際情況，制定關(guān)于本項(xiàng)目的。

1.2編制依據(jù)

2.《縣住建局關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒肺炎防控工作的通知》;

3.應(yīng)急總醫(yī)院《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》;

4.公司相關(guān)通知、要求。

1.3適用范圍

1.適用范圍：本項(xiàng)目

2.適用對(duì)象：項(xiàng)目中發(fā)生的疑似新型冠狀病毒感染肺炎等應(yīng)急救援。

2.1工程概況

1、工程名稱：

2、工程地址：

3、建設(shè)單位：

4、勘察單位：

5、設(shè)計(jì)單位：

6、施工單位：

7、監(jiān)理單位：

8、質(zhì)安監(jiān)單位：

3.1風(fēng)險(xiǎn)分析

呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測(cè)序，與已知的新型冠狀病毒高度同源。

(1)一般癥狀：一般癥狀有：發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難;部分患者起病癥狀輕微，甚至可無(wú)明顯發(fā)熱。

(2)嚴(yán)重癥狀有：急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(3)多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3.1.3新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀與流感癥狀有何區(qū)別

流感癥狀主要表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛和全身不適，體溫可達(dá)39～40℃，可有畏寒、寒戰(zhàn)，多伴全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不適等。顏面潮紅，眼結(jié)膜充血。部分以嘔吐、腹痛、腹瀉為特點(diǎn)，常見(jiàn)于感染乙型流感的兒童。無(wú)并發(fā)癥者病程呈自限性，多于發(fā)病3～4天后體溫逐漸消退，全身癥狀好轉(zhuǎn)，但咳嗽、體力恢復(fù)常需1～2周。肺炎是流感最常見(jiàn)的并發(fā)癥，其他并發(fā)癥有神經(jīng)系統(tǒng)損傷、心臟損害、肌炎、橫紋肌溶解綜合征和膿毒癥休克等。

目前對(duì)于新型冠狀病毒感染的肺炎的癥狀尚缺乏足夠臨床資料。根據(jù)現(xiàn)有病例資料，新型冠狀病毒感染的肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道癥狀。重癥病例多在1周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。值得注意的是重癥、危重癥患者病程中可為中低熱，甚至無(wú)明顯發(fā)熱。部分患者僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等，無(wú)肺炎表現(xiàn)，多在1周后恢復(fù)。少數(shù)感染者無(wú)明顯臨床癥狀，僅檢測(cè)陽(yáng)性。從目前收治的病例情況看，多數(shù)患者預(yù)后良好，兒童病例癥狀相對(duì)較輕，少數(shù)患者病情危重。死亡病例多見(jiàn)于老年人和有慢性基礎(chǔ)疾病者。

3.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括：

常見(jiàn)的可感染人類的冠狀病毒通常會(huì)引起輕度或中度的上呼吸道疾病，如感冒。癥狀較輕，主要包括流鼻涕、頭痛、咳嗽、咽喉痛、發(fā)熱等。有時(shí)會(huì)引起下呼吸道疾病，例如肺炎或支氣管炎，心肺疾病患者、免疫力低下人群、嬰兒和老年人中較常見(jiàn)。

新型冠狀病毒感染的一般癥狀有：發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難;部分患者起病癥狀輕微，甚至可無(wú)明顯發(fā)熱。嚴(yán)重癥狀有：急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。從目前收治的病例情況看，多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

除了以上發(fā)病癥狀，還有可能發(fā)病癥狀“不典型”，例如：

(1)僅以消化系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如輕度納差、乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等。

(2)以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如頭痛。

(3)以心血管系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如心慌、胸悶等。

(4)以眼科癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如結(jié)膜炎。

(5)僅有輕度四肢或腰背部肌肉酸痛。

3.1.5新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播途徑

根據(jù)目前的證據(jù)，可以確定新型冠狀病毒可以持續(xù)人傳人。目前已經(jīng)確定的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播(打噴嚏、咳嗽等)和接觸傳播(用接觸過(guò)病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等)。

傳播方式：口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)、結(jié)膜傳染及空氣傳播。

3.1.5.1飛沫可以通過(guò)一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒(大于5um)，不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中。

日常面對(duì)面說(shuō)話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離。普通人群佩戴過(guò)的口罩，沒(méi)有新型冠狀病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，使用后按照生活垃圾分類的要求處理即可。疑似病例及其護(hù)理人員用過(guò)的口罩，按照醫(yī)療廢物收集、處理，在處理完口罩后，要清洗雙手。

3.1.5.2可通過(guò)空氣傳播的顆粒，一般直徑小于5um，能長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)距離散播后仍有傳染性的顆粒，通過(guò)空氣傳播的病原體也可以經(jīng)過(guò)接觸傳播。

3.1.5.3接觸傳播是指病原體通過(guò)粘膜或者皮膚的直接接觸傳播。病毒可以通過(guò)血液或者帶血的體液經(jīng)過(guò)粘膜或破損的皮膚進(jìn)入人體。

3.1.6新型冠狀病肺炎的潛伏期

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期認(rèn)為是3~14天，即便是有些人的發(fā)病時(shí)間較晚，也不會(huì)超過(guò)14天，國(guó)家根據(jù)新型冠狀病毒潛伏期的時(shí)間，提倡從武漢地區(qū)有過(guò)滯留史的患者，居家隔離14天觀察癥狀，如有發(fā)熱、干咳、無(wú)力等表現(xiàn)，需要及時(shí)的就診治療，如果14天以后，無(wú)特殊的臨床癥狀，可基本上排除感染病毒的可能，潛伏期之內(nèi)仍具有一定的傳染性，避免和其他人的接觸。

通過(guò)以上分析，該傳染病隱蔽期長(zhǎng)，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測(cè)，綜合判定風(fēng)險(xiǎn)較大。

3.2事件分級(jí)

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件

公司/項(xiàng)目部范圍內(nèi)爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，項(xiàng)目部?jī)?nèi)有2名及以上人員被診斷患病，與其接觸的人員被隔離，造成大面積停工，員工正常生活受到嚴(yán)重影響。

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件

(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件

發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，公司/項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)、生活未受到影響。

公司/項(xiàng)目部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部組成。

4.1

應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)。

4.2

防護(hù)及應(yīng)急辦公室成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：公司/項(xiàng)目部安質(zhì)部全體人員、公司/項(xiàng)目部綜合部全體人員

主要工作職責(zé)：

(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的.制定和應(yīng)急項(xiàng)目的審批;

(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等;

(7)組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資

和搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等，并對(duì)施工情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)管理;

4.3

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍成員及職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組，分工協(xié)作有序開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置和救援工作。工作組可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。

(1)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組

組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域;負(fù)責(zé)協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊(duì)伍開(kāi)展工作。

(2)善后處理組

組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治;負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作;負(fù)責(zé)保險(xiǎn)索賠事宜;負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活等基本功能。

(3)事故調(diào)查組

組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，搜集事故資料;負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見(jiàn)等。

5.1

發(fā)病癥狀

(1)發(fā)熱:以高熱癥狀為最典型(體溫一般高于38℃)。發(fā)熱的同時(shí)常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。

(2)咳嗽、氣短:是較常見(jiàn)的癥狀，咳嗽一般以干咳為主，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸加速，氣促，或明顯呼吸窘迫。

(3)其他伴隨的少見(jiàn)癥狀:包括頭痛、咯血和腹瀉。

5.2

防護(hù)常識(shí)

傳播途徑：

(1)直接傳播：病人噴嚏、咳嗽、說(shuō)話的飛沫、呼出氣體近距離接觸直接吸入，可以導(dǎo)致感染。

(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。

(3)接觸傳播：飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導(dǎo)致感染。

5.3

防護(hù)措施

(1)成立了預(yù)防新型冠狀病毒防治領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目經(jīng)理為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);

(2)項(xiàng)目部及生活區(qū)開(kāi)窗通風(fēng)，防疫執(zhí)行人，負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行;

(7)正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。

(8)勤開(kāi)窗戶透氣，每次通風(fēng)換氣不少于30分鐘，并要經(jīng)常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，消毒時(shí)要對(duì)室內(nèi)進(jìn)行全封閉。消毒可用84消毒液、雙氧水、酒精等進(jìn)行消毒。

(16)盡量少去人中密集的地方。避免去人口密集、通風(fēng)差的地。

(17)要注意休息，保證有充足的睡眠。

(18)避免近距離接觸，交談保持1米以上距離。

(21)在日常工作中，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療”，按上級(jí)要求，實(shí)行日?qǐng)?bào)制，各施工班組要將當(dāng)天的情況及時(shí)報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理部。

5.4

防護(hù)線路

新型冠狀病毒感染肺炎防護(hù)線路圖附后

6.1風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)

6.1.1工作職責(zé)

應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息，當(dāng)收到新型冠狀病毒肺炎預(yù)警信息時(shí)應(yīng)及時(shí)向上一級(jí)單位應(yīng)急辦公室報(bào)告。特殊情況可越級(jí)上報(bào)。

發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報(bào)，應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，發(fā)布預(yù)警通報(bào)，通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。

各部門每天定時(shí)向應(yīng)急辦公室匯報(bào)本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況)，如出現(xiàn)疑似病人由應(yīng)急辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。

6.1.2監(jiān)測(cè)方法

6.1.2.1判定疑似病人主要通過(guò)詢問(wèn)其是否有以下接觸史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測(cè)陽(yáng)性的野生動(dòng)物、物品和環(huán)境，而且暴露的時(shí)候未采取有效防護(hù)(如戴口罩)。

2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過(guò)如下接觸情形之一：

3)與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員;

5)病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員;

6)與病例乘坐同一交通工具并近距離接觸人員;

7)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合條件的人員。

8)對(duì)于密切接觸者，需要在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。不要上班不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。

6.1.2.2注意通過(guò)以下幾項(xiàng)區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病：

1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會(huì)出現(xiàn)肺炎，但早期肺炎可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但ct會(huì)顯示有肺炎現(xiàn)象。

2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時(shí)也可引起肺炎，但不常見(jiàn)。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn)，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。

6.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀：

1)發(fā)燒。每天兩次測(cè)量的體溫。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困難。

4)其他需要注意的早期癥狀，及時(shí)向部門、單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急辦公室后，統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生，到指定醫(yī)療部門進(jìn)行排查、診治。

如果發(fā)熱超過(guò)38.5℃，同時(shí)有以下三種情況之一，1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;2)接觸過(guò)新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人。建議及時(shí)到醫(yī)院就診，必要時(shí)在醫(yī)院隔離處理。

6.2預(yù)警信息發(fā)布

應(yīng)急辦公室接到疑似病人的預(yù)警信息后，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度，確定預(yù)警級(jí)別。由應(yīng)急辦公室采用電話、qq平臺(tái)、微信平臺(tái)、whatapp平臺(tái)、短信等方式發(fā)布預(yù)警信息，預(yù)警信息包括可能發(fā)生事件時(shí)間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等。

6.3預(yù)警行動(dòng)

各應(yīng)急救援工作組接到預(yù)警信息后進(jìn)入待命狀態(tài)，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

6.4預(yù)警調(diào)整和結(jié)束

應(yīng)急辦公室根據(jù)急性傳染病事件和變化情況，報(bào)請(qǐng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，發(fā)布調(diào)整或解除預(yù)警信息通知。

7.1信息報(bào)告

7.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后，事發(fā)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向公司代表處應(yīng)急辦公室報(bào)告，并及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。

7.1.2當(dāng)發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時(shí)，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向公司總部應(yīng)急辦公室報(bào)告。各應(yīng)急救援工作組在現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一指揮下，按照分工，相互配合、密切協(xié)作，共同開(kāi)展應(yīng)急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的急性傳染病突發(fā)事件，應(yīng)遵其安排。

7.1.3報(bào)告內(nèi)容：新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、波及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息：新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能范圍、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢(shì)。

7.2應(yīng)急處置措施

7.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：

(1)發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門、疾病控制中心報(bào)告。

(2)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，應(yīng)及時(shí)將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或擴(kuò)距離接觸，并離開(kāi)患者生活、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所。在現(xiàn)場(chǎng)附近把守，防止人員進(jìn)出，等待應(yīng)急組織其他人員的到來(lái)。

(3)對(duì)傳染病人、病毒攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對(duì)發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過(guò)的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒;對(duì)不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品中，采取其他有效的消殺方法;對(duì)價(jià)值不大的污染物，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播。

(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。對(duì)需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開(kāi)毒源，保證食品的安全性。

(5)對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。

(6)照顧患者時(shí)應(yīng)佩戴口罩防護(hù)服等，口罩用后要統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應(yīng)用肥皂等徹底清洗雙手。

(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來(lái)的人手緊缺問(wèn)題，合理調(diào)配人力資源，保證正常生活、工作秩序。

(8)及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對(duì)待，使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識(shí)。以消除職工、群眾的恐懼心理，穩(wěn)定職工情緒，保證正常生產(chǎn)、生活秩序。

(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時(shí)對(duì)公司所屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。

(10)做好患者親友的接待、安撫工作。

(11)對(duì)健康的未受感染的人員進(jìn)行集中居住，統(tǒng)一食宿，減少外界接觸，以保障上述人員不被感染。

7.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：

(1)號(hào)召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。

(2)控制人員出入，同時(shí)對(duì)出入人員進(jìn)行健康狀況檢查，發(fā)現(xiàn)疑似急性傳染病人員立即隔離觀察。在營(yíng)地入口設(shè)立體溫檢查點(diǎn)，進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對(duì)外來(lái)訪問(wèn)人員檢查體溫，發(fā)放口罩，并進(jìn)行登記。

(3)消毒滅菌。冠狀病毒對(duì)熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活原病體。對(duì)營(yíng)地、辦公區(qū)、宿舍、會(huì)議室等進(jìn)行消毒，定時(shí)打開(kāi)門窗自然通風(fēng)，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。營(yíng)地內(nèi)禁止長(zhǎng)期露天堆放垃圾，垃圾場(chǎng)及時(shí)清理垃圾，杜絕污水橫流。

(4)如果能做到單人居住最好，如果做不到，盡量做到和家人(同事)保持一米遠(yuǎn)的距離，另外，單間隔離的房間，東西越少越好，戴好口罩，做好通風(fēng);在隔離期間，注意多飲水。

(5)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，入口處設(shè)置洗手點(diǎn)，服務(wù)人員使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，員工存放碗筷的柜子定期進(jìn)行消毒清洗。單獨(dú)碗筷單獨(dú)消毒。洗碗池保持清潔衛(wèi)生。食材方面，不要吃活禽、野味，保護(hù)營(yíng)養(yǎng)均衡。

(6)衛(wèi)生間使用完畢之后，做消毒和通風(fēng)。完善衛(wèi)生間洗手池、洗手液烘干器等設(shè)施，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔衛(wèi)生。建議使用蹲便器，每天清潔所有[高頻接觸]的物體表面，如柜臺(tái)、桌面、門把手、洗手間固定裝置、廁所、手機(jī)、健盤、平板電腦和床旁桌子。另外，清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

(7)公司/項(xiàng)目部全體人員包含分包隊(duì)人員，每天上午上班前和下午下班前測(cè)量人員體溫。出現(xiàn)發(fā)熱人員，體溫超過(guò)38.5℃，伴有全身不適癥狀，服用退熱藥物，如乙酰氨基酚，并進(jìn)行隔離觀察。

7.3擴(kuò)大響應(yīng)

在當(dāng)前應(yīng)急措施難以應(yīng)對(duì)，可能造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示公司/項(xiàng)目部代表處應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整響應(yīng)級(jí)別，向上級(jí)單位請(qǐng)求支援，同時(shí)充分尋求屬地政府或救援機(jī)構(gòu)的支援。

7.4應(yīng)急結(jié)束

在公司/項(xiàng)目部范圍內(nèi)，應(yīng)隔離時(shí)間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場(chǎng)所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí)，由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

8.1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，按照把事件損失和影響到最低程度的原則，及時(shí)做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

8.2財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費(fèi)用及后期保險(xiǎn)和理賠等工作。

8.3事件調(diào)查組必須實(shí)事求是，尊重科學(xué)，按照“四不放過(guò)”原則，及時(shí)、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓(xùn)，制定防范措施，落實(shí)責(zé)任制，防止類似事件發(fā)生。

8.4應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對(duì)應(yīng)急救援過(guò)程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告報(bào)上級(jí)主管部門。

9.1應(yīng)急隊(duì)伍

項(xiàng)目部應(yīng)急隊(duì)伍參見(jiàn)3.3，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組建現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組，各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門人員抽調(diào)組成，相關(guān)人員均應(yīng)參加相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練或者培訓(xùn)活動(dòng)。

9.2應(yīng)急物資與裝備

應(yīng)急辦公室、項(xiàng)目部設(shè)備物資部組織儲(chǔ)備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。項(xiàng)目部有一輛專用救援車，機(jī)動(dòng)應(yīng)急小車2輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。

名稱數(shù)量

水銀溫度計(jì)20個(gè)

醫(yī)用手套20副

電子體溫計(jì)6個(gè)

消毒液15l

口罩(n95)300個(gè)

洗手液2l

一次性口罩1000

塑料袋500個(gè)

應(yīng)急救援車1輛

醫(yī)用封閉式垃圾桶20個(gè)

機(jī)動(dòng)應(yīng)急車2輛

工程鏟車1輛

9.3通信與信息

通訊聯(lián)絡(luò)通過(guò)手機(jī)、微信方式進(jìn)行。項(xiàng)目部全體均配備有手機(jī)，各執(zhí)勤點(diǎn)配置了對(duì)講機(jī)。

應(yīng)急辦公室：

物資領(lǐng)用處：

搶險(xiǎn)指揮部：

消毒聯(lián)絡(luò)點(diǎn)：

9.4應(yīng)急路線

9.4.1距離最近醫(yī)院

9.4.2醫(yī)療條件最佳醫(yī)院

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇六

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二、在線教學(xué)，有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)交流，樂(lè)在其中。

這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂(lè)于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

四、家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)有所長(zhǎng)。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。

為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。

六、客觀制約，迎難而上。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：

1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班，學(xué)生就無(wú)法參與線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性，缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒，但有的家長(zhǎng)不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，無(wú)法完成學(xué)習(xí)。

4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問(wèn)題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái)，給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便。

2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法，春天會(huì)來(lái)，花兒會(huì)開(kāi)，我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。

疫情防疫期間工作總結(jié)報(bào)告 疫情防控期間學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)篇七

1、本人無(wú)發(fā)熱咳嗽、乏力等符合新型冠狀病毒感染的癥狀。

2、本人近期末接觸過(guò)感染病者或疑似感染病者，未到過(guò)湖北、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)，未接觸過(guò)湖北、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)人員，或接觸過(guò)但已滿足14天醫(yī)學(xué)觀察期且無(wú)癥狀。

3、本人嚴(yán)格配合入場(chǎng)人員的體溫檢測(cè)工作，入場(chǎng)時(shí)及入場(chǎng)后一直佩戴專用口罩，談話和工作時(shí)保持適度距離，不與任何人員有密切接觸，勤洗手、不扎堆就餐、不面對(duì)面就餐、避免就餐時(shí)說(shuō)話，工作及休息場(chǎng)所隨時(shí)保持通風(fēng)，在接觸自己面部、特別是鼻孔與眼睛前先洗手，廢棄口罩按要求丟到專用廢棄口罩收集桶等防止疫情傳播和傳染的措施。

4、積極學(xué)習(xí)病毒傳播方式、危害及癥狀、相關(guān)防護(hù)措施、疫情防控指南，如實(shí)和正面向公司人員宣傳和交流新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)，不造謠、不信謠、不傳謠。

5、本人已詳細(xì)閱讀以上承諾條款，如本人因主觀原因隱報(bào)、謊報(bào)、亂報(bào)自己已感染疫情、已接觸疫情感染病患或疑似病患的，造成的一切后果由我本人承擔(dān)。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

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