隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇一
宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟，目前有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2100多人，教職工76人。進(jìn)入宮集中心校，你會(huì)感到：校園布局合理，設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持改革發(fā)展，大力提倡社會(huì)主義精神文明建設(shè)。師生形成了團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識(shí)，愛(ài)護(hù)公物、助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校于xx年被評(píng)批準(zhǔn)為“阜陽(yáng)市農(nóng)村示范初中”。
下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)：
幾年來(lái)，我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎(jiǎng)懲條例》，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)懲辦法》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《師生安全十六條》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計(jì)七大章一百二十條，成立了校委會(huì)、教代會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校，使學(xué)校的各項(xiàng)工作陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明，關(guān)系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作有條不紊地、卓有成效地開(kāi)展。
多年來(lái)，學(xué)校在以張華東校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，確立了“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。
（一）利用每周的教職工政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間，不斷強(qiáng)化職業(yè)道德教育。每周一的政治學(xué)習(xí)，除了安排本周的工作外，就引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)全國(guó)著名的優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，全國(guó)教育專家魏書(shū)生、錢(qián)夢(mèng)龍、斯霞、于漪、孟二冬等，學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，激發(fā)廣大教職工獻(xiàn)身教育、爭(zhēng)做名師的工作熱情，鄙棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無(wú)為的思想。多年來(lái)，學(xué)校教職工絕無(wú)打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場(chǎng)所。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，是社會(huì)發(fā)展的必然要素，中央多次下發(fā)文件，要求加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天。政教處、團(tuán)委會(huì)利用櫥窗、黑板報(bào)這一窗口，不斷表?yè)P(yáng)師生中的好人好事，樹(shù)立榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)還不斷開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)：利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡：學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的自立自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；每周一的升旗講話更是結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五心”教育，通過(guò)大力的宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
幾年來(lái)，在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我校注重實(shí)效，不搞形式主義，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)了xx的《全黨全社會(huì)共同做好未成年人思想道德建設(shè)，大力培育中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話，學(xué)習(xí)了教育部的《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等內(nèi)容，還指導(dǎo)教師自學(xué)，每年每位教師都撰寫(xiě)了2萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記和個(gè)人剖析材料，學(xué)校還規(guī)范了師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人檔案袋，包括個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，反思及學(xué)習(xí)心得，自查自糾總結(jié)，問(wèn)卷調(diào)查，整改措施等，并完善考核辦法，堅(jiān)持定期考核，使師德師風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺(jué)行為，收到明顯成效。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果。
（一）立足校本培訓(xùn)，培養(yǎng)名師
幾年來(lái)，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)制度。鼓勵(lì)教師參加自考、函授，提高學(xué)歷、學(xué)力，指導(dǎo)教師參加教研，撰寫(xiě)教研論文并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓(xùn)時(shí)間集中學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、反思案例等，納入量化管理。
（二）對(duì)作業(yè)、教案的檢查注重實(shí)效，不搞形式
我校對(duì)各項(xiàng)工作的檢查從來(lái)都是規(guī)規(guī)矩矩認(rèn)認(rèn)真真地按質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面的量化要求，隨機(jī)查，深入課堂查，并且不定形式地召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，征求學(xué)生的意見(jiàn)。
（三）切實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處
除抓好課堂教學(xué)，注意學(xué)生道德建設(shè)外，我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的前途，對(duì)學(xué)生的一生高度負(fù)責(zé)，不受升學(xué)率的影響，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。教導(dǎo)處牽頭，藝體組每期都組織開(kāi)展為同形式的體育比賽，各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組，團(tuán)委會(huì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì)，從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件，我校擁有全縣一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，可供24組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)，有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，滿足學(xué)生的閱讀要求，體育設(shè)施齊全，保障了學(xué)生有一個(gè)鍛煉身體的好場(chǎng)所。學(xué)校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問(wèn)題，投資30多萬(wàn)元建成了全縣一流540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時(shí)就餐。目前，學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間。我校的微機(jī)室也正常使用，使師生都能學(xué)習(xí)電腦。由于決策正確，措施得力，我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，自1999年以來(lái)，升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一，xx年被命名為“阜陽(yáng)市農(nóng)村示范初中”，xx—xx年在校本培訓(xùn)等多項(xiàng)工作中受到縣教委表彰，尤其是xx年中考，560名學(xué)生參加中考，升入阜陽(yáng)一中、太和一中、太和中學(xué)計(jì)劃內(nèi)多達(dá)143人，共升入各類高等學(xué)府深造人數(shù)達(dá)近400人。值得一提的是八（6）班學(xué)生靳培鋒被選派參加北京中學(xué)生夏令營(yíng)（全縣僅此一人），學(xué)生王朝翔等十多人在全省作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
在張校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著讓學(xué)生“高高興興是學(xué)來(lái)，平平安安回家去”的方針，創(chuàng)造了一系列的措施嚴(yán)密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準(zhǔn)》等，同時(shí)在每一個(gè)樓梯、學(xué)校醒目的位置都張貼了安全制度，對(duì)校內(nèi)外住宿的學(xué)生嚴(yán)格登記，學(xué)校不定時(shí)檢查。多年來(lái)，我校師生從未出過(guò)一次安全事故。
目前，我校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標(biāo)邁進(jìn)。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇二
xx市xx學(xué)校是2003年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。
xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢(shì)的新學(xué)校。
學(xué)校2003年異地重建，總投資1700多萬(wàn)，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計(jì)起點(diǎn)高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校。 “歐陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營(yíng)造了和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯(cuò)落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個(gè);專用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時(shí)就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)書(shū)記室、副校長(zhǎng)室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會(huì)，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，先后建成了較先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體等專用教室，擁有足球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)4塊，學(xué)生操場(chǎng)2塊。
xx學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個(gè)教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)xx、xx、xx三個(gè)校點(diǎn)，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生244人。
現(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級(jí)教師7人、中級(jí)教師 54人、中級(jí)以下教師33人，xx市級(jí)骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級(jí)骨干教師9人。
近年來(lái)，我校在各級(jí)黨委政府和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、逐層落實(shí)”的管理辦法，對(duì)九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。首先對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校布局進(jìn)行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來(lái)的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評(píng)價(jià)一體化;堅(jiān)持三個(gè)重點(diǎn)方面的相互結(jié)合，即堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅(jiān)持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動(dòng)工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過(guò)度，即班級(jí)管理的過(guò)度、班主任人事配置的過(guò)度、教學(xué)方法的過(guò)度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，面向農(nóng)村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)、 勤奮 、 求實(shí)、 創(chuàng)新 、進(jìn)取 、和諧”的校風(fēng)，把“強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、 “xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)?！薄ⅰ皒x市農(nóng)村示范學(xué)?！?。 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來(lái)中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的人才，(2005年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得2008年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)模化、特色化的方向發(fā)展。
(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實(shí)效，營(yíng)造愛(ài)心校園
1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。
學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)人才健康成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開(kāi)“以法治?！迸c“以德治?！眱蓚€(gè)法寶?！耙苑ㄖ涡！保w現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識(shí);“以德治?！?，體現(xiàn)的是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持以愛(ài)心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠(chéng)地去熱愛(ài)每位學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。
一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會(huì)”，即“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動(dòng)講習(xí)慣，社會(huì)講公德，回家講孝道”。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，達(dá)到自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛(ài)，最終走向“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會(huì)，思想開(kāi)放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長(zhǎng)，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長(zhǎng)室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)——年級(jí)段——班主任為一條線的教師管理隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。通過(guò)多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動(dòng)，努力使各項(xiàng)活動(dòng)滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個(gè)性舞臺(tái)上大顯身手;每年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國(guó)慶美文誦讀演講比賽等活動(dòng)，豐富的校園文化生活，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情被激發(fā)，愛(ài)國(guó)教育得以深化，愛(ài)國(guó)精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)的定時(shí)更新，文化長(zhǎng)廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。
學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛(ài)護(hù)、出勤、兩操、板報(bào)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明之星評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，長(zhǎng)抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺(tái)、花圃干凈整潔，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。三年來(lái)我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然;積極開(kāi)展法制報(bào)告會(huì)、學(xué)生專題思想教育會(huì)，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長(zhǎng)和個(gè)人逐級(jí)訂立安全責(zé)任書(shū)，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營(yíng)造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)強(qiáng)抓課改，務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂(lè)園
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī)，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見(jiàn)，深入領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對(duì)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門(mén)”聽(tīng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，適時(shí)做好交流、解惑工作。
3、細(xì)抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過(guò)程管理：活動(dòng)要求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。三是重視評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思工作。三年來(lái)，通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開(kāi)設(shè)了11個(gè)課外興趣小組，配有專門(mén)輔導(dǎo)教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”; 我校的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī);同時(shí)也為上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的'體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊(duì)。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色：“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動(dòng)，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國(guó)家及省市大獎(jiǎng)。
5、抓后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建安全文明校園。
(1)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政局、物價(jià)局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持收費(fèi)公示制;堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。
(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時(shí)調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬(wàn)元，整合學(xué)校與政府原有的圖書(shū)資源，建立了圖書(shū)閱覽室，圖書(shū)總量從15000冊(cè)增加到22000冊(cè)。采用圖書(shū)流動(dòng)的辦法，圖書(shū)的借閱面輻射到整個(gè)集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開(kāi)制度，營(yíng)造和諧校園。
(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開(kāi)好教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開(kāi)黨、政、工聯(lián)席會(huì)商量出初步方案，后召開(kāi)行政會(huì)進(jìn)行討論，再?gòu)V泛征求教師意見(jiàn)，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，并向代表們匯報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，提交各項(xiàng)規(guī)章制度，并聽(tīng)取整改意見(jiàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。
(2)積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評(píng)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會(huì)、教代會(huì)、教職工會(huì)議、校務(wù)公告欄等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)對(duì)照檢查，27項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)中，27項(xiàng)全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評(píng)結(jié)果為優(yōu)級(jí)甲等。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開(kāi)設(shè)、校本課程的開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強(qiáng);教師隊(duì)伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐?；ù罅馀囵B(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對(duì)有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識(shí)普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。
今后的工作中，要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識(shí)，認(rèn)真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵(lì)教師用集體智慧提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇三
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工對(duì)光臨我區(qū)調(diào)研的等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向上級(jí)行多年來(lái)對(duì)我行的大力支持和幫助表示衷心的感謝。同時(shí)，我也非常希望借這次調(diào)研機(jī)會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我我區(qū)的金融工作和我行的各項(xiàng)工作多多指導(dǎo)。
一、**區(qū)情況簡(jiǎn)介：是千年古縣， 20xx年*月**日，啟動(dòng)實(shí)施了撤縣建區(qū)工作，開(kāi)啟了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新征程，也為帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇?，F(xiàn)轄*鎮(zhèn)*鄉(xiāng)、**個(gè)行政村、*個(gè)社區(qū)居委會(huì)，人口.萬(wàn)。轄區(qū)總面積.*平方公里，其中山區(qū)占54%、平原占46%。京廣鐵路、107國(guó)道和京昆、保滄、保阜、榮烏4條高速過(guò)境，距京津**公里、石家莊**公里。先后榮獲“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”、“中國(guó)草莓之鄉(xiāng)”、“華北生活用紙產(chǎn)業(yè)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，被譽(yù)為“金縷玉衣的故鄉(xiāng)”。
二、全區(qū)金融機(jī)構(gòu)基本情況：全區(qū)共有工、農(nóng)、中、建4家商業(yè)銀行，1家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，1家郵政儲(chǔ)蓄銀行，1家地方法人金融機(jī)構(gòu)(農(nóng)村信用聯(lián)社)，1家地方法人分支機(jī)構(gòu)(**銀行)，下設(shè)46個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或分支機(jī)構(gòu)。另外，還有人民銀行和銀監(jiān)局辦事處兩個(gè)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)，全區(qū)共有銀行從業(yè)人員713人。
我行目前有員工**人，其中，行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)*人，股級(jí)干部*人。下設(shè)*個(gè)部室，分別為、。
三、上半年金融業(yè)務(wù)發(fā)展概況：截止20xx年6月底，全區(qū)各項(xiàng)存款余額為**萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)**萬(wàn)元;和去年同期相比，少增**萬(wàn)元(個(gè)人：**萬(wàn)元;單位：**元;財(cái)政：**萬(wàn)元)。各項(xiàng)貸款余額為**萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)**萬(wàn)元;和去年同期相比，多增**萬(wàn)元。全區(qū)存貸比為%，分別較年初和去年同期增長(zhǎng)和**個(gè)百分點(diǎn);新增存貸比為%，分別較年初和去年同期增長(zhǎng)和**個(gè)百分點(diǎn)。
簡(jiǎn)要分析：上半年，各項(xiàng)存款增幅大幅下降，僅為%，與去年同期的%相比，下降了**個(gè)百分點(diǎn)。一方面，經(jīng)濟(jì)下滑的壓力沒(méi)有得到有效緩解，直接抑制了各項(xiàng)存款增幅的持續(xù)升高;另一方面，受到互聯(lián)網(wǎng)金融活躍、房地產(chǎn)市場(chǎng)升溫和股市向好的影響，分流了部分存款，導(dǎo)致了存款增幅的下降。
與此形成鮮明對(duì)比的是，各項(xiàng)貸款比去年同期多增了**萬(wàn)元，增幅為%。雖然比去年同期的%下降了**個(gè)百分點(diǎn)，但是新增存貸比達(dá)到了%的歷史新高，分別較年初和去年同期增加了和**個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明全區(qū)金融機(jī)構(gòu)在增加貸款投放，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面比往年付出了更多的努力。
四、存在問(wèn)題：一是業(yè)務(wù)發(fā)展不平衡問(wèn)題依然突出。存款方面，上半年，新增存款為**萬(wàn)元，占全部新增存款的%，而有的商業(yè)銀行的新增存款僅有兩千多萬(wàn)元。貸款方面，在**萬(wàn)元的新增貸款中，其中，和兩家機(jī)構(gòu)就新增了**萬(wàn)元，占全部新增貸款的%，其他家機(jī)構(gòu)總和占比還不到%。二是金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還有待提高，適合區(qū)域小微企業(yè)發(fā)展的信貸產(chǎn)品和服務(wù)手段還不夠豐富。三是在增加支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)力度，降低信貸門(mén)檻、簡(jiǎn)化審批手續(xù)、減少有關(guān)收費(fèi)等方面還有較大的努力空間。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
抓項(xiàng)目 促發(fā)展
大力推進(jìn)***鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面科學(xué)發(fā)展
——***鎮(zhèn)2014年重點(diǎn)項(xiàng)目包裝儲(chǔ)備工作情況匯報(bào)
為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣委在十七屆六中全會(huì)精神宣講會(huì)上對(duì)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目包裝儲(chǔ)備工作的指示和全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，我們***鎮(zhèn)堅(jiān)持以加快發(fā)展為主題，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓奮進(jìn)，抓項(xiàng)目，促發(fā)展，大力推進(jìn)***鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)了良好的開(kāi)局。
目前，全鎮(zhèn)新上、續(xù)建項(xiàng)目共11個(gè)，已動(dòng)工8個(gè)項(xiàng)目，總投資17905萬(wàn)元，在全鎮(zhèn)掀起了項(xiàng)目建設(shè)的新高潮。
一、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利
1、***家具匯展中心建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資800萬(wàn)元，一期投資300萬(wàn)元，建成家具匯展中心，集家具銷售、匯展為一體；
而起投資500萬(wàn)元，新建家具生產(chǎn)線一條。目前已完成了一期匯展廳建設(shè)，家具銷售市場(chǎng)良好，生產(chǎn)線建設(shè)，正在進(jìn)行設(shè)備機(jī)組安裝、調(diào)試，年后將開(kāi)工生產(chǎn)。
盞，栽植國(guó)槐200多株，完善了綠化、亮化。
3、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目投資500萬(wàn)元擬新建一個(gè)2014平方米的幼兒園，同時(shí)完善配套設(shè)施，目前已經(jīng)完成了上報(bào)立項(xiàng)、項(xiàng)目選址等工作，可行性研究報(bào)告正在制作，年后可動(dòng)工建設(shè)。
二、其它項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)，成效明顯
投資800萬(wàn)元的**門(mén)業(yè)生產(chǎn)線項(xiàng)目，目前已建成投用；
投資350萬(wàn)元的富偉華生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)建成了度假村建設(shè)，土雞養(yǎng)殖、油桃、蘋(píng)果栽植等進(jìn)展順利；
投資220萬(wàn)元的道路交通項(xiàng)目，已經(jīng)新修通村水泥路3公里，其余路段和***橋建設(shè)年后動(dòng)工，該項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)了縣村級(jí)公益事業(yè)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目；
投資1635萬(wàn)元農(nóng)田水利建設(shè)()項(xiàng)目，已經(jīng)在**村平田修地1000多畝，***村平田修地500多畝。
三、主要工作措施
1、積極轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立“工業(yè)主導(dǎo)發(fā)展，項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)展”理念。大力實(shí)施“項(xiàng)目帶動(dòng)、城鎮(zhèn)提質(zhì)、和諧發(fā)展”戰(zhàn)略。繼續(xù)把項(xiàng)目建設(shè)和爭(zhēng)資立項(xiàng)工作作為先行先試的最有力推手、加快發(fā)展的最重要支撐。做到領(lǐng)導(dǎo)向大項(xiàng)目集中，資源向大項(xiàng)目匯聚，政策向大項(xiàng)目?jī)A斜。狠抓經(jīng)濟(jì)環(huán)境治理，搭建招商引資平臺(tái)，制定了招商引資獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保項(xiàng)目資金到位。
型轉(zhuǎn)變；
建立了“一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)跟蹤項(xiàng)目服務(wù)制度，切實(shí)為企業(yè)主、項(xiàng)目業(yè)主排憂解難，鋪路清障，做到“執(zhí)行政策零折扣、貼近服務(wù)零距離、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)零干擾”。
3、加大督促檢查力度，確保重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。新上項(xiàng)目抓開(kāi)工，在建項(xiàng)目抓進(jìn)度，鎮(zhèn)黨委政府成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了項(xiàng)目建設(shè)工作臺(tái)帳，進(jìn)一步明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時(shí)間，并定期、不定期對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況督導(dǎo)檢查，對(duì)存在問(wèn)題召開(kāi)不同類型會(huì)議進(jìn)行專題研究，制定切實(shí)可行的解決方案，確保工程進(jìn)度。
頑強(qiáng)拼搏 堅(jiān)決打好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目攻堅(jiān)戰(zhàn)役
一、提早動(dòng)手，專題研究
這樣才能達(dá)到理想的效果。要切實(shí)解決瓶頸問(wèn)題，要解決土地問(wèn)題，在解決土地問(wèn)題上要堅(jiān)持誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)推進(jìn)、誰(shuí)解決。同時(shí)，要解決資金和環(huán)保問(wèn)題。三是要求各項(xiàng)目責(zé)任單位按月制定推進(jìn)工作計(jì)劃，并將工作目標(biāo)細(xì)化到旬。目前，區(qū)委辦和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目辦已將推進(jìn)計(jì)劃制定完成。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步形成推進(jìn)合力，區(qū)委、區(qū)政府成立了由兩位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目攻堅(jiān)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綜合辦公室設(shè)在區(qū)發(fā)展和改革局，負(fù)責(zé)全區(qū)項(xiàng)目建設(shè)工作綜合、組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作，并負(fù)責(zé)全區(qū)項(xiàng)目建設(shè)綜合信息通報(bào)、年度目標(biāo)制定等項(xiàng)工作，主任由發(fā)展和改革局局長(zhǎng)楊志國(guó)同志擔(dān)任。在全區(qū)選拔抽調(diào)6名同志充實(shí)到產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目綜合辦公室。
三、制定方案，理清思路
目83個(gè)，謀劃項(xiàng)目83個(gè)。遵循“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目攻堅(jiān)年”實(shí)施方案，采取梯次推進(jìn)，力求在七大產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上取得新突破。
第一階段。宣傳發(fā)動(dòng)和前期工作階段。1月—4月末。一是各推進(jìn)組、區(qū)直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要全面調(diào)查摸底。二是輿論宣傳部門(mén)要加大宣傳力度。三是全方面招商。第二階段。開(kāi)工推進(jìn)階段。5月—11月末。奮戰(zhàn)200天，大打一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)戰(zhàn)役。第三階段。年終評(píng)比階段。12月。組織驗(yàn)收，評(píng)比總結(jié)。
四、強(qiáng)化保障，推進(jìn)有序
強(qiáng)化保障措施，確保產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)有序。實(shí)行產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保制。明確項(xiàng)目包保責(zé)任制，采取“螺旋式”推進(jìn)方法，實(shí)行“五個(gè)一”推進(jìn)方式全程包保，強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。即：針對(duì)一個(gè)大項(xiàng)目、由一個(gè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包保、確定一個(gè)推進(jìn)目標(biāo)、制定一套推進(jìn)方案、成立一個(gè)專項(xiàng)推進(jìn)組推進(jìn)，做到“四定一保”，即定時(shí)間，定目標(biāo)，定責(zé)任，定獎(jiǎng)懲，保證項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)工建設(shè)，按時(shí)竣工投產(chǎn)。重大項(xiàng)目包保領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入包保項(xiàng)目單位，經(jīng)常向全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)組組長(zhǎng)匯報(bào)項(xiàng)目最新進(jìn)展情況、存在的主要問(wèn)題，并提出下步工作安排意見(jiàn)。遇有重大節(jié)點(diǎn)性進(jìn)展或難以解決的問(wèn)題時(shí)，要隨時(shí)匯報(bào)，由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)推進(jìn)。實(shí)行項(xiàng)目推進(jìn)情況通報(bào)制。為及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中的難點(diǎn)和問(wèn)題，實(shí)施重大項(xiàng)目隨時(shí)通報(bào)、調(diào)度、巡檢、考評(píng)和督導(dǎo)推進(jìn)機(jī)制。
實(shí)行項(xiàng)目會(huì)辦制和聯(lián)席會(huì)議制度。對(duì)重大項(xiàng)目，全區(qū)上下形成一盤(pán)棋，集中力量，集中攻堅(jiān)，全力破解立項(xiàng)核準(zhǔn)、土地、環(huán)評(píng)、資金籌措等要素瓶頸制約。實(shí)行專人專項(xiàng)推進(jìn)機(jī)制。各單位高度重視產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，落實(shí)專人具體抓產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)工作，組建了2人以上的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)辦公室13個(gè)。
五、明晰獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格考核
產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的考核結(jié)果按權(quán)重納入全區(qū)目標(biāo)綜合考評(píng)體系，與先優(yōu)評(píng)選和干部使用掛鉤。設(shè)立產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。在完成或超額完成年度產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，年度實(shí)績(jī)考核進(jìn)入前30%的單位中，每年評(píng)選出一批先進(jìn)集體，每年評(píng)選一批產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體5萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)直部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子集體2.5萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)個(gè)人每人5000元。每月發(fā)改局通報(bào)一次，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目綜合辦每季度檢查一次，區(qū)委半年拉練檢查一次。
公路項(xiàng)目匯報(bào)材料
大家好!
xxxx 年是 xxxx 一級(jí)公路關(guān)鍵的一年，自從 3 月份駐地辦進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，為確保優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成今年的監(jiān)理任務(wù)，組織全體監(jiān)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本項(xiàng)目的各項(xiàng)管理辦法，以及路基、橋梁、路面、小橋涵等施工技術(shù)指南，盡快地走向標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理。
一、加強(qiáng)程序化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立嚴(yán)格的分項(xiàng)工程報(bào)告審批程序
駐地辦將嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，對(duì)承包人的人、機(jī)、料的投入、拌和站的建設(shè)、施工機(jī)械的配備、各分項(xiàng)工程的交工，各項(xiàng)施工技術(shù)方案、安全方案的交底，文明施工等方面，全面狠抓、層層落實(shí)，嚴(yán)格履行項(xiàng)目辦“四不準(zhǔn)”原則進(jìn)行程序化管理。
二、嚴(yán)格首件認(rèn)可制，加大現(xiàn)場(chǎng)管理和巡視力度
首件工程也是對(duì)我們能否干好后續(xù)工程，是否有能力建好、管理好后續(xù)工程的一次檢驗(yàn)。工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每道工序都決定著工程的質(zhì)量，要把質(zhì)量理念、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每道工序、每個(gè)人員。大家好!
xxxx 年是 xxxx 一級(jí)公路關(guān)鍵的一年，自從 3 月份駐地辦進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，為確保優(yōu)質(zhì)、高效、安全地完成今年的監(jiān)理任務(wù)，組織全體監(jiān)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本項(xiàng)目的各項(xiàng)管理辦法，以及路基、橋梁、路面、小橋涵等施工技術(shù)指南，盡快地走向標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理。
一、加強(qiáng)程序化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立嚴(yán)格的分項(xiàng)工程報(bào)告審批程序
駐地辦將嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，對(duì)承包人的人、機(jī)、料的投入、拌和站的建設(shè)、施工機(jī)械的配備、各分項(xiàng)工程的交工，各項(xiàng)施工技術(shù)方案、安全方案的交底，文明施工等方面，全面狠抓、層層落實(shí)，嚴(yán)格履行項(xiàng)目辦“四不準(zhǔn)”原則進(jìn)行程序化管理。
二、嚴(yán)格首件認(rèn)可制，加大現(xiàn)場(chǎng)管理和巡視力度
首件工程也是對(duì)我們能否干好后續(xù)工程，是否有能力建好、管理好后續(xù)工程的一次檢驗(yàn)。工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每道工序都決定著工程的質(zhì)量，要把質(zhì)量理念、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每道工序、每個(gè)人員。
實(shí)施“1311”工程，加快仵樓發(fā)展
尊敬的傅書(shū)記、周縣長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨仵樓鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。
儲(chǔ)備一個(gè)大項(xiàng)目：由青島客商投資1.8億元的圣諾亞復(fù)合地板、復(fù)合環(huán)?；ㄅ桧?xiàng)目。目前公司已注冊(cè)資金1000萬(wàn)元，交納項(xiàng)目資本金2014萬(wàn)元，立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、安評(píng)工作已經(jīng)完成，辦完用地手續(xù)即可開(kāi)工建設(shè)。
臺(tái)噴氣織機(jī)，目前已開(kāi)工生產(chǎn)。三個(gè)項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)后，年可增加稅收500萬(wàn)元。
啟動(dòng)三個(gè)新農(nóng)村試點(diǎn)：一是菜元李新村建設(shè)，于7月份開(kāi)工建設(shè)。一期100戶建設(shè)面積20140平方米的主題工程基本完成，預(yù)計(jì)明年底整村建設(shè)即可完成，由于修橋不能觀摩。二是仵樓村新村建設(shè)，一期工程已于8月分開(kāi)始動(dòng)工，建筑面積20140平方米。三是南園村新村建設(shè)，該項(xiàng)目按4層設(shè)計(jì)，一期工程9月分開(kāi)工建設(shè)，建筑面積25000平方米。今年全鄉(xiāng)將完成85000平方米的建設(shè)任務(wù)。
開(kāi)發(fā)一條商業(yè)街：開(kāi)發(fā)一條由南園至仵樓全長(zhǎng)為1.5公里的商業(yè)街。由政府組織 ，積極采取個(gè)人自建和建筑商開(kāi)發(fā)相結(jié)合的方式進(jìn)行建設(shè)，打造一條綠化、亮化、美化為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量商業(yè)街道。
匯報(bào)完畢，謝謝大家!
全縣確定的101個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，我鄉(xiāng)三個(gè)，已竣工二個(gè)，在建一個(gè)。
彩云煙花爆
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇五
村共十五個(gè)村民小組，一千九百余人，是瑤族鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，它四面環(huán)山，青山綠水，交通便利，郴仰公路穿村而過(guò)，通組公路四通八達(dá)，新建樓房高聳林立，宛如一幅美麗的圖畫(huà)，讓人如癡如醉。
年是村項(xiàng)目建設(shè)的大年，投資過(guò)億的瑤族風(fēng)情園已經(jīng)啟動(dòng)，近百萬(wàn)元的集中供水工程近尾聲，油茶開(kāi)發(fā)項(xiàng)目已經(jīng)完工。如此多且大的項(xiàng)目建設(shè)在我村歷史上是頭一次，這些喜愛(ài)來(lái)綱目建設(shè)能如此順利進(jìn)行是與本支部將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作作為村工作重中之重來(lái)抓而分不開(kāi)的。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。今年初，支部召開(kāi)專題會(huì)議，會(huì)上成立了以支書(shū)為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境理事會(huì)，并制定和通過(guò)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境理事會(huì)章程，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作責(zé)任制，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作例會(huì)制度。
二、宣傳發(fā)動(dòng)。今年三月底，召開(kāi)了組長(zhǎng)、黨員及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境理事會(huì)成員的大會(huì)，會(huì)上請(qǐng)區(qū)駐村領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)駐村領(lǐng)導(dǎo)分別作重要指示，會(huì)上表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的先進(jìn)典型人物，同時(shí)也通報(bào)了少部分村民的不良行為。四月初，以座談會(huì)的'形式征詢優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的意見(jiàn)和建議，把收集來(lái)的意見(jiàn)和建議村支兩委安排專職人員進(jìn)行解決，并實(shí)行過(guò)程結(jié)果上墻公示。把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，每月定期出宣傳欄及打出橫幅和小型標(biāo)語(yǔ)，讓每位村民均知道，唯有好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境才有經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的硬道理。
三、現(xiàn)場(chǎng)辦公。村支書(shū)及理事會(huì)一行常以現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式認(rèn)真解決企業(yè)和項(xiàng)目建設(shè)中有關(guān)的突出問(wèn)題和難題。問(wèn)題和難題從不過(guò)夜，遇到一時(shí)解決不了的難題，支部派出專人跟蹤解決，讓企業(yè)老板滿意為止。堅(jiān)持以匯報(bào)的形式介紹我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境情況，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意和企業(yè)老板高興。
四、落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
二是青少年的幫扶結(jié)對(duì)，對(duì)每一個(gè)有不良現(xiàn)象苗頭的青年，村支部均實(shí)行“一對(duì)一”幫扶，平時(shí)要多進(jìn)行法制教育幫扶，并幫助其找到適合本人興趣愛(ài)好的適當(dāng)工作，讓其改掉不良?jí)拿Ｍㄟ^(guò)近一年的幫扶，本村沒(méi)有一位青年再犯壞毛病，收到青年本人和村民的好評(píng)。通過(guò)村一系列的工作機(jī)制運(yùn)行，以致我村全年沒(méi)有一起因項(xiàng)目建設(shè)而發(fā)生影響發(fā)展環(huán)境的案件，更沒(méi)有任何上訪現(xiàn)象，受到業(yè)主的肯定和好評(píng)。
五、下步工作打算。為進(jìn)一步優(yōu)化我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的治安秩序，確保施工環(huán)境的順利進(jìn)行，我村將繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī)，并不斷創(chuàng)新工作新思路，繼續(xù)解放思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善長(zhǎng)效機(jī)制，建立高效服務(wù)體系，對(duì)問(wèn)題查處一片，教育一片。讓我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)一片和睦發(fā)展的新氣象。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇六
根據(jù)中共黔西南州委組織部、中共黔西南州直屬機(jī)關(guān)工委、黔西南州農(nóng)業(yè)和扶貧開(kāi)發(fā)委員會(huì)《關(guān)于抽調(diào)干部組織20xx-20xx年度農(nóng)村黨建扶貧工作的通知》(州組通〔20xx〕22號(hào))文件精神，我局和州社科聯(lián)各抽調(diào)一位同志組成黨建扶貧工作小組到興仁縣百德鎮(zhèn)硐坪村開(kāi)展黨建扶貧工作。為扎實(shí)有效的開(kāi)展好此項(xiàng)工作，達(dá)到目的，硐坪村工作小組一行兩人于20xx年8月30日到興仁縣百德鎮(zhèn)硐坪村進(jìn)行調(diào)研。工作小組先后對(duì)硐坪村19個(gè)村民組進(jìn)行了實(shí)地考察，通過(guò)走村串戶，同當(dāng)?shù)厝罕娚钊虢徽?，掌握了大量的一手資料。又分別與硐坪村黨支部、村委會(huì)進(jìn)行了座談，聽(tīng)取了各方面意見(jiàn)。分別與百德鎮(zhèn)黨委、政府座談。通過(guò)實(shí)地走訪和座談，工作小組初步摸清了硐坪村的發(fā)展現(xiàn)狀、當(dāng)前存在的問(wèn)題，并了解了群眾的呼聲和要求。9月1日，工作小組又集中精力，反復(fù)討論，形成了調(diào)研報(bào)告。
一、基本情況
硐坪村位于百德鎮(zhèn)政府所在地的北面，距鎮(zhèn)政府22公里，東至水塘、南到大樂(lè)、西連溝邊、北接田灣楊柳，共有19個(gè)村民組、988戶人家，人口4402人，未解決溫飽的貧困家庭278戶，人口1248人，屬于百德二類村。有少量的少數(shù)民族與漢族雜居。環(huán)境優(yōu)美，氣候適宜，全年無(wú)霜期150天，霜凍時(shí)間215天，全年平均氣溫25℃，最低-2℃非常適合人的居住和農(nóng)作物生長(zhǎng)及畜禽養(yǎng)殖。
(一)、投入資金幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我局根據(jù)工作組的調(diào)研報(bào)告和村里實(shí)際存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展幫扶工作，硐坪村的活動(dòng)室占地面積只有30-40平方米，群眾沒(méi)有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)村活動(dòng)室前面有一個(gè)壩子，約600平方米左右，但是，這壩子是晴天一包灰，雨天一潭泥，群眾要開(kāi)展活動(dòng)也難，不方便，根據(jù)這一情況，我局幫助30000.00解決元修繕壩子的材料費(fèi)，村里組織群眾投工投勞修建，通過(guò)這一舉動(dòng)，帶動(dòng)效應(yīng)還真不小，拉動(dòng)了相鄰村組的通組路串戶路的硬化，特別是在今年的大旱期間，秋糧收成無(wú)望，全村老少全力投入通組路串戶路的硬化工作中，目前全村的通組路串戶路已基本修建完畢，等待最后的驗(yàn)收。
(二)出點(diǎn)子引路子促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型。為了扶貧點(diǎn)硐坪村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的順利調(diào)整，經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研，發(fā)覺(jué)硐坪村的地理環(huán)境適合種植金銀花，群眾對(duì)發(fā)展金銀花種植的積極性也很高，當(dāng)?shù)攸h委和政府也大力支持。由我局牽頭組織對(duì)硐坪村兩委和群眾代表進(jìn)行培訓(xùn)。5月16日由我局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)左應(yīng)江帶隊(duì)，百德鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)王永祥帶著硐坪村兩委委員和群眾代表一行8人到素有金銀花之鄉(xiāng)的安龍縣德臥鎮(zhèn)大水井村進(jìn)行實(shí)地考察和培訓(xùn)。在大水井村我們請(qǐng)了村委委員金銀花種植能手合作社的副理事長(zhǎng)周勝云對(duì)金銀花種植從取苗、移栽、管理、采摘、加工到銷售進(jìn)行了全過(guò)程的培訓(xùn)和講解，大家認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)起了村兩委和群眾代表的積極性，表示一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把金銀花這一產(chǎn)業(yè)在百德鎮(zhèn)做大做強(qiáng)，在交流中，大水井村種植能手周勝云表態(tài)說(shuō)：只要百德鎮(zhèn)需要，他保證從種植到銷售全程跟蹤服務(wù)，隨叫隨到。
在安龍縣德臥鎮(zhèn)考察培訓(xùn)的過(guò)程中，考察組一行得到了德臥鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，受到了熱情接待。
我局紀(jì)檢組長(zhǎng)左應(yīng)江對(duì)這次考察培訓(xùn)取得的成績(jī)給予了充分的肯定。并表示，我局一定要以最大的熱情，最有力的幫扶力度為百德鎮(zhèn)的硐坪村和德臥鎮(zhèn)的大水井村建好這一交流發(fā)展的平臺(tái)。為興仁縣百德鎮(zhèn)硐坪村同安龍縣德臥鎮(zhèn)的大水井村建立友好交流和發(fā)展的平臺(tái)。首期發(fā)展的種植面積為214畝，所需苗木資金由我局幫助解決。
(三)、真心實(shí)意幫助困難群眾。自公務(wù)員工資改革以來(lái)，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般職工無(wú)不感到手頭拮據(jù)，但是，當(dāng)聽(tīng)到局里倡導(dǎo)捐款慰問(wèn)扶貧點(diǎn)的老黨員、貧困戶時(shí)，全局從領(lǐng)導(dǎo)到職工個(gè)個(gè)積極響應(yīng)號(hào)召，擁躍捐款，20xx年1月12日上午，在不到2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里全局25名干部職工就捐款：款叁仟壹佰伍拾元(3150.00元)。多的捐了叁佰元。根據(jù)自己的能力，人人獻(xiàn)愛(ài)心，表達(dá)全局干部職工對(duì)老黨員和貧困戶的關(guān)心和愛(ài)心，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大人民群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。20xx年1月25日，在黨組書(shū)記局長(zhǎng)王一中同志的帶領(lǐng)下，在家的局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，帶著全局干部職工的深情厚意、帶著濃濃的關(guān)愛(ài)之情頂著大雪后剌骨的寒風(fēng)踏著冰凍的大地，趨車一百多公里趕到興仁縣百德鎮(zhèn)硐坪村進(jìn)行慰問(wèn)。在慰問(wèn)活動(dòng)中，在同當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)和村干部的交談中，王一中局長(zhǎng)指出，扶貧工作，班子建設(shè)是重點(diǎn)，群眾能不能脫貧關(guān)鍵在干部，村干部要成為“兩種人”，一是群眾致富的“帶頭人”二是群眾的“貼心人”;在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，帶動(dòng)群眾致富，并時(shí)刻把群眾的冷暖記心頭，幫助群眾排憂解難。這是我局王一中局長(zhǎng)在基層工作的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，是我們駐村黨建扶貧工作隊(duì)今后工作的方向所在，目標(biāo)所在。在今后的扶貧工作中，我們要以提高貧困群眾收入為中心，以解決影響制約貧困群眾發(fā)展“瓶頸”問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)為落腳點(diǎn)，以資源大整合、社會(huì)大參與、群眾大發(fā)動(dòng)、連片大開(kāi)發(fā)為主要方式，堅(jiān)持因地制宜、突出優(yōu)勢(shì)、突出增收的原則，大力推進(jìn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)設(shè)施改善、基本素質(zhì)提升、基本保障構(gòu)建、基層隊(duì)伍建設(shè)等，將扶貧模式由“輸血式”轉(zhuǎn)化為“造血式”形成政府主導(dǎo)、社會(huì)幫扶、群眾為主的扶貧新模式。
5月9日，受局黨組委托，黨組成員紀(jì)檢組長(zhǎng)左應(yīng)江、黨組成員總工程師羅宇代表局黨組班子成員，帶著全局干部職工的一片愛(ài)心前往黨建扶貧聯(lián)系點(diǎn)硐坪村，開(kāi)展“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”幫扶活動(dòng)。為他們送去的物資有大米20袋600斤;棉被10床?？赐繂?wèn)了該村10戶44人貧困黨員和困難群眾。在與該村兩委負(fù)責(zé)人和群眾代表進(jìn)行了交談，在交談中，局紀(jì)檢組長(zhǎng)左應(yīng)江、總工程師羅宇鼓勵(lì)大家要在村兩委帶領(lǐng)下搞好生產(chǎn)，克服困難，積極爭(zhēng)取更多的幫助，與他們一道為改變家鄉(xiāng)貧困落后的面貌而努力，希望大家要認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，特別是要執(zhí)行好計(jì)劃生育政策，搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)。
在物資發(fā)放結(jié)束后，紀(jì)檢組長(zhǎng)左應(yīng)江、總工程師羅宇還考察了由我局補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)修造的硐坪村開(kāi)展集體活動(dòng)的壩子，面積600平方米，以及由這一資助活動(dòng)而帶動(dòng)的群眾自己投工投勞修建的幾個(gè)組的串戶路，并實(shí)地察看了我局為幫扶該村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將要發(fā)展的首批214畝金銀花種植的嘎沖組、核桃坪組種植區(qū)域。
20xx年9月16日，在局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王一中同志陪同下，州人民政府副州長(zhǎng)童其芳同志帶領(lǐng)州民政局、畜牧局、紅十字會(huì)、扶貧辦、疾控中心六個(gè)單位和部門(mén)的干部職工一行二十多人，圍繞“抗大旱、保民生”這一中心，按照“萬(wàn)名干部下基層，扎扎實(shí)實(shí)幫群眾”的活動(dòng)要求，赴幫扶聯(lián)系點(diǎn)興仁縣百德鎮(zhèn)硐坪村進(jìn)行走訪慰問(wèn)。在慰問(wèn)活動(dòng)中，童其芳副州長(zhǎng)一行深入興仁縣百德鎮(zhèn)硐坪村的田間地頭，了解受災(zāi)情況，并走訪慰問(wèn)了20戶困難群眾。在同當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)和村干部的座談中，童其芳副州長(zhǎng)指出：群眾能不能脫貧關(guān)鍵在干部，村干部要成為“兩種人”，一是群眾致富的“帶頭人”，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，帶動(dòng)群眾致富;二是群眾的“貼心人”，時(shí)刻把群眾的冷暖記心頭，幫助群眾排憂解難。并對(duì)黨建扶貧工作隊(duì)提出：要以提高群眾經(jīng)濟(jì)收入為中心，以解決影響制約群眾發(fā)展“瓶頸”問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)為落腳點(diǎn)，以資源大整合、連片大開(kāi)發(fā)為主要方式，堅(jiān)持因地制宜、突出優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)培育。
全村平均人占有糧440公斤，人均收入800元。硐坪小學(xué)是硐坪村唯一的教學(xué)點(diǎn)，有在職教師11人，在校學(xué)生165人。有村級(jí)衛(wèi)生服務(wù)室一處，文化廣播覆蓋率25%，社會(huì)建設(shè)事業(yè)相對(duì)薄弱，沒(méi)有支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)企業(yè)。全村有沼氣池65口，小水窖668口。未解決安全飲水問(wèn)題的人口數(shù)2300人，有通村公路，有個(gè)別組通組公路不暢，通訊設(shè)施齊備，有固定電話和移動(dòng)通訊信號(hào)。
1 交通等基礎(chǔ)設(shè)施雖有改善，但與后續(xù)發(fā)展要求存在很大差距;
2 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整自發(fā)性潛力已盡，規(guī)模效應(yīng)有待引導(dǎo)提高和加強(qiáng);
3經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵挖掘不夠，二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后;
4 村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)缺乏有效的發(fā)展載體;
5 村級(jí)建設(shè)規(guī)劃布局不夠深化，村容村貌有待整治優(yōu)化;
6 醫(yī)療、文化、教育等社會(huì)事業(yè)與和諧要求仍有努力空間。
1、農(nóng)民人均純收入：以目前種植業(yè)為主的收入結(jié)構(gòu)逐步走向種植、養(yǎng)殖、生態(tài)、旅游、工業(yè)多元并舉的增收模式;20xx年實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入800元，至20xx年達(dá)到980元，至20xx年達(dá)到4000元，翻兩番。
2、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)：通過(guò)股份制等形式，加快村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從20xx年起力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年均遞增20%以上增收，到20xx年達(dá)到60萬(wàn)元。
3、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)規(guī)模：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值由20xx年的426萬(wàn)元，每年遞增20%，至20xx年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1060萬(wàn)元。
4、村級(jí)二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展：加快生態(tài)農(nóng)莊建設(shè)，力爭(zhēng)20xx年建成，20xx年見(jiàn)效，20xx年實(shí)現(xiàn)收入10萬(wàn)元，20xx年實(shí)現(xiàn)收入20萬(wàn)元;計(jì)劃20xx年前引進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品加工等新型工業(yè)企業(yè)3-5戶，對(duì)村里出產(chǎn)的核桃等農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行精加工，村級(jí)工業(yè)產(chǎn)值由原來(lái)的空白增至20xx年的1500萬(wàn)元。
5、農(nóng)村合作醫(yī)療、社會(huì)保障制度建設(shè)，發(fā)展村級(jí)文化教育事業(yè)。完善農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度，做到人人享有養(yǎng)老保險(xiǎn)，人人享有文化教育機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)村民素質(zhì)和生活水平總體提高。
1 進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)，為發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保證。新的村兩委班子在團(tuán)結(jié)互助、共謀發(fā)展的總體要求下，努力提高自身建設(shè)水平。繼續(xù)以“雙培雙帶”先鋒工程為抓手，培養(yǎng)致富帶頭人10人，“以一帶百”共同發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì);加快村級(jí)后備力量建設(shè)，加強(qiáng)發(fā)展黨員力度，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)和諧新村的各項(xiàng)工作中培養(yǎng)黨員、干部和致富帶頭人，未來(lái)5年，在村里培養(yǎng)10個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)，具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，具有帶領(lǐng)大家致富本領(lǐng)的先進(jìn)分子成為黨員。進(jìn)一步完善村兩委工作機(jī)制，推進(jìn)民主法治建設(shè)，擴(kuò)大村民參與全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的參與度。
2 進(jìn)一步改善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施，為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基本條件。在全村道路硬化基礎(chǔ)上，對(duì)通組路串戶路進(jìn)行硬化;實(shí)施田壩坡腳提灌引水入田工程;修繕生產(chǎn)生活供水、排水系統(tǒng)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃村級(jí)建設(shè)，加強(qiáng)村容村貌整治，努力形成村文化特色、生態(tài)特色凸顯新型農(nóng)村建設(shè)。進(jìn)一步抓好改水改廁和能源建設(shè)，新建村民服務(wù)中心和村民活動(dòng)室。
3 進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為發(fā)展提供穩(wěn)定基礎(chǔ)。不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，在原有黃豆、蔬菜、生姜種植等基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)2-3個(gè)品種，擴(kuò)大規(guī)模，樹(shù)立品牌，形成牽動(dòng)效應(yīng);以金銀花、馬玲薯、經(jīng)果林為重點(diǎn)，做好增收文章，人均每年實(shí)現(xiàn)增收20xx元以上。
4 進(jìn)一步拓展生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為發(fā)展開(kāi)辟增長(zhǎng)空間，立足山、水、田資源，引進(jìn)和爭(zhēng)取各類生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)創(chuàng)全省生態(tài)農(nóng)業(yè)示范村。大力發(fā)展生態(tài)種植、生態(tài)養(yǎng)殖、生態(tài)果園、生態(tài)休閑旅游業(yè)，以生態(tài)建設(shè)為基礎(chǔ)，作好文化、藝術(shù)旅游文章。以生態(tài)農(nóng)莊開(kāi)發(fā)建設(shè)為示范和牽動(dòng)，提升生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
5 進(jìn)一步推進(jìn)工業(yè)富民發(fā)展戰(zhàn)略，為發(fā)展實(shí)現(xiàn)質(zhì)的變化。努力做大做強(qiáng)引進(jìn)資金發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品工業(yè)加工的工作，大力開(kāi)展招商引資，結(jié)合生態(tài)、農(nóng)業(yè)特色，引進(jìn)和培育村級(jí)致富帶頭人，以股份等各種形式，發(fā)展生態(tài)、環(huán)保、高科技、高效益的加工業(yè)、制造業(yè)，努力使村民收入中二、三產(chǎn)業(yè)比重占據(jù)30%以上;實(shí)現(xiàn)單一農(nóng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)向效益復(fù)合型經(jīng)濟(jì)的提升。
6 進(jìn)一步加快和強(qiáng)化建設(shè)進(jìn)程。為發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;大力開(kāi)展農(nóng)村精神文明建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療、保障、救助等體系建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展群眾性體育文化活動(dòng)，以實(shí)用技術(shù)和科技文化為內(nèi)容，加強(qiáng)村民的教育。強(qiáng)化黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定維護(hù)穩(wěn)定局面，優(yōu)化村級(jí)發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身良性發(fā)展。
我局的黨建扶貧工作之所以能取得這些成績(jī)，一是州委州政府的高度重視;二是得益于我局有一個(gè)團(tuán)結(jié)的黨組、運(yùn)作高效的黨組、務(wù)實(shí)的黨組、能辦實(shí)事的黨組和一個(gè)熱心關(guān)心重視這項(xiàng)工作的班子成員;三是得到了全局中干部職工的關(guān)心和大力支持;四是得到了基層黨委政府的大力支持。我局的黨建扶貧工作雖然得到了這么多的關(guān)心和幫助，有了這么多的有利條件，才使我局的幫扶工作取得了這點(diǎn)成績(jī)，這點(diǎn)成績(jī)離上級(jí)黨委政府的要求還有很大的距離，說(shuō)明我們今后的幫扶工作還有很大的努力空間，通過(guò)這次工作交流，我們一定尋找機(jī)會(huì)，抓住工作開(kāi)展得好的單位的亮點(diǎn)，彌補(bǔ)我們工作的不足，把今后的工作開(kāi)展得更好。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇七
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，你有了解過(guò)匯報(bào)要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的班主任代表匯報(bào)材料-匯報(bào)材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)，我很榮幸代表我校班主任向?qū)＜疫M(jìn)行匯報(bào)。
班級(jí)管理，一直是小學(xué)班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)，開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，規(guī)范學(xué)生的行為而，提高認(rèn)知能力水平等，都是我們班主任工作的內(nèi)容，一個(gè)有著良好班風(fēng)的班級(jí)體，能形成健康的教育環(huán)境，讓學(xué)生順利健康成長(zhǎng)得到了保證。
因我校地處偏遠(yuǎn)，南面緊鄰“京九”鐵路津霸聯(lián)絡(luò)線，完成班主任基本工作之外，生命化安全教育，是我校的一大亮點(diǎn)。
因我校毗鄰鐵路，有很多不安全隱患，人們不斷把黑手伸向鐵路，偷盜、搞破壞，付出了血的代價(jià)。針對(duì)此情況，學(xué)校德育處提出“愛(ài)路護(hù)路珍愛(ài)生命”教育，各位班主任積極配合，組織高年級(jí)同學(xué)走向街頭，想過(guò)往群眾發(fā)放宣傳單，中年級(jí)同學(xué)組成護(hù)路小隊(duì)，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”向?qū)W生進(jìn)行安全安全教育。我校編輯的《生命化教育》叢書(shū)是我校的德育校本課程，每?jī)芍芾冒鄷?huì)開(kāi)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命化教育，優(yōu)秀的護(hù)路“衛(wèi)士”照片刊登在課本上，更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另外，我校上了一堂別開(kāi)生面的鐵路教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛(ài)生命安全發(fā)展”的教育，起到了良好的效果。為了擴(kuò)大宣傳教育的社會(huì)效果，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參加，讓他們和學(xué)生一起接受教育。課后召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，以“小手來(lái)大手”的形式推廣教育效果。此次活動(dòng)受到北辰電視臺(tái)，北辰廣播電臺(tái)的關(guān)注，進(jìn)行了錄制播放，并刊登在天津日?qǐng)?bào)上，起到了非凡的.效應(yīng)。
學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén)時(shí)對(duì)自己的行為習(xí)慣思想方面沒(méi)有克制力，必須在班主任啟發(fā)引導(dǎo)下才能提高自身素質(zhì)，形成良好的思想習(xí)慣。一年級(jí)的學(xué)生常常對(duì)自己的學(xué)習(xí)用具不會(huì)整理，找不到書(shū)，鉛筆斷了也不知所措，不會(huì)做衛(wèi)生，班主任累得夠嗆，學(xué)生并不買賬。我讀了校長(zhǎng)贈(zèng)我的一本書(shū)，《可以這樣做班主任》，我想應(yīng)該放手讓學(xué)生自主管理，培養(yǎng)他們的自主管理能力。經(jīng)過(guò)三年多的努力學(xué)生班級(jí)發(fā)生了可喜的變化：自己的學(xué)習(xí)用具擺放的井井有條，衛(wèi)生做的又快又好，注意擺放整齊，地面干干干凈凈。每當(dāng)早晨我走向班中，看到衛(wèi)生區(qū)早已打掃的干干凈凈，教室班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們上早早自習(xí)。在我班每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)崗位，讓他們自主管理，為班級(jí)服務(wù)。另外，我校開(kāi)展了“今日我當(dāng)家”欄目，讓學(xué)生更加主動(dòng)自覺(jué)的管理自己。每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)記錄檔案袋，里面記錄了他們自己的一點(diǎn)一地的進(jìn)步，在不斷改正自己缺點(diǎn)的同時(shí)，自主管理的能力也提高了，成了一個(gè)自覺(jué)的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。
誠(chéng)信是做人之本，學(xué)校也特別重視誠(chéng)信教育。因此，《弟子規(guī)》是上學(xué)期我們的校本課程，這是一本很好的道德教育刊物，每個(gè)班級(jí)每周都要求學(xué)生背四至八句。學(xué)校組織了一次背誦弟子規(guī)競(jìng)賽，有的同學(xué)背了將近一半，有的班級(jí)平均每人都能背幾十句。每當(dāng)他們之間有了矛盾，有了錯(cuò)誤，用弟子規(guī)中的一句去說(shuō)服教育都很容易接受。某同學(xué)拿了另一個(gè)同學(xué)的東西，老師只要對(duì)他說(shuō)“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”是什么意思，他就會(huì)主動(dòng)地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步無(wú)不滲透著班主任的辛苦，記得某位哲人說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣收獲一種性格，播種一個(gè)性格收獲一種命運(yùn)，播種一個(gè)命運(yùn)收獲一個(gè)未來(lái)?！蔽矣X(jué)得我們班主任就是一個(gè)播種者，為學(xué)生的未來(lái)幸福的耕耘著。
工作報(bào)告和匯報(bào)材料一樣嗎篇八
隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到：要想讓教師盡快地適應(yīng)課改、融入課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變自己的角色。一是當(dāng)好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫(huà)腳”為“指導(dǎo)幫助”，變“檢查評(píng)比”為“協(xié)商切磋”。二是當(dāng)好服務(wù)者。在管理上，我們強(qiáng)化以人為本的管理理念，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵(lì)教師開(kāi)展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無(wú)情制度”，“有情管理”，為師生提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵(lì)教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對(duì)青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺(tái)，允許失敗，善待失敗。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，注重學(xué)習(xí)，有較高的教育理論水平，定期進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神，豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常深入教學(xué)一線，任教一門(mén)學(xué)科、分管一個(gè)年級(jí)，扎實(shí)有效的組織好教師的教學(xué)研討工作。學(xué)校注重開(kāi)展好統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)研究，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的要求，重視學(xué)科教研組活動(dòng)的開(kāi)展。
新課程需要全體教師的專業(yè)化發(fā)展，更需要骨干教師的帶動(dòng)、輻射作用。我校堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的政策，建立學(xué)校的名師教師隊(duì)伍，形成“名師效應(yīng)”，提升整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，派出多人次到外學(xué)習(xí)，盡量讓教師多渠道汲取營(yíng)養(yǎng)，提高水平，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回家后及時(shí)將新精神新理念傳達(dá)給其他教師，這樣擴(kuò)大了培訓(xùn)面，努力使每個(gè)教師都有收獲。此外，我們也號(hào)召老師們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我研修，提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師共同發(fā)展，開(kāi)展 “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)這種“導(dǎo)師制”，由骨干教師對(duì)新教師從班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，以老帶新，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。采用新教師的“公開(kāi)課”“優(yōu)質(zhì)課”、年輕教師的“隨堂課”、老教師的“經(jīng)典課”， 分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進(jìn)，每種課型都在教研組內(nèi)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)課議課，使每位教師都能得到發(fā)展和提高。一年來(lái)大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同探討，每位教師的理論水平都有所提高，能將吸收的理論知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，“培新幫帶”工作開(kāi)展得井然有序。
課程改革中都是以課程這一核心開(kāi)展的，教學(xué)管理機(jī)制也理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊哉n程為核心開(kāi)展，我校建立了一套民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，明確各部門(mén)的職責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)的作用，各司其職，保證各項(xiàng)工作規(guī)范、高效進(jìn)行。研究、制定校本教學(xué)計(jì)劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實(shí)，并且有變化能及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。為保證教學(xué)管理機(jī)制的有效運(yùn)行，我校制訂完善了各種制度，初步形成了以課程為核心的學(xué)校教學(xué)管理運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制。并嚴(yán)格教務(wù)管理，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真抓好課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教學(xué)主管部門(mén)課程設(shè)置方案，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，共同商談新課改實(shí)施的方案以及研究課題，并就“新課改、新概念、新教法”進(jìn)行深入的探討，堅(jiān)決杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。為更好開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，我校教師深入挖掘課程資源，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們能根據(jù)自己的興趣去實(shí)踐和探索，孩子們通過(guò)多種方式收集信息，通過(guò)運(yùn)用觀察和多種調(diào)查方法和途徑去研究。學(xué)校制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，各班抓住自己特點(diǎn)，有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)。
在校本課程的實(shí)施中，我校針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，相繼開(kāi)設(shè)了基于國(guó)學(xué)的校本課程，通過(guò)課堂教學(xué)的誦讀、手寫(xiě)圣賢書(shū)、我寫(xiě)我畫(huà)感受國(guó)學(xué)的魅力，并通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng)讓所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，付諸于行動(dòng)中，相繼開(kāi)展了“微笑傳遞活動(dòng)” 、“行動(dòng)珍愛(ài)母語(yǔ)活動(dòng)”、“潔凈校園倡導(dǎo)綠色活動(dòng)” 、角色體驗(yàn)活動(dòng)等，使學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生在認(rèn)知、情感、技能三個(gè)層面中得到和諧的發(fā)展，從而真正提高學(xué)生的素質(zhì)。
我校?？茖W(xué)歷教師9人，本科學(xué)歷教師11人。小學(xué)高級(jí)教師12人。能夠按照教師所學(xué)專業(yè)設(shè)置崗位，為新課程的全面實(shí)施提高了人員保證。我們把優(yōu)秀作為一種品質(zhì)追趕，我們要求每一位教師都把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣用一生來(lái)養(yǎng)成。要求教師除了具備基本的專業(yè)知識(shí)外，還要保持樂(lè)觀的心態(tài)、快樂(lè)的情緒、主動(dòng)的精神，讓師生在教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福，為師生的和諧發(fā)展與終身幸福奠基。真心面對(duì)每一個(gè)孩子，以心靈感受心靈，以感情贏得感情，用高尚的情操塑造人，我校加大教學(xué)投入力度，為圖書(shū)室添置了大量圖書(shū)，并通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收，逐步完善了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、微機(jī)室，并做到了各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備有專人管理，登記造冊(cè)，認(rèn)真履行借用手續(xù)，充分發(fā)揮教學(xué)資源使用的最大化和最優(yōu)化，真正實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。與此同時(shí)注重的軟投入力度，近兩年用于補(bǔ)充教學(xué)資源庫(kù)，購(gòu)買教學(xué)資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流等經(jīng)費(fèi)達(dá)到數(shù)萬(wàn)元，師生逐漸享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
我們要求教學(xué)設(shè)計(jì)要有明確的教學(xué)理論作指導(dǎo)，要以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)為主，要以合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式，要在全過(guò)程中為學(xué)生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達(dá)到這一目的，我們將備課的過(guò)程變成教研組教師研究、對(duì)話、分享的過(guò)程。注重集體備課，備課經(jīng)歷單元個(gè)人主備、集體議課、個(gè)性運(yùn)用三個(gè)過(guò)程，課堂上，教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)有吸引力，教學(xué)更貼近了學(xué)生的實(shí)際。
課堂教學(xué)是師生共同的活動(dòng)，是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)，敢于問(wèn)難質(zhì)疑，提倡合作學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，重視學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，便于學(xué)生回答，引導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生學(xué)的實(shí)際來(lái)改進(jìn)自己的教，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我們?yōu)椴煌瑢哟谓處焺?chuàng)設(shè)展示教學(xué)的平臺(tái)，讓教師在一次次的課堂歷練中，學(xué)會(huì)教學(xué)。一年來(lái)我校參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康教育等學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，多位教學(xué)骨干在活動(dòng)中展示了課堂教學(xué)，在實(shí)踐中得到了鍛煉，教師尊重孩子的個(gè)體差異，愛(ài)心育人，使孩子的個(gè)性得到充分地發(fā)展和張揚(yáng)，孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的出色表現(xiàn)也為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
今年剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就積極籌備了教學(xué)研討活動(dòng)。以說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課、撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教師基本功等方式，把教學(xué)活動(dòng)與校本研修結(jié)合起來(lái)，把在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題作為校本研修的問(wèn)題進(jìn)行研究分析，開(kāi)展校本培訓(xùn)，把教師在活動(dòng)過(guò)程中的教學(xué)表現(xiàn)與課后教學(xué)效果結(jié)合起來(lái)，把課前、課中的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施最終落實(shí)到學(xué)生身上，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)校要以教研活動(dòng)這一平臺(tái)，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，形成鉆研業(yè)務(wù)、研究問(wèn)題的習(xí)慣，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)策略構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)有效性的目的。
我校堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)管理教學(xué)、根據(jù)教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)管理教學(xué)、遵循教學(xué)規(guī)律來(lái)管理教學(xué)在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，農(nóng)民工子女流動(dòng)性強(qiáng)、基礎(chǔ)差，老師們便自動(dòng)利用休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課;對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中報(bào)露出的問(wèn)題在全體教師會(huì)上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中有章可循。
學(xué)校又進(jìn)一步加大了對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包組的隨堂聽(tīng)課，校長(zhǎng)、主任一起聽(tīng)課、及時(shí)調(diào)研，聚焦課堂，堅(jiān)持聽(tīng)教師的常態(tài)課，尤其是對(duì)年輕教師，進(jìn)行課堂教學(xué)的跟進(jìn)，通過(guò)課堂發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，找出課堂困惑，在聽(tīng)課、評(píng)課、研討的過(guò)程中共同提高，并進(jìn)行課堂監(jiān)測(cè)，使學(xué)生最大程度的掌握新知，課堂效果達(dá)到最佳，使教師少走彎路，不斷成長(zhǎng)。在大家的共同努力下，我校的課堂教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們孜孜以求的目標(biāo)所在。但是，質(zhì)量決不是一次考試，一份試卷，一個(gè)成績(jī)能說(shuō)明得了，質(zhì)量的內(nèi)涵絕不僅僅與此，因此老師們理性地分析考試，分析成績(jī)，以此透析分?jǐn)?shù)背后折射出的教與學(xué)現(xiàn)象，能夠不斷改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。我校結(jié)合學(xué)區(qū)統(tǒng)籌，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ)，定期進(jìn)行階段性測(cè)試，注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在每次考試過(guò)后都十分重視質(zhì)量分析，重視精細(xì)管理、過(guò)程管理，堅(jiān)持從教師個(gè)人、學(xué)科組、全校三個(gè)層次進(jìn)行考試分析，查找考試中學(xué)生暴露出來(lái)的共性和個(gè)性問(wèn)題，分析原因，由考試結(jié)果追溯教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，制定并認(rèn)真落實(shí)切實(shí)有效的提高措施，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。今年開(kāi)學(xué)初，我們又從一點(diǎn)一滴做起，開(kāi)展了 “語(yǔ)文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)口算比賽”“英語(yǔ)單詞競(jìng)賽”等學(xué)科檢測(cè)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。而且對(duì)每次測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，我們一改以前學(xué)生習(xí)慣了的獎(jiǎng)狀的形式，而是精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了“喜報(bào)”，讓他們?cè)谑斋@喜悅的同時(shí)為家長(zhǎng)“報(bào)喜”，同時(shí)也讓家長(zhǎng)分享這一階段的收獲，從而有力的促進(jìn)教學(xué)工作的深入開(kāi)展，這種評(píng)價(jià)方式是對(duì)學(xué)生的一種肯定、鞭策和鼓舞。
學(xué)校在校本教研上進(jìn)行了探索，努力發(fā)揮學(xué)校教研活動(dòng)的職能，把課題研究與常規(guī)的教學(xué)教研結(jié)合起來(lái)，繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展主題研究活動(dòng)，著重抓好三個(gè)點(diǎn)，一是有主題，圍繞主題、課題開(kāi)展，這個(gè)課題是來(lái)自于課堂教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)研究課題。二是有一堂實(shí)踐課——一節(jié)能反映課題研究思想、解決課題中的一個(gè)問(wèn)題的教學(xué)探索課。三是有一次研討活動(dòng)—— 一次由學(xué)科教研組圍繞課題，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行的研討，使教學(xué)教研活動(dòng)中體現(xiàn)有課題研究，讓課題研究?jī)?nèi)容滲透于平時(shí)的教學(xué)、教研活動(dòng)之中。數(shù)學(xué)組的“說(shuō)數(shù)學(xué)”、語(yǔ)文組的“如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)良好的語(yǔ)感”等研究主題，從學(xué)生的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生，從教學(xué)的教學(xué)中產(chǎn)生，從“備課組集體備課”到“圍繞新課程理念提高課堂教學(xué)”，從“個(gè)人教學(xué)反思”到“集體聽(tīng)課、評(píng)課，集體反思”，從“同伴互助，相互學(xué)習(xí)”到“聽(tīng)取專家意見(jiàn)”，無(wú)不體現(xiàn)著“校本教研”在我校教學(xué)工作中的落實(shí)。
隨著校本教研的深入開(kāi)展，教師專業(yè)化成長(zhǎng)得到進(jìn)一步提升，多名教師在各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
我校以“”省級(jí)規(guī)劃課題為契機(jī)，使每個(gè)教師在課題的引導(dǎo)下，從教育教學(xué)的活動(dòng)和成果中體驗(yàn)科研的強(qiáng)大生命力和效果，從而由被動(dòng)參與到主動(dòng)參與，主動(dòng)探索，由重視成果到重視過(guò)程，不斷提高教師的科研意識(shí)和能力。通過(guò)課題研究，教師涌動(dòng)著激情，充滿著幸福，同時(shí)也撰寫(xiě)了大量的研究隨筆和論文。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐和這次教學(xué)評(píng)估，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作中，還存在一些不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢(shì)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。
1、教師專業(yè)化發(fā)展迫在眉睫，實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)以后，新舊教育理念發(fā)生碰撞，新課程行動(dòng)研究尚待加強(qiáng)，在過(guò)去的實(shí)踐中教師的觀念普遍轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中也頗有收獲，但對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中的改進(jìn)策略、管理策略、評(píng)價(jià)策略的研究還有待加強(qiáng)。尤其是新入職教師和支教教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作要穩(wěn)步跟進(jìn)。
2、地方課程的實(shí)施和校本課程的開(kāi)發(fā)，還沒(méi)能總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，特別這兩種課程的評(píng)價(jià)，可操作性不強(qiáng)。
3、學(xué)校財(cái)力不足，使學(xué)校一些專用教室還需要進(jìn)一步的規(guī)范和建設(shè)，儀器設(shè)備按照新課程的需要還要進(jìn)行增添。
4、對(duì)教師評(píng)估、學(xué)校評(píng)估經(jīng)驗(yàn)不足，檔案管理中過(guò)程性資料還需進(jìn)一步完善。
1、加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，拓寬培訓(xùn)渠道，開(kāi)展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專家型、智慧型教師。
2、加大青年教師培養(yǎng)力度，使其盡快成長(zhǎng)。我們將努力挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，發(fā)揮骨干教師的帶、引、領(lǐng)的作用，建立最有效的培訓(xùn)機(jī)制，大部分教師能向?qū)W者型、科研型、創(chuàng)新型的素質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。
3、積極推進(jìn)三級(jí)課程管理，地方課程的實(shí)施和校本課程的開(kāi)發(fā)，要形成系統(tǒng)，發(fā)展特色，加強(qiáng)評(píng)價(jià)。
4、加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作;進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)控，引導(dǎo)教師做好每次課的教學(xué)反思，每一次的檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。
5、加強(qiáng)檔案資料管理，完善評(píng)估方案，積累評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。
6、多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，建優(yōu)質(zhì)教育資源。
總之，我校積極地開(kāi)展了學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，這將對(duì)提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響，我們將以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。
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