在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年工作匯報篇一
在北京的青年學生為了
抗議帝國主義對我國的侵略
舉行了聲勢浩大的游行示威
那青年學生站在天安門前高呼
誓死力爭還我青島
那青年學生站在天安門前吶喊
外爭國權(quán)內(nèi)懲國賊
他們的激情牽動了全國人民的熱心
反帝反封建的愛國革命聯(lián)盟運動
像浪潮般迅速席卷全國各地
引起各界民眾的同仇敵愾
共同奏起一曲浩氣長存的壯歌
五四愛國運動的推動
給中國注入了新的活力
新文化運動也隨著向縱深發(fā)展
開拓了新的空間
五四運動的精神核心寫上
愛國進步民主科學
勇于探索創(chuàng)新
敢于解放思想
民主和科學提出了實現(xiàn)的途徑
五四運動的起點因而載入史冊
時代雖然在前進
前輩們歷盡滄桑的堅強腳步
卻深深烙印在祖國大地
我們要歌頌他們
我們要贊美他們
五四運動的光輝永遠在升華
他們是中國崛起的驕傲
九十多年過去了
前輩們付出的熱血還在沸騰
五四節(jié)日的紀念和傳揚
繼承他們的革命思想永不磨滅
青年工作匯報篇二
正值全黨上下開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動之際，作為農(nóng)民工人階級的我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。
黨是我心中一面永遠飄揚的旗幟。作為一名農(nóng)村青年，我曾親眼目睹了許許多多普通的農(nóng)村黨員為改變山村貧困落后面貌付出的心血和汗水。他們頂著烈日，挽著袖子，拿著鋤頭，與人民群眾并肩挖路、架電、引水，大干公益事業(yè);他們從自己微薄的收入中自費跑市場、找項目、搞示范，帶頭尋找致富道路;他們帶領村民走出“山門”外出打工，成了大家的主心骨。
青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的光茫;可以因虛度而懊悔，也可能用堅實的步子，走向輝煌壯麗的成年。在我的身邊，有很多這樣平凡的人，用青春用智慧，書寫著自己不平凡的人生。他們在不同的崗位上創(chuàng)造著相同的偉大。
這一切，使我的內(nèi)心深處受到了深深的振撼。特別是在我外出打工回家時，看到以往貧窮落后的家鄉(xiāng)，如今舊貌換新顏，茶葉飄香，書聲朗朗。夕陽下，鄉(xiāng)親們?nèi)宄扇?，談論著黨的好政策，讓他們了，孩子上學的書費也不愁了，整個場面顯得那么的和諧美好。我更深切地體會到共產(chǎn)黨給人民群眾生活帶來的變化，體會到共產(chǎn)黨給我們帶來的幸福。我們之所以有今天的幸福日子，離不開黨的關心和支持。俗話說：“喝水不忘挖井人”，在幾年的打工生涯中，我雖算不上富有，但也掙了一些錢。我是一個大山的兒子，是不是應該像那些黨員一樣，為了這一片生我養(yǎng)我的地方加快發(fā)展，做些什么呢?久而久之，一種強烈的愿望在我心頭燃燒——我要加入中國共產(chǎn)黨，成為這個組織里的光榮一員。
去年以來，全黨正在進行的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，對黨內(nèi)來說它是一種教育、一種告誡;對人民群眾來說，它是一種告示、一種承諾;對于我來說，它更是一種動力，一種召喚。當我看到身邊的黨員同志通過學習，思想、工作都得到很大程度的提高，特別是看到企業(yè)黨支部和黨員在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了中堅力量作用，看到遠在他鄉(xiāng)的外出打工黨員還收到組織寄來的學習讀本和先進性教育活動的有關要求，使自己深受感動，要求入黨的愿望更加強烈，信心更加堅定。決定借開展先進性教育教育活動之機，鄭重地向黨組織遞交入黨申請書。
今天，我雖然向黨組織提出了申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，我一定會盡我所能認真改正，同時還請組織給與指導和幫助。今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學習，為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，我也不會氣餒，我將繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，及時充實、提高自己，以更加飽滿的熱情投入到今后的工作和學習中，以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
青年工作匯報篇三
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣_、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日，就是有這么一些熱血沸騰的青年人，高呼“還我青島，拒簽和約“，“內(nèi)懲_、外爭國權(quán)”，的響亮口號，如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新_。
五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。
九年級的學生們，20__年我們成了焦點，學校關心，社會關注，家長期待，我們倍感責任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了自己、為了家人、更為了祖國，艱難險阻我們勇于擔當，風霜雨雪我們放飛青春夢想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己，那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別敢擔當，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。
堅持52天，拼搏52天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在二中的歷書寫那輝煌的一頁!同學們，讓我們傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們放飛青春夢想，實現(xiàn)中國夢，共同開創(chuàng)美好未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
青年工作匯報篇四
為打造一支用心進取、不斷碰撞、激蕩升華的教師隊伍，校園穩(wěn)步實施20__年青年教師培養(yǎng)計劃，以“滿足青年教師的發(fā)展夢想、尊重青年教師的個性差異、激發(fā)青年教師的內(nèi)在潛能”為原則，組織開展“徐小新苗大練兵月月秀”系列活動，引導青年教師在專業(yè)成長中感受幸福、在激勵贊揚中擁抱幸福、在自我超越中追求幸福，有效實現(xiàn)“教師與校園、與學生三贏發(fā)展”的完美愿景。
一、主題論壇秀，引領師德航向
二、運動風采秀，展現(xiàn)靚麗風姿
嚴明的紀律、精準的示范、健康的身體、活潑的心態(tài)，是青年教師開展教育教學工作的要求。抓住迎接徐行鎮(zhèn)第三屆運動會的契機，校園于4月組織了運動風采秀主題活動。青年教師們在不耽誤教育教學工作的前提下，利用下班時間用心參加廣播操訓練。踏步整齊、手臂伸直、跨出馬步、擺動用力、口號響亮……大家一遍又一遍地重復著看似簡單的動作，盡力到達規(guī)范要求，力求以狀態(tài)投入比賽。鄉(xiāng)土游戲場、舞蹈房、體育館、綠茵場上，灑下了隊員們辛勤的汗水，留下了隊員們青春的倩影。最炫民族風，百年鑄神韻!整齊自信的口號回蕩在第三屆運動會開幕式的現(xiàn)場，精神抖擻的狀態(tài)展示了校園昂揚向上的辦學風格，整齊劃一的動作博得了評委老師和現(xiàn)場觀眾的嘖嘖稱贊。
三、專業(yè)技能秀，傳承民族文化
手與神運，藝從心得。5月校園組織開展了三字競賽主題活動?！叭帧奔翠摴P字、粉筆字、電腦打字，需要書寫者有扎實的書法功底和沉穩(wěn)的內(nèi)在性格。三字作為青年教師就應具備的教學基本功，對教育教學工作有著特殊的好處。一筆一劃練品性，一橫一豎傳經(jīng)典。透過本次活動，提升了教師磨練內(nèi)功的職責意識，培養(yǎng)了青年教師嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)的精神，搭建了一個鍛煉自己、展示自己的舞臺。大家在比賽中交流，在比賽中學習，紛紛表示將自覺加強書寫基本功的訓練，體會中華深厚的文化底蘊，并用心主動地將悠遠的文化傳承下去。
四、綠色備課秀，提升教學實效
備課，是老師的看家本領，直接關系著課堂教學的成效。6月校園組織了綠色備課本展評活動，展評指標涉及三個方面，一是教案的完整性：包含教學目標、教學過程、課后反思等;二是教學進度的計劃性和合理性;三是教學過程的主體性：教學重點、難點是否貼合學生實際，課堂提問是否合理，是否科學布置作業(yè)等。青年教師們互相欣賞備課本，突破了以往領導檢查的片面性，既是一次公平的競爭，又是一次有效的培訓。大家一致認為評比活動帶給了相互學習的契機，幫忙大家取長補短，共同進步，個性對于新教師更是一次難得的學習機會。
五、拜師結(jié)對秀，促進智慧分享
青年教師是校園教育教學的生力軍，新教師更是校園發(fā)展的期望之光。9月校園舉行“牽手結(jié)對、智慧分享”新教師拜師結(jié)對儀式。校園領導向3位新教師贈送校園課改成果的兩本書籍——《課改、讓師生共發(fā)展》、《鄉(xiāng)土文化課程開發(fā)》，期望他們早日融入新群眾，綻放自己的能量，發(fā)揮自己的特長。20__屆新教師馮媛媛暢談了自己的見習期體會，20__屆帶教師父代表陳偉發(fā)表自己的真實感受，濃濃的師徒情深深感動了在座的每一位。吳校長提出行動期望：青年教師的帶教和培養(yǎng)工作，要構(gòu)成激勵機制、要構(gòu)成基本規(guī)范、要構(gòu)成經(jīng)驗成果，來滿足校園有特色、教師有特點、學生有特長的需要。
六、教學展示秀，張揚特色主張
為引導和鼓勵教師繼續(xù)加強“基于課程標準的教學與等第制評價”的研究，深入推進課程改革，變革教與學的方式，促進學生健康快樂成長，10月校園舉行第九屆“揚帆杯”教學評比活動。城中路片相關學科的老師、牽手校園民辦少農(nóng)小學的老師、校園關工委小組成員、家委會成員應邀參加了本次活動。共有10位青年教師參加了評比，涉及語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)等多門學科。大家研讀課程標準，細化教學資料;精心設計教案，落實課程標準;關注學生差異，重在習慣興趣培養(yǎng)，演繹自己的教學主張。評優(yōu)活動展示了青年教師的成長和蛻變，也讓大家看到了“基于課程標準提升教學品質(zhì)”理念在教學實踐中的有效落實。
七、校慶項目秀，綻放個性光芒
20__年恰逢校園建校100周年紀念，青年教師們用熱枕和激情，自覺投入校慶籌備的各項活動中，活躍在校園的每個角落。馬瑩承擔了慶典男主持的重擔，一遍一遍的背誦、模擬、演練，最后換來活動當日“零失誤”的完美主持，與來賓們記住了這個略帶秀氣的東北帥哥;蘇雅是校慶節(jié)目的幕后大英雄，草編舞蹈、校歌合唱、科研展示會的學生才藝節(jié)目等都壓在她一個人的身上，午間休息、下班之后、雙休日的舞蹈房留下了她和孩子們訓練彩排的身影;奚素萍和馮媛媛，結(jié)合草編、蠟染、書法等辦學特色，努力營造獨有韻味的校園文化氛圍，一幅幅草編立體藝術(shù)畫吸引了每一位參觀者;爽朗干練的團支部書記許小花擔任了校園校情陳列館的解說，親切大方地向來賓們介紹校園的百年校史。
八、新苗競選秀，反思促進成長
凝聚加務實，必能結(jié)碩果;目標加行動，必能有收獲!青年教師們正用團結(jié)、奮進、正氣、自信，大膽釋放青春激情，盡情闡釋教育夢想，朝著成長、成才、成家的發(fā)展方向瀟灑前行，合力譜寫著徐行小學完美燦爛的明天!
青年工作匯報篇五
大家下午好!“五四”是青年人的節(jié)日，我們隆重聚會紀念五四運動__周年!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織里來，我們又要表彰獎勵很多優(yōu)秀的青年。
九十二年前爆發(fā)的五四運動，是一場反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。九十二年前，一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭，高舉愛國主義旗幟，弘揚民主、科學的精神，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現(xiàn)代中國青年運動的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響，在中國共產(chǎn)黨的直接領導下，1922年5月5日，中國社會主義青年團成立，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此，中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量，中國共產(chǎn)黨有了忠實的助手和后備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質(zhì)是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵著一代又一代有志青年團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，獻身偉大事業(yè)，譜寫了一曲曲無愧于青春和年華的壯美樂章!
祝愿青年朋友們，學習進步、生活幸福、前途美好!
青年工作匯報篇六
青年節(jié)是青少年的節(jié)日，寄托著青年愛國向上的美好期許。那么20xx年的青年節(jié)是幾號呢，下面，本站小編為你介紹一下，歡迎大家閱讀。
20xx年的青年節(jié)是20xx年5月4日，農(nóng)歷三月廿八，星期三。
1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。因此，20xx年青年節(jié)是67周年。
新青年五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
青年工作匯報篇七
青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。
白日莫閑過，青春不再來。
青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
白發(fā)無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？
百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？
青年者，人生，人生之春，人生之華也。青年節(jié)短信
不能回首的是昨天，好好把握的是今天，充滿希望的是明天。不管昨天、今天和明天，保持年輕的心態(tài)就能把握未來。你在青年節(jié)幸?？鞓罚褪俏业男脑?！
雖只寥寥數(shù)字，可是飽含情義。如君不嫌不棄，在下萬分感激。本想來份厚禮，可惜金錢不濟。祝福傳予友人，愿你青年節(jié)如意。
嘿，你成年了知道嗎？以后不要再毛毛躁躁的了！“五四”無事兒，節(jié)味兒淡淡，還是送你一個吻，祝你“五四”快樂吧。
祝你微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。五四青年節(jié)快樂一點！
祖國需要我到哪里，我就到哪里，人民需要我做什么，我就做什么。到哪里都要干一番事業(yè)，做什么都要搞出點名堂。
希望正在求學的學子學妹，珍惜父母所賜供養(yǎng)，努力求學，孝親尊師，立志報國。
好好學習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
既然我們有緣相識,就請牢牢把握住這個機會吧！因為你渴望友情,我追求真愛!親愛的朋友,祝福你永遠快樂！
花落紅塵，微雨燕雙飛！做一只紅塵中的蝴蝶，痛苦地破繭之后，你將展現(xiàn)人生的另一種美麗！
我最親愛的朋友：五四青年節(jié)到了，在這里祝愿上帝保佑您！觀音菩薩護住您！財神抱住您！愛神射住您！食神吻住您！
當改革闖將，讓九州生色，做時代英雄，以四海為家。好的青年應該懂得珍惜青年人的每一分每一秒。你要在分秒流過的時候?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
五月的空氣中透出幾分青澀，那是提醒我們青年時期我們所要面對的世界，是一個青澀的世界一切都是新鮮的。我們青年一代要有蓬勃的朝氣，要有為理想奮斗的信念，快振作起來吧，一起歡慶這屬于我們的日子。
圣旨到：奉天承運，皇帝召曰：由于你去年青年節(jié)欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止！欽此，領紙！
天空不會永遠蔚藍，隨時準備把心情傘；心情濕了晾晾，鞋子濕了換換；孤單時候想想我，快樂時候也不要忘了我！祝五四青年節(jié)快樂，青春無悔，年輕萬歲！
今天立秋，聽人說：若在這天收到祝福，心情就如秋高氣爽，常常有人暗送秋波，事業(yè)則似春華秋實。所以我立刻送上最涼爽的祝福，祝你健康快樂！
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。
要成就大事業(yè)就要趁年輕時代。
青年工作匯報篇八
立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人！
五四，我們光榮的節(jié)日
大力實施僑鄉(xiāng)青年文化行動，推動青年文化蓬勃健康發(fā)展！
團結(jié)青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才！
善拼才會贏，學下才會贏，創(chuàng)新才會贏！
為環(huán)三發(fā)展做貢獻
弘揚五四精神
發(fā)奮圖強，成材不負青云志；繼往開來，報國常懷赤子心
尊重青年理解青年相信青年依靠青年(教師節(jié)短信)
共創(chuàng)美好新明天
建設青春海西
敢當時代責任
紀念五四先賢
隆重紀念五四運動91周年暨中國共產(chǎn)主義青年團成立88周年!
弘揚五四精神，構(gòu)建和諧社會，投身**科學發(fā)展！
弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展，競展青年風采！
弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神！
高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒！
勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻！
與人民相結(jié)合，拜人民為師，向人民學習，是青年健康成長的必由之路。
弘揚五四精神創(chuàng)造青春輝煌
點燃青春火炬奔向美好明天
共作新時代好青年共創(chuàng)美好新明天
高舉五四火炬
爭當時代先鋒
奉獻火熱青春
傳承五四精神
服務科學發(fā)展
血脈相連薪火相傳奉獻青春服務社會
愛祖國從愛家鄉(xiāng)開始
青年奮進鑄輝煌
展理想從擔責任起步
團結(jié)青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才！
服務大局、服務社會、服務基層、服務青年！
譜青春華章，展時代風采！
傳民族精神，揚青春風采！
弘揚五四精神、創(chuàng)造青春輝煌
立足本職、奉獻青春、為省會發(fā)展做貢獻
點燃青春火炬、奔向美好明天
共作新時代好青年、共創(chuàng)美好新明天
高舉五四火炬爭當時代先鋒
勇立時代潮頭融入省會實踐
愛祖國從愛家鄉(xiāng)開始展理想從擔責任起步
成長在省會成才在省會創(chuàng)造在省會創(chuàng)業(yè)在省會
舞動青春展現(xiàn)自我放飛夢想擁抱明天
青年工作匯報篇九
大家下午好!
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自己的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強調(diào)企業(yè)文化建設，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
青年工作匯報篇十
大家好!
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風雨中屹立不倒的脊梁。
1919年，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作為光輝的一頁載入了史冊。
天行健，君子以自強不息。今天，建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊梁!
青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，99年入伍，初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練?？袝龉P記，繪圖表，打下扎實的理論基礎和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平!
青年人，有擔當，有責任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者;敢于擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種.種困難，勤工儉學，養(yǎng)活自己完成學業(yè)，并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。他說：“做人要有責任心，能擔多大責任，才能成就多大事業(yè)?！泵褡宓呢熑?，青年人不可逃脫，民族的義務，青年人必須擔當。
青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現(xiàn)著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。
但是，作為21世紀的新青年，我們要把目光投向世界，當今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復證明：人類的永久和平還不能到來，戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡，民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權(quán)主義，強權(quán)政治，“右翼”勢力依然威脅著我國安全。
我們有一萬條居安思危的理由，卻沒有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來?！敖袢罩熑?，不在他人而全在我青年”，我們青年人應不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔道義。只有這樣，我們才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”才能“修身，治國，平天下?！蔽覀兪菄业某菈?，我們是中華的脊梁。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻，還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!
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