報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
財務(wù)風險防控自查情況報告篇一
根據(jù)縣教育局《20xx年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的精神，我校制定了《20xx年xxxx小學德師風教育活動月實施方案》致力于“全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的xxxx小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)”。
學習，提高自我。通過活動組織教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《九江市教師師德十提倡、十反對》、《xxxx小學教師十要十不》，通過宣誓，簽訂責任書等形式，引導教師關(guān)愛學生、奉獻教育。
搭建平臺，分享感悟。學校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
學習先進，提升修養(yǎng)。學校通過專題講座活動，組織教師學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。
結(jié)對幫教，關(guān)愛學生。在教師中開展“走進學生心靈“的活動，每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。
對照《教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《xxxx小學教師“十要十不”》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或?qū)W習心得達到深刻反思的效果。小學師德師風自查報告通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高措施。
通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。杜絕了亂收費、亂訂資料。體罰或變相體罰學生，訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為也得到了有效的遏制。學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn)，學生、家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。
當然，師德師風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就，一勞永逸，必須常抓不懈，不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，每一個我校人都在時刻地準備著。
財務(wù)風險防控自查情況報告篇二
教師是人類靈魂的工程師，是中小學生成長的引路人。作為一名教師，我們的思想素質(zhì)和道德水平直接影響著青少年的健康成長，關(guān)系著國家和民族的未來。師德大計，人格為本，塑造熱情、公正、責任感強、富有愛心的豐滿人格，爭做幽默、快樂、有親和力、令人愛戴的陽光教師，是時代對教師的呼喚，更是學生對我們的企盼。
愛崗敬業(yè)是教師應(yīng)該具備的最基本的師德修養(yǎng)，教師只有熱愛自己的崗位，才會樂教勤業(yè)、肯于奉獻，才會視為學生服務(wù)為享受，才會甘愿付出而無怨無悔。只有熱愛自己的崗位，才能在工作時富有朝氣、充滿活力，才能以積極的心態(tài)感染學生，才能成就一番事業(yè)。我國著名教育改革家魏書生老師就是愛崗敬業(yè)的楷模，他熱愛教育事業(yè)，喜歡當教師，他視教書育人為享受。正是他對教師崗位的一腔熱情，才使他取得了令人矚目的成就，使他成為當今倍受學生歡迎的名師。因此，我們要學習魏書生老師的精神，熱愛自己的崗位，淡泊名利、不慕富貴、甘為人梯、樂于奉獻。在工作中向魏書生老師說的那樣，機遇和差的比，干勁和足的比，待遇和低的比……以樂觀的態(tài)度、陽光般的熱情去工作，做一名令學生滿意的服務(wù)者。
1也經(jīng)常愁眉苦臉、牢騷滿腹，這時，我們不妨用魏書生老師的話來暗示自己：埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生太難教育，常常是我們自己方法太少。我們要堅信，只要讓愛常駐心田，即使是堅冰，最終也會被太陽融化。愛是教育的主旋律，作為教師，一定要熱愛學生，使學生真正感受到來自教師的溫暖與呵護，教育才富有實效，這樣的教師才會得到學生的擁護，贏得學生的愛戴，才會成為學生心目中的陽光教師。
學生都喜歡公平公正的老師，雖然學生性格迥異，有的文靜，有的活潑，有的內(nèi)向，有的調(diào)皮，甚至有的孤僻或是桀驁不馴，但是我們對學生一定要一視同仁，更不能把分數(shù)作為評價學生的唯一標準，不能將學生分成三六九等，不能偏袒某些學生，而傷害一部分學生的自尊心。我們要公平公正地對待每一個學生，讓每一個學生都能體會到老師對他的尊重。捷克著名教育家夸美紐斯說過：教師應(yīng)當像全世界的太陽，站在高處，從哪里他都能同時對所有的人普照教學的光芒，而且同時能發(fā)出同樣的光，均勻的照亮每一個人。尺有所短，寸有所長。每個學生身上都有其優(yōu)點和長處，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，善于發(fā)揮他們的特長。我曾讀過這樣一個很富有哲理的故事：從前，有一個農(nóng)夫，每天早上都從很遠的河邊挑兩桶水回來，可是這兩只桶卻不一樣，一只完好無損，一只總是有些漏水，而農(nóng)夫則總是把這只漏水的水桶挑在左邊；以至于每次農(nóng)夫到家后，那只漏水的桶里只剩下半桶水，因此，這只漏水的水桶總覺得很不安。一天，這只水桶對農(nóng)夫說：‘主人，每次你花了那么多的力氣走回來，而我卻只能為你剩下半桶水，你放棄我吧，以后不要再帶著我上路了?！魅藳]有說什么，只是告訴這只水桶說：‘今天咱們一起從河邊回來的時候，你注意看著你的腳下就行了。’于是，在第二天從河邊2回來時，那只漏水的水桶驚奇的發(fā)現(xiàn)，在自己所在左邊的小路上，開了一路的鮮花，這些花正是由自己每天漏出的水滋養(yǎng)的，瞬間，它找到了自己的位臵，知道了自己的作用，好的水桶固然可以為主人帶來滿滿一桶水，但漏水的水桶卻也可以為主人帶來整個春天。兩只不同的水桶，好比成績好壞的兩類學生，我們尤其要幫助成績差的學生，幫助他們找到自身的位臵和價值，絕不放棄任何一個學生，平等地對待每一個學生，我們要向這位農(nóng)夫?qū)W習，做一個智慧的教師。這樣，才會贏得全體學生的尊重，才能合乎陽光教師的標準。
教育學生需要教師具備一種耐心細致的品格。中小學生的可塑性很強，內(nèi)心世界豐富多彩，教師在平時的工作中一定要細心觀察他們的行為表現(xiàn)，了解他們的思想動向，及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的不良習慣，幫助他們排解苦惱，幫助他們培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)。要想成為一名讓學生喜歡的陽光教師，還需要有耐心，擁有耐心的品性在你走向使自我更平和、更富愛心的目標的過程中起著重要的作用。其實，學生遇到的困難，主要還是來自學習，這時，就需要我們耐心地幫助他們解除學習上的困惑。象我們班的一位同學，他態(tài)度認真、刻苦，但成績總是沒有起色，我便將他列為幫扶對象，利用課余時間給他輔導功課，我先從一些簡單的習題入手，他第一次做了二十個選擇題就錯了十一個，我沒有批評他，而是幫他認真分析了出錯的原因，然后再對癥下藥：培養(yǎng)他熟讀課本的習慣，教給他一些答題技巧，并讓成績優(yōu)秀的同學和他一起探討和改正錯題。讓他不知不覺中以優(yōu)秀學生為榜樣，學習優(yōu)秀學生良好的學習習慣。我還保證每天都抽出一定的時間給他耐心輔導、循循善誘，兩個月下來，他已經(jīng)有了很大的進步，出錯率一次比一次低，這時我及時對他鼓勵，為他加油?，F(xiàn)在他對學習有了興趣和信心，而且對我心存感激。在給他輔導的同時，我還將在學習上有困難的學生根據(jù)不同情況分成幾個小組，每組由一名優(yōu)秀3學生負責，幫我一起給他們輔導功課?，F(xiàn)在，他們都有了不同程度的進步，并且其中一部分同學逐漸養(yǎng)成了自主學習的習慣，他們的進步是我最大的快樂，我很欣慰，我的耐心得到了最好的回報，我又向陽光教師靠近了一步。
當然，教師要想使自己的人格豐滿，做到以上這些還遠遠不夠，根據(jù)對學生的問卷調(diào)差，學生心目中的陽光教師還需要具備以下素質(zhì)：幽默，有知識，上課不罵人，下課能走到學生中間，和學生一起玩耍，支持學生發(fā)展特長……這就需要我們平時堅持儲備知識、更新理念、提高素養(yǎng)、完善人格。力爭做一名學生愛戴的陽光教師，為社會輸送一批又一批陽光人才。
財務(wù)風險防控自查情況報告篇三
為加強對醫(yī)療保險工作的領(lǐng)導，我院成立了有關(guān)人員組成的醫(yī)保工作領(lǐng)導小組，明確分工責任到人，從制度上確保醫(yī)保工作目標任務(wù)的落實。多次組織全體人員認真學習有關(guān)文件，，針對本院工作實際，查找差距，積極整改。著眼未來與時俱進，共商下步醫(yī)保工作大計，開創(chuàng)和諧醫(yī)保新局面。我院把醫(yī)療保險當作醫(yī)院大事來抓，積極配合醫(yī)保部門對不符合規(guī)定的治療項目及不該使用的藥品嚴格把關(guān)，不越雷池一步，堅決杜絕弄虛作假惡意套取醫(yī)?；疬`規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。加強自律管理、推動我院加強自我規(guī)范、自我管理、自我約束。進一步樹立醫(yī)保定點醫(yī)院良好形象。
為確保各項制度落實到位，醫(yī)院健全各項醫(yī)保管理制度，結(jié)合本院工作實際，突出重點集中精力抓好上級安排的各項醫(yī)療保險工作目標任務(wù)。制定了關(guān)于進一步加強醫(yī)療保險工作管理的規(guī)定和獎懲措施，同時規(guī)定了各崗位人員的職責。各項基本醫(yī)療保險制度健全，相關(guān)醫(yī)保管理資料具全，并按規(guī)范管理存檔。認真及時完成各類文書、書寫病歷、護理病歷及病程記錄，及時將真實醫(yī)保信息上傳醫(yī)保部門。
1、個別醫(yī)務(wù)人員思想上對醫(yī)保工作不重視，業(yè)務(wù)上對醫(yī)保的學習不透徹，認識不夠充分，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時做。
2、在病人就診的過程中，有對醫(yī)保的流程未完全掌握的現(xiàn)象。
3、病歷書寫不夠及時全面
1、加強醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)醫(yī)保文件、知識的學習，從思想上提高認識，杜絕麻痹思想。
2、落實責任制，明確分管領(lǐng)導及醫(yī)保管理人員的工作職責，加強對醫(yī)務(wù)人員的檢查教育，建立考核制度，做到獎懲分明。
3、今后要更加加強醫(yī)患溝通，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，不斷提高患者滿意度。使廣大參保人員的基本醫(yī)療需求得到充分保障，通過提高我院醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，增強參保人員、社會各界對醫(yī)保工作的認同度和支持率。
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財務(wù)風險防控自查情況報告篇四
縣建平鎮(zhèn)全面開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，建平司法所干警認真落實，用“五面鏡”進行自我剖析，結(jié)合自身情況對照檢查，深化黨的群眾路線教育實踐活動。
司法所的業(yè)務(wù)職能涵蓋了社區(qū)矯正、安置幫教、人民調(diào)解、法律援助、普法宣傳、法制教育、綜合治理等多個方面，日常事務(wù)繁多，但是司法所干警勤奮工作，愛崗敬業(yè)，以這次“三找三看”活動為契機，以轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展為目標，努力打造政治堅定、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精干的隊伍，為建設(shè)平安建平、法治建平提供堅強保障。在這次活動中，司法所干警用“五面鏡”進行對照檢查自我剖析，提高自身要求，努力爭取進步。
隨著社會發(fā)展，建平新事物和新問題層出不窮，新政策和新情況不斷出現(xiàn)，司法所干警以長遠眼光、戰(zhàn)略思維，在工作中積極探索工作新思路、新方式、新技能，不固步自封、沾沾自喜，培養(yǎng)敏銳性、前瞻性和預見性，舉一反三，開闊自己的視野。比如今年司法所將普法宣傳貫穿于各項業(yè)務(wù)工作過程中，走訪社區(qū)矯正人員、排查刑釋解教人員、送法進校園、建設(shè)村調(diào)委會、提供法律援助、調(diào)解到田間地頭，多種工作方式既取得了群眾滿意，也獲得了縣局贊許。
常言道“細節(jié)決定成敗”，不管是社區(qū)矯正還是安置幫教、人民調(diào)解，每件工作任務(wù)都與群眾利益緊密相連，在工作細節(jié)中細致、細致、再細致，才有可能取得群眾信任，贏得群眾滿意。比如在排查刑釋解教人員陳某過程中，司法所干警對其進行家訪，了解其家庭生活情況，與其耐心談心，送給他法律書籍，并且留下了便民聯(lián)系卡。陳某在與他人發(fā)生糾紛后，欲以極端暴力方式解決，就在這時，他想到了給司法所打個電話，可能并沒有抱多大希望，但是，司法所高度重視，熱情給其進行心理輔導，同時積極聯(lián)系公安、鎮(zhèn)黨委政府、村干部，及時挽救了他，最終避免了*性事件的發(fā)生。
聰明者用別人的教訓警示自己，愚笨者用自己的教訓警醒別人。司法所干警結(jié)合找、看，一方面經(jīng)?！盎仡^看”，做到自重、自警、自省、自勵，以客觀的眼光看待自己的優(yōu)點和不足，另一方面以身邊同事、兄弟單位、領(lǐng)導為師，多學他人長處，努力提升工作水平和個人素質(zhì)。
社區(qū)矯正、安置幫教稍有差池，就可能重新犯罪；調(diào)解糾紛疏忽大意，將可能造成常期纏訪；法律援助不到位，弱勢群體將求助無門陷入絕境。司法所干警從政治的高度把自身存在的問題擺到“放大鏡”底下來觀察，充分認識自身存在的問題給黨的事業(yè)和形象帶來的危害，從而主動及時加以改正。
金無足赤、人無完人。司法所干警在“三找三看”中用黨性原則和廉政準則標準來對照檢查自身問題，從多種角度、多個方位查找深層次原因，深刻剖析問題背后的原因，找準問題的癥結(jié)。只有這樣，我們才能不斷增強工作效果、提高工作效率，從而少犯錯誤、不走彎路，確保我們的工作經(jīng)得起人民和歷史的考驗。
財務(wù)風險防控自查情況報告篇五
自從確定我院為定點醫(yī)院后，醫(yī)院成立了以朱永院長為組長，張傳盈副院長為副組長，各科室主任為組員的醫(yī)療保險管理領(lǐng)導小組。完善了各項管理制度。組織全院醫(yī)務(wù)人員認真學習醫(yī)保政策并且組織了考核工作。將考核成績與個人利益分配掛鉤。
二、醫(yī)療文書
對于醫(yī)保病人，我們象對待其他病人一樣，客觀、真實、準確、及時、完整的書寫各項醫(yī)護文書。嚴格按照規(guī)定用藥，對于帶藥嚴格限量，杜絕應(yīng)用醫(yī)保處方開自費藥物。嚴格按照規(guī)定進行檢查，使得大型醫(yī)療設(shè)備檢查項目陽性率達到70%以上。堅決杜絕一人醫(yī)保，全家用藥的現(xiàn)象。
三、規(guī)章制度
我院完善一系列規(guī)章制度，對于醫(yī)保病人要求出示醫(yī)保證及身份證，認真查對，嚴防冒名頂替。嚴格按照標準收治住院病人。對于需要轉(zhuǎn)診的病人，有科室主任出具轉(zhuǎn)診證明，然后由分管院長簽字后方可轉(zhuǎn)診。在治療過程中，嚴格執(zhí)行首診負責制和醫(yī)師查房制。手術(shù)病人嚴格手術(shù)審批制度，充分體現(xiàn)病人/家屬的知情權(quán)，最大限度的保證醫(yī)療安全。
四、基本醫(yī)療藥品目錄
對于就診或住院病人的檢查、治療，嚴格按照《藥品目錄》規(guī)定執(zhí)行。在診斷明確、治療充分的前提下，盡力應(yīng)用小型（規(guī)定之內(nèi)）的檢查，盡力應(yīng)用甲類藥物。藥庫藥品備貨達到目錄規(guī)定的90%以上。
五、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
我院狠抓服務(wù)質(zhì)量，嚴防醫(yī)療差錯，依法執(zhí)業(yè)，文明行醫(yī)。各種單病重質(zhì)量控制達到市、區(qū)標準。在剛剛結(jié)束的全區(qū)醫(yī)療質(zhì)量大檢查中，我院再次取得全區(qū)第二的好成績。
六、醫(yī)療費用控制
我院嚴格按照盛市、區(qū)物價、衛(wèi)生、財政等部門聯(lián)合制定的收費標準進行收費。合理應(yīng)用抗生素等藥物。狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，縮短病人平均住院日。醫(yī)保病人住院費用平均低于1000元，其中藥品費用低于50%。
七、醫(yī)保費用結(jié)算
對于醫(yī)保病人出院時全部提供詳細的費用清單。住院期間病人或者家屬按照有關(guān)規(guī)定，隨時可以查閱治療信息及費用情況。病人出院后，隨時將有關(guān)信息傳送至醫(yī)保處。
一、科學規(guī)劃，規(guī)范操作。
制作，會審通過后開展設(shè)計。項目于12年4月11日在發(fā)展計劃局立項，我局嚴格按照建設(shè)程序規(guī)范化操作。招標代理、勘測、設(shè)計、監(jiān)理、施工全部實行公開招投標，整個過程主動邀請發(fā)展計劃局、監(jiān)察局、規(guī)劃和建設(shè)局、檢察院、審計局和衛(wèi)生局紀檢員監(jiān)督。整個招標工作公平、公正、公開，受到了相關(guān)監(jiān)督部門的肯定和好評。
二、加強管理，確保安全、進度、質(zhì)量。
我們明確了各部門職責，國土、鳳凰鄉(xiāng)和河市鎮(zhèn)負責落實了建設(shè)用地，環(huán)保部門負責落實了環(huán)評審批，規(guī)劃和建設(shè)部門負責完成了規(guī)劃、設(shè)計、質(zhì)監(jiān)、安檢相關(guān)手續(xù)辦理，發(fā)改、監(jiān)察等部門負責全過程監(jiān)督。在招標活動中，招標公告期滿后，及時與中標單位簽訂合同，在簽訂合同前，征求相關(guān)部門和專業(yè)人士的意見，嚴格按照政府投資工程的規(guī)定簽訂合同，嚴格執(zhí)行了工程竣工后付款總額不超過中標價格的70%和工程決算價以審計局審計結(jié)果為準的規(guī)定。衛(wèi)生局成立了專門班子，由局長任組長，分管副局長任副組長，抽調(diào)了4名業(yè)務(wù)能力強的同志專門負責兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)工作。各部門各負其責，全力配合，確保了項目推進。兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20xx年5月8日開始施工，8月28日全部竣工驗收。
三、加強資金管理。
我局嚴格執(zhí)行衛(wèi)生項目建設(shè)資金管理規(guī)定。項目建設(shè)以來，中央預算內(nèi)投資建設(shè)專項資金50萬元（每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各25萬元），已全額到達專戶。區(qū)財政計劃配套20萬元（每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各10萬元），實際配套26.0888萬元（鳳凰鄉(xiāng)衛(wèi)生院16.8408萬元、河市鎮(zhèn)衛(wèi)生院 9.2480萬元），配套資金進入專戶。我們設(shè)立了專用帳戶，實行專款專用，支付工程款必須填制《政府投資資金劃撥申請表》，施工單位、工程監(jiān)理單位、項目辦、財政領(lǐng)導小組分別加注意見后才能劃撥，確保了資金安全。
四、質(zhì)量效益分析。
20xx年8月28目，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)順利完工，實際建筑面積599平方米（鳳凰鄉(xiāng)衛(wèi)生院302平方米、河市鎮(zhèn)衛(wèi)生院297平方米）。所有項目功能布局均按《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)指導意見》和《湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、一般衛(wèi)生院、防保型衛(wèi)生院和建設(shè)基本標準》執(zhí)行，確保建設(shè)項目功能、布局、質(zhì)量達到設(shè)計圖和施工規(guī)范的要求。
項目建設(shè)啟動以來，我局嚴格按照“五統(tǒng)一”，尤其是“統(tǒng)一風貌”的要求實施建設(shè)。各項管理制度健全，管理措施到位，合同協(xié)議嚴密、可靠、規(guī)范，經(jīng)幾次督查，項目建設(shè)中不存在“人情工程”和“回扣工程”，不存在隨意變更項目建設(shè)內(nèi)容地點、建設(shè)規(guī)模等問題，資金不存在截漏、挪用、擠占等違紀違規(guī)行為。
財務(wù)風險防控自查情況報告篇六
我院成立了以院長為首的醫(yī)院藥事管理與治療學委員會，保障醫(yī)療安全與臨床供應(yīng)，促進合理用藥。在藥事管理與治療學委員會的領(lǐng)導和管理下，下設(shè)了抗菌藥物管理應(yīng)用小組，負責抗菌藥物臨床應(yīng)用及管理的日常工作。制定并嚴格落實抗菌藥物分級管理制度，抗菌藥物目錄定期調(diào)整，實施抗菌藥物評價制度，并對全院醫(yī)務(wù)人員及藥劑工作人員進行抗菌藥物臨床合理使用進行培訓并進行考核，規(guī)范抗菌藥物遴選，采購，處方，調(diào)劑，臨床應(yīng)用和藥物評價等工作，促進全院合理使用抗菌藥物。嚴格執(zhí)行“特殊管理藥品”的管理規(guī)定，制定了“麻醉藥品”，“精神藥品”的各項管理制度，安全設(shè)施齊全，實行三級管理和“五?！惫芾?。建立由院長負責，醫(yī)療，藥學，護理等部門參加的麻醉，精神藥品管理小組，制定專職人員負責日常管理工作；建立麻醉藥品和精神藥品使用專項檢查制度，并定期組織檢查，及時糾正存在的問題和隱患；建立并嚴格執(zhí)行麻醉藥品和精神藥品的采購，驗收，儲存，保管，發(fā)放，調(diào)配，使用，報殘損，銷毀等各項制度。加強質(zhì)量管理，提高醫(yī)療安全意識，嚴格執(zhí)行處方審核“四查十對”調(diào)劑操作規(guī)程和向患者用藥交待，認真核發(fā)藥品，保證準確無誤，杜絕差錯事故。加強理論業(yè)務(wù)學習，全面提升藥學人員綜合素質(zhì)，積極參加醫(yī)院組織的三基知識培訓和考核，努力提升基礎(chǔ)理論水平和操作技能。
對照藥事管理自查評分表，我院藥事管理主要存在以下問題：1，臨床藥師隊伍的建設(shè)與相關(guān)工作開展，目前我院沒有經(jīng)過規(guī)范化培訓并取得培訓證書的專職臨床藥師，臨床藥師相關(guān)工作大多未開展。2，腫瘤治療藥物與輔助治療藥物的管理沒有單獨管理。針對以上問題做出如下整改措施：加強臨床藥師隊伍的建設(shè)，派專職人員到上級醫(yī)院進行規(guī)范化培訓并學習工作經(jīng)驗，逐步在我院開展相關(guān)臨床藥學工作。在藥事管理與治療學委員會下設(shè)立“腫瘤治療藥物與輔助治療藥物管理小組”，建立相關(guān)制度，加強腫瘤治療藥物和輔助治療藥物的管理。
藥事管理責任重大，我院在藥事管理上還有很多不足，在來年的藥事管理工作中我們要對標找差，真抓實干，使我院的藥事管理工作更加完善。
興化市第五人民醫(yī)院
2020年12月18日
藥事管理自查報告
藥事管理工作總結(jié)
醫(yī)院藥事管理自查報告
突發(fā)事件藥事管理崗位職責
醫(yī)院藥事管理工作總結(jié)
財務(wù)風險防控自查情況報告篇七
在20xx年的教育教學工作中，我能主動利用業(yè)余時間，認真學習黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理論知識，通過學習使自己在思想上不斷提高，人生觀與價值觀得到了提升。
在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生，愛護學生。在教學上做到“四認真”，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學效果穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領(lǐng)導在與不在一個樣，領(lǐng)導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規(guī)違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。
3、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
4、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
1、在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。
3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。
4、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導說，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”嘛。
5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。
1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學活動中努力踐行。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。
3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。
4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
5、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次師德師風學習活動，我較清醒地認識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。
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