每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
裁判員遲到檢討書(shū)篇一
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年3月23日至20xx年5月30日（共69天）
（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
廣州市西關(guān)體育俱樂(lè)部有限公司
（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
西關(guān)體育俱樂(lè)部成立于1999年，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂(lè)康體城，也是“動(dòng)感小西關(guān)”中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予“國(guó)家級(jí)體育健身俱樂(lè)部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
西關(guān)體育俱樂(lè)部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂(lè)部擁有近十萬(wàn)平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個(gè)場(chǎng)館：荔灣路店、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場(chǎng)館、廣州一中體育場(chǎng)館（初中部）、廣州一中體育場(chǎng)館（高中部）。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級(jí)燈光的羽毛球場(chǎng)；五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場(chǎng)：2個(gè)11人室外足球場(chǎng)、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場(chǎng)、 3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場(chǎng)；配備52張比賽乒乓球臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開(kāi)展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂(lè)部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多賽事活動(dòng)舉行。
西關(guān)體育俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達(dá)幾萬(wàn)人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競(jìng)賽部工作，競(jìng)賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的部門(mén)。我被安排改部門(mén)的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門(mén)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織者。
（1）了解過(guò)程
起初，剛走進(jìn)俱樂(lè)部時(shí)，俱樂(lè)部的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。公司里的工作環(huán)境還是挺好的，坐辦公室。但是辦公室就只有那么的5個(gè)人。我就覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)路，讓我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來(lái)說(shuō)明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開(kāi)展的。怎樣和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過(guò)去跟進(jìn)。要看看球場(chǎng)情況、球隊(duì)情況等等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊(duì)都不是很了解。于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和球隊(duì)的溝通方式。通過(guò)這些幫助手段，我對(duì)公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊(duì)有了一定了解。公司一開(kāi)始就先試行一班制上班時(shí)間是：早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。后來(lái)改成了下午2點(diǎn)至晚上10點(diǎn)。我們團(tuán)隊(duì)都要遵守上下班制度。
（2）摸索過(guò)程
對(duì)辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開(kāi)后就聯(lián)系另外一對(duì)。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)。在工作期間我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有在廣州認(rèn)識(shí)的球隊(duì)、沒(méi)有一定的與人溝通的能力，所以剛開(kāi)展時(shí)難度非常大。剛開(kāi)始工作單位沒(méi)有分配電腦、沒(méi)有分配手機(jī)、沒(méi)有球隊(duì)資群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來(lái)打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗。可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
（3）實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對(duì)廣州大大小小的業(yè)余球隊(duì)都有一定的認(rèn)識(shí)和了解。有一些球隊(duì)都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過(guò)很多比賽了。對(duì)各個(gè)球隊(duì)的實(shí)力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會(huì)組織到實(shí)力不平衡的比賽。有時(shí)候我還幫幫球隊(duì)忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊(duì)都給我一定的好評(píng)。有遇過(guò)球員現(xiàn)場(chǎng)傷病、有遇過(guò)球員偏激打架的事件、還有遇過(guò)球品不好的球員打裁判的事件、有遇過(guò)球隊(duì)放飛機(jī)的情況。我們都有請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過(guò)程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進(jìn)。比賽進(jìn)行得比較順利的時(shí)候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊(duì)的關(guān)系也越來(lái)越好了。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊(duì)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒(méi)有很大的聯(lián)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
裁判員遲到檢討書(shū)篇二
第一段： 介紹裁判晚訓(xùn)的背景和目的（200字）
裁判晚訓(xùn)是指為提高學(xué)生的裁判能力而進(jìn)行的訓(xùn)練課程。高中階段是學(xué)生培養(yǎng)全面素質(zhì)的重要時(shí)期，而裁判晚訓(xùn)作為一種鍛煉自信心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生起到了重要作用。該訓(xùn)練課程的目的是提高學(xué)生的裁判能力，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)，為其未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段： 講述參加裁判晚訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（300字）
我是一名高中學(xué)生，在聽(tīng)說(shuō)裁判晚訓(xùn)這個(gè)課程時(shí)，我對(duì)它充滿了興趣。于是，我報(bào)名參加了這一訓(xùn)練課程。在裁判晚訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了裁判的基本知識(shí)和技術(shù)，例如判罰規(guī)則和運(yùn)動(dòng)規(guī)則等。我們通過(guò)聽(tīng)講座、觀摩比賽和模擬裁判比賽等方式不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些訓(xùn)練不僅提高了我的裁判能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在和同伴們一起共同討論、分析和提出建議的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到裁判是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作工作，需要大家的共同努力和有效溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷改進(jìn)自己的技術(shù)和表達(dá)能力，提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段： 談?wù)摬门型碛?xùn)對(duì)學(xué)生的影響（300字）
裁判晚訓(xùn)對(duì)學(xué)生的影響是多方面的。首先，它培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感。作為一名裁判，你需要保證自己的判罰是準(zhǔn)確無(wú)誤的，這就要求你具備嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感，學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的角色。其次，裁判晚訓(xùn)還促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)際比賽中，學(xué)生們需要與其他裁判和球隊(duì)合作，共同完成裁判工作。只有大家緊密配合，相互協(xié)作，才能達(dá)到更好的效果。最后，裁判晚訓(xùn)通過(guò)提高學(xué)生的技術(shù)和知識(shí)水平，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。獲得這種輔導(dǎo)后，學(xué)生們不僅能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，還可以為他們未來(lái)的職業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展提供有力支持。
第四段： 探討如何將裁判晚訓(xùn)的經(jīng)歷與高中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)（200字）
裁判晚訓(xùn)的經(jīng)歷與高中學(xué)習(xí)是可以結(jié)合的。裁判需要具備良好的邏輯思維和判斷力，而這些正是高中學(xué)習(xí)中所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。通過(guò)裁判晚訓(xùn)，學(xué)生們可以更好地理解課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。另外，裁判晚訓(xùn)還可以培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和表達(dá)能力。這對(duì)于高中學(xué)習(xí)和未來(lái)的社交發(fā)展都非常重要。學(xué)生們可以通過(guò)與裁判們的溝通和討論，了解他人的觀點(diǎn)，提高自己的表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。
第五段： 總結(jié)裁判晚訓(xùn)的意義和價(jià)值觀（200字）
裁判晚訓(xùn)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，它不僅可以鍛煉學(xué)生的裁判能力，還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參加這個(gè)訓(xùn)練課程，學(xué)生們可以獲得自信心，并在未來(lái)的發(fā)展中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。此外，裁判晚訓(xùn)的經(jīng)歷還可以與高中學(xué)習(xí)相結(jié)合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)。因此，裁判晚訓(xùn)具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值觀，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。
裁判員遲到檢討書(shū)篇三
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破;防守技術(shù)包括搶、打、斷球;移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。
籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。
投籃：
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，兩步半投籃已經(jīng)很熟練了，投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對(duì)方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說(shuō)，可分為雙手和單手兩種;從移動(dòng)方式說(shuō)，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。
隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來(lái)越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開(kāi)的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。
1984年實(shí)施3分球規(guī)則以來(lái)，給籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)許多新的變化，使得不同身高的隊(duì)在比賽中取勝的客觀條件趨向平等，給遠(yuǎn)投技術(shù)提供了有利條件，使比賽更精彩，戰(zhàn)局更加變化莫測(cè)。
傳、接球：
在攻、守激烈對(duì)抗中，要傳好和接好球，首先在于觀察、擴(kuò)大視野。在后場(chǎng)由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，應(yīng)先看前場(chǎng)，再看后場(chǎng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)傳快攻的機(jī)會(huì)。在陣地進(jìn)攻時(shí)應(yīng)先看內(nèi)線，再看外線，先爭(zhēng)取籃下的有利進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
經(jīng)常參加籃球活動(dòng)，可以使身體得到全面鍛煉?；@球活動(dòng)形式靈活，具有較強(qiáng)的趣味性和競(jìng)技性，并容易普及，深受人們喜愛(ài)。它對(duì)于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康，提高體育活動(dòng)的參與意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。
籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義?；@球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對(duì)抗中進(jìn)行的，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對(duì)手、勇敢頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。
籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育?；@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
籃球運(yùn)動(dòng)本身需要運(yùn)動(dòng)者具備跑、跳投等多種運(yùn)動(dòng)技能，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)可以活躍學(xué)生身心，促進(jìn)身體正常發(fā)育，提高機(jī)能素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。
籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、 投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育。
籃球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。
從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
我之所以選修籃球，因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有較大的吸引力，既能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從而提高工作學(xué)習(xí)效率;它能使參加者更多的掌握籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)和提高運(yùn)動(dòng)水平。而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
通過(guò)這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，在老師的誘導(dǎo)下，我更多的掌握籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)和提高了籃球運(yùn)動(dòng)的水平，進(jìn)一步鞏固并提高了基本技術(shù)質(zhì)量，能夠掌握了還算是規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作。這個(gè)學(xué)期初步掌握多人配合技術(shù)的進(jìn)攻和防守的技、戰(zhàn)術(shù)以及基本理論知識(shí)。比如：掩護(hù)，策應(yīng)，等等。這都是耐心教導(dǎo)分不開(kāi)的。
裁判員遲到檢討書(shū)篇四
第一段：介紹裁判晚訓(xùn)的活動(dòng)內(nèi)容和目的（200字）
裁判晚訓(xùn)是為了提高高中生們的裁判能力和專業(yè)素養(yǎng)而開(kāi)展的一項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)由高中教育部門(mén)組織，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的公正執(zhí)法能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和快速?zèng)Q策能力。在裁判晚訓(xùn)中，學(xué)生們將扮演裁判的角色，通過(guò)觀察比賽、判斷犯規(guī)和掌握比賽規(guī)則等方式來(lái)提升自己的裁判技能。
第二段：對(duì)裁判晚訓(xùn)的重要性的思考（200字）
裁判晚訓(xùn)作為一項(xiàng)高中教育活動(dòng)，具有重要的教育意義。首先，它培養(yǎng)了學(xué)生們的公正執(zhí)法能力。在比賽中，裁判需要客觀公正地判斷犯規(guī)，確保比賽的公正性。這需要學(xué)生們做到客觀、公正、準(zhǔn)確地觀察和判斷，同時(shí)還要處理好與運(yùn)動(dòng)員和教練的關(guān)系。這種培養(yǎng)了學(xué)生們的公正價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范。
第三段：對(duì)裁判晚訓(xùn)的收獲和體會(huì)（300字）
在裁判晚訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何快速?zèng)Q策。在比賽中，裁判需要迅速作出判斷，準(zhǔn)確判定犯規(guī)與否，為比賽的正常進(jìn)行提供保障。在訓(xùn)練中，我們接受了決策能力的提升訓(xùn)練，通過(guò)觀察和判斷比賽中的情況，快速做出合理的決策，這對(duì)于我的判斷能力和決策能力有了很大的提升。同時(shí)，裁判晚訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在裁判團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，需要相互合作，共同完成工作。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持，才能確保比賽的公正和順利進(jìn)行。
第四段：對(duì)裁判晚訓(xùn)的啟示和反思（300字）
參加裁判晚訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到裁判的重要性。裁判不僅僅是站在場(chǎng)上進(jìn)行判罰的角色，更是維護(hù)比賽秩序和保障比賽公正的守護(hù)者。裁判需要對(duì)比賽規(guī)則熟悉到如數(shù)家珍，還要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給運(yùn)動(dòng)員和教練建立起良好的榜樣。同時(shí)，裁判還要具備快速?zèng)Q策的能力，做到客觀、公正，讓比賽過(guò)程更加順利。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，裁判晚訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到執(zhí)法的責(zé)任和重要性，讓我更加理解和尊重裁判的工作。
第五段：總結(jié)裁判晚訓(xùn)對(duì)高中生的影響和意義（200字）
裁判晚訓(xùn)是一項(xiàng)有益于培養(yǎng)高中生全面素質(zhì)的活動(dòng)。通過(guò)參與裁判晚訓(xùn)，學(xué)生們不僅提升了自己的裁判能力和決策能力，還培養(yǎng)了公正執(zhí)法和團(tuán)隊(duì)合作的能力。裁判晚訓(xùn)的經(jīng)歷將對(duì)學(xué)生們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響，不論是在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，這些培養(yǎng)的能力都將發(fā)揮積極的作用。總之，裁判晚訓(xùn)是一項(xiàng)有意義且值得推廣的高中活動(dòng)。
裁判員遲到檢討書(shū)篇五
籃球運(yùn)動(dòng)，既是一種體育運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂(lè)游戲。除了場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和場(chǎng)外的觀眾，裁判也是籃球運(yùn)動(dòng)不可或缺的組成部分。打球是一種樂(lè)趣，看球是一種樂(lè)趣，同樣，擔(dān)任籃球裁判，也是一種樂(lè)趣。我喜歡籃球裁判這項(xiàng)工作，我喜歡享受籃球裁判的樂(lè)趣。
當(dāng)年，十幾歲的我正在讀高中，和同學(xué)打籃球，有時(shí)候場(chǎng)上缺個(gè)人吹哨，我便自告奮勇地拿起哨子，充當(dāng)裁判。其實(shí)那時(shí)候的我，對(duì)擔(dān)任籃球裁判員這項(xiàng)活動(dòng)還很陌生，僅僅憑平時(shí)看體育老師吃裁判時(shí)的印象去吹吹哨子做做手勢(shì)。工多手熟，吹過(guò)幾次以后，慢慢地也有點(diǎn)樣子，后來(lái)在老師平時(shí)上體育課的指點(diǎn)下我略知一二，也慢慢的愛(ài)上了籃球裁判?；叵氘?dāng)年，年輕的我其實(shí)對(duì)籃球裁判員這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)并不深，不熟悉規(guī)則，不理解規(guī)則，僅憑一股熱情。后來(lái)，我來(lái)到了遵義師范學(xué)院南百分院，在通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)和在實(shí)踐中不斷的積累，我掌握了一些裁判方法和技巧，對(duì)裁判工作也有了自己對(duì)籃球裁判的認(rèn)識(shí)和理解。 在籃球運(yùn)動(dòng)中，裁判員是一個(gè)特殊的角色，比賽場(chǎng)上，裁判員執(zhí)法控制比賽，實(shí)際上，裁判員的工作也是一種表演，是球場(chǎng)上的一道風(fēng)景線，觀眾欣賞籃球比賽的同時(shí)也欣賞裁判員的風(fēng)采。
籃球裁判員，從行業(yè)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得屬于業(yè)余性質(zhì)，只有業(yè)余裁判，沒(méi)有專業(yè)裁判，更沒(méi)有職業(yè)裁判。即使是我們非常熟悉的cba、nba等職業(yè)聯(lián)賽，裁判員也是業(yè)余性質(zhì)的（關(guān)于這一點(diǎn)一定有不少人產(chǎn)生疑問(wèn)），事實(shí)上，許多的體育運(yùn)動(dòng)都是業(yè)余性質(zhì)，像奧運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)及各種級(jí)別的運(yùn)動(dòng)會(huì)、錦標(biāo)賽等等，都屬于業(yè)余性質(zhì)的比賽，各類賽事的裁判員自然也屬業(yè)余性質(zhì)。
另外，即使是象nba這種高度職業(yè)化的體育運(yùn)動(dòng)，賽事也很有限，而且不同的比賽場(chǎng)次同不同的裁判員執(zhí)法，同一場(chǎng)比賽，也有若干名裁判供選擇，對(duì)于每一名裁判員來(lái)說(shuō)，一年中執(zhí)法的場(chǎng)次就相當(dāng)有限了，裁判員的工作不可能成為他的職業(yè)。
要做好一名籃球裁判員，就要熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，喜歡裁判員這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，才能在比賽中找到裁判員的樂(lè)趣，喜歡這項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員這項(xiàng)工作的動(dòng)力。
籃球競(jìng)賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法最基本的準(zhǔn)則，籃球運(yùn)動(dòng)不斷在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢(shì)和不斷提高的要求，籃球競(jìng)賽規(guī)則也在不斷修訂和完善，籃球裁判員的執(zhí)法方法和技巧要求也越來(lái)越高。裁判員要做到執(zhí)法公正、公平、準(zhǔn)確，成為一名更高等級(jí)、更高水平的籃球裁判員，必須熟悉籃球規(guī)則，熟練掌握籃球裁判的工作方法和執(zhí)法技巧，不斷提高執(zhí)法水平，因此，不斷地學(xué)習(xí)對(duì)于一名裁判員來(lái)說(shuō)尤為重要，一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《籃球競(jìng)賽規(guī)則》，學(xué)習(xí)《籃球裁判員手冊(cè)》；二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，摸索裁判執(zhí)法方法和技巧，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，互相學(xué)習(xí)。
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對(duì)執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，在20xx年春節(jié)我們村子舉行一個(gè)名叫“金秋種業(yè)”杯的籃球比賽。我就報(bào)名參加了籃球裁判工作，在我第一次吹這種像樣一點(diǎn)的比賽的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，自己感到非常的驕傲，但在驕傲的背后我又有些許擔(dān)心和害怕，我害怕在比賽中，自己吹錯(cuò)或是自己緊張漏吹而造成比賽的中斷對(duì)整個(gè)比賽的影響。但最后我還是憑著我在學(xué)校老師所教我的方法大膽的去吹，最后還是把這次比賽順利的吹完。在這期間我學(xué)到了很多東西。在比賽中要膽大心細(xì)，果斷，即使吹錯(cuò)了也要把比賽順利的進(jìn)行。還有就是要有氣質(zhì)。至少不要讓場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員小看你，自己的氣勢(shì)要壓過(guò)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，要讓他們對(duì)你另眼相看。
裁判員執(zhí)法比賽，最主要的工作就是控制比賽過(guò)程，保證比賽順利進(jìn)行，為觀眾貢獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。裁判員執(zhí)法過(guò)程中，所有的判罰都只是控制比賽的手段，而不是目的，裁判員不能為判罰而判罰，比賽場(chǎng)上的情況瞬息萬(wàn)變，裁判員必須準(zhǔn)確地把握?qǐng)錾系男蝿?shì)，對(duì)發(fā)生的每一個(gè)比賽事件，根據(jù)場(chǎng)上的實(shí)際情況處理。在比賽中裁判員需要根據(jù)場(chǎng)上的實(shí)際情況認(rèn)真去把握，既要遵守規(guī)則，又要靈活處置。另外，籃球比賽作為一項(xiàng)娛樂(lè)游戲，自然有游戲的規(guī)則，但籃球比賽要具有一定的觀賞性，因此，裁判員在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還要注意保持比賽的觀賞性，盡量使比賽流暢不中斷。這就是對(duì)裁判員對(duì)比賽的控制能力考驗(yàn)。
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