最新銀行業(yè)思想工作報(bào)告(優(yōu)質(zhì)5篇)

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

銀行業(yè)思想工作報(bào)告篇一

歡迎大家來到本站，

述職報(bào)告

崗位職責(zé)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，綜合素質(zhì)不斷提高。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆四中全會(huì)精神，努力加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，不斷提高政治理論水平。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照廉政建設(shè)的要求規(guī)范自己的言行，沒有對(duì)基層卡、要、報(bào)的情況，不參與影響工作公正性的宴請(qǐng)。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷適應(yīng)組織工作的新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建和組織工作業(yè)務(wù)知識(shí)，參加了省委組織部舉辦的競(jìng)爭(zhēng)上崗工作培訓(xùn)班。

二、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，各項(xiàng)組織工作取得了一定的成效。一是組織開展了全系統(tǒng)兩個(gè)批次的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。共有44個(gè)黨組織，2179名黨員參加學(xué)習(xí)。在信息網(wǎng)和電視臺(tái)上開辟了專欄，向市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室積極上報(bào)信息和下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)兩百余份。市級(jí)以上媒體宣傳局系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)稿件10余篇。局系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)受到省廳、市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。二是加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)工作。組織和籌備了20xx年度領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。按照市委組織部的要求，進(jìn)行了“百名顧問、千名人才”的調(diào)研工作。組織基層黨組織開展了以“弘揚(yáng)楷模、展示黨員風(fēng)采”為主題的慶祝建黨88周年系列活動(dòng)，成功舉辦了“市局黨委慶祝建黨88周年詩歌演唱會(huì)”，收到較好效果。

三是強(qiáng)化了干部隊(duì)伍建設(shè)工作。制定了《關(guān)于選調(diào)優(yōu)秀干部到局機(jī)關(guān)掛職實(shí)施方案》，選調(diào)了6名優(yōu)秀干部到局機(jī)關(guān)掛職。組織了機(jī)關(guān)科長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗和公開比選工作。配齊了基層黨組織書記，全年調(diào)整提拔干部49人。

四是對(duì)直屬36個(gè)科級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、140名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了年度考核，對(duì)正、副職后備干部進(jìn)行了民主推薦。

五是圓滿完成了各級(jí)考察組到局系統(tǒng)考核工作。全年迎接了省委組織部對(duì)廳級(jí)后備干部的考核、市委對(duì)公選處級(jí)后備干部的考核、市委對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。安排干部談話近200人次，每次考核都力爭(zhēng)做到周到、細(xì)致，以人為本，受到考核組和談話對(duì)象的肯定。

六是做好老干部工作。每月都組織開展一次有益于老干部身心的娛樂活動(dòng)，對(duì)老干部有藝術(shù)特長(zhǎng)人員進(jìn)行了調(diào)查。

銀行業(yè)思想工作報(bào)告篇二

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建成魅力的黨支部。

在班子建設(shè)上，堅(jiān)持民主集中制，充分聽取大家意見，集智匯力，求大同存小異，明確崗位職責(zé)和分工，堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，有分有合的原則，堅(jiān)持黨務(wù)公開制度，增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，做到勤政為民，積極完成上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并結(jié)合本校實(shí)際，以開展“凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展”大討論為契機(jī)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和共同謀發(fā)展精神。在這個(gè)過程中徹底落實(shí)“一崗雙責(zé)”，過雙重組織生活，定期召開支委民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，用黨員的勤政、廉潔、公正為人民群眾起到了帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子的形象使全體教職工心氣凝聚起來了，調(diào)動(dòng)了廣大干部群眾的積極性，把教職工的力量匯聚起來了，匯集出了每個(gè)人的正能量，形成了向三的大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展，凝聚成加快向三發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。打造出實(shí)力、魅力的向三領(lǐng)導(dǎo)班子，帶動(dòng)全體教職工更好的工作。

二、嚴(yán)把黨員教育管理監(jiān)督，建成實(shí)力黨支部。

在支部工作建設(shè)中我校跟從上級(jí)黨組織的腳步認(rèn)真建立黨員臺(tái)賬及時(shí)更新信息。組織黨員及教職工進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，組織大家一起多讀書、讀好書、讀對(duì)自己有用的書來豐富大家的知識(shí)面，提升大家的思想境界。并組織大家理論聯(lián)系實(shí)際，通過讀書學(xué)習(xí)能反思自己的實(shí)際工作優(yōu)點(diǎn)與不足，大家通過讀書學(xué)習(xí)能夠積極認(rèn)真地展開批評(píng)與自我批評(píng)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”做到實(shí)處，鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。我校黨支部定期組織黨團(tuán)員及積極分子在學(xué)?；蜃哌M(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，從而激發(fā)了大家的集體主義觀念和凝聚力，同時(shí)也為社區(qū)居民起到了先鋒模范帶頭作用。而且我們注重每次活動(dòng)的計(jì)劃制定和記錄確保我校黨支部活動(dòng)更好的發(fā)展，我校黨支部在每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)前都做好計(jì)劃培訓(xùn)工作，并建立了黨員學(xué)習(xí)檔案，以各部分好的規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容使我們的黨組織、黨員同志們更好的發(fā)展與進(jìn)步。運(yùn)用多媒體電教設(shè)施定期為大家進(jìn)行黨的知識(shí)學(xué)習(xí)及先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)，我校黨員干部帶頭學(xué)習(xí)并定期對(duì)大家進(jìn)行黨課講座，從而提高我校黨員同志們的思想與服務(wù)態(tài)度。不僅是黨員同志，我校黨支部對(duì)群眾教職工的思想工作也非常重視，設(shè)有專門的教職工學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)筆記，定期檢查作為期末考核的項(xiàng)目。在加強(qiáng)監(jiān)督管理方面，我支部重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在干部工作全過程中嚴(yán)格管理監(jiān)督。此外，大力加強(qiáng)群團(tuán)推優(yōu)征求黨內(nèi)外群眾意見的制度，重視對(duì)申請(qǐng)人的培養(yǎng)發(fā)展工作，每個(gè)申請(qǐng)人都與一名黨員結(jié)對(duì)子，定期進(jìn)行談話、隨時(shí)關(guān)注申請(qǐng)人的思想變化。這樣的教育管理監(jiān)督促使了我校黨支部、黨員及群眾思想進(jìn)步的積極性，為我向三黨支部打造實(shí)力的黨支部打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、抓好制度機(jī)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造活力向三。

我校黨支部深信，在黨的建設(shè)中，制度建設(shè)是更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的建設(shè)，不斷提高制度建設(shè)的科學(xué)化水平，這是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、鞏固黨的政治地位的重要保證。在黨建過程中大力解決制度建設(shè)存在的問題。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，我校一是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在年初就把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入全年整體工作，與教育、教學(xué)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并明確黨政“一把手”是責(zé)任目標(biāo)制定、檢查、考核和實(shí)施責(zé)任追究的第一責(zé)任人。二是堅(jiān)持制度與自律相結(jié)合，明確辦事程序，規(guī)范干部行為。在工作中，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，總攬全局，班子成員抓好分管工作，分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)和睦。我們深知宣傳教育的重要性，所以我校黨支部開展各種促進(jìn)教職工思想進(jìn)步、和諧發(fā)展的教育宣傳活動(dòng)。我們?yōu)榻處熧徺I學(xué)習(xí)書籍、音像資料等，并有專門的學(xué)習(xí)室和專人管理，教師可隨時(shí)進(jìn)行黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)。我校還定期把黨務(wù)、與政務(wù)進(jìn)行公開，讓全體教職工對(duì)我們的工作有了解，隨時(shí)監(jiān)督，讓每位教師感受到自己是學(xué)校的主人。用豐富的黨建活動(dòng)打造“活力向三”。

四、在全面工作中傾聽群眾的反饋

我校黨建工作在上級(jí)黨組中的帶領(lǐng)下，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)行著，我們本著有活動(dòng)、有學(xué)習(xí)計(jì)劃的原則按部就班的完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我校班子成員定期都要深入群眾中虛心聽取群眾的意見和建議，定期召開教代會(huì)聽取群眾的呼聲，并根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)制度予以解決。努力做到知群眾請(qǐng)、達(dá)群眾請(qǐng)、解群眾請(qǐng)、聚群眾心。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生牢記我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，精心打造我校文雅、善思、進(jìn)取的傳統(tǒng)。我校黨支部結(jié)合工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等力量共同為我校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這一年中我校的教育教學(xué)水平有所提高，區(qū)市級(jí)的合唱節(jié)均獲獎(jiǎng)項(xiàng)，體育項(xiàng)目也是碩果累累，近期我校健美操在全國比賽中獲得小甲組特等獎(jiǎng)。我們很多教師的論文等也分別獲區(qū)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在今年的黨的生日之際我校兩位教師分別獲得濱海新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員稱號(hào)；同時(shí)三名黨員獲校級(jí)優(yōu)秀__稱號(hào)。我校教職工在黨組織的帶領(lǐng)下積極工作、快樂生活！我校的黨務(wù)、教育教學(xué)工作在穩(wěn)步中進(jìn)步著！

五、今后工作的發(fā)展點(diǎn)

1。組織更有效率的學(xué)習(xí)：在集中靜態(tài)和個(gè)體自覺學(xué)習(xí)外增加動(dòng)態(tài)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓大家在社會(huì)實(shí)踐參與中感受教師職業(yè)的責(zé)任感與幸福感。

2。發(fā)掘典型，發(fā)揮黨員先鋒模范作用：以黨員活動(dòng)為契機(jī)，把黨員活動(dòng)開展在教研組、課堂上、班主任中，讓黨員活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)而是一份責(zé)任。讓身邊的教師看到我們黨員的先鋒模范作用。

3。在今后工作中以黨建效果為重，從工作實(shí)際出發(fā)。

銀行業(yè)思想工作報(bào)告篇三

又到一年年終述職的時(shí)候了，____年對(duì)我來說是收獲滿滿的一年，也是轉(zhuǎn)折開始的一年，細(xì)細(xì)的整理一下。年初行里評(píng)給了我柜面優(yōu)秀人員，給予我上一年工作的肯定，也給了我很大鼓舞來做好這一年的工作。二月份到上海參加柜面優(yōu)秀人員培訓(xùn)，這是我行首次對(duì)柜面人員舉行的大規(guī)模的專業(yè)的培訓(xùn)，為期一周的封閉式互動(dòng)交流式培訓(xùn)，更讓我覺得作為興業(yè)人的幸運(yùn)，全國各地的柜面人員充滿了熱情活躍，他們對(duì)工作的熱愛感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我，要發(fā)覺身邊支撐點(diǎn)，讓自我堅(jiān)持把工作做下去。今年正好又是我入興業(yè)的第五個(gè)年頭，這五年在興業(yè)的柜臺(tái)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)技能，學(xué)微笑服務(wù)，學(xué)會(huì)忍，學(xué)會(huì)平和對(duì)待事物，學(xué)會(huì)把團(tuán)體的氛圍帶動(dòng)起來，為自我創(chuàng)造更好的共事環(huán)境。已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心成熟的老柜員，不再因?yàn)榭蛻舻睦淠凸室獾箅y而憤憤不平，而影響自我的情緒，相反，一切都能夠應(yīng)付自如，微笑應(yīng)對(duì)。

因?yàn)闃I(yè)務(wù)的全面熟悉，更喜歡為客戶全方面著想，從服務(wù)客戶方便客戶的方面著想，既要快捷辦理又要周全服務(wù)。四月份，最終等到了轉(zhuǎn)正的合同簽訂，其實(shí)第一批沒有我名單的時(shí)候真實(shí)很失落，可是身邊的同事友好相處又讓我舍不得離開，我默默的繼續(xù)為興業(yè)貢獻(xiàn)，所以等到了合同的簽訂，我并無那般興奮不已，我很坦然的理解，可是內(nèi)心還是有著一份真正的歸屬感，很踏實(shí)，容易知足的我明白要繼續(xù)為興業(yè)做貢獻(xiàn)。

____年也正好是我30歲大關(guān)，我突然覺得在過去這5年里，我除了把業(yè)務(wù)和服務(wù)做到游刃有余外，并無其他收獲，我沒有給自我定目標(biāo)定計(jì)劃，沒有目標(biāo)的人生會(huì)很迷茫，得到了歲月的痕跡以外卻無工作上的進(jìn)展，于是我堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)崗客戶經(jīng)理。內(nèi)心的矛盾從來沒有消減，我有工作的活力與熱情，可是我清楚明白我沒有堅(jiān)實(shí)的后盾，沒有所謂的人脈和資源?？墒俏冶仨毴L試，如果不踏出這一步，那么更無可明白將來。對(duì)于很多人來說30歲已經(jīng)老了，已經(jīng)沒有什么活力去開始什么，而我反而覺得30歲剛開始，我之前已經(jīng)浪費(fèi)那么多年毫無進(jìn)展，此刻更應(yīng)當(dāng)覺悟，并且此刻這個(gè)時(shí)候剛好，敢于理解失敗，敢于迎接挑戰(zhàn)。10月底我最終轉(zhuǎn)崗客戶經(jīng)理。

原本單純的柜臺(tái)生活并未讓自我有較多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以在這個(gè)全新的崗位中，我像初生牛犢一樣好奇，卻也容易犯錯(cuò)。甚至與客戶的交談都是我需要學(xué)習(xí)的資料，我不明白該如何交談，交流什么資料，并且我害怕自我的生疏會(huì)讓客戶不愿意與我交朋友，畢竟客戶經(jīng)理所要做的也是客戶資金的管理，自我的稚嫩可能會(huì)讓客戶對(duì)我不放心，所以每一次和客戶的交流結(jié)束后我總會(huì)反省哪里做得不好，要如何改正。此刻的思想必須高一個(gè)層次，從多方面研究問題和處理事情。來__這一年只做柜面業(yè)務(wù)，零售各指標(biāo)并未著手正式開始，所以轉(zhuǎn)崗這兩個(gè)月開始從零學(xué)習(xí)，學(xué)貸款業(yè)務(wù)，pos機(jī)業(yè)務(wù)和汽車分期，然后做下一年儲(chǔ)備，找新客戶，因?yàn)榇婵钍橇闶劭蛻艚?jīng)理最根本的核心業(yè)務(wù)。

在新的一年里著重發(fā)展存款業(yè)務(wù)，并同時(shí)做好各項(xiàng)零售指標(biāo)，調(diào)整好心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)和新的壓力，一步一個(gè)腳印，用心服務(wù)好客戶，認(rèn)真做好本職工作。

中國銀行業(yè)述職工作報(bào)告2

銀行業(yè)思想工作報(bào)告篇四

一、問卷調(diào)查情況

學(xué)生對(duì)于理想信念、同情、友誼、責(zé)任、勇氣、善良、助人、正直等我國優(yōu)秀道德傳統(tǒng)有較強(qiáng)的認(rèn)同感。對(duì)于處理人與社會(huì)、人與人、人與自我關(guān)系的基本態(tài)度反映出時(shí)代特點(diǎn)和進(jìn)步趨向。該校小學(xué)生基本具備與年齡相應(yīng)的是非善惡判斷能力和道德行為選擇能力，對(duì)本次調(diào)查問卷中幾乎所有的思想道德問題都有比較正確的認(rèn)識(shí)，知道什么樣的行為是最好的、正確的。

小學(xué)生思想道德存在的主要問題是：價(jià)值觀模糊，道德行為習(xí)慣養(yǎng)成不足，知與行脫節(jié)，功利化和世俗化傾向突出。

（一）小學(xué)生現(xiàn)在的思想道德理念。

在對(duì)“升降國旗時(shí)，面對(duì)國旗，你該怎樣做”的問題選擇中，有95%的小學(xué)生選擇會(huì)帶著一種神圣的感情行注目禮；當(dāng)問及 “作為中國人，你感到”，有92%的孩子選擇“自豪”，有8%的孩子選擇“無所謂”，可見熱愛自己的祖國、關(guān)心國家的大事仍是孩子們的思想道德主流。當(dāng)然對(duì)于部分孩子“無所謂”的選擇，有我們認(rèn)為孩子還小，孩子的成長(zhǎng)還將是一個(gè)長(zhǎng)期教育的過程?！盁釔圩鎳钡慕逃墙逃⒆拥挠篮阒黝}。

（二）小學(xué)生的個(gè)人價(jià)值取向。

在對(duì)“您長(zhǎng)大后最想干什么”，有20%選擇“官員”，25%選擇演藝明星，24%選擇科學(xué)家，10%選擇企業(yè)家、15%選擇教師、6%選擇醫(yī)生?；卮稹肮と撕娃r(nóng)民”兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)為0。

在對(duì)個(gè)人利益和集體利益關(guān)系的選擇時(shí)，有80%的孩子選擇了“寧可犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益，也要維護(hù)集體利益，可見在個(gè)人利益和集體利益之間，孩子們選擇了后者”。

對(duì)于“您的學(xué)習(xí)目的是” 有65%的小學(xué)生回答“將來有個(gè)好職業(yè)、高收入、過舒適生活”。

（三）小學(xué)生的公共道德意識(shí)。

當(dāng)有行動(dòng)不方便的乘客上車時(shí)，有90%孩子選擇主動(dòng)讓座；秋游后你的紙屑怎么處理？有95%的同學(xué)選擇“扔進(jìn)果皮箱”；看到公共場(chǎng)地的紙屑，你會(huì)怎么做？有99%的同學(xué)選擇“撿起來”，有1%的同學(xué)選擇“假裝沒看見”；再對(duì)“你在學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)時(shí)的態(tài)度”的這一問題的選擇中有95%的孩子選擇了“積極參加”；在對(duì)《日常行為規(guī)范》內(nèi)容的態(tài)度選擇中“你闖紅燈嗎？”有1%的孩子選擇“經(jīng)?！?，有96%的孩子選擇“沒闖”，有90%的孩子認(rèn)為必須完全遵守?？梢娦W(xué)生的公共道德意識(shí)較強(qiáng)。

（四）小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

在對(duì)有無環(huán)境保護(hù)意識(shí)的選擇中，有78%選擇有，有20%選擇偶爾有，當(dāng)問到“你會(huì)不會(huì)吃野生動(dòng)物時(shí)”，有90%的孩子選擇“不會(huì)吃”，可見環(huán)保成為孩子們關(guān)心的問題，也是該校環(huán)境保護(hù)教育實(shí)施的結(jié)晶。

（五）小學(xué)生的社會(huì)交往意識(shí)。

孩子們?cè)诤汀案改赋臣堋薄ⅰ靶值芙忝谩?、“同學(xué)相處”相處中，他們追求真善美，85%認(rèn)為和父母講清理由，95%和“兄弟相處較好”。對(duì)于“當(dāng)您與同學(xué)（同伴）發(fā)生沖突時(shí)，您會(huì)采取”回答“視對(duì)方的態(tài)度再作考慮”的占15.2%。

二、家庭、學(xué)校和社會(huì)今后工作方向

綜上所述調(diào)查結(jié)果表明，盡管目前社會(huì)道德風(fēng)尚總的來說不盡如人意，但是相對(duì)來說我校德育教育總體上是成功的，但是我們同時(shí)也看到了一些嚴(yán)峻的問題，因此在以后的德育工作中，將正確處理好家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育的關(guān)系，促進(jìn)小學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。因此，我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教育。

1、建立相互協(xié)調(diào)與密切配合的小學(xué)生思想道德教育工作機(jī)制。學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面都要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，多清理工作中存在的問題，多在創(chuàng)新上想辦法，注意相互協(xié)調(diào)與配合。

2、認(rèn)真解決小學(xué)生家庭道德教育面臨的主要問題。

一是建立健全相關(guān)制度。針對(duì)小學(xué)生不自覺完成學(xué)校教育、違法校紀(jì)校規(guī)等情況學(xué)校出臺(tái)相關(guān)的約束機(jī)制，進(jìn)一步明確應(yīng)該如何管小學(xué)生、管到什么程度，不但有利于開展小學(xué)生思想道德教育工作，還有利于保護(hù)學(xué)校、教師的工作積極性。

任務(wù)的主要群體，當(dāng)前教師的工作環(huán)境、生活環(huán)境有待于進(jìn)一步改善，普遍反映工作壓力大、待遇沒有落實(shí)到位等問題，積極性容易受挫，身心疲憊，個(gè)別教師存在心理問題，有時(shí)候容易帶情緒工作。

三、是要注重創(chuàng)新。教育方式要?jiǎng)?chuàng)新，積極開展體驗(yàn)教育、成長(zhǎng)教育、養(yǎng)成教育等，教育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要加強(qiáng)青少年心理健康教育，提高教師心理輔導(dǎo)能力，又如誠信教育，要著重培養(yǎng)小學(xué)生的民族精神，加強(qiáng)民族文化教育。

四、抓好重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對(duì)小學(xué)生的思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。要利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，集中開展思想道德主題宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

五、加強(qiáng)家校合作。尤其是要?jiǎng)訂T學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的學(xué)習(xí)。學(xué)校將定期舉辦“家長(zhǎng)專題講座”，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使這一部份人群明白“如何當(dāng)一個(gè)合格的家長(zhǎng)”。

家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育密不可分。通過以上這些形式，使得家庭教育要適應(yīng)并支持和配合好學(xué)校教育和社會(huì)教育，學(xué)校教育也要依靠家庭教育和社會(huì)教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育與社會(huì)教育的橋梁和紐帶。三個(gè)方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保學(xué)校小學(xué)生的思想道德取得良好成效。

銀行業(yè)思想工作報(bào)告篇五

對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行報(bào)告是為了肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。以下是小編整理的思想政治工作報(bào)告，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

最近，我們對(duì)縣市區(qū)基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作情況進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果表明目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作是堅(jiān)強(qiáng)有力、扎實(shí)有效的。但是也存在不可忽視的一些問題。

一、當(dāng)前機(jī)關(guān)思想政治工作中存在的主要問題

一是大多基層審計(jì)機(jī)關(guān)沒有專職書記，多數(shù)為局長(zhǎng)兼任，對(duì)思想政治工作不夠重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系，認(rèn)為審計(jì)工作千頭萬緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認(rèn)為思想政治工作是虛的，是軟指標(biāo)，可有可無，可做可不做，因而片面地強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作，不注重調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素——人，釋放出的能量。二是缺乏科學(xué)的規(guī)劃。工作沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有前瞻性，沒有形成有機(jī)統(tǒng)一的工作體系，目標(biāo)不明、責(zé)任不清，更沒有完善的監(jiān)督約束機(jī)制。思想政治工作往往就事論事，發(fā)現(xiàn)問題才去事后處理，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，缺乏針對(duì)性和預(yù)見性。三是用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。對(duì)經(jīng)常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級(jí)統(tǒng)一部署的幾項(xiàng)大的教育，習(xí)慣用“一把鑰匙開百把鎖”。四是和諧機(jī)關(guān)建設(shè)仍處于較低層次。有的單位領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事與同事之間表面上看起來很“和氣”，實(shí)際上是一團(tuán)“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態(tài)，缺少真誠的交流與互動(dòng)，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說心里話。民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)年年搞，卻習(xí)慣于走過場(chǎng)，缺乏真正的批評(píng)與自我批評(píng)，缺少心靈的溝通。五是對(duì)干部職工思想狀況掌握不準(zhǔn)。有的同志不深入調(diào)查研究，對(duì)干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時(shí)要求的多，疏導(dǎo)的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應(yīng)付的多，主動(dòng)的少，沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。六是激活干部職工工作興奮點(diǎn)的思路還不寬。有的單位在如何培養(yǎng)干部職工“立足崗位，建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，如何調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。七是對(duì)干部職工關(guān)心不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工關(guān)心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部職工過生日時(shí)送生日卡、住院時(shí)派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部職工的心里，長(zhǎng)期得不到化解。沒有設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實(shí)際困難，工作不深入，責(zé)任不到位，導(dǎo)致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作的對(duì)策

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作列入黨組的重要議事日程。

一是定期分析研究，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性。如在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，就是要注重轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，廣泛開展交心談心活動(dòng)，了解掌握黨員干部職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨組報(bào)告情況，把問題分為輕重緩急盡力解決，保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是把機(jī)關(guān)思想政治工作納入年度目標(biāo)管理之中。堅(jiān)持把機(jī)關(guān)思想政治工作與業(yè)務(wù)工作同步安排，同步實(shí)施，同步檢查考核，同步表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是及時(shí)溝通情況，提出工作要求。對(duì)機(jī)關(guān)存在帶有傾向性的問題及時(shí)向黨組匯報(bào)溝通，得到黨組的指導(dǎo)和幫助，黨組提出的指導(dǎo)性意見，并幫助解決機(jī)關(guān)思想政治工作中遇到的實(shí)際困難，確保思想政治工作緊緊圍繞中心任務(wù)，統(tǒng)籌安排，取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍、鍵全制度，努力營(yíng)造基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作的良好氛圍。

卡立健全有效的工作機(jī)制，積極創(chuàng)造條件，為開展有效的機(jī)關(guān)思想政治工作創(chuàng)造良好的氛圍。明確機(jī)關(guān)黨建工作、思想政治工作第一責(zé)任人。基層審計(jì)機(jī)關(guān)要對(duì)支部書記、黨小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍的作用，注重提高他們做思想政治工作的能力。還結(jié)合工作實(shí)際，制定黨員談心制度、審計(jì)前教育制度、思想政治工作責(zé)任制度、個(gè)人定期思想?yún)R報(bào)制度、骨干培訓(xùn)制度等，促進(jìn)廣大黨員干部良好工作作風(fēng)的形成。

(三)學(xué)好理論、注重教育和引導(dǎo)，為開展思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

始終堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育和武裝全體黨員干部，為做好思想政治工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是重視加強(qiáng)黨員干部在職的教育管理。每年年初，要對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、專題等方面進(jìn)行周密安排，保證了理論學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。同時(shí)注意對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，在重大審計(jì)項(xiàng)目組、職工培訓(xùn)班上建立臨時(shí)黨支部，使每個(gè)黨員過上正常的組織生活，自覺接受黨組織的教育管理。二是教育黨員干部職工樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。在“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真研究精心部署，通過審計(jì)專網(wǎng)、板報(bào)等開辟專欄刊登學(xué)習(xí)體會(huì)文章，舉辦了“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率、構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”主題演講會(huì)和以“家庭助廉”為主要內(nèi)容的審計(jì)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，積極構(gòu)建家庭拒腐防變的思想道德防線，維護(hù)廣大審計(jì)干部職工家庭幸福，促進(jìn)社會(huì)和諧。三是抓好現(xiàn)代審計(jì)知識(shí)的宣傳教育，不斷提高審計(jì)工作質(zhì)量和工作水平。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”、上掛、下派等辦法對(duì)審計(jì)干部進(jìn)行全方位、立體型、多層次的培訓(xùn)，審計(jì)人員理論水平和業(yè)務(wù)技能有了很大提高。

(四)圍繞中心，改進(jìn)方法，增強(qiáng)思想政治工作實(shí)際效應(yīng)。

在抓基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作中，緊緊圍繞審計(jì)工作這個(gè)中心，做到五個(gè)結(jié)合：一是把思想政治工作同依法審計(jì)相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的服務(wù)性。教育干部職工在切實(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和依法行政意識(shí)上下工夫。二是把思想政治工作同嚴(yán)格審計(jì)紀(jì)律相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的有效性。審計(jì)組要落實(shí)《審計(jì)人員“八不準(zhǔn)”規(guī)定》接受社會(huì)各界的監(jiān)督，約束審計(jì)人員行為，樹立良好的審計(jì)形象;三是把政治思想工作同審計(jì)一線工作相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作針對(duì)性。班子成員要深入審計(jì)一線了解審計(jì)人員的思想、工作、生活狀況，為他們解決后顧之憂;四是把思想政治工作同解決實(shí)際問題相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。平時(shí)注重調(diào)查研究，為困難黨員和特困職工排憂解難。落實(shí)離退休干部的各種待遇，形成“風(fēng)正、氣順、干事、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。五是把思想政治工作同普法教育相結(jié)合，增強(qiáng)審計(jì)干部防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。結(jié)合普法教育，采取法制講座、考試、研討等方式對(duì)廣大黨員干部職工進(jìn)行法制教育，廣大黨員干部職工形成學(xué)法、懂法、用法、守法良好氛圍。審計(jì)干部防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)。

(五)弘揚(yáng)時(shí)代主題，不斷豐富思想政治工作的具體內(nèi)容。

新形勢(shì)下思想政治工作的客觀環(huán)境、對(duì)象、任務(wù)都有了很大的變化，為此，基層審計(jì)機(jī)關(guān)在思想政治工作的內(nèi)容上堅(jiān)持突出重點(diǎn)，弘揚(yáng)主題，創(chuàng)建文明上下功夫。一是深入開展優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織開展了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”、“愛審計(jì)、講廉潔、比奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”、“建一流班子，帶出一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，崗位建功立業(yè)”、“雙優(yōu)一文明”、“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做人民滿意公務(wù)員”、“建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)”等一系列創(chuàng)建活動(dòng);二是廣泛開展群眾性文化體育活動(dòng)。發(fā)揮機(jī)關(guān)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的作用，先后組織開展了“法律知識(shí)進(jìn)萬家”知識(shí)競(jìng)賽、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)黨章、創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率，構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”主題演講會(huì)、“學(xué)黨章、建和諧、促發(fā)展”理論知識(shí)競(jìng)賽、“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”、“家庭助廉”、“文明審計(jì)禮儀”等活動(dòng);通過這些活動(dòng)的開展，展示了基層審計(jì)機(jī)關(guān)廣大黨員干部職工的精神風(fēng)貌，樹立了審計(jì)機(jī)關(guān)的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部職工的凝聚力和向心力，激發(fā)了廣大審計(jì)人員的工作熱情。

1、社區(qū)基層思想政治工作的作用日漸突出。

一方面，社區(qū)的思想政治工作已成為整個(gè)思想政治工作的重要組成部分。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制講究生產(chǎn)力資源優(yōu)化配置的流動(dòng)性，促使了職工的流動(dòng)性相應(yīng)加大，隨之出現(xiàn)“單位人”到“社會(huì)人”的趨向，人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中的空間增大、時(shí)間增多。同時(shí)就業(yè)崗位和方式的多樣化使原來計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“單位”意識(shí)開始淡化，因而與此相對(duì)應(yīng)的社區(qū)作為每個(gè)人必定的生活區(qū)域，作用也日漸突出。原來的思想政治工作一般依托單位進(jìn)行，現(xiàn)在社區(qū)承擔(dān)了更重要的作用，更主要的職能，并將以新的方式展開。另一方面，思想政治工作已成為社區(qū)各項(xiàng)工作的重中之重。新舊體制的轉(zhuǎn)換引發(fā)的矛盾，西方價(jià)值觀和不良文化的滲透對(duì)人們思想的侵蝕等都決定了社區(qū)基層思想政治工作的緊迫性，也決定了社區(qū)基層思想政治工作不能使用強(qiáng)制或簡(jiǎn)單的方式，而要用行之有效、有說服力的工作方式，入耳入腦，深入人心，把一切群眾的矛盾、困難解決在最基層。

2、社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象和需求日顯層次化。

在新型分配方式的驅(qū)使下，群體之間的利益差距逐漸拉開，社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象和需求在原本就復(fù)雜的基礎(chǔ)上，更呈現(xiàn)出層次化的特點(diǎn)。以我們玉山物業(yè)公司所轄小區(qū)的居民來看，社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象包括：困難群體(包括殘疾、特困戶等);無業(yè)人員;外來務(wù)工人員;普通工薪和高薪階層;在職和離退休的黨員干部等。由于經(jīng)濟(jì)、文化層次分明，差距明顯，他們的物質(zhì)和精神需求也不盡相同。從需求層次來看，呈“生存、享受、發(fā)展”的階梯形構(gòu)成，這種需求上的反差給社區(qū)基層思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)和新的問題。弱勢(shì)群體在為生存而拼搏，比較富裕的群體在享受的同時(shí)為發(fā)展而努力。這就決定了社區(qū)基層思想政治工作必須得從實(shí)際出發(fā)，因人而宜，更具針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)思想政治工作的層次化。

3、對(duì)社區(qū)基層思想政治工作的重視程度逐步提高。

二是重視了社區(qū)基層思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè)，改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，從思想政治工作的主體——家委會(huì)干部逐步擴(kuò)散到小區(qū)黨員、樓棟長(zhǎng)，為社區(qū)基層思想政治工作提供了組織保證。__年我們按上級(jí)要求對(duì)所轄的兩個(gè)小區(qū)家委會(huì)進(jìn)行了換屆改選，并專門設(shè)立了由小區(qū)居民擔(dān)任的副主任職務(wù)，使群眾真正參與到了小區(qū)管理工作中來，雅苑小區(qū)家委會(huì)從組建之初就組織專人摸清了轄區(qū)內(nèi)在職黨員底數(shù)，并按要求劃分了黨支部，為思想政治工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。三是思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)逐步完善，在小區(qū)、家委會(huì)、樓棟長(zhǎng)的建設(shè)、選拔中，思想政治工作得到了層層落實(shí)，不同的層次，不同的范圍，不同的內(nèi)容，不同的形式使思想政治工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋于社區(qū)的方方面面。

4、社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容日漸豐富。

在各級(jí)黨委的重視下，社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容已經(jīng)越來越豐富，并且將進(jìn)一步得到充實(shí)。一是中央精神、路線的宣傳教育。我們?cè)邳h員中注重開展對(duì)__同志關(guān)于“____”論述的宣傳，注重開展“致富思源、富而思進(jìn)”的學(xué)習(xí)教育，在一定程度上增強(qiáng)了廣大職工群眾的政治敏銳性，加強(qiáng)了大局觀念，堅(jiān)定了一致的信念。二是時(shí)事教育，及時(shí)針對(duì)突發(fā)事件和熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析解釋，加強(qiáng)形勢(shì)觀念和時(shí)事觀念。三是馬克思主義唯物論、無神論教育和弘揚(yáng)科學(xué)精神、反對(duì)封建迷信的教育，增強(qiáng)干部群眾反對(duì)愚昧、抵御歪理邪說的能力。四是理想信念的教育，開展信仰、信念、信任、信心的“四信”教育和愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的“三愛”教育。五是講文明、樹新風(fēng)的教育，弘揚(yáng)正氣，形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)主義新風(fēng)尚，宣傳公民道德建設(shè)綱要，努力提高居民素質(zhì)和文明程度，為創(chuàng)建良好的治安環(huán)境、自然環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境提供保證。

思想政治工作是部隊(duì)工作的“生命線”，是邊防部隊(duì)克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是邊防工作永褒生機(jī)的重要源泉。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下，廣大官兵的執(zhí)勤訓(xùn)練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢(shì)和背景下，思想政治工作要想達(dá)到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質(zhì)上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的高度。

一、創(chuàng)新意識(shí)，在更新與轉(zhuǎn)變中尋求發(fā)展

思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應(yīng)從全局性、超前性、實(shí)戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識(shí)”。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革的深入，社會(huì)思潮日益面臨多元化、復(fù)雜化、交叉化的變化，加之社會(huì)信息傳播方式變化，更多的信息通過網(wǎng)絡(luò)等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎(chǔ)上，尋求新的更適合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的創(chuàng)新，增強(qiáng)社會(huì)、思維、價(jià)值觀變化對(duì)部隊(duì)思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達(dá)到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識(shí)”。在新的歷史形勢(shì)下，要實(shí)現(xiàn)部隊(duì)正規(guī)化的奮斗目標(biāo)，需要通過思想政治工作來盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導(dǎo)基層官兵在如何發(fā)揮積極能動(dòng)性，創(chuàng)造性地在實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營(yíng)造一個(gè)有利于部隊(duì)建設(shè)、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營(yíng)造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進(jìn)取氛圍。三是要樹立“互動(dòng)意識(shí)”。長(zhǎng)期以來我們一些政工干部習(xí)慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認(rèn)真聽取來自基層部隊(duì)的呼聲和需求，導(dǎo)致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無法激發(fā)基層部隊(duì)這些“細(xì)胞”的活力，導(dǎo)致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對(duì)性，甚至使官兵產(chǎn)生逆反心理，收效甚微。工作中應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實(shí)情，了解官兵需求，多辦實(shí)事，多向官兵學(xué)習(xí)，讓官兵由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把單項(xiàng)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚧?dòng)。在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動(dòng)活潑，入心入腦。

二、創(chuàng)新思路，在充實(shí)與完善中尋求發(fā)展

適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)思想政治工作提出的要求，必須不斷調(diào)整思想政治工作的新思路。部隊(duì)開展的一系列教育、整頓，出臺(tái)的方法、措施，既是加強(qiáng)邊防隊(duì)伍建設(shè)的需要，更是對(duì)廣大官兵的關(guān)愛，只有從嚴(yán)治警，才能使邊防部隊(duì)更加純潔，使隊(duì)伍永不變色。轉(zhuǎn)變調(diào)整思想政治工作新思路，要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。一是要突出實(shí)效性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動(dòng)、作報(bào)告、造輿論上，結(jié)果往往是聲勢(shì)大、雨點(diǎn)小，很難收到預(yù)期的效果。為避免“走過場(chǎng)”和“空對(duì)空”，必須根據(jù)實(shí)際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉(zhuǎn)變。這就要求思想政治工作在方法上實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉(zhuǎn)變。三是要在突出上滲透性上有所轉(zhuǎn)變。廣泛開展各具特色的警營(yíng)文化建設(shè)，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作要針對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的突出特點(diǎn)，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對(duì)待人、增強(qiáng)工作對(duì)象的認(rèn)同感。要大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)自立、自尊、自重、自強(qiáng)和參與、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的健全人格。要充分運(yùn)用思想宣傳的滲透功能，營(yíng)造新的氛圍，通過警營(yíng)文化構(gòu)建和諧環(huán)境的熏陶，進(jìn)一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結(jié)合官兵的思想實(shí)際、工作實(shí)際，把思想政治工作滲透到具體的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去。

三、創(chuàng)新機(jī)制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。

要堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，把官兵的價(jià)值觀念、社會(huì)心理、道德品格、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)引導(dǎo)到努力奮斗和自強(qiáng)自立上來。一是要建立激勵(lì)機(jī)制。在通過正面灌輸，正面開導(dǎo)，以正面的榜樣和典型引導(dǎo)人、激勵(lì)人的同時(shí)，還要注意運(yùn)用反面典型進(jìn)行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機(jī)制。要經(jīng)常深入基層、深入群眾調(diào)查研究，建立和完善信息反饋機(jī)制。三是要建立問題解決機(jī)制。要堅(jiān)決防止和克服只注重解決實(shí)際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實(shí)際問題代替思想政治教育的錯(cuò)誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡(jiǎn)單化、務(wù)實(shí)化的傾向。四是要建立科學(xué)考評(píng)機(jī)制。堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)虛實(shí)分解，將內(nèi)容細(xì)化、量化、具體化，既要有長(zhǎng)期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標(biāo)考核體系，一方面要制定科學(xué)的、規(guī)范化的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);另一方面要強(qiáng)化平時(shí)考評(píng)督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對(duì)工作做的好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，以調(diào)動(dòng)廣大官兵的積極性。

一、職業(yè)道德方面

有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，始終各黨保持一致。熱愛教育工作，對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神。具有民主平等的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，從生活和學(xué)習(xí)各方面熱情幫助他們，我以自己的愛心贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。

日常教學(xué)中自覺規(guī)范自身言行，以身作則，言傳身教，處處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在教學(xué)工作中都能主動(dòng)的和各位同事緊密配合，共同協(xié)作，發(fā)揮集體的力量，同心同策完成教學(xué)工作。

二、專業(yè)知識(shí)及技能方面

不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課程理念，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高自身綜合素質(zhì)。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)__班思想品德課教學(xué)工作。在教學(xué)活動(dòng)不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成知識(shí)，而要應(yīng)對(duì)學(xué)生活躍的思維和變化的情緒，不斷推出有創(chuàng)意、有針對(duì)性的教育策略。

在課堂教學(xué)中，以平等的心態(tài)看待學(xué)生，調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，幫助學(xué)生檢視和反思自我，喚起學(xué)生成長(zhǎng)的渴望;幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng);幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的實(shí)際意義，營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍;從而引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

在教育方式上，體現(xiàn)出以人為本，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識(shí)的奴隸，真正讓學(xué)生成為課堂的主人。在教學(xué)評(píng)價(jià)方式上積極進(jìn)行探索與實(shí)踐。通過種種檢查、評(píng)價(jià)，既了解學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，又了解學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)技能、技巧、思維發(fā)展水平等。同時(shí)可以采取相應(yīng)的措施彌補(bǔ)在檢查評(píng)價(jià)中暴露出來的學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使學(xué)生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導(dǎo)下向成功的方向發(fā)展。

三、認(rèn)真開展解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與交流

“解讀課標(biāo)，上明白課，落實(shí)課標(biāo)，上有效課”，積極構(gòu)建高效課堂。

四、培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,他們盡快熟悉業(yè)務(wù),更快適應(yīng),更快提高，增強(qiáng)教研組的整體實(shí)力。

五、工作業(yè)績(jī)

在自己的努力與各位同事的幫助下，我今年的工作得到了師生與家長(zhǎng)的好評(píng)。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，提高細(xì)化課標(biāo)的水平。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《____x》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《____x》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《____x》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3295544.html】