最新運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告(模板8篇)

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇一

在年初，管委會全體干部一起學習了列行節(jié)約的《中央八項規(guī)定》、《省十項規(guī)定》和《縣十二項規(guī)定》等，并在工作中嚴格按照規(guī)定進行落實，按照黨風廉政從政的要求，規(guī)范公務(wù)活動；學習爭做人民滿意服務(wù)員、群眾路線教育、市三次全會精神、縣紀委四風問題案件查辦工作方案等相關(guān)文件精神，整頓“四風”，形成了良好的，正派的工作作風；學習《省紀委、監(jiān)察廳關(guān)于嚴格監(jiān)督執(zhí)行剎住中秋、國慶期間公款吃喝送禮等不正之風的通知》，并交流學習心得。

我委制定了嚴格的中層領(lǐng)導以上干部議事制度，每兩月召開一次，重點解決和商議園區(qū)建設(shè)中的重大問題，堅持民主集中制原則，做到集體決策、分工負責，在具體工作中，分工不分家，相互協(xié)作，相互支持，相互監(jiān)督。在強有力的班子帶領(lǐng)下，園區(qū)建設(shè)各項工作開展有序，委領(lǐng)導重抓班子、帶隊伍有力；人、財、物管理規(guī)范；重大事項、重大工程建設(shè)、大額資金使用的監(jiān)督程序嚴格按照要求落實；中層以上領(lǐng)導干部均不存在違紀違法的情況。

我委制定了嚴格的財務(wù)管理制度，財務(wù)實行統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一管理，財政監(jiān)管，嚴格控制支出，嚴格執(zhí)行《縣財政資金管理使用辦法》規(guī)定。自覺接受審計單位及上級財務(wù)管理部門的`檢查督促，堅決杜絕公款私存、拖欠公款和私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象，財務(wù)收支做到日清月結(jié)。委機關(guān)財務(wù)日常收支等手續(xù)由副主任審簽、主任審簽后報帳，財務(wù)人員每月底前向主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導報報財務(wù)報表；園區(qū)建設(shè)資金專款專戶，設(shè)置了財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)會計崗位，由縣財政局派駐人員管理，資金撥付按照相關(guān)程序和項目建設(shè)進度進行監(jiān)督和管理。

我委嚴格財經(jīng)支出管理，所有經(jīng)費開支實行審簽負責制，由分管領(lǐng)導審簽，再由主要領(lǐng)導簽字后方可到財務(wù)室報帳；臨聘人員（駕駛員）工資補助按現(xiàn)行辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；出差費用需預支的也需經(jīng)領(lǐng)導同意后到財務(wù)室預支，然后據(jù)實報銷。管委會全體干部職工自覺遵守“八項規(guī)定”，嚴禁公車私用、公款旅游、公款送禮吃喝，不接受企業(yè)及管理服務(wù)對象提供的吃請，嚴禁賭博等行為，形成風清氣正的工作態(tài)度。

由辦公室負責派車，并填寫派車單，經(jīng)主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導同意，首先保證工作用車。車輛維修，均先填寫送修單，書面列項申報，由辦公室審定并送主任、副主任認定簽字后在指定地點修理，車輛維修后，辦公室也都及時與修理廠對維修情況校對，雙方同意后才開具發(fā)票。

一是今年加大了園區(qū)黨建工作開展情況，并成立了萬象黨支部和興川變壓器黨支部，開展園區(qū)基層黨建工作，發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用；二是將“縣級部門聯(lián)系基層制度和深入開展干部奔跑下基層.爭做人民滿意服務(wù)員”活動以及開展“院壩服務(wù)進萬家”活動進行認真貫徹落實，由主任帶隊先后兩次前往柳池鄉(xiāng)官渡村看望、慰問當?shù)厝罕?，解決幫扶存在的困難，并推薦一名副主任任村副書記，聽取群眾心聲。

一是對黨風廉政建設(shè)規(guī)章制度執(zhí)行的認識要進一步加深，對新形勢下的黨風廉政建設(shè)要有新的認識、新的思路。

二是制度建設(shè)仍需加強，在如何加強管理和建設(shè)方面要進一步探索和實踐。

（一）強化學習意識，提高自身免疫力。

在全委干部中開展落實《紀律處分條例》為內(nèi)容的黨紀黨規(guī)教育和以《黨風廉政建設(shè)準則》為重點的權(quán)力觀教育；繼續(xù)每月開展黨課教育，抓好超前教育、警示教育，使黨員干部時刻保持清醒頭腦，提高自律意識。

（二）強化監(jiān)督意識，加強對黨員干部的管理。

從實際出發(fā)，認真落實縣紀委有關(guān)規(guī)定，嚴格制度和紀律約束，加大對領(lǐng)導干部從政行為、落實廉潔自律各項規(guī)定的監(jiān)督力度。

（三）強化責任意識，全力為企業(yè)服好務(wù)。

增強園區(qū)建設(shè)主人翁意識，樹立一心一意服務(wù)園區(qū)思想，提高服務(wù)能力，積極為入園企業(yè)及項目業(yè)主服務(wù)，協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)，提供便捷、快速的行政服務(wù)。

（四）強化大局意識，認真履行黨風廉政建設(shè)責任制。

增強黨風廉政建設(shè)責任制意識，完善考評制度，落實責任追究制度，對不落實或不正確履行黨風廉政建設(shè)規(guī)章制度的有關(guān)規(guī)定的，要追究紀律責任。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇二

為加強對醫(yī)療保險工作的領(lǐng)導，我院成立了有關(guān)人員組成的醫(yī)保工作領(lǐng)導小組，明確分工責任到人，從制度上確保醫(yī)保工作目標任務(wù)的落實。多次組織全體人員認真學習有關(guān)文件，，針對本院工作實際，查找差距，積極整改。著眼未來與時俱進，共商下步醫(yī)保工作大計，開創(chuàng)和諧醫(yī)保新局面。我院把醫(yī)療保險當作醫(yī)院大事來抓，積極配合醫(yī)保部門對不符合規(guī)定的治療項目及不該使用的藥品嚴格把關(guān)，不越雷池一步，堅決杜絕弄虛作假惡意套取醫(yī)?；疬`規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。加強自律管理、推動我院加強自我規(guī)范、自我管理、自我約束。進一步樹立醫(yī)保定點醫(yī)院良好形象。

為確保各項制度落實到位，醫(yī)院健全各項醫(yī)保管理制度，結(jié)合本院工作實際，突出重點集中精力抓好上級安排的各項醫(yī)療保險工作目標任務(wù)。制定了關(guān)于進一步加強醫(yī)療保險工作管理的規(guī)定和獎懲措施，同時規(guī)定了各崗位人員的職責。各項基本醫(yī)療保險制度健全，相關(guān)醫(yī)保管理資料具全，并按規(guī)范管理存檔。認真及時完成各類文書、書寫病歷、護理病歷及病程記錄，及時將真實醫(yī)保信息上傳醫(yī)保部門。

1、個別醫(yī)務(wù)人員思想上對醫(yī)保工作不重視，業(yè)務(wù)上對醫(yī)保的學習不透徹，認識不夠充分，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時做。

2、在病人就診的過程中，有對醫(yī)保的流程未完全掌握的現(xiàn)象。

3、病歷書寫不夠及時全面

1、加強醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)醫(yī)保文件、知識的學習，從思想上提高認識，杜絕麻痹思想。

2、落實責任制，明確分管領(lǐng)導及醫(yī)保管理人員的工作職責，加強對醫(yī)務(wù)人員的檢查教育，建立考核制度，做到獎懲分明。

3、今后要更加加強醫(yī)患溝通，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，不斷提高患者滿意度。使廣大參保人員的基本醫(yī)療需求得到充分保障，通過提高我院醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，增強參保人員、社會各界對醫(yī)保工作的認同度和支持率。

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運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇三

一、提高對“小金庫”專項整治工作的認識。在8月18日下午，召集協(xié)會所有工作人員，傳達了國家、省以及廳有關(guān)文件精神，進一步提高了大家，特別是主要負責人和財務(wù)人員對“小金庫”專項整治工作的認識。

二、按方案要求認真填報。財務(wù)人員在仔細閱讀填表說明后，按照《社會團體和公募基金會“小金庫”自查自糾情況報告表》和《如實填寫社會團體和公募基金會“小金庫”自查自糾情況統(tǒng)計表》要求，首先逐一自查，并如實填報。

三、嚴肅做出承諾。為保證報告的真實性和全面性，嚴肅自查自糾工作，杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，按照方案規(guī)定動作，趙榮國會長作為主要負責人本人簽定了《“小金庫”治理工作責任書》，財務(wù)負責人在相關(guān)報告表上簽字確認。

四、存在的問題和整改情況。查出的問題是現(xiàn)金沒有獨立的存放地點。主要原因是協(xié)會成立時間較短，目前沒承擔任何政府實際職能，會員較少，平常財務(wù)收入和其它現(xiàn)金支出量不大。加之考慮到較大筆會費收取時間主要集中在每年開會員大會期間，隨收入隨存入銀行的情況，出于節(jié)省支出的原因，對現(xiàn)金存放問題未加重視。目前經(jīng)與會長請示，這一問題已得到解決。

其他方面未查出問題。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇四

報告是反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。本文是關(guān)于干部自查自糾

工作報告

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認為自己的職務(wù)不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的

學習計劃

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風建設(shè)活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇五

學校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成了既與目前基礎(chǔ)教育改革相銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。我們根據(jù)本校實際，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)，制訂了《xx初中常規(guī)管理制度匯編》，先后修訂3次。這是我們的“學校大法”，是落實依法治校的基本保障之一。它使學校管理有法可依，有章可徇?！秾W校章程》分為校級規(guī)章、部門規(guī)章、崗位規(guī)章三個大類，涵蓋了人事群團、教育教學教研、計劃財務(wù)基建等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)過程中，我們堅持做到“先立規(guī)章后辦事”，用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導和推動我校內(nèi)部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，突出建章立制的超前性、試驗性，用以規(guī)范學校的建設(shè)、改革與發(fā)展。學校相繼出臺的《xx初中全員聘用制試行條例》、《xx初中中層以上干部聘用方案》、《xx初中結(jié)構(gòu)工資制實施方案》、《xx初中班主任工作考核細則》、《xx初中教職工崗位紀律制度》、《xx初中教學質(zhì)量考核制度》、《xx初中財產(chǎn)登記制度》等一系列制度，都是本著服務(wù)學校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來的，目標性、指導性和操作性都很強。我們還強調(diào)，學校內(nèi)部各方面的建章立制，必須在學校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進行，并保證相互間的銜接配套。目前，我們還在進一步健全完善制度建設(shè)，主要是校級管理和部門條塊管理兩條線上的適應(yīng)新形勢需要的配套制度。

學校在管理體制上首先追求組織健全、職責明確和依法發(fā)揮作用。學校在設(shè)置內(nèi)部職能機構(gòu)時秉持“科學、負責”的原則，合理配置其權(quán)責，保證權(quán)責統(tǒng)一。各職能部門及所屬員工嚴格依照規(guī)定履行各自的職責。學校管理層將部分權(quán)力下放給年級組和教研組，擴大年級組、教研組的管理權(quán)，尤其是年級組，全面負責該年級的教育教學情況，組長由學校中層領(lǐng)導直接兼任，形成管理層（各處室）、操作層（年級部）在同一層面上的平面化管理模式，思想工作與教學工作結(jié)合更緊密了。分條線開展常規(guī)管理，加強系統(tǒng)學習，也是學校常抓不懈的重點工作，具體有行政領(lǐng)導學習、教師教學學習、德育管理學習、科研學習等。這些條線的常規(guī)管理工作與年級組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補之勢，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強了學校管理力度。

近幾年學校在各級各類競賽中頻頻獲獎。作為“xx市德育先進學?！?、“xx市綜合治理先進學校”，我校校風淳樸教風嚴謹，師生素質(zhì)普遍較高，沒有嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學有保障，社會聲譽良好。

堅持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時，支持并參與依法治校工作。堅持做到充分發(fā)揮學校教代會、教導處、德育處、團隊組織在學校建章立制、遵章守紀工作中的積極作用。

教師隊伍是一個學校核心競爭力的重要組成部分。學校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“以人為本”角度出發(fā)，保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，學校不僅堅持做到依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。而且還堅持做到保障教職工工資及時足額發(fā)放。目前，學校教師學歷合格率為100%，本科學歷的占60%。

學校能夠依法維護學生受教育權(quán)，尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個學生當作平等的人來看待，作為一個鮮活的生命體來看待，尊重他們，關(guān)愛他們，幫助他們，注重學生全面。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。學校長期開展“敬業(yè)愛崗，尊師愛生”活動，從外部渲染和強化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對話、寬容和理解的良性關(guān)系。招生收費按照政府規(guī)定辦，無亂收費現(xiàn)象，受到社會普遍好評。學校認真學習，貫徹落實《學生傷害事故預防及處理條例》，建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理方案，依法妥善處理學生傷害事故。學校積極主動創(chuàng)造條件讓學生參與學校管理，組織學生們開展活動，如“向不良行為說不”是學生非常熟悉的一些德育活動。以上這些制度的建立與完善，這些活動的組織與開展，都凸現(xiàn)了學生本位觀，表現(xiàn)了學校對學生權(quán)益的保護，促進了學生的全面發(fā)展。

一是根據(jù)上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務(wù)。

二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規(guī)。

三是依據(jù)學校章程，加強校本規(guī)章制度等宣傳教育活動，使學校管理落到實處。在具體學習內(nèi)容上，根據(jù)上級要求和工作需要，學校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認真學習了《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《德育大綱》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故預防及處理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中，在中考的考風考紀上，在學校計劃生育、環(huán)境保護、財經(jīng)法紀等方面，我們每一位領(lǐng)導都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學校組織全體師生員工參加普法考試，合格率均達100%。現(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學校重要的日常工作，學校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。多年來，學校未發(fā)生在校學生違法犯罪現(xiàn)象。

學校領(lǐng)導非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領(lǐng)導小組，每個學年度學校都能結(jié)合本單位實際及年度依法治校工作實施意見，明確法制宣傳教育工作計劃。為了進一步加強法制教育，堅持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學校層面到部門、年級層面，從年級到學科，都已經(jīng)形成了比較健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學校還聘請了法制副校長和常年法律顧問，向師生和家長開展法制宣傳教育，指導學校普法工作健康有序地進行。學校堅持依法治校的同時還堅持以德治校，兩者結(jié)合，相輔相成，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

在“依法治校先進學?！眲?chuàng)建活動中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績，但與上級的要求和其他先進學校相比仍有差距。我們一定要以此為契機，不斷提高依法治校工作的認識和創(chuàng)建力度，為建設(shè)法治xx、平安xx作出我們應(yīng)有的貢獻，為辦好人民滿意的教育、xx人民滿意的學校而不懈努力。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇六

1、深入學習上有差距。到xxx工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱忱，能夠暫時應(yīng)付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；持續(xù)思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強業(yè)務(wù)學習，同時要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權(quán)力機關(guān)和社會各界的監(jiān)督。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇七

通過師德師風的學習，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾方面改進我的教育教學行為。

教師對于學生思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到學生心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對學生心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。在學生遭受的傷害中，體罰是表面的，而心罰所受到的傷害則是長期的，甚至是終身的。

事實上，許多教師行為偏差，也正是由于不了解學生的心理特點而造成的。以人為本，以人的身心素質(zhì)為本，這不僅是教育的出發(fā)點，而且也是教育的最終歸宿，對此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無真正的教育效果可言！因此，從心靈關(guān)注的角度來看，兒童的心靈具有可塑性，同時也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學習的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否，而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實際。同時，符合兒童身心實際的教育，又首先是建立在對兒童年齡特征的尊重與了解基礎(chǔ)之上的，要關(guān)注學生心靈的成長，要使教師真正具有一種富有實效的教育行為，教師就必須認真研究和了解學生的心理特點與年齡特征，并以此作為教育的起點。

心靈關(guān)懷在了解了學生心靈發(fā)育的特點之后，還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù)，這是教育怎樣更好地防止教育傷害，避免無意傷害，根除有意傷害的又一重要的前提條件，在學生心靈成長的道路上，需要教師的輔助，教師對學生的幫助要得體，愛學生，還要會愛學生。愛，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù)，愛是奉獻，愛也是理解；愛可以通過滿意而傳達，愛同樣也可以通過不滿意而流露；做為教師，就要體察學生心靈的變化，學會附耳細說，學會正面暗示。教師的評價性語言，其意義對于學生而言，不是終生的，也是短期內(nèi)難以忘懷的，無意傷害是無心的結(jié)果，但無心之過變有過，歸根到底，還是與教師的素質(zhì)有關(guān)。

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》。嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。

新時代的師德師風是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。對教師的要求：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應(yīng)尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。

工作中遇到困難有時有任其自然的松懈思想。在教育教學管理能力有待提高。

對學生的思想動態(tài)了解能力有待提高，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

運管所自查自糾報告 自查自糾的工作報告篇八

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初中學生一律實行“兩免一補”，按要求不準向家長收取任何費用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，除實行“兩免一補”以外，并給予一定資助。同時，加大監(jiān)督力度，聘請家長代表做行風監(jiān)督員。

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自行風評議活動開展以來，我校通過多種方式，廣泛征求學生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認真梳理，切實解決重點難點問題，做到事事有著落，件件有回音。

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我校全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。堅持依法治校，立足學校實際，探索并建設(shè)“以學生可持續(xù)發(fā)展為本”的現(xiàn)代學校制度，探索并完善有特色的學校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學改革，探索適合學生自主發(fā)展的課堂教學模式，以名師和重點學科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學校文化，組建學生社團，為學生的全面而有個性的發(fā)展提供高效的服務(wù)。本學期，在學生中開展“三生”系列活動。認真貫徹教育局各項要求，今年，我校在初一年級徹底實行陽光分班，在提高考試學科質(zhì)量的同時，重點抓好史、地、生、音、體、美等非考試學科的教學，促進學生素質(zhì)的全面提高。

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大力弘揚奉獻精神，抓住行風評議這一有利契機，加強宣傳教育，先后召開了領(lǐng)導班子會、教師會、語數(shù)外理化等考試學科的教師會;學習了行風評議、師德師風建設(shè)等有關(guān)文件;號召全校教師向師德標兵學習，教育引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人;加強對班主任及任課教師的督察，形成完善的師德考核機制;制定獎懲制度，對師德師風存在問題的教師實行一票否決權(quán)，從而增強了教師加強自身師德師風建設(shè)的內(nèi)在壓力;通過案例分析、班主任交流、經(jīng)驗介紹等引導教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關(guān)愛每一個學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生。

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教育系統(tǒng)的教風行風問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此，我們認真執(zhí)行上級教育行政部門制定的有關(guān)政策方針，對每一位學生負責，使每個家庭放心。我們基本建立了校務(wù)公開制度，及時公示有關(guān)師生和家長切身利益的收費、獎懲、提拔、考核、職稱評定等事項，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，重大問題都經(jīng)過集體討論，學校的基建和平時的財務(wù)支出都嚴格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理;充分發(fā)揮職工代表小組的作用，發(fā)揮職代會及支部、工會的民主監(jiān)督作用，使學校的管理更加規(guī)范化、科學化。

(一)政風行風建設(shè)的目標計劃還不夠明確，學習還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

(二)是適合我校的政風行風建設(shè)的長效機制尤其監(jiān)督制約機制仍需完善。

(三)是學校各項管理制度的落實還不到位;

(四)是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需加強，存在著體罰學生等現(xiàn)象，個別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

(一)進一步完善規(guī)章制度，依法管理，組化各種量化評估和責任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導班子，強化管理能力。

(二)狠抓教師隊伍建設(shè)，一是抓政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹立師德典型，在教師節(jié)期間進行表彰;三是抓好教學基本的訓練和業(yè)務(wù)理論的學習培訓。

(三)做好本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見，采納廣大教職工對學生建設(shè)的意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

以上內(nèi)容是我校政風行風自評的基本情況。我們誠懇地希望能夠更多地得到上級部門的指導，以利于更好地開展學校工作，更好的承辦人民滿意的教育。

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