最新運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告(模板8篇)

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇一

在年初，管委會(huì)全體干部一起學(xué)習(xí)了列行節(jié)約的《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《省十項(xiàng)規(guī)定》和《縣十二項(xiàng)規(guī)定》等，并在工作中嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行落實(shí)，按照黨風(fēng)廉政從政的要求，規(guī)范公務(wù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)爭(zhēng)做人民滿意服務(wù)員、群眾路線教育、市三次全會(huì)精神、縣紀(jì)委四風(fēng)問題案件查辦工作方案等相關(guān)文件精神，整頓“四風(fēng)”，形成了良好的，正派的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)《省紀(jì)委、監(jiān)察廳關(guān)于嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行剎住中秋、國(guó)慶期間公款吃喝送禮等不正之風(fēng)的通知》，并交流學(xué)習(xí)心得。

我委制定了嚴(yán)格的中層領(lǐng)導(dǎo)以上干部議事制度，每?jī)稍抡匍_一次，重點(diǎn)解決和商議園區(qū)建設(shè)中的重大問題，堅(jiān)持民主集中制原則，做到集體決策、分工負(fù)責(zé)，在具體工作中，分工不分家，相互協(xié)作，相互支持，相互監(jiān)督。在強(qiáng)有力的班子帶領(lǐng)下，園區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作開展有序，委領(lǐng)導(dǎo)重抓班子、帶隊(duì)伍有力；人、財(cái)、物管理規(guī)范；重大事項(xiàng)、重大工程建設(shè)、大額資金使用的監(jiān)督程序嚴(yán)格按照要求落實(shí)；中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部均不存在違紀(jì)違法的情況。

我委制定了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，財(cái)政監(jiān)管，嚴(yán)格控制支出，嚴(yán)格執(zhí)行《縣財(cái)政資金管理使用辦法》規(guī)定。自覺接受審計(jì)單位及上級(jí)財(cái)務(wù)管理部門的`檢查督促，堅(jiān)決杜絕公款私存、拖欠公款和私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象，財(cái)務(wù)收支做到日清月結(jié)。委機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)日常收支等手續(xù)由副主任審簽、主任審簽后報(bào)帳，財(cái)務(wù)人員每月底前向主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表；園區(qū)建設(shè)資金?？顚?，設(shè)置了財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位，由縣財(cái)政局派駐人員管理，資金撥付按照相關(guān)程序和項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督和管理。

我委嚴(yán)格財(cái)經(jīng)支出管理，所有經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行審簽負(fù)責(zé)制，由分管領(lǐng)導(dǎo)審簽，再由主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可到財(cái)務(wù)室報(bào)帳；臨聘人員（駕駛員）工資補(bǔ)助按現(xiàn)行辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；出差費(fèi)用需預(yù)支的也需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后到財(cái)務(wù)室預(yù)支，然后據(jù)實(shí)報(bào)銷。管委會(huì)全體干部職工自覺遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁公車私用、公款旅游、公款送禮吃喝，不接受企業(yè)及管理服務(wù)對(duì)象提供的吃請(qǐng)，嚴(yán)禁賭博等行為，形成風(fēng)清氣正的工作態(tài)度。

由辦公室負(fù)責(zé)派車，并填寫派車單，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)同意，首先保證工作用車。車輛維修，均先填寫送修單，書面列項(xiàng)申報(bào)，由辦公室審定并送主任、副主任認(rèn)定簽字后在指定地點(diǎn)修理，車輛維修后，辦公室也都及時(shí)與修理廠對(duì)維修情況校對(duì)，雙方同意后才開具發(fā)票。

一是今年加大了園區(qū)黨建工作開展情況，并成立了萬象黨支部和興川變壓器黨支部，開展園區(qū)基層黨建工作，發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用；二是將“縣級(jí)部門聯(lián)系基層制度和深入開展干部奔跑下基層.爭(zhēng)做人民滿意服務(wù)員”活動(dòng)以及開展“院壩服務(wù)進(jìn)萬家”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí)，由主任帶隊(duì)先后兩次前往柳池鄉(xiāng)官渡村看望、慰問當(dāng)?shù)厝罕姡鉀Q幫扶存在的困難，并推薦一名副主任任村副書記，聽取群眾心聲。

一是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度執(zhí)行的認(rèn)識(shí)要進(jìn)一步加深，對(duì)新形勢(shì)下的黨風(fēng)廉政建設(shè)要有新的認(rèn)識(shí)、新的思路。

二是制度建設(shè)仍需加強(qiáng)，在如何加強(qiáng)管理和建設(shè)方面要進(jìn)一步探索和實(shí)踐。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身免疫力。

在全委干部中開展落實(shí)《紀(jì)律處分條例》為內(nèi)容的黨紀(jì)黨規(guī)教育和以《黨風(fēng)廉政建設(shè)準(zhǔn)則》為重點(diǎn)的權(quán)力觀教育；繼續(xù)每月開展黨課教育，抓好超前教育、警示教育，使黨員干部時(shí)刻保持清醒頭腦，提高自律意識(shí)。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的管理。

從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)縣紀(jì)委有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格制度和紀(jì)律約束，加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為、落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的監(jiān)督力度。

（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全力為企業(yè)服好務(wù)。

增強(qiáng)園區(qū)建設(shè)主人翁意識(shí)，樹立一心一意服務(wù)園區(qū)思想，提高服務(wù)能力，積極為入園企業(yè)及項(xiàng)目業(yè)主服務(wù)，協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)，提供便捷、快速的行政服務(wù)。

（四）強(qiáng)化大局意識(shí)，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制意識(shí)，完善考評(píng)制度，落實(shí)責(zé)任追究制度，對(duì)不落實(shí)或不正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度的有關(guān)規(guī)定的，要追究紀(jì)律責(zé)任。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇二

為加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我院成立了有關(guān)人員組成的醫(yī)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工責(zé)任到人，從制度上確保醫(yī)保工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。多次組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，，針對(duì)本院工作實(shí)際，查找差距，積極整改。著眼未來與時(shí)俱進(jìn)，共商下步醫(yī)保工作大計(jì)，開創(chuàng)和諧醫(yī)保新局面。我院把醫(yī)療保險(xiǎn)當(dāng)作醫(yī)院大事來抓，積極配合醫(yī)保部門對(duì)不符合規(guī)定的治療項(xiàng)目及不該使用的藥品嚴(yán)格把關(guān)，不越雷池一步，堅(jiān)決杜絕弄虛作假惡意套取醫(yī)?；疬`規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)自律管理、推動(dòng)我院加強(qiáng)自我規(guī)范、自我管理、自我約束。進(jìn)一步樹立醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院良好形象。

為確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位，醫(yī)院健全各項(xiàng)醫(yī)保管理制度，結(jié)合本院工作實(shí)際，突出重點(diǎn)集中精力抓好上級(jí)安排的各項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理的規(guī)定和獎(jiǎng)懲措施，同時(shí)規(guī)定了各崗位人員的職責(zé)。各項(xiàng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度健全，相關(guān)醫(yī)保管理資料具全，并按規(guī)范管理存檔。認(rèn)真及時(shí)完成各類文書、書寫病歷、護(hù)理病歷及病程記錄，及時(shí)將真實(shí)醫(yī)保信息上傳醫(yī)保部門。

1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員思想上對(duì)醫(yī)保工作不重視，業(yè)務(wù)上對(duì)醫(yī)保的學(xué)習(xí)不透徹，認(rèn)識(shí)不夠充分，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時(shí)做。

2、在病人就診的過程中，有對(duì)醫(yī)保的流程未完全掌握的現(xiàn)象。

3、病歷書寫不夠及時(shí)全面

1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)醫(yī)保文件、知識(shí)的學(xué)習(xí)，從思想上提高認(rèn)識(shí)，杜絕麻痹思想。

2、落實(shí)責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)保管理人員的工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的檢查教育，建立考核制度，做到獎(jiǎng)懲分明。

3、今后要更加加強(qiáng)醫(yī)患溝通，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，不斷提高患者滿意度。使廣大參保人員的基本醫(yī)療需求得到充分保障，通過提高我院醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，增強(qiáng)參保人員、社會(huì)各界對(duì)醫(yī)保工作的認(rèn)同度和支持率。

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運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇三

一、提高對(duì)“小金庫”專項(xiàng)整治工作的認(rèn)識(shí)。在8月18日下午，召集協(xié)會(huì)所有工作人員，傳達(dá)了國(guó)家、省以及廳有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高了大家，特別是主要負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)人員對(duì)“小金庫”專項(xiàng)整治工作的認(rèn)識(shí)。

二、按方案要求認(rèn)真填報(bào)。財(cái)務(wù)人員在仔細(xì)閱讀填表說明后，按照《社會(huì)團(tuán)體和公募基金會(huì)“小金庫”自查自糾情況報(bào)告表》和《如實(shí)填寫社會(huì)團(tuán)體和公募基金會(huì)“小金庫”自查自糾情況統(tǒng)計(jì)表》要求，首先逐一自查，并如實(shí)填報(bào)。

三、嚴(yán)肅做出承諾。為保證報(bào)告的真實(shí)性和全面性，嚴(yán)肅自查自糾工作，杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，按照方案規(guī)定動(dòng)作，趙榮國(guó)會(huì)長(zhǎng)作為主要負(fù)責(zé)人本人簽定了《“小金庫”治理工作責(zé)任書》，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人在相關(guān)報(bào)告表上簽字確認(rèn)。

四、存在的問題和整改情況。查出的問題是現(xiàn)金沒有獨(dú)立的存放地點(diǎn)。主要原因是協(xié)會(huì)成立時(shí)間較短，目前沒承擔(dān)任何政府實(shí)際職能，會(huì)員較少，平常財(cái)務(wù)收入和其它現(xiàn)金支出量不大。加之考慮到較大筆會(huì)費(fèi)收取時(shí)間主要集中在每年開會(huì)員大會(huì)期間，隨收入隨存入銀行的情況，出于節(jié)省支出的原因，對(duì)現(xiàn)金存放問題未加重視。目前經(jīng)與會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)示，這一問題已得到解決。

其他方面未查出問題。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇四

報(bào)告是反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。本文是關(guān)于干部自查自糾

工作報(bào)告

一、查擺問題與不足

1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重，致使工作有時(shí)不夠深入，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對(duì)群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。今后，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力改變自己的工作作風(fēng)，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實(shí)事，做一個(gè)合格的、稱職的好干部。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇五

學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成了既與目前基礎(chǔ)教育改革相銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們根據(jù)本校實(shí)際，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)，制訂了《xx初中常規(guī)管理制度匯編》，先后修訂3次。這是我們的“學(xué)校大法”，是落實(shí)依法治校的基本保障之一。它使學(xué)校管理有法可依，有章可徇?！秾W(xué)校章程》分為校級(jí)規(guī)章、部門規(guī)章、崗位規(guī)章三個(gè)大類，涵蓋了人事群團(tuán)、教育教學(xué)教研、計(jì)劃財(cái)務(wù)基建等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)過程中，我們堅(jiān)持做到“先立規(guī)章后辦事”，用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導(dǎo)和推動(dòng)我校內(nèi)部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度，突出建章立制的超前性、試驗(yàn)性，用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展。學(xué)校相繼出臺(tái)的《xx初中全員聘用制試行條例》、《xx初中中層以上干部聘用方案》、《xx初中結(jié)構(gòu)工資制實(shí)施方案》、《xx初中班主任工作考核細(xì)則》、《xx初中教職工崗位紀(jì)律制度》、《xx初中教學(xué)質(zhì)量考核制度》、《xx初中財(cái)產(chǎn)登記制度》等一系列制度，都是本著服務(wù)學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來的，目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)。我們還強(qiáng)調(diào)，學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制，必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)行，并保證相互間的銜接配套。目前，我們還在進(jìn)一步健全完善制度建設(shè)，主要是校級(jí)管理和部門條塊管理兩條線上的適應(yīng)新形勢(shì)需要的配套制度。

學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時(shí)秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格依照規(guī)定履行各自的職責(zé)。學(xué)校管理層將部分權(quán)力下放給年級(jí)組和教研組，擴(kuò)大年級(jí)組、教研組的管理權(quán)，尤其是年級(jí)組，全面負(fù)責(zé)該年級(jí)的教育教學(xué)情況，組長(zhǎng)由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)直接兼任，形成管理層（各處室）、操作層（年級(jí)部）在同一層面上的平面化管理模式，思想工作與教學(xué)工作結(jié)合更緊密了。分條線開展常規(guī)管理，加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作，具體有行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、教師教學(xué)學(xué)習(xí)、德育管理學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)等。這些條線的常規(guī)管理工作與年級(jí)組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補(bǔ)之勢(shì)，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。

近幾年學(xué)校在各級(jí)各類競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。作為“xx市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皒x市綜合治理先進(jìn)學(xué)?！保倚ＰｏL(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，沒有嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障，社會(huì)聲譽(yù)良好。

堅(jiān)持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時(shí)，支持并參與依法治校工作。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。

教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“以人為本”角度出發(fā)，保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校不僅堅(jiān)持做到依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。而且還堅(jiān)持做到保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放。目前，學(xué)校教師學(xué)歷合格率為100%，本科學(xué)歷的占60%。

學(xué)校能夠依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作平等的人來看待，作為一個(gè)鮮活的生命體來看待，尊重他們，關(guān)愛他們，幫助他們，注重學(xué)生全面。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校長(zhǎng)期開展“敬業(yè)愛崗，尊師愛生”活動(dòng)，從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對(duì)話、寬容和理解的良性關(guān)系。招生收費(fèi)按照政府規(guī)定辦，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，受到社會(huì)普遍好評(píng)。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例》，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理方案，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校積極主動(dòng)創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理，組織學(xué)生們開展活動(dòng)，如“向不良行為說不”是學(xué)生非常熟悉的一些德育活動(dòng)。以上這些制度的建立與完善，這些活動(dòng)的組織與開展，都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀，表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生權(quán)益的保護(hù)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一是根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真完成普法宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。

二是針對(duì)教育的特點(diǎn)，突出宣傳貫徹教育法規(guī)。

三是依據(jù)學(xué)校章程，加強(qiáng)校本規(guī)章制度等宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)校管理落到實(shí)處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)上級(jí)要求和工作需要，學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《德育大綱》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中，在中考的考風(fēng)考紀(jì)上，在學(xué)校計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、財(cái)經(jīng)法紀(jì)等方面，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能廉潔自律，依法行政。近幾年，學(xué)校組織全體師生員工參加普法考試，合格率均達(dá)100%?，F(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。多年來，學(xué)校未發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)學(xué)年度學(xué)校都能結(jié)合本單位實(shí)際及年度依法治校工作實(shí)施意見，明確法制宣傳教育工作計(jì)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作從學(xué)校層面到部門、年級(jí)層面，從年級(jí)到學(xué)科，都已經(jīng)形成了比較健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和常年法律顧問，向師生和家長(zhǎng)開展法制宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)校普法工作健康有序地進(jìn)行。學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時(shí)還堅(jiān)持以德治校，兩者結(jié)合，相輔相成，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

在“依法治校先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和其他先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以此為契機(jī)，不斷提高依法治校工作的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)建力度，為建設(shè)法治xx、平安xx作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為辦好人民滿意的教育、xx人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇六

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。到xxx工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自我對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動(dòng)。

2、工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自我是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自我、管住自我，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認(rèn)為自我已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，能夠暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就能夠了，沒有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自我工作潛力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)持續(xù)蓬勃生機(jī)和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；要個(gè)人利益無條件地服從群眾利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；持續(xù)思想道德的純潔性。

4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，還是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。

5、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做干凈干事的模范。堅(jiān)定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊(duì)伍的生命線，牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念，堅(jiān)持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權(quán)力機(jī)關(guān)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇七

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我從中加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾方面改進(jìn)我的教育教學(xué)行為。

教師對(duì)于學(xué)生思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。然而，許多教師至今卻還并未明確地意識(shí)到這一點(diǎn)，以致于對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。在學(xué)生遭受的傷害中，體罰是表面的，而心罰所受到的傷害則是長(zhǎng)期的，甚至是終身的。

事實(shí)上，許多教師行為偏差，也正是由于不了解學(xué)生的心理特點(diǎn)而造成的。以人為本，以人的身心素質(zhì)為本，這不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)，而且也是教育的最終歸宿，對(duì)此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無真正的教育效果可言！因此，從心靈關(guān)注的角度來看，兒童的心靈具有可塑性，同時(shí)也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學(xué)習(xí)的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否，而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實(shí)際。同時(shí)，符合兒童身心實(shí)際的教育，又首先是建立在對(duì)兒童年齡特征的尊重與了解基礎(chǔ)之上的，要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)，要使教師真正具有一種富有實(shí)效的教育行為，教師就必須認(rèn)真研究和了解學(xué)生的心理特點(diǎn)與年齡特征，并以此作為教育的起點(diǎn)。

心靈關(guān)懷在了解了學(xué)生心靈發(fā)育的特點(diǎn)之后，還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù)，這是教育怎樣更好地防止教育傷害，避免無意傷害，根除有意傷害的又一重要的前提條件，在學(xué)生心靈成長(zhǎng)的道路上，需要教師的輔助，教師對(duì)學(xué)生的幫助要得體，愛學(xué)生，還要會(huì)愛學(xué)生。愛，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù)，愛是奉獻(xiàn)，愛也是理解；愛可以通過滿意而傳達(dá)，愛同樣也可以通過不滿意而流露；做為教師，就要體察學(xué)生心靈的變化，學(xué)會(huì)附耳細(xì)說，學(xué)會(huì)正面暗示。教師的評(píng)價(jià)性語言，其意義對(duì)于學(xué)生而言，不是終生的，也是短期內(nèi)難以忘懷的，無意傷害是無心的結(jié)果，但無心之過變有過，歸根到底，還是與教師的素質(zhì)有關(guān)。

在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。

新時(shí)代的師德師風(fēng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。對(duì)教師的要求：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

工作中遇到困難有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教育教學(xué)管理能力有待提高。

對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解能力有待提高，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

運(yùn)管所自查自糾報(bào)告 自查自糾的工作報(bào)告篇八

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初中學(xué)生一律實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，按要求不準(zhǔn)向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，除實(shí)行“兩免一補(bǔ)”以外，并給予一定資助。同時(shí)，加大監(jiān)督力度，聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表做行風(fēng)監(jiān)督員。

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自行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展以來，我校通過多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見，力求掌握第一手資料，并對(duì)反饋回來的問題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題，做到事事有著落，件件有回音。

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我校全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校，立足學(xué)校實(shí)際，探索并建設(shè)“以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校制度，探索并完善有特色的學(xué)校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，探索適合學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式，以名師和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)帶動(dòng)教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學(xué)校文化，組建學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生的全面而有個(gè)性的發(fā)展提供高效的服務(wù)。本學(xué)期，在學(xué)生中開展“三生”系列活動(dòng)。認(rèn)真貫徹教育局各項(xiàng)要求，今年，我校在初一年級(jí)徹底實(shí)行陽光分班，在提高考試學(xué)科質(zhì)量的同時(shí)，重點(diǎn)抓好史、地、生、音、體、美等非考試學(xué)科的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

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大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抓住行風(fēng)評(píng)議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、語數(shù)外理化等考試學(xué)科的教師會(huì);學(xué)習(xí)了行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件;號(hào)召全校教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人;加強(qiáng)對(duì)班主任及任課教師的督察，形成完善的師德考核機(jī)制;制定獎(jiǎng)懲制度，對(duì)師德師風(fēng)存在問題的教師實(shí)行一票否決權(quán)，從而增強(qiáng)了教師加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在壓力;通過案例分析、班主任交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

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教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問題已成為社會(huì)最關(guān)注的問題。為此，我們認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制定的有關(guān)政策方針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。我們基本建立了校務(wù)公開制度，及時(shí)公示有關(guān)師生和家長(zhǎng)切身利益的收費(fèi)、獎(jiǎng)懲、提拔、考核、職稱評(píng)定等事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，重大問題都經(jīng)過集體討論，學(xué)校的基建和平時(shí)的財(cái)務(wù)支出都嚴(yán)格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理;充分發(fā)揮職工代表小組的作用，發(fā)揮職代會(huì)及支部、工會(huì)的民主監(jiān)督作用，使學(xué)校的管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。

(一)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還不夠明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

(二)是適合我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

(三)是學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位;

(四)是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，存在著體罰學(xué)生等現(xiàn)象，個(gè)別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

(一)進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，組化各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。

(二)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹立師德典型，在教師節(jié)期間進(jìn)行表彰;三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(三)做好本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見，采納廣大教職工對(duì)學(xué)生建設(shè)的意見，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自評(píng)的基本情況。我們誠(chéng)懇地希望能夠更多地得到上級(jí)部門的指導(dǎo)，以利于更好地開展學(xué)校工作，更好的承辦人民滿意的教育。

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