最新教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告(模板8篇)

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇一

為加強(qiáng)對(duì)教育亂收費(fèi)重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治工作的組織協(xié)調(diào)，我校成立了“教育亂收費(fèi)重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治及規(guī)范辦學(xué)行為”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支部副書記任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢員為成員。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化整改、加強(qiáng)督查、務(wù)求實(shí)效。學(xué)校把此次自查和專項(xiàng)檢查工作作為深入推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作的重要契機(jī)，高度重視，堅(jiān)決按照通知要求，結(jié)合實(shí)際、周密部署，有計(jì)劃、有步驟地做好自查和專項(xiàng)檢查工作。

我校依據(jù)（渠教紀(jì)〔2014〕32號(hào)）《渠縣教育局教育亂收費(fèi)重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的檢查內(nèi)容，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自查。在自查活動(dòng)中要求各部門高度重視整治工作，要求把科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范教學(xué)落實(shí)在學(xué)校和教師的一切工作之中；自查、自糾、整改工作取得實(shí)效。

舉行與入學(xué)掛鉤的選拔性考試并收費(fèi)，沒有收取擇校費(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)款、建校費(fèi)等。

2、“公辦普通高中擅自擴(kuò)大擇校生招生比例、降低錄取分?jǐn)?shù)、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”方面：由于我校系九年制義務(wù)教育學(xué)校，此項(xiàng)不涉及。

3、“中小學(xué)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課并收取費(fèi)用的”方面：通過認(rèn)真細(xì)致走訪學(xué)生家長(zhǎng)、詢問部分學(xué)生、深入教室查看書桌，學(xué)校不存在占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課并收取費(fèi)用的現(xiàn)象。

4、“中小學(xué)收取早晚自習(xí)費(fèi)的”方面：我校只有少數(shù)路途較遠(yuǎn)的學(xué)生住校，不存在收取早晚自習(xí)費(fèi)的現(xiàn)象。

5、“中小學(xué)在職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課，舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)”方面：通過認(rèn)真細(xì)致走訪學(xué)生家長(zhǎng)、詢問部分學(xué)生，沒有在職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課，舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)的現(xiàn)象。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，狠抓相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，牢固樹立法規(guī)意識(shí)，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、辦人民滿意的教育的高度，提高廣大教職員工對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教師從業(yè)行為的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策，依法規(guī)范辦學(xué)行為和教學(xué)行為。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門對(duì)中小學(xué)收費(fèi)的規(guī)定，學(xué)校不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不得自行以各種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)收取費(fèi)用，不得將捐款、贊助等費(fèi)用與學(xué)生入學(xué)掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，暢通群眾舉報(bào)渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。

（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用書和教輔資料的管理。嚴(yán)格按照省教育廳頒布的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》征訂教科書，嚴(yán)禁目錄以外的學(xué)生用書和教輔材料進(jìn)入課堂，嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔資料。

（四）加強(qiáng)教師管理，規(guī)范教師職業(yè)行為。為了大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，依法保障教師合法權(quán)益，不斷改善教師工作和生活條件，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。我們積極探索學(xué)?？?jī)效考核管理的新途徑、新方式，加強(qiáng)教師業(yè)績(jī)考核。要求教師要為人師表，遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成本職工作，堅(jiān)決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯(cuò)誤做法。

（五）加大監(jiān)管力度，實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校自覺接受社會(huì)各界的監(jiān)督，做好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題的排查摸底和清理整頓工作，堅(jiān)決糾正違法違規(guī)的辦學(xué)行為。對(duì)有令不行、有禁不止的部門及個(gè)人，立即取消其各項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)資格，并予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校責(zé)任事故處理辦法追究相關(guān)人員的責(zé)任。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)，圍繞教學(xué)管理和教師從業(yè)行為方面的突出問題，進(jìn)一步抓好治理教育亂收費(fèi)重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治工作，真正落實(shí)依法辦學(xué)、依法治教、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的指導(dǎo)思想；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)行為的規(guī)范化管理，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

20xx年10月17日

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇二

乙方(簽字)：_________________

經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)簽訂合同如下：

一、乙方應(yīng)履行的崗位職責(zé)：

1、熱愛本職工作，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守國(guó)家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)其他教師一道工作。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新”的沙小精神，樹立良好“教風(fēng)”。

2、全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，努力鉆研課改理論，用《課標(biāo)》新理念指導(dǎo)教學(xué)，改進(jìn)教法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

3、積極參加教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，所任科教學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)均在鎮(zhèn)平均線以上;能正確地使用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備組織教學(xué);認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷撰寫論文投稿或參評(píng)，每期交論文或經(jīng)驗(yàn)文章一篇以上。按照實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求，積極投身教育科研，走“科研興校”之路。

4、貫徹國(guó)家“體、衛(wèi)條例”;落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)生在校安全和所管財(cái)產(chǎn)安全。

5、能履行小學(xué)級(jí)教師職責(zé)，“四率”指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)管理要求。并認(rèn)真履行兼職職責(zé)。

二、甲方應(yīng)履行的職責(zé)：

1、甲方按縣教育局所撥經(jīng)費(fèi)，發(fā)給乙方應(yīng)享受的工資和補(bǔ)貼。

2、甲方應(yīng)在本學(xué)年(期)末，對(duì)乙方履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核評(píng)估，按考核結(jié)果和有關(guān)規(guī)定，乙方享受相應(yīng)的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、福利待遇。

3、甲方根據(jù)《教育法》、《教師法》等法律規(guī)定，努力保證乙方應(yīng)享受的合法權(quán)利。

三、違約責(zé)任：

1、乙方在聘任期內(nèi)，違反合同規(guī)定，符合解聘條件之一的，甲方可對(duì)乙方解聘。解聘要提前一月通知乙方。

2、甲方不履行合同，乙方可提出申訴或辭職，辭職要提前一月通知甲方。

四、其他事項(xiàng)：

1、如因單位領(lǐng)導(dǎo)人事變動(dòng)，本合同繼續(xù)有效。如確因工作需要在本單位內(nèi)調(diào)整工作崗位，應(yīng)按新崗位履行職責(zé)。

2、本合同有效期為壹年，從________年________月________日至________年________月________日止。合同期滿自然失效。

3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份。本合同從簽字之日起生效。

甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(簽字)

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇三

兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活，我們內(nèi)心充滿無限感激，心頭漾起感動(dòng)！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)途徑，感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠(chéng)相待，顧校長(zhǎng)的不吝賜教！培訓(xùn)的日子終生難忘，培訓(xùn)的收獲終身收益！

一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系，對(duì)教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府認(rèn)真履職，營(yíng)造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學(xué)校的發(fā)展需求，提升學(xué)校的品位檔次。

二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財(cái)政局，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺(tái)，各取所需，保證教師管理的流動(dòng)性，促進(jìn)了教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍的.共享與流動(dòng)。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項(xiàng)目為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)教育，支持教育。在社會(huì)中形成條塊結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機(jī)制。

一是校長(zhǎng)思想明，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。身為特級(jí)校長(zhǎng)的顧慶余，既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚，又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無不體現(xiàn)這樣一個(gè)理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。

二是文化內(nèi)涵深，校園文化是一道靚麗的風(fēng)景，

提示語(yǔ)溫馨；設(shè)計(jì)的畫面精致；走廊上的宣傳語(yǔ)特色鮮明；餐廳的警示語(yǔ)文化內(nèi)涵深刻；教室內(nèi)的布置別具匠心；綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長(zhǎng)，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。

三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時(shí)間，在五年里學(xué)校由原來的18個(gè)班增擴(kuò)到45個(gè)教學(xué)班，走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動(dòng)力，教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn)，體育、音樂特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶曉！

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇四

進(jìn)行就職演講時(shí)，應(yīng)當(dāng)著重談就職者的工作目標(biāo)、打算和措施，以獲取聽眾的信任和支持。以下是本站小編為大家整理了關(guān)于教育系統(tǒng)人員的就職

演講稿

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識(shí)，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員，做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真心實(shí)意地與其他同志合作共事，同舟共濟(jì)，增強(qiáng)全局意識(shí)和大局觀念，最大限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭(zhēng)通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。

同時(shí)，提三點(diǎn)希望，與全縣教育管理工作者共勉：

一是立足現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對(duì)我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決的辦法和措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。

二是抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時(shí)機(jī)地抓住有利機(jī)遇，打牢基礎(chǔ)，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。年是加快發(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇，同時(shí)也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一班子人，齊心協(xié)力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法行使行政職能，認(rèn)真履行職責(zé)，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。

市長(zhǎng)提名我為市教育局局長(zhǎng)人選，提請(qǐng)市人大會(huì)審議，深感信任與責(zé)任。如果市人大會(huì)審議通過任命我為市教育局局長(zhǎng)，在今后的工作中，我將以黨的xx大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺接受市委市政府領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受市人大監(jiān)督，依法行政，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)全市人民的希望，大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，全力開創(chuàng)工作新局面。

一、堅(jiān)持教育為市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念，全力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)夏市長(zhǎng)在政府

工作報(bào)告

二、堅(jiān)持關(guān)注民生需求，工作著力點(diǎn)向“提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移

在各類教育入學(xué)率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長(zhǎng)。提高教育質(zhì)量，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，減小校際差距，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，關(guān)注弱勢(shì)群體，維護(hù)教育公平，成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求?，F(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、理順內(nèi)部機(jī)制、改善外部環(huán)境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。

三、堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展

繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重。鞏固工作成果，進(jìn)一步完善農(nóng)村教育的保障機(jī)制。以推進(jìn)北三市“提高普九”工作為重點(diǎn)，圍繞農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展、農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)積極開展工作。

四、堅(jiān)持教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平和效益

把握時(shí)代脈搏，用信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源，站在時(shí)代的高度，落實(shí)教育的“先導(dǎo)性”原則，培養(yǎng)有時(shí)代特征、市特色的“現(xiàn)代人”。

以“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”，在科學(xué)發(fā)展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好擴(kuò)增教育資源、提高教育質(zhì)量和規(guī)范教育秩序的關(guān)系;正確處理好提高教育效率與維護(hù)教育公平的關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。

六、堅(jiān)持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

以教師的能力建設(shè)為根本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以“師德教育、新課程、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容，“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”，認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。

七、堅(jiān)持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法，推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育

穩(wěn)健推進(jìn)新一輪課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗精神。

八、堅(jiān)持依法行政、標(biāo)本兼治，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)干部特別是校長(zhǎng)的教育，嚴(yán)格執(zhí)行省、市各項(xiàng)

規(guī)章制度

以上是今后工作的基本思路。如果市人大會(huì)未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好本職工作。

在今天這個(gè)春光明媚的上午，在莊嚴(yán)的國(guó)徽下，在我縣地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組成人員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)合，我榮幸地作為被任命人員代表之一，在這里作個(gè)簡(jiǎn)要的表態(tài)發(fā)言。

繼年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長(zhǎng)后，今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過《任命書》時(shí)，我理解：這是代表人民群眾的一種授權(quán)，同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。此時(shí)此刻，我發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng)，感謝縣xx屆人大會(huì)組成人員的信任，感謝各方面、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!在這里，我鄭重地表態(tài)：我將嚴(yán)格要求自己，朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的共產(chǎn)黨員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力，決不辜負(fù)大家的信任!

結(jié)合自己所擔(dān)任崗位工作的實(shí)際，今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、努力加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高道德修養(yǎng)

古人講“為政以德”，教育工作是以立德樹人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域，作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人，我將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己主觀世界的自覺性，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權(quán)力觀，具體講就是要擺正位置，很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系，明確權(quán)為誰(shuí)所授、位因何而予，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把提出的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在全縣教育系統(tǒng)率先垂范，特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力性影響力的作用。

二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)

一是學(xué)習(xí)政治理論，始終保持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅(jiān)定，在實(shí)際工作中增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)，特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際本領(lǐng)。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí)，提高應(yīng)用能力。

三、恪盡職守，正確履職

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學(xué)校?！北彼螘r(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性，并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天，教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù)，處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上，我將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣，辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo)，與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的參謀，力爭(zhēng)做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績(jī)，以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓落實(shí)，勇于創(chuàng)新，竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展，決不能虛占其位，蹉跎歲月，誤事害民。

四、嚴(yán)格自律，廉潔從教

如果說我國(guó)最早的教育家孔子所言“政者，正也”是從正面對(duì)為政者提出了要求;那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)”的判斷，則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司?。?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，在今天推進(jìn)市場(chǎng)化的大潮中，我們的校園已不再完全是一片凈土，反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我決心首先抓好自己的廉潔自律，用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己，做到清正廉潔，絕不公權(quán)私用，絕不以權(quán)謀私，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，做到科學(xué)民主決策。同時(shí)，按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求，切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé)，在縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大、政協(xié)的監(jiān)督下，在監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下，下大力氣抓好本系統(tǒng)、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材，深入抓好警示教育，重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問題，重視抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，切實(shí)做到依法治教，廉潔從教，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。

五、主動(dòng)自覺接受監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)

總的講，就是始終不忘毛澤東主席要求的“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)增強(qiáng)要求的“三個(gè)意識(shí)”，全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說來：一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，落實(shí)行政問責(zé)制;二是認(rèn)真執(zhí)行騰沖縣人大會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政、審判、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》，切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí)，主動(dòng)自覺地接受監(jiān)督;三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽取各個(gè)方面對(duì)本人工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見、建議，虛心接受社會(huì)各界的批評(píng)，開好民主生活會(huì)，勇于開展自我批評(píng)，針對(duì)存在問題切實(shí)加以改進(jìn)。

六、努力做好協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取各方對(duì)教育的關(guān)心和支持

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo)：

人們常說，聽其言，更要觀其行。我理解，今天是我們這批被任命人員的一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信，我們大家有決心在未來的日子里，一定會(huì)認(rèn)真踐行自己的諾言，用實(shí)際行動(dòng)交上一份讓你們認(rèn)可的答卷，一定不會(huì)辜負(fù)你們所給予的信任!

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇五

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：李斌洲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

學(xué)校專門召開食品衛(wèi)生工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開學(xué)校教職工、后勤人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食品衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食品衛(wèi)生常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由學(xué)生食管理委員會(huì)做好對(duì)食堂每周一次的檢查，做到獎(jiǎng)懲分明。

（1）、把好采購(gòu)、加工關(guān)：采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

（3）、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證投毒現(xiàn)象發(fā)生。

（1）、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎(jiǎng)懲力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

（4）、學(xué)校通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不

喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、專題講座，開展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對(duì)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買副食、飲料等商品。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵(lì)，把食品衛(wèi)生工作做得更好。

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇六

在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立86周年前夕，我們?cè)谶@里隆重召開會(huì)議，總結(jié)回顧工作，重溫入黨誓詞，表彰先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，借此機(jī)會(huì)，我代表崆峒區(qū)教育局黨委對(duì)受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向與會(huì)的黨員并通過你們向教育系統(tǒng)全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候!

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展的任務(wù)十分艱巨，教育負(fù)債問題，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡問題，職業(yè)教育啟動(dòng)問題，以及教育發(fā)展的水平與人民群眾的愿望和要求還存在一定差距。學(xué)校各級(jí)黨組織在教育改革和發(fā)展中擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)的重要職責(zé)，學(xué)校黨組織工作狀況如何，直接影響到教育工作的好壞，影響到我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx屆四中全會(huì)以來關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校黨建工作面臨的新形勢(shì)和我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的艱巨任務(wù)，從關(guān)心下一代、從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)現(xiàn)崆峒教育快速發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要性、緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校黨建工作的使命感和責(zé)任感，努力把學(xué)校黨建工作提高到一個(gè)新水平。

二、強(qiáng)化責(zé)任，提升水平，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作

要按照“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的總體要求和建立完善黨員受教育的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的理想信念不堅(jiān)定、組織觀念淡薄、宗旨意識(shí)不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、師德水平不高等突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的理想信念和宗旨意識(shí)。要以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，積極深化人事制度改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要積極開展共產(chǎn)黨員示范崗和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效率型、創(chuàng)新型組織創(chuàng)建活動(dòng)，不斷深化黨性實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步健全首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制等制度，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，努力提高教育系統(tǒng)黨建工作的整體水平。

一是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)?，F(xiàn)代教育必須堅(jiān)持以人為本，樹立以人為本的教育思想，必須堅(jiān)持“黨管干部、黨管人才”的原則，堅(jiān)持以教師為本，充分發(fā)揮他們的潛能，調(diào)動(dòng)他們的積極性，為崆峒教育建功立業(yè)。崆峒教育要保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，需要一大批能夠忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，具有較強(qiáng)的科學(xué)決策能力，駕馭全局能力，開拓創(chuàng)新能力，善于治校治學(xué)的優(yōu)秀學(xué)校管理干部;需要一大批站在教育科研前沿具有教育創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和骨干教師。各級(jí)黨組織必須加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的思想政治優(yōu)勢(shì)，組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人才工作，努力建設(shè)高素質(zhì)的教育人才隊(duì)伍，為全面建設(shè)和諧崆峒、小康崆峒提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和有力的智力支持。

二是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，著力加強(qiáng)后備力量的“培養(yǎng)、選拔、使用”和在職干部的“考察、培訓(xùn)、提高”。各級(jí)黨組織要根據(jù)黨章要求，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，認(rèn)真做好新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。要特別注意加強(qiáng)對(duì)一線中青年骨干教師的培養(yǎng)和選拔，通過聽黨課和組織談心等形式，提高他們的思想覺悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選撥人才，要營(yíng)造寬松、和諧的人才成長(zhǎng)環(huán)境，用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才，大力實(shí)施“百名名師、千名骨干教師”培養(yǎng)工程，進(jìn)一步完善競(jìng)聘上崗和考試選撥制度。把優(yōu)秀人才集中在黨的旗幟下，不斷發(fā)展壯大我們這支優(yōu)秀隊(duì)伍。要在實(shí)踐中給他們搭梯子、壓擔(dān)子，促其在本職崗位上施展才華，努力形成“事業(yè)造就人才、人才引領(lǐng)事業(yè)”的嶄新局面。

三是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治教是抓好教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。教育系統(tǒng)各級(jí)黨政組織和黨員干部要以“三從嚴(yán)”、“四規(guī)范”(從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師和規(guī)范行政管理行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教師從教行為)為總要求，大力加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，塑造崆峒教育新形象。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條理(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條理》，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，用嚴(yán)明的紀(jì)律管好班子，帶好隊(duì)伍，重點(diǎn)解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，采取多種形式，在廣大黨員中扎實(shí)開展經(jīng)常性的廉潔自律教育和警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大黨員干部的廉潔自律意識(shí)。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，開展以“文明執(zhí)教，愛心塑人”為主題的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師和師德模范的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步堅(jiān)定教師的職業(yè)理想和信念，激發(fā)工作事業(yè)心和責(zé)任感。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段“三限”政策，加大校務(wù)公開力度，進(jìn)一步健全收費(fèi)檢查、評(píng)估考評(píng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、一票否決制，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支兩條線、會(huì)審會(huì)簽、政府采購(gòu)、工程招投標(biāo)等財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真履行各級(jí)黨組織的監(jiān)督職責(zé)，有效預(yù)防違紀(jì)事件的發(fā)生，促進(jìn)教育行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍，提高能力，樹立人民教師的良好形象

建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。各級(jí)學(xué)校黨組織要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持不懈地把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容來抓，要結(jié)合“感動(dòng)平?jīng)觥睅煹陆逃顒?dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員在師德建設(shè)中的示范帶頭作用，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和管理，全面提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。要堅(jiān)持正面教育、典型引導(dǎo)的方式，結(jié)合學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師的典型事跡，深入挖掘本校教師隊(duì)伍中立足崗位、恪盡職守、愛校如家、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的典型事跡，通過主題演講、專題報(bào)告、文藝演出等多種形式，大力弘揚(yáng)他們忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)、志存高遠(yuǎn)、以苦為樂、甘為人梯的高尚品格和精神風(fēng)范，用看得見、摸得著的身邊事，教育和引導(dǎo)廣大教師以德修身、以德治教、以德育人，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)決制止體罰和變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥家長(zhǎng)等違紀(jì)行為，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師的良好形象。

四、以人為本、育人為先，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作

一是全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、健康及安全教育。要采取切實(shí)有效的措施，對(duì)學(xué)生開展珍愛生命、遵紀(jì)守法、經(jīng)受挫折、自我救助等方面的教育，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。要加大對(duì)校外住宿學(xué)生、來往接送學(xué)生車輛的管理力度，與房東、車主、家長(zhǎng)、學(xué)生本人簽訂安全及管理責(zé)任書，建立校外較集中租住學(xué)生自我管理組織，教育學(xué)生自我約束、自主管理，嚴(yán)防各類事故的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任等相關(guān)人員要經(jīng)常深入學(xué)生租住地查看情況，解決問題。要加強(qiáng)與公安、工商、文化等部門的配合，整治校園周邊秩序，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離一切有損身心健康的場(chǎng)所。要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，做好師生傳染病的防控，確保學(xué)生身體健康。

二是全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想品德形成的規(guī)律，科學(xué)合理地安排教育內(nèi)容，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和道德、倫理及誠(chéng)實(shí)守信教育。要積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)，開展實(shí)踐性體驗(yàn)教育。要利用節(jié)日、紀(jì)念日、集會(huì)日開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。抓好良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和中小學(xué)生守則的落實(shí)，做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人思想狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，突出德育工作實(shí)效。下學(xué)期開始，全區(qū)初中以上學(xué)校都要配備心理輔導(dǎo)教師，通過心理健康講座、問題咨詢、疏導(dǎo)等方式，排解學(xué)生心理壓力，消除矛盾，健全人格。要將校內(nèi)外教育結(jié)合起來，充分考慮家庭、社會(huì)等各方面因素對(duì)未成年人思想道德形成的影響，加強(qiáng)和鞏固學(xué)校德育工作成效。

三是認(rèn)真抓好學(xué)校藝體工作。要以提高青少年健康素質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為宗旨，重視并加強(qiáng)學(xué)校藝體工作，增加藝體器材，配備專業(yè)教師，保證藝體課開足開好、不被擠占。要建立并堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，中學(xué)生不少于9小時(shí)，學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

五、統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實(shí)，保證教育各項(xiàng)事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展

一要排除萬(wàn)難，加大城區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年確定的平?jīng)鑫逯?、三里塬市?jí)典型項(xiàng)目和平?jīng)龆?、西大街、西郊、鐵路中學(xué)等項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，要規(guī)范施工程序，加快工程進(jìn)度，確保工程質(zhì)量，對(duì)已完成主體項(xiàng)目工程，要完善配套設(shè)施，開展校園綠化、美化、亮化、硬化等各項(xiàng)工作，確保秋季開學(xué)正式交付使用。對(duì)實(shí)施的中小學(xué)維修改造項(xiàng)目，要及早做好協(xié)調(diào)銜接工作，檢查督促工程進(jìn)度，力爭(zhēng)年內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)。

二要強(qiáng)化管理，全面落實(shí)教育管理制度。尤其要認(rèn)真落實(shí)好我們制定下發(fā)的《崆峒區(qū)各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量考核評(píng)估方案》和《平?jīng)鍪谐踔袑W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》等一系列規(guī)范性、操作性較強(qiáng)的文件。各級(jí)各類學(xué)校都要按照上述文件精神和要求，制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度，并認(rèn)真抓好落實(shí)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員要認(rèn)真履行職責(zé)，深入教學(xué)一線，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的檢查指導(dǎo)，細(xì)化學(xué)校管理過程，實(shí)行精細(xì)化管理，促進(jìn)管理水平的提高。要認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范教師教學(xué)行為，保證教育教學(xué)質(zhì)量。

三要強(qiáng)化措施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要建立科學(xué)全面抓質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)段和重點(diǎn)學(xué)科，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓質(zhì)量的良性機(jī)制。要在對(duì)近兩年抓質(zhì)量情況進(jìn)行全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，牢固樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，不斷完善教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，建立督查反饋機(jī)制，把學(xué)校、教師、學(xué)生的注意力引導(dǎo)到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，引導(dǎo)到全面發(fā)展上來。要完善教研網(wǎng)絡(luò)，深入開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。要緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以校本教研為主渠道，以教學(xué)中存在的問題為研究對(duì)象，以行動(dòng)策略為主要方向，通過專題研討、優(yōu)質(zhì)課、示范課觀摩研討等形式，切實(shí)解決教學(xué)效果不理想的問題。要加快教育教學(xué)研究成果的推廣應(yīng)用，完善備、說、講、評(píng)、研五位一體的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。要大力開展校際間教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，為教師之間、學(xué)校之間相互交流學(xué)習(xí)提供更多的機(jī)會(huì)，將交流學(xué)習(xí)常規(guī)化，使交流學(xué)習(xí)成為促使學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展的內(nèi)在需求，形成既有各自特色、又能相互借鑒、均衡發(fā)展的良好工作局面，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

四是采取有效舉措，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。區(qū)職業(yè)教育學(xué)校要緊緊抓住國(guó)家重視并大力扶持職業(yè)教育發(fā)展的有利形勢(shì)，擴(kuò)大宣傳，調(diào)整結(jié)構(gòu)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目的，加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、骨干專業(yè)建設(shè)和“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)，發(fā)展骨干專業(yè)，打造特色品牌，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。要加強(qiáng)與省內(nèi)外辦學(xué)效益好的職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，采取內(nèi)引外聯(lián)、掛靠學(xué)校、聯(lián)系企業(yè)等措施，加大聯(lián)合招生、合作辦學(xué)的力度，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育的快速發(fā)展。

五是積極使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。要不斷完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施建設(shè)，提高設(shè)施配套水平，為學(xué)校管理、教師備課及業(yè)務(wù)進(jìn)修搭建信息化平臺(tái)。要通過行政推進(jìn)和示范帶動(dòng)兩條途徑，最大限度提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效率和水平。繼續(xù)搞好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使全體教師適應(yīng)不斷發(fā)展的教育信息化的需要。要充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教研和多媒體教學(xué)，開發(fā)校本資源，組織開展電教優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手及優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。充分發(fā)揮崆峒教育網(wǎng)的功能，傳輸、發(fā)布教育信息、教育動(dòng)態(tài)，加大教育宣傳，促進(jìn)教育交流，提升教育形象。

同志們，黨的86歲生日即將來臨，讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入貫徹黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)崆峒教育精神，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，開創(chuàng)教育黨建工作新局面，向黨的生日獻(xiàn)上一份厚禮，為構(gòu)建和諧崆峒小康崆峒而努力奮斗!

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇七

一、牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)

存在不足：

一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作頂層設(shè)計(jì)不夠。^v^^v^一再?gòu)?qiáng)調(diào)要堅(jiān)持做到理論自信、制度自信、道路自信、文化自信，由于局黨組對(duì)“四個(gè)自信”的領(lǐng)悟不夠透徹，抓意識(shí)形態(tài)工作的總體設(shè)計(jì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算還不明確，抓手不多，方法創(chuàng)新不足。

二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)理解有偏差，思想轉(zhuǎn)變不夠徹底。局屬個(gè)別基層黨組織未能將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，少數(shù)黨員干部對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)還有差距，重視程度還有待進(jìn)一步提高。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部跟不上形勢(shì)發(fā)展需要，還認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是務(wù)虛不務(wù)實(shí)，對(duì)在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的大背景下如何強(qiáng)化黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、如何探索做好意識(shí)形態(tài)工作的新舉措，無所適從，無從下手，思想掉不過個(gè)來，還存在用老辦法解決新問題，用新方法不會(huì)抓抓不好的現(xiàn)象。將民政工作與意識(shí)形態(tài)工作融合發(fā)展的思路不清，在理論武裝、干部教育、文化建設(shè)等方面存在“一手軟”現(xiàn)象，工作安排部署多，檢查落實(shí)少。

三是意識(shí)形態(tài)工作制度不夠健全。我局在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域雖然做了大量工作，探索出一些針對(duì)性的做法，但目前仍處在完善和打基礎(chǔ)階段，尤其是改革過渡期，個(gè)別事項(xiàng)尚未完全理順，經(jīng)常表現(xiàn)出統(tǒng)籌部署科學(xué)性不夠強(qiáng)，個(gè)別任務(wù)交織重疊，責(zé)任目標(biāo)不清晰，跟蹤問效不力等問題，致使基層單位普遍處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，整個(gè)意識(shí)形態(tài)工作顯得較為疲軟和被動(dòng)。

四是抓意識(shí)形態(tài)工作普遍存在上熱下冷現(xiàn)象。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織對(duì)黨的十九大指出的“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”的重要性和“不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)”的必要性，認(rèn)識(shí)不足、重視不夠，在一定程度上還還存在“一手硬一手軟”的傾向，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度和推進(jìn)力度存在逐級(jí)衰減的現(xiàn)象。

二、緊緊盯住意識(shí)形態(tài)工作的主攻方向

進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作的主攻方向，突出理論武裝、輿論導(dǎo)向、陣地建設(shè)、創(chuàng)新載體和典型引帶等重要環(huán)節(jié)，全方位推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作。一是強(qiáng)化理論武裝。隨著社會(huì)形式的多元化發(fā)展，我局堅(jiān)持主動(dòng)適應(yīng)，積極采取分散學(xué)和微學(xué)習(xí)相結(jié)合、走出去和請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)和重點(diǎn)學(xué)相結(jié)合、學(xué)原著和研討學(xué)等“四個(gè)結(jié)合”的模式，堅(jiān)持用最新理論成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，特別是對(duì)上級(jí)有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作的最新指示精神，局黨組始終堅(jiān)持“第一時(shí)間”進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。黨的十九大召開后，由黨組成員帶隊(duì)，組成5個(gè)宣講組對(duì)27個(gè)基層黨組織，1000多名干部職工進(jìn)行原文宣講，實(shí)現(xiàn)黨的聲音，黨的理論在民政系統(tǒng)全覆蓋。針對(duì)社會(huì)上對(duì)黨的扶貧攻堅(jiān)政策存在的認(rèn)識(shí)偏差，甚至過激言論，我局多次邀請(qǐng)市委黨校的理論專家和市扶貧辦有關(guān)人員對(duì)黨的政策進(jìn)行解讀，組織系統(tǒng)內(nèi)50多名科級(jí)以上干部對(duì)所有結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行入戶宣傳摸底，及時(shí)澄清了人民群眾對(duì)黨的政策的錯(cuò)誤認(rèn)知。

? ? ? ?二是強(qiáng)化輿論導(dǎo)向。牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，深化主題主線宣傳，抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化，以“不忘初心牢記使命”主題教育為牽引，依托民政大講堂，認(rèn)真抓好“我愛崗、我敬業(yè)、我奉獻(xiàn)，我幸?！钡戎黝}活動(dòng)，進(jìn)一步提升了黨的創(chuàng)新成果的傳播力、引導(dǎo)力、影響力公信力。不斷拓寬社會(huì)各界對(duì)民政工作的參與和監(jiān)督，積極參加呼市電臺(tái)“民生有約”、“連心橋”等熱線節(jié)目，廣泛征求社會(huì)各界和民政服務(wù)對(duì)象的意見建議，認(rèn)真解決群眾咨詢、投訴等問題。

教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)檢查情況的報(bào)告篇八

四十九團(tuán)中心雙語(yǔ)幼兒園是兵師教育局和團(tuán)黨委根據(jù)本團(tuán)職工的需求，為解決職工子女上學(xué)問題而建的一所公益性質(zhì)的公辦事業(yè)單位，它始建于20xx年，20xx年4月份使用，現(xiàn)位于我們四十九團(tuán)文化路（醫(yī)院旁邊），總占地面積5000平方米，建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米，幼兒活動(dòng)室寬敞明亮，并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動(dòng)室。建筑總投資350余萬(wàn)元。現(xiàn)在我團(tuán)有幼兒450多名，其中幼兒園在園幼兒400多名，小學(xué)附有學(xué)前班幼兒50多名，400多名幼兒在幼兒園中。（包括團(tuán)5連、10連、13連幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)上的100多名幼兒。按年齡段分：3歲幼兒26人，4周歲幼兒53名，5周歲幼兒104名，6周歲幼兒136名接受雙語(yǔ)幼兒200多人，現(xiàn)團(tuán)內(nèi)所有幼兒工作人員18人，團(tuán)中心雙語(yǔ)幼兒園從二中借教教師7人，臨時(shí)聘用教師8人，食堂工作人員2名，門衛(wèi)1名。在今年4月份，我團(tuán)雙語(yǔ)幼兒園在團(tuán)黨委和社會(huì)各界的幫助和支持下，已經(jīng)逐步走向正常的運(yùn)行中。

1、加強(qiáng)管理，建立組織保障。

我團(tuán)黨委為了更好地服務(wù)于團(tuán)教職工，由主管文教部門的副團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，工會(huì)、學(xué)校共同協(xié)助，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的指導(dǎo)，解決我團(tuán)學(xué)前教育工作中出現(xiàn)的問題。為我團(tuán)的廣大職工做好了又一項(xiàng)惠民工程。

2、完善辦園條件，創(chuàng)設(shè)良好園設(shè)環(huán)境。

幼兒園開設(shè)了1個(gè)小班，1個(gè)中班，2個(gè)大班，3個(gè)學(xué)前班，共7個(gè)班級(jí)，（不包括連隊(duì)點(diǎn)上的幼兒園）每個(gè)班都配有幼兒活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間。同時(shí)還配備了輔助教學(xué)的游戲室1間，面積109.49平米；閱覽室兼美術(shù)室1間，面積50.35平米；多功能教室兼會(huì)議室1間，面積為121.02平米。配有食堂（包括儲(chǔ)存室1間、操作間1間、消毒室1間、配餐間1間），面積為47.25平米；輔助教學(xué)設(shè)施設(shè)有晨檢室1間，23.35平米，消毒室1間，資料室1間，辦公室1間。為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。在今年上半年，團(tuán)黨委成立統(tǒng)采小組，為我團(tuán)幼兒園增添了床及床上用品300套，還有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器，共投資20多萬(wàn)元；幼兒園內(nèi)每個(gè)教室配備了電視機(jī)、vcd以及輔助教學(xué)的教具和幼兒玩具；形體室配備了電腦和音響設(shè)備、電子琴、手風(fēng)琴以及打擊樂器；游戲室配備了一些區(qū)角活動(dòng)器材；價(jià)值25萬(wàn)多元。兵團(tuán)贈(zèng)送給我們圖書室價(jià)值3000多元圖書316冊(cè)，達(dá)到人手一冊(cè)；室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，壯大師資隊(duì)伍。

全園共有教職工18人，其中從四十九團(tuán)借教過來的教師有6人，從四十九團(tuán)一中借教過來的有1人，其余8名教師均為臨時(shí)聘用的教師，有教師資格證的有8人，大專及大專以上學(xué)歷9人；其中幼師專業(yè)人員4人。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛崗，是一支踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。

4、統(tǒng)一管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

隨著兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃的步伐和我?guī)熂修k學(xué)的.要求，四十九團(tuán)中心幼兒園根據(jù)團(tuán)場(chǎng)分布的實(shí)際情況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接，每個(gè)班級(jí)活動(dòng)室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和vcd一套，消毒柜；給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機(jī)，實(shí)行流水洗手，按時(shí)消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用專用桶供應(yīng)水；我們每個(gè)班級(jí)設(shè)有午休室，給每位幼兒配幼兒床，中午放學(xué)幼兒可以在園內(nèi)吃午飯休息，家長(zhǎng)可以不用為接送孩子的事操心。其次，在幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的方面，我們通過墻壁文化給孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學(xué)習(xí)的思想，同時(shí)，我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā)，讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。

1、新《綱要》的一個(gè)核心理念是“以幼兒為本”，將《規(guī)程》中“促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。走進(jìn)童心，了解幼兒，為了孩子的一切，發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn)，開發(fā)他們的智力，讓每一位幼兒成為好習(xí)慣的帶頭人，讓每一位幼兒成為敢于探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的宗旨和思路，這充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的兒童觀，也是我們開展幼兒教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)始終堅(jiān)持的一個(gè)準(zhǔn)則。

2、堅(jiān)持幼兒教育教學(xué)改革，拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學(xué)的主體，幼兒在其探索過程中，對(duì)他們感興趣的活動(dòng)內(nèi)容，有著很強(qiáng)的求知欲，并由此在他們求知過程中挖掘出內(nèi)發(fā)的求知?jiǎng)訖C(jī)。因此，我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)全體教師研究、討論，首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學(xué)方法，以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)，采用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點(diǎn)的方式，有計(jì)劃、有步驟、有目的地組織教學(xué)活動(dòng)，利用幼兒玩游戲、擺積木、學(xué)繪畫、手指快算等形式，啟發(fā)幼兒多動(dòng)手、多動(dòng)腦，手腦并用，開發(fā)幼兒的探索心智。通過各科自制的教具和玩具等“材料”引導(dǎo)，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒成為求知的主人，使每一個(gè)幼兒都能在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”中成為探索世界的主體。

3、堅(jiān)持幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng)，開展豐富多采的幼兒識(shí)字活動(dòng)。在總結(jié)以往基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開展幼兒早讀書活動(dòng)。每日的聽讀活動(dòng)，教師把生活識(shí)字與游戲識(shí)字結(jié)合起來，使幼兒在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，進(jìn)行早期閱讀。并把早期閱讀和發(fā)展語(yǔ)言、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)活動(dòng)的興趣有機(jī)結(jié)合，不斷促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)努力的發(fā)展。

4、堅(jiān)持幼兒養(yǎng)成教育，營(yíng)造幼兒道德品質(zhì)教育氛圍。對(duì)幼兒全面實(shí)施養(yǎng)成教育，是我園一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的主線，即是從全方位培養(yǎng)幼兒好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習(xí)慣。

二是采用每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，利用家園雙軌式教學(xué)，糾正幼兒不良的行為習(xí)慣，在注重養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。

在新的時(shí)代里，面對(duì)未來，面對(duì)一顆顆跳動(dòng)的童心，我們總結(jié)過去，深感責(zé)任重大，還存在很大差距。

1、因?yàn)橘Y金緊張，幼兒園一些輔助設(shè)施不能一步添置到位。

2、師資力量不達(dá)標(biāo)，急需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，防止“小學(xué)化”傾向。

3、專業(yè)教師我們幼兒園現(xiàn)在為零，極度匱乏。

4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙，制約著我團(tuán)學(xué)前教育滯后不前。

5、目前，幼兒園門衛(wèi)只有1名，保健醫(yī)生空缺，給幼兒園工作帶來極大地不便，為幼兒園安全工作帶來隱患。

6、幼兒園園舍建設(shè)空間太小，導(dǎo)致班級(jí)全部超編，幼兒班級(jí)多達(dá)60人。

我們四十九團(tuán)幼兒園猶如一只剛剛起飛的雛鷹，還處在建設(shè)和起步階段，我們未來的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃是：把我們的幼兒園辦成現(xiàn)代化幼兒園，辦成家長(zhǎng)信得過、多元化開發(fā)幼兒智力的幼兒園。

1、加大投入力度，利用三到五年時(shí)間把幼兒園的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)完善起來，打造成初具現(xiàn)代化規(guī)模的，更具有兒童特色的幼兒園。

2、在不斷總結(jié)傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方法基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際，吸納更先進(jìn)的、更有利于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學(xué)方法，進(jìn)一步更新教育教學(xué)內(nèi)容，使之科學(xué)化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進(jìn)化、現(xiàn)代化。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，以豐富的內(nèi)容，多方位、多渠道進(jìn)行家園聯(lián)系，擴(kuò)展家長(zhǎng)的幼教知識(shí)視野，以高質(zhì)量的家園結(jié)合，使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發(fā)展。

4、不斷健全和完善幼兒安全、衛(wèi)生各種規(guī)章制度以明確的制度，嚴(yán)明紀(jì)律，科學(xué)管理，確保幼兒健康、快樂成長(zhǎng)。

今后我們將堅(jiān)定信心，立足現(xiàn)在，放眼未來，樹立自己的形象，塑造自己的特色，以我們的真誠(chéng)走近童心，感受童心，為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。

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