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班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇一
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團(tuán)隊工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：
高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。
班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇二
1.積極進(jìn)步，奮力拼搏
2.鍛煉意志，強(qiáng)身健體。
3.秀你自信，展現(xiàn)自我
4.非比尋常，xx班最強(qiáng)。
5.興我中華，愛我x班
6.奮勇沖擊，永爭第一。
7.釋放激情，放飛夢想
8.今天明天，由我創(chuàng)造。
9.青春似火，超越自我
10.放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
11.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前
12.磨煉意志，奮發(fā)沖刺
13.揚長避短，必定成才
14.立凌云志，做棟梁材
15.團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我
16.磨練意志，強(qiáng)健體魄
17.積極進(jìn)取，努力拼搏
18.山中猛虎，水中蛟龍
19.莫放松點，莫輕視微
20.慎而思之，勤而行之
高二(1)班天下抱負(fù)，盡懷心中;未來主人，舍我其誰!
高二(2)班高二二班，絕不一般;犯其至難，圖其至遠(yuǎn)。
高二(3)班風(fēng)雨不棄，戰(zhàn)鼓不息;奮勇拼搏，三班第一。
高二(6)班六班六班，非同一般;奮力拼搏，展我風(fēng)采。
高二(8)班八班八班，實力非凡;超越自我，勇奪桂冠。
高二(9)班激情領(lǐng)跑，夢想揚帆;有我參與，自然不凡。
高二(10)班十班十班，揚起風(fēng)帆;拼搏一番，絕不一般。
高二(12)班積極進(jìn)取，奮勇拼搏;團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。
高二(17)班強(qiáng)身健體，努力學(xué)習(xí);敢說敢想，勇創(chuàng)輝煌。
高二(19)班十九出征，橫掃乾坤;傲視群雄，惟我獨尊。
高二(21)班富我精神，強(qiáng)我體魄;少年風(fēng)采，二一獨占。
高二(25)班高二十五，藏龍臥虎;團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先。
高二(28)班高二十八，蓄勢待發(fā);努力拼搏，誰與爭霸。
班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇三
1今天，你們以進(jìn)實中為驕傲；明天，實中將因你們而自豪！
2成功就是簡單事，重復(fù)做！即我們說的“持之以恒”
3、創(chuàng)最好的班級，做最好的.自己
4、態(tài)度決定一切； 你的態(tài)度決定你的高度
5、成功垂青奮斗之人
6、我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同
7、知識改變命運，努力改變結(jié)果
8、不比智力比努力，不比起點比進(jìn)步
9、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
1. 現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3. 態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運。
4. 事不三思終有悔,人能百忍自無憂。
5. 心中有理想 再累也快樂
6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7. 事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。
10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
1、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。
4、習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
14、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
15、良好的習(xí)慣是成功的保證。
我自信 我實在 永不言敗
沖，向前沖，一定成功
不做地下蟲 我是云中龍
淡泊明志 寧靜致遠(yuǎn)
人貴有志 學(xué)貴有恒
為了夢想，我們不懈努力
學(xué)貴有恒，務(wù)實上進(jìn)
天道酬勤，厚積薄發(fā)
學(xué)貴有恒，務(wù)實上進(jìn)
天行健，君子以自強(qiáng)不息
勤奮學(xué)習(xí) 求實拼搏 有志者事竟成
求學(xué)如撐水上舟 一篙不進(jìn)退千尋
懷大志非才不就，成大才非學(xué)不成。
伴月閑移三尺劍；聽雞苦讀五更書。
十年寒窗寂寞伴 一朝功成幸福隨
何物報效家與國；唯有品學(xué)雙雙優(yōu)。
當(dāng)羨鷹擊天風(fēng)壯，應(yīng)效鵬飛海浪平。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。
班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇四
本學(xué)期是學(xué)生升入高三、備戰(zhàn)高考的重要時期，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績兩級分化將更加嚴(yán)重。為了控制兩極分化，讓學(xué)生繼續(xù)提高自我管理，自我完善的能力，樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，我們以學(xué)校的mvvs為核心指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校和年級的工作計劃，由學(xué)生與班主任共同制定本學(xué)期的班級工作計劃。
二、班級現(xiàn)狀分析
回顧上學(xué)期，在學(xué)校年級組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過各科科任老師和學(xué)生的共同努力，我班基本上完成了“構(gòu)建團(tuán)結(jié)、健康、向上的班集體”的初期目標(biāo)，班級凝聚力大大增強(qiáng)，并形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期末考試中取得了較大的進(jìn)步。
但班級尚有一些問題有待這學(xué)期加以解決：
(1)學(xué)業(yè)上，兩級分化嚴(yán)重。年級前50名，我班有3人;年級200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力差，個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。
(2)班級管理上，自主管理意識薄弱。由于班委分工不明確，班級管理機(jī)制不完善，部分班干部責(zé)任意識、監(jiān)督職能淡薄，使得班干部隊伍沒有發(fā)揮其自主管理的作用。
三、班級工作目標(biāo)
完善班級管理機(jī)制，著力培養(yǎng)班干部隊伍，提升班干部整體素質(zhì)與工作能力。幫助學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，幫助他們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡可能縮小“尾巴”，擴(kuò)大中間群體，鼓勵學(xué)生向進(jìn)入優(yōu)秀生的行列努力，以此帶動整個班級的進(jìn)步。配合年級開展“底線+榜樣”的工作，使學(xué)生自我超越并能起榜樣作用，引領(lǐng)他人發(fā)展。
1、完善班級制度，使學(xué)生守住底線
(1)遲到。開學(xué)第一天，明確學(xué)校作息時間，特別強(qiáng)調(diào)到校時間。開學(xué)初幾周，設(shè)立“遲到登記表”，記錄每節(jié)課遲到人員。累計后，班主任與家長溝通，共同解決。
(2)作業(yè)。由學(xué)習(xí)委員和各科課代表統(tǒng)計每周各科作業(yè)情況。班主任和各科科任老師聯(lián)合，在開學(xué)初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問題。
2、重建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮榜樣作用
和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。重新建立互助學(xué)習(xí)小組，由這些同學(xué)帶頭，發(fā)揮其榜樣作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。
以小組為單位開展多項評比，各類競賽獲獎?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以“光榮榜”的形式表揚表彰。
3、培養(yǎng)班干部隊伍，加強(qiáng)學(xué)生自主管理
(1)對部分班委進(jìn)行改選，再由師生共同明確干部工作范圍，并在班級內(nèi)張榜公開，由科任老師及同學(xué)共同監(jiān)督其工作。培養(yǎng)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，通過班干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)設(shè)立值周干部制。每周由一名班干部主要負(fù)責(zé)班級日常工作的管理及記錄。記錄內(nèi)容可包括違紀(jì)現(xiàn)象和好人好事，并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)評價，從而周周都強(qiáng)化“底線“和“榜樣”，并樹立干部威信及提高學(xué)生自主管理的能力。
(3)建立高效的班級主導(dǎo)群體。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯(lián)系。不單單要關(guān)注同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)，還要注意他們課后作業(yè)的情況和思想動態(tài)。
4、師生共同管理班級博客，發(fā)揮其更大的共享交流效益。
師生共同管理博客，范圍逐漸擴(kuò)大到任課教師及家長。博文由班委上傳值周總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以班級活動或問題為主題展開討論。大家養(yǎng)成看班級博客的習(xí)慣，使其發(fā)揮更大的共享交流效益。
相信在師生的共同努力下，高二5班會活出自己的精彩!
班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇五
2、有誰欺負(fù)你，要讓老師知道。
3、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
4、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
5、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。無窮的偉大，也是從一開始的。
6、做什么事都要有條理。
7、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
8、見到每個老師，都要說某某老師好。
9、文明友愛，求學(xué)拼搏。
10、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
11、奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗。
12、比紀(jì)律以德為備、嚴(yán)于律己。
13、厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績。
14、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
15、給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
16、在老師留作業(yè)的時候，不要叫苦。
17、班榮我榮，班恥我恥。
18、信心無畏，良心無愧，青春無悔。
19、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
20、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。
21、面對困難，首先需要我們克服心理障礙，即戰(zhàn)勝自己。
22、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場上顯身手。
23、對作業(yè)有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但是只要一次就夠了。
24、自強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)是打不垮的。
25、團(tuán)結(jié)緊張，拼搏進(jìn)取。
26、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
27、陽光總在風(fēng)雨后。
28、團(tuán)結(jié)拼搏，力創(chuàng)佳績。
29、堅信未來的明天將屬于我們。
班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇六
2、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，二班最強(qiáng)！——高一（二）班
3、不卑不亢，團(tuán)結(jié)向上，奮勇拼搏，超越自我！——高一（三）班
4、青春無悔，逐夢揚威，一四一四，全力沖刺！——高一（四）班
5、群策群力，樂觀積極，奮力沖擊，永爭第一！——高一（五）班
6、青春似火，超越自我，自強(qiáng)不息，永不言棄！——高一（六）班
7、七班七班，萬馬當(dāng)先，先苦后甜，勇往直前！——高一（七）班
8、志比天高，氣比山昂，八班學(xué)子，力爭最強(qiáng)！——高一（八）班
9、激情飛揚，超越自我，挑戰(zhàn)極限，共鑄輝煌！——高一（九）班
10、明確目標(biāo)，惜時守紀(jì)，全力以赴，誓創(chuàng)佳績！——高一（十）班
11、自強(qiáng)不息，厚德載物，德以明理，學(xué)以精工！——高二（一）班
12、和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟，拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌！——高二（二）班
13、二三二三，猛虎出山，奮勇沖擊，永爭第一！——高二（三）班
14、拼搏進(jìn)取，真誠友善，樂觀向上，勇于挑戰(zhàn)！——高二（四）班
15、追逐夢想，為夢癡狂，青春無悔，誓創(chuàng)輝煌！——高二（五）班
16、感恩永恒，感恩有你，不忘初心，堅持到底！——高二（六）班
17、幸福七班，絕不一般，天有榮耀，由我創(chuàng)造！——高二（七）班
18、奮發(fā)圖強(qiáng)，篤信好學(xué)，雨露之恩，涌泉相報！——高二（八）班
19、釋放激情，放飛夢想，九班榮耀，由我創(chuàng)造！——高二（九）班
20、彼岸花開，青春不敗，高二十班，感恩成才！——高二（十）班
班級工作總結(jié)高二上學(xué)期篇七
1.我努力，我堅持，我一定能成功
2.聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
3.擁有夢想只是1種智力，實現(xiàn)夢想才是1種能力
4.揮灑斗志，成就夢想
5.機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦
6.耕耘今天，收獲明天。
7.志存高遠(yuǎn)，心系天下。
8.用所有熱情換回時間，讓青春烈火燃燒永恒
9.班榮我容，班恥我恥。
10.良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔
11.壯底氣樹正氣
12.用線條和色彩，繪人生最輝煌
13.學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。
14.只要努力，一切皆有可能;相信自已，終能創(chuàng)造奇跡
15.挑戰(zhàn)自我，突破極限。
16.博學(xué)慎思，明辨篤行。
17.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望
18.戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場上顯身手
19.習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。
20.信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗
21.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。
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