報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇一
我的名字叫xx，一聽這名字，不同的人就有不同的看法：我爸爸媽媽認(rèn)為這名字代表快樂開心；像其它那些不知道我名字意思的人總會(huì)把我的愷寫成凱，但不管怎么說，聽這名字就知道我是個(gè)開心的人。
我今年十一歲，讀小學(xué)五年級(jí)了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚皮，腳已大得略超過媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大不少。
我的優(yōu)點(diǎn)是不算笨。幼兒園畢業(yè)剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的加減法數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得不錯(cuò)的成績(jī)。
我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，以前家長(zhǎng)常批評(píng)我驕傲自滿嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺。我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、游泳……我一個(gè)不落下，當(dāng)然我不喜歡打架。其實(shí)，在低年級(jí)時(shí)我也是喜歡打架玩的，但因?yàn)槿昙?jí)分班時(shí)，我在學(xué)校最好的兩個(gè)一二年級(jí)朋友被分到了其它班去，我沒朋友了，就不打架玩了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，
放大優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)大后做一個(gè)飛行員。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇二
大家好，我叫xx，今年11歲，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng)，顧名思義，為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，還有我從來沒干過班長(zhǎng)，非常想嘗試一下，希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。
對(duì)于做班長(zhǎng)，我有幾大優(yōu)勢(shì)：1、一年級(jí)時(shí)做過學(xué)習(xí)委員，三年級(jí)做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò)，工整大方，筆畫流暢，就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。
假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上，我會(huì)尊重大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個(gè)同學(xué)都有享受快樂童年的權(quán)力。但是，我也會(huì)像包公那樣大公無私，不會(huì)放過一個(gè)壞人，也不會(huì)冤枉一個(gè)好人，讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的.元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，當(dāng)然這不是嘴上說說的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見，問了問大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的，對(duì)我有什么建議（掏出調(diào)查本）以上就是大家的意見，我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣?、?zhēng)吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們，再幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜等等等等，當(dāng)然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那我想做的第一件事就是說：我們六（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰沒有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六（4）班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
大家好，今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我熱愛我們這個(gè)班級(jí)，我一直覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高成績(jī)，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的友情更加深厚。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇三
我是從一年級(jí)就來實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書的。每當(dāng)看見四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的'心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的行政長(zhǎng)官??！
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開學(xué)沒多久，就輪到我們班值周了。
到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響?？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。
我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好干的！
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇四
在老師心目中，你是一個(gè)尊敬老師，友愛同學(xué)的女孩子。翻開你的作業(yè)，清秀的書寫讓同學(xué)羨慕不已，看到作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，老師倍感欣慰。更讓同學(xué)刮目相看的是，上課的時(shí)候，你總是踴躍發(fā)表見解。還有一學(xué)期就要畢業(yè)了，希望將來，宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王宇嘯
你是一個(gè)很優(yōu)秀的班長(zhǎng)，因?yàn)槟阕鹁磶熼L(zhǎng)、友愛同學(xué)，還因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。看著你的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來了，老師祝愿你繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門。
毛筠
在同學(xué)心目中，你誠實(shí)可信，友愛同學(xué)。孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓你成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是你的毛筆書法更是讓老師欣賞。新年了，為左鄰右舍寫寫對(duì)聯(lián)吧，展示一下你的書法水平。不過別忘記了，學(xué)習(xí)無止境，只要你把字好好練下去，沒準(zhǔn)你就是大書法家。
卞傳奇
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。熱愛集體，有你的身影，關(guān)心同學(xué)，也有你的心意。尤其是這學(xué)期，你的作業(yè)書寫很讓老師開心。因此，看你漂亮的作業(yè)，是老師工作之余的快樂之事。新年了，老師提醒你：別驕傲，加油干，你一定會(huì)更加出色。
莊凱
在同學(xué)們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。再加上你的聰明、才智，不論學(xué)什么，都顯得特別輕松。你看，你成績(jī)優(yōu)秀，作文寫得非常精彩。假如你把字寫漂亮的話，你就會(huì)更加優(yōu)秀。加油，20xx！
阮佳慧
課堂上，你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，作文在《少年素質(zhì)教育報(bào)》公開發(fā)表，足以說明你的作文實(shí)力。新年里，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，在保持語文實(shí)力的同時(shí)，在數(shù)學(xué)上加把油，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)迎接你的中學(xué)時(shí)代。
邵淑賢
在所有的女生當(dāng)中，老師最喜歡批改你的作業(yè)，整潔、清楚。老師真想找機(jī)會(huì)請(qǐng)你為全班同學(xué)上一節(jié)書法課，因?yàn)槟愕臅鴮懸呀?jīng)讓一些同學(xué)望塵莫及了。不過，人無完人，要是你在上課的時(shí)候再積極一點(diǎn)，相信你會(huì)更精彩。新年里，愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮
你是我們六（3）班一位出色的女生，你的作業(yè)正確率很高。上課的時(shí)候，你積極動(dòng)腦，大膽表達(dá)自己的意見。你還能幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里，老師祝愿你更加優(yōu)秀。
焦彤
你聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。上課的時(shí)候，老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè)，你的速度非?？?，正確率也不低。因此在老師心目中，你可真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢！還有一年就要走進(jìn)中學(xué)校門了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。
高雅
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。做值日的時(shí)候，你非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過老師希望你在新學(xué)期里加倍努力，相信你會(huì)做得更出色！
殷月
文靜、大方、樂于助人是你的優(yōu)點(diǎn)。翻開你的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)工整的字說明了你認(rèn)真對(duì)待每次的練習(xí)。因此，每次批改你的作業(yè)，老師都會(huì)感覺到欣慰。新年了，老師只為你提出一點(diǎn)希望：上課的時(shí)候想說什么就什么？怕什么？勇于表達(dá)自己獨(dú)特的看法，才會(huì)讓自己更優(yōu)秀。
肖愛靜
你很文靜，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)。尤其是你友愛同學(xué)更加讓老師開心，班上一些差生的進(jìn)步少不了你的努力。那一次，老師在家長(zhǎng)會(huì)上讀了你的好作文。家長(zhǎng)們都羨慕不已。我想，只要努力，你的20xx年會(huì)更加精彩。
黃佳妮
你的文靜和大方讓老師欣賞，一些成績(jī)不好的同學(xué)因得到了你幫助而對(duì)你心存感激。翻開你的作業(yè)本，每一個(gè)字都那么工整漂亮。一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”讓同學(xué)們羨慕不已。新年到了，只要你保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，相信將來，宜陵小學(xué)會(huì)因你而驕傲。
王妍
文靜的你在老師心目中是個(gè)樂于助人的小女孩。上課的時(shí)候，你總是很安靜地坐在那里聽課。作業(yè)也能及時(shí)完成。新年了，老師最大的愿望就是：你能在上課時(shí)大膽地發(fā)言。因?yàn)橹灰@樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。
陳憶
這學(xué)期，老師最明顯的感受就是：你學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。從你的作業(yè)本上看來，正確率又升高了。要是你在上課的時(shí)候，踴躍舉手發(fā)言多好呀！這也是老師的新年愿望。希望你在20xx年春天到來的時(shí)候，讓老師實(shí)現(xiàn)。
張朗峰
楊旭
聰明的你在老師看來是個(gè)友愛同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。作業(yè)能及時(shí)完成，所以你的成績(jī)比較優(yōu)秀。新年了，老師給你一點(diǎn)希望：好好寫字，學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一些，相信你的20xx年更精彩。
尤陽
看著你課堂上用心的神態(tài)，老師就感覺到你是個(gè)勤學(xué)的好學(xué)生。作業(yè)本上工整的字跡讓老師越看越喜歡。假如你寫好以后再認(rèn)真檢查檢查的話，就會(huì)杜絕許多的小錯(cuò)誤，這樣的話，你的學(xué)習(xí)就會(huì)更加優(yōu)秀。新年里，老師期待著你更多的精彩。
王凱
尊敬老師，友愛同學(xué)，勤勞善良成了你的優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候，你聽得多么認(rèn)真呀！值得老師表揚(yáng)的是：這學(xué)期你的作業(yè)有進(jìn)步了。新年里，老師希望你繼續(xù)努力，以優(yōu)秀的成績(jī)走進(jìn)中學(xué)的大門。
尤江城
看見你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，就知道你是一個(gè)非常聰明熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課的時(shí)候，你的表現(xiàn)總是令老師贊不絕口。打開你的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)你的正確率比以前更高了，看來你每次寫完了作業(yè)都認(rèn)真檢查了。希望你繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣。老師祝愿你的在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇五
就像一個(gè)鳥籠，
關(guān)心著我，保護(hù)著我。
在她眼中，
女兒是調(diào)皮淘氣的小心肝兒，
是一只小鳥，翅膀沒長(zhǎng)好。
鳥籠中的我飛來飛去，
出路在哪兒？
終究是――徒勞。
爸爸的愛，
以他有力的臂膀，
為我遮風(fēng)擋雨，劈荊斬棘。
在他看來，
女兒是愛撒嬌的小丫頭兒，
是一個(gè)小不點(diǎn)，會(huì)哭會(huì)鬧。
我扒著臂膀踮起腳尖向外望，
哪一片天地屬于我？
唉――沒看到！
鳥籠――
不能讓我展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，
臂膀――
沒有讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，無懼無畏。
可愛沒錯(cuò)，
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
爸爸，媽媽，
媽媽，爸爸，
我永遠(yuǎn)愛你們，天長(zhǎng)地久。
有你們的愛呵護(hù)著我，
我終究會(huì)成長(zhǎng)，
一如白天鵝展翅高飛。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇六
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來說既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過努力，為自己的小學(xué)比賽史畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來。那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛??！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)?！罢l？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問?！芭叮瑢?duì)不起，我嚇著你了?！薄皼]關(guān)系”她松了口氣，笑著說。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)。可能是緣分吧，我倆竟閑聊起來?！皠e這樣想吧“聽了我敘述比賽的經(jīng)過后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒獲獎(jiǎng)沒關(guān)系，將來升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見，我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一位盲人之口。
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過挫折，因?yàn)榇煺凼敲總€(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇七
大家好！
我叫申xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
雖然我沒當(dāng)過值日班長(zhǎng)但是我當(dāng)過科學(xué)班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)，雖然我當(dāng)?shù)貌缓茫贿^我當(dāng)上之后我一定比之前更加的負(fù)責(zé)任的，請(qǐng)大家選我做值日班長(zhǎng)。
我的演講完畢謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇八
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天來臨，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰注意過他？每當(dāng)冬天來臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬物。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，??！真是一個(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來，雨劍一樣射來，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長(zhǎng)，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭?？墒?，一夜過去，他們竟然又昂起頭來，氣宇軒昂。
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！毙〔菔钱?dāng)之無愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)工作報(bào)告 小學(xué)六年級(jí)日記篇九
在這個(gè)極其喧囂的社會(huì)中，黑暗似乎籠罩了一切。我們被世事所捆綁著，不得安寧，也早已忘了霓虹燈閃爍的模樣。
買票。檢票。進(jìn)場(chǎng)。觀看。一切都是那么理所當(dāng)然。
一直以來對(duì)這種觀賞性的活動(dòng)并無什么興趣，但若不去欣賞，似乎違背了常理，心里也會(huì)缺失某些東西?；蛟S這只是屬于我的意念。
抬起頭，在繁星的映照下出現(xiàn)了宇宙中的十二星座。威武的獅子座，甜美的處女座，冷艷的魔羯座。那本是天空中一顆顆普通的星際，卻在潛移默化中奠定了它們?cè)谌祟愋哪恐械某绺叩匚弧Ｔ?jīng)為自己的星座癡迷，幻想，相信它會(huì)是自己的守護(hù)神?？赡莾H僅是屬于自己的幻覺，那種撫慰心靈創(chuàng)傷的欺騙。
突然感覺自己仿佛置身于假象之中。繁星點(diǎn)點(diǎn)，到處都是光的蹤跡。雖然氣氛歡樂，卻又感覺些許的突兀。
不知不覺中自己已經(jīng)走到了河邊。原本寂靜無聲的河水此刻卻顯得喧鬧而華麗。河中倒映出點(diǎn)點(diǎn)光斑，微波蕩漾，似水墨畫一般。河上有一個(gè)酷似獅子的燈組，嘴里不斷地噴射出水。濺到水面上，像一朵綻開的花朵，那么高傲，放肆。就在我準(zhǔn)備去觀看另外的燈組時(shí)，一張張臉譜吸引了我的視線。它們置身于最高處，神態(tài)各不相同。面目猙獰。沉著冷靜。或者喜笑顏開。在我看來再華麗的裝扮都是虛幻的。面具下面似乎隱藏著更多不為人知的東西，而那也不需要任何人知曉，探尋。日光之下，謹(jǐn)慎地隱藏自己。
無意識(shí)地抬頭，看見小樹上都纏繞著一個(gè)個(gè)小小的燈炮。雖然它們極其微小，卻在極力放射出自己的光芒，給原本孤單的小樹帶來歡喜。還有那些紅彤彤的大燈籠，讓我感覺到些許節(jié)日的厚重氣息。
往前走，便可看見一個(gè)異樣的燈組。它似寶塔一般佇立在廣場(chǎng)中央，顯得雄偉而有氣勢(shì)。走進(jìn)看，它的構(gòu)造讓我瞠目結(jié)舌。原來，它是用一個(gè)個(gè)的餐具結(jié)合而成的，大概有幾千個(gè)。我不得不佩服設(shè)計(jì)師的奇思妙想與建造者的偉大。我不敢想象他們是花費(fèi)了多少的時(shí)間和精力來完成這個(gè)作品，只覺得眼前的這一切都顯得那么不可思議。從口袋中掏出相機(jī)，按下快門，留下這難忘的景象。你是我的夢(mèng)。
即將走出公園的時(shí)候，我停下了腳步。轉(zhuǎn)過身，便看見紅樓夢(mèng)里的金陵十二釵。心中有種莫名的荒涼感。這幾個(gè)女子，在牽絆中掙扎。花開花落，直至心疼。她們的故事傳頌千古，埋藏于心里的憂傷又何人曾知。
此時(shí)，一束束美麗的煙火升入天空。紙醉金迷。人們的歡呼聲似乎隱藏了所有的悲哀。
于是煙花綻放了，我離開了。
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