隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校遴選意思 學(xué)校的工作報(bào)告篇一
掛職學(xué)習(xí)工作感悟（第一天） 20xx年3月30日，在教育局的統(tǒng)一安排下，本人與我校的張校長，會(huì)同xx鎮(zhèn)嵩山小學(xué)的井校長、翟主任有幸到縣實(shí)驗(yàn)一小參加掛職學(xué)習(xí)，接待我們的是一小主管教學(xué)的xx校長。張校長熱情洋溢，盛情接待了我們，讓山區(qū)小學(xué)走來的我們簡直受寵若驚。
上午，張校長把一小的學(xué)校狀況從辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、教育科研、本化建設(shè)、課程開發(fā)的方方面面給我們做了簡明扼要的介紹，張校長的介紹讓我從內(nèi)心深深的為實(shí)驗(yàn)一小人的敬業(yè)、執(zhí)著和追求科學(xué)、開拓創(chuàng)新的精神所折服。實(shí)驗(yàn)一小不愧為我縣教育的一面旗幟，教育教學(xué)的各個(gè)方面均走在全縣的排頭兵位置。今天的學(xué)習(xí)真是不虛此行。
介紹完學(xué)校的基本情況后，張校長又重點(diǎn)向我們推介了實(shí)驗(yàn)一小的文化建設(shè)，帶我們參觀了操場上的文化墻。
大放異彩。
下午，實(shí)驗(yàn)一小的西靜老師又給我們展示了一堂別開生面的課堂。課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《論語》三則，老師未費(fèi)片言只語，全部由三位學(xué)生掌控。然而，課堂效果卻異常的好，三位小老師在講臺(tái)上，不慌不忙，侃侃而談，臺(tái)下的同學(xué)，氣氛活躍，與三位小老師充分互動(dòng)?！鞍颜n堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人”在這一節(jié)課上得到了完美的體現(xiàn)。
課后，xx老師又把她的教學(xué)理念與我們做了深入的交流。交流中，我們得知，xx老師畢業(yè)于山師大中文系，像這樣的課堂是xx老師源于對中國文學(xué)的熱愛而開發(fā)的師本課程，而像xx老師這樣根據(jù)個(gè)人的愛好和學(xué)生的需求而開發(fā)師本課程的老師還大有人在！
服從于國家教育大綱，但又不拘泥于大綱，在完成基本教學(xué)的前提下，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的智慧，針對教學(xué)中的盲區(qū)，開發(fā)獨(dú)具一格的師本課程，讓學(xué)生在文化藝術(shù)的大海中暢游，我再次為實(shí)驗(yàn)一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的開拓進(jìn)取，全身心為學(xué)生服務(wù)的精神擊節(jié)叫好！
一天下來，收獲頗豐，敬佩和感動(dòng)的情愫充溢于胸，寫下了以上的話，迫切希望在今后的工作中能夠?qū)W到實(shí)驗(yàn)一小人的十之一二。
20××.03.30
學(xué)校遴選意思 學(xué)校的工作報(bào)告篇二
這次學(xué)校安全檢查，教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，主管局長親自抓，專門召開了會(huì)議，布置工作，制定制度，責(zé)任到人。要求各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)宣傳力度，加大檢查力度和整改力度，務(wù)求實(shí)效。教育局還組織各科室包片下鄉(xiāng)，認(rèn)真對全縣每一所學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。通過這次活動(dòng)，使安全意識(shí)深入到了每一個(gè)校長心中，深入到了每一個(gè)教師心中，深入到了每一個(gè)學(xué)生心中，學(xué)校安全工作有了明顯改觀。
通過排查發(fā)現(xiàn)我縣學(xué)校安全情況總體上是好的，但是在個(gè)別學(xué)校還存在一些問題。校內(nèi)環(huán)境存在的問題有：有的學(xué)校大門不能上鎖；有的學(xué)校圍墻變形，較低或有缺口；有的學(xué)校教室內(nèi)線路有破口，開關(guān)無蓋；有的學(xué)校玻璃門窗有缺損；有的學(xué)校自備水井無蓋；有的學(xué)校學(xué)生玩的危險(xiǎn)，容易致傷；有學(xué)校食堂衛(wèi)生條件差；有的學(xué)校個(gè)別宿舍不上鎖；有的學(xué)校閑置危房封門不嚴(yán)，學(xué)生可以進(jìn)入；有的學(xué)校有漏房。周邊環(huán)境存在問題有：有的學(xué)校臨公路下學(xué)時(shí)路窄人多有交通隱患，個(gè)別學(xué)校周圍有危險(xiǎn)物如變壓器、易燃物，有的學(xué)校周圍有網(wǎng)吧，有的學(xué)校門口有無證商販，有的學(xué)校距山坡近防火任務(wù)重大，有的山區(qū)學(xué)校出門就是幾十級(jí)臺(tái)階給學(xué)生上下學(xué)造成困難。
針對以上排查出的問題，教育局責(zé)令有問題學(xué)校制定強(qiáng)有力的措施限期進(jìn)行整改。一是要求學(xué)校加大管理力度，把安全工作制度化，日?；霈F(xiàn)問題隨時(shí)解決。二是要求學(xué)校切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作，使每一個(gè)學(xué)生樹立起強(qiáng)烈的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救技能。三是對自己解決不了的問題積極求助于其他職能部門協(xié)調(diào)解決。
整改以后通過回訪檢查，以上發(fā)現(xiàn)問題已基本解決，安全隱患排除。
學(xué)校遴選意思 學(xué)校的工作報(bào)告篇三
作為一個(gè)學(xué)校的骨干，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。每一年必須自我要求求進(jìn)行一次工作總結(jié)報(bào)告時(shí)，那么報(bào)告的內(nèi)容將是怎樣的，如何將一年的工作詳細(xì)的總結(jié)呢？以下是學(xué)校年度工作報(bào)告范文，僅供參考。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)，兩人兩篇在本市級(jí)評比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
學(xué)校遴選意思 學(xué)校的工作報(bào)告篇四
初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。
每學(xué)期，我們都會(huì)請來法制副校長來我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育；充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育；每周上好一節(jié)安全教育課；每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競賽，按質(zhì)按量部署上級(jí)部門的安全知識(shí)競賽工作。
加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，加強(qiáng)對留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)。
xx中學(xué)發(fā)展到今天，安絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備，再好的制度，沒有用好，也會(huì)導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作，總是提醒自己，要常思校長重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。
每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬無一失，加強(qiáng)對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。
吃飯，我會(huì)到操場，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。
晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題；每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方？是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì)，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。
正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。
我們xx中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對教育局負(fù)責(zé)，就是對人民負(fù)責(zé)。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。
盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
學(xué)校遴選意思 學(xué)校的工作報(bào)告篇五
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創(chuàng)"百年名校"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學(xué)方針，具體提出"學(xué)做人、學(xué)做事、強(qiáng)體魄"的培養(yǎng)目標(biāo)。我校一切工作都以此為指導(dǎo)思想來開展。教學(xué)活動(dòng)以客觀事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學(xué)。盡可能提高道德水平、知識(shí)水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的勞動(dòng)者。
1、學(xué)校理事會(huì)組織開展了解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)一貫是我黨堅(jiān)持的基本路線，科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會(huì)是當(dāng)前國家的方針政策。我們科技中專學(xué)校，也通過思想解放等活動(dòng)的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識(shí)當(dāng)前職業(yè)教育的特點(diǎn)和生源特點(diǎn)，逐步認(rèn)識(shí)自身存在問題和不足。提出了學(xué)校發(fā)展的長期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年名校"作為遠(yuǎn)大目標(biāo)，把培養(yǎng)什么樣的勞動(dòng)者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動(dòng)者，作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以"技術(shù)立身"建設(shè)為中心。
想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴(yán)格守時(shí)，全部、正確完成任務(wù)，服從、服務(wù)我們的服務(wù)對象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學(xué)生的思想觀念里。把科學(xué)民主的種子播撒在學(xué)生的心田里。校園文化建設(shè)向多元化發(fā)展。
3、校園文化需要管理制度建設(shè)和目標(biāo)激勵(lì)建設(shè)。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的。圍繞學(xué)校核心價(jià)值觀及目標(biāo)，制訂了近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學(xué)校發(fā)展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學(xué)校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學(xué)生內(nèi)心自我的約束。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生德育教育納入重點(diǎn)學(xué)科，放在教學(xué)首位。為將學(xué)生培養(yǎng)成具有自我激勵(lì)、自我約束、自我管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學(xué)校建設(shè)成有文化底蘊(yùn)的百年名校而努力奮斗。
學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)督導(dǎo)制，校長聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責(zé)任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來，學(xué)校以"建優(yōu)秀教師隊(duì)伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年名校"為奮斗目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持"以學(xué)生為本、服務(wù)社會(huì)、取得合理化報(bào)酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學(xué)目的，堅(jiān)定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強(qiáng)校"之路，狠抓學(xué)校管理，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識(shí)、自律意識(shí)。學(xué)校實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制，崗位目標(biāo)責(zé)任制，工作考核量化制，制定了涉及學(xué)校管理、教育管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實(shí)現(xiàn)了管理的嚴(yán)格、實(shí)用、高效，形成了"以德育為首位，以教學(xué)為中心，以身心健康教育為重點(diǎn)，以就業(yè)為目的"的職教辦學(xué)模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風(fēng)，鑄就了"求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新"的校風(fēng)。
學(xué)校遴選意思 學(xué)校的工作報(bào)告篇六
我校xxxx年教職工代表大會(huì)經(jīng)過學(xué)校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表校長室向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請予審議，并請各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序進(jìn)行
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，責(zé)任明確，措施落實(shí)。開學(xué)初，進(jìn)一步建立并健全了教師輪值制度、教師護(hù)送制度、低年級(jí)上放學(xué)交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時(shí)提出了學(xué)校安全管理“五嚴(yán)”新要求，即：值班制度必須更加嚴(yán)格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴(yán)密、隱患排查必須更加嚴(yán)細(xì)、遵章守紀(jì)必須更加嚴(yán)肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴(yán)實(shí)，將學(xué)校安全提高到一個(gè)新的高度。把學(xué)生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時(shí)時(shí)講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
2.配合相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)人防，安排專兼職保安三名，進(jìn)行技防設(shè)備的添加和改造，進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力，凈化育人環(huán)境，同時(shí)先后聘請了南京安居防火教育培訓(xùn)中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)50條，提高學(xué)生自救、自護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)沈健廳長的視頻講話，嚴(yán)格教師對學(xué)生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動(dòng)手，設(shè)立衛(wèi)生工作臺(tái)賬，重視學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，使師德建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，全面開展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。本學(xué)期周榮林老師被評為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，深化教師成長記錄。通過集體學(xué)習(xí)、演講比賽、主題研討、個(gè)人自學(xué)、反思撰寫等方式，扎實(shí)開展師德培訓(xùn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽(yù)觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責(zé)任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，服從安排。
4.加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，組織黨員定期學(xué)習(xí)、討論，參政、議政，召開民主生活會(huì)，積極交納黨費(fèi)，深入開展教師大走訪活動(dòng)，黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學(xué)期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強(qiáng)學(xué)校中層干部作風(fēng)建設(shè)，設(shè)立中層干部管理臺(tái)賬，做到勤政務(wù)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹立整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和民主意識(shí)；規(guī)范班子成員言行，落實(shí)制度、職責(zé)及獎(jiǎng)懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會(huì)工作。定期召開工會(huì)小組會(huì)議，認(rèn)真討論新學(xué)期工作思路，適時(shí)小結(jié)工會(huì)工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，在過去的一年，我校工會(huì)工作考核獲得了全市一等獎(jiǎng)；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)。本學(xué)期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動(dòng)，并舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)；三是切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，組織女教師參加?jì)D檢活動(dòng)，組織看望生病的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，精心組織朱士標(biāo)老師的悼念儀式；四是關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動(dòng)，全校累計(jì)捐款老師 13200元，學(xué)生1201.4元。
7.鼓勵(lì)教師深入教育教學(xué)研究，注重經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)收集，并撰寫經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報(bào)各類征文合計(jì)數(shù)十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎(jiǎng)，課件制作一人次獲姜堰市一等獎(jiǎng)，二人次獲姜堰市三等獎(jiǎng)。
三、以教學(xué)管理為抓手，確保教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，嚴(yán)格規(guī)范教職工行為。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步完善教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的倫小精神，我校校長室會(huì)同各部門，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)市局相關(guān)文件，吃透文件精神，先后出臺(tái)了教學(xué)管理人員的.工作臺(tái)賬、年級(jí)組工作臺(tái)賬、教研組工作臺(tái)賬、教科研工作臺(tái)賬、學(xué)校中心工作臺(tái)帳等系列管理臺(tái)賬，所有臺(tái)賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標(biāo)，此外，我校一如既往堅(jiān)持集體備課制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、一月一次的年級(jí)組組長例會(huì)和一月一次的年級(jí)組例會(huì)、一月一次的教學(xué)工作例會(huì)、一周一次的教導(dǎo)例會(huì)制度，臺(tái)賬制度和例會(huì)制度雙管齊下，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的新形勢下，我校為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索教學(xué)管理的新舉措，創(chuàng)新教學(xué)管理新模式，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學(xué)工作檢查制度。聽課實(shí)行預(yù)約與點(diǎn)課相結(jié)合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(jí)(教研)組組長必須分別帶領(lǐng)本組相關(guān)人員將本組所有老師各學(xué)科的課巡回聽一輪，校長和教導(dǎo)主任必須深入各年級(jí)組、各教研組參與聽課，全體教學(xué)管理人員必須本著提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)思想和老師們一起研究教材、研究學(xué)生、研究教法和學(xué)法。教學(xué)工作檢查一方面采取分學(xué)科、分段、分時(shí)檢查的方法，有助于查細(xì)查實(shí)，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學(xué)管理人員查教師的模式，實(shí)行教學(xué)管理人員和教師代表的互動(dòng)，讓骨干教師代表參與教學(xué)工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)專題檢查，涉及了所有學(xué)科和所有教師，進(jìn)行了三次學(xué)科調(diào)研，涉及了8個(gè)學(xué)科，進(jìn)行了一次三年級(jí)英語口語測試，一次全校興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，通過檢查、調(diào)研、測試、展示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個(gè)別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認(rèn)真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學(xué)科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)，并要求教師對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的整改，教研組在下次的檢查時(shí)進(jìn)行跟蹤。
3.加強(qiáng)對新課程的研討力度。堅(jiān)持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動(dòng)流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，激發(fā)教師主動(dòng)參與教研實(shí)踐活動(dòng)，研討務(wù)實(shí)、高效的常態(tài)教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動(dòng)，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學(xué)工作。加強(qiáng)”以人為本、和諧施教“的教學(xué)管理理念，全面落實(shí)教學(xué)工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實(shí)“，作業(yè)要”精“，教學(xué)要”活“，手段要”新“，輔導(dǎo)要”細(xì)“，負(fù)擔(dān)要”輕“，質(zhì)量要”高“。認(rèn)真研究課改背景下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代師生關(guān)系，增進(jìn)師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)策略，從學(xué)生成長的角度做更多的思考，做到把學(xué)問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學(xué)新局面。
5.豐富活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進(jìn)一步全面推動(dòng)新課程實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生的特長得到充分展示，學(xué)校還組織開展了多項(xiàng)活動(dòng)。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評活動(dòng)，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學(xué)生朱梓文同學(xué)在全市語文素養(yǎng)展評活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
四、以學(xué)生管理為目標(biāo)，確保行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設(shè)好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，以團(tuán)、隊(duì)工作為核心，班主任工作為重點(diǎn)，全體教職工齊抓共管，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。
2.抓學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊(duì)一日常規(guī)檢查制度、年級(jí)組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實(shí)行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。三是堅(jiān)持做到”嚴(yán)“、”細(xì)“、”實(shí)“，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，還要做很多工作。一是意識(shí)和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展新形勢、新任務(wù)的要求，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問題調(diào)查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體推進(jìn)能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是方法和措施問題。學(xué)校發(fā)展機(jī)制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配機(jī)制還沒能完全運(yùn)行；教育教學(xué)改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗(yàn)；評價(jià)機(jī)制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然需要加大力度。建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊(duì)伍，還是學(xué)校發(fā)展的長期目標(biāo)。教師隊(duì)伍中還存在一些教育教學(xué)和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，方法不當(dāng)，進(jìn)取心不強(qiáng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A(chǔ)還相對薄弱。校本教研活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、今后的工作要點(diǎn)
1.工會(huì)工作思路
在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞”狠抓教學(xué)中心，加快學(xué)校發(fā)展“工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的聰明才智，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè)，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理和校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利、對學(xué)校進(jìn)行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的具體落實(shí)。我校教代會(huì)制度經(jīng)過多年的實(shí)踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會(huì)要繼續(xù)落實(shí)好教代會(huì)制度，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工尤其是教代會(huì)代表切實(shí)履行職責(zé)，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會(huì)的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進(jìn)校務(wù)公開工作，完善公開辦事制度是提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時(shí)又是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。工會(huì)要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持”真實(shí)為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴(kuò)大校務(wù)公開的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護(hù)教職工合法權(quán)益，切實(shí)為教職工辦實(shí)事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要盡全力去辦。“這既是對全黨的要求，也是對工會(huì)組織的要求。工會(huì)要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務(wù)實(shí)，履行和維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，切實(shí)當(dāng)好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來落實(shí)，在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中注意維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系矛盾的作用。努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事。工會(huì)要繼續(xù)做好送溫暖工作，關(guān)心教職工的健康與生活，情系教工，服務(wù)會(huì)員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時(shí)間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關(guān)鍵的時(shí)期，面對新的形勢和任務(wù)，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細(xì)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量高位攀升，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實(shí)地，知難而進(jìn)，開拓進(jìn)取“的精神，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越！
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