最新教代會學(xué)校工作報告(通用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-01 01:46:51
最新教代會學(xué)校工作報告(通用5篇)
時間:2023-09-01 01:46:51     小編:文軒

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

教代會學(xué)校工作報告篇一

我受青島科技大學(xué)第六屆教職工代表大會提案工作委員會委托,向大會作本屆教代會第五次會議以來有關(guān)提案工作情況的報告,請予審議。

一、電子提案系統(tǒng)的建設(shè)和使用情況

我校教代會電子提案系統(tǒng)自第五次會議投入使用以來,經(jīng)過運行及改進,現(xiàn)已實現(xiàn)代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網(wǎng)上進行。隨著電子提案系統(tǒng)的投入使用,第五次會議的提案重復(fù)率明顯下降,提案質(zhì)量全面提高,提案議題趨于集中,提案數(shù)量大量減少。

就系統(tǒng)使用過程中出現(xiàn)的個別系統(tǒng)功能不健全,個別代表對提案的提交、復(fù)議的操作過程不明確,造成產(chǎn)生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統(tǒng)進行了升級改造,同時希望各代表團就系統(tǒng)的操作使用加強對代表的培訓(xùn)工作。

二、提案的征集、整理及審查情況

第五次會議期間,電子提案系統(tǒng)共收到各類提案23件,按《提案工作條例》要求,最終確定12件提案為有效提案,其中涉及學(xué)校人事制度改革的2件,涉及學(xué)校后勤事務(wù)及內(nèi)部管理的5件,涉及學(xué)校教學(xué)改革的2件,涉及學(xué)校人才培養(yǎng)的1件,涉及教職工安居生活的2件。

第五次會議的提案涉及面廣,分別涉及到學(xué)校教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、學(xué)校財務(wù)管理、后勤服務(wù)、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作,也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是,體現(xiàn)了廣大教職工熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的主人翁意識,既提出了問題,也提出了解決問題的具體辦法和措施。

經(jīng)提案工作委員會會審后立案6件,其余6件提案作為建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門參考。

三、提案的處理和落實情況

提案委員會將本次會議有效提案轉(zhuǎn)送到有關(guān)職能部門后,回復(fù)、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案,集體討論、認真研究,及時做出解答或提出相應(yīng)的處理意見。提案回復(fù)落實較好的單位有學(xué)校辦公室、人事處、教務(wù)處和公安處。

經(jīng)提案落實部門答復(fù),提案人“滿意”的有5件,占立案的`83%;提案人“基本滿意”的有1件;6件作為建議的提案轉(zhuǎn)有關(guān)部門后,各部門負責(zé)人積極與提案人溝通交流,4件為滿意;“盡快啟動金湖路專家公寓地下車庫的提案”為不滿意;“‘山水雅居’房產(chǎn)證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區(qū)政府政策法規(guī),學(xué)校多次溝通協(xié)商未果未能受理。

四、關(guān)于改進提案工作的幾點意見

(一)真正發(fā)揮代表的作用,提高提案質(zhì)量

目前,部分代表的提案依然缺乏深入調(diào)查研究,或與國家政策法規(guī)不符,或缺乏對學(xué)校已經(jīng)制訂的相關(guān)政策、規(guī)定和學(xué)校有關(guān)部門工作安排的調(diào)查了解,因而提出的建議科學(xué)依據(jù)不足,缺乏可操作性,甚至出現(xiàn)一定的滯后性和片面性;有一些提案反映的問題,缺乏合理的數(shù)據(jù)支撐,影響了提案本身的質(zhì)量和立案率。

(二)嚴格規(guī)范提案程序,認真撰寫提案

根據(jù)本次會議提案所反映出的質(zhì)量情況,請各位代表注意有效提案至少應(yīng)由兩位正式代表附議,注意提案的提交時間,按照規(guī)范格式撰寫提出,注意做到一事一案、案由清楚,整改措施和建議要全面、完整,以保證提案的立案率和有效性。

(三)加強溝通理解,提高提案答復(fù)滿意度

希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯(lián)系,扎扎實實地做好提案的落實工作,重視對代表提案的落實和意見的反饋;另一方面,希望代表也應(yīng)理解有關(guān)部門在落實提案工作中存在的實際困難。對于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案,建議提案落實部門應(yīng)與提案代表進一步加強溝通、交換意見,并將最終的情況報提案工作委員會。

(四)廣泛動員,進一步提高代表關(guān)心學(xué)校工作的積極性,認真履行“雙代會”的民主監(jiān)督職能。

提案工作委員會將根據(jù)廣大教職工的要求,不斷完善和豐富提案面復(fù)、落實的形式,進一步完善電子提案系統(tǒng)。希望各位代表能夠經(jīng)常深入到廣大教職工中,多聽取他們對學(xué)校工作的意見,多反映民情民意,不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學(xué)校民主管理中發(fā)揮更為積極的作用。

我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位代表的積極參與下,在教代會和提案承辦單位的共同努力下,教代會提案工作一定會越做越好。

教代會學(xué)校工作報告篇二

1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內(nèi)強管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,及時了解教職工的心聲,并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通,使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,工會也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學(xué)校機器在和諧中運轉(zhuǎn),在理解中工作,在團結(jié)中發(fā)展。

2、在學(xué)校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內(nèi)功”的東陽中學(xué)20xx年十大育人標兵表彰大會,由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導(dǎo)處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。

4、工會積極配合學(xué)校有關(guān)部門,順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。

5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生:工會根據(jù)學(xué)校整體安排,聯(lián)合團委、學(xué)生處,每半個月按時檢查,由學(xué)生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。

6、工會文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會積極配合學(xué)校團委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動。不少工會委員參加了學(xué)生一些項目指導(dǎo)評比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、以人文關(guān)愛為重點,強化服務(wù)功能

1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務(wù),在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務(wù)管理改革,工會經(jīng)費都需要行政支出,但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時每逢節(jié)假日,學(xué)校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。

3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作,以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排,工會為加強學(xué)校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面交流,使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學(xué)校不可或缺。

4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學(xué)校本職工作都很忙,又遠離城區(qū),許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動,為他們創(chuàng)造一個相識的機會,得到了積極的反響。

6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

7、特殊情況特殊關(guān)懷:會同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學(xué)校教師結(jié)婚與生子時候,工會都能及時代表學(xué)校進行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會,既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活

1、根據(jù)學(xué)校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學(xué)教職工喜迎新年活動”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺,豐富了業(yè)余生活。

2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

3、下半年開設(shè)了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關(guān)心集體。

4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。

四、存在問題

1、聯(lián)系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

教代會學(xué)校工作報告篇三

20xx年8月,我就任xx中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移,歷經(jīng)五載,在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,在全體港中人的努力拼搏下,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化??偨Y(jié)五年來的工作,我感到無比的欣慰。

(一)以重點工程建設(shè)為契機,凝聚資金,盤活資源,努力改善辦學(xué)條件。五年來,學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收,學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理,三區(qū)分明,校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工,新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢,第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動;加快信息化發(fā)展步伐,建成高標準校園網(wǎng),連通了寬帶,提升了辦學(xué)品位,改善了辦學(xué)條件。

(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校,實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級組負責(zé)制的管理工作,并加強了監(jiān)督和制約。

(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭,打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。

(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,堅持以社會主義核心價值體系為根本,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”,抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓“三風(fēng)建設(shè)”,形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。

(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革,初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進位爭先,五年來,運河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%,綜合考核位居全市前列。

(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量,一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度,全天24小時值班。安裝電子攝像頭,專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患,五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。

二、學(xué)校下一步工作思路

(一)繼續(xù)深化管理體制改革,提升科學(xué)化管理水平。

增強依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識,提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則,完善校長負責(zé)制和教職工全員聘任制,完善評價、競爭激勵機制,建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強化民主管理意識,建立健全民主管理機制;做到政務(wù)、財務(wù)公開,各項管理透明化,促進信息化管理進程;嚴格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定,教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能,進一步完善評價體系,制定我校教干、教師工作綜合考評細則,作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標準。

(二)以教職工績效考核為契機,打造高素質(zhì)的師資隊伍。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強化政治學(xué)習(xí)制度,進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì);開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動,發(fā)揚無私奉獻精神,進一步樹立師表形象;繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動,弘揚敬業(yè)愛崗精神,加強職業(yè)道德建設(shè);大力加強廉政文化建設(shè),積極推動廉政文化進校園,培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機制,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn),以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點,切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動,加強學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進修學(xué)習(xí),結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程,組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”,擴大骨干教師隊伍,充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用,提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵和骨干教師的引領(lǐng)作用,使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施,按照我校青年教師培養(yǎng)加強領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施,為其成長搭橋鋪路,提供展示才能的舞臺。

(三)開拓德育工作新思路,進一步深化素質(zhì)教育。

堅持素質(zhì)領(lǐng)先,促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本,進一步端正教育思想,更新教育理念,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,實施全面評價,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程,嚴格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。三是切實改變教育方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,廣泛開展“陽光體育運動”,切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時,舉辦運動會、廣播操和三項比賽,大力營造“強身健體,健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)突出教學(xué)核心地位,向精細化管理要質(zhì)量。

加強教育教學(xué)規(guī)范化管理,強化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,常規(guī)教學(xué)管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線,及時了解情況,認真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程,幫助教師診斷教學(xué)中的不足,督促教師及時采取有效措施,將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處,保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作,對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。

(五)實施“科研興?!睉?zhàn)略,以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

加強課堂教學(xué)研究,開展有效性課堂教學(xué)研究活動,深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律,優(yōu)化教法、學(xué)法,構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。

加強教研組、備課組建設(shè)。進一步完善校本教研制度,大力開展集體備課活動,強化集體備課的組織、檢查和評價,提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。

(六)進一步強化安全管理,切實抓好校園安全工作。

進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事,要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本,標本兼治,警鐘長鳴,戒心永存,時時警備,處處防犯。進一步明確目標,落實責(zé)任,健全制度,加強監(jiān)控,強化師生的安全意識。

進一步加強學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作,集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境,建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長效機制,為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。

(七)統(tǒng)籌規(guī)劃,強力推進教育現(xiàn)代化進程。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使各項指標均達到或超過省級辦學(xué)標準。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理,健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度,管好、用好設(shè)備、器材和資料,切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進一步提升教育信息化水平,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入,添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng),充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度,大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力,加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究,充分發(fā)揮設(shè)備效益,提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。

各位代表,學(xué)校工作目標和任務(wù)已經(jīng)明確,立足現(xiàn)在,展望未來,我們要更加緊密地團結(jié)起來,在規(guī)范上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,在精細上求質(zhì)量,同心同德,奮斗拼搏,朝著更高的目標邁進。

最后,再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功!祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!

教代會學(xué)校工作報告篇四

下面,我代表學(xué)校向大會作工作報告,請各位代表審議,并請列席會議的同志提出意見。

一、“十一五”時期工作回顧

“十一五”期間是我校發(fā)展進程中極不平凡的五年。學(xué)校在省委、省的政府及省教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實我?!笆晃濉币?guī)劃綱要和第六次黨員代表大會提出的目標任務(wù), 堅持“以人為本,科學(xué)治校,民主治校,依法治校,人才強校,質(zhì)量興?!钡闹涡7铰?,堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的辦學(xué)方針,堅定地走內(nèi)涵提高的發(fā)展道路,通過廣大師生醫(yī)護員工的共同努力,基本實現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃的各項目標,許多領(lǐng)域超額完成任務(wù),實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實力顯著提高。

(一) 完善人才培養(yǎng)體系,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

積極推進專業(yè)建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),提高辦學(xué)層次,擴大辦學(xué)規(guī)模。截至“十一五”末,學(xué)校設(shè)有29個本科專業(yè)和方向,本科生在校人數(shù)(包括7年制)達到8832人。大力發(fā)展研究生教育,在校碩士研究生2842人,博士研究生251人, 比“十五”末分別增長159%和172%。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生4809人,成人教育學(xué)生達到近萬人規(guī)模。20xx年,學(xué)校首次規(guī)模化招收來自19個國家的51名國際學(xué)生,開創(chuàng)了我校留學(xué)生教育的新局面。

教學(xué)改革不斷深化。落實《安徽醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案》,開展國家、省、校三級“質(zhì)量工程”體系建設(shè)。積極探索教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式“兩個轉(zhuǎn)變”,大力推進素質(zhì)教育。新增《流行病學(xué)》、《臨床藥理學(xué)》2個國家級精品課程,臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生事業(yè)管理4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,1個國家級教學(xué)團隊。建設(shè)“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。開展教學(xué)水平中期評估,建立健全三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。積極推進臨床學(xué)院制教學(xué)工作,實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)。完善教學(xué)基地準入評審制度,推進教學(xué)實習(xí)與就業(yè)基地建設(shè)。研究生培養(yǎng)和管理模式不斷優(yōu)化,三級管理模式已經(jīng)形成。

(二)提升科技創(chuàng)新能力,科學(xué)研究實力顯著增強

學(xué)校瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生保健需求,以高層次人才的重大科研項目為依托,穩(wěn)步推進“四個培育”工程??蒲兴皆谌珖咝E琶蠓岣?,自然科學(xué)研究保持安徽省屬高校的領(lǐng)先地位。共獲得省級以上科技獎勵87項,連續(xù)3次獲得中華醫(yī)學(xué)科技一等獎,榮獲中華醫(yī)學(xué)科技獎科普獎1項,國家科技進步二等獎1項。學(xué)校在復(fù)雜疾病易感基因研究領(lǐng)域進入國際領(lǐng)先行列,一系列原創(chuàng)性科研成果發(fā)表在國際著名學(xué)術(shù)期刊?!袄萌蚪M關(guān)聯(lián)研究發(fā)現(xiàn)銀屑病、白癜風(fēng)和麻風(fēng)易感基因”研究成果被科技部評為20xx年度中國科學(xué)十大進展之一。

“十一五”期間,學(xué)??蒲许椖拷?jīng)費累計達1.45億元,較“十五”期間增加了200%。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、“863”、“973”計劃及國家科技支撐計劃等207項,國家自然科學(xué)基金立項數(shù)和資助經(jīng)費連續(xù)9年保持遞增,穩(wěn)居省屬高校首位。承擔(dān)的科技項目,實現(xiàn)了以省內(nèi)資助為主為向國家級資助為主的跨越式轉(zhuǎn)變。

20xx年學(xué)校皮膚病學(xué)教育部重點實驗室獲準為科技部省部共建國家重點實驗室培育基地。新增16個省級以上(重點)實驗室(工程技術(shù)中心)、2個省科技創(chuàng)新團隊、1個省“115”科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊。學(xué)校積極推進大型儀器設(shè)備異地實體共享,加快科技資源共享平臺建設(shè)。

(三)夯實學(xué)科學(xué)位點平臺,重點學(xué)科建設(shè)取得突破

以國家級重點學(xué)科建設(shè)和省級重點學(xué)科建設(shè)為契機,制定《安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》,打造特色學(xué)科群。繼續(xù)加強基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),增強新建學(xué)科、一般學(xué)科的自我發(fā)展能力和競爭力,推動學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。

皮膚病與性病學(xué)獲批國家重點學(xué)科,病理學(xué)獲批為國家臨床重點???,中藥藥理學(xué)獲批國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科,實現(xiàn)學(xué)科建設(shè)歷史性突破?!笆晃濉逼陂g,學(xué)校新增12個省級重點學(xué)科,省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科和重點扶持學(xué)科達到42個。新增預(yù)防醫(yī)學(xué)博士后流動站,臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),公共衛(wèi)生碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士等4個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

(四)深化干部人事改革,人才隊伍建設(shè)再創(chuàng)佳績

全面推進事業(yè)單位人事制度改革,積極穩(wěn)妥地完成崗位設(shè)置和聘用工作。制定《安徽醫(yī)科大學(xué)“十二五”師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制,完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式,積極引進高層次人才,組建“海外兵團”,多途徑優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。20xx年首次面向海內(nèi)外選聘生命科學(xué)學(xué)院院長。學(xué)校連續(xù)第三次獲得省“人才工作先進單位”稱號。

大力實施人才培養(yǎng)“四百工程”,選派教師赴國外進行學(xué)術(shù)訪問或研修,建立健全青年教師出國培訓(xùn)的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃,提高教師隊伍學(xué)歷層次。目前,專任教師中碩士以上學(xué)位占教師總數(shù)的78.8%,比“十五”期間增加32.1%。目前學(xué)校擁有國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選7人,“皖江學(xué)者”特聘教授2人,教育部骨干教師2人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人37人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選93人,省高校拔尖人才12人,省高校優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人后備人選14人,省優(yōu)秀中青年骨干教師28人, 3人分別擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會專業(yè)委員會、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會分會的主委,5人入選教育部高校醫(yī)藥學(xué)科指導(dǎo)委員會專家。10多人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師光榮稱號。

(五)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),辦學(xué)條件明顯改善

大力推進重點工程建設(shè),新增各類用房建筑面積8.9萬平方米。完成了科教大樓、新圖書館、體育館、研究生1、2號公寓樓、和平苑職工點狀樓、南校區(qū)基礎(chǔ)實驗樓、連廊工程等10多個較大建設(shè)項目。完成教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、老圖書館、第二行政樓、職工住宅及荷花塘維修改造工程,校園面貌修葺一新,育人環(huán)境進一步改善。20xx年我校榮獲省“綠化模范單位”稱號。3號學(xué)生公寓樓、教學(xué)實驗綜合樓、一附院腫瘤治療中心、附屬醫(yī)院醫(yī)療集團東區(qū)項目等重大建設(shè)項目有序推進。

投資1.7億元用于教學(xué)、科研設(shè)備購置,獲得國家財政部5050萬元中央與地方共建實驗室專項經(jīng)費,打造優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)平臺。

成立現(xiàn)代教育技術(shù)中心,積極推進數(shù)字校園建設(shè)。校園數(shù)據(jù)中心機房如期完工,建成學(xué)位論文、教學(xué)參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應(yīng)用系統(tǒng),電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。實驗動物中心成為省內(nèi)第一家spf級實驗動物中心。推行電子政務(wù),實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。

(六)推進管理體制改革,治校能力進一步提高

成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)指標體系研究和應(yīng)用,做好學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計。健全領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策制度,重視調(diào)查研究。推進管理重心下移和學(xué)院管理體制改革。順應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教育和生命科學(xué)快速發(fā)展的形勢,成立了國際教育學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、醫(yī)院管理處、高等醫(yī)學(xué)教育研究所等機構(gòu)。

堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理體制,強化會計核算、財務(wù)管理和資產(chǎn)管理。完成校辦企業(yè)改制工作。成立學(xué)校招標工作辦公室,健全規(guī)章制度,規(guī)范招標、采購行為。開展“小金庫”專項治理工作,嚴肅財經(jīng)紀律。開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作,規(guī)范工程建設(shè)項目管理。

加強監(jiān)察和審計工作。健全審計工作制度,加強工程領(lǐng)域的審計監(jiān)督,促進管理工作中的內(nèi)涵建設(shè)。加強黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察,規(guī)范干部責(zé)任追究行為。

(七)開展對外合作交流,辦學(xué)聲望顯著提升

牽頭組織成立安徽省高等醫(yī)學(xué)教育合作委員會,積極開展“安徽省大學(xué)生村醫(yī)工程”研究,為推動安徽省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革貢獻力量。

與解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,北京地區(qū)6所軍隊臨床學(xué)院建設(shè)成效明顯,臨床學(xué)院已達45所。與德國烏爾姆大學(xué)、海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院、日本千葉大學(xué)、九州大學(xué)、意大利巴里大學(xué)、臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)等建立友好關(guān)系,在科研合作、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面開展合作。

(八)大力抓好民生工程,創(chuàng)建平安和諧校園

在和平苑集資建設(shè)高層教職工住宅216套及點狀樓10套,職工住房補貼和公積金大幅提高,生活待遇進一步改善。重視辦好學(xué)校食堂,學(xué)生第一食堂和南校區(qū)兩個食堂均獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動,堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶。積極做好學(xué)生資助工作,形成以“獎、貸、勤、助、補”為主要方式的資助體系。扎實推進大學(xué)生就業(yè)工作,學(xué)校連續(xù)獲得全省高校就業(yè)工作標兵單位。

重視做好安全穩(wěn)定工作,施行校長與各部門、各單位主要負責(zé)同志簽訂社會治安綜合治理責(zé)任書和防火責(zé)任書,層層落實安全責(zé)任制。建立了集監(jiān)控、報警、消防、調(diào)度為一體的全天候監(jiān)控報警系統(tǒng),制定處置突發(fā)事件工作預(yù)案,確保安全應(yīng)急管理工作。在二級機構(gòu)開展年度安全穩(wěn)定工作目標考核,逐步建立我校安全穩(wěn)定工作長效體系。

(九)推進附屬醫(yī)院建設(shè),服務(wù)社會能力持續(xù)提升

依托學(xué)校品牌效應(yīng),整合優(yōu)勢資源,成立附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。在4所直屬附屬醫(yī)院施行目標管理,推動直屬附院管理體制改革,促進醫(yī)教研各項事業(yè)又好又快發(fā)展,不斷提升服務(wù)社會的能力。

一附院繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢,醫(yī)療、教學(xué)、科研指標連創(chuàng)歷史新高,學(xué)科建設(shè)成效顯著,外科和門急診大樓建成并投入使用,保持省內(nèi)龍頭地位。二附院于20xx年建成開診,各項醫(yī)療指標快速攀升,人才梯隊基本建立,教學(xué)科研成果初見成效,成功創(chuàng)建三甲醫(yī)院。四附院于20xx年順利揭牌,發(fā)展步入正軌,擬選址遷建具有張床位的三甲醫(yī)院,已獲省發(fā)改委批準,被列入20xx年安徽省“861”行動計劃,建設(shè)工作穩(wěn)步推進。附屬口腔醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)工作量不斷攀升,社會聲譽不斷提高。

扎實推進非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)工作,繼續(xù)拓展臨床教學(xué)基地,繼附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院(合肥市一院)之后,新增附屬安慶醫(yī)院(安慶市立醫(yī)院)、附屬六安醫(yī)院(六安市人民醫(yī)院)、附屬合肥醫(yī)院(合肥市二院)、附屬巢湖醫(yī)院(巢湖市人民醫(yī)院)等非直屬附屬醫(yī)院。形成以10所附屬醫(yī)院為龍頭,45所臨床學(xué)院為骨干,36所教學(xué)醫(yī)院為補充的臨床教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。

(十)大學(xué)文化建設(shè)和思想政治工作取得新進展

大力促進和諧校園文化建設(shè)。成功舉辦“校慶80周年”和“內(nèi)遷安徽60年”紀念活動,開設(shè)素質(zhì)教育的品牌欄目“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”及“東南學(xué)堂”,建設(shè)檔案館、校史館,深入挖掘大學(xué)文化建設(shè)資源和建設(shè)內(nèi)涵。舉辦以“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)督查,加大對考風(fēng)考紀的宣傳教育和管理力度。

不斷加強干部隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。相繼開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。倡導(dǎo)踐行社會主義核心價值觀,大學(xué)生思想政治教育工作不斷改進,學(xué)生管理工作不斷創(chuàng)新。在汶川地震災(zāi)后重建、慶祝北京奧運會等過程中,廣大師生展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校連續(xù)兩次獲得省“文明單位”稱號。

各位代表、同志們,過去五年,學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破,每一個安醫(yī)人有理由為此感到驕傲和自豪!五年的成績來之不易。這是省委、省的政府、省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果;是學(xué)校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深化改革,勵精圖治的結(jié)果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力,銳意進取的結(jié)果,在此,我代表校黨委、行政,向為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在取得成績的同時,我們也清醒地認識到,伴隨著高等教育改革的不斷深化和學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校在發(fā)展中還存在不少困難和不足:辦學(xué)空間不足,辦學(xué)經(jīng)費緊張,辦學(xué)資源配置不盡合理;改革創(chuàng)新力度不夠,教育教學(xué)改革有待進一步深化,管理體制和運行機制還不能完全適應(yīng)建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的要求;辦學(xué)行為需要進一步規(guī)范;一些關(guān)系師生醫(yī)護員工切身利益的民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn),全校上下必須以高度的歷史責(zé)任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光,深化改革、開拓創(chuàng)新,通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力,加快解決這些問題,確保學(xué)校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展!

二、“十二五”的主要目標和任務(wù)

“十二五”時期是我國由高等教育大國向高等教育強國、人力資源大國向人力資源強國邁進的關(guān)鍵時期,也是學(xué)校進一步加快發(fā)展、提升內(nèi)涵、強化特色、重點突破,全面建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的關(guān)鍵時期。我?!耙恍?鐑蓸I(yè)”,面臨著前所未有的發(fā)展機遇和廣闊深遠的發(fā)展前景。80余年的辦學(xué)積淀以及“十一五”期間的強勁發(fā)展勢頭,為學(xué)校實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展新跨越奠定了堅實基礎(chǔ),創(chuàng)造了良好氛圍。我校正處在可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。

我們一定要堅持黨的教育和衛(wèi)生工作方針,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快發(fā)展,提升內(nèi)涵,強化特色,創(chuàng)新機制為主線,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提升科學(xué)技術(shù)研究水平和增強文化引領(lǐng)能力為引擎,以深化體制機制改革和建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度為保障,努力建設(shè)人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)。當前,學(xué)校黨委、行政正在廣泛征求意見,修訂“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,今天上午各代表團分組討論、審議了規(guī)劃征求意見稿。我們提出了今后五年的主要發(fā)展目標。

一要穩(wěn)步發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展本科生教育,積極發(fā)展長學(xué)制和研究生教育,健全繼續(xù)教育體系,加快發(fā)展海外(境外)留學(xué)生教育。到“十二五”末,全日制普通本科生達到12000人左右,在學(xué)研究生總數(shù)達到4000人以上,其中博士研究生400人左右。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生6000人,繼續(xù)教育學(xué)生10000人。境外學(xué)生400人。

二要積極打造“國家級”品牌。新增藥理學(xué)、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)為國家重點學(xué)科。博士后流動站2~3個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點6-8個。新入選國家“百千萬”人才工程人選5人,教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃3人以上,國家級創(chuàng)新團隊1支,衛(wèi)生部有突出貢獻專家5人。國家級教學(xué)質(zhì)量工程項目有新突破。力爭國家自然科學(xué)基金年度立項突破100項,國家科技獎1項以上。爭取實現(xiàn)“973”計劃首席科學(xué)家、教育部長江學(xué)者獎勵計劃、國家自然科學(xué)基金杰出青年基金、國家社會科學(xué)基金、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文、國家級重點實驗室等目標。

三要著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后五年,學(xué)校要深化教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),努力實現(xiàn)質(zhì)量工程項目在國家層面全覆蓋,保持在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。力爭辦出3-5個在國家級層面有一定影響的名牌專業(yè)和特色專業(yè)。學(xué)生執(zhí)業(yè)資格考試通過率、本科生考研錄取率、畢業(yè)生就業(yè)率和社會滿意度進入國內(nèi)先進院校行列。

四要顯著增強科研實力。年均科研經(jīng)費突破6000萬元,立項科研項400項以上。建設(shè)省部級重點實驗室(工程技術(shù)研究中心)25個以上,省級人文社科基地1個,省級科技創(chuàng)新團隊4-5支。省部級科技獎勵一等獎3項以上,年均獲省級科技獎20項。年均發(fā)表科技論文3000篇以上,sci等三大論文檢索收錄論文300篇以上;年均申報及授予專利20項以上。

六要切實加強隊伍建設(shè)。生師比調(diào)整為16:1左右,穩(wěn)步增長教師總量。專任教師中具有碩士以上學(xué)位者達到90%以上,其中博士學(xué)位比例達到50%以上,高級職稱比占45-50%,正副高比為1:2左右,在校外完成某一級學(xué)歷(學(xué)位)教育的教師達70%左右。重點加快高層次人才隊伍建設(shè),引進100名海內(nèi)外特聘教授和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,培養(yǎng)、選拔一批中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,造就一支高素質(zhì)管理隊伍。

七要深入推進國際合作。鞏固與國際高水平大學(xué)建立的多層次交流合作關(guān)系。建成國際科技合作平臺1-2個。推動學(xué)術(shù)骨干、管理骨干海外培訓(xùn)。擴大青年教師和本科生、研究生中具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的比例,積極拓展留學(xué)生教育,開展中外合作辦學(xué)項目。

八完善體制和運行機制。深化改革,健全學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度的運行體制和機制,提高決策水平和管理效能。推進校院兩級管理體制,全面實施目標管理責(zé)任制。充分發(fā)揮校、院兩級學(xué)術(shù)機構(gòu)在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的決策、咨詢作用。進一步健全、完善校務(wù)公開,充分發(fā)揮教代會、職代會的作用,保證民主渠道暢通。

九全力提高硬件保障水平。超前布局,完成新一輪校園整體發(fā)展規(guī)劃,形成“一校四區(qū)”的戰(zhàn)略布局,較大程度解決制約發(fā)展的硬件瓶頸,為教學(xué)、科研、醫(yī)療發(fā)展和民生改善提供支撐。

十要加強附屬醫(yī)院建設(shè)。完善直屬附屬醫(yī)院管理體制和教育教學(xué)體制,推動醫(yī)、教、研共同發(fā)展。推進直屬附屬醫(yī)院的臨床學(xué)院制建設(shè),優(yōu)化整合醫(yī)、教、研資源,組建安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療集團。第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院,形成3-4個國家級特色學(xué)科群,學(xué)科建設(shè)和醫(yī)學(xué)研究躋身全國省屬醫(yī)學(xué)院校一級方陣。第二附屬醫(yī)院成為省內(nèi)領(lǐng)先,管理一流、技術(shù)一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代化綜合性三級甲等醫(yī)院。第四附屬醫(yī)院完成附屬醫(yī)院醫(yī)療集團東區(qū)建設(shè)項目并對外服務(wù),不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平和能力,積極為建設(shè)三級甲等綜合性醫(yī)院創(chuàng)造條件。附屬口腔醫(yī)院完成獨立建制,完成新院址建設(shè)規(guī)劃,為建成三級專科醫(yī)院準備條件。

總之,經(jīng)過未來五年的努力,實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的各項目標,學(xué)校的辦學(xué)實力將會有更大的提升,學(xué)校的面貌將會發(fā)生更大的變化,高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)將會取得更大的進展?!笆濉币?guī)劃的征求意見稿業(yè)已發(fā)給各位代表,大家要集思廣益、獻計獻策,為把學(xué)校辦成我省高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化的重要源頭、區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生政策研究的重要支撐而努力!

三、關(guān)于20xx年的工作

今年全校工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的會議和十七屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“科學(xué)發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)”為目標,以“謀劃、發(fā)展、改革、提高”為主題,不斷提升教學(xué)、科研、醫(yī)療和育人質(zhì)量。

(一)突出內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學(xué)水平與質(zhì)量

深化教育教學(xué)改革,推進本科生人才培養(yǎng)模式進一步轉(zhuǎn)變。落實“教學(xué)質(zhì)量工程”,繼續(xù)加強專業(yè)、課程和團隊的建設(shè)。從人才培養(yǎng)的模式、方法、能力等方面入手,逐步開展“教學(xué)方法改革培訓(xùn)”、“雙語教學(xué)培訓(xùn)”等項目。全面推行學(xué)年學(xué)分制改革。著手開展第二專業(yè)學(xué)位輔修工作。開辦精品教育班,逐步打通“五七互通”、“國內(nèi)外互通”的精品教育渠道。做好全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽和藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)實驗技能競賽參賽工作,力爭取得好成績。推動實施大學(xué)生“村醫(yī)”工程,開展為農(nóng)村定向培養(yǎng)全科醫(yī)生試點。開拓地方醫(yī)教資源,辦好人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)。深入推進臨床學(xué)院制教學(xué)模式改革。繼續(xù)抓好多種形式辦學(xué)。三本教育重點抓好規(guī)范秩序和提高質(zhì)量,推動發(fā)展成人教育和繼續(xù)教育。

加強學(xué)科學(xué)位點建設(shè),提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強重點學(xué)科建設(shè),加強新增一級博士、碩士學(xué)位點及新增專業(yè)學(xué)位點建設(shè)工作。繼續(xù)組織全國優(yōu)秀博士論文參評和安徽省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文推薦工作。強化學(xué)術(shù)道德,嚴格學(xué)位授予。

實施“研究生創(chuàng)新工程”。以增強創(chuàng)新能力為核心,繼續(xù)推進研究生培養(yǎng)機制改革,強化導(dǎo)師負責(zé)制。認真落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工作,組織參加“研究生自主創(chuàng)新論壇”和“博士生企業(yè)行”對接項目。承辦全省第二屆學(xué)位與研究生教育工作會議。發(fā)展專業(yè)碩士、博士學(xué)位教育,推動我校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工作。

提升科技競爭能力,打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額。確保國家自然科學(xué)基金項目立項數(shù)穩(wěn)步提升,實現(xiàn)在“973計劃”、“863計劃”、“重大新藥創(chuàng)制”、國家科技支撐專項等國家級重大研究計劃的新突破。強化人文社科研究導(dǎo)向和培育,力爭醫(yī)學(xué)人文社科研究獲得國家級項目和獎項。提升科研工作的集團作戰(zhàn)能力。加大科技成果產(chǎn)出激勵,力爭省級科技獎勵實現(xiàn)更大突破。

籌建轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心。探索打通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)互通渠道,加強基礎(chǔ)科學(xué)研究,加速成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。做好國家級科技平臺建設(shè),推進國家重點實驗室培育。

培養(yǎng)和引進高層次人才,強化高素質(zhì)科研學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)。加強“四百人才”工程內(nèi)涵建設(shè),繼續(xù)實施“博導(dǎo)國外訪學(xué)計劃”和“青年骨干教師國外訪學(xué)計劃”。依托安徽省“百人計劃”和“皖江學(xué)者”計劃,重點引進有海外博士研究生學(xué)歷背景的高層次學(xué)科帶頭人。啟動設(shè)立校內(nèi)特聘教授崗位,面向國內(nèi)外公開招聘學(xué)術(shù)帶頭人。加大對青年科技人才技能競賽和培養(yǎng)力度。開展高層次人才效益調(diào)查研究?;I備召開人事人才工作會議。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設(shè)高素質(zhì)的師資、醫(yī)護、技術(shù)員等各類專業(yè)技術(shù)人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務(wù)等人才隊伍建設(shè)。

擴大對外交流合作,積極服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領(lǐng)域,積極構(gòu)建多層次的交流合作模式。繼續(xù)深化與德國海德堡大學(xué)、烏爾姆大學(xué)的合作關(guān)系,選派優(yōu)秀學(xué)生赴德國海德堡大學(xué)進修深造。完成與日本千葉大學(xué)、意大利巴里大學(xué)合作的具體內(nèi)容,與歐洲、澳新等地區(qū)高校建立新的合作關(guān)系。大力發(fā)展留學(xué)生教育,規(guī)范人才培養(yǎng)方案,強化培養(yǎng)質(zhì)量。辦好《自然遺傳》雜志編輯部與我校聯(lián)合舉辦的國際性學(xué)術(shù)交流活動。

主動適應(yīng)皖江城市帶示范區(qū)建設(shè)進程,參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)”建設(shè),積極鼓勵科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提升產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合水平。

加快校園建設(shè)步伐,不斷改善辦學(xué)條件。進一步科學(xué)規(guī)劃、合理布局教學(xué)科研建設(shè)土地。主要完成八項具體工作:一是加快學(xué)生公寓3號樓建設(shè),確保下半年開學(xué)啟用;二是加快實驗教學(xué)綜合樓工程建設(shè);三是加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡(luò)等公共服務(wù)體系建設(shè);四是啟動和平苑二期工程;五是積極穩(wěn)妥處置好騰空舊套房;六是做好暑期學(xué)生宿舍維修工程,努力改善學(xué)生宿舍條件;七是完成附小教學(xué)樓重建與綜合樓加固工作;八是積極開展水、電增容工作,制訂全校水電線路管網(wǎng)圖。

(二)深化管理體制改革,推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展

出臺實施“十二五”規(guī)劃。結(jié)合國家和安徽省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,制定實施學(xué)校 “十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、師資和人才隊伍建設(shè)、校園建設(shè)發(fā)展3個專項規(guī)劃。

制定《安徽醫(yī)科大學(xué)章程》,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

完善目標管理和績效考核。積極開展效能建設(shè),建立并推進學(xué)校二級機構(gòu)及各直屬附屬醫(yī)院年度目標責(zé)任制,構(gòu)建各類目標責(zé)任管理體系。

建立干部年度工作、任期工作考核指標體系。建立以合同管理為基礎(chǔ)的人員聘用與管理制度。建立各類人員考核指標體系,完善考核制度。完善績效分配制度,激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。

按照責(zé)權(quán)利一致的原則,探索推進管理重心下移,逐步推進校院二級組織管理模式,規(guī)范管理,強化責(zé)任制和責(zé)任追究制。

強化財務(wù)和監(jiān)察審計工作。在學(xué)校預(yù)決算委員會的指導(dǎo)下,科學(xué)編制并嚴格執(zhí)行年度財務(wù)預(yù)算,完善財務(wù)管理制度。積極引入精細管理,推進辦學(xué)成本核算和目標管理。強化對權(quán)力運行重點部門、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督,加強專項審計。完善合同管理,切實規(guī)范招標管理。拓寬經(jīng)費籌措渠道,進一步開源節(jié)流,開展節(jié)約型校園建設(shè)。

(三)堅持以人為本,創(chuàng)建平安和諧校園

加強大學(xué)生思想政治教育工作,做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷增強思想政治理論課的實效性?;I建“大學(xué)生思想政治教育工作研究中心”。舉辦第十期思想政治干部隊伍培訓(xùn)研討班,不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。結(jié)合黨的十七屆五中全會精神以及國家“十二五”規(guī)劃綱要頒布、中國共產(chǎn)黨成立90周年等形勢政策,開展對大學(xué)生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學(xué)生安全和心理健康教育,進一步完善助學(xué)解困體系,做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助和幫扶工作。

全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)與服務(wù),加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設(shè),以實習(xí)基地為依托,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,將創(chuàng)業(yè)教育納入大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容體系。

增強機關(guān)服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。牢固樹立為教學(xué)、科研、醫(yī)療一線服務(wù),為廣大師生醫(yī)護員工服務(wù)的意識,提高機關(guān)管理服務(wù)效率,提升管理服務(wù)質(zhì)量。

構(gòu)建后勤目標責(zé)任管理體系,推進精細化管理,積極推進食堂社會化管理,重點抓好伙食穩(wěn)定,推進學(xué)生宿管中心目標管理,加強宿舍安全、衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫工作。提高師生醫(yī)護員工身心健康水平。

積極構(gòu)建平安、和諧校園。認真落實安全穩(wěn)定工作的包保責(zé)任制,繼續(xù)實施安全穩(wěn)定工作目標管理考核評估,完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急體系,繼續(xù)開展綜合治理,維護穩(wěn)定,著力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

進一步培育特色鮮明的校園文化體系。以建校85周年為契機,強化大學(xué)文化建設(shè),進一步實施校園文化建設(shè)的五大工程,完成校史館、圖書館壁畫建設(shè),完成新一輪《校園文化叢書》選編和出版工作,完成《校歌》創(chuàng)作。加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建校園形象識別系統(tǒng)。繼續(xù)辦好“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”。積極發(fā)揮校友會、董事會在傳承大學(xué)文化、匯聚校友資源等方面的重要作用。

完善安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療集團的建設(shè)。立足新一輪發(fā)展,依托學(xué)校綜合實力優(yōu)勢,整合各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源,完善醫(yī)療集團建設(shè)。

全面促進各附屬醫(yī)院醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展。加強各直屬附院臨床學(xué)院建設(shè),強化臨床技能中心建設(shè),提高臨床教學(xué)質(zhì)量,積極開展新技術(shù)、新項目。繼續(xù)與各直屬附屬醫(yī)院簽訂目標管理責(zé)任書,實行獎懲制度;強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強服務(wù)意識,提升附屬醫(yī)院對學(xué)校建設(shè)和全省經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。

一附院要以創(chuàng)建“國家級優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”和“三甲”復(fù)審工作為抓手,進一步發(fā)揮龍頭作用,加強重點學(xué)科和臨床重點??平ㄔO(shè),積極推進腫瘤中心大樓和高新醫(yī)院項目建設(shè),處理好兩個項目建設(shè)的關(guān)系。二附院要鞏固“三甲”創(chuàng)建成果,進一步加強人才梯隊建設(shè),深化內(nèi)涵建設(shè)。四附院要積極穩(wěn)妥地開展東區(qū)項目建設(shè),做好人才儲備,提高診療技術(shù)水平。附屬口腔醫(yī)院要不斷提高辦院效益和醫(yī)教研水平。

加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學(xué)院建設(shè)。加強對非直屬附屬醫(yī)院醫(yī)教研工作的指導(dǎo),積極開展臨床教學(xué)基地工作質(zhì)量考評,籌備召開第二屆臨床學(xué)院工作會議。發(fā)揮附屬醫(yī)院的帶動作用,進一步發(fā)展新的臨床學(xué)院和教學(xué)醫(yī)院。

各位代表、同志們,回顧過去,成績令人鼓舞;展望未來,前景催人奮進。新世紀第三個五年的宏偉藍圖已經(jīng)展開,我們的使命神圣而又光榮。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,是“十二五”開局之年,也是全面落實全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神的關(guān)鍵一年,謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量,搶抓新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、謀求新跨越,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,扎扎實實地提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平,實現(xiàn)“十二五”開局良好,為把我校建設(shè)成為高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗!為服務(wù)安徽省經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展,促進安徽加速崛起做出新的更大的貢獻!

教代會學(xué)校工作報告篇五

長山峪中心校第八屆教代會,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了?,F(xiàn)在,我受大會主席團的委托向大會作學(xué)校

工作報告

,請各位代表予審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

。

按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署,我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”

活動方案

,確定了“提升素質(zhì),創(chuàng)新機制,打造品牌學(xué)?!钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題,明確了活動開展的目標要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高,科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進,人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中,征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會,大家開展了批評與自我批評,達到了相互幫助,共同進步,促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,班子成員先后召開3次會議,修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹,孝老愛親模范李桂芬,校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作,加強黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作,增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中,我們著力解決了當前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理,抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風(fēng)建設(shè),通過召開不同層次的座談會,組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。

深化“三項素質(zhì)提升工程”,進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè),著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強,影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚遵章守紀,履職盡責(zé),無私奉獻,以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”,嚴明了工作紀律,完善了崗位責(zé)任,提高了工作效率和質(zhì)量。

進一步加強了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè),著力解決了工作不落實、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標,率先垂范,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善,不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理

責(zé)任書

;中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度,繼續(xù)實施了周行事,月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責(zé)的工作,進行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺學(xué)習(xí),團結(jié)創(chuàng)新,勤政務(wù)實,廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”,即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系,主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系,提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強。

“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展,極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性,全體教師思教樂業(yè),嚴謹治學(xué),人人講稱職,個個爭一流,用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè),無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研,代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作,沒睡過一個安穩(wěn)覺,沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。

。

1.明確方向,向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后,我們召開副主任以上人員參加的校委會,分片召開了教師會,下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知,分別傳達了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署,湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向,堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標責(zé)任書,找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心,確立了“夯實基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。

3. 鞏固教學(xué)評估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強化了教學(xué)常規(guī)的落實,注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理,即《教師績效考核管理手冊》,《教師常規(guī)管理手冊》,《校本教研管理手冊》,《一帶一管理手冊》,《學(xué)校周中行事手冊》,《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以,每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。

4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用,向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案,為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法,重新任定了8名中心校級教學(xué)能手,22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師,學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師,60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度,組織中小學(xué)教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度,采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動,通過抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時采取了補救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師,促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下,中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,東營小學(xué)確立了“快樂教育”,中心小學(xué)確立了“健康教育”,三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們圍繞學(xué)校精神文化主題,拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)校活動文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化有機統(tǒng)一,通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化,促進學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”,“五老”報告會,五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學(xué)生熱愛祖國,珍惜生活的情懷;中小學(xué)運動會上,200多名運動員參加了30項比賽,共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽,活躍學(xué)校文化生活,增強師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此,我們從班級文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,激勵學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上,體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標志牌、園地、

手抄報

、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊,充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一,實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外,我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用,把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,時刻鼓勵廣大師生不斷上進,力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出,為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。

第二、進一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元,建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策,沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針,嚴肅了學(xué)校財務(wù)收支紀律,規(guī)范了支出行為,管好用好每一分錢,最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅持育人為本的理念,扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》,明確了重點,細化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機,進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口,爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動;編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會,家長到會率達到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動,69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手,快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期,592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。

第四、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合,依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行,重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細則》,充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合,要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量”的良好局面,促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進步班級、學(xué)習(xí)之星、進步之星、管理之星等星級管理活動,營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍,促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,實現(xiàn)“規(guī)范管理,整體優(yōu)化,提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”,7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,7個班級被評為“先進班集體”。中學(xué)開展了“手拉手,獻愛心”活動,全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學(xué)校安全制度和安全

應(yīng)急預(yù)案

,把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重,多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育,各班兩周上一節(jié)安全教育課,提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度,實施了校園安全月報告制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視,嚴格防控,下發(fā)甲流等專項通知18個,宣傳材料5000余份,召開校點負責(zé)人會議5次,組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標責(zé)任制,層層簽訂了安全責(zé)任書,與2650名家長簽訂了責(zé)任書,購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個,體溫計310個,84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,將疫情控制在最低的限度,確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),聘任了兼職校長、副校長和教師,明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶,農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次,農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次,剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次,綠色證書培訓(xùn)工作226人,發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》,嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件,為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個,更新幼兒水杯200個,購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃,活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次,發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中,編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期,下發(fā)數(shù)千份。

各位表,寒來暑往,冬夏交替?;仡欁哌^的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此,我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表,成績來之不易,未來任重道遠。我們也清醒地認識到,學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色,成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題,推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過去,歷史已經(jīng)寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠,我們激情滿懷。20xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是:進一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)?!钡霓k學(xué)理念;繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強力打造品牌學(xué)?!?的治校方略;進一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想,進一步加強學(xué)學(xué)校文化建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力形成有自身特色的辦學(xué)路子,實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師:過去的一年,我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在20xx年里,讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求,都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛,心系學(xué)校發(fā)展,心想教育大業(yè),成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3300881.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔