報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
自查排查情況報告篇一
為規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營，強化風險管理，增強全員合規(guī)經(jīng)營意識，降低案件風險隱患，確保安全、穩(wěn)健運行，接下來是小編為大家收集了關(guān)于銀行風險排查
自查報告
，供大家參考借鑒。自年初一開始，聯(lián)社領(lǐng)導班子把合規(guī)管理工作納入重要議事日程和年度目標考核，作為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。一是成立了以黨委書記、理事長為組長，紀委書記、監(jiān)事長為副組長，經(jīng)營班子和部室負責人為成員的 制度執(zhí)行年 合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作管理年 活動領(lǐng)導小組，負責整個活動的組織開展和檢查督促，落實稽核監(jiān)察保衛(wèi)部具體負責此項工作。二是分別制定了 制度執(zhí)行年 活動和 合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作 自查自糾工作實施方案，明確了工作步驟、方法和要求，做到了有的放矢。三是實行 一把手 負責制，聯(lián)社監(jiān)事長與各信用社主任、信用社主任與職工層層簽訂 合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作 自查自糾工作
責任書
xxx份。聯(lián)社領(lǐng)導、部門負責人按照分工各司其責，認真履職盡責，率先垂范，以身作則，正人先正己，爭做合規(guī)帶頭人，為深化改革和促進發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為提高全體員工特別是新青員工的合規(guī)意識，聯(lián)社一是把自省聯(lián)社成立以來出臺的制度辦法和金融職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)以及各種案例作為學習培訓內(nèi)容，重點提高員工對基本制度的熟悉程度，強化 學法、懂規(guī)、遵紀、守制 意識。二是按照統(tǒng)一規(guī)劃、分級實施的原則，年內(nèi)聯(lián)社共組織培訓學習班x期，參訓人員達xxx人，其中一線員工的學習面達90%以上，使大家真正認識到 內(nèi)控優(yōu)先,制度先行 的重要性，理解和熟悉自身崗位內(nèi)控要點，主動預防和發(fā)現(xiàn)風險。三是是采取了自學、集中學、分散學、崗位交流學、互動式討論學等多種形式，認真學習《業(yè)務(wù)流程合規(guī)操作手冊》、《安全保衛(wèi)工作理論與實務(wù)》等業(yè)務(wù)書籍。同時，結(jié)合案件防控實際，把典型案件警示教育融入活動中，剖析案例，總結(jié)教訓，標本兼治。聯(lián)社監(jiān)察部門隨時收集相關(guān)的典型案例，認真分析成因，定期以文件形式予以通報，增強了學習的針對性，人人撰寫了學習筆記和
心得體會
，進一步加深對制度的理解和再認識。四是運用激勵機制，檢驗學習效果。10月中旬，采取自下而上層層選拔的方式，各信用社和聯(lián)社機關(guān)推薦xx名員工進行了合規(guī)知識競賽;11月下旬，組織全轄xxx名員工分崗位參加省聯(lián)社的制度學習考試，考試成績與員工目標責任考核和來年的崗位聘用掛鉤，考試及格率達99%。加強基礎(chǔ)管理，規(guī)范臨柜操作，是提高工作效率、減少差錯、防范事故案件的永恒主題。年初，針對我區(qū)部分營業(yè)網(wǎng)點一線崗位人員嚴重不足、
規(guī)章制度
難以貫徹執(zhí)行的嚴峻現(xiàn)實。聯(lián)社一是本著精簡、效能的原則，根據(jù)用工制度改革方案，綜合全轄機構(gòu)網(wǎng)點的經(jīng)營規(guī)模、服務(wù)對象、業(yè)務(wù)量等因素，合理確定崗位編制xxx個，撤并低效網(wǎng)點xx個，二是面向社會，招賢聚才。公開聘用大、中專畢業(yè)生xx名為短期合同工，委托省聯(lián)社招收計算機、法律、財務(wù)審計等專業(yè)技術(shù)人才xx人，經(jīng)過崗前培訓，全部充實到一線崗位，一定程度上緩解了人員緊缺和內(nèi)控落實難的矛盾。三是聯(lián)社將《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》的要求，設(shè)置合規(guī)風險管理部門或合規(guī)風險管理崗，制定合規(guī)風險部門職責和崗位職責
。四是打造 流程銀行 。由稽核監(jiān)察保衛(wèi)部牽頭，財務(wù)、信貸、人事、辦公室等部門通力配合，重新制定了會計、出納、信貸等崗位職責，按照 一項業(yè)務(wù)一本手冊、一個流程一項制度、一個崗位一套規(guī)定 的要求，細化了每一筆業(yè)務(wù)的操作流程，防范違規(guī)操作，切實做到了有章可循。重點人員xx人，仍有xx名員工在同一崗位工作超過3年以上未輪崗，聯(lián)社采取積極措施加強對重點人員的監(jiān)控，對超過3年以上未輪崗適時進行了崗位調(diào)整;x名有經(jīng)商行為的員工家屬已承諾在規(guī)定的期限內(nèi)自行予以糾正，有效地整治和規(guī)范了全區(qū)信用社對員工的行為，較好的防范了道德風險。七是抓安全檢查。采取實地檢查與電話詢查、突擊檢查與重點抽查、日間查與夜間查相結(jié)合的方式，共開展各種安全檢查xxx社次。同時本著安全堅固、經(jīng)濟實用的原則，對頂山、恩陽等11個機構(gòu)的安全防護設(shè)施進行了更新;新安裝更換報警器x臺、維修警器具xx社次。通過開展各類檢查，加強了基層社的財務(wù)、信貸、重空、內(nèi)控重點管理，有效地規(guī)范了信用社的經(jīng)營管理行為，防范案件的發(fā)生。
我們從建立有效的違規(guī)問責約束機制入手，限制、批評、糾正和懲處違規(guī)違紀的單位和員工，在內(nèi)部弘揚正氣，杜絕違規(guī)惡習，對違規(guī)失德的人和事，不姑息遷就，不搞下不為例。一是層層落實了事故案件 一把手 負責制和崗位責任制，人人簽訂了事故案件防范責任書，明確了各自的職責和義務(wù)。二是建立了嚴格的事故案件責任認定程序和報告制度，做到發(fā)案必查、有案必報、查必問則、有責必究。不論檢查發(fā)現(xiàn)的還是來信反映的問題，在初步核實的基礎(chǔ)上，符合立案標準和條件的，及時予以立案，并迅速上報，不搞瞞案不報。三是建立 雙向 問責機制，操作人員與管理人員處理聯(lián)動，經(jīng)濟處罰、組織處理和政紀處分同步，1-10月，受誡勉談話的信用社班子x社次，通報批評的xx社次(含分社、儲蓄所)，經(jīng)濟處罰xx人次、罰款金額xx元，待崗x人，免職x人，除名x人，待給予政紀處分和其他處理的8人。向妄存僥幸心理的人員亮起了 紅牌 ，維護了農(nóng)村信用社規(guī)章制度的嚴肅性，保障了全區(qū)農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)經(jīng)營的快速健康發(fā)展。
為規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營，強化風險管理，增強全員合規(guī)經(jīng)營意識，降低案件風險隱患，確保安全、穩(wěn)健運行。我行進行了嚴格規(guī)范的自查行動。
第一，按照制度要求，重塑制度流程 按照最新文件規(guī)定、相關(guān)崗位操作流程和有關(guān)制度辦法，認真梳理農(nóng)村信用社工作崗位中 應知、應會、應做、應遵 制度、知識、技能以及職業(yè)操守，組織學習了本崗位和基層營業(yè)網(wǎng)點學習的文件材料。
第二，做好自查和整改工作 自查柜面業(yè)務(wù)操作。對柜面業(yè)務(wù)操作流程及各個環(huán)節(jié)進行了風險隱患排查。對庫存現(xiàn)金情況，重要空白憑證、印章、有價單證使用管理，股金管理，反洗錢等進行自查;對內(nèi)外賬務(wù)核對、開戶業(yè)務(wù)、大額資金業(yè)務(wù)、掛失及提前支取等業(yè)務(wù)操作的合規(guī)性進行自查，找出了存在問題的原因，糾錯整改，使我們每個柜員嚴格按照各項業(yè)務(wù)操作流程規(guī)定辦理業(yè)務(wù)，提高工作質(zhì)量，防控操作風險，消除了風險隱患。同時，在此基礎(chǔ)上，我們都作出了承諾。承諾真實、全面地對工作崗位中的各個細節(jié)進行自查，按時上報自查報告，準確、及時地反映自查發(fā)現(xiàn)問題，并積極配合檢查組檢查，保證不再出現(xiàn)類似問題。
自查服務(wù)形象。按照辛集縣農(nóng)信聯(lián)社 統(tǒng)一著裝，樹立新形象 的要求，對各柜員 統(tǒng)一著裝，微笑服務(wù) 執(zhí)崗情況進行自查，同時在營業(yè)廳顯著位置公示了縣聯(lián)社及本社主任的舉報電話，促使員工改變服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)形象，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，真正實現(xiàn) 合規(guī)管理，風險共 。防，和諧共贏 通過全面清查，找準問題，統(tǒng)籌兼顧，綜合施治，形成相互制約、權(quán)責明確的監(jiān)督約束機制，保障皮革城分社規(guī)范健康可持續(xù)發(fā)展。
第三，加強學習，提高風險防控能力 為使活動不走過場，使每個柜員以良好的精神狀態(tài)積極參與到活動中來，對各種文件制度進行集中學習，并做好學習筆記，提高對風險防控工作的認識。同時，把提高員工素質(zhì)作為工作中的一個基本點，學習內(nèi)容包含現(xiàn)代化支付業(yè)務(wù)操作規(guī)程、反洗錢操作規(guī)程等等，大大提高了我們作為一線柜員的實際操作能力。 全員行動，按照 合規(guī)創(chuàng)造價值、合規(guī)防控風險、合規(guī)保障發(fā)展 的整體目標，多措并舉，從全員著裝、工作作風、考勤會風、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、工作效率等方面樹立信用社新形象，為 推進案件風險防控工作，逐步建立案件防控工作長效機制，加快構(gòu)建系統(tǒng)全面、精細嚴密、運行有效的風險管理體系 做足準備。
四.整改措施及今后工作思路 今后，我將繼續(xù)加強自己的政治思想教育，深入持續(xù)開展合規(guī)文化建設(shè)年活動，將合規(guī)文化建設(shè)工作貫穿于整個業(yè)務(wù)經(jīng)營過程中，加大對違規(guī)責任人的懲處力度，嚴肅查處違規(guī)人員，營造清正廉潔、文明健康的學習工作與生活環(huán)境，進一步防范操作風險。
加強學習，繼續(xù)深入合規(guī)文化建設(shè)，使全社員工更加明確合規(guī)文化建設(shè)年活動的工作目標、具體內(nèi)容和要求，定期集中學習，通過學習sc600系統(tǒng)業(yè)務(wù)風險要點、業(yè)務(wù)流程合規(guī)操作手冊、信貸管理文件等各項規(guī)章制度及業(yè)務(wù)技能。確保自己更加熟悉各項業(yè)務(wù)操作流程、確保合規(guī)文化建設(shè)年活動工作落實到人、落實到崗，落到實處，確保自己在思想上牢固樹立內(nèi)控優(yōu)先和審慎經(jīng)營的理念，從而有效防范我社內(nèi)部操作風險。
加強對自己的金融政策、法律制度，財經(jīng)紀律、職業(yè)道德教育，規(guī)范員工言行，加強對 九種人 實行不定期排查，同時對重要崗位人員及 九種人 定期實行交心談心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高員工對防范操作風險的認識，提高合規(guī)操作意識，消除麻痹思想，使大家真正認識到 合規(guī)創(chuàng)造價值、合規(guī)保障發(fā)展 的重要性。
積極參加全社員工以操作風險防控為主題進行討論，就操作風險防控問題發(fā)表各自意見，通過討論進一步提高員工風險防范意識和防范能力。
以科學的發(fā)展觀為指導，樹立正確的經(jīng)營指導思想，嚴格按照聯(lián)社的有關(guān)規(guī)定，組織好本社的內(nèi)控制度、財務(wù)帳務(wù)、綜合業(yè)務(wù)、信貸管理和安全保衛(wèi)等方面的檢查工作。
按照《銀行業(yè)金融機構(gòu)案防工作評估辦法》文件要求，我行領(lǐng)導高度重視，充分認識案件防控、風險排查工作的重要性，根據(jù)行長的指導和部署結(jié)合我行實際情況，積極做好我行案件防控、風險排查工作。
計財部主要以下面幾點進行排查：
1、庫存現(xiàn)金：定時與不定時核對盤點庫存現(xiàn)金。建立清晰的出納賬，做到賬實賬賬相符。
2、各類銀行賬戶資金：隨時核對我行各類賬戶資金總額，做好資金的管理，避免流動性資金的過多閑置和不足。
3、大額款項：對大額現(xiàn)金收支，銀行大額轉(zhuǎn)賬嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，審核授權(quán)通過。大額備用金提取需兩人同行。避免案件發(fā)生。
4、賬務(wù)處理方面：各賬務(wù)處理要符合《企業(yè)會計準則》與稅收部門的規(guī)定。
財務(wù)部現(xiàn)有三位員工，其中兩位員工為試用學習階段，生活作風、工作作風、學習作風上都嚴格遵守相關(guān)管理規(guī)定，都能做到"愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤勉盡職、依法合規(guī)"。
通過此次認真自查工作，財務(wù)部在今后工作過程中，將加強防范，提高自身對風險的認識，樹立"違規(guī)就是風險，安全就是效益"的風險理念，主動、有效地防范風險，確保一旦發(fā)現(xiàn)風險存在，能及時在向上級匯報的同時積極進行多方面、多渠道處理，確保第一時間化解風險。強化內(nèi)控案防管理，為我行各項業(yè)務(wù)發(fā)展營造良好的環(huán)境。
自查排查情況報告篇二
2、學生使用液化氣、酒精爐、煤油爐、煤爐等情況；
3、學生使用蠟燭照明的情況；
4、學生私拉亂接電線、網(wǎng)線的情況；
5、學生使用劣質(zhì)電源插座的情況；
6、學生使用其它非安全器具的情況等；
7、學生宿舍存放的各類管制刀具；
8、學生宿舍是否整潔衛(wèi)生，有無堆放雜物或垃圾；
9、檢查宿舍內(nèi)是否存在飼養(yǎng)寵物現(xiàn)象；
10、檢查是否存在夜不歸宿情況，及留宿外來人員
經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)，學生宿舍的用電安全狀況良好，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用大功率電器的現(xiàn)象，其中只有一個宿舍存在插板太多，線太長的問題。消防安全方面，各宿舍未發(fā)現(xiàn)易燃易爆物品，也未發(fā)現(xiàn)有宿舍使用酒精爐及其它爐灶的現(xiàn)象。人生安全方面，未發(fā)現(xiàn)學生宿舍存放各類管制刀具及夜不歸宿，留宿外來人員等情況。衛(wèi)生方面，大部分宿舍整潔衛(wèi)生，無雜物、垃圾堆放，只有個別宿舍衛(wèi)生狀況欠佳；所有宿舍不存在飼養(yǎng)寵物的現(xiàn)象。
對于排查中發(fā)現(xiàn)的問題我們建立了安全隱患臺賬，并詳細進行登記，逐項落實整改措施。對于存在隱患的宿舍我們已及時通報班主任，令該宿舍當日整改并進行了復查。
總體來看學生安全意識較強，宿舍未發(fā)生安全事故，除少數(shù)宿舍外大部分宿舍都有安全知識宣傳欄并有相應的安全責任制度。
根據(jù)以上排查情況，為我們?nèi)蘸蟮乃奚峁芾砉ぷ魈峁┝嗣鞔_的工作方向，在宿舍管理工作中，我們不僅要更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀律等，還要重視在對于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)，著力改善我系學生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
自查排查情況報告篇三
學校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學習宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識到規(guī)范學生用書工作的重要性，簽署《中小學教師教輔材料管理承諾書》。
1、無論是學校還是教師個人，均無購買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物，無使用小學教材現(xiàn)象，小學使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、推薦書目每年由各學科教研組提出，學校讀物管理領(lǐng)導小組匯總，最后審核研究通過，做到標準統(tǒng)一，過程嚴謹。根據(jù)學生的年齡、心理等特點，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動，正面積極引導。為了減輕家長負擔，我校沒有私自向幼兒推廣征訂其它的小學教材和教輔教材現(xiàn)象。學校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動，建設(shè)書香家庭，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實，進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查，嚴禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學校推銷教輔。
打造書香校園一直是第三實驗小學踐行讀書育人理念的重要手段。學校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格，成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿校園。
自查排查情況報告篇四
根據(jù)省公司、省分公司、市公司的部署和要求，我局結(jié)合實際，于xx年xx月xx日，在我單位召開了由單位主管領(lǐng)導、各部門負責人參加的風險隱患排查工作動員大會，認真研究部署安排本單位安全隱患排查工作，進一步明確各職能科室的工作職責，落實了各科室的工作措施。
在大會上我局領(lǐng)導高度重視，成立了由局長任組長，副局長、、副局長、紀檢組長、各科室負責人為成員的安全隱患排查領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組的成立對我單位安全隱患排查工作的開展有著十分重要的意義，為確保我單位安全生產(chǎn)工作的順利進行，我單位將安全工作放在第一位，確保我單位的各項工作能夠順利開展。
為加強本單位的安全隱患排查工作，我單位成立了以副局長為組長，分管領(lǐng)導為副組長，各科室負責人為成員的安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。
按照《中華共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定，對各類安全生產(chǎn)隱患開展了拉網(wǎng)式的排查，及時排除了各類安全隱患，確保我單位安全生產(chǎn)的有序進行。
我單位將安全教育與安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章的學習貫徹同各科室、單位的日常工作，同安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，同安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，使每個職工在自己的工作崗位上時刻牢記安全工作重要性，為保證我單位的安全生產(chǎn)，我們采取了形式多樣、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
1、在職工中廣泛宣傳，強調(diào)宣傳的重要性
2、加強對職工進行安全教育培訓和安全知識教育，提高廣大職工的安全意識，確保我單位安全生產(chǎn)的有序進行。
3、在全單位范圍內(nèi)開展安全大檢查，查找隱患，消除安全隱患，消除事故隱患，確保我單位安全生產(chǎn)的有序進行。
4、加大對各科室、各單位的隱患排查治理力度，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告，及時解決。
對各科室、單位的安全隱患，我單位都進行了嚴格的整改，消除了事故隱患，確保我單位的安全生產(chǎn)。
為加強我單位的安全隱患排查，我單位將按照安全隱患整改制度的要求，對各科室、單位進行了安全隱患的排查治理，對各單位的安全隱患進行了全面的檢查，對存在的問題提出了整改意見。
在我單位開展的安全大檢查中我單位都進行了認真整改，對檢查的問題都能按要求做到及時的整改到位。
5、按照上級有關(guān)文件要求，我單位對我單位的重要電源進行了更新、添置、更換等工作，確保我單位的安全生產(chǎn)。
6、我單位在我單位進行了一次全面的安全檢查，重點對各科室、單位安全隱患進行了排查，對各種安全設(shè)施、消防設(shè)備等進行了一遍的檢查。
7、我單位組織全單位職工進行了一次消防知識的學習，使我單位全體職工掌握了火災等各種事故發(fā)生時應如何應急處理。
存在的問題
通過本次排查活動，我單位在消防工作中做得較好，但離上級的要求還有很大差距。安全隱患排查治理工作任務(wù)繁重，工作難度大，但我單位在今后工作中將進一步加大力度，加強領(lǐng)導，認真落實各項安全防范措施，確保我單位安全生產(chǎn)的穩(wěn)定運行，確保我們的經(jīng)營工作的順利進行。
自查排查情況報告篇五
通過開展黨員組織關(guān)系排查工作，從嚴落實黨員管理制度，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，從源頭上治理黨員組織關(guān)系“空掛”、“失聯(lián)”等現(xiàn)象。下面是本站小編給大家?guī)淼狞h組織排查
工作報告
，歡迎閱讀!為加強對基層黨組織的管理，進一步提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，我鄉(xiāng)按照中共蘆溪縣委組織部《關(guān)于對黨員組織關(guān)系開展梳理排查工作的通知》要求，對鄉(xiāng)全體73名黨員組織關(guān)系進行了全面的梳理自查。全鄉(xiāng)各黨支部的黨員組織關(guān)系進行一次全面的梳理排查，主要核實黨員身份、入黨時間、轉(zhuǎn)正時間以及流動黨員的去向等信息。
一是全面覆蓋，上門上戶，核實全體黨員身份信息。充分利用全國黨員信息管理平臺，將全鄉(xiāng)727名黨員名單全部調(diào)出，一一對應分發(fā)給24個黨支部，確保信息核實工作橫向到邊、縱向倒底、不留死角。
二是千方百計，主動對接，核查流動黨員基本情況。針對各黨支部流動黨員工作地不固定、聯(lián)系方式更換頻繁等復雜情況，鄉(xiāng)黨委要求各黨支部要放下架子、俯下身子、耐住性子，千方百計取得聯(lián)系方式，主動對接，積極做好《流動黨員信息表》填報工作。
三是措并舉，穩(wěn)步推進，自查組織關(guān)系轉(zhuǎn)接情況。以開展黨的群眾路線活動為契機，鄉(xiāng)黨委積極開展黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)自查工作。一查是否按規(guī)范開具黨組織關(guān)系
介紹信
;二查是否規(guī)范保管黨員介紹信存根;三查是否及時幫助接收的預備黨員轉(zhuǎn)正，四查是否建立黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)臺賬。從自查的情況看，我鄉(xiāng)嚴格按照上級黨組織的管理要求認真做好對黨員組織關(guān)系工作工作，能及時準確地按組織要求做好組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作，無“口袋”黨員等現(xiàn)象，截至目前為止，我鄉(xiāng)共對11名黨員進行了關(guān)系轉(zhuǎn)接;黨員都能自覺按規(guī)定履行交納黨費的義務(wù)，從未發(fā)生少交或不交黨費的不良現(xiàn)象，支部也認真按有關(guān)規(guī)定做好收繳黨費的組織工作，認真核對在冊黨員交納黨費的款項和人數(shù)，防止少交和漏交情況發(fā)生，同時把收到的黨費集中起來，及時按規(guī)定向縣委組織部上繳，不把黨費挪作他用。在向上級交納黨費后，支部及時向黨員公布黨費收繳情況，并在鄉(xiāng)機關(guān)公開欄中予以公開，接受廣大黨員職工監(jiān)督。
通過自查，我鄉(xiāng)基層黨組織進一步細化了黨員臺賬，夯實了組織基礎(chǔ)，很好地發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為持續(xù)推進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定了堅實的思想和組織基礎(chǔ)。
一、落實責任
為抓好黨員組織關(guān)系梳理排查工作，我局成立了黨總支書記為組長，局機關(guān)、局屬單位各支部書記為副組長，各支部委員為成員的領(lǐng)導小組，落實了責任人，確保了此項工作落實到位。
二、開展排查
局黨總支將此項工作與當前進行的黨的群眾路線進行的黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，認真組織，精心指導，做到不漏一個黨支部，不漏一名共產(chǎn)黨員。局機關(guān)和局屬單位支部認真核實本支部所屬全體黨員身份信息，重點對入黨時間，轉(zhuǎn)正時間，是否存在假黨員等，對近年來黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的情況進行排查，查是否規(guī)范完整的填寫黨組織關(guān)系介紹信，是否按要求對黨組織關(guān)系介紹信進行編號管理并存檔等，確保了信息真實、準確。經(jīng)排查，20xx年縣城管局轉(zhuǎn)出黨員3人，20xx年轉(zhuǎn)入黨員3人?，F(xiàn)黨總支共有黨員34人(機關(guān)支部9人，環(huán)衛(wèi)所支部8人，城管大隊支部17人)，無假黨員也沒有流動黨員，每位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的黨員也都按照要求填寫了組織關(guān)系轉(zhuǎn)接介紹信。
三、梳理分析與管理
各支部及時核實黨員基本信息，與本人檔案、戶籍、學籍等有關(guān)資料進行比對、印證，確保準確無誤后，建立健全本支部黨員臺賬，臺賬與現(xiàn)有黨內(nèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)相一致，沒有出現(xiàn)重登、漏登現(xiàn)象。同時，各支部黨員檔案都按照要求指定專人負責管理，資料齊全，特別是預備黨員檔案都歸類另外存放。目前，縣城管局共有預備黨員2名。
一、黨組織基本情況
20xx年，縣工商聯(lián)黨組書記因達到年齡，經(jīng)組織下文，免去其工商聯(lián)黨組書記職務(wù)，黨組書記一職目前空缺。
20xx年4月?lián)Q屆選舉，黨支部書記及時進行了更替，選舉副主席楊光榮為工商聯(lián)黨支部書記，帶領(lǐng)工商聯(lián)黨支部開展工作。
二、排查情況
1.班子建設(shè)方面。在黨支部書記的帶領(lǐng)下，工商聯(lián)黨組織團結(jié)和睦，工作有序開展。
2.隊伍建設(shè)方面。支部黨組織生活按期開展、黨費按時交納、支部分配的工作按質(zhì)按量完成;近年來，因工商聯(lián)無人員增配，存在長期不發(fā)展黨員的問題。
3.黨務(wù)工作方面，因編制有限，近年來亦無人員增配，無專職黨務(wù)工作的干部職工，存在基礎(chǔ)工作薄弱的客觀問題。
4.作用發(fā)揮方面。結(jié)合工商聯(lián)實際，工商聯(lián)黨組織積極幫助非公經(jīng)濟人士解決實際問題，增強企業(yè)發(fā)展后勁，促進"兩個健康"發(fā)展。
以上是縣工商聯(lián)整頓軟弱渙散基層黨組織的排查情況。今后，工商聯(lián)還將加大力度開展整頓軟弱渙散的排查工作，確保黨組織永葆活力。
自查排查情況報告篇六
一、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然
我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
一是加強領(lǐng)導，確保責任落實。
近年來，我鎮(zhèn)始終把敬老院的安全防范工作作為重要任務(wù)來抓，認真履行職責，確保集中供養(yǎng)“五?！睂ο蠛蜕⒕游灞＠先说纳敭a(chǎn)安全。為開展好本次安全檢查，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長xx任組長，社事辦主任任副組長、社事辦全體工作人員為組員的專項檢查領(lǐng)導小組，層層落實養(yǎng)老機構(gòu)的安全防范工作責任制，利用一切行之有效的手段，確保各項防范措施落到實處，堅決杜絕責任事故發(fā)生。
二是突出重點，建立長效機制。
檢查中，我們重點對養(yǎng)老機構(gòu)的各項規(guī)章制度落實情況進行督導檢查。xx鎮(zhèn)中心敬老院安全工作總體情況良好，對于各項制度的落實、責任的明確以及食品安全等日常管理工作都抓得比較緊、比較細。能根據(jù)實際情況，及時做好養(yǎng)老機構(gòu)管理人員調(diào)配工作，確保入住老人時時有人照料，杜絕了因疏忽而導致的各類安全隱患。同時，在日常管理中，我們始終把敬老院安全管理檢查作為一項經(jīng)常性的工作抓緊抓實，敬老院每月召開一次安全工作例會，上報一次安全管理工作情況，切實把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
在散居五保戶居住環(huán)境和周邊情況檢查時，發(fā)現(xiàn)部分老人安全意識淡薄，干柴離火源很近，朱鎮(zhèn)長囑咐他們注意安全，將干柴搬來遠離火源；夏天大雨季節(jié)來臨，要注意周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)危險，及時上報村上，通知政府，千方百計保證人生安全。
三是全面排查，確保整改到位。
在此次檢查過程中，我們堅持“預防為主、防消結(jié)合”的原則，對養(yǎng)老機構(gòu)的消防設(shè)施及人員素質(zhì)進行了全面檢查和了解。檢查和整改結(jié)果：對個別老人有在室內(nèi)使用電飯鍋煎藥的現(xiàn)象，我們耐心教育并要求他們到專門的煎藥平臺煎藥，及時消除火災隱患；在醒目位置標注消防通道，在合理位置布置滅火器材，積極模擬引導疏散，從根本上消除火災安全事故隱患；外出敬老院散步要三五個人一起，嚴禁到河邊散步，注意人生安全；天燃氣不能私自亂動，預防中毒、燒傷、爆炸等安全事故發(fā)生。
四是加強宣傳，確保穩(wěn)定有序。
檢查中，我們還督促全體工作人員和老年人提高消防安全意識，增強自防、自查、自救能力。同時，對他們進行防盜、食品衛(wèi)生等知識的集中宣傳，增強了他們的安全、衛(wèi)生意識。敬老院除加強“五?！睂ο蟮目醋o，還在關(guān)注他們的思想狀況等方面也做了大量的工作，對情緒不穩(wěn)定人員能針對性地進行思想教育和心理輔導，解除他們的心結(jié)，確保了他們情緒穩(wěn)定、心理健康。
自查排查情況報告篇七
我認真翻閱了同年級同學科老師批改的作業(yè)，感受頗深，受益匪淺。
郭欣欣老師修改作文時經(jīng)常用是非問句式的評語。例如，她班一位學生寫了一篇優(yōu)秀作文，但美中不足的是書寫潦草。于是她就寫下了這樣的評語：“如此優(yōu)美的文章，如果配上工整的文字書寫，將會相得益彰。你認為呢?”又如一位學生總是不恰當?shù)倪\用動詞和形時，郭老師有這樣寫道：“你再想一想，這句話里的動詞和名詞搭配得怎樣?”“你認為‘我的同桌’和‘我和同桌’在選材上一樣嗎?”“這里的順敘改成插敘，你看行嗎?”等等這類評語留給學生思考的余地，語氣委婉、親切，如話家常，易為學生所接受，并能誘導學生進行反思 ，產(chǎn)生積極的心理效應，促使學生更加努力地去作文。
董楠老師善于觀察學生作業(yè)中的點滴進步，及時給以熱情鼓勵。例如，在批改一向馬虎的學生的作業(yè)時，董老師不時時機的給孩子寫上一些鼓勵性的批語，如：“認真是進步的開始”;對信心不足的學生，則寫上“樹立信心，戰(zhàn)勝自我”等批語，這些批語既能解除學生的自卑心理，又逐步樹立他們學習的信心和勇氣。
對于教師來說，批改時則應以正面評價為主，重要的是讓學生通過批語，看到成績與進步，堅定寫好作文的信心。如果否定過多，不僅無此必要，也易使學生喪失自信，抑制創(chuàng)造力的發(fā)揮，甚至對教師的批改產(chǎn)生誤解乃至反感。
老師通過批改作業(yè)，及時地發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據(jù)教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質(zhì)量。在小組內(nèi)我們進行了作業(yè)互查。
大家匯報了本學期作業(yè)布置、批改、種類及數(shù)量，從口頭作業(yè)，背書、復述故事到書面作業(yè) ，課堂作業(yè)，聽寫生字，《成長記錄本》、《學習報》，大作文，到小練筆，周記，日記，練字本，種類繁多。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。從中可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。
1、學生作業(yè)總體寫得比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細致、及時，并且能結(jié)合學生的年齡特點，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵，這很好的激發(fā)了學生完成作業(yè)的興趣。
2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。
3 、老師引導學生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺。看來，在學生的寫字習慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習慣。三一班的《成長記錄》本本認真，學生字體特別好看，這與老師平時的認真輔導是分不開的。
4、低年級的寫話訓練，周記，日積月累，都很好的提醒學生：在閱讀的同時做好習作材料的積累。8個班，在對學生進行習作訓練方面都進行著不同的嘗試，付出了很多心血。特別是三一班、三三班、三七班每周一篇小練筆，天天堅持，老師在工作辛苦的同時，學生的寫作水平在不斷提高。老師的批語很精彩，都是點睛之處，一語中的，足見老師批改作文時所下的功夫。
5、在這次作業(yè)互查中，本年級的語文作業(yè)無論是數(shù)量，還是質(zhì)量，整體比較整齊、規(guī)范。
在作業(yè)方面，老師的評語(特別是鼓勵性的語言)就是一個渠道，讓你的學生從你細心的評語中感受到你的愛，把你堅硬嚴格的老師形象軟化溫柔一些，學生會親其師更信其道。比如，以前曾看的作業(yè)評語“你的字真的越來越好了，老師已經(jīng)看到了你的進步!”這小小的評語會讓你的學生欣喜半天。其實你教給學生了什么知識他可能記不住，可是你對他的愛他卻記得牢牢的。
自查排查情況報告篇八
學校為了確保交通安全，經(jīng)常對學生進行交通安全教育，在老師例會及升旗儀式上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。
存在的隱患：鄉(xiāng)村道路交通流量小、車輛少，但車輛駕駛員特別是摩托車駕駛員安全意識薄弱，喜歡騎快車、騎飛車，且道路狹窄、彎拐大、路面不平整，容易發(fā)生交通事故。
建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，杜絕學生購買零食，加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。從業(yè)人員經(jīng)過嚴格的體檢，都有健康合格證。蔬菜實行一泡二沖洗。原料從正規(guī)渠道采購并索據(jù)索票。生與熟隔離、成品與半成品隔離。
存在的隱患：學校房間有限，儲藏室除大米、菜油、蔬菜外，還擺放了一些教學器材；儲藏室是石棉瓦屋頂，防鼠困難。
因為學校在去年剛剛裝修完工，線路是重新排布的，狀況良好。
存在的隱患：每間教室新裝了一個插孔，學生可能用導體插入插孔內(nèi)觸電。教學樓靠辦公室墻角固定電線的支架膨脹螺絲掉了倆顆，有掉下來的危險。
學校禁止學生帶管制刀具進入校園；學校禁止學生翻圍墻、校門、籃球架；禁止學生爬窗臺、在走廊上和樓梯間追逐打鬧；禁止學生夏天無大人帶領(lǐng)獨自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬車、攔車。經(jīng)常教育學生上樓下樓要緩步走，遇到同學摔倒要及時扶起，以免踩傷。
存在的隱患：學校以棄用的老廁所墻體疏松、板面不牢，有垮塌的危險；教學樓二樓后面鋁合金窗子沒有安裝防護網(wǎng)，鋁合金窗框帶玻璃有掉下來砸傷學生的危險。
每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、窗臺等，清掃教室及外走廊地面。責任區(qū)域到班級。學校經(jīng)常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生的教育，每天早上實行晨撿。
存在的隱患：學校大門外有一家小賣部出售“垃圾食品”，學校通過家長會、國旗下的演講、安全教育班會教育孩子，起得了一定的效果，但還有同學在早上上課之前和下午放學之后買。上、放學路上梨園村田壩社的學生要過河，下暴雨漲水過河有危險。梨園村關(guān)丫社、田壩社的同學要經(jīng)過大溝邊巖腳，這段路里邊有二十多米的懸崖，隨時有落石，垮塌的危險。
教職工都工作熱情、精神飽滿。戚發(fā)坤老師也幫助打掃辦公室衛(wèi)生。
自查排查情況報告篇九
1、董楠老師能粘貼小貼圖、手繪笑臉和小花給予獎勵。批改字體工整，言語準確到位，針對性強。
2、陳慧老師批改認真詳細，細致到字、詞、句、段、標點、拼音，錯誤的地方老師在旁邊給予規(guī)范訂正。采用“生生互評”的方式批閱成長記錄本。
3、付慧慧老師批閱作文時，使用百分制讓學生更清楚地知道自己的寫作水平，并添加了客觀、準確、富有針對性的言語。
4、郭欣欣老師在作文欠佳的地方老師給予建議，批改成長記錄本時能運用微型評語對學生進行鼓勵或委婉批評。
通過作業(yè)批改時教師加寫微型評語這一形式，與學生進行無聲的交談，靜靜地給學生以關(guān)愛。利用批改作業(yè)之機給學生以溫馨和關(guān)懷，點燃學生頭腦中的智慧之光和思想火花，也是結(jié)合教學崗位實際，挖掘教育資源的成功嘗試。在現(xiàn)今的教育教學條件下，將傳授知識和培養(yǎng)學生的健全人格、良好品性緊密結(jié)合在教師的教學常規(guī)中，這本身就是一種教育創(chuàng)新。如在術(shù)科作業(yè)批改過程中，對于有創(chuàng)意、做得好的題目，寫上“肯動腦筋”,“你很聰明”等評語;對于錯題則寫上“再想一想”“請看清題目”等批語，讓學生主動按照評語的提示去改正然后老師再檢查、表揚、激勵，小小的幾字評語往往能起到撥動千斤的作用。
響應教委的號召，做到適量作業(yè)，減輕學生的學業(yè)負擔，對搞題海戰(zhàn)術(shù)的老師提出要求，不能片面追求作業(yè)量，而應注重學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出國家需要的人才。
總有一些學生作業(yè)敷衍了事，錯誤百出，老師對他教育還臵若罔聞。針對這種情況，教師要調(diào)整好自己的心態(tài)，控制好自己的情緒，對學生進行嚴厲批評。當然，對學生的批評要有輕重之分，要講究一點藝術(shù)，堅持從正面入手，鼓勵為主。如果要懲罰學生，則要注意分寸，切忌超過一定的負荷和限度，否則，引起不良后果，適得其反。通過這些嚴愛有度、褒貶適中的方式對學生批評教育，學生才能感受到教師期待的目光和無私的關(guān)懷，從而激發(fā)學習的興趣，鼓起內(nèi)心要求上進的風帆。
上周有幸瀏覽了三年級八班的語文作業(yè)，我受益匪淺。
學生作業(yè)字體工整，老師批改認真，規(guī)范?？傮w來說，情況不錯。作業(yè)本上，郭老師布置作業(yè)適量，學生字跡清晰，書面整潔。郭老師把學生的錯字一個一個圈起來，學生在本次作業(yè)下面也及時糾正了。這樣及時反饋，及時修改，對于學生來說，對生字一定掌握得不錯。郭老師變換著作業(yè)模式，有四字兩詞，有聽寫詞語，有聽寫生字，學生不會感覺到枯燥乏味，作業(yè)也便寫得認真。特別認真的孩子還會得到郭老師的特別表揚，一面小紅旗，或者一朵小紅花。孩子不時得到獎勵，相信他們會一直嚴格要求自己。這樣，良性循環(huán)，學生每天都會有進步。
練習冊，每一課都有針對訓練。讓孩子學習的知識及時學以致用，加深記憶。孩子們的作業(yè)也是按時完成的，郭老師及時做了批改，有的還有短暫留言。相信孩子們看到老師送給自己的話，一定會更加努力的學習，爭取下次更認真的完成作業(yè)。
通過作業(yè)批改時教師加寫微型評語這一形式，與學生進行無聲的交談，靜靜地給學生以關(guān)愛。利用批改作業(yè)之機給學生以溫馨和關(guān)懷，點燃學生頭腦中的智慧之光和思想火花，也是結(jié)合教學崗位實際，挖掘教育資源的成功嘗試。在現(xiàn)今的教育教學條件下，將傳授知識和培養(yǎng)學生的健全人格、良好品性緊密結(jié)合在教師的教學常規(guī)中，這本身就是一種教育創(chuàng)新。如在術(shù)科作業(yè)批改過程中，對于有創(chuàng)意、做得好的題目，寫上“肯動腦筋”、“你很聰明”等評語;對于錯題則寫上“再想一想”、“請看清題目”等批語，讓學生主動按照評語的提示去改正。然后老師再檢查、表揚、激勵，小小的幾字評語往往能起到撥動千斤的作用。
響應教委的號召，做到適量作業(yè)，減輕學生的學業(yè)負擔，對搞題海戰(zhàn)術(shù)的老師提出要求，不能片面追求作業(yè)量，而應注重學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出國家需要的人才。
總有一些學生作業(yè)敷衍了事，錯誤百出，老師對他教育還臵若罔聞。針對這種情況，教師要調(diào)整好自己的心態(tài)，控制好自己的情緒，對學生進行嚴厲批評。當然，對學生的批評要有輕重之分，要講究一點藝術(shù)，堅持從正面入手，鼓勵為主。如果要懲罰學生，則要注意分寸，切忌超過一定的負荷和限度，否則，引起不良后果，適得其反。通過這些嚴愛有度、褒貶適中的方式對學生批評教育，學生才能感受到教師期待的目光和無私的關(guān)懷，從而激發(fā)學習的興趣，鼓起內(nèi)心要求上進的風帆。
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