在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇一
我的崗位本職是安全員，主要進(jìn)行安全保衛(wèi)，雖然保衛(wèi)的工作很枯燥，但我對(duì)工作充滿著熱情，飽有著動(dòng)力，在崗位上勤勤懇懇，不偷懶，不怕辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作，并按門衛(wèi)職責(zé)進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正并上報(bào)，確保暢通工作。
在工作之余，仍在不斷地充實(shí)自己，參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，攻讀大專文憑，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，能把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用。在煙草新的改革體制下，我正努力適應(yīng)新的考核制度，有改革才有目標(biāo)，有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能不斷地進(jìn)步。在煙草工作，我有一種強(qiáng)烈的自豪感和榮耀感，讓我充分展現(xiàn)了自身價(jià)值和能力，因?yàn)?，這里有最優(yōu)秀的企業(yè)文化，有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，有最好的同事。
雖然目前在工作中還是比較受肯定的，但在各方面仍舊存在著很多不足之處，需要在工作和生活中不斷的提醒自己，時(shí)刻保持良好的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)格的管理制度，不論是從內(nèi)還是外，都要得到提升，在工作中繼續(xù)保持原有的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，杜絕出錯(cuò)，把好每個(gè)關(guān)，另外還是繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，提高素質(zhì)建設(shè)。
雖然所有員工的分工不同，但目的卻是一樣的，那就是服務(wù)于公司。雖然所采取的方式不同，但根本結(jié)果卻是相同的，這顆火熱的心是相同的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事深深的熱情是相同的。全心全意，為維護(hù)公司利益而努力奮斗。
煙草行業(yè)的特性，決定了我們必須把“兩個(gè)利益至上”作為行業(yè)的共同價(jià)值觀，作為我們共同遵守的行為準(zhǔn)則。保安的工作永遠(yuǎn)都是枯燥而煩瑣的。每一天每一年，要堅(jiān)守扎實(shí)做好本職工作，牢記社會(huì)主義榮辱觀和兩個(gè)至上共同價(jià)值觀，勤勤懇懇做事做人，努力奉獻(xiàn)，更要腳踏實(shí)地的，把追求的目標(biāo)與眼前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，以實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀的員工看齊。
以上是我的工作總結(jié)，不到、不妥、不對(duì)之外，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇二
您好！
此時(shí)此刻，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。首先，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年在公司從事的工作崗位，使我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，也有幸得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，對(duì)此我深懷感激！
但因本人身體不適難以繼續(xù)從事現(xiàn)任崗位，為自己和公司的利益考慮，不得不向公司提出辭職申請(qǐng)，對(duì)于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。離開(kāi)公司，很舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！
望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼，閱而納之，謝謝！
此致
敬禮
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇三
三認(rèn)真檢查督促施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)的勞動(dòng)保護(hù)及各項(xiàng)安全規(guī)定的落實(shí)，
四參加施工方案中安全生產(chǎn)技術(shù)措施的條款擬定工作，檢查督促條款的實(shí)施，負(fù)責(zé)安全措施標(biāo)識(shí)的管理和使用，及時(shí)記錄好安全臺(tái)帳。
五負(fù)責(zé)本工程的常規(guī)安全檢查活動(dòng)，并做好檢查記錄，協(xié)助落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，對(duì)違章現(xiàn)象進(jìn)行制止，對(duì)一般事故做出處理和記錄。
六對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的新工人進(jìn)行安全教育及日常生產(chǎn)的安全教育工作。
七、參加對(duì)工傷事故的調(diào)查，分析處理總結(jié)、上報(bào)等工作。
八、自覺(jué)遵守公司財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)自身廉正建設(shè)，杜絕本工程的一切不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇四
為了使安全工作落到實(shí)處，我們組成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了有關(guān)安全工作的各項(xiàng)制度，構(gòu)建了由年級(jí)組長(zhǎng)直接抓，安全員主要抓，教學(xué)員配合抓，正副班主任具體抓的安全工作有效途徑。
1，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。一開(kāi)學(xué)，年級(jí)組長(zhǎng)與安全員，安全員與班主任，任課老師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。在我們年級(jí)組月考核中將安全工作作為對(duì)每位教師考核的重要內(nèi)容之一，發(fā)生安全問(wèn)題，實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2，不斷完善安全工作規(guī)章制度。建立年級(jí)組安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。本學(xué)期，我們建立和健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理，教師值勤，巡邏檢查，進(jìn)行防火防災(zāi)安全管理，體育器材檢查等規(guī)章制度。對(duì)涉及組內(nèi)安全的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3，制定了安全意外事故處置預(yù)案。我辦成立了以年級(jí)組委員會(huì)組成的安全問(wèn)題處置領(lǐng)導(dǎo)小組，每次重大活動(dòng)，我們都能制定好有關(guān)安全方面的計(jì)劃以及制定好意外事故處置預(yù)案制度，建好安全臺(tái)帳。
4，加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們組把安全檢查工作作為重點(diǎn)工作之一。每天課間值勤老師加強(qiáng)巡視檢查，指導(dǎo)學(xué)生的課間活動(dòng)。每周五放學(xué)之前安全員認(rèn)真對(duì)組內(nèi)進(jìn)行全面的安全檢查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)，一次檢查，我們發(fā)現(xiàn)四樓會(huì)議室臺(tái)前窗戶太低，學(xué)生很不安全，及時(shí)匯報(bào)，提出整改。同時(shí)，積極配合總務(wù)處對(duì)學(xué)生午餐，飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。每天放學(xué)前年級(jí)組長(zhǎng)和安全員總要檢查一下辦公室的電器線頭及飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)情況，確保用電安全。
要確保年級(jí)組各項(xiàng)工作的安全，根本在于提高學(xué)生安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力。為此，本學(xué)期我們以對(duì)學(xué)生的安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，特別是抓好日常活動(dòng)，大型活動(dòng)，心理健康，校外活動(dòng)等的安全教育。
（1）聯(lián)系生活實(shí)際，加強(qiáng)日常安全教育。正副班主任針對(duì)實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（包括飲食衛(wèi)生安全教育，交通安全教育，消防安全教育等），特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué)，放學(xué)的往返安全進(jìn)行集中教育。同時(shí)，落實(shí)好管理工作，課間各班從不斷教師，杜絕了管理中的"真空"，確保了組內(nèi)安全工作零事故。少兒培訓(xùn)班早晨，中午有活動(dòng)安排。（讀課外書，下棋等）同時(shí)加強(qiáng)值班工作，安全檢查，發(fā)現(xiàn)有不安全苗頭，及時(shí)教育，出現(xiàn)問(wèn)題與家長(zhǎng)聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真處理。最后一次少兒培訓(xùn)班活動(dòng)，我們六年級(jí)已畢業(yè)考試結(jié)束，有的班主任為了學(xué)生的安全，下午都沒(méi)有早放一分鐘，堅(jiān)實(shí)到最后。
（2）走進(jìn)學(xué)生心靈，塑造健康心理。六年級(jí)的學(xué)生正處在兒童與少年的轉(zhuǎn)折期，與以往相比，在生理與心理都會(huì)有較大的變化，稍不留神就會(huì)引發(fā)不堪設(shè)想的后果。為了塑造學(xué)生健康的心靈，杜絕由于心理問(wèn)題引發(fā)的安全事故，各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，同時(shí)，各班還利用起班級(jí)的"悄悄話信箱"，鼓勵(lì)學(xué)生把內(nèi)心的煩惱，心中的秘密傾吐出來(lái)。正副班主任針對(duì)問(wèn)題，認(rèn)真解決，疏導(dǎo)，把關(guān)愛(ài)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上。此外，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題立即進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)，防范于未然。這樣較好地筑起了心理安全的防線。
（3）加強(qiáng)活動(dòng)安全教育?；顒?dòng)是學(xué)生最容易引發(fā)安全事故的，開(kāi)展活動(dòng)更需要我們加強(qiáng)安全教育，制定安全方案。本學(xué)期，只要是開(kāi)展活動(dòng)，我們都能對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。如在春游活動(dòng)中也及時(shí)進(jìn)行安全教育，防止意外事件的發(fā)生，并向?qū)W生進(jìn)行對(duì)意外發(fā)生的應(yīng)急措施的宣傳。
（4）家校聯(lián)手，確保學(xué)生校外安全。
我們組的老師一致認(rèn)為安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)，學(xué)校，家庭的密切配合。在平時(shí)的工作中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么不穩(wěn)定的的思想動(dòng)態(tài)，有不安全的言行等及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)消除安全隱患。本學(xué)期，六（5）班的陳太然與六（4）班一男生校外打架，有同學(xué)反映了這一情況，老師及時(shí)了解找他談話了解情況。原來(lái)陳太然是學(xué)生中出了名，許多學(xué)生還說(shuō)覺(jué)得怕他，年級(jí)組了解這一情況后，一方面及時(shí)向?qū)W校反映，另一方面，班主任陳老師及時(shí)找其談話對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo)并與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映情況，要求家長(zhǎng)配合教育，使家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間不發(fā)生矛盾，杜絕了不安全隱患。
本學(xué)期，我們?cè)诎踩逃矫孀隽艘恍┕ぷ?，安全工作也取得了一定的成?jī)。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，安全工作的難度會(huì)越來(lái)越大。為了更好地做好此項(xiàng)工作，在新的學(xué)期中，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，不斷改進(jìn)方法，不斷提高安全工作的水平，使我組的安全工作更上一個(gè)臺(tái)階。
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇五
1、按照《關(guān)于轄區(qū)碼頭超限超載治理工作實(shí)施方案的通知》，認(rèn)真做好
4、5號(hào)泊位治超工作，重點(diǎn)控制提取散貨的車輛嚴(yán)格按照車輛的實(shí)際載重能力進(jìn)行裝載，杜絕超載。
2、為提高員工“治超”，大力開(kāi)展“治超”活動(dòng)，公司分別在港區(qū)大門、堆場(chǎng)、碼頭平臺(tái)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“治超”氣氛。
3、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備、設(shè)施的日常巡檢工作，及時(shí)更新設(shè)備運(yùn)行臺(tái)賬、巡檢記錄和維護(hù)記錄。定期對(duì)碼頭主體沉降位移進(jìn)行檢測(cè)，確保及時(shí)掌握碼頭主體沉降位移數(shù)據(jù)，從檢測(cè)數(shù)量來(lái)看，碼頭主體穩(wěn)定。
4、修訂安全隱患排查、治理制度和組織機(jī)制，對(duì)各類安全隱患日常進(jìn)行排查、整治，定人限期整改；修訂防范臺(tái)風(fēng)、事故災(zāi)害和其他突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，調(diào)整應(yīng)急管理體系，確保應(yīng)急措施和救援力量滿足快速響應(yīng)和緊急處置的要求。
港口設(shè)施安全隱患排查工作提出重要的指導(dǎo)意見(jiàn)，同時(shí)要求我們要盡快建立設(shè)備隱患排查管理機(jī)制，并根據(jù)日常積累的數(shù)據(jù)，定期對(duì)碼頭主體和設(shè)備進(jìn)行總結(jié)分析，最后重點(diǎn)提出要杜絕平臺(tái)、堆場(chǎng)超限堆載，將車輛超載隱患消除在源頭。
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇六
1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理，每天在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間都有教師和學(xué)校行政人員在校門口值班，門口也配有保安人員，確保學(xué)生進(jìn)入校后學(xué)習(xí)和生活的安全。
2、為了加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，學(xué)校要求接送子女的家長(zhǎng)不把車停在校門口或馬路邊，以免造成交通安全隱患，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持和配合。
3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。校內(nèi)突發(fā)疾病請(qǐng)假要先與家長(zhǎng)聯(lián)系，由家長(zhǎng)憑請(qǐng)假條帶學(xué)生離開(kāi)校園。
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做。所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。
教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育，就說(shuō)：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。
對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車的，乘農(nóng)用車，乘無(wú)駕照、無(wú)車牌、無(wú)行駛證“三無(wú)”車輛和駕駛技術(shù)不好的，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害，同時(shí)也存在很大的交通隱患。另外有個(gè)別家長(zhǎng)無(wú)視學(xué)校門衛(wèi)管理，視學(xué)校如菜園隨便出入，有些家長(zhǎng)天天替孩子把書包背進(jìn)教室，這是愛(ài)他嗎?是害他呀!人人都如此暢通無(wú)阻能保證學(xué)校的安全保衛(wèi)嗎?所以，這里再次強(qiáng)調(diào)，無(wú)特殊原因，家長(zhǎng)不得進(jìn)入學(xué)校校園。這既是對(duì)你們的孩子負(fù)責(zé)，也是學(xué)校管理方面的要求。
3、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。
現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。
4、關(guān)于學(xué)校教育面臨的困難。
學(xué)校建設(shè)的投入逐年增加，學(xué)校的環(huán)境逐年改善，同時(shí)學(xué)校的發(fā)展也面臨很多的困難。(1)、經(jīng)費(fèi)上的困難。一所學(xué)校就像一個(gè)家庭，開(kāi)學(xué)就得花錢，上級(jí)部門檢查工作需要接待、校際交流和活動(dòng)需要經(jīng)濟(jì)保障、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)需要活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、維護(hù)學(xué)校的安全需要聘用人員等等，沒(méi)有一樣不要花錢，學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)都很難維持。(2)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)單、落伍?，F(xiàn)在好得一點(diǎn)的學(xué)校班級(jí)都配備有多媒體設(shè)備設(shè)施，能讓學(xué)生享受到更多更好的學(xué)習(xí)資源，但我們學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)方面的原因，信息化設(shè)備除了有幾臺(tái)電腦以外，其它的如照相機(jī)、攝像機(jī)等什么都沒(méi)有。(3)、辦公設(shè)施簡(jiǎn)陋，辦公環(huán)境及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境有待改善?，F(xiàn)在教師辦公的環(huán)境相當(dāng)簡(jiǎn)陋，辦公桌還是上個(gè)世紀(jì)九十年代的產(chǎn)品，許多辦公桌已經(jīng)不同程度的損壞，辦公桌放在辦公室高低不平又相當(dāng)陳舊，但苦于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)解決。教師的辦公室及學(xué)生的教室，隨著年代的久遠(yuǎn)，已不同收到破壞，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境及教師的辦公壞境都有待改善。今天和家長(zhǎng)朋友講學(xué)校的這些困難，主要是希望各位家長(zhǎng)朋友支持、理解、配合學(xué)校的工作。學(xué)校面臨這些困難，資金上還有很大的缺口，希望各位家長(zhǎng)朋友和學(xué)校一起共度難關(guān)，支持學(xué)校的工作，配合學(xué)校的教育，資金上力所能及地幫學(xué)校一把，一起度過(guò)這個(gè)學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
各位家長(zhǎng)，由于時(shí)間關(guān)系，今天就講這些，其實(shí)概括起來(lái)就兩個(gè)字——“安全”，為了方便將此項(xiàng)工作進(jìn)一步落實(shí)，我們印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。再次希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，同時(shí)也讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝大家!
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇七
為確保學(xué)生愉快、平安地過(guò)好暑假，三河學(xué)區(qū)按照教體局要求，從以下幾方面，做好暑期安全工作。
一、放暑假前，學(xué)區(qū)、學(xué)校做好暑假安全工作安排，針對(duì)暑期學(xué)生的安全教育和安全隱患排查提出具體要求，學(xué)區(qū)將暑假安全保衛(wèi)工作安排報(bào)教體局，學(xué)校報(bào)學(xué)區(qū)，做到工作安排具體、責(zé)任明確。
二、做好放假前的學(xué)生安全教育。學(xué)區(qū)安排7月5日為安全教育活動(dòng)日，各校就怎樣過(guò)好一個(gè)安全快樂(lè)的暑假，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，宣傳講解防火、防水、交通安全等知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。并印發(fā)《暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》4000余份，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，督促家長(zhǎng)了解安全知識(shí)，做好孩子暑假活動(dòng)安排，管好自己的孩子。
三、做好校舍安全隱患排查。放假前各校自查校園、校舍安全隱患，對(duì)電路、水路等進(jìn)行維修清理，有施工的學(xué)校要求施工方嚴(yán)格安全措施，做好用電、排水、防盜等措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
四、做好安全宣傳教育工作，8月7日，三河鎮(zhèn)召開(kāi)安全工作會(huì)議，學(xué)區(qū)立即動(dòng)手，針對(duì)今年暑期天氣高溫、雨水多的情況，于8月8日，專門開(kāi)展暑期防溺水安全宣傳教育活動(dòng)，制作宣傳噴繪20余片，宣傳橫幅10余條，張貼、懸掛在新區(qū)水庫(kù)周圍，莧麻、黑城居名點(diǎn)，新區(qū)商業(yè)街、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)口，鎮(zhèn)政府門口等人口集中、地點(diǎn)顯著位置，起到宣傳、警示作用。
崗位安全工作報(bào)告總結(jié) 安全員安全工作報(bào)告篇八
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管主任具體抓，各部門、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)
學(xué)校與各部門責(zé)任人、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、及時(shí)排查，防患于未燃，確保學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落實(shí)到實(shí)處，我校一直堅(jiān)持“教育為重、預(yù)防為主”，做好“防范”，提高安全防范意識(shí)。
1、開(kāi)展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校把學(xué)校安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，要求學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、食堂、廁所、電路、儀器、設(shè)備、基本設(shè)施等進(jìn)行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺(tái)帳，對(duì)有不安全因素、立即整改。徹底排除學(xué)校安全隱患。
2、配備安全器材，制定應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)學(xué)校安全管理需要，本期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全器材配備，在教學(xué)房、辦公辦公室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍，根據(jù)規(guī)定配備滅火器，教室走廊、辦公室走廊、宿舍走廊均安裝了應(yīng)急照明燈，定期進(jìn)行滅火器使用指導(dǎo)，讓師生正確使用滅火器。完善門衛(wèi)制度，嚴(yán)防閑雜人員入校入園。學(xué)校制定了校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé)，應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)急隊(duì)伍的職責(zé)，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。
四、存在的問(wèn)題。
我校不少學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)自然村及更遠(yuǎn)的地方，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途遠(yuǎn)，途中安全監(jiān)管難度大。
我們將從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
避震防震學(xué)會(huì)自救主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：
1．使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí)，讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。
2．使學(xué)生掌握避震要點(diǎn)，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí)，準(zhǔn)備好言。
二、活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄：
1、教師主持發(fā)言：教師簡(jiǎn)單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情，5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人，傷幾十萬(wàn)，是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見(jiàn)。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無(wú)法抗拒的，在這突其而來(lái)的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的保護(hù)自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會(huì)的主題：避震防震學(xué)會(huì)自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí)，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)發(fā)言。
2、學(xué)生介紹地震知識(shí)：
—要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
—盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
—用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。 —幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
—尋找和開(kāi)避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
—時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。
—保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí)，再呼救。
—不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
—正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護(hù)頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。
—地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。
—正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。
教師哨響發(fā)出地震警報(bào)，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場(chǎng)空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)
4、教師總結(jié)：
這次班會(huì)，我們知道了很多知識(shí)，了解地震時(shí)如何有效的避震，如何及時(shí)的進(jìn)行自救，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)地震時(shí)的自救四大常識(shí) ： 1.大地震時(shí)不要急 。 破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。 2.人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。4.被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
學(xué)校食品安全主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：
1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動(dòng)過(guò)程：
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：
一、正確洗手，是飲食安全第一步
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手。
二、路邊小吃拒入口
不購(gòu)買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。
三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開(kāi)。
六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購(gòu)買“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。
八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?
九、通過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí)
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