報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
年度專項工作報告篇一
（一）專項基本情況
20xx年下達我鄉(xiāng)扶貧專項資金xx萬元，用于村少數(shù)民族村寨建設項目。
（二）專項績效目標的效果
鄉(xiāng)結合上級文件制訂了我鄉(xiāng)的專項資金管理規(guī)定，分級段實施，項目實施情況已達到了規(guī)劃預期效果。
（一）專項總投資及資金來源情況
本單位的20xx年扶貧專項資金收入90萬元，全部為中央財政資金。
（二）專項資金安排落實及到位情況
自上級下文后，村少數(shù)民族村寨建設項目所有資金都已全部及時到位，且按村少數(shù)民族村寨建設項目要求和進度全部落實到位。
（三）專項資金實際支出使用情況
村少數(shù)民族村寨建設項目專項總支出為90萬元。
（四）專項資金管理情況
嚴格按照相應的業(yè)務管理制度，規(guī)范專項資金撥付。資金使用規(guī)范，符合國家財經(jīng)法規(guī)和財務管理以及有關專項資金管理辦法的規(guī)定；資金的撥付有完整的審批程序和手續(xù)；項目的重大開支經(jīng)過評估認證，符合項目預算批復或合同規(guī)定的用途；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。保障會計核算準確、賬務資料完整。
（一）專項組織情況分析
從項目入庫到項目實施，從程序上全部按上級規(guī)定要求形成，工程驗收情況：村少數(shù)民族村寨建設項目已完成驗收并形成驗收資料。
（二）專項管理情況分析
本單位具有相應的項目資金管理辦法，且符合相關財務會計制度的規(guī)定。項目調整及支出調整手續(xù)完備；項目檔案、驗收報告等資料齊全并基本能夠及時歸檔；項目實施的人員條件、場地設備，信息支撐等基本落實到位；具有相應的項目質量要求。
（三）專項完成情況分析
鄉(xiāng)較好地完成了20xx年初設定的績效目標，項目得到有序開展。目前已完成村少數(shù)民族村寨建設項目，項目驗收率達到100%。
（一）專項績效評價定量分析
1、根據(jù)專項績效評定指標對各項目量化評價，自評指標得分：98分。
2、按項目實際支出和項目申報績效目標進行對比分析，所有項目均與批復下達相符。
（二）專項績效評價定性分析
20xx年以來，鄉(xiāng)對全部項目實施和整體社會效益及滿意度等各項指標調查，基本情況是受益貧困戶對項目實施滿意度達95%。項目社會效益和經(jīng)濟效益明顯，達到了預期效果。
（三）綜合績效評價
村少數(shù)民族村寨建設項目，經(jīng)費及時撥付到位，支出合理合規(guī)，實現(xiàn)了預定的績效目標，同時立項依據(jù)充分，目標明確，為推進脫貧發(fā)揮了重要作用。
年度專項工作報告篇二
(一)精心準備，明確工作職責。深河學區(qū)督導評估工作開始前，督導考核成員召開碰頭會，認真學習相關文件，要求每個成員必須吃透文件精神，把握督導評估原則，努力做到督導科學、評估公正、反饋到位。
(二)認真履職，規(guī)范督導程序。在督導評估過程中，嚴格按照相關文件要求，合理安排督導程序，做到規(guī)范化、科學化。
(三)注重實效，突出督導目的。通過分析被督導評估學校的實際情況，結合督導評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，為學校的發(fā)展現(xiàn)狀進行全面的“診斷”。引導學校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設等內容作為督導評估主要目的。
在整個督導評估過程中，各校都高度重視此次督導評估工作，從校容校貌的治理到具體資料的建設，學校領導都親自參與，充分體現(xiàn)了各校對此次督導評估工作意義的認識。所查的學校校園環(huán)境干凈整潔，文化氛圍濃厚，教學工作井然有序，展示了我學區(qū)近幾年教育教學工作取得的成績。
(一)辦學行為規(guī)范。在被督導評估的6所學校中，各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針，做到依法辦學、規(guī)范辦學。學校各項管理制度基本健全，領導班子建設、民主決策、教師隊伍建設、日常教育教學管理、校園安全、校產管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關精神落實到位。
(二)辦學亮點較多。各校能夠結合學校自身實際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準定位、彰顯特色。深河中學，教育教學工作扎實，大課間活動有特色，校風、教風、學風良好。北楊小學領導班子團結務實，有較強的凝聚力和號召力，學校管理精致，教學檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內容豐富，各項工作成績突出。上徐中學個案跟蹤開展的扎實有效，大課間、樂器進課堂活動開展起來。
(三)存在的問題：
1.多數(shù)學校辦學條件需進一步改善。特別是部分村小的硬件設施還存在不足，多數(shù)小學沒有圖書室、實驗室等功能室。
2.部分學校資料建設不齊全。特別是資料收集不及時，內容不充實，整理不規(guī)范。各校均有基礎性指標資料，但發(fā)展性評估多數(shù)學校內容過窄。
3.部分學校教科研力量薄弱，教科研成果服務教育教學效果不明顯。少部分學校對教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。
(四)建議：
1.加大教育投入，改善辦學條件，使學校硬件和軟件設施都能盡快適應新形式下的教育教學發(fā)展。
2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導學校充分利用教科研成果服務教學，真正實現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3.加大對各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導力度和資料建設方面的培訓。
4.加大對農村學校教師隊伍建設的力度，一方面積極充實一線教師隊伍，另一方面要強化農村教師隊伍的業(yè)務培訓。
年度專項工作報告篇三
一、重點設備維修情況：
1：元月份改造2#線收卷a、b軸傳動方式效果良好。
2：元月份1#線粗過濾漏料更換新型粗過濾故障排除。
3：元月份2#線側厚儀改造循環(huán)水水質良好。
4: 2月份1#線擠出機清洗螺桿和拆清模頭瑕疵減少薄厚帶消除。改造收卷a、b軸傳動方式效果良好。
5：8月份2#線拆清模頭薄厚帶消除。
6：7月份2#線擠出機清洗螺桿和拆清模頭瑕疵減少薄厚帶消除。橫拉檢修鏈鋏更換配件破膜率降低。
7: 10月份2#線拆清模頭薄厚帶消除。橫拉減速機竄軸更換配件速度波動減小。鑄片輥旋轉接頭漏油更換效果良好。
8：11月份2#線縱拉快輥減速機有異響檢修并更換齒輪油故障排除。
9：11月份1#線橫拉檢修鏈鋏更換配件破膜率降低。橫拉減速機竄軸維修。
10：11月份1#線鑄片輥軸承抱死更換(潤滑油質量所致)并更換旋轉接頭。
11、12月份1#線縱拉輥檢修傳動軸承和更換旋轉接頭。(潤滑油質量所致)
12、12月份1#線拆清模頭薄厚帶消除。
二、技術改造和制作：
1： 輔料擠出機生產中產生的廢氣排放裝置的制作及安裝。
2：小分切計米系統(tǒng)改造。
3：在線瑕疵相機溫度冷卻系統(tǒng)改造。
4：油加熱間室內降溫系統(tǒng)優(yōu)化改造。
5：小分切線路優(yōu)化。
6：2#線擠出機線路優(yōu)化
7：2#線縱拉線路優(yōu)化。
8：生產線鑄片輥驅動加ups改造。
9：小分切廢膜沖具制作
10：懸臂吊加裝起重量限制器。
11：純水機組輔料原水泵自動控制系統(tǒng)改造。
12：自制精過濾棒清洗機一臺。
13：制作托盤(200個)
14：制作中試線工作臺(8張)
15：制作小分切機收集相(4個)
16：制作側厚儀防護欄(2套)
17：制作設備維修爬梯(2套)
18：制作包材間登高梯(1個)
19：制作配件貨架(10個)
20：制作工具柜(4個)
21：制作膜卷放料架(3個)
22：宿舍樓水管道改造。
三、節(jié)約成本：
對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的配件。
四、降低不良：
2、對設備內部參數(shù)的認證
五、提高生產：
1、及時巡線，發(fā)現(xiàn)問題及時處理
六、員工流動：
本年度一期設備維修現(xiàn)有11名人員。其主管1人，電氣專管1人，保養(yǎng)維修人員7人，精過濾清洗2人，夜班無人值班。圓滿完成公司給一期設備維修的制定目標。
七、隊伍建設：
1、我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行教育，并制定了相應的對策和處理辦法，對新進員工進行系統(tǒng)的培訓，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養(yǎng)，提高相互協(xié)作能力，使組織更加團結，更富有戰(zhàn)斗力。
2、日常負責對生產線設備進行維護保養(yǎng)，定人定時對設備的使用狀況進行確認，保證其它設備日常生產需要的正常運行;并負責對特殊產品(加工機械零部件，樣品及尺寸的確認工作)，在設備組織大修的時候也主動靈活的作為維修主力參加設備搶修。
3、為了更好配合6s工作和開展，我利用空余時間學習有關6s的文章，提高6s認知程度及合理化應用?，F(xiàn)在完成了相關6s有關內容，例如：工器具的標準化、合理化擺放，文件夾、工器具、消耗品、備件、衣帽柜等統(tǒng)一標識。 總結過去一年的工作經(jīng)驗，也對下一年工作進行初步的計劃和安排，在肯定成績，總結經(jīng)驗的同時，也是檢查與彌補自己不足，吸取教訓，再接再厲，取得更大的成績，更好地做好下一年工作的開始。
八、20xx年工作計劃：
1： 對設備的潤滑保養(yǎng)做細到每個軸承及規(guī)格，性能。
2： 對分管的設備缺陷給出相應的對策和建議。
3： 員工業(yè)務技能外出培訓機會多些。
4： 提高維修質量停機時間預防為主。
5： 做好精細化管理。
6： 建立設備維修質量跟蹤。
年度專項工作報告篇四
在目前教育大變革、大深入、大調整的總體形勢下，一年以來，我們實驗中學堅持好的傳統(tǒng)、適應新的變化，做到始終聚焦課程、課堂、教師“三個核心點”，全力追求實效、實用、實在“三實”效果，全力提升教育質量，努力辦好人民滿意教育。9月，市教科院到校調研，對學校在課堂課程、教師管理等方面的做法給予高度評價。一年來，先后榮獲國家防震減災科普示范學校，中小學電腦制作省級評選類、創(chuàng)客類學校最佳組織獎、“食安山東”示范單位、衛(wèi)生協(xié)會會員單位、文明校園提名推薦單位、體育傳統(tǒng)項目(藍排球)學校，市校園足球特色學校、家庭教育示范校、節(jié)水型單位、綠化先進單位，縣教育教學先進單位、中小學實驗說課活動優(yōu)秀組織單位、紅領巾示范校等榮譽稱號。
圍繞“全面發(fā)展的人”，聚焦“文化基礎”“自主發(fā)展”“社會參與”三個方面，研析“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)，融合人文積淀、人文情懷、審美情趣等18個基本點，堅定 “生活化”“綜合化”“學術化”“傳統(tǒng)化”四個導向，本著“已有的完善固定、缺失的補充強化” 和“一事一物皆教育、時時處處有課程”的總體原則，對既有的“一體兩翼”(“一體”，即提升學生核心素養(yǎng)，“兩翼”，即必修課程、選修課程)課程體系進行梳理、整合、提升，做到有效對接、高效實施。今年我們重點打造兩個多點融合、多面滲透的綜合性課程。
一個是大閱讀大寫作大書寫課程。打破原先固有的狹隘觀念，積極對接新高考中考，將閱讀、寫作、書寫上升到全校戰(zhàn)略，徹底打破學科界限，凝聚集體智慧、匯集集體力量，做到共同發(fā)力一起抓。具體實施上，人力物力財力，大幅傾斜、優(yōu)先保障;課程的實施，除增加節(jié)數(shù)和時間外，課內課外實現(xiàn)最大覆蓋，活動立體多元實現(xiàn)最大輻射。11月3日，在濰坊市“雙改”聯(lián)盟校論壇上，做了題為《讓閱讀寫作書寫成為一種習慣和沉淀》典型發(fā)言，受到與會者的高度關注和普遍認可。
另一個是小實驗大學問大效益課程。鑒于中高考對理科學科考察方式的變化，我們以學科教師為主體，積極調整這些課程的實施路徑，做到以實驗教學撬動思維轉變、方式轉變、素養(yǎng)提升。全校22個理化生實驗室、3d打印實驗室、數(shù)字化實驗室、科學閱覽室、微機室等，除全部配套創(chuàng)新教育設施外，做到最大化的開放。在十八屆全國中小學電腦制作活動、市縣實驗說課活動、創(chuàng)新技能系列活動、縣科技節(jié)中，師生獲獎等次、數(shù)量均居全縣初中學校前列。
堅持“不模式化”和“回歸本真”，以“少教多學”、“先學后教”、“因材施教”為基本原則，在學?！叭灾魑瀛h(huán)雙解”( 三自主”是指學生自主學習、自主管理、自主實現(xiàn) ;“五環(huán)”是指課堂的五個基本環(huán)節(jié);“雙解”，即解放學生、解放教師)課堂改革總體框架下，積極有效地轉變教師教的方式、學生學的方式，全力提高課堂效率和效益。
一是有序的“兩縱兩橫”網(wǎng)格化管理。從扁平化、簡約直接的角度出發(fā)，在學?？傮w層面設置“第一縱向”，即實行三級管理, 即校長辦公室、校部和處室、級部;校部和處室直接對校長辦公室負責，為級部服務;從強調獨立和競爭的角度出發(fā)，設置“第一橫向”，即平均劃分師資和生源，將學校分為3個校部，每個校部由一名副校級領導包靠，負責本校部方方面面工作。從強調合作共贏的角度出發(fā)，設置“第二橫向”和“第二縱向”：“第二橫向”，一名副校級干部側重負責全校的教學和督查工作，一校部包靠領導側重全校安全工作，二校部包靠領導側重校園文化和團隊建設，三校部領導側重學生管理工作;“第二縱向”，即教學業(yè)務層面，校長統(tǒng)攬全校工作，一名副校長具體統(tǒng)籌，三個校部包靠領導分別負責文科教學、理科教學、藝體信息化教學，下設學科教研室、學科備課組長、教學研究人員，切實以學科教研核心團隊的建設帶動整體研究能力實現(xiàn)質的提升，進而為教育教學質量的高位運行奠定堅實基礎。5月，市教育局督學一行到校檢查指導，對學校這種管理模式給予充分肯定。
二是有效的“三備兩磨”集體備課。在要求和原則把握上，突出分管領導的包靠、學科教研室主任引領、年級學科組主體作用，做到“四定”、“六備”、“五點”、“兩法”“兩題”、“五統(tǒng)一”?！八亩ā?，即定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人;“六備”，即備課標、備教材、備考綱、備教法、備學法、備訓練;“五點”，即突出研究重點、難點、知識點、能力點、教育點;“兩法”，即優(yōu)化教法和學法;“兩題”，即精選課堂練習題和課后作業(yè)題;“五統(tǒng)一”，即達到教學目標統(tǒng)一，教學重難點和關鍵點統(tǒng)一，課時分配和進度統(tǒng)一，作業(yè)布置、訓練和活動統(tǒng)一，單元達標測試統(tǒng)一。每一個單元、每一節(jié)課都要按照“三備兩磨”操作流程和細則進行課例研究，即 “制定磨課計劃——基于個人經(jīng)驗獨立備課(上傳資源共享平臺)——學科組集體備課研討——第二次備課(上傳資源共享平臺，其他教師下載，結合實際修改使用)——上課、觀課、議課——第三次備課——總結反思(修改定型，上傳資源平臺)”，做到環(huán)環(huán)相扣有依據(jù)、步步規(guī)范有深度。
三是有層次、有針對性地的聽評課?？傮w上，聽課講求隨機性和計劃性相結合，評課講求整體性和專題性相結合。具體說來，一方面著眼常態(tài)課，利用全自動錄播教室，每周隨機抽取校部、級部、教研組、科任教師進行錄課;著眼優(yōu)質課，按照學科教研計劃，有步驟、有階段性、區(qū)分年級地安排聽課。另一方面，按照觀課量表，圍繞教師基本功、教師課堂教學水平、教師教學藝術、個性化課堂教學特色，學生達標落實等情況或者確定其中一個或幾個維度進行專題觀課。以上所有活動，集體備課成員、級部主任、包靠領導、校長全部參加。
四是多種形式地措施保障效率和效益。千條措施多條計，說到底是學生的掌握程度。突出目標導向，指導學生制定學習和趕超目標，具體到天、周、月、學期、學年，同時制定突破措施和懲戒辦法，通過班內張貼、家長監(jiān)督等方式，保障執(zhí)行到位。建立學校、校部、級部三級學生作業(yè)監(jiān)控機制，在全校分年級、分類別、分科目，由易到難、由淺及深，推廣使用“活頁型糾錯本”，做到有錯必糾、糾后必思、思后必做、做后必會。抓好學科教師、班主任、級部、校部分別為主導的個人學情會商、小組學情會商、專家學情會商、疑難問題學情會商等四種模式的落實。在分層次培養(yǎng)、選課走班的基礎上，突出尖子生培養(yǎng)，落實包靠團隊，適時“添灶加餐”，在知識結構化、復習系統(tǒng)化、訓練綜合化方面，下細工夫。加強方法指導，通過編制叢書、優(yōu)秀學生分享，教師培訓等方式，對學生進行學習方法、答題策略等方面的指導，教學生學、教學生考，培養(yǎng)學生會學能力。
采取“倒逼式”和“主動式”兩種辦法，在制度的外部約束和促使、內心使命和發(fā)展需求雙重作用下，在全校上下形成比素質、比成績、比發(fā)展的生動局面。一年來，先后有120多名教師在各級各類活動中獲獎。
一是充分發(fā)揮績效考核辦法的政策效益。堅決用教代會通過的《教師績效考核辦法》這把“尺子”衡量教職工，徹底打破“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的平均主義桎梏，讓干多的不吃虧、少干的甭反駁、不干的沒話說，使“崇實重干、敢為人先”成為實驗中學的最強音。
二是讓多層次的“折騰式”培訓成為常態(tài)。圍繞教師能力的鍛造，請進來、走出去，有效區(qū)分新入職教師、勝任型教師、骨干型教師、導師型教師等，以職業(yè)基本功訓練、專業(yè)基本功訓練、特色基本功訓練、科研基本功訓練為主要內容，通過海量閱讀、多元培訓、賽課磨課、主題論壇等形式，推進集體學習和個人學習、網(wǎng)絡學習和線下學習、主題學習和全面學習、外出學習和校內學習“四個結合”，促進全體教師共同發(fā)展、共同提高。
三是讓典型人物成為一面面旗幟。不管大科小科、不管年級年齡，只要專業(yè)上有成績、有亮點、有深入探索和實踐，深入實施“無差別化”典型選樹和推薦，通過建立名師創(chuàng)新工作室，推薦各級名師、創(chuàng)新教改先鋒、黨員先鋒崗，評選“感動實中月度人物”、待遇傾斜等舉措，充分發(fā)揮典型人物的引領和示范作用，形成向典型學習、向標桿看齊，你爭我趕、共創(chuàng)佳績的校園生態(tài)。同時發(fā)揮“尚禮致和”核心文化理念在其促進教師品德素養(yǎng)、素質提升的內驅作用。
雖然，我們在課程、課堂、教師專業(yè)發(fā)展等發(fā)面做了一些有益的探索，但在具體操作層面仍存在一些難點和問題，如，如何有效在學生素養(yǎng)和學業(yè)成績兩者間尋找“平衡點”，如何有效提升初高中課程銜接的質量、如何強化課堂課程教師管理等等。下步，希望各位專家、各位同仁多到校指導，我們也積極向兄弟學校借鑒和學習，確保我們發(fā)展的每一步都走在堅實的土地上。
20xx年11月
年度專項工作報告篇五
一、工作開展情況
一是成立組織，明確職責。根據(jù)省、市的相關要求，縣政府專門成立了油氣輸送管線專項排查整治領導小組，統(tǒng)一協(xié)調全縣油氣輸送管線安全專項排查整治工作，并及時制定下發(fā)了《肥東縣深入開展油氣輸送管線專項排查整治實施方案》，進一步落實了縣直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）的安全監(jiān)管職責，落實了企業(yè)的主體責任。
氣管線全長17公里，經(jīng)過2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)；深圳燃氣在我縣天然氣管線全長447.92公里，其中高壓管線54.8公里、次高壓管線17.6公里、中壓187.5公里、低壓管線187.57公里，經(jīng)過6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)。三五二管理處在我縣成品油管線全長14公里，經(jīng)過2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三是突出重點，有序推進。循環(huán)經(jīng)濟園作為我縣化工企業(yè)集中區(qū)，各類石油天然氣、危險化學品等輸送管線錯綜復雜，摸清這個園區(qū)油氣管線的底細，落實安全監(jiān)管責任，十分必要。經(jīng)排查，園區(qū)內的油氣管線共涉及兩個方面：公共區(qū)域運輸管道方面，有中鹽紅四方公司跨天工大道運輸危險化學品、蒸汽等13條管道，總長度1300米，介質主要為蒸汽、液氨等，目前除蒸汽管道外，其余尚未投入使用；中鹽紅四方公司為園區(qū)企業(yè)供熱管道，目前已建設總長度4800米；肥東深燃公司為入園企業(yè)供氣管道總長度約20.3千米。企業(yè)廠內管道方面，主要有中鹽紅四方廠內蒸汽、液氨等危險化學品及各類運輸管道合計約8.4千米；艾普拉斯、星宇、優(yōu)耐德、鳳凰涂料、豐樂和優(yōu)鈮帕克6家企業(yè)廠內運輸危險化學品管道2810米，蒸汽管線3150米。
查隱蔽致災隱患及其整改情況；加大管道安全防護距離和占壓清理力度，組織拆除危害管道安全的違法建筑設施。要求有關部門依法履行管道保護職責，協(xié)調解決管道重大安全隱患整改中的問題。截至目前，全縣6家油氣輸送管線企業(yè)均全面開展了100%的自查自糾工作，各整治責任單位也按照各自的職責對全縣油氣輸送管線進行了100%的安全檢查。
此次專項整治，全縣共有500多人次參加排查整治，排查管線623.37公里，發(fā)現(xiàn)隱患61處，已整改45處，下剩16處主要集中在省天然氣（7條隱患）、安然燃氣（1條隱患）、深圳燃氣（2條隱患）和西氣東輸（6條隱患），隱患主要表現(xiàn)為占壓和安全距離不足。根據(jù)各單位上報匯總，隱患整改“五落實”具體情況為：西氣東輸6條隱患已落實整改措施、時間和責任人，未落實整改資金和預案；省天然氣7條隱患5條已制定整改措施、2條正在制定中，5條落實了責任單位（地方政府和占壓企業(yè)），7條隱患均未落實整改資金、時間和預案；深圳燃氣2條隱患基本按照隱患整治措施、責任、資金、時限和預案“五落實”采取了防范措施；安然燃氣1條隱患未按照隱患整改“五落實”制定方案。（具體情況詳見隱患排查整改責任明細表）
二、存在的主要問題
動性不強，存在等、靠、依賴地方政府思想；與縣直有關單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通不夠，管線設臵標志、標識不規(guī)范，沿途宣傳標語過少。
（二）現(xiàn)有法律法規(guī)和原先規(guī)劃存在一定的矛盾，有些管線和建筑物當時都符合法律法規(guī)和規(guī)劃的要求，但隨著法律法規(guī)的進一步完善，現(xiàn)有管線和建筑物逐漸形成隱患，且長時間未得到解決，導致隱患整改難度較大。
（三）信息溝通協(xié)調有待加強。主要表現(xiàn)企業(yè)在新建項目審批立項后以及占地用地沒有及時向相關部門通報；修建的公路、廠房等大型建（構）筑物中，有一部分是已經(jīng)經(jīng)過當?shù)赜嘘P部門批準的“合法” 建（構）筑物，存在在一塊土地上重復審批、使用的現(xiàn)象。
三、下一步打算
（一）開展重點督查。組織油氣領導組成員單位參加的油氣輸送管線安全專項督查活動(督查方案已制定，原定于17、18號兩天，因準備迎接國務院督查延遲，將于近日開展督查)。
（二）加大宣傳力度。重點是加大對管線經(jīng)過村居的安全知識和法律、法規(guī)宣傳，教育沿線群眾在自建房屋、開挖和維修當家塘壩、開展農業(yè)生產過程中注意維護管線安全。同時，要求管線企業(yè)多設臵一些警示的標志標牌，提醒居民注意管線安全。
（三）加大排查整治力度。切實加強落實管線企業(yè)主體責任，做好日常排查工作，加強與鎮(zhèn)村、縣直主管部門聯(lián)系，確保發(fā)現(xiàn)一般隱患及時排除，重大隱患及時制定預案和整治方案，積極主動爭取相關方面配合，及時消除隱患。
（四）針對原有法律法規(guī)和原先規(guī)劃合法的管線和建筑物，進一步加強協(xié)調和領導，克服各方面阻力，制定整改方案，做好“五落實”工作，盡快解決安全隱患。
（五）建立長效機制。進一步修改完善規(guī)劃，確保為今后的工農業(yè)生產和建設施工預留足夠的安全距離；進一步完善涉及油氣輸送管道安全的項目審批制度，避免出現(xiàn)在一塊土地上的項目審批各自為政、威脅管道安全的現(xiàn)象；要求企業(yè)組織專家對現(xiàn)有管線進行安全診斷評估；建立管線隱患整治聯(lián)席系會議制度，定期排查上報隱患整治情況，協(xié)調解決重大安全隱患。
年度專項工作報告篇六
1.認真學習，深化改革，與時俱進
結合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構達成合作伙伴關系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。
2.創(chuàng)新教學方法及教育理念，形成特色教育 “以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習，總結，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。
3.發(fā)揚素質教育精神，提升全面教育品質
為培養(yǎng)學員綜合素質，鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質，形成我校特色素質教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2、組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3、積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
4、在學習培訓的基礎上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq群，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡相互交流學習。
5、為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。
6、落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。
(1)、考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。
(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。
(3)、從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
(4)、加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結果，督促整改。
(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設學校qq群，公眾微信平臺等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。
5.根據(jù)學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的后果。
我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學校從建校開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長鄧麗彬任組長，領導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理。
2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3、加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修，設備不全及時補充。
4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。
學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分通過率達50%，滿分通過率位列全市同類學校第一。
2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學榮獲全國一等獎，全國僅15名。
3、劍橋少兒英語在讀學員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。
年度專項工作報告篇七
一、檢查情況
二個吧臺主要存在如下問題
2、廚師到宴會廳吧臺通過吧生拿打火機；
3、吧生在做水果拼盤過程中偶爾吃點水果；
4、廚師直接到宴會廳吧臺的冰箱拿牛奶；
5、咖啡廳的服務員在吧臺內的水池洗拖把，并將拖把長時間的擱置在吧臺內的水池。
6、供應商送水果，直接將水果放在吧臺內，吧臺無人收貨。
7、酒店其他部門到宴會廳吧內調水果，未辦調撥手續(xù)。 具體時間、行為詳見附件。
就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)向酒店管理人員咨詢了解，廚師到宴會廳拿水果系廚房做菜用，而牛奶是早餐的員工免費牛奶寄存在吧臺。
二、檢查意見
1、嚴格執(zhí)行收貨制度，供應商送各類物品，必須安排人員驗收，不得任由供應商自行放置。
2、嚴格操作流程，分清責任，廚房做菜用水果，其他部門調用水果，都必須辦理領料手續(xù)，以便真實反映各項成本。
3、酒店制定出各種水果拼盤的標準成本，出品時嚴格按標準成本出品。
4、建立自助早餐水果用量標準，經(jīng)營部門每天晚上應到前臺打印房態(tài)表，根據(jù)開房客人配備早餐及水果數(shù)量，同時加強收市后物品的管理，在自助結束時回收客人剩余水果，榨汁售賣，以節(jié)約成本。
5、建立吧臺管理制度，除收銀員、吧臺以外的人無特殊情況不準進入吧臺，不得隨意在吧臺拿取任何物品，同時在營業(yè)期間，吧臺不得離人。
6、吧臺內的水果牛奶等都不準試味，員工免費牛奶不得放置在營業(yè)網(wǎng)點的冰箱內。
7、咖啡廳不得在吧臺內的水池清洗拖把，不得把拖把擱置在吧內的水池上，以免對酒店的衛(wèi)生形象造成負面影響。
8、針對上述違紀現(xiàn)象，審計建議第一次給予通報批評，杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生，每發(fā)現(xiàn)一次，都將給予100元/次罰款，酒店管理層應加強現(xiàn)場督查，同時審計也將進行不定期檢查。
湖南順天集團審計部 2013年5月10日
年度專項工作報告篇八
現(xiàn)在，我代表株洲整備車間向大會作行政工作報告，請予審議。
過去的一年，株洲整備車間全體干部職工在段領導正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以鐵路跨越式發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)為動力，以開展安全生產文化建設為主線，以確保運輸安全為核心，以加強安全基礎建設為載體；狠抓安全質量基礎，狠抓干部職工隊伍素質，狠抓現(xiàn)場作業(yè)控制，堅持從嚴治本、標本兼治的思想不動搖，做到思想上防松散，居安思危；工作中防驕，從嚴務實；管理上防松，積極完善和理順各項安全措施與管理機制，實現(xiàn)了安全質量、職工隊伍的基本穩(wěn)定。
20xx年全年消滅了一切責任機破故、職工重傷事故及火災爆炸事故，實現(xiàn)了無責任機破年。全年共防止各類機車質量重大安全隱患300多件，重點機車整備100多臺，搶正點保供車80多次，安全質量基本實現(xiàn)有序可控。
成了我段配屬的df
4、hxd1c、ss6b、ss3等4種機型共計367臺機車的整備作業(yè)任務，還擔負起了部分廣州段的ss1機車、懷化段的ss3機車、武局南昌段的ss6b機車整備任務。同時還肩負滬昆西線4對以貨代客機車的整備作業(yè)。面對如此繁忙的生產任務，車間全體干部職工同心協(xié)力，克服重重困難，保供車、保正點，實現(xiàn)了即有線運輸安全暢通。
去年7月份在我車間工作的岳陽地區(qū)職工進行了一次輪換，車間領導班子較好的完成了新舊交替時期職工隊伍穩(wěn)定、生產有序的總體目標。確保了“4.1”、“7.1”、“11.11”三次調圖的順利實施及“3.28”、“9.25、”“10.20”、“12.9”四次lkj芯片換裝把關卡控任務。
車間在抓好“安全、質量、效益”三大主要工作的同時，還在關心愛護職工上下功夫，并堅持收入分配向一線職工傾斜，20xx年職工收入較2008年增長12%。全面落實部黨組“三不讓”承諾，全年申請困難職工的幫困助學資金共計7000元，“三不讓”慰問補助共計1.1萬多元、17人次，探望職工32人次，基本解決了困難職工“生活難、看病難、子女上學難”等問題。
半個月時間就實現(xiàn)了車間全體檢驗組職工的成功轉型，確保了和諧型機車整備作業(yè)的質量和安全。
除此之外，我車間在20xx年的精神文明和政治文明建設、綜合治理、衛(wèi)生防疫、路風建設、廉政建設、計劃生育、專特運等方面工作都取得了良好的成績，實現(xiàn)了與安全生產工作的整體推進。
成績的取得來之不易，這既是上級領導關心支持的結果，也是全體車間干部職工奮發(fā)進取、努力拼搏、無私奉獻的見證。在此，我代表株洲整備車間，向上級領導、全體車間干部職工和家屬表示崇高的敬意和衷心的感謝！
年度專項工作報告篇九
1、更新教育理念、提高教學素養(yǎng)
在明確工作室工作任務與努力方向、根據(jù)魏老師制定的工作室發(fā)展規(guī)劃和設立了工作室工作目標后，我們作了個人基本情況的簡介，魏老師同我們擬訂適合自己的個人計劃和主攻方向，也為我們選擇了具有針對性、實效性的有關教育教學理論方面與專業(yè)理論知識方面的書籍，讓我們不斷加強理論學習。同時，我也能夠強迫著自己投入更多的時間進行廣泛的讀書和學習，閱讀更多的專業(yè)教學報刊雜志，從中獲取最先進的教學理念和最前沿的信息。通過多次的理論學習，我明白了以科研促教研的重要性，更新了教學理念，提高了教學素養(yǎng)，同時也提升了自己的教學水平。
2、以課例為載體，開展教研，增加了交流與學習的機會
除了定時的理論學習外，在每周三下午的工作室學習時間，我們開展了多種形式的教學研討活動：聽工作室各位老師的研究課，嘗試新課程背景下教學模式的探索。在每次聽課后，先由執(zhí)教者說教學設計和反思，其余的組員根據(jù)不同的教學實踐交流各自的教學體驗及認識，并進行多種教學方法的探討，次的交流、次集體火花的碰撞，大家一致認為教學上要堅持 “求真務實、反思進取”的教學態(tài)度，要在教學過程中不斷追求，形成“真實、獨特、創(chuàng)新”的教學風格。在一系列豐富的工作室實踐活動和魏老師專業(yè)、理論的指導下，我們的工作室已逐步形成了團結、進取、和諧的學習氛圍。
名師工作室的開展，為我們學員與導師之間、學員與學員之間搭建了一個交流、學習的平臺。通過學員與導師間的互動和學員彼此的聽課、研討和交流，加強了彼此之間的溝通，通過這種溝通，大家相互啟發(fā)，相互促進，共同進步。
3、學到用先進的教育理論來充實自己、指導自己的教育、教學工作。
隨著新一輪課程改革的全面推進，要求教師不但具備豐富的專業(yè)知識，還要求教師具備很高的專業(yè)能力和專業(yè)品質。專業(yè)知識只是關于“教什么”和“怎么教”的問題;專業(yè)能力是教師為學生提供高質量的專業(yè)服務能力，這種能力依賴于教師的專業(yè)知識基礎，更依賴于教師積累的教學經(jīng)驗。專業(yè)品質是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力.表現(xiàn)為教師對教育教學、對學生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質中，最重要的是勤于實踐和反思的品質。因此“理論—實踐—反思”是作為教師專業(yè)化發(fā)展的的必要手段，我將更積極投入教育理論學習，大膽地在教育中進行實踐，勤于反思與總結。
4、學到要時刻提醒自己一切的教育活動都應該著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，真正做到以學生為本。
教師要得到學生的尊敬、信任和愛戴，使自己具有強大的教育感召力，僅有責任心、事業(yè)心是遠遠不夠的，還要尋找多種方法，掌握一定的技巧，去贏得學生的心，使學生成為自己的知心朋友。這就需要教師要用情感去教育學生，全身心地投入到教育教學活動中去。陶行知先生曾說過：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！敝灰獡Q一種心境、換一個角度，蹲下身子看一看、換個角度想一想、搭個臺子試一試，我們就可以快樂地工作、快樂地思考、快樂地去研究。
二、參加的活動：
這兩年里，我積極參加了名師工作室的所有活動。首先，我參加了趙敏老師、趙海平老師、張國喜老師、段祖軍老師、侯開亮老師、張穎老師、洪濤老師、顏陽老師、唐志剛老師等多位老師所上研究課的聽課、說課、評課的全過程，每聽課、說課、評課對我都非常有啟發(fā)，不斷找出差距，使自己進一步提高。其次，我上了題為《鹵族元素》和《氧化還原反應》的探究課，各位老師聽完后給我提出了很多中肯和寶貴的意見和建議，使得我在后續(xù)的教學中教學任務完成得更好，讓我得到很大的提高。此外，xx年3月我還與名師工作室的導師和學友們一起到鄭州市參加了“第四屆全國實驗區(qū)高中化學新課程實施成果交流會”。
短短幾天的學習，我深深感受到作為教師必須更新教學理念和教學思想，努力實踐、探索新的教學模式和教學策略，提高自己的課堂教學水平。新課程已經(jīng)為我們指明了新的方向，隨著新課程的深入，教師和學生都將得到前所未有的發(fā)展，我們也將在新課程的學習與實踐中，與新課程一起成長!
年度專項工作報告篇十
我國教育名師段惠民說“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中小學教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面墻壁都會說話，每一塊地面都能育人。
（一）堅持每周一的升旗儀式。結合重大節(jié)日和專題教育知識，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀的教育，使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。
（二）上好班會課 。每周二下午第三節(jié)，各班利用班會對一周來學生的學習、紀律、安全、衛(wèi)生進行全面總結，從一點一滴的小事抓培養(yǎng)學生良好習慣的培養(yǎng)。
（三）辦好校園紅領巾廣播站和校園文化長廊，營造文明和諧的校園氛圍。每學期初更新一次學校文化長廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學思想和辦學情況；紅領巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事，讓學生不斷增強班級和學校的集體榮譽感。
（四）開展“書香伴我成長，經(jīng)典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環(huán)節(jié)就是我校學生的“美文誦讀”，每天1-2名學生上臺誦讀，不僅提高了學生的朗讀水平，更重要的是讓學生感受到了讀書的樂趣，拓寬了他們的事業(yè)，豐富了他們的閱歷。學校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規(guī)》和“講道德故事”活動，進一步讓學生感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學生的思想情操。
（一）規(guī)范課程管理。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各種課程，落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實踐活動課和校本課程有方案，并落實了專題教育內容。學校作息時間表嚴格按上級規(guī)定制定，落實大課間時間和眼保健操時間，落實了每天鍛煉1小時的要求。
（二）規(guī)范教學管理。
1、規(guī)范常規(guī)管理。教學工作是學校的中心工作，教學質量是教師、學校的生命線。為此我們制定了《xx中學常規(guī)教學管理制度》、《xx中學教學管理方案》、《xx中學初考、中考獎金方案》、《xx中學教師績效工資方案》等一系列切實可行的規(guī)章制度，逐步做到量化管理、科學管理。學校教導處每月所有教師的教學常規(guī)進行檢查評估，對檢查較好的教師給予表揚，對檢查較差的教師進行解剖分析，限期進行改正，以此來強化管理來激勵加強教師的教學工作作風。
2、開展校本教研，提高課堂效率。
一是根據(jù)我校教師年齡普遍較大的實際，我們把xx學區(qū)“送教下鄉(xiāng)”和我?！皢栴}促研”校本教研活動有機結合，每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與，凡是參與學區(qū)以上教研活動的教師都要上交學習反思。今年我校參加“xx學區(qū)第一屆青年教師課堂教學比武”活動中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績，上交學區(qū)聽課反思達12篇。
二是根據(jù)我校學生實際確定了“xx中學學困生學習困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區(qū)，屬于農村學校，一半以上的學生屬于留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學生有困難的學生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，并成立了課題領導小組和研究小組，精選學校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長參與其中研究，其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學困生的成績，從而提高我校的教育教學質量。
（三）發(fā)展學生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發(fā)展，我們優(yōu)先安排有書法、美術、音樂、乒乓球特長的教師擔任體、音、美學科的教學，同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組，使每個學生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動會豐富學生的業(yè)余生活，為學生的全面發(fā)展搭建有利平臺，學生的綜合素質不斷得到提高。
面對過去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂心忡忡。我們將以這次督導檢查為契機，認真聽取各方面的意見和建議，把檢查作為規(guī)范內部管理、促進教育自我完善、推進教育內涵發(fā)展的良好機遇，努力朝“辦人民滿意的教育”的目標而前行。
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