衛(wèi)健工作報(bào)告(模板10篇)

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衛(wèi)健工作報(bào)告(模板10篇)
時(shí)間:2023-09-01 13:14:58     小編:BW筆俠

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

衛(wèi)健工作報(bào)告篇一

對(duì)不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的`關(guān)心,給單位抹了黑! 首先,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門(mén)同事帶來(lái)了污點(diǎn),給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車(chē)之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹(shù)立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問(wèn)題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。通過(guò)本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問(wèn)題,未能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次,本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問(wèn)題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

檢討人:楊帆

20xx年 4月10日

衛(wèi)健工作報(bào)告篇二

對(duì)于在線性代數(shù)補(bǔ)考試卷上自己沒(méi)有安分的作答而是寫(xiě)上一些不該寫(xiě)的話語(yǔ),本人感到非常的不好意思。說(shuō)實(shí)在話,這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,然而當(dāng)時(shí)的自己,一時(shí)的沖動(dòng),犯下了這本不該犯下的錯(cuò)誤。然而,事已至此,現(xiàn)在的我也只能深刻的思考一下當(dāng)時(shí)我犯錯(cuò)誤的原因,認(rèn)真的反省下自己,希望可以得到學(xué)校的大度寬?。?/p>

說(shuō)句實(shí)在話,如果今天輔導(dǎo)員沒(méi)有找我談話,我會(huì)將在線性代數(shù)上如此“作答”一事給忘的一干二凈。因?yàn)樵谖业挠^念里,這只是我考試生涯中匆匆的一筆而已,本不該如此紀(jì)念!在我的觀念里,我考試的試卷會(huì)在評(píng)卷老師看過(guò)一眼后打上一個(gè)零分,然后就會(huì)直接pass掉,接著這份試卷就永遠(yuǎn)不會(huì)有重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)了。曾記得在我高中的學(xué)校里,我們考試的很多試卷都會(huì)在一個(gè)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后然后就直接人道毀滅,對(duì)于現(xiàn)在學(xué)校里的什么每份考卷要存檔根本就是不知道,而且也想不到這個(gè)事情會(huì)引起學(xué)校里面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。在我的潛意識(shí)里,這次考試如此”作答“,只是心情壓抑的一種消遣而已,就如同一些考生在語(yǔ)文考卷上寫(xiě)下一些亂七八糟的東西!而這是我犯下這錯(cuò)誤的第一個(gè)原因,源于自己的客觀錯(cuò)誤!

席之地,總能獲得許多人的羨慕。然而,到了大學(xué),到了我考試的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期九科科目我掛了4科,這叫我情何以堪??!在大學(xué)之前我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò),有一天我會(huì)為了考試及格而考試,而到頭來(lái)9科也到底掛了4科,這本就是一個(gè)觸目驚心的事情。為了考試及格而考試,為了考試及格而考試,這句話曾一度占據(jù)我的大腦,讓我的大腦處于真空狀態(tài)!考試不及格,不怪別人,知道是自己的偷懶造成了這個(gè)不可挽救的結(jié)果。而這些,在我考試的那天糾纏了我很久,所以心情低落無(wú)比。而這,又是我犯下如此錯(cuò)誤的第二個(gè)原因,源于自己的主觀錯(cuò)誤!

結(jié)果你自己被學(xué)校勒令退學(xué)了,那種情形,會(huì)是怎么樣,我從來(lái)都不敢想過(guò)!所以,所以,那天的我在猶豫了許久許久之后,終于還是在上面寫(xiě)下了第一個(gè)字,而后,后續(xù)的發(fā)展就這么出乎我的意料之外毫無(wú)征兆的發(fā)生了。這,是我犯下如此錯(cuò)誤的第三個(gè)原因,源于自己的愚蠢!

一整晚的時(shí)間,我就暫時(shí)能過(guò)想出這么多,至于其他,我相信自己會(huì)繼續(xù)探究下去的!而深刻思考之后,自己能做的只是保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了,而結(jié)果如何,行動(dòng)才是最好的證明。希望學(xué)校能夠給予監(jiān)督,給予幫助!

xxxxxxxxxxxx

20xx年11月22日

討人

衛(wèi)健工作報(bào)告篇三

老師請(qǐng)假有事,班長(zhǎng)看班,我們班女生不管怎么說(shuō)話,班長(zhǎng)都不管,我們只要說(shuō)話,他就開(kāi)始管了。班長(zhǎng)是男的,還扣了我們分,我和我一個(gè)朋友看不慣和他吵了起來(lái),班長(zhǎng)又給班主任打了小報(bào)告,班主任給我們說(shuō)的主要意思是:讓我們好好學(xué)習(xí),讓我和我朋友兩個(gè)互相幫助,而不是一唱一和。讓我們寫(xiě)1500字檢討。(注:寫(xiě)出以后怎么做,寫(xiě)出我和我朋友之間以后怎么幫助?。?/p>

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天__(自己寫(xiě))課時(shí)我上課說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年9月6日

衛(wèi)健工作報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:對(duì)不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然后果。

經(jīng)過(guò)反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心,給單位抹了黑!

首先,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門(mén)同事帶來(lái)了污點(diǎn),給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車(chē)之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹(shù)立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。

由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問(wèn)題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。

通過(guò)本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問(wèn)題,未能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次,本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。

在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問(wèn)題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。

同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

檢討人:xx

20xx年4月xx日

李老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

??? 我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的'很大很大。

尊敬的向書(shū)記:

這里,我真心的向您作出深刻檢討。

因?yàn)槟谖倚闹芯褪屈h的化身。通過(guò)最近一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)與深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己這次所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的順利的開(kāi)展今后的工作,鍛煉和提高自己,將以前的那個(gè)自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之,無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,不適應(yīng)工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。

今天,我痛定思痛,按照紀(jì)委書(shū)記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅(jiān)持自己的追求,并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對(duì)黨,對(duì)社會(huì)“有用”的人,而非“無(wú)用”的人;其次,要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

二是紀(jì)律性不強(qiáng),自由主義泛濫。

由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中,要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。

在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。通過(guò)這次事件的發(fā)生,給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無(wú)論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

通過(guò)此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。

尊敬的xxx:

一、違紀(jì)情況說(shuō)明

二、問(wèn)題的原因

(一)自己思想認(rèn)識(shí)不到位。

一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了,各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自己被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。

二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自己認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò),盲目樂(lè)觀,對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應(yīng)有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。

對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。xxx因部隊(duì)管理嚴(yán)格,心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其xxxxxxxxxxxxxxx。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),日常思想工作未能取得實(shí)效。

(三)安全管理不嚴(yán)格。

一是“兩個(gè)以外管控”不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,一是xxxxxxx,二是xxxxxxxx。作為連隊(duì)管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自己提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。

正是這種心態(tài),使我對(duì)本來(lái)可以預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。

平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xxxx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò),為人老實(shí),又是副班長(zhǎng),應(yīng)該能夠管好自己,所以對(duì)其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志xxxxxx的重要原因。三是安全隱患排解不力。

xxxx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間,我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí),對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

(一)部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。

如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀念,把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。

(二)管好部隊(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。

單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,責(zé)任重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者,“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號(hào),若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步,重則影響單位全面建設(shè)。

(三)管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分,只有全時(shí)抓,從嚴(yán)抓,才能常太平。

基層有一種說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干??梢?jiàn),一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭,影響自己一生。

所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

(四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。

一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他可以保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。

對(duì)違反制度規(guī)定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理,以儆效尤。通過(guò)xxxx違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到:對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。xxxx違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無(wú)情最有情。

感謝營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,希望大家原諒。

同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

xxxx紀(jì)委:

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、村干部,這次我所犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,深刻反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯黨規(guī)條律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我知道,這次套取國(guó)家糧補(bǔ)資金主要是我們村“兩委”班子對(duì)惠農(nóng)政策的理解和學(xué)習(xí)不夠,從而做了錯(cuò)事,雖然我們的出發(fā)點(diǎn)是為村組弄些余錢(qián)好用于公益性事業(yè)支出,方便百姓的出行等問(wèn)題,但沒(méi)有想到這是違規(guī)違紀(jì)的,請(qǐng)黨組織放心,我一定尊重組織給予我的處分,在今后的生活工作中,吸取此次的教訓(xùn),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的法律意識(shí),做一個(gè)合格的黨員。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

衛(wèi)健工作報(bào)告篇五

我校1104班石油工程專業(yè)邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學(xué),至開(kāi)學(xué)以來(lái),不能?chē)?yán)格要求自己,無(wú)視學(xué)校校紀(jì)校規(guī),經(jīng)學(xué)校研究決定,分別給予如下紀(jì)律處分。

邱澤民:在1103班學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常曠課遲到,想來(lái)就來(lái),想走就走。不服從班主任老師管理,頂撞老師。學(xué)校為了挽救他,將其調(diào)到1104班,仍然我行我素。特別嚴(yán)重的是僅20xx年11月1日,連續(xù)三次出現(xiàn)違紀(jì)行為。一是上午第二節(jié)課時(shí),在課堂上玩手機(jī),被科任老師發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育管理,拒不接受,態(tài)度惡劣。二是上午第三節(jié)課時(shí),又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時(shí)間,在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴(yán)重違反學(xué)生管理?xiàng)l例,并造成了惡劣影響,為了嚴(yán)肅校紀(jì)、教育本人、警示他人,根據(jù)學(xué)?!秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定,給予該生記大過(guò)處分,并賠償損壞的課桌??鄢龑W(xué)分30分。

鐘勝邦:該生在新生軍訓(xùn)期間不積極參加軍訓(xùn),想方設(shè)法逃避。不服從教官和班主任管理,造成不良影響。學(xué)習(xí)期間又經(jīng)常曠課遲到,不積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。特別是20xx年11月1日中午,在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區(qū),差點(diǎn)砸到小孩,在社區(qū)造成不良影響,。為了嚴(yán)肅校紀(jì)、教育本人、警示他人,根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定,給予鐘勝邦嚴(yán)重警告處分,并賠償損壞的課桌??鄢龑W(xué)分20分。

告處分,扣除學(xué)分20分。

任、學(xué)工處審批,撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為,開(kāi)除學(xué)籍。

江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)工處

20xx年x月x日

衛(wèi)健工作報(bào)告篇六

您好!

這是一次十分深刻的`檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人

日期

衛(wèi)健工作報(bào)告篇七

本人在垃圾場(chǎng)從事開(kāi)垃圾車(chē)跟車(chē)一職,20xx年7月5日下午在工作期間私自開(kāi)溫樹(shù)坤的141車(chē),送垃圾行駛不謹(jǐn)慎因本人事發(fā)于xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。

經(jīng)核實(shí),xxx一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書(shū)》送分局財(cái)務(wù)室備案。

在xxxx一案結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣,與向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對(duì)。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì)失誤引起的,加之法律意識(shí)淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政處罰決定書(shū)出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵,造成極其不良的后果。

1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本站本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處?!弊罱?,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

【工作違紀(jì)檢查四】

衛(wèi)健工作報(bào)告篇八

請(qǐng)您原諒我之前犯下的錯(cuò)誤,以后若再有上課玩手機(jī)、缺課、上課睡覺(jué)等嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí),任憑班主任處罰。我保證再不會(huì)讓老師、父母操心,努力學(xué)習(xí),集中心思做好班上干部工作,從自身做起,請(qǐng)您相信我。

昨天沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了,昨天是一個(gè)好朋友生日,所以在他家吃飯,然后一起在外面玩,貪玩忘了時(shí)間,以后一定不缺課、不曠課,不讓老師父母擔(dān)心。

唐老師,對(duì)不起,辜負(fù)了您之前對(duì)我的信任和期望,希望您別丟掉對(duì)我的信心,我一定會(huì)做回您心中最初的那個(gè)張露。相信時(shí)間,它會(huì)證明一切的,我會(huì)慢慢改變。

愛(ài)玩是我們這群孩子的天性,所以難免讓您生氣,請(qǐng)您多給我們些包容,我們一定會(huì)懂事一些,讓您少操心。謝謝您對(duì)我們一次又一次的寬容和理解,謝謝。

補(bǔ)充一下:平時(shí)我們常在一起打打鬧鬧,但是我們之間只是很純潔的友誼,就像兄弟姐妹一樣,請(qǐng)您不要多想。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

衛(wèi)健工作報(bào)告篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。

在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤,懇求您的原諒。

回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),班主任老師的問(wèn)責(zé),我對(duì)于自身錯(cuò)誤開(kāi)始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面:

1,違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

3,影響其他同學(xué)。

自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué),給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。

無(wú)論如何,這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。

我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。

分析我的錯(cuò)誤原因:

1,主要是我沒(méi)有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī),躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。

在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開(kāi)、談天說(shuō)地、泡妞把妹,總之無(wú)惡不作。

最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏,沒(méi)有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。

近現(xiàn)代時(shí)光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。

莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。

自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。

2,自己不會(huì)濫竽充數(shù)。

雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。

本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。

可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周?chē)h(huán)境當(dāng)中,當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。

3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。

可能是因?yàn)樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已。

可是我知道不正視錯(cuò)誤,說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。

當(dāng)然一篇短短的檢討書(shū),只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。

因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

今天,我終于明白了什么叫無(wú)奈,痛苦、悲傷、后悔,一切都源于彈橡皮。

早上,我來(lái)到學(xué)校,拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備晨讀,時(shí),汪杰他們拿出橡皮開(kāi)始玩,我剛開(kāi)始沒(méi)注意,后來(lái)人越聚越多,我也有點(diǎn)兒動(dòng)搖,最后,我也忍不住去玩了。

“啪”老師來(lái)了,無(wú)一例外,一大半的人(包括我)也被推進(jìn)了辦公室。

當(dāng)班主任老師將我的三條杠給拿走時(shí),我恨不得立刻哭出來(lái),回到座位,我的心也碎了。

回家后,我總結(jié)了我自身的所有原因:

1、管不好自已。

我自已明明知道玩了以后一定沒(méi)有好下場(chǎng),但我還是控制不住自已的欲望去玩了,我以后一定會(huì)管好自已。

2、失職。

我本是一名大隊(duì)委,本來(lái)是要管別人的,可自已不但沒(méi)制止,反而還帶了頭,我以后一定把班委做好。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度。

的'確,這幾天來(lái),我的狀態(tài)不佳,導(dǎo)制學(xué)習(xí)一落千丈,也引起了這場(chǎng)事件,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

這件事,是一種警醒,也是一種警告,我以后一定會(huì)管好自己,做好助手,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在這里,我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。

這次錯(cuò)誤之前,我并沒(méi)有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。

直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí),我才清醒回來(lái)。

在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。

當(dāng)天上午由于我起床晚了,來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。

來(lái)到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間,就趕緊吃了夾糕。

我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響,給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽?/p>

現(xiàn)在我可算是清楚了:

第一,我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。

早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。

第二,我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用,引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。

班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù),我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。

第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。

同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

衛(wèi)健工作報(bào)告篇十

您好,我在/年/月/日晚班期間,在/月/日凌晨4:50分時(shí)汽油頂柴油油頭到達(dá)樟樹(shù)時(shí)未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)密度變化,直到/分時(shí)才開(kāi)始,才開(kāi)始混油接受操作。

此刻我已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,一旦柴油罐d-03-140油品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題后果將不堪設(shè)想。隨后與當(dāng)班班長(zhǎng)取得聯(lián)系,匯報(bào)情況后,將事情的來(lái)龍去脈如實(shí)的向葉主任稟報(bào)。

以上便是事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。

1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。在整個(gè)事件中由于我的玩忽職守,對(duì)油頭到來(lái)時(shí)間估計(jì)的不準(zhǔn)確,以及在有重大操作時(shí)未能提起百分之二百的注意是造成此次事故的表面原因。

2、自以為是,工作態(tài)度懈怠。由于來(lái)到中控工作一年,對(duì)中控調(diào)度的操作自以為輕車(chē)熟路,從思想上掉以輕心,對(duì)于混油接收工作未能提起足夠的認(rèn)識(shí)和注意。未能像剛來(lái)中控一樣以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作是造成此次事故的深層次原因。

這是一次十分深刻的教訓(xùn),充分反映出了我個(gè)人的責(zé)任心問(wèn)題和工作態(tài)度的問(wèn)題。在工作中,工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作責(zé)任心不強(qiáng),總是有一種滿足于現(xiàn)狀沒(méi)有十分積極進(jìn)取的心態(tài),對(duì)于中控調(diào)度崗位職責(zé)認(rèn)知度不夠。這些不良的思想說(shuō)明我沒(méi)有深刻的意識(shí)到自己從事的調(diào)度崗位的重?fù)?dān)和責(zé)任。我對(duì)我個(gè)人存在的嚴(yán)重缺失從而給部門(mén)帶來(lái)重大的損失和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩而感到非常的慚愧和痛心,感到非常的后悔和遺憾。

我看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,粗心大意必將嚴(yán)重威脅管道安全。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種懶散的工作態(tài)度,我工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

所以,發(fā)生這件事后,我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任何處罰。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

【工作違紀(jì)檢查六】

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