心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇一
明德尚法是一種行為規(guī)范和道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，是現(xiàn)代社會(huì)中十分重要的品質(zhì)。明德是指具備良好品德和道德素養(yǎng)，尊重他人，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心等優(yōu)秀品質(zhì)。尚法是指遵守法紀(jì)，遵守社會(huì)規(guī)范，注重公平正義，確保社會(huì)秩序和公共安全的行為。明德尚法是社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。
第二段：明德尚法的重要性
明德尚法的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，明德尚法對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)遵守規(guī)則和法律，個(gè)人可以獲得公平正義的待遇，保護(hù)自身權(quán)益，提高自身的社會(huì)地位。同時(shí)，明德的實(shí)施可以幫助個(gè)人建立起良好的人際關(guān)系，贏得他人的尊重和信任。其次，明德尚法對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展也有著積極影響。只有每個(gè)公民都具備了明德和尚法的意識(shí)和行為準(zhǔn)則，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公平公正，法律才能有效執(zhí)行，社會(huì)秩序才能得到維護(hù)。明德尚法對(duì)于社會(huì)的和諧穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)繁榮都具有重要作用。
第三段：明德尚法的實(shí)踐
明德尚法需要在日常生活中進(jìn)行實(shí)踐。首先，個(gè)人應(yīng)該從小事做起，注重培養(yǎng)自己的良好品德，尊重他人的權(quán)益和意見，在與他人交往中表現(xiàn)出真誠(chéng)、友善和善良。其次，個(gè)人應(yīng)該注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守。只有了解了法律法規(guī)，才能在生活中做到守法，不違法，嚴(yán)守社會(huì)公序良俗。同時(shí)，個(gè)人還應(yīng)該自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序，不參與違法亂紀(jì)的行為，甚至可以主動(dòng)參與到公益活動(dòng)中，積極推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：明德尚法在教育中的作用
明德尚法在教育中有著重要的作用。教育是培養(yǎng)人的品德和道德素養(yǎng)的重要手段，而明德尚法的理念能夠成為教育的重要內(nèi)容。學(xué)校教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品德，引導(dǎo)他們從小樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)章制度，教會(huì)學(xué)生尊重師長(zhǎng)、尊重他人、尊重環(huán)境，在學(xué)校中建立起良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)他們遵守法律法規(guī)的習(xí)慣。
第五段：明德尚法的局限性和未來(lái)發(fā)展
明德尚法雖然是一種理想化的行為準(zhǔn)則，但其存在一定的局限性。首先，明德尚法的實(shí)踐需要個(gè)人自覺和努力，對(duì)于一些法治觀念淡薄的人群來(lái)說(shuō)，可能存在一定的困難。其次，尚法的道德要求與法律法規(guī)不一致的情況時(shí)有發(fā)生，這需要在現(xiàn)行法律體系中做出相應(yīng)的調(diào)整和改善。未來(lái)，明德尚法應(yīng)該與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)不斷完善法律法規(guī)，提高公民的法律意識(shí)，加強(qiáng)道德教育，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)明德尚法理念的全面普及和實(shí)踐。只有這樣，才能讓明德尚法真正成為社會(huì)進(jìn)步和人類文明的重要標(biāo)志。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇二
心 得 體 會(huì)
水利股王聰娥
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是以防控權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為核心，針對(duì)可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的危害程度，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、安全、高效運(yùn)行。按照中央、省上要求，今年以來(lái)，慶陽(yáng)市以全面開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對(duì)性地健全完善重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運(yùn)行、監(jiān)督等方面的機(jī)制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動(dòng)機(jī)、機(jī)會(huì)“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。
一是全面“清”權(quán)，針對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)健全完善防控措施。全市上下對(duì)照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點(diǎn)、程序?yàn)榫€、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理。對(duì)排查到的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級(jí)，實(shí)行三級(jí)管理，并逐一登記匯總，建立臺(tái)賬，有針對(duì)性地進(jìn)行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)6317個(gè)，通過(guò)“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺(tái)制度規(guī)定407項(xiàng)，厘清了權(quán)力清單和運(yùn)行程序，為有效控制風(fēng)險(xiǎn)打下了基礎(chǔ)。
二是公開“晾”權(quán)，通過(guò)群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運(yùn)行。對(duì)權(quán)力運(yùn)行的程序、各個(gè)崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)以及防范措施，各級(jí)各部門都建立了廉政“風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)”，并通過(guò)大會(huì)公告、在公共場(chǎng)所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會(huì)公開，接受評(píng)議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)成為時(shí)時(shí)懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險(xiǎn)”、防范“風(fēng)險(xiǎn)”、不敢“冒險(xiǎn)”、力求“保險(xiǎn)”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。
三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進(jìn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)等重點(diǎn)權(quán)力的運(yùn)行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過(guò)制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實(shí)等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實(shí)到了每個(gè)人的肩上。特別是通過(guò)有針對(duì)性地建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動(dòng)接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑?、事中監(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。
為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來(lái)各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)做了一些有益的實(shí)踐探索。在實(shí)際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過(guò)查找風(fēng)險(xiǎn)部位、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)、界定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實(shí)施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。
推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是落實(shí)“三個(gè)更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個(gè)更加注重”，從本質(zhì)上說(shuō)是要求超前化解權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢(shì)依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅(jiān)持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)。
推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗(yàn)，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險(xiǎn)就越大。這就要求把更多的時(shí)間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護(hù)和保護(hù)黨員干部的具體體現(xiàn)。
推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險(xiǎn)管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實(shí)踐，將預(yù)防腐敗工作落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行的全過(guò)程，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進(jìn)，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。
進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，在實(shí)踐中應(yīng)遵循科學(xué)評(píng)估、超前預(yù)防、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效等基本原則，重點(diǎn)抓好“六個(gè)環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，主動(dòng)參與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各個(gè)部門共同參與，多方聯(lián)動(dòng)、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會(huì)評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險(xiǎn)部位，制定防控措施和實(shí)施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險(xiǎn)清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過(guò)設(shè)立廉政風(fēng)險(xiǎn)舉報(bào)箱、公開監(jiān)督舉報(bào)電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險(xiǎn)防控情況，研究風(fēng)險(xiǎn)處置任務(wù)，及時(shí)整改存在的問(wèn)題，不斷完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理情況作為評(píng)價(jià)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇三
第一段：介紹明德培訓(xùn)的背景和目的（150字）
明德培訓(xùn)是一家專注于培養(yǎng)青少年德育和品格素養(yǎng)的機(jī)構(gòu)，旨在通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的教育方法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并發(fā)展其積極的品格品質(zhì)。最近，我有幸參加了這次明德培訓(xùn)課程，通過(guò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了很多心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自我，樹立正確的人生觀（250字）
在明德培訓(xùn)中，我第一次真正意識(shí)到了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是多么重要。通過(guò)不同的活動(dòng)和磨煉，我了解到自己在與人交往中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如，在一次小組合作演習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我在溝通方面還存在一些問(wèn)題，容易導(dǎo)致誤解和沖突。于是，在明德培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我開始積極學(xué)習(xí)溝通技巧，并且主動(dòng)與同伴多溝通交流。通過(guò)不斷的反思和實(shí)踐，我逐漸提高了自己在溝通方面的能力，樹立了正確的人生觀。
第三段：培養(yǎng)積極的品格品質(zhì)，做一個(gè)有責(zé)任心的人（300字）
明德培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的品格素養(yǎng)，通過(guò)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力和責(zé)任心，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。在一次志愿者活動(dòng)中，我參與了清潔環(huán)境的行動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中，我看到一些人隨意亂扔垃圾，我感到非常焦慮和憤怒，但我冷靜下來(lái)，用自己的言行去影響他們。我主動(dòng)撿起垃圾并扔入垃圾桶，還與他人分享了環(huán)保的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了通過(guò)自己的行動(dòng)去樹立榜樣的力量，并且培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
第四段：培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神（250字）
明德培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)模擬的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我與隊(duì)友們一起解決了一個(gè)復(fù)雜的難題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，緊密配合，最終取得了很好的成果。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是非常重要的，只有相互合作，才能取得最好的結(jié)果。因此，我開始更加重視團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也虛心傾聽他人的建議和意見。
第五段：總結(jié)明德培訓(xùn)的意義和影響（250字）
參加明德培訓(xùn)課程是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了很多有用的技能和知識(shí)，而且樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了積極的品格品質(zhì)。這不僅有助于我的個(gè)人成長(zhǎng)，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)，明德培訓(xùn)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我明白只有與他人和諧共處，才能取得更好的成果。通過(guò)這次培訓(xùn)，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們共同成長(zhǎng)，互相激勵(lì)。我相信這次經(jīng)歷將陪伴我一生，讓我成為一個(gè)有責(zé)任心、有品德的人。
通過(guò)以上展示的五段式文章，讀者可以了解到明德培訓(xùn)的背景和目的，以及我在培訓(xùn)中通過(guò)樹立正確的人生觀、培養(yǎng)積極的品格品質(zhì)，以及培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等方面的心得體會(huì)。同時(shí)，文章總結(jié)了明德培訓(xùn)的積極意義和影響，強(qiáng)調(diào)了課程對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程，我不僅在心智上得到了提升，而且在人際交往和合作中也取得了重要的進(jìn)步。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇四
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;注重實(shí)踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識(shí)輕實(shí)踐造成的。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì)修簡(jiǎn)單的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因 親其師而信其教 ，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無(wú)敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有 捧著一顆心來(lái)，不代辦根草去 精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會(huì)使每個(gè)人通過(guò)自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個(gè)教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時(shí)代的步伐，他們才會(huì)自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。
成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過(guò)教育，每個(gè)學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強(qiáng)調(diào)，通過(guò)教育的改善，促使學(xué)生獲得多方面的成功，激發(fā)其形成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制，自我開發(fā)潛能，成為學(xué)習(xí)的成功者，從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確，面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇五
明德論壇是一項(xiàng)全國(guó)性的高校思想教育活動(dòng)，旨在傳承和弘揚(yáng)中華文明、社會(huì)主義先進(jìn)文化和人類優(yōu)秀文化成果，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、有愛?guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。作為一名參與者和見證者，我深感此次論壇的宣傳主題及其內(nèi)容都非常符合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需求和潮流，為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精神盛宴。
第二段：對(duì)主題的認(rèn)識(shí)和思考
本次論壇的主題為“新時(shí)代，共筑中國(guó)夢(mèng)——青年明德人才培養(yǎng)”，通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)和議題的組合，將社會(huì)科學(xué)和人文藝術(shù)知識(shí)巧妙地結(jié)合起來(lái)，對(duì)當(dāng)代青年的思想精神、情感態(tài)度、文化素養(yǎng)以及創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了很好的引導(dǎo)作用。在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際和國(guó)內(nèi)環(huán)境時(shí)，深化對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，激發(fā)青年的愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感，不僅是對(duì)我們自身成長(zhǎng)的一份貢獻(xiàn)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要使命。通過(guò)這次論壇，我對(duì)此有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容和影響
論壇期間，不論是大會(huì)主題報(bào)告還是分論壇的分組討論，每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞主題展開，以“德育先行、綜合素質(zhì)教育、人才培養(yǎng)與就業(yè)”等為重點(diǎn)，涉及到了很多有意義的議題，例如“文化自覺與傳承創(chuàng)新”、“學(xué)校思政工作新實(shí)踐”、“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)責(zé)任”等。大會(huì)以多種形式、流程、話語(yǔ)呈現(xiàn)，營(yíng)造出了積極向上、友善熱情的交流氛圍，使參與者都能感受到崇高的精神情操，深刻地感受到了新時(shí)代下我們肩負(fù)的重要使命。
第四段：成效與收獲
正如論壇的主辦方所說(shuō)，這是一次“思想的大交流、理念的碰撞、能力的碰撞”。在活動(dòng)中，我們不僅聽到多位權(quán)威學(xué)者和國(guó)內(nèi)先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，也有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同城市、不同學(xué)科、不同文化背景的優(yōu)秀青年切磋思想、分享成果；還可以通過(guò)各種展覽、論文和調(diào)查等方式，更加深入地了解主題和相關(guān)議題的實(shí)際情況、熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿知識(shí)。這一系列的交流碰撞，不僅加強(qiáng)了我們的認(rèn)知和實(shí)踐能力，更讓我們倍感斗志昂揚(yáng)，帶著一腔熱情和信心回到學(xué)校，不斷探索、創(chuàng)新、貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望
總之，參加明德論壇是一次極為有意義和難忘的體驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)與思想發(fā)展前沿的趨勢(shì)，明晰個(gè)人在其中的使命與責(zé)任，更加努力地去推進(jìn)學(xué)科研究和實(shí)踐探索。今后，我希望能繼續(xù)關(guān)注和參與類似的論壇活動(dòng)，與更多志同道合的同學(xué)和青年參與其中，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同譜寫出更加輝煌壯麗的未來(lái)。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇六
來(lái)到金玉普惠公司已經(jīng)一年了，在金玉普惠公司嚴(yán)格的淘汰制度下，我現(xiàn)在也可以說(shuō)是“老員工了”，但在銷售部我還是一名。
在銷售部的日子我學(xué)習(xí)到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學(xué)會(huì)了多想想多問(wèn)問(wèn)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中鍛煉了的耐心和恒心同時(shí)，也知道了父母掙錢是多么的難，更是知道了工人們掙的錢是無(wú)數(shù)汗水換回來(lái)的！還有就是金玉普惠公司發(fā)展是多么的不容易，同時(shí)也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是大家庭一樣，在工作中是自己的上級(jí)是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會(huì)得到關(guān)心照顧。
這些對(duì)于剛剛走入社會(huì)的我們是非常重要的，因?yàn)槲覀兊挠鹨磉€沒真正強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
當(dāng)?shù)玫较⒁{(diào)入銷售的時(shí)候心情是很激動(dòng)的，因?yàn)殇N售在公司地位是很高的`，也就是說(shuō)公司相信我能做好這分工作，在這里我所接觸的是直接面對(duì)客戶，這和我以前做的工作是有根本的區(qū)別，如果說(shuō)我以前的工作干一件事可以多花一些時(shí)間去準(zhǔn)備，那么在銷售的時(shí)候我必須在幾十分鐘或幾分鐘之內(nèi)去把對(duì)手打到，用最高的效益做到最好，銷售的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在銷售能做的并不多，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)我的閱歷還沒有真正的算的上一個(gè)合格的銷售員。所以大家對(duì)我的期望值很高，都在細(xì)心的教導(dǎo)培養(yǎng)我，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑涝谄渌臼遣换赜腥藖?lái)“教”你的。
1，我知道了怎樣與人交流，怎么去和客戶交流。
2，學(xué)到了怎么正確的對(duì)待不同部門的態(tài)度方法。
3，學(xué)到了許多銷售內(nèi)勤的工作，懂得了怎樣才是正確的待人接物，同樣也學(xué)習(xí)到了如何處事，在工作期間，我也成功了簽了許多單子，這些極大的豐富了自己的知識(shí)。
在今后的工作中我會(huì)努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動(dòng)我深知作為金玉普惠中的一名銷售員的責(zé)任，也深感一個(gè)銷售員的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇七
明德論壇旨在為青年學(xué)子提供一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)與智慧的平臺(tái)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的一次難得的經(jīng)歷。參加論壇，我們可以聆聽專家學(xué)者的授課，互相交流彼此的心得體會(huì)，共同探討人類未來(lái)的方向。通過(guò)此次論壇的學(xué)習(xí)，我們更加明確了自己的人生目標(biāo)和未來(lái)的選擇方向。
第二段：分享
作為一名大學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃一直是我最為關(guān)注的問(wèn)題之一。在此次論壇上，我聽到了來(lái)自不同領(lǐng)域的成功經(jīng)歷和人生感悟，特別是其中一位企業(yè)家的演講，給我留下了深刻的印象。他講述了自己創(chuàng)業(yè)起初的困難和挫折，以及怎樣在逆境中堅(jiān)持不懈，最終贏得成功。他的經(jīng)歷深刻地告誡我，在職業(yè)發(fā)展的道路上，堅(jiān)韌不拔、持之以恒才是最關(guān)鍵的品質(zhì)。
第三段：反思
通過(guò)此次論壇的學(xué)習(xí)和交流，我們不僅得到了別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也拓展了自己的思維和眼界。我反思了自己的不足之處，并思考如何提升自我。我意識(shí)到，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，它們會(huì)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生巨大影響。我們要始終保持敏銳的觀察能力，對(duì)周圍的事物、人格意義等進(jìn)行分析，不放過(guò)任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)和吸取的機(jī)會(huì)。
第四段：收獲
參加此次論壇，我的收獲不僅僅是學(xué)到了職業(yè)規(guī)劃的方法，還有創(chuàng)新思維和人文關(guān)懷方面的啟示。專家學(xué)者的授課，開拓了我的視野，讓我了解了更廣泛的領(lǐng)域。論壇上與大家的交流，讓我深刻感受到“互惠互利、共謀發(fā)展”的價(jià)值觀念，讓我更加珍惜每一個(gè)人際交往的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
多年以后，當(dāng)我們回顧自己的青春歲月，這次學(xué)習(xí)和交流的經(jīng)歷必將成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。我們要珍惜這段經(jīng)歷，踐行其中的思想和精神理念，不斷追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)這次論壇，我們更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到：與人為善，珍惜合作，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。
克明德的心得體會(huì)和感悟篇八
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
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