在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
紀(jì)律班長(zhǎng)工作報(bào)告總結(jié) 六大紀(jì)律工作報(bào)告篇一
在新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》中，明確規(guī)定對(duì)巡視對(duì)象執(zhí)行黨章黨紀(jì)黨規(guī)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”進(jìn)行監(jiān)督，緊扣黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活“六大紀(jì)律”，進(jìn)一步延伸了巡視監(jiān)督“四個(gè)著力”內(nèi)涵。通過把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的重要位置，增強(qiáng)黨的意識(shí)和規(guī)矩，強(qiáng)化主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，為依紀(jì)依規(guī)治黨、全面從嚴(yán)治黨提供了有力制度保證，體現(xiàn)了巡視工作的不斷創(chuàng)新和成熟。
《條例》強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明黨的六大紀(jì)律，把對(duì)紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查挺在前面，有利于用紀(jì)律和規(guī)矩的尺子衡量黨員干部的行為，有利于立規(guī)在先、抓早抓小，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。嚴(yán)重腐敗和違法問題往往都是從破壞紀(jì)律和規(guī)矩開始的，黨的性質(zhì)、宗旨也決定了紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前。必須把執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法貫通起來，使黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，成為帶電的高壓線，所有黨員干部都必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，才能把全面從嚴(yán)治黨真正落到實(shí)處。
《條例》明確把被巡視黨組織主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任落實(shí)情況，作為巡視的重要內(nèi)容和有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。具體來說，巡視檢查主體責(zé)任，就是要圍繞被巡視黨組織履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作情況、民主生活會(huì)、腐敗案件查處情況，以及班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)和述職述廉情況;巡視檢查監(jiān)督責(zé)任，就是圍繞紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)(機(jī)構(gòu))貫徹中央和黨委有關(guān)決策部署情況、信訪舉報(bào)和案件線索處置情況、作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)紀(jì)情況、巡視工作組織領(lǐng)導(dǎo)情況、巡視移交問題線索處置、整改情況，檢查監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)情況。
嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，讓每名黨員自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩
政治紀(jì)律是黨的所有紀(jì)律中最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、立場(chǎng)、言論和行為方面必須遵守的基本準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證。加強(qiáng)對(duì)黨員干部遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩情況的監(jiān)督檢查，用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范和引導(dǎo)黨員干部的行為，旨在督促黨員干部時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，更加堅(jiān)決地同錯(cuò)誤思想、言論和行為作斗爭(zhēng)，杜絕一切違背黨的路線方針政策的言行。通過巡視重點(diǎn)監(jiān)督檢查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在公開發(fā)表與中央不一致的言論，妄議中央、亂發(fā)議論;是否存在對(duì)中央決策部署打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是;是否存在重業(yè)務(wù)輕黨建，黨內(nèi)政治生活庸俗化;是否存在為謀求個(gè)人利益違規(guī)組織或參加老鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì)，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派;是否存在干預(yù)司法，妨礙法律法規(guī)實(shí)施等突出問題。要加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，使黨員干部行為有規(guī)矩方圓、耳邊有警鐘長(zhǎng)鳴，真正做到敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏人民。只有把守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化為每名黨員的自覺意識(shí)和行動(dòng)，才能使我們這個(gè)有著8700萬黨員的大黨始終保持思想高度統(tǒng)一、行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，始終保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。
加強(qiáng)組織紀(jì)律是建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力馬克思主義政黨的必然要求，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。黨的歷史充分證明，什么時(shí)候組織紀(jì)律執(zhí)行得好，黨員的組織觀念、黨的意識(shí)就比較強(qiáng)。反之，就會(huì)影響黨的事業(yè)健康發(fā)展。當(dāng)前，一些地方和部門組織觀念薄弱、組織管理渙散、組織紀(jì)律松弛問題時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了黨的肌體健康、危害黨的形象和地位。要解決這些問題，就必須切實(shí)加強(qiáng)全黨的組織紀(jì)律性，使組織觀念、組織程序、組織紀(jì)律都嚴(yán)起來，使黨員干部相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要通過巡視重點(diǎn)監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員執(zhí)行黨的干部工作方針和政策、執(zhí)行干部選拔任用規(guī)定情況;是否存在違反民主集中制原則，擅自改變上級(jí)或黨組織決定;是否存在個(gè)人獨(dú)斷專行，或者班子不團(tuán)結(jié)、軟弱渙散;是否存在誣告陷害、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，對(duì)抗組織審查等情況;是否存在跑官要官、買官賣官、拉票賄選等非組織活動(dòng)，違規(guī)帶病提拔、突擊調(diào)整干部;是否超編制配備干部、超機(jī)構(gòu)規(guī)格提拔干部、超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)，擅自提高職級(jí)待遇、擅自設(shè)置職務(wù)名稱;是否在干部錄用、職務(wù)晉升中徇私舞弊，對(duì)干部人事檔案弄虛作假;是否存在謊報(bào)、瞞報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，“裸官”仍在重要崗位任職等突出問題。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅(jiān)決刷新吏治，構(gòu)建良好政治生態(tài)。
堅(jiān)持反腐無禁區(qū)、零容忍，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為
嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律是黨員干部的從政底線。加強(qiáng)對(duì)廉潔紀(jì)律的監(jiān)督檢查始終是巡視工作的重要內(nèi)容，巡視機(jī)構(gòu)必須始終堅(jiān)持把工作放在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的“主業(yè)”上，聚焦再聚焦，當(dāng)好“千里眼”和“順風(fēng)耳”，用好監(jiān)督利劍。巡視要重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否在行使行政審批權(quán)、執(zhí)法權(quán)、人事權(quán)及國(guó)有企業(yè)“三重一大”決策權(quán)過程中以權(quán)謀私問題;是否干預(yù)和插手資金管理、資產(chǎn)處置、資源配置、資本運(yùn)作和工程項(xiàng)目等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為，謀取私利或進(jìn)行關(guān)聯(lián)交易、利益輸送;是否利用職權(quán)和職務(wù)上的影響，為親友、身邊工作人員及其他特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益，搞權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)色交易;是否違規(guī)從事營(yíng)利性活動(dòng)，以個(gè)人或他人名義經(jīng)商、辦企業(yè)或者違規(guī)兼職取酬、從事有償中介活動(dòng);是否借婚喪嫁娶等事宜贈(zèng)送或收受禮品禮金，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)及旅游健身娛樂等活動(dòng)安排;是否違反辦公用房、公務(wù)接待、公務(wù)用車規(guī)定，謀求特殊工作、生活待遇;是否違規(guī)辦會(huì)、公款旅游、揮霍浪費(fèi)公共財(cái)產(chǎn)等。要堅(jiān)持反腐無禁區(qū)、零容忍，以最堅(jiān)決的態(tài)度減少腐敗存量、用最果斷的措施遏制腐敗增量，充分發(fā)揮巡視震懾、遏制、治本的強(qiáng)大作用。
違反黨的群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，當(dāng)前突出表現(xiàn)在違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。要注意把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，體現(xiàn)越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，重點(diǎn)了解后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展后的頂風(fēng)違紀(jì)行為，監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員是否漠視、侵害群眾利益，不顧群眾意愿盲目鋪攤子、上項(xiàng)目，干涉群眾民主權(quán)利;是否對(duì)公共利益分配不公、優(yōu)親厚友，對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全臨危不救、袖手旁觀;是否不重視調(diào)查研究、不尊重客觀規(guī)律，閉門造車、脫離實(shí)際，弄虛作假、欺上瞞下;是否消極應(yīng)付、推諉扯皮，“庸懶散”、不作為，履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力;是否違反工作程序和保密紀(jì)律、疏于監(jiān)管、造成損失;是否熱衷享樂、沉溺奢靡，從事有悖于社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的活動(dòng)，造成惡劣影響。對(duì)發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為要堅(jiān)決查處、嚴(yán)懲不貸，以嚴(yán)明的紀(jì)律為作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上提供不竭動(dòng)力。
紀(jì)律班長(zhǎng)工作報(bào)告總結(jié) 六大紀(jì)律工作報(bào)告篇二
大家好！
今天，我能站在紀(jì)律班長(zhǎng)競(jìng)選的大舞臺(tái)上，心里既高興又自豪。
我叫張xx，我以前活潑好動(dòng)，膽子有點(diǎn)大，做事總?cè)亩猓貏e是在考試做題時(shí)容易分心，回頭檢查時(shí)，大大咧咧，也檢查不出錯(cuò)題來，可見我有多么的馬虎。隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在，我已經(jīng)不像以前那樣了。今天，我就想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)來檢測(cè)自己，從而有機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己變得更加細(xì)致、周密、一絲不茍，讓馬馬虎虎的壞毛病一去不復(fù)返。希望同學(xué)們相信我，讓我獲得這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我想說：如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)做好準(zhǔn)備，努力為班級(jí)增光添彩！
假如我當(dāng)選了紀(jì)律班長(zhǎng)，我會(huì)充分利用我好脾氣這一性格，對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)循循善誘，耐心開導(dǎo)，適時(shí)還可以用用我的激將法，讓他的紀(jì)律好起來。當(dāng)他成為遵守紀(jì)律的典范時(shí)，我會(huì)適當(dāng)加以獎(jiǎng)勵(lì)，以此帶動(dòng)別的同學(xué)也能遵紀(jì)守法，這樣，我們的班級(jí)紀(jì)律就會(huì)越來越好。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力一起管理好班級(jí)，抓好班級(jí)紀(jì)律，讓267班班級(jí)紀(jì)律井然有序。同時(shí)積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，組織有特長(zhǎng)的同學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。我還會(huì)動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)與成績(jī)稍差的同學(xué)手拉手，結(jié)對(duì)子，形成一對(duì)一的幫扶關(guān)系，讓大家的成績(jī)共同提高。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們對(duì)老師有一些想法，但苦于不敢與老師正面溝通，而是將這些想法深深地積壓在內(nèi)心的深處，久而久之，師生之間有了隔閡，這樣既影響了師生之間的關(guān)系，又大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。假如我是班長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的想法傳達(dá)給同學(xué)們，這樣，我們的班級(jí)就會(huì)逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的積極向上的班級(jí)。
總之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！
假如這次競(jìng)選我被淘汰了，說明我還有許多不足，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，決不氣餒，下屆再競(jìng)選。
最后，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！
紀(jì)律班長(zhǎng)工作報(bào)告總結(jié) 六大紀(jì)律工作報(bào)告篇三
您好！
我是xx，我非常的內(nèi)疚，今天班上課堂紀(jì)律混亂這是我的失職，您信任我讓我做班長(zhǎng)，既然是作為一班之長(zhǎng)，我就應(yīng)該讓自己完善好這些，一想起今天班級(jí)秩序那么亂我就非常的難受，還有內(nèi)心很是愧疚，很多事情我不應(yīng)該讓您操心，就像這次事情我就沒有端正自己的態(tài)度，這非常的不好，既然我做了班長(zhǎng)一職我就應(yīng)該擔(dān)得起責(zé)任，我想我不應(yīng)該有什么理由去違反這些，我希望能夠在今后有一個(gè)好的態(tài)度去做這件事情，這次事情我讓您失望了，今后一定把自己的本職工作做好。
我想不管是什么時(shí)候我都應(yīng)該把這些都做好，一定要在工作當(dāng)中去完善好這些，我作為一名班干部，還是班長(zhǎng)，我覺得這些都是我應(yīng)該做的，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該去做好這幾點(diǎn)，這次班級(jí)課堂紀(jì)律混亂我想我是首要責(zé)任，平時(shí)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候只要及時(shí)的維持秩序那就沒有什么問題，可是今天我就一直在做自己的事情，當(dāng)時(shí)我居然覺得吵一點(diǎn)也沒什么關(guān)系，但是后來我沒有及時(shí)得維持好秩序，造成了整個(gè)紀(jì)律就失控了，我不希望造成這種情況，我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該讓自己主動(dòng)的看清錯(cuò)誤，這次我沒有盡到職責(zé)，作為班長(zhǎng)我也是態(tài)度不對(duì)。
首先我一定會(huì)反省好自己，我希望今后能夠在生活當(dāng)中，把這些都完善好，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，讓大家有一個(gè)好的心態(tài)去做這些，我希望這是可以持續(xù)的，往往管理好一個(gè)班級(jí)就是這樣，一定不能抱著僥幸，也不能松懈，往后的生活還很長(zhǎng)，我不希望自己一步步的墮落，管理好班級(jí)本來就是我的職責(zé)，一個(gè)班的秩序紀(jì)律怎么樣也能夠看出班長(zhǎng)的水平，今天很顯然我給您丟人了，讓別的老師看到今天我們班上的情況不說，還讓領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，很多時(shí)候這些又要您直接承擔(dān)，我現(xiàn)在感覺自己作為班長(zhǎng)，沒有給您分擔(dān)不說反而給您添麻煩了。
這次管理失職這就事情，我一定會(huì)好好的反省，認(rèn)清事情的影響程度，不能再有下一次了，這次就是一個(gè)警示，我一定虛心的接受處理，我是班長(zhǎng)我一定提高自己的覺悟，班級(jí)帶好，盡量的給您分擔(dān)事情，不會(huì)讓今天這種班級(jí)秩序失控的情況出現(xiàn)了，老師請(qǐng)您相信我，我是班長(zhǎng)我不會(huì)再放松自己了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
紀(jì)律班長(zhǎng)工作報(bào)告總結(jié) 六大紀(jì)律工作報(bào)告篇四
紀(jì)律委員演講稿
各位老師同學(xué)：大家好
對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。在高中當(dāng)了三年的班干部，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:唱歌，籃球,下棋等,我都會(huì).最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小男孩！.雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請(qǐng)大家相信我吧!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的 人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒…….總之我會(huì)成為老師的得力小助手的.如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！
同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好，今天我競(jìng)選我們班級(jí)的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級(jí)55位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)們個(gè)人長(zhǎng)處和班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上，各種活動(dòng)取得較大成績(jī)，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2，建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護(hù)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破換班級(jí)紀(jì)律為恥，樹立起班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對(duì)于不遵守紀(jì)律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習(xí)慣。
3，做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級(jí)情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
4，我相信自己有能力、有責(zé)任心，有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)吧，我會(huì)有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
班長(zhǎng)發(fā)言稿
大家好，我是706班班長(zhǎng)何志強(qiáng)下面由我為大家介紹我們班級(jí)的情況
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部由這些同學(xué)組成，請(qǐng)看屏幕。班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的副班長(zhǎng)林玨亙、紀(jì)律委員夏靜，學(xué)習(xí)委員張笑，李珊珊、體育委員劉宇航，湯華鋼、勞動(dòng)委員歐陽雨軒等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。2.班級(jí)活動(dòng) 你們好！
一轉(zhuǎn)眼，初中生活的第一個(gè)學(xué)期很快過去了。在這個(gè)學(xué)期末，我很高興地能為大家講述我對(duì)學(xué)習(xí)方法，以及待人接物方面的一些建議。
首先，是學(xué)習(xí)方法。我想，每個(gè)人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法?；蛟S有的人的學(xué)習(xí)方法比較好，但有時(shí)候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對(duì)此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實(shí)，這個(gè)道理幾乎每個(gè)人都知道，但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的，又有幾個(gè)人呢？可以說，現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大?；蛟S數(shù)學(xué)是需要課外的一些補(bǔ)充練習(xí)，然而語文你如果好好做同步練習(xí)的話，我相信不用很多課外練習(xí)。英語也是同樣的，如果每一次都認(rèn)真地家默，每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話，根本用不著在外面補(bǔ)課，相信你的英語成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時(shí)看起來，好像是浪費(fèi)了一點(diǎn)玩的時(shí)間，但實(shí)際上卻是省下了更多的時(shí)間。
其次，在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然，所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記，就算是一些副科的，也應(yīng)該如此。第三，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要調(diào)整好心態(tài)，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，都有或多或少的不適應(yīng)。實(shí)話說，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，在那段日子里，還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài)，讓我逐漸恢復(fù)原來的水平的?？梢娂议L(zhǎng)們對(duì)孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己調(diào)整心態(tài)。像那段時(shí)間的我，就經(jīng)常在心里告訴自己：“每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯(cuò)。相信我下一次一定能考好的！”總而言之，我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。另外，我個(gè)人認(rèn)為，勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時(shí)候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會(huì)兒游戲……但是，有可能的話，這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之，這些獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。
下面，我想說說待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn)，具有下列品質(zhì)或者說性格的人，總是擁有很多朋友，也就是我們所說的“人緣兒”：比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠(chéng)信、待人真誠(chéng)、有幽默感、對(duì)人寬容……等等。然而，我認(rèn)為在與人相處的過程中，我們必須多為別人著想，經(jīng)常換位思考一下：“如果我是他，我會(huì)有什么感受？”在為人處事的時(shí)候，這是很重要的。舉一個(gè)例子，比如說：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，誰也不跟誰說話，其實(shí)兩個(gè)人都已經(jīng)消氣了，但就是死要面子不肯主動(dòng)去和好，大家要知道，有的朋友錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，所以這時(shí)候，我們應(yīng)該為別人思考一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺得丟臉嗎，那么就算是別人的不對(duì)，也主動(dòng)去和別人和好，相信這樣你們的友誼會(huì)比原來更牢固的。有時(shí)候，我們認(rèn)為微不足道的一件事，或許在別人看來是很特別的?？偟膩碚f，如果我們多為別人著想，我們?cè)趧e人眼中將會(huì)變得不那么自私，自然也會(huì)有更多的朋友！
以上就是我的一些建議，希望能對(duì)大家有幫助！
家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是****，在今天這個(gè)特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。
我們的班干部是在競(jìng)賽中產(chǎn)生的，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個(gè)舒適而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時(shí)，在我們班干部帶動(dòng)下，全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他，關(guān)心他。
由于我們班中，許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣，無論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化，不僅要在上課時(shí)間利用充分，連課下也要安排恰當(dāng)，通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己照顧自己的同時(shí)，自主能力有了很大的提高，我們長(zhǎng)大了！叔叔，阿姨們，你們放心吧.現(xiàn)在，我們還想對(duì)家長(zhǎng)們說的是，希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能欣賞您自己的孩子，多一些鼓勵(lì)，少一些苛求，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上。
最后，我們也對(duì)自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，我們就會(huì)才華橫溢，做最好的自己。
感謝各位家長(zhǎng)的關(guān)心，愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校、老師的悉心引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱?。≈x謝！
紀(jì)律班長(zhǎng)工作報(bào)告總結(jié) 六大紀(jì)律工作報(bào)告篇五
大家好！
歲月在我們之間悄悄的溜過，眨眼間，又到了春天。俗話說：一年之計(jì)在于春，在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢？雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行，但是我的心已經(jīng)躍躍欲試，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。
還有一句話：欲窮千里目，更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。
李老師說了，不能光說不干，簡(jiǎn)單來說就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。
1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”。
2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、
1、總體來說紀(jì)律管的一般。
2、沒有盡職盡責(zé)，讓舞蹈的副科比較亂。這次，我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人，接受教訓(xùn)。
請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧！謝謝！
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