“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
研究報告和研究工作報告一樣嗎篇一
受河北省梁氏文化研究會秘書處的委托，我向大會做如下籌備工作報告，請各位代表審議。
河北省梁氏文化研究會秘書處，也即籌備處的成立，是在全國梁氏文化研究蓬勃開展的大好形勢下和河北梁氏宗親的迫切要求下籌備成立的。
早在上世紀九十年代，全國梁氏文化研究的熱潮就在全國各地蓬勃興起。廣西南寧首倡編撰《中國梁氏通書》，面向海內(nèi)外進行征稿活動。山東東原梁氏家族集多年之力修成《中國梁氏通書東原卷》，第一次進行了東原支系的大修譜大聯(lián)誼活動。廣西、廣東、江蘇、江西、湖南各地多次開展梁氏宗祠的修繕、重建，梁氏族譜的編撰，復興祭祖敬祖活動。全國梁氏文化研究會于山東棗莊成立后，連續(xù)組織了三屆全國性梁氏文化研究大會，成功組團參加了西安、澳門的世界梁氏宗親懇親活動，并多次接待了來自海外的梁氏宗親到大陸觀光、旅游和商貿(mào)交流活動。這些，都對河北梁氏文化研究會的籌備成立起到了有力的影響和引領(lǐng)的.作用。
河北省各地梁氏文化研究的工作同樣起始于上世紀九十年代。石家莊市的城角莊、孫村、留營、張營、西王村、南方嶺、狼窩、山尹村等梁氏宗親遍及的村莊，先后進行族譜、家乘的重修、重建工作；河北正定梁氏家族在原族譜的基礎(chǔ)上，將明清以來涌現(xiàn)的歷史名人進行了系統(tǒng)的整理和挖掘，撰寫了一批有價值有份量的學術(shù)論文和理論文章，并在有關(guān)刊物和媒體進行了刊發(fā)宣傳。在邢臺、張家口、衡水、保定、邯鄲、鹿泉、井陘等地，以梁氏先人的優(yōu)良傳統(tǒng)為己任，積極創(chuàng)新，勇于開拓，涌現(xiàn)了當代一批優(yōu)秀的梁氏企業(yè)家、商業(yè)家、實業(yè)家。許多人在各種領(lǐng)導和工作崗位上，努力做著積極的奉獻，努力進行著梁氏文化的研究整理，使河北省梁氏文化的研究在各地、各城市有了一定的發(fā)展。
一是廣泛聯(lián)絡，積極發(fā)動，在全省范圍內(nèi)尋找梁姓宗親，進行聯(lián)誼交流活動，為河北省梁氏文化研究會的成立從人員上、組織上創(chuàng)造條件。
二是尋根尋源，廣征族譜，家譜，為編輯《河北省梁氏族譜》創(chuàng)造基礎(chǔ)條件，進一步理順河北梁氏與全國梁氏的宗支世系關(guān)系，為全國的經(jīng)驗交流做好資料上的準備。同時，為廣西南寧的《中國梁氏通書》提供河北的研究成果。
三是積極動員河北宗親走出去，參加地方和全國性的梁氏文化活動，學習外地的經(jīng)驗，充實自己的頭腦，提高思想覺悟，提高搞好梁氏文化研究的能力和水平，在河北各地把梁氏文化的理論和實踐研究工作更好地開展起來。
（一）通過報紙、電話、通信的方式，積極與省內(nèi)各地宗親取得聯(lián)系，加強交流活動。同時，還積極深入到保定、邢臺、井陘、鹿泉各地，調(diào)研尋訪，參加各地梁氏宗親舉辦的各種活動，兩年多來，已聯(lián)絡到各地宗親代表200余人，并且與之取得了定期和不定期的聯(lián)系，為省會的成立從人員上做了準備。
研究報告和研究工作報告一樣嗎篇二
問題提出：
1、研究目的：為了滿足自己的好奇心。
2、研究這一課題的意義：“破解”心中的疑問.
3、研究途徑：查閱有關(guān)書籍，上網(wǎng)瀏覽，問父母和實踐調(diào)查。
信息渠道涉及方面具體內(nèi)容
上網(wǎng)眨眼一次多長時間一次眨眼的時間大約為1秒鐘。
書籍，教科書和網(wǎng)絡人為什么會眨眼正常人的眼皮，每分鐘大約要眨動15次。眨眼對眼睛是有好處的：首先，它可以起到清潔和濕潤眼球的作用。其次，眨眼睛可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了沙粒和蟲子。當你的眼睛感到疲勞的時候，你眨幾下眼睛，就會覺得舒適一些，這是因為眨眼睛的一瞬間，光線被中斷，這就讓眼睛得到了短暫的休息。
有的人特別愛眨眼睛，造成眼睛過于勞累，從而影響視力。
醫(yī)生的講述
眨眼的作用
眨眼對眼睛是有好處的：首先，它可以起到清潔和濕潤眼球的作用。其次，眨眼睛可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了沙粒和蟲子。當你的眼睛感到疲勞的時候，你眨幾下眼睛，就會覺得舒適一些，這是因為眨眼睛的一瞬間，光線被中斷，這就讓眼睛得到了短暫的休息。
結(jié)論：
了解了眨眼的好處、為什么會眨眼和眨眼一次多長時間。
研究報告和研究工作報告一樣嗎篇三
投資研究報告怎么寫?那么，下面是本站小編給大家整理收集的投資研究報告相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。
隨著國民收入水平的提高，老年人口比例的上升，醫(yī)療觀念的轉(zhuǎn)變以及醫(yī)保覆蓋面的提升，我國對醫(yī)療器械的需求不斷增加，其中骨科則是許多醫(yī)療器械巨頭最為看重的領(lǐng)域，在過去的十幾年中經(jīng)歷了高速發(fā)展的階段。
骨科主要是研究骨骼肌肉系統(tǒng)的解剖、生理和病理，對于骨科疾病常用的治療方法包括藥物治療、物理治療和手術(shù)治療。
創(chuàng)傷主要指因意外、損傷或撞擊引致的突發(fā)身體損傷。造成創(chuàng)傷類骨科創(chuàng)傷的常見原因有交通意外、失足或跌倒，以及被尖銳或堅硬的物體擊中等。另外骨質(zhì)疏松癥等骨骼退化也會引致此類創(chuàng)傷。
關(guān)節(jié)是指兩個或以上骨頭接合以便身體部位移動的地方。通常由纖維結(jié)締組織、軟骨和韌帶組成。關(guān)節(jié)炎及對關(guān)節(jié)的直接創(chuàng)傷是關(guān)節(jié)損壞的主要原因。髖關(guān)節(jié)以及膝關(guān)節(jié)損傷占關(guān)節(jié)類損傷的主要部分。
脊柱主要由椎骨的小骨頭、椎間盤、韌帶、肌肉及關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)組成。脊柱疾病主要包括畸形脊柱疾病、若干類型腫瘤、骨折、退化或椎體與椎間盤脫位等另外骨質(zhì)疏松、骨關(guān)節(jié)炎也等較易導致脊柱疾病。
包括新型的足踝類以及在一些大型的醫(yī)院細分的各類損傷。
調(diào)查顯示，20xx年全球骨科醫(yī)療器械市場容量為418億美元，其中人工關(guān)節(jié)162億元，占比38.72%，是市場的絕對主力。脊柱類產(chǎn)品市場份額占比21.8%，創(chuàng)傷類占比15.7%。
根據(jù)中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)的研究，目前國內(nèi)市場上除了創(chuàng)傷類本土品牌占有較大市場規(guī)模，其余各類都由外資品牌占主導。然而隨著科技的進步，本土骨科醫(yī)療器械企業(yè)迅速發(fā)展，如威高、微創(chuàng)等，在創(chuàng)傷、骨外科手術(shù)器械、脊柱固定器械和關(guān)節(jié)重建器械等領(lǐng)域都得到了較好的發(fā)展，有望成長為一批具備國際競爭力的企業(yè)。
我國所有醫(yī)療器械產(chǎn)品在正式投產(chǎn)前，都要先獲得(中國)國家食品藥品監(jiān)督管理局 (sfda)的注冊認證。在臨床實驗完成的前提下，整個注冊過程一般需要2-3個月的時間。
根據(jù)《中華人民共和國國務院令》及《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》，我國醫(yī)療器械分為三類。很多骨科器械為第二類、第三類醫(yī)療器械，需要國家嚴格控制，保證監(jiān)管力度。
隨著醫(yī)療改革的深入，國家對于醫(yī)療器械行業(yè)監(jiān)管力度不斷加大。國家法規(guī)的改變對骨科醫(yī)療器械行業(yè)影響巨大，創(chuàng)建了更加良好的醫(yī)療環(huán)境。
是指藥品從藥廠賣到一級經(jīng)銷商開一次發(fā)票，經(jīng)銷商賣到醫(yī)院再開一次發(fā)票，減少流通環(huán)節(jié)。要求爭取20xx年在全國全面推開藥品購銷“兩票制”。在醫(yī)療器械行業(yè)，“兩票制”也預計會全面推開。
在20xx年發(fā)布的《高值醫(yī)用耗材集中采購工作規(guī)范》中， 明確規(guī)定招標需以省政府為主導，高值醫(yī)用耗材必須參加集中采購。20xx年提出了更明確的要進一步增強醫(yī)療機構(gòu)在藥品招標采購中的參與度，鼓勵跨省聯(lián)合招標采購的要求。
國務院在《十三五醫(yī)藥體制改革》中提出，對高值醫(yī)用耗材，檢驗檢測試劑，大型醫(yī)療設備進行集中采購，對醫(yī)療設備實施限價。此舉有望改善醫(yī)療設備昂貴，患者治療骨科疾病經(jīng)濟負擔大的問題。
中國骨科醫(yī)療器械細分市場前景廣闊。波士頓咨詢公司曾研究預測，中國骨科內(nèi)植入耗材行業(yè)的市場規(guī)模在20xx年達到13億美元，未來該行業(yè)將至少保持18%的年復合增長率。按這一速度，到20xx年，中國骨科內(nèi)植入耗材市場規(guī)模將達到40億美金。我國骨科器械市場規(guī)模從20xx年的67.4億元增長至20xx年的155.9億元，預計20xx年全年市場容量在180億元左右。隨著國民可支配收入的增加、人口老齡化，國民健康意識的增加，醫(yī)療護理觀念的轉(zhuǎn)變以及醫(yī)保的覆蓋面的提升，我國對骨科醫(yī)療器械的需求將繼續(xù)增加，是骨科行業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。
除此之外，骨科技術(shù)未來其他的創(chuàng)新方向包括：
隨著我國對骨科醫(yī)療器械需求的飛速增長，特別是脊柱、關(guān)節(jié)類骨科植入物有著不斷擴大的市場份額，這一市場吸引了很多國外巨頭的目光，從20xx年就開始有國際巨頭在中國的骨科市場投資。例如我國低端骨科醫(yī)療器械的代表企業(yè)康輝醫(yī)療有限公司在20xx年被醫(yī)療器械企業(yè)美敦力收購， 20xx年另一家骨科產(chǎn)品企業(yè)創(chuàng)生控股被收購。
吸引國際巨頭的正是骨科醫(yī)療器械良好的成長前景及巨大的成長空間。目前國內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)大多規(guī)模較小，在行業(yè)內(nèi)生特性和外部環(huán)境共同作用下，醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)集中度提升和多元化發(fā)展趨勢形成，威高股份、康輝醫(yī)療、創(chuàng)生醫(yī)療等領(lǐng)頭企業(yè)已率先通過合資、并購走向多元化。目前細分市場掌控和并購擴張是國內(nèi)企業(yè)戰(zhàn)略布局的主流思想，率先進行積極整合擴張的企業(yè)更有希望成為長期的贏家。
研究報告和研究工作報告一樣嗎篇四
了解消費者對水果的需求，喜歡程度和對未來水果市場發(fā)展的看法。將調(diào)查結(jié)果結(jié)合當前實際對水果市場做出相應調(diào)整，從而滿足消費者不斷增長的需求和要求，實現(xiàn)擴大水果市場的目的。
樣品類屬情況：在有效樣本中女性120人，占總比例60% ;男性80人，占總比例40% 。個人收入情況：500以下占總比例10%;500~1500占總比例10%;1500~3000占總比例70%; 3000~4500占總比例5%;4500以上占總比例5% 。本次調(diào)查結(jié)果顯示，本市總的消費偏低，商家在定價時要根據(jù)消費者的收入情況慎重定價。
樂員芳(組長)程紅萍龍芳宋春婷王芳魏伏花吳麗吳鵬吳小平謝明英
東華理工北區(qū)，洪客隆，撫河，步步高，東華理工南區(qū)附近。
1.水果總類：蘋果、枇杷、山竹、葡萄、榴蓮、芒果、香蕉、荔枝、火龍果、柑橘。
2.喜歡的水果;
3.喜歡水果的原因;
4.購買水果時擔心的問題;
5.每周用于購買水果的支出;
6.哪個季節(jié)購買水果更頻繁;
7.對水果的依賴程度;
8.購買是水果最注重什么。
9.促銷和廣告對水果銷售的影響
10.水果以后的發(fā)展前景
1.我們可以通過許多促銷方式提高水果銷售量，比如水果打折、會員卡、抽獎等。
2.大部分消費者還是愿意購買環(huán)保水果產(chǎn)品。
3.消費者對于新產(chǎn)品還是充滿好奇，都會嘗試購買。
4、季節(jié)也會影響消費者購買水果以及水果的銷售量和價格。
5、通過此次對市場各類水果的調(diào)查，我們可以明確看到，水果消費市場的前景相對來說還是比較優(yōu)越的。關(guān)鍵是我們要抓住消費者的消費心理，解了消費者的需求。不同的的消費者在不同的季節(jié)對水果的各類的產(chǎn)品有不同的需求，那么要去滿足消費者的實際的需求。從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示來看，顯然，蘋果,香蕉的市場占有率相對其他水果品種較高，葡萄,芒果等類產(chǎn)品相對較低，但是還是同樣很受消費者青睞。其他類水果，比如荔枝和柑橘所占比例各達10.266%和14.073%。
百分之四十。而當他們購買水果時，最注重的還是質(zhì)量第一，其次便是口味和價格。由此可以出五十至一百之間的消費者還是比較少的。
留問題。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高科技發(fā)展，農(nóng)藥殘留的問題也越來越受到大家的重視。其次便是水果的不新鮮問題。
研究報告和研究工作報告一樣嗎篇五
緊扣“為民務實清廉”這個主題，通過開展專項整治，推動“四風”突出問題和群眾反映強烈的切身利益問題的整改落實，使黨員、干部作風進一步轉(zhuǎn)變，為民務實清廉形象進一步樹立，黨群干群關(guān)系進一步密切，基層基礎(chǔ)進一步夯實，更快更好的建設統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府把專項整治作為教育實踐活動整改落實的重中之重，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓整改落實。
(一)明確工作職責。鎮(zhèn)黨委書記認真履行第一責任人職責，親自主持制定專項整治方案，牽頭協(xié)調(diào)解決整改中的難點問題，以身作則、身體力行，帶頭自查自糾、真抓真管，推動班子抓落實，督促下級搞整治。鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導小組對專項整治工作負總責，要根據(jù)中央和省委、市委、區(qū)委部署重點整治任務，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，明確整治重點，細化專項整治內(nèi)容，明確各項整治任務的責任單位和牽頭負責人，明確整改落實的路線圖、任務書和時間表。
(二)強化督促指導。鎮(zhèn)委督導組把專項整治作為整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的重要著力點，從嚴從緊，真督實促，對整治方案不聚焦、措施不具體、專項整治不力的，及時指出、批評、糾正。鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導小組及辦公室通過加強指導、嚴格把關(guān)，確保整改到位，出實效。
(三)建立情況匯報通報制度。每月鎮(zhèn)教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室總結(jié)一次專項整治進展情況，以內(nèi)部通報的形式適時通報情況。
(一)整治“門難進、臉難看、事難辦”
一是在設立意見箱，公布聯(lián)系方式，充分利用“椰城糾風熱線”，廣泛聽取社會各界人士意見建議，受理群眾投訴“庸懶散奢貪”問題。二是開展紀律作風整頓活動，堅決糾正對群眾來訪辦理業(yè)務時愛理不理、高高在上、態(tài)度生硬惡劣、對群眾的訴求不理睬、不予答復、不及時答復以及無正當理由延時超時辦理等問題。三是采取明察暗訪、重點抽查等方式，加強經(jīng)常性督促檢查，大力查處上班時間擅自離崗，辦事扯皮、推諉推脫等行為。四是優(yōu)化辦事流程，提升效能，提升為民服務水平。
(二)整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費
一是嚴禁違反公務接待管理規(guī)定超陪餐人數(shù)安排工作餐，嚴禁超標準用餐，嚴禁用餐提供香煙和高檔酒水等行為。二是嚴禁用公款安排與正常公務活動無關(guān)的宴請，嚴禁用公款安排旅游觀光、打高爾夫等活動。三是杜絕重大節(jié)慶或假日期間公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、掛歷等物品以及用公款購買贈送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮。四是嚴肅查處在高檔豪華餐館、私人會所、農(nóng)家樂等場所進行公款吃喝、賒賬吃喝和其他違反規(guī)定用公款大吃大喝行為。五是嚴禁以開展學習交流、考察調(diào)研之名組織異地單位(部門)進行公款吃請;嚴禁到風景名勝區(qū)舉辦會議和活動。
(三)整治超標配備公車、多占辦公用房、新建樓堂館所
嚴格執(zhí)行區(qū)關(guān)于整治超標配備公車、多占辦公用房、新建樓堂館所的各項規(guī)定，全面開展清理查處領(lǐng)導干部超面積占有、使用辦公用房問題;超標準配置辦公家具、辦公用品或配置與辦公無關(guān)的其他設施設備問題和領(lǐng)導干部違規(guī)多占住房等問題，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
(四)整治“三公”經(jīng)費開支過大
嚴格遵守區(qū)關(guān)于整治“三公”經(jīng)費開支過大的各項規(guī)定，禁止報銷任何超范圍、超標準以及與相關(guān)公務活動無關(guān)的費用。禁止公務接待超標準，一律實行先審批后接待。禁止以舉辦會議、培訓等名義列支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費開支。進一步規(guī)范公務消費行為，全鎮(zhèn)“三公”經(jīng)費支出下降5%。
(五)整治“形象工程”和“政績工程”
嚴格遵守區(qū)關(guān)于整治“形象工程”和“政績工程”的各項規(guī)定，糾正不計資源環(huán)境代價追求短期利益、盲目鋪攤子上項目的行為，杜絕“形象工程”、“政績工程”。嚴格政府債務管理，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
(六)整治群眾反映強烈的切身利益問題
1、嚴格遵守區(qū)關(guān)于整治群眾反映強烈的切身利益問題的各項規(guī)定。一是嚴格依據(jù)市政府下達的相關(guān)征地通告和省、市出臺的統(tǒng)一年產(chǎn)值、青苗及地上附著物補償相關(guān)標準開展征地工作。征地款項由區(qū)財政部門直接撥付至村集體銀行賬戶。征地款分配時，由村民小組會議民主討論確定征地款分配方案并公示、簽名確認。分配方案報鎮(zhèn)紀委審核、報財政所核對無誤后，由銀行將征地款進一步劃撥給各被征地農(nóng)戶。通過鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)紀委和財政所對征地款分配使用監(jiān)督審核，確保征地資金足額發(fā)放和安全使用。二是履行征地拆遷公告、征地拆遷補償安置方案公告和征地拆遷補償?shù)怯浿贫?，及時公開征地拆遷信息。
研究報告和研究工作報告一樣嗎篇六
個性化保送研究生的學生，入學后了解學校的相關(guān)保送研究生政策，自己主動參與科技創(chuàng)新。學校會為學生提供大量的學生科技創(chuàng)新社團，在最初開展啟蒙式學習，然后舉辦針對新生的啟航杯、針對大二年級以上學生的五四杯比賽作為學生展示的舞臺。此外，學校每年針對本科生科創(chuàng)設有普通型、重大型科研立項。進入大學二年級后，學校、學院開設的實驗動手課程鞏固加強了學生專業(yè)理論知識的學習。大三暑假，學生有機會參加省賽、國賽，最后甚至參加國際賽事取得成就。在個性化保研的后期要行學術(shù)答辯，學生要在三五分鐘內(nèi)清晰完整地表述自己的科創(chuàng)歷程，展示自己的科創(chuàng)成果，這一環(huán)節(jié)鍛煉了學生的自我表述能力。各種活動、創(chuàng)新競賽伴隨著學生的一路成長，正是這樣的經(jīng)歷讓他們最終取得保研資格，繼續(xù)自己的求學之路。
1.興趣愛好。最終通過個性化保研的學生在初高中，甚至小學就已經(jīng)對科技創(chuàng)新或者對科學有了興趣，這種興趣來源于家庭或者來源于初等教育。這樣的學生入學后，關(guān)注的就是科技創(chuàng)新類社團。當然，也有在入學后才培養(yǎng)了自己的科技創(chuàng)新愛好的學生。這樣的學生大多來自于教育不夠發(fā)達地區(qū)，由于教學環(huán)境所限沒有辦法培養(yǎng)個人的興趣愛好，到了大學，在周圍同學的感染下，開始自己的科技創(chuàng)新的學習之路，并最終堅持下來，取得成就。
2.學校政策引導。每位學生都會關(guān)注自己將來的發(fā)展出路。哈爾濱工程大學有相對更人性化的保送研究生政策。成績好，最終可以走成績保研的道路；科技創(chuàng)新有特長，學習成績達到良好，最終可能走個性化保研的道路。政策的制定為學生的努力指明了方向，本科生的就業(yè)出路跟研究生相比優(yōu)勢不明顯，獲得研究生學歷，將來才會有更好的發(fā)展。
3.社會需求。企業(yè)究竟看重我們培養(yǎng)學生的哪些能力？放在首位的就是創(chuàng)新性。在相對成熟的市場經(jīng)濟條件下，人才之間的競爭越來越激烈，如何在競爭中取得優(yōu)勢，主要還是看人才的內(nèi)在素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，而這種內(nèi)在素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿ν庠诒硐缶褪莿?chuàng)新能力。一個大學生如果沒有自己獨特的不可替代的創(chuàng)新能力和潛力，沒有“你無我有”的優(yōu)勢，就很容易在工作和生活中成為可替代的人。另外，大學生要想在激烈的市場競爭中出類拔萃，就必須培養(yǎng)自身的獨立性的形成，這種獨立性與創(chuàng)新意識和能力是相輔相成的。綜上所述，創(chuàng)新性才是大學生核心競爭力的重要因素。
4.良好成長環(huán)境。在哈爾濱工程大學里，科技創(chuàng)新有很好的成長環(huán)境。每年新生入學后都有各類社團招新，最受歡迎的就是一些科創(chuàng)類社團，比如“e維協(xié)會”等。這些社團為學生初次接觸大學里的科技創(chuàng)新提供了平臺，在此平臺下，學生們的成長比較迅速。學校每年都有針對新生的“啟航杯”科技創(chuàng)新比賽，也有針對高年級的“五四杯”科創(chuàng)競賽。每個學院也都會推出自己相應的比賽，比如哈爾濱工程大學自動化學院“一院一品”特色，飛思卡爾智能汽車“極速挑戰(zhàn)”等。這些社團、競賽類活動，不僅拓寬了學生的知識面，培養(yǎng)了學生的科創(chuàng)興趣，而且為后期的省賽、國賽甚至國際大賽提供了前期保障。
5.科技創(chuàng)新鼓勵。哈爾濱工程大學學生處每年都有“科技創(chuàng)新標兵”獎學金，下屬的各學院也會設立相應的獎學金，比如自動化學院設立的“海泰獎學金”，針對的就是科技創(chuàng)新能力強并取得成績的學生。另外，哈爾濱工程大學設立的各類企業(yè)獎學金也都有科技創(chuàng)新能力方面的要求。政策就是指揮棒，相應的激勵政策提高了學生的科技創(chuàng)新熱情。
社會對大學培養(yǎng)人才的需求包括：創(chuàng)新性、實踐性、專業(yè)性、獨特性、穩(wěn)定性。伴隨經(jīng)濟的快速發(fā)展，一方面，企業(yè)單位對畢業(yè)生的要求越來越高，甚至要求聘用的本科生能擁有實踐經(jīng)驗；另一方面，企業(yè)為提高自身競爭力，提升創(chuàng)造能力，越來越重視創(chuàng)造性和創(chuàng)新性人才的引進，要求學生具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力；同時，面對高等教育大眾化進程的不斷推進，社會面臨越來越大的就業(yè)壓力，國家提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的措施，因此高等學校培養(yǎng)的人才不僅要有較強的就業(yè)能力，甚至要有較強的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。保研學生最終還是要走向社會，社會對創(chuàng)新能力的要求，為我們的學生的奮斗方向指明了道路。就個性化保研學生成長路線，得出以下結(jié)論。
1.政策保障。學生創(chuàng)新實踐工作首先取決于學生本身的創(chuàng)新實踐能力或者說學生自身的素質(zhì)，但是這也需要政策保障的支持。學校首先需要制定激勵機制和政策保障作為學生創(chuàng)新實踐工作的堅強后盾。這樣我們學生才會盡全力進行科技創(chuàng)新，更好地發(fā)掘創(chuàng)新潛能。學校激勵政策的制定，能夠從宏觀上提升學校學生科技創(chuàng)新的氛圍，一定程度上能提升學生的科研實力，另一方面能極大地保護和激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。目前，國家大政策是激勵鼓勵學生創(chuàng)新的，學生能夠在在校期間實現(xiàn)自己動手能力的提升，進入社會后就能夠極快地完成角色轉(zhuǎn)變。激勵政策要保證學生的全面受益，政策的制定還要考慮到物質(zhì)激勵和精神激勵并舉，物質(zhì)激勵要適度，既保護好學生的創(chuàng)新熱情，又能夠使學生受益。政策制定后一定要堅決實施，要具體到量化的標準便于公開公正公平地實施，便于監(jiān)督管理。學生創(chuàng)新活動的開展，離不開激勵政策的推動和保障。大學生處于學生的思想活躍期，容易激發(fā)創(chuàng)新熱情，學校能夠適時提供支持，有利于進一步推動學生創(chuàng)新活動的進行。學?？梢酝ㄟ^學生立項，來進行相應的資金支持，學校還可以指派指導教師進行專業(yè)指導。通過立項、教師指導、完成答辯結(jié)題。一方面實現(xiàn)了學生的創(chuàng)新素養(yǎng)養(yǎng)成，一方面提升了學生科技文章撰寫能力。最終個性化保研的設立為創(chuàng)新的學生提供了更好的出口，繼續(xù)完成研究生學業(yè)。因此學校的激勵機制和政策保障對于學生創(chuàng)新是重要的，必要的，是可行的。一方面學生得到成長，另一方面學校能夠因為學生的創(chuàng)新活動提高學校的創(chuàng)新實力。
2.注重環(huán)境氛圍。哈爾濱工程大學為學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了從初級到高級的各種平臺：針對剛?cè)雽W學生的科創(chuàng)社團；針對大二年級學生開設的各種實驗課程以及啟航杯、五四杯科創(chuàng)比賽；針對每年的省電子設計大賽、國家電子設計大賽、挑戰(zhàn)杯等都會有專門的指導教師，這種平臺的搭建為學生的成長成才提供了有力的保障。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的源源動力。高等院校是培育創(chuàng)新精神和各類創(chuàng)新人才的基地，高校學術(shù)氛圍體現(xiàn)了社會進步的方向。處在創(chuàng)新時代的高等院校，其學術(shù)氛圍極大地影響著大學生的思想意識和創(chuàng)新理念以及創(chuàng)新能力的形成與發(fā)展。良好的氛圍熏陶了大學生的創(chuàng)新意識，特別是學校舉辦的各類科技比賽，通過學生的科研立項，培養(yǎng)了他們積極進取的創(chuàng)新心態(tài)和勇于創(chuàng)新的綜合素養(yǎng)。由于高等院校具有學科門類比較齊全、教學與科研密切結(jié)合、國際合作交流廣泛等有利條件，特別是大學通過教學和科學研究活動，在塑造人的科學精神、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。哈爾濱工程大學匯集著社會各界精英，他們知識淵博、才思敏捷、思想活躍、創(chuàng)新能力強，因而對科學前沿的理論最容易領(lǐng)會，在將理論運用于實踐的過程中也最能創(chuàng)造出新的原創(chuàng)性的科研成果，從而對大學生創(chuàng)新意識起到積極的陶冶作用。經(jīng)過高等院校的幾年深造，畢業(yè)生在專業(yè)知識中所受的先進科學理念和學術(shù)熏陶，使其創(chuàng)新意識得以提升，在走上工作崗位后這種感染仍然會起著潛移默化的作用，從而塑造了人的可持續(xù)發(fā)展能力，使其無論是創(chuàng)新理念還是技術(shù)行為都能在各自的崗位上有創(chuàng)造性地開展工作，由此可見創(chuàng)新氛圍的重要性。
3.因材施教。學生的特點各不相同，在高等教育大前提下，因材施教培養(yǎng)學生的理念要深入人心，有引導地注重學生個性化發(fā)展。科技創(chuàng)新的學生往往有他相對“獨立”的一面，個人的科創(chuàng)時間進度是他最關(guān)注的，不應該片面追求學生工作的有效性，扼殺了創(chuàng)新學生的科學熱情。實踐證明，在大學生中開展科技活動是實施因材施教，挖掘、發(fā)揮學生自身潛能，促進學生個性發(fā)展的一項重要舉措，不僅僅有助于培養(yǎng)大學生綜合運用知識、技能的能力，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，也有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，大大提高學生的工程素養(yǎng)，為學生今后適應社會的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
個性化保研已經(jīng)在哈爾濱工程大學成為一個特色政策，創(chuàng)新保研的學生可以在這種政策下茁壯成長。作為本校輔導員，針對科創(chuàng)有特長的學生，要實施人性化管理，因材施教，也希望本文可以為今后的管理教育工作帶來幫助。
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