婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 06:48:39
婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿
時間:2023-09-02 06:48:39     小編:筆舞

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

大家下午好,很榮幸能代表新教師站在這里做總結(jié)。下面,我把自己在這一學(xué)期的一些所見所聞所想和大家分享一下,希望大家批評指正。

在龍園意境小學(xué)短短一個學(xué)期的時間里,我們每個人都見證了我們龍園意境小學(xué)出類拔萃的成長,、也見證了我們自己的成長,見證了各位老師、學(xué)生的成長。

記得我們第一次跟著楊主任走進(jìn)龍園意境小學(xué)的時候,學(xué)校連地磚都沒有鋪好,教室空空如也,感覺自己走進(jìn)了爛尾樓似的,盡管楊主任成竹在胸地介紹說,我們計劃在正式開學(xué)。說心里話,對這個學(xué)校我們心里真沒底。由于學(xué)校沒有宿舍,我們需要租房子,但那時候我們真的快窮瘋了,魏校長知道這個情況后,第二天就把自己的錢借給我們,對于我們來說,那真是雪中送炭啊。在沒有發(fā)工資之前,也多次詢問我們是否有什么困難,對此我們一直銘記于心。就在離開學(xué)只有一個多星期的時間里,在魏校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們迅速組成了我們的教職工隊伍,成功開設(shè)了14個班,我們龍園意境小學(xué)也在正式掛牌成立,對于我們來說,這是一個具有劃時代意義的日子,另外,我們?nèi)I舷乱黄鸺影嗉狱c,順利通過了規(guī)范化學(xué)校的驗收工作,這也是一件振奮人心的事情,另外,在學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)方面能夠迅速,與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的。

下面,我想談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)科組,在老師的帶領(lǐng)下,我們數(shù)學(xué)科組團(tuán)結(jié)合作,順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),特別幸運地,我還被推選為備課組長,而我是一個比較任性的小青年,所以,他們都比較照顧我,許多該我做的工作,都是在老師的帶領(lǐng)下我們數(shù)學(xué)組共同完成的,我很感謝他們對我的幫助。另外,前幾天我們七巧板比賽獲得不錯的成績,首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們在的物質(zhì)上及精神上的大力支持,其次,我想說,這次比賽能取得這么好的成績,與老師的到處張羅,老師用心教學(xué)以及學(xué)生的勤奮努力分不開,他們比我辛苦得多。

下面說說我們四年級,首先,關(guān)心我們四年級的老師都知道,老師真的是個盡職盡責(zé)、無私的年級長和班主任,帶著老師和我兩個新教師,真的不容易。我還是老師的副班,什么都不會,都需要老師指導(dǎo)和提醒。老師和我還老師的徒弟,記得,我上師徒展示課的時候,老師總在一邊問我:我能幫你做點什么呢?我知道,期末,又是年級長又是班主老師很忙,但我的教案就是老師幫我寫的,讓一個語老師寫數(shù)學(xué)教案還真有點為難她了。老師每一次在我的師徒結(jié)對本子上簽名的時候,總慚愧地說:哎,當(dāng)你師父一場,我是語老師,老師還好,你這個數(shù)學(xué)老師,感覺能教給你的東西太少了。其實,對于一個新教師而言,要學(xué)的不僅僅是專業(yè)知識,還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養(yǎng),對于這些,我已經(jīng)學(xué)會了很多很多。對于這次師徒展示課,除了要感老師的指導(dǎo)外,還要感謝我們尊敬的魏校長、楊主任、張守老師的關(guān)心和指導(dǎo)。

我們是新老師。盡管在成長的過程中走了許多彎路,犯過許多錯誤,但,我們總算順利地完成了開學(xué)來第一學(xué)期的工作,我們是新學(xué)校,雖然我們學(xué)校還存在一些不足之處,但是我相信,在魏校長、楊主任、曾主任等校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的團(tuán)結(jié)努力之下,我們龍園意境小學(xué),就像我們新教師一樣,明天一定會更好。謝謝大家的聽講,大家辛苦了!

婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

同學(xué)們,無論成敗,它都已成過去.展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn).你給

生活

多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲.我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起

學(xué)習(xí)

高-潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰;希望

其他

同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流.那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:?

大家下午好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們平時工作上給予我的信任、支持和關(guān)懷,感謝同學(xué)們給予了我信心、氣力和感動。同時,請答應(yīng)我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、尋求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)良成績的

班級

和同學(xué)表示熱烈的祝賀!讓我們把掌聲送給他們! 這次月考中,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的努力,他們是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 在這里,我還想對所有的學(xué)生說:這次考試成績實在不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,看誰能笑到最后,就需要我們拿出天生我才必有用的信心,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的

勇氣

,去迎接人生風(fēng)

的洗禮,究竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們

珍惜

現(xiàn)在的點點滴滴,珍惜你珍貴的中學(xué)時光,在書山上辛勞地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!大浪淘沙,方顯英雄本質(zhì);暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪,你們會更加成熟、慎重而自信。同學(xué)們!xx的老師可以說很苦,為了愛,他們甘將血汗化成雨,潤出桃花一片紅。由于老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是

幸福

的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。

我相信,xx師生,眾志成城,***奮斗,一定會共筑美好的明天! 同學(xué)們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是成功! 衷心祝賀同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰。在不久后的期中考試中,考出自己理想的成績。

老師們:

下午好!轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了大半,第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個人方面的原因,我沒有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映,在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,各個任課老師也對本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)??荚嚱Y(jié)果真實,較好的反應(yīng)了我校這段時間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比期中有進(jìn)步,這要歸功于全體老師。感謝你們的努力和付出,也感謝你們對教學(xué)工作的支持。今天,之所以召開第三次月考質(zhì)量分析會:一是對上一段工作的一個小結(jié),二也是期末復(fù)習(xí)的一個研討。 我們舉行這樣的質(zhì)量分析會,就是要讓我們的老師看到前一段的成績,以便于總結(jié)得失,使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。

一、前段教學(xué)工作取得成績的原因

從開學(xué)到現(xiàn)在,我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的,我們的老師本著對事業(yè)的責(zé)任心,本著對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),懷著強烈的奉獻(xiàn)精神,在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大,但老當(dāng)益壯,除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外,還擔(dān)任著班主任,為我校年輕的教師隊伍樹立了良好的榜樣;龍淑華,伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特崗教師工作有熱情,講方法,為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,默默無聞地奉獻(xiàn)著。可以說,正是老師們的這種積極向上精神,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。

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婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

大家好!

我校新生為其5天的軍事訓(xùn)練勝利結(jié)束了,這次軍訓(xùn)之所以獲得了圓滿成功,是因為部隊、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的細(xì)心教導(dǎo)、高一級部的精心組織、班主任、副班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此,請允許我代表學(xué)校向柳樹莊兵營的全體官兵和高一年級全體教師表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。 這次軍訓(xùn)共有13個教學(xué)班,800多人參加,是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視,在兵營與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)科目,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,尊重教官,服從領(lǐng)導(dǎo)。知難而進(jìn),克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請假。暈倒了,休息一下再上場,不叫苦不怕累,堅持參加訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,各位班主任、副班主任老師始終堅守在第一線,盡職盡責(zé),配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,有意識的通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體榮譽感,幫助學(xué)生克服生活和心理上的困難,為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。讓我們把最熱烈的掌聲送給最可愛的人,我們可親可敬的的老師們!

對這次軍訓(xùn),部隊首長高度重視,不僅派出了數(shù)量足夠,素質(zhì)過硬的教官,還對訓(xùn)練科目做出合理的安排,即體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實際出發(fā)。在軍訓(xùn)中,教官們認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。面對酷暑高溫,教官們率先垂范,身先士卒,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,這種以身作則的教風(fēng)也正是我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的榜樣。教官們,你們的模范已在中英文學(xué)校師生的心中留下美好的印象,并將成為一種教育力量,鼓舞我們更加勤奮的工作、學(xué)習(xí),努力把中英文辦成人民最滿意的學(xué)校。你們,無愧于最可愛的人的光榮稱號,讓我們以熱烈的掌聲向一直支持我校發(fā)展的柳樹莊兵營全體官兵致以最崇高的敬意!

同學(xué)們,軍訓(xùn)是一個成長的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生經(jīng)歷。在5天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。軍訓(xùn)又是一個嶄新的課堂。這次軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷,進(jìn)一步強化了團(tuán)隊意識,增強了集體榮譽感。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),努力使自己成為勤奮樂學(xué)的合格的中英文學(xué)子。努力樹立集體觀念,做文明學(xué)生,不隨地吐一口痰,不亂扔一張紙屑,不說一句臟話,爭創(chuàng)文明班級,建設(shè)和諧校園。

2、感受軍人的愛國情懷,從點滴做起,愛學(xué)校、愛老師,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。

3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,牢記認(rèn)識自己是認(rèn)識世界的奠基石,做一名人格健全、理性思考,不是無病呻吟,而是斗志昂揚,不是懦弱退縮,而是知難而進(jìn)的中英文學(xué)子!

4、做一個感恩人,感恩父母給了我們生命,感恩老師教我們學(xué)習(xí)和做人,感恩中英文學(xué)校給了我們夢想起航的平臺,感恩周圍的同學(xué)們,是他們陪我走過這段人生最輝煌的歷程,感恩那些幫助過我們或者傷害過我們的人,是他們讓我們變得更自信,更堅強。感恩生命,可以讓我們在最張揚的年齡,最疏狂的青春里擁有如此精彩的人生。

同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,明天我們將正是走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時刻,我們有一個共同的感受,那就是難忘軍訓(xùn)生活,難忘教官風(fēng)采。在此,讓我再一次代表學(xué)校對擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!祝各位教官身體健康,闔家歡樂!預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

大家下午好,很開心能站在這里做總結(jié)。

時光飛逝,時間很快過去了,這一段時間里,在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我無論在教學(xué)方面還是在輔導(dǎo)員工作方面都有很大的進(jìn)步。

一、教學(xué)方面

1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5、培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

6、"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠凝練等。因此做為一名合格的教師,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

二、管理工作方面:

管理是學(xué)校工作中的重中之重,而輔導(dǎo)員管理工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經(jīng)說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。"這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

中成長。只有這樣,學(xué)生才能與我縮小心理距離。

3、愛就是責(zé)任。

其實,愛學(xué)生要深入地愛,要理智地愛。也就是說要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更應(yīng)注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

一份春華,一份秋實,在這短暫的一個月里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

大家好!

時間過得真快,就要別離了。此時此刻,我們感懷激動的心情難以言表。首先,請允許我代表全體學(xué)員向時刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意,向為我們的成長傾注了大量心血的老師們表示誠摯的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會,使我們渴望學(xué)習(xí)的夢想在這里變成了現(xiàn)實。這次培訓(xùn),對于我們?nèi)w學(xué)員來說,是一次難忘的充電機(jī)會。

在高新園,我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課,凝聚著他們集體的精華,她們既有常熟計算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計算機(jī)教師的特色。

曾經(jīng),我們有過許多困惑:如何將素質(zhì)教育落到實處;如何切實提高教育教學(xué)科研能力;如何參與校本課程的開發(fā)與實施;如何更好地落實課程評價改革呢?無論我們個人再勤奮,我們總感到一種理論上的單薄與實踐中操作的不足。如今,這些困惑,在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開,在一堂又一堂實實在在的課堂中迎刃而解。

“骨干教師”課的提高培訓(xùn),使我們夯實了自己的理論基礎(chǔ),改進(jìn)了教學(xué)思想;開闊了自己的知識視野,完善了知識結(jié)構(gòu);與此同時,加強了同學(xué)之間的交流,廣納博采,取長補短。

我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來,帶著問題、帶著困惑、帶著使命而來。如今我們帶著收獲,帶著喜悅,帶著激情,滿載而歸,相信我們會進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦,盡自己綿薄之力!最后,再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,同時,也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快,生活順心。

謝謝大家!

婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

同學(xué)們熱情洋溢。點點汗水折射出陽光的熱烈,訴說著青春的激情。訓(xùn)練場上回蕩著稚嫩卻堅定的口號,展現(xiàn)著同學(xué)們的自信與堅毅。

在教官更為嚴(yán)格的訓(xùn)練下,同學(xué)們都成長了很多。經(jīng)過七天軍訓(xùn)的洗禮,同學(xué)們的腳步整齊而堅毅,隊列劃一而自信,儼然已從一名象牙塔里的大學(xué)生蛻變?yōu)橛?xùn)練場上揮曬汗水的士兵。

我們都有一個堅定的信念:天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心智,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。我們今天的付出,是為了明日的輝煌!

新的開始 新的感悟 穿上新軍服,感覺真得很不同,就連面貌也煥然一新了!大家都用最快的速度沖到樓下集中。

在教官的帶領(lǐng)下,我們來到了足球場,沒有太多的寒暄,我們開始了最緊張的訓(xùn)練。盡管訓(xùn)練非常艱苦,盡管大家都覺得很累,但沒有一個人決定放棄,大家都堅持到了最后!

軍訓(xùn)的主要目的并不是讓大家在短短的十四天里就能鍛煉出強健的體魄,而是希望我們能在艱苦的訓(xùn)練中培養(yǎng)出我們堅強的意志!

婦聯(lián)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,或得地理技能,發(fā)展地理思維能力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進(jìn)行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

二、結(jié)合學(xué)生實際,加強學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維

這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,地理基礎(chǔ)較差,甚至一些地理常識也不具備,更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,對地理學(xué)習(xí)不重視。對高二的學(xué)生來說,由于地理是綜合科科目,在高考中所占的分?jǐn)?shù)不多,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差,從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況,我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意,重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從高中生活,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗成功,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。

三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學(xué),開展多樣化的學(xué)習(xí)形式

由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加大。因此,我在備課前,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實際,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,如“赤潮”,油輪泄漏,神州五號成功返回,地震事件等,結(jié)合晉江市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節(jié)課的重點、難點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細(xì)的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,注重教學(xué)語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學(xué)增強了學(xué)生的感性認(rèn)識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。第三,在教學(xué)過程中,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,如可持續(xù)發(fā)展,中國的可持續(xù)發(fā)展等。

我在教學(xué)中嘗試評講練習(xí)時,不是單純告訴學(xué)生正確答案,而是對題目所體現(xiàn)的知識點進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí),辯析錯誤所在,適當(dāng)變換練習(xí)的提問角度,啟發(fā)學(xué)生思維。教育學(xué)生學(xué)會如何審題,如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等,以及如何更規(guī)范,體現(xiàn)地理學(xué)科特色的表述來回答問題,提高學(xué)生和文字表達(dá)能力是近一、二年,著重考察的方面,因此,練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類題目。讓學(xué)生的所學(xué)知識得到鞏固、提高,這是提高學(xué)生成績的重要方面。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的個性,使學(xué)生具有活躍的思維,從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。

通過一學(xué)年教學(xué),使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。

四、在教育教學(xué)中的反思與感悟

在這學(xué)年的地理教學(xué)中,我不斷反思,總結(jié)了一些自己的教學(xué)感悟。

1、重視地理知識的應(yīng)用教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布,天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用,增強學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。

2、應(yīng)通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中,教師要做必要的講解。做練習(xí)時,要求學(xué)生弄清地理事實,獨立思考,自己提出解決問題的辦法,并能對所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。

3、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段,能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。在重視考試的同時也要形成對學(xué)生多方面的評價而不是僅停留在成績上。

五、存在問題及改進(jìn)方法措施

1、以學(xué)生為主體,注意基礎(chǔ)知識教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

2、加強教學(xué)改革,引入新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果;

3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法;

4、重視地理知識的應(yīng)用;

5、在開展教學(xué)活動的過程中,注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育;

總之,我要不斷改進(jìn)工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作??偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,爭取在新的一年,取得好成績。

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