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學(xué)校年審自查報告篇一
一、主要成績
我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。
(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后，今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號)，為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時，各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個，在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)69所。
(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學(xué)校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實驗學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學(xué)?！?。同時，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會各界產(chǎn)生了良好影響。
(四)辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20xx年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的教育資源;政治效益方面，擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧進程。
二、主要工作
(一)大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情，我們認真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進推薦、評審和表彰，并做了大量細致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人，獎勵10萬元;確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設(shè)項目7個，獎勵24萬元;確認并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個，獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。
(二)深入開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教育強市”目標，大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機構(gòu))進行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表，對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
(三)認真組織專題培訓(xùn)。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導(dǎo)，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，達到了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。
(四)妥善處理來信來訪。20xx年，我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解，嚴格按政策處置，積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外，針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開協(xié)調(diào)會議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù)，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學(xué)校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學(xué)校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學(xué)情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學(xué)校進行年度辦學(xué)情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學(xué)校的財務(wù)狀況進行審核，并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。
按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學(xué)校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初，我們對所有民辦學(xué)校都進行開學(xué)情況檢查，及時掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動態(tài)，對各項工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
學(xué)校年審自查報告篇二
__年，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理，學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處全面負責(zé)——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預(yù)定的工作目標。
一、強化師生德育建設(shè)工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。
2、認真貫徹落實上級黨委精神，組織黨員反復(fù)學(xué)習(xí)_屆四中全會精神。
3、堅持政治學(xué)習(xí)制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，隨時與師德師風(fēng)和行風(fēng)評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
5、高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動，加強學(xué)生愛國情操。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學(xué)，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。
二、認真抓好安全工作，確保師生人身安全。
1、我們一貫認為“學(xué)校安全工作來不得點滴失誤”，學(xué)校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、重新制訂學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責(zé)任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。
3、教師實行雨天護路應(yīng)急機制，我們分四組下到各個水浸的路口護送學(xué)生回家，確保學(xué)生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平進一步提高。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)校總體把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、__年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽課。
3、認真落實教學(xué)常規(guī)工作檢查。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級組按學(xué)科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團隊精神，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
4、依法執(zhí)教，開足課程。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。
四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務(wù)
1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學(xué)校與級組、級組與班主任層層簽訂責(zé)任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。
5、__年我們出色地完成了中職招生、高中毛學(xué)率、保留率等指標，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
五、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境
近年來，我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
1、本學(xué)期，學(xué)?；@球場剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學(xué)樓面前的花基貼好了馬塞克、學(xué)校學(xué)生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學(xué)校主校道新建7個宣傳櫥窗，新翻建了學(xué)?；@球場?，F(xiàn)在學(xué)校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學(xué)校越來越美、越來越亮化。
2、加強對學(xué)生行為規(guī)范的檢查。平時對學(xué)生嚴格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專人進班檢查，對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲，穿過于超前的服裝，男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴禁學(xué)生進網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。
4、為積極引導(dǎo)學(xué)生，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校體育組舉行了基礎(chǔ)年級學(xué)生籃球賽，全校廣播操比賽。
六、總務(wù)、財會管理走向深入。
1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務(wù)制度健全，賬目設(shè)置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財務(wù)公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
4、學(xué)校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學(xué)校綠化面積較大，總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年，我校雖然取得了教大的成績和進步，但與先進的兄弟學(xué)校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學(xué)生;學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象;績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進一步深化課程和教學(xué)改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學(xué)校行政管理水平，向著新目標昂首挺進!
學(xué)校年度工作報告范文4
學(xué)校年審自查報告篇三
一、履職情況
__-__學(xué)年度，恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負十條規(guī)定"和東北育才教育集團提出"關(guān)于小學(xué)減負的指導(dǎo)意見"之時，我結(jié)合雙語小學(xué)部發(fā)展的實際情況，在學(xué)部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)實施各項教學(xué)改革舉措，堅持以人為本促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，扎扎實實地走好"減負提質(zhì)"的每一步。
課程建設(shè)方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度的思想，調(diào)整課程設(shè)置與課時，保證開全、開足。在常態(tài)課改進方面，重點打造"三動學(xué)堂"，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動方面，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學(xué)科活動之路。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團工程評比，組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓(xùn)與展示活動，并指導(dǎo)教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設(shè)做好梯隊培養(yǎng)。我本人在這一年里，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長和學(xué)生的認可；完成新疆塔城的送教任務(wù)，得到當?shù)貛熒暮迷u；帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設(shè)情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設(shè)，進一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風(fēng)。
三、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時，應(yīng)變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好！
20__年很快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。
財務(wù)部門是學(xué)校的關(guān)鍵部門之一，它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學(xué)校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正！
一、經(jīng)費管理
作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費，事先公示收費標準，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責(zé)任險的投保工作。
二、其他工作
1、今年9月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準備，最后終于順利的通過了檢查。
2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應(yīng)發(fā)經(jīng)費和補貼。
3、認真及時地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時到位。
4、及時上介各種款項到中心學(xué)校。
5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。
6、對帳務(wù)進行認真整理，迎接各項的檢查。
7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
三、不足及打算
1、財務(wù)專業(yè)知識還不高，需努力學(xué)習(xí)。
2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導(dǎo)致帳務(wù)處理不及時，以后需要改進。
3、爭取安裝財務(wù)軟件，實現(xiàn)財務(wù)電算化，跟上時代的發(fā)展的步伐，減輕帳務(wù)工作的負擔(dān)。
各位老師，新生小學(xué)的`發(fā)展還需要一個漫長的過程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持，我才能順利的開展工作，在此，真誠的謝謝大家！
學(xué)校年審自查報告篇四
20xx年秋季開始先在xxxx4省區(qū)進行實驗，今年將擴大到10個省。到xx年秋季，原則上從高中起始年級開始將全面推行新課標。
為幫助廣大體育教師學(xué)習(xí)和了解新課標，推進體育與健康課程教學(xué)改革的深入發(fā)展，就有關(guān)對新課標的認識與理解；對新課標實驗的建議；學(xué)校實驗新課標的組織與管理；如何編制學(xué)校實施新課標的方案；學(xué)生選項學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法；學(xué)生的學(xué)習(xí)評價與學(xué)分管理；課程資源的開發(fā)與利用；體育教師實施新課標遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容，分別介紹給大家。
性質(zhì)是一事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性。體育與健康課程的性質(zhì)與一般課程相比可以從三個方面來加以區(qū)分：第一，它是一門以身體練習(xí)為主要手段的課程。即主要從事各種運動實踐活動的一門實踐性課程，具有一定的運動負荷，有利于增進學(xué)生的健康；而一般文化課的學(xué)習(xí)是以思維活動為基本手段，主要從事各種書本知識的學(xué)習(xí)，有利于發(fā)展學(xué)生的認識能力。這是體育課程與一般文化課程的區(qū)別。第二，體育與健康課程具有體育文化知識傳承的任務(wù)，在進行體育實驗活動的同時，應(yīng)該把體育與健康知識、技能和方法作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，傳授給學(xué)生；而一般的課外體育活動雖然也能學(xué)到一定的體育知識技能，但主要任務(wù)是鍛煉學(xué)生身體，活躍和豐富學(xué)生的課外文化生活。這是體育課程與課外體育活動的區(qū)別。第三，體育課程是以增進學(xué)生健康為主要目的的課程。具有鮮明的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性。
基礎(chǔ)性是指在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上進一步提高學(xué)生的體育文化和健康素養(yǎng)，為學(xué)生終身鍛煉和保持健康奠定基礎(chǔ)。
實踐性是指它關(guān)注學(xué)生在全面發(fā)展體能、提高健康水平的基礎(chǔ)上，通過對運動項目的選擇和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)運動愛好和專長，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，提高體育實踐能力，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，形成健康的生活方式。
綜合性是指課程的多種內(nèi)容、多種功能和多種價值的整合，是以體育為主，同時融合健康教育內(nèi)容的一門課程。
（一）培養(yǎng)學(xué)生健康的意識和體魄
《標準》以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)整體健康水平的提高為目標，力圖構(gòu)建技能、認知、情感、行為等有機結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，融合與學(xué)生身心發(fā)展密切相關(guān)的體育與健康知識和方法，關(guān)注學(xué)生健康的意識和良好生活方式的形成。無論學(xué)生選擇何種運動項目進行學(xué)習(xí)，都要將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程，以培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦?。
（二）努力改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式
在繼承的基礎(chǔ)上，加大改革，開拓創(chuàng)新，努力體現(xiàn)課程的時代性。在課程內(nèi)容方面，既重視改造傳統(tǒng)項目，又注重引入新興項目，精選那些適應(yīng)時代要求的、有利于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教學(xué)方式上，要力求改變單一的灌輸式的教學(xué)方法，改變過于強調(diào)講解、示范的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學(xué)氛圍。
（三）幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
根據(jù)高中學(xué)生的特點，體育與健康課程十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，重視自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用，以促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。同時，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)，在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的情感和需要，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變成主動構(gòu)建體育與健康知識和技能、提高批判性思維及分析與解決問題能力的過程。
（四）注重培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長
高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長，促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，都特別注重學(xué)生的運動興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
高中體育與健康課程的設(shè)計根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點及國際體育課程發(fā)展的趨勢，在確定課程總目標的基礎(chǔ)上，從運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面描述具體目標，并根據(jù)課程目標體系構(gòu)建課程的內(nèi)容標準。
課程的總目標體現(xiàn)了提高學(xué)生的身體、心理和社會適應(yīng)整體健康水平的思想。注重提高學(xué)生體能和運動技能水平，形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣。強調(diào)學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。
課程五個方面的具體目標是―‘個相互聯(lián)系的整體，主要是在身體練習(xí)的過程中實現(xiàn)的，不應(yīng)將其割裂開來進行教學(xué)。運動技能和身體健康的教學(xué)內(nèi)容是實現(xiàn)其他具體目標的載體，在運動技能教學(xué)中的每一項活動，都應(yīng)注意圍繞多個目標來開展。在課程教學(xué)中，要注意將運動技能的學(xué)習(xí)與健康教育專題的學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來，相互滲透。
（一）目標統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容
體育與健康課程“內(nèi)容標準”是“放開”的，它并沒有規(guī)定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是針對不同的方面和不同學(xué)習(xí)水平，提出一些學(xué)習(xí)內(nèi)容的框架和在學(xué)習(xí)內(nèi)容上達到某一水平時的具體目標。這就為學(xué)校和教師選擇與安排教學(xué)內(nèi)容留有充分的余地和創(chuàng)造的空間。
例如：運動技能
1、獲得和應(yīng)用運動基礎(chǔ)知識
（1）水平五：認識多種運動項目的價值；關(guān)注國內(nèi)外的重大體育賽事。
（2）水平六：利用互聯(lián)網(wǎng)資源為體育實踐服務(wù)：了解國內(nèi)外重大體育事件。
2、掌握和運用運動技能
（1）水平五：提高運動技能的水平；增強運動技能的運用能力。
（2）水平六：在提高所選運動技能水平的基礎(chǔ)上組織和參加課外體育比賽。
3、具有安全進行體育活動的能力
（1）水平五：掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
（2）水平六：自覺關(guān)注社會中與體育活動有關(guān)的安全問題。
（二）課程內(nèi)容的多樣性與選擇性
為了滿足學(xué)生不同層次和多樣化的需求，《標準》將課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容（含健康教育專題和田徑運動各1學(xué)分），是每個學(xué)生都必須完成的共同要求，不能選擇。而水平五和水平六設(shè)置的田徑運動（除必修學(xué)分外，還可以繼續(xù)選修）；球類運動；體操、健美操、舞蹈和健美運動：水上運動或冰雪運動；民族民間體育活動；新興運動等六個運動技能系列，學(xué)生可以根據(jù)自己的條件和愛好在學(xué)校規(guī)定的范圍內(nèi)進行選擇，可半個學(xué)期、一個學(xué)期或一個學(xué)年選擇一次。再次選擇時，學(xué)生既可以選擇相同的項目，也可以選擇不同的項目。但考慮到高中學(xué)生的運動愛好趨向集中和選項過多不利干加深對專項運動的體驗與理解，不利于形成運動愛好和專長，《標準》又規(guī)定了在三年中選項總計不宜超過五項。這是合理的、必要的。
（三）體育與健康教育相結(jié)合
在三年的課程教學(xué)中，《標準》規(guī)定必須安排1個必修學(xué)分（18個學(xué)時）的健康教育專題教學(xué)內(nèi)容（還有一個必修學(xué)分是田徑教學(xué)內(nèi)容）。學(xué)?？上鄬邪才?，也可以有計劃地分散安排，或用集中與分散安排相結(jié)合的方式進行教學(xué)，但最好在高中一二年級完成。在教學(xué)實施過程中，學(xué)?？刹扇≈v授與參觀（如參觀健康教育展覽或戒毒所等）、實踐等相結(jié)合的形式進行。
高中三年中學(xué)生必須獲得116個必修學(xué)分（其中含體育與健康課程1l學(xué)分），在選修1中至少獲得22個學(xué)分，在選修2中至少獲得6個學(xué)分，總學(xué)分達到144學(xué)分方可畢業(yè)。水平五和水平六的運動技能教學(xué)內(nèi)容中各設(shè)立六個系列。每個系列包含若干模塊，由相對完整的若干內(nèi)容組成，一般為18學(xué)時，以便學(xué)生對所選模塊進行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格即可獲得1個學(xué)分。其中，六個運動技能系列必修10學(xué)分，健康教育專題系列必修1學(xué)分。在運動技能學(xué)習(xí)中，基于田徑運動在促進學(xué)生體能發(fā)展和意志品質(zhì)培養(yǎng)方面的重要性，要求學(xué)生在田徑運動系列中至少必修l學(xué)分。水平六是為部分學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置的發(fā)展性學(xué)習(xí)目標。
學(xué)校要鼓勵有體育興趣和愛好的學(xué)生在完成11個必修學(xué)分的基礎(chǔ)上修得更多學(xué)分。建議有志于向體育運動及相關(guān)專業(yè)方向發(fā)展的學(xué)生，至少再選擇5個學(xué)分以上的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。學(xué)生還可以將水平六作為選修1的學(xué)習(xí)內(nèi)容（在運動技能的學(xué)習(xí)中，建議學(xué)生選擇同一運動項目進行學(xué)習(xí)，以便進一步提高該項目的運動技術(shù)水平），也可以選學(xué)水平五其他運動項目中的模塊。在進行選修l的學(xué)習(xí)時，同樣應(yīng)注意體現(xiàn)五個方面具體目標的學(xué)習(xí)要求。
《標準》是按水平來進行分段的，水平五的總目標和具體目標包括高中一、二、三年級三個學(xué)年六個：學(xué)期。因此，水平計劃是高中學(xué)生達成各項目標的統(tǒng)籌計劃。要結(jié)合學(xué)校的具體情況，把水平五的具體目標所呈現(xiàn)的內(nèi)容標準加以具體化，并合理地分配到三個學(xué)年的六個學(xué)期中去，以便從總體上把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，全面達成課程目標。實際上水平教學(xué)計劃是含學(xué)年教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃在內(nèi)的一個重要計劃，必須認真做好。另一個計劃是單元教學(xué)計劃，它是根據(jù)具體目標和模塊來制訂的。高中各個模塊的單元教學(xué)計劃應(yīng)注意體現(xiàn)運動技術(shù)教學(xué)的系統(tǒng)性，注意選擇實現(xiàn)具體目標的有效手段和方法。每個學(xué)期的單元教學(xué)計劃，可結(jié)合運動項目和季節(jié)特征安排l一2個單元進行教學(xué)。學(xué)時計劃應(yīng)根據(jù)單元教學(xué)計劃所制訂的目標和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的具體情況，選擇相應(yīng)的教學(xué)策略。當前，學(xué)時計劃出現(xiàn)多樣化的發(fā)展態(tài)勢，這有利于發(fā)揮教師的創(chuàng)造性。但為了保證學(xué)時計劃的規(guī)范性，學(xué)時計劃必須包括學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教與學(xué)的方法和步驟、教學(xué)后記等部分。
第一，打破班級界限選項，同一年級不同班級的學(xué)生按所選項目重新編班；
第三，班內(nèi)選項教學(xué)，同一年級平行班較少或體育教師較少的情況下，可采用班內(nèi)選項教學(xué)的形式。
健康教育專題一般仍按行政班進行教學(xué)。
學(xué)校年審自查報告篇五
一、強化師德建設(shè)
1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學(xué)習(xí)，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理
加強教學(xué)常規(guī)管理是落實教學(xué)計劃的根本保證。本學(xué)期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學(xué)。認真制定教學(xué)工作計劃，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度，堅持兩周一檢查制度，加強過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效。
1.本學(xué)期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課和隨機檢查，利于改進課堂教學(xué)，促進教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。
2.著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，本學(xué)期共進行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情，并及時反饋給教師。加強學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時間的學(xué)習(xí)效率。
3.落實綜合實踐活動課程。本學(xué)期，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師，綜合實踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，開展了形式多樣的主題活動，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進教師專業(yè)化成長。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號召，開展了優(yōu)質(zhì)課評選、講課比賽、論文比賽等活動，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學(xué)說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機會，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時撰寫好教學(xué)體會。
6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
三、深化教科研工作
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對課題進行了梳理，建立了教研組運作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動。
2、進一步確立了教科"先導(dǎo)"地位，完善了考評機制，以保證有較多的時間用于研究。
3、教科室認真制訂教科研計劃，妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動，做到有資料準備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動小結(jié)。
4、本學(xué)期我校的市級立項課題《小學(xué)語文個性化作業(yè)設(shè)計的研究》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學(xué)期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，按照學(xué)校工作要求，對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎勵細則進行獎勵。
四、積極開展德育與少先隊工作
(一)、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會。
2、大力開展班主任培訓(xùn)活動。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》為指導(dǎo)，對我校班主任進行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。
3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作。
(二)、少先隊工作
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
(3)加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
2、 加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
五、扎實抓好安全工作
(一)、進一步完善制度 確保安全措施落實到位
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學(xué)校安全工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
(二)、認真做好各種值班工作 切實抓好學(xué)校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，學(xué)生值勤制度，大門口有兩個值班教師，四個值勤學(xué)生，各樓層各年級均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學(xué)生進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強化教育，增強防范意識。
1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。
2、本學(xué)期主要開展了以下幾項安全教育活動：
(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護;c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護能力。
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