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幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇一
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵(lì)的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡(luò)和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組工作任務(wù)和責(zé)任分工。全面落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制。學(xué)校以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十九大精神為主題，在全校教師和學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，用十九大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場;各班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式在學(xué)生心中生根發(fā)芽;學(xué)校以活動為載體，在第四季度開展了“
不忘初心
、牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生分析實(shí)際問題，提高了學(xué)生的知識運(yùn)用能力。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價(jià)值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以弘揚(yáng)社會主義主流價(jià)值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開展各類講座，來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個(gè)意識”不夠強(qiáng)，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅(jiān)持以身作則、率先垂范。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇二
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培育和踐行社會核心主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實(shí)際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識”為重點(diǎn)，結(jié)合**學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實(shí)。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來，對幼兒進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個(gè)人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
（五）強(qiáng)化“師德師風(fēng)”，踐行主題教育活動。幼兒園堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化和高尚的意識形態(tài)價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實(shí)際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機(jī)制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問題。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入
領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習(xí)近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇三
__黨支部以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨支部以對黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，堅(jiān)持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管的意識形態(tài)工作新格局。黨支部班子成員各負(fù)其責(zé)，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況和苗頭傾向性的問題，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，打造學(xué)習(xí)型黨組織。將意識形態(tài)工作融入“三會一課”、主題黨日活動中，推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化，不斷加強(qiáng)黨員思想建設(shè)工作力度。通過黨員上黨課、中心組集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國手機(jī)客戶端自學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內(nèi)容同“
不忘初心
、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來。提升了黨員的政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，進(jìn)一步強(qiáng)化意識形態(tài)工作。(一)開展豐富多彩的主題活動。清明節(jié)之際_開展“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的主題活動。引領(lǐng)廣大黨員提高政治覺悟、堅(jiān)定理想信念，傳承烈士遺志、繼承紅色基因，不忘初心、砥礪前行。為紀(jì)念五四運(yùn)動100周年，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，開展了“弘揚(yáng)五四精神、續(xù)寫青春華章”主題活動。引導(dǎo)廣大青年員工做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)擔(dān)負(fù)起歷史重任。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，組織黨員前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動。通過愛國主義教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感投入到本職工作中去。國慶節(jié)之際，積極開展了“慶祝中華人民共和國成立七十周年”系列活動，收看“慶祝中華人民共和國成立七十周年國慶大閱兵”、“歌頌祖國，愛我中華”職工合唱比賽、“國旗在我心中”升旗儀式、“喜迎建國70周年拔河比賽”等活動。通過開展具有時(shí)代特色主題黨日活動，廣泛調(diào)動公司黨員干部參與黨建工作的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)干部職工熱愛祖國，立足本職工作，勇于奉獻(xiàn)的精神。
(二)加強(qiáng)英雄模范、先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。組織黨員收聽收看《雷鋒在1959》、《毛豐美》、《黃玫瑰》、《時(shí)代楷模——張富清》、“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——張貴斌”、《榜樣4》等先進(jìn)事跡影像資料。通過學(xué)習(xí)，教育和引導(dǎo)黨員干部以英雄模范為榜樣，學(xué)出忠誠、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出干勁，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。
(一)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作力度。對外弘揚(yáng)公司正能量，對內(nèi)營造職工的主人翁精神。共向集團(tuán)交送新聞報(bào)道_篇，其中被集團(tuán)《每月要事》期刊采用_篇，建交集團(tuán)官方網(wǎng)站采用_篇。開展國慶70周年愛國主義教育系列活動，相關(guān)報(bào)道“一面旗，一份愛國情”被集團(tuán)黨委推送給市委宣傳部。高質(zhì)量地完成本年度的信息報(bào)道工作，宣揚(yáng)污水精神，展現(xiàn)員工風(fēng)采。
(二)積極開展文明創(chuàng)建活動。一是扎實(shí)開展青年文明號創(chuàng)建活動，動員和帶領(lǐng)廣大青年愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)”的精神，強(qiáng)化科學(xué)管理，不斷提升青年文明號工作整體水平。二是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，努力營造良好社會氛圍。推動形成愛國愛家、向上向善、共建共享的社會主義文明新風(fēng)尚。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理。針對網(wǎng)絡(luò)輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點(diǎn)，實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)做好輿情監(jiān)測與上報(bào)工作，對存在問題及時(shí)采取應(yīng)對措施。教育公司全體員工，禁止在社會網(wǎng)絡(luò)和媒體上瀏覽和傳播國家禁止的言論和圖片、視頻等有害信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。
在今后的工作中，繼續(xù)抓好意識形態(tài)工作，持之以恒抓好理論學(xué)習(xí)，提高輿論引導(dǎo)水平，擴(kuò)大意識形態(tài)工作宣傳渠道，為推進(jìn)意識形態(tài)工作發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的精神動力、思想保證和輿論支持。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作：一要抓學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識和做好意識形態(tài)工作、宣傳思想工作的自覺性、堅(jiān)定性。把深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為宣傳戰(zhàn)線工作的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，真正做到思想認(rèn)識上強(qiáng)起來。二是抓輿論工作的引導(dǎo)力。要牢牢掌握輿論工作的主動權(quán)，提高輿論引導(dǎo)水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地報(bào)道基層干部群眾的生動實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點(diǎn)。三要抓好協(xié)調(diào)。形成齊抓共管的意識形態(tài)工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，把宣傳思想文化工作融入企業(yè)建設(shè)、黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)一步建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制，調(diào)動多方力量共同做好意識形態(tài)工作，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、多部門共同參與的良好氛圍。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇四
2020年以來，受到疫情的影響，意識形態(tài)領(lǐng)域受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)，我黨支部深感責(zé)任重大，高度重視意識形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，始終按照教育園黨工委的要求，扎實(shí)做好意識形態(tài)工作，為幼兒園的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境。現(xiàn)將我園2020年意識形態(tài)工作通報(bào)如下：
我支部將意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，制定了《集寧區(qū)第四幼兒園2020年意識形態(tài)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。依托中心組學(xué)習(xí)、三會一課、主題黨日等機(jī)制，運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，及時(shí)傳達(dá)習(xí)近平關(guān)于意識形態(tài)工作重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨委印發(fā)的意識形態(tài)工作的相關(guān)文件。截至目前，我支部理論中心組集中學(xué)習(xí)12次，集體政治學(xué)習(xí)39次，個(gè)人自學(xué)6次，黨課4次，召開意識形態(tài)專題會議4次，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對“意識形態(tài)是一項(xiàng)極端重要工作”的理解，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
通過疫情防控工作、教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治工作，將意識形態(tài)工作和黨建、黨風(fēng)廉政、教育教學(xué)等其他工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核。
支部書記加強(qiáng)對黨員的學(xué)習(xí)、管理、監(jiān)督，帶頭堅(jiān)持使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，率先站在意識形態(tài)領(lǐng)域前沿，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的主動性、堅(jiān)定性。
為鑄牢中華民族共同體意識，組織了“筑牢中華民族共同體意識專題培訓(xùn)”，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、以及推廣普通話，使用國家通用語言文字和使用統(tǒng)編教材的重要指示精神。引導(dǎo)全體干部職工牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀。通過集中封閉學(xué)、個(gè)人自主學(xué)、交流研討學(xué)、大會交流發(fā)言、撰寫心得體會等方式，多形式多角度地教育引導(dǎo)教職工鑄牢中華民族共同體意識，提高政治鑒別力和政治敏銳性。不折不扣落實(shí)集寧區(qū)教育局黨工委相關(guān)決策部署。
針對新冠肺炎疫情防控工作、教育領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治工作、國家統(tǒng)編教材工作等進(jìn)行了分析研判，形成了4份意識形態(tài)分析研判報(bào)告。
6月19日，開展了“小手拉大手，文明創(chuàng)建一起走”的創(chuàng)城宣傳活動，有效的將意識形態(tài)教育工作貫穿于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀全程。
完善意識形態(tài)日常信息搜集發(fā)現(xiàn)機(jī)制，完善應(yīng)急處置，加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域情況日常監(jiān)控，對園內(nèi)所有qq、微信群，宣傳欄等意識形態(tài)陣地和平臺的管理，進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即管控，搶占宣傳輿論的制高點(diǎn)。
每月初，開展意識形態(tài)領(lǐng)域陣地摸排工作，著重對班級、圖書、活動室、宣傳欄、微信群等陣地進(jìn)行摸排管理，堅(jiān)決抵制各類錯(cuò)誤言論，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，定期排查，做好記錄。
通過黨務(wù)工作知識應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)習(xí)，提升隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，安排副園長和黨務(wù)工作者專人負(fù)責(zé)收集、整理并反饋教職工、家長及社會各界人士重要輿情信息，確保宣傳、輿論監(jiān)管隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)有力。通過黨務(wù)工作者培訓(xùn)計(jì)劃與學(xué)習(xí)安排，加強(qiáng)對基層黨員干部的培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高政治鑒別力。
一年來，我園宣傳工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)：新聞稿件在報(bào)紙雜志上刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進(jìn)一步提高。
繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)，緊緊圍繞黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部帶動效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段。
繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)，號召全體師幼進(jìn)一步踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，推進(jìn)集寧四幼宣傳思想工作上臺階上水平。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇五
??學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳主流價(jià)值觀的重要陣地。按照黃陂區(qū)教育局黨委《教育局意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的考核細(xì)則，我校把意識形態(tài)工作納入黨建重要日程以及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，并且制定相應(yīng)工作目標(biāo)和方法，現(xiàn)就意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
組??長：黃伯儒
副組長：王宏輝
成??員：熊??威??晏俊明
認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，履行意識形態(tài)工作責(zé)任并落實(shí)意識形態(tài)工作任務(wù)，高度明確責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律。意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，并把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理.根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”“一崗多責(zé)”要求，抓好分級管理，明確考核和追究制度，切實(shí)推動意識形態(tài)工作責(zé)任制做細(xì)做實(shí)、落地生根，形成常態(tài)長效工作機(jī)制。
組織黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和《教育系統(tǒng)貫徹意識形態(tài)工作實(shí)施考核細(xì)則》高度統(tǒng)一大家的認(rèn)識，確保思想的純潔性和先進(jìn)性，提高大局意識。并且通過學(xué)習(xí)，寫出心得體會，通過討論，完成整改內(nèi)容。這大大提升了黨員干部的思想性和責(zé)任感。
建立健全教育宣傳制度，利用電子顯示屏、標(biāo)語、文化墻、宣傳欄等形式把十九大精神、中國夢、社會主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中受到熏陶。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化。并且通過莊嚴(yán)的升旗儀式、每周的班會課、中國傳統(tǒng)節(jié)日以及各項(xiàng)有益活動進(jìn)行德育教育，從而在他們幼小的心靈播下道德、文明的種子，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。使他們成為愛祖國、愛人民、愛社會主義的一代新人。
加強(qiáng)教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。因此我校大力加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，提高思想意識、責(zé)任意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、紀(jì)律意識，要求教師在教育活動中必須以十九大思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為根本要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為具體標(biāo)準(zhǔn)，心存敬畏感、使命感和榮譽(yù)感，真正打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊(duì)伍。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，我校重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)輿情管控工作，并通過班級群、教育云等網(wǎng)絡(luò)新媒體等正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價(jià)值追求、提升審美品位、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)上下功夫，主動走到意識形態(tài)工作前沿，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。從而提升了校園網(wǎng)的宣傳、教育功能。
形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門共同參與，上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局，進(jìn)一步提高了黨員干部及全體教師的理想信念，使之從思想上和行動上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇六
為進(jìn)一步落實(shí)黨中央提出的“黨管意識形態(tài)”的要求,牢牢把握我園意識形態(tài)工作主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),切實(shí)增強(qiáng)政治意識、政權(quán)意識、陣地意識,把握幼兒園發(fā)展的正確方向,培育和壯大幼兒園主流價(jià)值,加強(qiáng)含幼兒園意識形態(tài)工作,特將2017年以來的工作匯報(bào)如下。
(一)堅(jiān)持政治方向。堅(jiān)持幼兒園教育始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論體系武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過程,強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。
(二)堅(jiān)持育人為本。把堅(jiān)定理想信念放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個(gè)教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。
(三)堅(jiān)持分工合作。堅(jiān)持黨管意識形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,推動全市教育系統(tǒng)各單位協(xié)同配合、全員支持參與,構(gòu)建我園意識形態(tài)工作新格局。
(一)扎實(shí)推進(jìn)理論武裝和思想政治教育。
以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把理想信念教育作為立德樹人的中心環(huán)節(jié),始終把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦擺在工作的首要位置。扎實(shí)推進(jìn)黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往實(shí)里走、往深里走、往心里走。健全教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,定期開展集中學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。充分發(fā)揮黨員活動室等陣地作用,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為黨員干部和普通職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,突出理想信念教育,強(qiáng)化黨史國史和形勢政策教育。結(jié)合國情教育、信仰教育,廣泛開展各類主題教育實(shí)踐活動、重溫入黨誓詞儀式活動,進(jìn)一步構(gòu)建新時(shí)代正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步提高廣大教師的政治分析能力、價(jià)值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。全體教職工要堅(jiān)定政治立場、理論修養(yǎng)、理想信念、職業(yè)道德,對錯(cuò)誤的思想和言論敢抓敢管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理傾向性、苗頭性問題。
(二)合力推動未成年人思想道德建設(shè)。
要充分利用團(tuán)隊(duì)在未成年人成長教育中的優(yōu)勢,充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),扎實(shí)有效開展好校園文化活動。把社會主義核心價(jià)值觀貫穿辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)全過程,使社會主義核心價(jià)值觀真正成為幼兒內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺,真正確保核心價(jià)值觀“落小、落細(xì)、落實(shí)”。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,落實(shí)好教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,以開展人文講堂、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題活動為載體,豐富教育內(nèi)容,增強(qiáng)廣大師生的文化自信。完善“家園共育”教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)幼兒園教育、家庭教育、社會教育有效銜接,全力推進(jìn)全員、全方位、全過程育人體系建設(shè)。
(三)切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育。
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系完善新聞宣傳陣地,把嚴(yán)本單位新聞宣傳的政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法規(guī),加強(qiáng)對本單位發(fā)放的宣傳資料的監(jiān)管和嚴(yán)控。落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制,著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的統(tǒng)籌工作,明確網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律,提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)防有害信息在網(wǎng)上傳播擴(kuò)散。要進(jìn)一步加強(qiáng)輿情分析、研判、監(jiān)管和引導(dǎo),完善落實(shí)輿情監(jiān)控制度。加強(qiáng)敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時(shí)通報(bào)輿情信息熱點(diǎn),開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),對涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間研判、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”。
(四)著力完善課堂教學(xué)、游戲活動管理。
要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,確保正確的政治導(dǎo)向。正確處理堅(jiān)持正確政治方向與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系,正確處理學(xué)術(shù)研究與課堂教學(xué)的關(guān)系,在事關(guān)政治方向和根本原則問題上,把堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針,堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為課堂教學(xué)管理和幼兒游戲活動的基本要求。嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。防止個(gè)別教師在授課中摻雜個(gè)人負(fù)面情緒,將課堂作為宣泄自己對社會、幼兒園不滿的窗口,在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。
(五)有效做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則,引導(dǎo)教師正確認(rèn)識和對待宗教。加強(qiáng)對師生進(jìn)行國情教育和民族團(tuán)結(jié)教育,崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教,營造健康文明的校園風(fēng)氣。高度警惕宗教組織利用新學(xué)期開學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),借助網(wǎng)絡(luò)貼吧、微信微博、社交軟件等隱蔽方式拉攏教師信教。積極做好教育系統(tǒng)黨外代表人士的了解掌握、教育培養(yǎng)和選拔使用工作,支持和配合系統(tǒng)內(nèi)黨外干部開展工作。
(一)建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。支部每學(xué)期安排1次維護(hù)意識形態(tài)安全的學(xué)習(xí),開展輿情風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)對處置,未成年人思想道德教育、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育等方面的專題培訓(xùn),組織開展意識形態(tài)主題宣講活動。加強(qiáng)意識形態(tài)業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提升意識形態(tài)工作專門力量的政治素養(yǎng)和應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、處置復(fù)雜問題的能力和水平。
(二)建立專項(xiàng)研判機(jī)制。支部開展針對意識形態(tài)的專題研究與輿情研判,每年開展2次意識形態(tài)工作專題研究;建立各級黨組織意識形態(tài)和社會輿情分析制度,每年開展1次綜合分析;建立定期在支部內(nèi)通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況制度,每年通報(bào)1次。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,對重大事件、重要情況和師生思想狀況中存在的傾向性苗頭性問題、教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和潛在風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)進(jìn)行研判,有針對性的進(jìn)行部署、引導(dǎo)和處置,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)意識形態(tài)安全。
(三)建立工作考評機(jī)制。支部把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況列入黨建工作述職重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作作為民主(組織)生活會和述職報(bào)告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督與評議。建立意識形態(tài)工作績效考核制度,把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為黨建工作的重要內(nèi)容,納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績考核評價(jià)指標(biāo)體系,與目標(biāo)考核緊密結(jié)合,同部署、同檢查、同考核。把意識形態(tài)工作納入“三基建設(shè)”評估檢查之中。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),推動工作落實(shí)。意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力,這根弦任何時(shí)候都必須繃緊、不能放松,意識形態(tài)工作責(zé)任制是意識形態(tài)工作的“牛鼻子”,牽一發(fā)而動全身。要始終把全面從嚴(yán)治黨、提升意識形態(tài)工作水平擺在極端重要的位置,抓制度完善、抓責(zé)任落實(shí)、抓督查考核,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)原則,在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行教育系統(tǒng)意識形態(tài)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核職責(zé)。成立了意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,支部切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)工作主體責(zé)任,黨支部書記孫妍芳為落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,帶頭抓意識形態(tài)工作,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置;黨組織其他成員和幼兒園行政人員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)強(qiáng)化分工,落實(shí)工作責(zé)任。各科室在支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,深入貫徹落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,強(qiáng)化對幼兒園意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況的督查檢查。明確意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、責(zé)任體系,強(qiáng)化“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真負(fù)責(zé)盡責(zé),嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
(三)強(qiáng)化落實(shí),深入貫徹實(shí)施。我園結(jié)合工作實(shí)際,強(qiáng)化落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行、強(qiáng)化督查,把意識形態(tài)工作責(zé)任制作為硬杠鐵紀(jì)抓緊、抓好、抓實(shí)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,提出實(shí)用的工作方案和具體舉措,把意識形態(tài)工作責(zé)任制細(xì)化為一個(gè)個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)個(gè)載體、一個(gè)個(gè)機(jī)制,推動意識形態(tài)工作責(zé)任制具體化、程序化、制度化。
總之，三年來，我園全體教職工在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，意識形態(tài)工作有條不紊、扎實(shí)突進(jìn)，我園黨建、教職工思想建設(shè)、保教保育、安全管理、后勤管理、學(xué)校建設(shè)、幼兒興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展等方面均取得顯著成績，工作熱情高，工作效率高，辦園質(zhì)量得以逐步提高，群眾滿意度高，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大群眾的贊譽(yù)。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇七
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進(jìn)行了認(rèn)真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極開展學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學(xué)校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長，加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對意識形態(tài)工作的具體實(shí)施。認(rèn)真落實(shí)黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實(shí)意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育
1、加強(qiáng)理論中心組和教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部每月組織理論學(xué)習(xí)中心組的成員集中學(xué)習(xí)，政教處每月組織教職工集中學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)中心組的成員每月還必須自學(xué)，學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記，通報(bào)學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺，學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實(shí)事報(bào)道等，每周對教職工的學(xué)習(xí)情況實(shí)行通報(bào)制，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責(zé)令整改。
3、組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》、《加強(qiáng)
報(bào)告
會、研討會、論壇等學(xué)術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等，組織全體教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。4、組織全體教職工學(xué)習(xí)開江縣小學(xué)開學(xué)通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作和開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)復(fù)課順利進(jìn)行。
（三）切實(shí)做好思想政治工作
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。通過思想政治學(xué)習(xí)，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，有令必行、有禁必止，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實(shí)書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風(fēng)建設(shè)。每周進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，宣講典型事跡，增強(qiáng)教師的責(zé)任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進(jìn)行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀和小學(xué)生守則，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“新時(shí)代好少年”。
（四）堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向
1、加強(qiáng)疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導(dǎo)向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設(shè)和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2、認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確把握當(dāng)前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日
報(bào)告
，實(shí)時(shí)掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導(dǎo)大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學(xué)、保健康。（五）加強(qiáng)了校園文化陣地建設(shè)。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強(qiáng)化了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全檢查，落實(shí)管理員和管理任務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)載體的監(jiān)管。
（七）加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生事跡等，傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極健康、陽光向上。
（八）加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)開江縣《貫徹落實(shí)黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施
方案
（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校制定了意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案
，對學(xué)校意識形態(tài)工作進(jìn)行了分工，明確了各部門的工作任務(wù)，各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。（一）對意識形態(tài)工作認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分干部職工對意識形態(tài)工作的重要性認(rèn)識不足，理解不透，存在重業(yè)務(wù)輕思想現(xiàn)象；
（二）個(gè)別教師“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠、學(xué)分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。
（四）微信群和qq工作群存在無實(shí)名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴(yán)峻性和緊迫性。樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識、堅(jiān)定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性、長期性和復(fù)雜性，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感。
（二）強(qiáng)化意識形態(tài)工作責(zé)任制。意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。切實(shí)推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實(shí)、形成常態(tài)長效工作機(jī)制。
（三）強(qiáng)化意識形態(tài)工作責(zé)任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)上傳學(xué)習(xí)情況，學(xué)校在后臺進(jìn)行監(jiān)測，督促教師及時(shí)完成學(xué)習(xí)。
（五）加強(qiáng)思想政治課的有效開展。堅(jiān)持對教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)教育，提高教師的思想政治覺悟，樹立良好的師德師風(fēng)形象；
（六）繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實(shí)和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)；
（二）繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育；?
（三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、道德教育。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇八
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培育和踐行社會核心主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實(shí)際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
以黨的十九大和十九屆
四中全會
精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。（一）強(qiáng)化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實(shí)。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來，對幼兒進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個(gè)人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
（五）強(qiáng)化“師德師風(fēng)”，踐行主題教育活動。幼兒園堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化和高尚的意識形態(tài)價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實(shí)際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機(jī)制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問題。
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大
四中全會
精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。（三）繼續(xù)加強(qiáng)意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇九
為進(jìn)一步落實(shí)黨中央提出的“黨管意識形態(tài)”的要求,牢牢把握我園意識形態(tài)工作主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),切實(shí)增強(qiáng)政治意識、政權(quán)意識、陣地意識,把握幼兒園發(fā)展的正確方向,培育和壯大幼兒園主流價(jià)值,加強(qiáng)含幼兒園意識形態(tài)工作,特將2017年以來的工作匯報(bào)如下。
(一)堅(jiān)持政治方向。堅(jiān)持幼兒園教育始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論體系武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過程,強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。
(二)堅(jiān)持育人為本。把堅(jiān)定理想信念放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個(gè)教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。
(三)堅(jiān)持分工合作。堅(jiān)持黨管意識形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,推動全市教育系統(tǒng)各單位協(xié)同配合、全員支持參與,構(gòu)建我園意識形態(tài)工作新格局。
(一)扎實(shí)推進(jìn)理論武裝和思想政治教育。
以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把理想信念教育作為立德樹人的中心環(huán)節(jié),始終把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦擺在工作的首要位置。扎實(shí)推進(jìn)黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往實(shí)里走、往深里走、往心里走。健全教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,定期開展集中學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。充分發(fā)揮黨員活動室等陣地作用,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為黨員干部和普通職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,突出理想信念教育,強(qiáng)化黨史國史和形勢政策教育。結(jié)合國情教育、信仰教育,廣泛開展各類主題教育實(shí)踐活動、重溫入黨誓詞儀式活動,進(jìn)一步構(gòu)建新時(shí)代正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步提高廣大教師的政治分析能力、價(jià)值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。全體教職工要堅(jiān)定政治立場、理論修養(yǎng)、理想信念、職業(yè)道德,對錯(cuò)誤的思想和言論敢抓敢管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理傾向性、苗頭性問題。
(二)合力推動未成年人思想道德建設(shè)。
要充分利用團(tuán)隊(duì)在未成年人成長教育中的優(yōu)勢,充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),扎實(shí)有效開展好校園文化活動。把社會主義核心價(jià)值觀貫穿辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)全過程,使社會主義核心價(jià)值觀真正成為幼兒內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺,真正確保核心價(jià)值觀“落小、落細(xì)、落實(shí)”。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,落實(shí)好教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,以開展人文講堂、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題活動為載體,豐富教育內(nèi)容,增強(qiáng)廣大師生的文化自信。完善“家園共育”教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)幼兒園教育、家庭教育、社會教育有效銜接,全力推進(jìn)全員、全方位、全過程育人體系建設(shè)。
(三)切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育。
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系完善新聞宣傳陣地,把嚴(yán)本單位新聞宣傳的政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法規(guī),加強(qiáng)對本單位發(fā)放的宣傳資料的監(jiān)管和嚴(yán)控。落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制,著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的統(tǒng)籌工作,明確網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律,提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)防有害信息在網(wǎng)上傳播擴(kuò)散。要進(jìn)一步加強(qiáng)輿情分析、研判、監(jiān)管和引導(dǎo),完善落實(shí)輿情監(jiān)控制度。加強(qiáng)敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時(shí)通報(bào)輿情信息熱點(diǎn),開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),對涉及重大輿情事件堅(jiān)持做到“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間研判、第一時(shí)間報(bào)送、第一時(shí)間處置”。
(四)著力完善課堂教學(xué)、游戲活動管理。
要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,確保正確的政治導(dǎo)向。正確處理堅(jiān)持正確政治方向與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系,正確處理學(xué)術(shù)研究與課堂教學(xué)的關(guān)系,在事關(guān)政治方向和根本原則問題上,把堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針,堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為課堂教學(xué)管理和幼兒游戲活動的基本要求。嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。防止個(gè)別教師在授課中摻雜個(gè)人負(fù)面情緒,將課堂作為宣泄自己對社會、幼兒園不滿的窗口,在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。
(五)有效做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則,引導(dǎo)教師正確認(rèn)識和對待宗教。加強(qiáng)對師生進(jìn)行國情教育和民族團(tuán)結(jié)教育,崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教,營造健康文明的校園風(fēng)氣。高度警惕宗教組織利用新學(xué)期開學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),借助網(wǎng)絡(luò)貼吧、微信微博、社交軟件等隱蔽方式拉攏教師信教。積極做好教育系統(tǒng)黨外代表人士的了解掌握、教育培養(yǎng)和選拔使用工作,支持和配合系統(tǒng)內(nèi)黨外干部開展工作。
(一)建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。支部每學(xué)期安排1次維護(hù)意識形態(tài)安全的學(xué)習(xí),開展輿情風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)對處置,未成年人思想道德教育、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育等方面的專題培訓(xùn),組織開展意識形態(tài)主題宣講活動。加強(qiáng)意識形態(tài)業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提升意識形態(tài)工作專門力量的政治素養(yǎng)和應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、處置復(fù)雜問題的能力和水平。
(二)建立專項(xiàng)研判機(jī)制。支部開展針對意識形態(tài)的專題研究與輿情研判,每年開展2次意識形態(tài)工作專題研究;建立各級黨組織意識形態(tài)和社會輿情分析制度,每年開展1次綜合分析;建立定期在支部內(nèi)通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況制度,每年通報(bào)1次。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,對重大事件、重要情況和師生思想狀況中存在的傾向性苗頭性問題、教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和潛在風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)進(jìn)行研判,有針對性的進(jìn)行部署、引導(dǎo)和處置,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)意識形態(tài)安全。
(三)建立工作考評機(jī)制。支部把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況列入黨建工作述職重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作作為民主(組織)生活會和述職報(bào)告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督與評議。建立意識形態(tài)工作績效考核制度,把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為黨建工作的重要內(nèi)容,納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績考核評價(jià)指標(biāo)體系,與目標(biāo)考核緊密結(jié)合,同部署、同檢查、同考核。把意識形態(tài)工作納入“三基建設(shè)”評估檢查之中。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),推動工作落實(shí)。意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力,這根弦任何時(shí)候都必須繃緊、不能放松,意識形態(tài)工作責(zé)任制是意識形態(tài)工作的“牛鼻子”,牽一發(fā)而動全身。要始終把全面從嚴(yán)治黨、提升意識形態(tài)工作水平擺在極端重要的位置,抓制度完善、抓責(zé)任落實(shí)、抓督查考核,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)原則,在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行教育系統(tǒng)意識形態(tài)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核職責(zé)。成立了意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,支部切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)工作主體責(zé)任,黨支部書記孫妍芳為落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,帶頭抓意識形態(tài)工作,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置;黨組織其他成員和幼兒園行政人員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)強(qiáng)化分工,落實(shí)工作責(zé)任。各科室在支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,深入貫徹落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,強(qiáng)化對幼兒園意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況的督查檢查。明確意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、責(zé)任體系,強(qiáng)化“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真負(fù)責(zé)盡責(zé),嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
(三)強(qiáng)化落實(shí),深入貫徹實(shí)施。我園結(jié)合工作實(shí)際,強(qiáng)化落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行、強(qiáng)化督查,把意識形態(tài)工作責(zé)任制作為硬杠鐵紀(jì)抓緊、抓好、抓實(shí)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,提出實(shí)用的工作方案和具體舉措,把意識形態(tài)工作責(zé)任制細(xì)化為一個(gè)個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)個(gè)載體、一個(gè)個(gè)機(jī)制,推動意識形態(tài)工作責(zé)任制具體化、程序化、制度化。
總之，三年來，我園全體教職工在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，意識形態(tài)工作有條不紊、扎實(shí)突進(jìn)，我園黨建、教職工思想建設(shè)、保教保育、安全管理、后勤管理、學(xué)校建設(shè)、幼兒興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展等方面均取得顯著成績，工作熱情高，工作效率高，辦園質(zhì)量得以逐步提高，群眾滿意度高，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大群眾的贊譽(yù)。
幼兒園意識形態(tài)工作匯報(bào)篇十
思想是行動的指南，思想落后，行動就無法跟上。我園黨支部始終重視加強(qiáng)和改進(jìn)支部的思想建設(shè)。
1.聚焦師德。黨支部結(jié)合“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“我是譚老師”等主題教育活動加大對先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。同時(shí)采用個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題相結(jié)合的形式，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)，十九大精神、全國教育大會精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神引向深入，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
2.聚焦社會主義核心價(jià)值觀。以“弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”為主線開展系列學(xué)習(xí)教育，將優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化引進(jìn)校園，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個(gè)方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義核心價(jià)值觀，在潛移默化中推進(jìn)立德樹人的教育任務(wù)。
3.聚焦學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。我園黨支部在支部書記的帶領(lǐng)下，通過黨課學(xué)習(xí)、研讀座談會、思想大討論以及視頻錄像觀摩等形式進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。(1)健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時(shí)間、定內(nèi)容，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。我們倡導(dǎo)“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神，充分利用中心組理論學(xué)習(xí)、支部主題黨日、黨小組活動、書記支部委員講黨課等形式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記中國特色社會主義理論、習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神和全國教育大會精神，在“學(xué)懂弄通做實(shí)”上下功夫。(2)抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性和形式的多樣性，我們利用“周周講”、“道德講堂”系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》、《習(xí)近平總書記在9月10日全國教育大會上的講話精神》《習(xí)近平治國理政第二卷》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態(tài)，在新時(shí)代中積極投身于幼教事業(yè)。
4.聚焦意識形態(tài)工作，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)。黨支部堅(jiān)決落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制，書記、園長為意識形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，每年專題研究意識形態(tài)領(lǐng)域工作，建立健全我園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)及管控制度，并完善意識形態(tài)工作相關(guān)制度建設(shè)。我們積極發(fā)揮幼兒園宣傳欄、電子屏、家校宣傳欄的宣傳主陣地作用，及時(shí)刊播市區(qū)、街道和教育局要求的宣傳內(nèi)容，還充分利用微信、qq平臺，及時(shí)交流黨建信息，積極宣傳黨員活動和先進(jìn)典型事跡。
1.規(guī)范支部換屆工作。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》有關(guān)規(guī)定，我園黨支部按照黨支部換屆規(guī)范流程，認(rèn)真做好支部換屆工作。在此基礎(chǔ)上我們召開支委會，確定新一屆黨支部成員及其分工職責(zé)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作要求。
2.推進(jìn)“紅色頭雁”行動?！耙粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校?！秉h支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面，能以身作則、率先垂范，分工協(xié)作、強(qiáng)化管理，有力地推動了全園各項(xiàng)工作的深入開展。
3.激活“紅色細(xì)胞”行動。我園黨支部充分發(fā)揮黨員在教書育人、提升質(zhì)量上引領(lǐng)作用，引導(dǎo)黨員以優(yōu)良的作風(fēng)彰顯貢獻(xiàn)和實(shí)績。為貫徹上級部門深入開展“紅色引擎工程”要求，結(jié)合我園黨支部“一位黨員一面旗幟”的重點(diǎn)工作內(nèi)容，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，我園黨支部啟動了“紅色領(lǐng)航計(jì)劃”。一年多來，“紅色領(lǐng)航人”和“紅色跟隨人”在不斷地磨合調(diào)整、引領(lǐng)指導(dǎo)中攜手共進(jìn)，取得了可喜的成績。“紅色領(lǐng)航計(jì)劃”中期交流活動中師徒之間彼此交心談心;日常教學(xué)中紅色領(lǐng)航人的耐心細(xì)致指導(dǎo)，讓青年教師們對教學(xué)活動的開展有了更深的理解;而在大型活動組織及區(qū)級優(yōu)質(zhì)課展示、教師五項(xiàng)技能評比等活動中，領(lǐng)航人們更是無私的將多年來積攢的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師們，助力她們快速成長。每位領(lǐng)航人在指導(dǎo)青年教師過程中都針對其不同特點(diǎn)，幫助她們堅(jiān)定理想信念、筑牢理論基礎(chǔ)、熟悉業(yè)務(wù)知識、創(chuàng)新實(shí)踐能力，讓青年教師能在專業(yè)技能方面得到最大的提升。同時(shí)結(jié)合“我是譚老師”暖春行動，繼續(xù)開展黨員示范崗活動，如黨員教師帶頭上示范課，黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行學(xué)前教育宣傳等。進(jìn)一步完善量化考核機(jī)制，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨員意識、模范意識、爭先意識，激勵(lì)廣大黨員做“四講四有”的合格黨員。
4.夯實(shí)“紅色陣地”行動。我們抓好“三會一課”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的常態(tài)落實(shí)。針對學(xué)習(xí)教育的總體安排、參加范圍、學(xué)習(xí)時(shí)間、等習(xí)形式、常習(xí)內(nèi)容等要求細(xì)化分解學(xué)習(xí)任務(wù)，制做黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做到理論學(xué)習(xí)月月有安排，周周有計(jì)劃，有效督促廣大黨員提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;還以主題黨日深化黨建效果，圍繞黨建工作實(shí)際，積極開展“支部主題黨日”活動，積極探索6+n模式，帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞，組織學(xué)習(xí)《新黨章》，對《黨章》進(jìn)行認(rèn)真解讀，把握精髓，用《黨章》和《條例》規(guī)范黨組織和全體黨員的行為。在12月的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》學(xué)習(xí)宣傳月中，我們利用支委會、中心組學(xué)習(xí)，圍繞黨支部如何落實(shí)基本任務(wù)，如何推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)，如何健全工作機(jī)制，如何嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，如何加強(qiáng)支委會建設(shè)，如何提升組織力等主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，并對標(biāo)進(jìn)行了自查工作，為進(jìn)一步規(guī)范基層黨建做好充分準(zhǔn)備。
5.掀起“紅色旋風(fēng)”行動。按照上級要求，我們深入學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆中央紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委十一屆二次全會、市紀(jì)委十三屆三次全會和區(qū)紀(jì)委十二屆三次全會精神，明晰了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主題責(zé)任、黨建工作責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任的具體要求;通過中心組理論學(xué)習(xí)、講黨課、政治學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政專題會議、外出培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)了新修訂的《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》等法律法規(guī)，要求黨員教師自覺用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的一言一行;我們還進(jìn)行了《關(guān)于6起違反八項(xiàng)規(guī)定精神典型問題》、《關(guān)于7起黨員干部不作為、慢作為等履職不力問題查處情況通報(bào)》等典型案例情況的通報(bào)，并組織黨員進(jìn)行討論與交流心得，從反面教材中警醒自己時(shí)刻繃緊廉政這根弦，積極弘揚(yáng)黨員優(yōu)良作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育，黨員們紛紛表示在今后的工作中，一定會以典型案例為戒、警鐘長鳴，不斷反省，提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身免疫力。
1.圍繞幼兒園中心工作，依托“三亮一爭”，亮身份、亮崗位、亮業(yè)績，爭做新時(shí)代立德樹人的標(biāo)兵。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前不退縮、問題面前不躲閃、矛盾面前不回避，用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師;同時(shí)抓好典型示范注重先進(jìn)典型選樹，組織全體黨員觀看《厲害了，我的國》、《榜樣》、《鄒碧華》等宣傳片，用影片中榜樣的力量鼓舞人、帶動人，提高政治素質(zhì)，筑牢思想基礎(chǔ);還開展“說說身邊的好老師”分享交流活動，讓黨員“學(xué)”有目標(biāo)，“做”有方向，促進(jìn)黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為園所全面發(fā)展提供有力政治保障。
2.完善考核機(jī)制和方式。按照教育局要求，我們成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“三出”考核為主要評價(jià)方式，進(jìn)一步完善幼兒園教師年度考核辦法，嘗試把績效考核與黨員干部的民主評議全面結(jié)合，把綜合考評結(jié)果作為選拔后備干部和中層干部的重要依據(jù)。初步構(gòu)建激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為和容錯(cuò)免責(zé)的實(shí)施辦法，增強(qiáng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，消除后顧之憂。
3.強(qiáng)化黨員教師隊(duì)伍管理和監(jiān)督。黨支部以提高黨員干部樹立公仆意識，群眾意識，自律意識為重點(diǎn)開展各項(xiàng)專題教育，使黨員干部在是非面前增強(qiáng)辨別能力、在誘惑面前增強(qiáng)自控能力。
4.做好教師信息建設(shè)。黨支部組織全體教師進(jìn)行了《干部人事檔案工作條例》的學(xué)習(xí)，幫助教師們認(rèn)識到干部人事檔案管理的重要性和深遠(yuǎn)意義，并委派政治思想覺悟高，黨性原則強(qiáng)的黨員同志負(fù)責(zé)干部人事檔案的管理工作，進(jìn)一步做好干部人事檔案收集歸檔整理工作，提高干部人事檔案信息資源的利用效率。
5.加大青年教師和積極分子的教育、培養(yǎng)及考察工作。黨支部鼓勵(lì)青年教師積極投身教改，為青年教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息，并組織各類專業(yè)知識和技能競賽，為青年教師搭建積極向上的平臺，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進(jìn)取氛圍。
1.健全廉政體系，切實(shí)落實(shí)好管黨治黨政治責(zé)任。加強(qiáng)基層黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升一號工程”的現(xiàn)實(shí)需要。對此，我園黨支部高度重視，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)識明確，始終把這項(xiàng)工作作為政治性任務(wù)，一以貫之、常抓不懈。通過支委會，行政辦公會、黨政工聯(lián)席會等研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，嚴(yán)格按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的原則，健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，制定黨風(fēng)廉政責(zé)任清單，將落實(shí)主體責(zé)任和履行“一崗雙責(zé)”有機(jī)結(jié)合起來，定期開展自檢自查黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，召開專題通氣會，商議幼兒園的相關(guān)工作，與此同時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師將層層簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，層層緊壓的良好工作格局。
2.持之以恒狠抓作風(fēng)建設(shè)。黨支部將考勤紀(jì)律、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)列為幼兒園作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化檢查重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)還提醒大家關(guān)注隱形變異的“四風(fēng)”問題新表現(xiàn)，對于“群眾冷漠癥”、“利益啃噬癥”、“辦事任性癥”、“責(zé)任虛脫癥”等四大病癥和與此相對應(yīng)的為師不作為、亂作為、效率低下、服務(wù)態(tài)度差等問題，努力提高行政和從教的能力水平，切實(shí)解決政風(fēng)、行風(fēng)方面存在的問題，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長效化和常態(tài)化。同時(shí)要求黨員干部教師緊繃廉潔自律這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，守住底線，不越紅線，嚴(yán)格自律，杜絕發(fā)生違規(guī)違紀(jì)問題，營造風(fēng)清氣正、清正廉明的政治環(huán)境，
3.加強(qiáng)日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。黨支部紀(jì)檢委員和幼兒園工會經(jīng)費(fèi)審查委員會做好新生入學(xué)、暑期校舍基建、設(shè)備采購，獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼、教師培訓(xùn)、助學(xué)金發(fā)放等工作的監(jiān)督。科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。加大提醒談話、批評談話、誡勉談話力度，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒糾正。在重要節(jié)點(diǎn)和各級大會上紀(jì)檢委員都會向全體教職工進(jìn)行警示教育，要求黨員教師牢記廉潔準(zhǔn)則，廉潔從教，切實(shí)筑牢廉政防線，全年做到堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改。
結(jié)合市、區(qū)、街道各級政府要求，我們積極開展“迎軍運(yùn)·樹新風(fēng)”活動。開學(xué)典禮上教師們帶領(lǐng)全體幼兒一同認(rèn)識軍運(yùn)會會徽、吉祥物和比賽場館，并發(fā)出文明迎軍運(yùn)的倡議，掀起“爭當(dāng)有禮鄱幼娃，積極助力軍運(yùn)會”的熱潮。在班級環(huán)境布置中，我們要求每個(gè)班級都以“娃娃迎軍運(yùn)”為主題進(jìn)行創(chuàng)設(shè)并不斷更新。同時(shí)本年度結(jié)合幼兒園“星光寶貝”評比，我們開展了誠信教育活動，引導(dǎo)教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在幼兒園做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會做一個(gè)誠信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)幼兒園教師志愿者積極參加街道社區(qū)的志愿服務(wù)等精神文明創(chuàng)建活動，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
1.發(fā)揮工會職能作用。黨支部支持工會按照章程開展工作，充分發(fā)揮工會在參政議政，在辦公室文化建設(shè)中的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。指導(dǎo)工會開展各項(xiàng)活動，做好病產(chǎn)假教師的慰問工作，開展多種形式的有利于員工身心健康的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活，充分調(diào)動廣大教職工投身文明美麗、和諧幸福校園建設(shè)的積極性。
2.持續(xù)推進(jìn)普法工作。按照上級要求，我園黨支部積極開展法律知識進(jìn)校園活動，與車站街司法所聯(lián)系，邀請法律顧問利用“家長委員會會議”、“法治宣傳月”、“國家憲法日”來園對家長、教職工進(jìn)行講座沙龍交流，還組織教師集中進(jìn)行法律知識宣講、法律常識測試等活動，進(jìn)一步幫助師生、家長普及法律常識。
下一步，我們將更進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“學(xué)”為先導(dǎo)，以“做”為根本，按照新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，毫不動搖地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，促進(jìn)基層組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬，全力開創(chuàng)基層黨建工作新局面。
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