領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感

很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感篇一

讓你的員工因為你而成長，擁有正確的人生觀、價值觀，并具備了完善的品行。讓員工不斷的成長，這才是老板對下屬最偉大的愛!

脾氣好的領(lǐng)導(dǎo)看似好，其實是一種自私的表現(xiàn)，不想讓你下屬變得強大和超越你!為了讓員工能夠正確揣摩領(lǐng)導(dǎo)的用心，同時讓領(lǐng)導(dǎo)也能在商界中找到更加正確的道路，今天小編在這里為大家精心挑選了一個公眾號。

我們要記?。?/p>

1、對你有嚴格要求的領(lǐng)導(dǎo)，才是真正能幫助你成長的好領(lǐng)導(dǎo)，使我痛苦者，必使我強大。

2、再強大的個人，在溫暖的環(huán)境中都會失去狼性!

3、凡事想方設(shè)法逼出員工的能力。開發(fā)員工潛力的公司都會升騰不息，因為在這種環(huán)境下，要么變成狼，要么被狼吃掉!

4、如果真的愛你的下屬，就要求他，高要求，高目標，高標準，逼迫他去成長!

5、如果你礙于情面，低目標，低要求，低標準地養(yǎng)了一群小綿羊，老油條，這是對下屬最大的不負責(zé)任，因為這只會助長他們的任性、嫉妒和懶惰。

領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感篇二

讀這本書之前，其實我的心態(tài)在某些地方出奇的像杰夫：感覺自己比以前對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，但是效果并非想象的那么好，自己的情緒也不夠穩(wěn)定，當然這也會影響到下屬。

讀這本書的過程中，我也一直在思考，時刻用托尼給杰夫的建議來找自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己也在杰夫和托尼的8次會面的變化中改變著我自己的心態(tài)。

感想一：在工作中，要找到問題的根本原因，不能浮在表面或者片面。書中講到杰夫的兩位下屬珍妮和查德離職的案例，如果不認真分析，就不會發(fā)現(xiàn)兩位的真正需求在哪里，真正離職的原因是什么，當然如果沒弄清楚根本原因，杰夫可能就丟掉了其公司的一位超級明星。通過托尼的引導(dǎo)，杰夫順利的完成表面到質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。

書中還提到杰夫認為在業(yè)績方面優(yōu)秀的托德，期初基于片面的認為托德在業(yè)績方面是個超級明星，在很多方面可以對其放寬管理，但是殊不知，其的行為正在影響著整個團隊，如果大家效仿，團隊的后果會不堪設(shè)想。

感想我們在平常的工作中會不會也存在只看到問題表面的現(xiàn)象呢，我們怎樣避免是重點，這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真分析，不能靠盲目判斷，匆匆下定結(jié)論。

感想二：出現(xiàn)問題，首先自我反省，要用積極的心態(tài)去面對任何問題。在平時工作中，很多人怕承擔(dān)責(zé)任，出了問題首先把自己撇清，這樣注定不會有進步，也很難提高自己。書中講到杰夫找到托尼時候，遇到的困難，他本人并不以為是自己的事，沒有勇于承擔(dān)其管理者的責(zé)任，甚至在抱怨。結(jié)果書中也講到了，非常的糟，托尼用了一個“危機四伏”形容的。在接下來杰夫擺正心態(tài)，從自己改變，用行動為大家、為團隊樹立了很好的標桿，當然結(jié)果是公司變得優(yōu)秀起來，杰夫也有了更大的發(fā)展空間。

感想三：要用合適的人做合適的事，寧缺毋濫。書中講到，在杰夫的公司優(yōu)秀的人干的工作越來越多，而有些人在其位不謀其政，領(lǐng)導(dǎo)在招聘上偷懶。這也是導(dǎo)致珍妮和查德離職的重要原因。管理者有很多人疏于招聘的重要性，沒有拿出更多的精力和時間去選人、識人和用人，導(dǎo)致團隊中優(yōu)秀的人不能在優(yōu)秀的土壤里，沒法快速進步，甚至受到眾多消極心態(tài)、抱怨聲的影響，最終團隊中優(yōu)秀的人相繼離去，團隊失去了激情和進步的動力。

這就要求我們在下一步的工作中，要多拿出精力和時間，和人力部一起，在選人和用人上慎重，好鋼用在刀刃上，對積極上進、能力超強的超級明星，多指導(dǎo)多培訓(xùn)，讓其超常發(fā)揮；對那些在其位不謀其政的流星，一律不能手軟，堅決不能容忍讓其留在團隊。

感想四：合理利用時間，選出要事。書中講到幾種做事的方式，比如開會遲到的問題，這種情況很多人遇到過，我也深有體會，比如七個人開會，六人按時到了，結(jié)果那一個人遲到10分鐘，這就相當于浪費了這些人合計60分鐘，針對這種情況，制定遲到制度，終得解決。

書中講到，杰夫事必躬親，非常的辛苦，但是效果不好。這反映出沒抓住要事，只在一些普通小事上耗費了大量的精力，導(dǎo)致一些理應(yīng)首先解決的要事延后甚至疏忽。

這就要求我們，遇到問題，首先分析問題的重要程度，每天拿出相應(yīng)的時間制定自己的目標和計劃，向著自己的目標，堅定不移的去努力、去拼搏。

總之：書中讓我們在工作中、生活中一定要作一個正直的人，要想出人頭地，就不能放任自己躺在舒適地帶上自鳴得意。你要追求進步。

領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感篇三

《組織

文化

領(lǐng)導(dǎo)力

企業(yè)文化

讀后感

《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》在管理界一直享有盛譽，在美國被稱為“企業(yè)文化理論之父”并且在世界上享有盛名，并且作為企業(yè)文化與組織心理學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者和奠基人，埃德加·沙因主要成就實在組織文化領(lǐng)域，他率先提出了關(guān)于文化本質(zhì)的概念，對文化的構(gòu)成因素進行了分析，并對文化的形成和文化的間化過程提出了獨特的見解，業(yè)界公認“企業(yè)文化”一詞是由他發(fā)明的，并且他率先提出了企業(yè)文化。

作為一本管理類的圖書，《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》在管理界一直享有盛譽，懷著好奇和崇敬的心情，我開始接觸這本管理界的“圣經(jīng)”。正如我以往對讀書的看法：無論什么時候，讀一本書，要想真正了解這本書，首先要了解他的作者。只有詳細的了解作者的生平經(jīng)歷之后，并且結(jié)合著作者的自身經(jīng)歷，我們才能體會作者寫這本書的目的，才能真正的吸取其中的精華。我一直堅信：思想來源于實踐，任何人都一樣，外在的種種表現(xiàn)都體現(xiàn)著內(nèi)在的思想，而這種內(nèi)在的思想又都來源于切身的實踐。一本書同樣如此，這其中所有的思想精華，都來源于作者的自身實踐，都是作者思想的文字表現(xiàn)。所以這次，我依然是從作者入手，由表及里，由淺入深的來閱讀這本書，以此來體會其中的真諦。

這本書的作者埃德加·沙因，在美國被稱為“企業(yè)文化理論之父”并且在世界上享有盛名，是世界百位最具影響力的管理大師之一，是國際上享有盛譽的實戰(zhàn)派管理咨詢專家，并且作為企業(yè)文化與組織心理學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者和奠基人，曾為蘋果，花旗銀行，寶潔，摩托羅拉，惠普，殼牌，dec等知名企業(yè)和國際原子能機構(gòu)做過管理咨詢。埃德加·沙因主要成就實在組織文化領(lǐng)域，他率先提出了關(guān)于文化本質(zhì)的概念，對文化的構(gòu)成因素進行了分析，并對文化的形成和文化的間化過程提出了獨特的見解，業(yè)界公認“企業(yè)文化”一詞是由他發(fā)明的，并且他率先提出了企業(yè)文化，職業(yè)發(fā)展，職業(yè)錨等概念。對后來的管理文化做出了巨大的貢獻。埃德加·沙因的成就在企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力上，他結(jié)合著自己多年的管理經(jīng)歷詳細的解釋了組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力。而這些觀點則在這本《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》當中都有體現(xiàn)。

了解了埃德加·沙因的成就與經(jīng)歷，我們對他本人也是對這本著作有了一個大致的了解。一看到組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力，我就大致的對這個署名有了幾個提問。什么是組織文化呢?如何界定組織文化 ?如何破評估組織文化呢?緊接著，我的腦海里也在想作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，他們是怎么建立組織文化關(guān)系，怎樣建立文化的?并且組織文化是怎么發(fā)揮其作用呢?還沒閱讀，就產(chǎn)生了種種的疑慮，帶著這些疑惑，我開始了認真的探索。

經(jīng)過不止一次的閱讀這本書，我對組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力也有了一個大致的認識和了解。組織文化是日積月累的結(jié)果，它不僅具有持久力，而且具有擴展性，甚至擴展到了職業(yè)文化和社區(qū)文化之中。并且在國家層面，文化在幫助我們理解團體間沖突上，顯得比以往任何時候都更重要，而在組織層面，文化同樣是理解團體間沖突的關(guān)鍵。下面再說一下領(lǐng)導(dǎo)力，談到領(lǐng)導(dǎo)力，我們或許無一例外的想到了權(quán)威。的確，領(lǐng)導(dǎo)力對于我們每一個人都是息息相關(guān)的，在每時每刻，我們都在領(lǐng)導(dǎo)或許是被領(lǐng)導(dǎo)。每個人的生活都離不開領(lǐng)導(dǎo)。那么將領(lǐng)導(dǎo)力與組織文化放到一起，他們之間又有著怎樣的聯(lián)系呢?在某個時期，領(lǐng)導(dǎo)力曾經(jīng)一再被吹捧為組織成敗的關(guān)鍵因素，若將組織文化和領(lǐng)導(dǎo)力看作同一枚硬幣的正反面，那么，這個時期，領(lǐng)導(dǎo)力遠比它的另一面來得重要。領(lǐng)導(dǎo)力與文化之間的關(guān)系就是：方面，領(lǐng)導(dǎo)力能夠組織領(lǐng)導(dǎo)著來創(chuàng)建文化，沒有領(lǐng)導(dǎo)，文化是混亂的，也不是我們現(xiàn)在看到的這樣的文化了。另一方面，文化能夠潛移默化的影響著領(lǐng)導(dǎo)。一旦文化被創(chuàng)建，它就會自覺不自覺的影響著領(lǐng)導(dǎo)。簡而言之，在領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生文化，而文化又過來影響著領(lǐng)導(dǎo)。《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》這本書則很好的詮釋了企業(yè)和組織如何建立一個良好的企業(yè)文化，并且如何運用領(lǐng)導(dǎo)力。

東西方有著不同的文化傳統(tǒng)，這本書應(yīng)用邏輯和實證的研究

方法

一、 認識文化概念

文化是一個語義廣泛的詞，特別是對于具有5000年歷史的中國文明，我們說起文化，可能是指知識、可能是指禮儀、道德，甚至是一種傳統(tǒng)或者習(xí)慣。對于現(xiàn)代組織來講，如何定義文化，作者埃德加·沙因給出的定義是：在解決它的外部適應(yīng)性和內(nèi)部整合問題的過程中，基于團體習(xí)得的共享的基本假設(shè)的一套模式，這套模式運行良好，非常有效，因此，它被作為對相關(guān)問題的正確認識、思維和情感方式授予新來者。

從這一定義可以發(fā)現(xiàn)沙因的文化有幾個顯著的特征，一是形成于內(nèi)外部環(huán)境的結(jié)合;二是組織形成的傳統(tǒng)和習(xí)慣，那么就有著時間、機構(gòu)、人員的參與;三是它是一套模式，那就有著內(nèi)在的邏輯關(guān)系和穩(wěn)定的普適結(jié)構(gòu);四是要授予新來者，那么，文化是不斷傳承的一種對組織的約束力。

二、 文化的起源與假設(shè)

沙因?qū)ξ幕难芯?，遵從了實驗科學(xué)和生物演化的一些方法，通過考察一般組織文化的產(chǎn)生，了解到從組織建立的最開始，形成組織習(xí)慣的行為模式和習(xí)慣的時刻，被認為是文化開始形成的重要假設(shè)，這些沒有約定為文字制度的行為，卻對以后公司價值觀的形成、

規(guī)章制度

科學(xué)實驗的基本方法是提出假設(shè)條件并通過實驗驗證其合理性。對于組織文化這一龐雜概念，沙因也提出了眾多假設(shè)，其中最突出的是對外界適應(yīng)的假設(shè)和組織愿景目標的共同認知的假設(shè)。不能具有外界適應(yīng)，如同移栽一顆熱帶樹種與針葉林長在一起，生存的土壤就沒法遇到合適的淡水和需要的陽光。對組織的目標沒有形成共享的認知，公司的模式和行為就不能被按照規(guī)范的方式被解讀，文化也就難以形成其鮮明的行為習(xí)慣，文化作為粘合一切的“膠水”，也就無從談起。

三、 文化建設(shè)

文化從表現(xiàn)為員工行為現(xiàn)象的“人工飾物”，到深層次的信奉的信念和價值觀，到不能解釋的基本假設(shè)，三個層次在關(guān)鍵的時候總是發(fā)生著信息的印證和信號的加強或糾正。不論組織是否有意識的建立和確認組織文化，文化總是從組織成立之初就存在假設(shè)條件先行產(chǎn)生，甚至大多數(shù)時候我們沒有意識到我們從一個組織跨越到另一個組織時，我們的“文化”方式會發(fā)生悄然的改變。文化首先以“潛文化”或“亞文化”的形式存在于組織中。

作為具有使命目標的組織或企業(yè)，在實現(xiàn)目標的過程中必然會改造組織的文化，組織首先要理解企業(yè)的發(fā)展生命階段，快速生長的組織與成熟的組織文化需要是不一樣的。明確了組織的發(fā)展階段，領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)機構(gòu)的功能模式、權(quán)力的分配以及對約定行為的獎懲將會對文化的引導(dǎo)和建設(shè)起著重要的作用。我們不能期望在同樣的組織機構(gòu)或同樣的規(guī)章制度下產(chǎn)生同樣的文化，文化形成存在關(guān)于人性、時間和空間、人際關(guān)系、價值觀等一些列主觀性的前提假設(shè)，參與其中人的因素、制約其外社會的因素都在以復(fù)雜而有機的方式影響企業(yè)文化。而文化的主線始終是企業(yè)存在的意義和領(lǐng)導(dǎo)者賦予它的“靈魂”，握住這樣的主線，我們在不停的選擇適合組織需要的人、設(shè)立公司提倡和禁止的行為、不斷改變我們組織的發(fā)展方式、繼承或揚棄一些組織需要保留的或需要改變的。

四、 文化學(xué)習(xí)與文化沖突

一個新加入者能否盡快被組織接納并獲得機會，對文化的學(xué)習(xí)和適應(yīng)是首要任務(wù)。一個新成立的企業(yè)和發(fā)展初期的企業(yè)也需要從外部學(xué)習(xí)先進的文化以促進本企業(yè)文化的形成和成長。在組織基因里，對文化的改造和學(xué)習(xí)也因作為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的根本培養(yǎng)起來。

文化沖突在跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨國經(jīng)營中表現(xiàn)尤為突出，然而即使在本土化非常成功的企業(yè)，專業(yè)不同形成的“設(shè)計師性格”仍然困擾著企業(yè)。面對文化沖突，相互尊重是首要的前提，在文化方面也普遍存在著在底層解決不了的問題，而提高一個層次，或許會找到更多的共同利益。同時多元文化的吸收和融合，也是今天市場化滲透的普遍現(xiàn)象。我們回顧國家文明的歷史，最有生命力的是融合多民族發(fā)展的文化傳承和創(chuàng)新。

領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感篇四

組織是價值觀彼此認同的人聚集在一起，并且實現(xiàn)自我價值的平臺。每個人的自我價值都要在其中得到實現(xiàn)，而且個人價值觀最大化是一只無形的手，這只手在調(diào)動個人的能力和興趣，同時，也在調(diào)動社會的資源。

由于一個人做事的最大動力是自我價值實現(xiàn)，因此，在為組織做出貢獻的同時，自己也在直接或間接地，利用組織來實現(xiàn)自我價值。與組織的價值觀一致，才會獲得高層的信任，才能獲得更多任務(wù)委派，能力才會得到提升。如果能力和價值觀符合組織和高層的要求，自然就會晉升到高層的位置。

團隊領(lǐng)導(dǎo)力是自己牢牢站穩(wěn)了，才會有魅力吸引其他人，具備情商和影響力，能夠引領(lǐng)其他成員，就會形成團隊。情商是人們對自己感情和情緒的一種管控能力，不論企業(yè)的中層還是高層，首先應(yīng)該學(xué)會認識他人的情緒，站在利益相關(guān)人的角度考慮：換位、到位、不錯位、不越位。

中層管理者要學(xué)會移情換位。組織如同金字塔，壓力是自上而下傳遞，因此，塔頂端的壓力是最大的。當你抱怨高層對自己過于急躁時，用情商的原理就可以理解，上級正面臨著更大的壓力，自己也就會心平氣和。

個人領(lǐng)導(dǎo)力是自己領(lǐng)導(dǎo)自己的能力，要想領(lǐng)導(dǎo)別人，首先得領(lǐng)導(dǎo)自己，這需要用陽光心態(tài)來實現(xiàn)—你內(nèi)心是一團火，才能釋放出光和熱，那么怎樣的心態(tài)才算是陽光心態(tài)呢?它是一種與環(huán)境相適應(yīng)的積極心態(tài)，在任何環(huán)境下始終保持平和、溫暖、有力、向上。

一個人就是一塊磚，加入了一個組織，就是參與了一面墻的構(gòu)建，上擠下壓是正常的，要想到自己也在壓別人。你所經(jīng)歷的，別的“磚塊”也曾經(jīng)經(jīng)歷過。

領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感篇五

這次干部特訓(xùn)營開營方式與去年不同，布置了讀后感的課前作業(yè)，以沉思反省、對號入座的方式，進入培訓(xùn)互動模式。

書中舉了一個司機與乘客的例子——作為乘客，可以自由自在的做許多事情；而作為一名司機，就應(yīng)當聚精會神地盯著路面而不能分神。當你成了領(lǐng)導(dǎo)者時，這條原則也同樣適用。盡管你當了經(jīng)理后權(quán)力增加了，但同時你也失去了過去可以享受的某些自由。所以，成為領(lǐng)導(dǎo)者后，更應(yīng)控制自己來應(yīng)對環(huán)境，而非責(zé)備，積極做出某些改變。

什么是要事，哪些事情最關(guān)鍵，我們的團隊是否明確達成共識，這些都需要部門經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)者去帶領(lǐng)團隊共同討論確認，全力以赴的完成?；叵肴ツ昴瓿?，同時負責(zé)人力資源、行政、技術(shù)三個方面的支持管理工作，剛開始忙的不亦樂乎，就是沒有分清要事，通過堅持《工作日志》，一年半下來，各項工作的推進有了良好改善。

1、閱覽室：每天10分鐘閱讀管理課程，一年就可以讀到12本管理學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面的書，豐富學(xué)識。

2、傾聽室：每次開會仔細傾聽；每天堅持在開車時，聽發(fā)人深思、啟發(fā)靈感的錄音，收集更多更新的信息。

3、給予室：脫離舒適地帶，不怕失敗，制定并達到目標，回報員工。成為別人的榜樣。

4、永遠保持信心。生活中有很多事情都與生活態(tài)度有關(guān)，要保持樂觀自信，這會有助于我們創(chuàng)造嶄新的生活。

最近微信朋友圈中，總流傳這樣一個思想：為什么學(xué)習(xí)不好的同學(xué)容易當上老板。我認為這是非常不正確的思想，我們應(yīng)當倡導(dǎo)勤勞、善良、公正，而非懶惰、鉆營、取巧。讀完這篇《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，我更深刻體會到做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個學(xué)習(xí)、漸進的過程，需要我們保持信心、不斷學(xué)習(xí)、正直公正，傳播分享正能量。

領(lǐng)導(dǎo)的工作報告讀后感 的領(lǐng)導(dǎo)都是壞人讀后感篇六

一年來，始終堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。堅持自覺參加黨組理論中心組的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會國家、盛市人大會議精神，在實際工作中認真加以貫徹。一年來，共寫心得體會、學(xué)習(xí)筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷得到提高，能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強業(yè)務(wù)和法律知識學(xué)習(xí)，在一年中，我認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了憲法、代表法、地方組織法和各種法律。并在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

第一、想事干事，注重在工作實踐中不斷總結(jié)提高。為了盡快適應(yīng)新的崗位，用盡量短的時間實現(xiàn)由外行到內(nèi)行的轉(zhuǎn)變，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，努力鉆研，不斷提高。結(jié)合工作實踐，一年來，先后探討撰寫了《論人大對司法機關(guān)的監(jiān)督》等有關(guān)人大工作的研究文章、和學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)研究，不僅對工作確實起到了指導(dǎo)和促進作用，而且也對在全委創(chuàng)造學(xué)習(xí)型科室、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部隊伍和提高全委的工作水平都起到了影響和帶動作用。

第二、干事務(wù)事，軟件硬抓，努力通過強化管理作好工作。針對內(nèi)司委任務(wù)重、人手少、條件苦、待遇差的實際，作為內(nèi)司委主任，既注意通過抓好經(jīng)常性的思想教育來引導(dǎo)和培養(yǎng)全委同志高度的無私奉獻精神，同時又注意下功夫研究管理并通過完善管理措施來不斷強化全委內(nèi)聚力。為此，一是注意研究管理，強化措施，使管理有章可循、有據(jù)可依。結(jié)合統(tǒng)計工作和機關(guān)管理實際，先后組織制定了有關(guān)工作管理、紀律管理、學(xué)習(xí)管理、等一系列便于操作落實的規(guī)章制度。二是嚴格執(zhí)行，落實到位，堅持用規(guī)章制度約束和規(guī)范全委行為。注意把嚴格管理與關(guān)心愛護緊密結(jié)合，既抓大事、又辦小事，既堅持制度、又入情入理，從而使遵章守紀逐漸變成大家的自覺行動。

第三、盡心謀事，傾力干事，力求在任期內(nèi)多干一點實事、留下一點印象。

一是在黨性修養(yǎng)上，堅持政治學(xué)習(xí)，注重自我改造，不僅經(jīng)常教育全局同志，而且能以身作則地自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事，與市xxx會保持高度一致。

二是在處世為人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。特別是能夠自覺做到無職無權(quán)時不奢望、手中有權(quán)時不張狂，既保持向上向善的良知，又堅持處事為人的理性。

十分注意發(fā)揚民主，聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣;遇到問題時放低姿態(tài)，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;真心實意培養(yǎng)干部成長，設(shè)身處地幫助解決實際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結(jié)合。

1、勇于創(chuàng)新，不斷努力使工作更進一步。

2、努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

3、嚴格要求，廉潔自律，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部形象，當好反腐倡廉帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告，不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

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