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暑期實踐自我鑒定篇一
這學(xué)期我實習(xí)的公司是*光學(xué)眼鏡有限公司,這是一家集設(shè)計、制模、生產(chǎn)、銷售和售后服務(wù)為一體的中外合資企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)光學(xué)鏡、老花鏡和太陽鏡,品種齊全、款式豐富。公司創(chuàng)建于19xx年,經(jīng)過將近二十年的不懈努力與追求,發(fā)展成為專業(yè)生產(chǎn)的眼鏡制造企業(yè),并擁有自營出口權(quán),擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。90%以上產(chǎn)品遠銷美國、歐洲、東南亞及中東地區(qū)。溫州永大光學(xué)有限公司的誠信、實力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認可。
在公司實習(xí)期間,我的工作是擔任一位業(yè)務(wù)員薛師傅的業(yè)務(wù)助理,一開始主要是熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對產(chǎn)品的性能、特點、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。
剛進公司時,對整個外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)完全不了解,雖然在學(xué)校有學(xué)到一些有關(guān)的課程,但在這里我明顯感到不夠用,在學(xué)校所學(xué)到的理論知識在面對真實的情況時所能提供的幫助少之又少。在公司的頭幾天,主要是整理公司產(chǎn)品資料,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文,讓我這個英語專業(yè)的學(xué)生感到非常的沮喪,我花了2天2夜的時間,連查帶問的終于對公司情況有了大致的了解;學(xué)會使用傳真、復(fù)印機;對產(chǎn)品的加工過程有初步的學(xué)習(xí);調(diào)研不同樣式的產(chǎn)品在市場的銷售情況,所幸夏季屬于淡季,師傅偶爾能夠抽出時間給予一定的指導(dǎo)。
在我對以上的工作熟悉后,師傅就帶我去了公司的工廠,對此,我感到很興奮,因為我知道在辦公室學(xué)到的東西遠不及在工廠學(xué)到的多。眼鏡看似結(jié)構(gòu)簡單,然而,正所謂麻雀雖小五臟俱全。一副眼鏡的制作過程其實非常繁瑣,因此在馬嶼鎮(zhèn)這樣的“專業(yè)眼鏡生產(chǎn)基地”中,鮮少有一體化生產(chǎn)的大型眼鏡廠,通常是由幾個廠分工合作,制作而成。永大是少有的有自己工廠的公司之一。
不過,在這個學(xué)習(xí)過程中并不都是一帆風(fēng)順的,承受了很多的打擊,在學(xué)校學(xué)的東西在這里幾乎都用不上了,就像一塊什么都沒寫的白板,所有的東西都要從頭學(xué)起,過于青澀,做事笨手笨腳常有發(fā)生。就比如初進公司的時候因為太過靦腆,很多事情不懂不敢問,導(dǎo)致工作效率極低,最后師傅說:“你做事再這么慢吞吞的,就不要干了,沒有人會因為你還是個學(xué)生就遷就你,在這里工作,就要把自己當做正式的員工,做事情認真點?!蔽抑缼煾凳菫榱宋液?,沒有那么多時間可以給我適應(yīng),我逼著自己努力與公司同事打成一片,他們給了我很大的幫助,我知道自己學(xué)生的身份還是受到了很多的照顧。
不是簡單的學(xué)習(xí)就能上手的,幾乎都需要專業(yè)技術(shù)人員。過程真的很辛苦,常常累得直不起腰來,晚上沾枕就睡,不過收獲頗豐。
通過實際在工廠熟悉環(huán)境、熟悉人員,清楚了什么事情什么人能夠負責(zé),找誰能夠更好更快地解決問題,通過短短幾天的工作,我深刻的認識到人脈在工作中起到至關(guān)重要的作用,所以我盡可能的與同事、工廠的工人打好關(guān)系。當然了,最最重要的是熟悉了眼鏡的生產(chǎn)加工過程,能夠辨識眼鏡質(zhì)量的好壞,學(xué)會成品裝箱。
僅這個過程就耗費了一個月的時間,接下來的20天里,我跟著師傅接了一些小單子,因為是淡季,出口的貨并不多而且都是老客戶,所以都是直接下單子的,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù),雖然單詞之前自己學(xué)習(xí)過,但要看懂還是有一定的難度,因為只在外貿(mào)實務(wù)課程中簡單的學(xué)習(xí)過,但是理論和實踐不同,實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強了我的實踐操作能力,也讓我對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識??傊?,凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實踐的操作。
在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習(xí),這次校外實習(xí)充分認識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
自身定位,加強外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對外語的學(xué)習(xí),同時加強口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí),認識自身不足。
通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)英語這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的專業(yè)能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ),外貿(mào)工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
堅持學(xué)以致用原則,實習(xí)的實踐性很強。在學(xué)習(xí)過程中,要重視案例、實例分析和平時的操作練習(xí),加強基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強實踐性,注意靈活性。 實踐的看法: 在操作過程中,根據(jù)本門課程的內(nèi)容、特點,通過走出去、請進來等方式,精心組織方案。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實際,教學(xué)與實際相結(jié)合,才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。
在這次實習(xí)過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,遇難即避也是我們大多數(shù)大學(xué)生的弊端,我每天都在提醒自己不能逃避問題和困難。
因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。主要是要正確的對待自己的人生觀和價值觀。
所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,使自己能迅速的成長為一名對社會有貢獻的人。
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暑期實踐自我鑒定篇二
中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,擁有分支機構(gòu)2萬多個,是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行,20xx年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在20xx年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù),這主要是因為當?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達。
因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后,還到國際部進行了短時間的實習(xí),以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。 在會計處實習(xí)的時間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對真正的票據(jù)并沒有具體的認識?,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《 國際結(jié)算 學(xué)》中學(xué)過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們在 國際貿(mào)易 中的作用,同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。
這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入崗位,我就意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構(gòu),需要有嚴謹?shù)募o律和詳細的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對我自 己更有好處。以下是我實習(xí)幾個月來的體會:首先,來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次,在本次實習(xí)的幾個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補??傻搅税碥垘r,發(fā)現(xiàn)少了900元,再次查流水時,發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。
這次實習(xí)為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這幾個月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習(xí)機會。
以上就是我實習(xí)的心得體會。最后,我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,今后我不會辜負你們的期望,把工作做得更好,對事業(yè)盡心盡責(zé)。
暑期實踐自我鑒定篇三
一直聽說房地產(chǎn)是一個利潤很高的行業(yè),與其相關(guān)的房屋租賃和買賣也非常熱火。帶著這份好奇,經(jīng)過慎重的選擇,我來到了瑪雅房屋中介公司太陽新城店,開始我為期兩個月的實習(xí)生活。
瑪雅房屋是以特許經(jīng)營為發(fā)展模式的全國性本站房地產(chǎn)中介連鎖機構(gòu),于20xx年x月x日誕生于中國西北重鎮(zhèn)甘肅蘭州,企業(yè)按照“立足蘭州、輻射西北、面向全國,最終達到華人第一品牌”的愿景而不斷發(fā)展壯大。目前,甘肅、青海、四川、陜西、寧夏、山東、新疆、云南、天津、臺灣、河北、山西、廣東、、海南、北京、內(nèi)蒙古等全國42個省區(qū)插上了瑪雅房屋的大旗。
在瑪雅房屋實習(xí)的這段時間,我學(xué)到了很多東西,包括專業(yè)知識的應(yīng)用和為人處事。
1. 對專業(yè)知識的掌握。
在做租賃的過程中,我發(fā)現(xiàn)熟悉商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。而且房地產(chǎn)是一個與國家政策緊密相關(guān)的行業(yè),比如限購令、首付款比例、銀行利率等的調(diào)整等都會影響到生意,所以一定要時刻關(guān)注國家相關(guān)政策。推廣到任何銷售,其實都一樣,只有充分了解自己的本站產(chǎn)品,了解競爭對手的產(chǎn)品,了解市場行情,才能更好地銷售。
2. 需要很強的溝通協(xié)調(diào)能力。
做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點,很多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要注意與改善的。在談判的時候,會談判的人往往能抓住客戶心理,從他們感興趣的話題開始,一步步深入挖掘其潛在需求,讓他們覺得你是想幫助他們解決問題,而不是只想賺他們的錢,其實,有些時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處,做業(yè)務(wù)會簡單的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚,把客戶當做朋友,同時要讓客戶也把你當做朋友,這就是一種很強的交際能力,也是自我人格魅力的一種體現(xiàn)。
3. 同時團隊合作精神也很重要。
同事之間要經(jīng)常溝通房源、客源,不僅跟自己店內(nèi)的同事溝通,還要跟其他連鎖店的同事溝通。同時,在與客戶、房主交談的過程中要懂得配合,給雙方報價、談判是一定要給自己留夠余地。
4. 做事的態(tài)度要端正。
在做業(yè)務(wù)的時候一定要搞清房子的性質(zhì),而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰,不然的話很容易產(chǎn)生糾紛,本來是好好的一件事情,到最后弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業(yè)務(wù)的過程中一定要小心謹慎,把一切的liuxue86可能性都考慮在內(nèi),嚴格核實各種資料,不要因為客戶說忘帶了某些證件就忽略了,這樣才不會有很多的后患,從中我也學(xué)到一個道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。
5. 最后,我覺得做銷售需要很大的耐性和定力,而且收獲多少完全靠自己的勤奮努力,只要付出了就一定會有回報。
總而言之,在瑪雅實習(xí)的這段期間,每天12個小時的不定時工作制雖然辛苦,但是我學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西,接觸了很多新的人和事,并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平,并且對一個新的行業(yè)有了初步的認識,提高了自己的溝通能力和談判技巧,所學(xué)所感實在太多了,難以用這篇章全部表達出來。最后,感謝所有的同事給我的幫助和指導(dǎo),感謝瑪雅給了我一個展現(xiàn)自我能力的舞臺。
【暑期實習(xí)鑒定三】
暑期實踐自我鑒定篇四
這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),認識到理論的學(xué)習(xí)必須與實踐結(jié)合起來,才能互相促進。因此,我決定利用暑期的`時間進行社會實踐。我實習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習(xí)。
勞動監(jiān)察科主要負責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù),對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求,對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同,進一步規(guī)范勞動用工關(guān)系,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同,不管是否經(jīng)過鑒證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用,建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關(guān)鑒證,避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負責(zé)勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責(zé)案件的仲裁員要準備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。
勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進行監(jiān)督,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說,勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴,并且只能對轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動者進行登記應(yīng)該填寫立案審批表,報勞動監(jiān)察機構(gòu)負責(zé)人審查批準,批準之日為立案起始時間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動監(jiān)察機構(gòu)提出案件處理報批表,案件處理報批表應(yīng)當寫明被監(jiān)察單位或個人,違法事實及處理意見等。處理完成后,應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理決定書。勞動監(jiān)察處理決定書包括以下內(nèi)容:1、當事人基本情況;2、勞動行政部門認定的違法事實;3、適用的法律,法規(guī),規(guī)章;4、處罰決定;5處罰決定的履行期限;6、當事人依法享有的權(quán)利;7、作出處罰決定的行政機關(guān)名稱;8、作出處罰決定的日期。制作好勞動監(jiān)察處理決定書后,應(yīng)送達當事人,處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執(zhí),當事人應(yīng)在送達回執(zhí)上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執(zhí)收到時,可以開始調(diào)查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后,應(yīng)當立案歸檔,將案件記錄下來,制定卷宗。另外,勞動年檢也是勞動監(jiān)察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查,及時糾正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。
在勞動監(jiān)察科實習(xí)了兩個星期之后,我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責(zé)審核養(yǎng)老保險和失業(yè)保險待遇,為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金,并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進行審核,以及在每年對養(yǎng)老金的發(fā)放對象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進行審核,還能辦理退取養(yǎng)老保險的業(yè)務(wù)。
養(yǎng)老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1、提出申請。提出申請是應(yīng)提供個人檔案等相關(guān)資料。2、確定申請的工齡以及養(yǎng)老保險的繳納情況;3、輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦,在系統(tǒng)中進一步審核。4、打印單證;5、退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。
失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1、單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內(nèi),將相關(guān)材料上報上級勞動行政部門。相關(guān)材料包括:單位申報失業(yè)人員備案審核表、勞動關(guān)系終止的證明、所申報人員的身份證復(fù)印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2、具有管轄權(quán)的當?shù)貏趧有姓块T審核材料。單位將材料上報以后,當?shù)貏趧有姓块T應(yīng)當審核材料是否屬實,是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實,將有關(guān)材料進行備案。3、失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報的第二個月的1—17日到勞動行政部門申請領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動力市場求職證明。在經(jīng)過初審、復(fù)審兩個步驟后,進行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動行政部門開出的單據(jù)在當?shù)厣虡I(yè)銀行開戶領(lǐng)取失業(yè)金。當月21日以前開戶的,當月可以領(lǐng)到失業(yè)金,當月22日以后開戶的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿一年的,可以享受三個月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個月,但最多不超過二十四個月。失業(yè)金的領(lǐng)取標準是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,可以最多領(lǐng)到相當于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費,如果在領(lǐng)取期間死亡的,可以得到相應(yīng)的撫恤金。
養(yǎng)老保險和失業(yè)保險應(yīng)定期進行審核。養(yǎng)老保險實行年度審核制度,失業(yè)保險實行季度審核制度。勞動行政部門每年對領(lǐng)取養(yǎng)老金的退休人員進行資格審核,確定其是否仍享有領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格。而對于失業(yè)保險,每一、四、七、十月的一至十日,失業(yè)金領(lǐng)取人應(yīng)攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務(wù)。如果未辦理審核業(yè)務(wù),當月開始將停發(fā)失業(yè)保險金。對于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員,可以到當?shù)貏趧有姓块T辦理恢復(fù)業(yè)務(wù)。在確認仍具有領(lǐng)取資格后,勞動行政部門為其辦理恢復(fù)手續(xù)。
暑期實踐自我鑒定篇五
0x年x月x日—x月x日,我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的幼教實習(xí)。
實習(xí)期間,在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,還能學(xué)習(xí)到了怎樣與小朋友們的溝通,進一步對幼教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。
下面,就此期間自己在教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
一、保育員見習(xí)。
這是首周的任務(wù),目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。
另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,正式授課。
在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二、教師實習(xí)。
我實習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,經(jīng)常不愿來園。
考慮到這點,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學(xué)到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。
當然,我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
一個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。
在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進步,日漸完善。
讓自己所學(xué)到的在日后的工作中得到一個更好的發(fā)揮。
轉(zhuǎn)眼間,從2xx-xx年8月份參加工作至今已近一年,。
經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。
在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。
沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。
因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。
形成自身正確的人生觀價值觀。
同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。
平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。
這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。
現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。
課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。
總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的`年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。
因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。
我不僅參加新教師培訓(xùn),教育教學(xué)研討會,還考取了英語本科深造的機會。
盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。
在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。
這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。
當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。
在這一年里,我擔任高中一年級(1,2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。
盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。
我經(jīng)常思考數(shù)學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。
班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。
非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學(xué),我還被學(xué)校聘任為高二的級長,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。
今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
我自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。
對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
現(xiàn)總結(jié)二大點:
一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。
“逆水行舟不進則退”。
“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。
可以說,思想是主宰人類行動的將帥。
因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。
首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。
雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。
為了提高寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。
為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,還參加市骨干教師培訓(xùn)。
總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。
二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。
在擔任班主任這三年的工作當中,我勤勤懇懇,做事細致。
我在教育教學(xué)方面一絲不茍,認真?zhèn)湔n、認真反思,注重個別差異,做到課前有精心的準備。
平時我也很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)幼兒的能力、開發(fā)幼兒的智力。
同時對能力相對較弱的孩子進行重點指導(dǎo),耐心教育。
我平時經(jīng)常與孩子們打成一片,了解每一位孩子的心理特征,做他們的知心朋友。
在課堂上,為了調(diào)動孩子們的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花、爬小蝸牛等,使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在家長工作方面,我常與每一位家長進行聯(lián)系,做到不冷落一個家長,讓自己成為家長最可信賴的朋友。
沒有愛就沒有教育。
真正的教育其實是愛的教育。
只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。
這三年的班主任工作中,我從不放棄一個孩子,發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,讓每個孩子富有個性的成長。
我所接管的班級制度都是民主化,充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神,讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己,每一年,我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實。
現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。
在這兩年當中我學(xué)會了很多。
回望過去,有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實……
自我評價我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實。
現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。
在這兩年當中我學(xué)會了很多。
回望過去,有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。
后來,幼兒園來了一位年輕的園長。
在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好。
“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。
在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。
認真積極的配合年級組的各項工作。
我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。
有時候說的話也會讓我哭笑不得。
前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。
馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。
”我很疑惑不解的問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。
我真想永遠和他們在一起。
我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。
兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。
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