在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇一
什么是企業(yè)信息管理師的職業(yè)定義?按照《企業(yè)信息管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》界定，其定義為“從事企事業(yè)信息化建設(shè)，承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)開發(fā)、維護、管理以及信息資源開發(fā)利用的復(fù)合型人才”。
企業(yè)信息管理師指從事企業(yè)信息化建設(shè)，并承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)開發(fā)、維護、管理以及資源開發(fā)利用工作的復(fù)合型人員。
按知識和技能水平的不同將該職業(yè)劃分為助理企業(yè)信息管理師(國家職業(yè)職業(yè)資格三級)、企業(yè)信息管理師(國家職業(yè)資格二級)兩個等級。
本職業(yè)的認證對象包括企業(yè)內(nèi)從事信息化建設(shè)的人員、從事信息化服務(wù)的人員、高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的在校(畢業(yè))生和其他準(zhǔn)備從事企業(yè)信息化工作的社會人員等。隨著我國企業(yè)進一步與國際接軌和信息化建設(shè)的不斷深入，社會對既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型的信息管理人才的需求越來越大，要求越來越高。
我國的企業(yè)，首先是it企業(yè)，面臨我國信息化的黃金時代。經(jīng)濟全球化和我國加入wto，it企業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇和壓力，這些企業(yè)不僅需要計算機軟、硬件工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師，通信工程師，更需要信息化建設(shè)的復(fù)合型開發(fā)和管理人才，以便進行企(事)業(yè)和部門的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、維護，進行信息資源的開發(fā)利用。
進入新世紀(jì)，我國開始了第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的奮斗歷程，國家提出了“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”的戰(zhàn)略舉措，提出了我國國家信息化宏偉藍圖。對于這樣一個偉大的歷史進程，應(yīng)該而且必須有強有力的學(xué)科支持，以便培養(yǎng)數(shù)以千萬計、幾千萬計的管理人才、it人才及其綜合型的復(fù)合人才。
可以預(yù)期，“企業(yè)信息管理師”職業(yè)的建立必將極大地促進信息學(xué)科的發(fā)展，從而反過來促進人才的培養(yǎng)、凝聚和使用，從而極大地促進國民經(jīng)濟和社會信息化進程。
企業(yè)在生產(chǎn)、管理、銷售中無時無刻不在與信息技術(shù)打交道，于是一個專門負責(zé)信息開發(fā)和運用的職位應(yīng)運而生，這一職位被稱作首席信息經(jīng)理(cio)。在現(xiàn)代企業(yè)中首席信息經(jīng)理是舉足輕重的人物。在美國的企業(yè)中，它相當(dāng)于副總經(jīng)理，直接對最高經(jīng)營決策者負責(zé)。
與國外成熟的cio制度相比，我國多數(shù)企業(yè)的cio尚處于“潛cio”或“準(zhǔn)cio”的狀態(tài)。目前我國cio還只不過是一個與信息有關(guān)的職位，且絕大多數(shù)為部門級的，通常稱為信息中心主任或it部門經(jīng)理，未能夠滲透到企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策層中，他們更多的是關(guān)注具體信息技術(shù)的規(guī)劃與實施。
雖然我國企業(yè)經(jīng)歷了近20年的信息化，但企業(yè)信息化效果不佳，信息化程度仍然較低，目前全部實現(xiàn)綜合性管理信息系統(tǒng)的企業(yè)只占4.7%。而大多數(shù)中小企業(yè)信息化水平甚至還處于用電腦打字的階段。但不可否認也確有像聯(lián)想等成功cio案例，實在是少之又少。關(guān)于cio的職責(zé)和作用問題在我國企業(yè)界也有不少爭議，不少學(xué)者對此有不同的認識和看法。有人認為，在企業(yè)中cio或者是不負責(zé)戰(zhàn)略的cto(首席技術(shù)主管)，或者是領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略實施的ceo。也有人認為cio將成為只負責(zé)信息技術(shù)應(yīng)用的cto，或者成為咨詢公司中的咨詢?nèi)藛T。也有人認為，cio的技術(shù)專家和戰(zhàn)略家的雙重職責(zé)應(yīng)一分為二：即cio負責(zé)推動業(yè)務(wù)的進行，cto負責(zé)保持系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。換句話說，cto保障現(xiàn)行業(yè)務(wù)，cio負責(zé)長遠規(guī)劃。還有人認為，在今后的企業(yè)信息化逐步深入的情況下，cio的地位不僅不能被消弱，cio作為ceo的重要延伸，其地位將越來越重要。
現(xiàn)在已經(jīng)不是只要把書讀好，就一定會有好的工作的時代了。 特別是企業(yè)管理這類對實際工作能力要求很高的工作，其實從研究生教育的角度來說，一定要把自己的專業(yè)能力提高非常高的程度，這樣畢業(yè)后的就業(yè)起點會高一些。如果不這樣，你即使研究生畢業(yè)了，工作的起點和待遇和本科甚至更低的學(xué)歷不會有太大的差別。這種情況下，特別是工作出了一點錯誤的時候，周圍人對你評價會使你很有壓力。
3、人力資源方面：人事、勞資、培訓(xùn)考核等;
4、 行政后勤服務(wù)方面：行政、辦公、保衛(wèi)、后勤服務(wù)等;
5、其它方面：采購、倉儲、運輸、公關(guān)、法律、參謀顧問等。
橄欖型人才結(jié)構(gòu)：兩頭小中間大，高級人才與平庸人物不多，中間一般層次的人才占大多數(shù)。(主要以求職打工者的白領(lǐng)階層而言)
1、 干才群體：干才在社會人才結(jié)構(gòu)中占有大部份群體，他們通常比較務(wù)實，非常精干，工作踏實，有一定工作經(jīng)驗和實務(wù)操作能力。他們具有一定的指揮能力，有一定技術(shù)、能熟練示范操作，能帶領(lǐng)下屬很好地完成任務(wù)。
2、將才群體：將才在社會人才結(jié)構(gòu)中占的比例較小,他們通常在企業(yè)里擔(dān)任一個部門(或項目)的領(lǐng)導(dǎo)、管理工作。他們具有專業(yè)知識，能制訂業(yè)務(wù)計劃，能組織、指揮、激勵、監(jiān)督下屬，執(zhí)行堅決、修正及時。
3、帥才群體：帥才在社會人才結(jié)構(gòu)中的比例就更小,他們是領(lǐng)袖型、統(tǒng)帥型人才,如企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人等。他們有全面管理企業(yè)的能力，熟悉企業(yè)的宏觀控制和微觀運作。他們對組織以外的事物也能產(chǎn)生興趣，他們敏感、判斷力、決策力、精力、韌性都很強，有卓越的創(chuàng)新意識，執(zhí)行堅決、修正及時，有很強的人格魅力。
4、通才群體：通才又稱復(fù)合型人才。這種人才在社會人才結(jié)構(gòu)中也相對稀少，他們具備豐富的知識,有較全面的工作經(jīng)驗，在企業(yè)中至少能擔(dān)任或從事三種以上不同的相關(guān)工作。
1、先知先覺型：有非常強的分析、預(yù)測、判斷能力,能對企業(yè)未來及中長期發(fā)展進行設(shè)計、規(guī)劃;(企業(yè)中的最高層領(lǐng)導(dǎo)、智囊等，包括對市場、產(chǎn)品等發(fā)展能預(yù)測和規(guī)劃的人才)
2、后知后覺型：能忠實理解、執(zhí)行先知先覺型人才所提出的工作方案、工作意圖,能踏踏實實地按照先知先覺型人才設(shè)計好的目標(biāo)奮斗，并帶領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)屬下努力、正確工作;(企業(yè)中的后知后覺型人才屬中、高層管理者，如部門經(jīng)理、項目負責(zé)人及主管級人才等)
3、不知不覺型：他們沒有想法，沒有意見，只有勤勤懇懇、任勞任怨埋頭工作，按企業(yè)制定的方針、目標(biāo)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下做好自身一份工作。
1、有強烈的進取心和責(zé)任感：追求進步，敢于承擔(dān)責(zé)任，能堅忍不拔、獨立自主地做好自己的工作。
2、 有較好的組織才能：能領(lǐng)導(dǎo)并激勵下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系，并能幫助別人。
3、有較強的分析能力：能全面思考問題，準(zhǔn)確找出問題的實質(zhì)，能對紛繁復(fù)雜的事件進行分析并得出合理結(jié)論。
4、有較強的表達和交流能力：能簡明而有說服力地表達自己的觀點，可對別人產(chǎn)生影響，同時又應(yīng)有客觀、開放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。
5、富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法，以及達到、實現(xiàn)某個目標(biāo)最佳途徑的能力。
6、有很好地團隊精神：一個具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才，應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周圍人的熱情，令他們團結(jié)一心、協(xié)調(diào)合作，在工作中最好地發(fā)揮個人及集體的作用。
7、具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、不存私心,能有為所從事的工作或服務(wù)的'公司竭盡全力的思想,在每項的工作中都努力遵循誠實和正直的原則。
8、有善于學(xué)習(xí)的能力：學(xué)習(xí)能使人增長知識、才干,以便協(xié)助公司達到所企望的目的。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),才能緊跟社會時代的腳步，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。
1、道德素質(zhì)：要有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，忠誠。
2、文化素質(zhì)：有較豐富的知識結(jié)構(gòu)，很好的文化素養(yǎng)。
3、心理素質(zhì)：能自我調(diào)節(jié)心態(tài)，能放棄、敢選擇，自信但不驕狂、自重而不浮躁。
4、身體素質(zhì)：身體健康，能自我鍛煉，保持優(yōu)良、健康的體魄。
1、有良好的語言表達能力; 2、有較強的工作協(xié)調(diào)能力; 3、有很好的文字組織能力; 4、有基本的組織指揮能力; 5、有對自身部門(組織)工作的統(tǒng)籌、計劃能力; 6、有一定的應(yīng)變能力; 7、有很好的計算(心算)能力; 8、有較強的實務(wù)操作能力。
1、復(fù)雜的問題簡單化; 2、深奧的問題通俗化; 3、零散的問題系統(tǒng)化; 4、枯燥的文字圖表化;5、分析問題要全面化; 6、演講的表達條理化。
就我的觀點而言，不是說憑著一個證書出去找工作就不用愁了，關(guān)鍵在于自己是否有真本事，證書只是起到一個輔助作用，只是一個證明，證明你有這方面的才能，不要把自己的所有希望都寄托在一個證書上，不要去聽別人說有用就有用，別人說沒用就一點用處都沒有，要看看是否是適應(yīng)自己，是否符合自己以后想要發(fā)展的方向。要學(xué)會去適應(yīng)社會，社會需要什么，企業(yè)需要什么，就要根據(jù)自己的興趣愛好去改進自己，只有讓自己具有社會企業(yè)所需要的才能真正被認可。有好的機遇就要去抓住，并且要憑自己的真本事去留住它!沒有好的機遇就要用自己的實力，去讓別人認可自己，這樣在哪里都會吃的開的。
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇二
一、為保持我公司現(xiàn)階段人員隊伍穩(wěn)定，在不減員、不裁員的情況下，通過企業(yè)工會出面溝通，與廣大員工共同協(xié)商在特定的時間段、在特定的市場大環(huán)境下短時間內(nèi)減少薪資報酬；減少員工福利發(fā)放時間等手段來保障公司經(jīng)營的正常運轉(zhuǎn)與就業(yè)崗位的相對穩(wěn)定。
二、通過企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、以崗位交換等措施來要求員工必須具備能在兩個不同職能崗位任職的能力，我公司員工除了能充分勝任目前崗位的同時還必須熟悉、了解其他的工作崗位，我們的目標(biāo)是把每一位員工培養(yǎng)成一專多能的綜合性人才，未雨綢繆，以此來防范短期減薪帶來的人員短缺造成我公司經(jīng)營規(guī)模減小的風(fēng)險。
三、針對目前的具體情況，我公司還縮短了工作時間，給予員工更多的休息機會，通過組織各類企業(yè)文化活動來豐富員工的業(yè)余生活，并通過對員工的培訓(xùn)來提升員工的綜合能力，使我公司員工能時刻感受到來我公司上班并不是只為了賺錢，我們努力給員工搭建一個展示自我，表現(xiàn)自身能力的平臺，在給員工提供就業(yè)崗位的同時還能為員工提供提升自身能力的平臺，使員工在特定的環(huán)境里也能感受到企業(yè)帶給他們的溫暖，使廣大員工能與公司一道攜手并肩、同舟共濟。
四、充分發(fā)揮職工干部的先鋒模范作用，設(shè)立職工干部示范崗。使職工干部帶動周圍職工在干好本職工作的同時，為企業(yè)如何擺脫困境出主意、想辦法，并歸納總結(jié)，形成文字材料。在每月的職工月結(jié)會上進行探討、商量，最終被所采納的將給予一定的物質(zhì)及精神獎勵。由此形成了一種良好的企業(yè)文化，同時也形成了一支富有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的團隊，為企業(yè)早日擺脫困境打下堅實的基礎(chǔ)。
重慶市旺鑫建筑工程有限責(zé)任公司
2015年6月11日
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇三
經(jīng)研究，我局同意辦理畢業(yè)生接收你校x年專業(yè)畢業(yè)生 同學(xué)受聘到 工作的接收手續(xù)，請協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)并將該同學(xué)介紹到我局報到。
1、報到證抬頭填"廣東省人才服務(wù)局";備注欄填具體工作單位。
2、戶口請遷至：
3、檔案轉(zhuǎn)寄地址：廣州市天河路13號潤粵大廈三樓廣東省人才服務(wù)局(郵編：510075)
4、黨組織關(guān)系：省內(nèi)院校受函抬頭為"中共廣東省人才服務(wù)局委員會";省外院校為"中共廣東省直屬機關(guān)工作委員會組織處"。
5、憑開出的報到證和戶口遷移證到省人才服務(wù)局辦理報到手續(xù)。
6、不屬于國家計劃內(nèi)派遣生;屬定向委培生;未獲得本科以上畢業(yè)證書及相應(yīng)的學(xué)位證書者此畢業(yè)生接收函無效。
二0xx年x月x日
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇四
1、一切費用均由學(xué)生本人負責(zé)。
2、保證主動與學(xué)校保持聯(lián)系，以確保學(xué)校工作順利進行及本人順利完成學(xué)業(yè);發(fā)生意外，本人承擔(dān)一切責(zé)任。
3、本人保證按要求實習(xí)，完成實習(xí)計劃;如未按照學(xué)校要求，未完成實習(xí)計劃，本人承擔(dān)一切責(zé)任。
4、實習(xí)期間學(xué)生人身安全由本人及醫(yī)院負責(zé);
5、實習(xí)期間所發(fā)生的醫(yī)療糾紛、經(jīng)濟糾紛等由本人及所在醫(yī)院負責(zé)。
請予批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年xx月xx日
家長意見： (簽名) (手印) 家長聯(lián)系電話：
學(xué)生科意見： (簽名) (公章) 學(xué)生科聯(lián)系電話：
院系負責(zé)人意見： (簽名) (公章)
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇五
我單位擬接收貴校學(xué)院(本科/碩士/博士)畢業(yè)生__________ (學(xué)號： )到我單位工作，請貴校協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。
(加蓋企業(yè)人事專用章)
年 月 日
接收單位名稱：
單位地址： 省(自治區(qū)、直轄市) /市(地區(qū)) /縣(區(qū))
聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：
上級主管部門：
單位性質(zhì)：
檔案轉(zhuǎn)寄單位名稱：
檔案轉(zhuǎn)寄單位地址(機要地址)：
戶口遷移地址：
學(xué)生承諾
本人同意畢業(yè)后到單位工作，并將于 年 月 日前到單位正式報到，如果逾期未報到或擅自改變接收單位，愿承擔(dān)違約責(zé)任。
本人手機號：
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇六
茲有學(xué)校_____系_____專業(yè)的`學(xué)生__________。
現(xiàn)供職于_______________(單位名稱)。
經(jīng)與公司協(xié)商，本人同意上述單位確定就業(yè)意向。經(jīng)與公司協(xié)商，本單位同意理解該同學(xué)到我單位就業(yè)。
特此證明!
公司名稱(加蓋公章)：
20___年___月___日
政府工作報告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇七
我謹作為先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。今天的與四年前的`他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個公司所有工程事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他作出適當(dāng)評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者
作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。
作為先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
順頌
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