在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇一
什么是企業(yè)信息管理師的職業(yè)定義?按照《企業(yè)信息管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》界定，其定義為“從事企事業(yè)信息化建設(shè)，承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理以及信息資源開(kāi)發(fā)利用的復(fù)合型人才”。
企業(yè)信息管理師指從事企業(yè)信息化建設(shè)，并承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理以及資源開(kāi)發(fā)利用工作的復(fù)合型人員。
按知識(shí)和技能水平的不同將該職業(yè)劃分為助理企業(yè)信息管理師(國(guó)家職業(yè)職業(yè)資格三級(jí))、企業(yè)信息管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))兩個(gè)等級(jí)。
本職業(yè)的認(rèn)證對(duì)象包括企業(yè)內(nèi)從事信息化建設(shè)的人員、從事信息化服務(wù)的人員、高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的在校(畢業(yè))生和其他準(zhǔn)備從事企業(yè)信息化工作的社會(huì)人員等。隨著我國(guó)企業(yè)進(jìn)一步與國(guó)際接軌和信息化建設(shè)的不斷深入，社會(huì)對(duì)既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型的信息管理人才的需求越來(lái)越大，要求越來(lái)越高。
我國(guó)的企業(yè)，首先是it企業(yè)，面臨我國(guó)信息化的黃金時(shí)代。經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入wto，it企業(yè)迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇和壓力，這些企業(yè)不僅需要計(jì)算機(jī)軟、硬件工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師，通信工程師，更需要信息化建設(shè)的復(fù)合型開(kāi)發(fā)和管理人才，以便進(jìn)行企(事)業(yè)和部門的應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)，進(jìn)行信息資源的開(kāi)發(fā)利用。
進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始了第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的奮斗歷程，國(guó)家提出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化”的戰(zhàn)略舉措，提出了我國(guó)國(guó)家信息化宏偉藍(lán)圖。對(duì)于這樣一個(gè)偉大的歷史進(jìn)程，應(yīng)該而且必須有強(qiáng)有力的學(xué)科支持，以便培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)、幾千萬(wàn)計(jì)的管理人才、it人才及其綜合型的復(fù)合人才。
可以預(yù)期，“企業(yè)信息管理師”職業(yè)的建立必將極大地促進(jìn)信息學(xué)科的發(fā)展，從而反過(guò)來(lái)促進(jìn)人才的培養(yǎng)、凝聚和使用，從而極大地促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程。
企業(yè)在生產(chǎn)、管理、銷售中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與信息技術(shù)打交道，于是一個(gè)專門負(fù)責(zé)信息開(kāi)發(fā)和運(yùn)用的職位應(yīng)運(yùn)而生，這一職位被稱作首席信息經(jīng)理(cio)。在現(xiàn)代企業(yè)中首席信息經(jīng)理是舉足輕重的人物。在美國(guó)的企業(yè)中，它相當(dāng)于副總經(jīng)理，直接對(duì)最高經(jīng)營(yíng)決策者負(fù)責(zé)。
與國(guó)外成熟的cio制度相比，我國(guó)多數(shù)企業(yè)的cio尚處于“潛cio”或“準(zhǔn)cio”的狀態(tài)。目前我國(guó)cio還只不過(guò)是一個(gè)與信息有關(guān)的職位，且絕大多數(shù)為部門級(jí)的，通常稱為信息中心主任或it部門經(jīng)理，未能夠滲透到企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策層中，他們更多的是關(guān)注具體信息技術(shù)的規(guī)劃與實(shí)施。
雖然我國(guó)企業(yè)經(jīng)歷了近20年的信息化，但企業(yè)信息化效果不佳，信息化程度仍然較低，目前全部實(shí)現(xiàn)綜合性管理信息系統(tǒng)的企業(yè)只占4.7%。而大多數(shù)中小企業(yè)信息化水平甚至還處于用電腦打字的階段。但不可否認(rèn)也確有像聯(lián)想等成功cio案例，實(shí)在是少之又少。關(guān)于cio的職責(zé)和作用問(wèn)題在我國(guó)企業(yè)界也有不少爭(zhēng)議，不少學(xué)者對(duì)此有不同的認(rèn)識(shí)和看法。有人認(rèn)為，在企業(yè)中cio或者是不負(fù)責(zé)戰(zhàn)略的cto(首席技術(shù)主管)，或者是領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略實(shí)施的ceo。也有人認(rèn)為cio將成為只負(fù)責(zé)信息技術(shù)應(yīng)用的cto，或者成為咨詢公司中的咨詢?nèi)藛T。也有人認(rèn)為，cio的技術(shù)專家和戰(zhàn)略家的雙重職責(zé)應(yīng)一分為二：即cio負(fù)責(zé)推動(dòng)業(yè)務(wù)的進(jìn)行，cto負(fù)責(zé)保持系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。換句話說(shuō)，cto保障現(xiàn)行業(yè)務(wù)，cio負(fù)責(zé)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。還有人認(rèn)為，在今后的企業(yè)信息化逐步深入的情況下，cio的地位不僅不能被消弱，cio作為ceo的重要延伸，其地位將越來(lái)越重要。
現(xiàn)在已經(jīng)不是只要把書讀好，就一定會(huì)有好的工作的時(shí)代了。 特別是企業(yè)管理這類對(duì)實(shí)際工作能力要求很高的工作，其實(shí)從研究生教育的角度來(lái)說(shuō)，一定要把自己的專業(yè)能力提高非常高的程度，這樣畢業(yè)后的就業(yè)起點(diǎn)會(huì)高一些。如果不這樣，你即使研究生畢業(yè)了，工作的起點(diǎn)和待遇和本科甚至更低的學(xué)歷不會(huì)有太大的差別。這種情況下，特別是工作出了一點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候，周圍人對(duì)你評(píng)價(jià)會(huì)使你很有壓力。
3、人力資源方面：人事、勞資、培訓(xùn)考核等;
4、 行政后勤服務(wù)方面：行政、辦公、保衛(wèi)、后勤服務(wù)等;
5、其它方面：采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、公關(guān)、法律、參謀顧問(wèn)等。
橄欖型人才結(jié)構(gòu)：兩頭小中間大，高級(jí)人才與平庸人物不多，中間一般層次的人才占大多數(shù)。(主要以求職打工者的白領(lǐng)階層而言)
1、 干才群體：干才在社會(huì)人才結(jié)構(gòu)中占有大部份群體，他們通常比較務(wù)實(shí)，非常精干，工作踏實(shí)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)務(wù)操作能力。他們具有一定的指揮能力，有一定技術(shù)、能熟練示范操作，能帶領(lǐng)下屬很好地完成任務(wù)。
2、將才群體：將才在社會(huì)人才結(jié)構(gòu)中占的比例較小,他們通常在企業(yè)里擔(dān)任一個(gè)部門(或項(xiàng)目)的領(lǐng)導(dǎo)、管理工作。他們具有專業(yè)知識(shí)，能制訂業(yè)務(wù)計(jì)劃，能組織、指揮、激勵(lì)、監(jiān)督下屬，執(zhí)行堅(jiān)決、修正及時(shí)。
3、帥才群體：帥才在社會(huì)人才結(jié)構(gòu)中的比例就更小,他們是領(lǐng)袖型、統(tǒng)帥型人才,如企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人等。他們有全面管理企業(yè)的能力，熟悉企業(yè)的宏觀控制和微觀運(yùn)作。他們對(duì)組織以外的事物也能產(chǎn)生興趣，他們敏感、判斷力、決策力、精力、韌性都很強(qiáng)，有卓越的創(chuàng)新意識(shí)，執(zhí)行堅(jiān)決、修正及時(shí)，有很強(qiáng)的人格魅力。
4、通才群體：通才又稱復(fù)合型人才。這種人才在社會(huì)人才結(jié)構(gòu)中也相對(duì)稀少，他們具備豐富的知識(shí),有較全面的工作經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)中至少能擔(dān)任或從事三種以上不同的相關(guān)工作。
1、先知先覺(jué)型：有非常強(qiáng)的分析、預(yù)測(cè)、判斷能力,能對(duì)企業(yè)未來(lái)及中長(zhǎng)期發(fā)展進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃;(企業(yè)中的最高層領(lǐng)導(dǎo)、智囊等，包括對(duì)市場(chǎng)、產(chǎn)品等發(fā)展能預(yù)測(cè)和規(guī)劃的人才)
2、后知后覺(jué)型：能忠實(shí)理解、執(zhí)行先知先覺(jué)型人才所提出的工作方案、工作意圖,能踏踏實(shí)實(shí)地按照先知先覺(jué)型人才設(shè)計(jì)好的目標(biāo)奮斗，并帶領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)屬下努力、正確工作;(企業(yè)中的后知后覺(jué)型人才屬中、高層管理者，如部門經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及主管級(jí)人才等)
3、不知不覺(jué)型：他們沒(méi)有想法，沒(méi)有意見(jiàn)，只有勤勤懇懇、任勞任怨埋頭工作，按企業(yè)制定的方針、目標(biāo)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下做好自身一份工作。
1、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感：追求進(jìn)步，敢于承擔(dān)責(zé)任，能堅(jiān)忍不拔、獨(dú)立自主地做好自己的工作。
2、 有較好的組織才能：能領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系，并能幫助別人。
3、有較強(qiáng)的分析能力：能全面思考問(wèn)題，準(zhǔn)確找出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，能對(duì)紛繁復(fù)雜的事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。
4、有較強(qiáng)的表達(dá)和交流能力：能簡(jiǎn)明而有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可對(duì)別人產(chǎn)生影響，同時(shí)又應(yīng)有客觀、開(kāi)放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。
5、富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法，以及達(dá)到、實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)最佳途徑的能力。
6、有很好地團(tuán)隊(duì)精神：一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才，應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周圍人的熱情，令他們團(tuán)結(jié)一心、協(xié)調(diào)合作，在工作中最好地發(fā)揮個(gè)人及集體的作用。
7、具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、不存私心,能有為所從事的工作或服務(wù)的'公司竭盡全力的思想,在每項(xiàng)的工作中都努力遵循誠(chéng)實(shí)和正直的原則。
8、有善于學(xué)習(xí)的能力：學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)知識(shí)、才干,以便協(xié)助公司達(dá)到所企望的目的。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),才能緊跟社會(huì)時(shí)代的腳步，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。
1、道德素質(zhì)：要有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神，忠誠(chéng)。
2、文化素質(zhì)：有較豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，很好的文化素養(yǎng)。
3、心理素質(zhì)：能自我調(diào)節(jié)心態(tài)，能放棄、敢選擇，自信但不驕狂、自重而不浮躁。
4、身體素質(zhì)：身體健康，能自我鍛煉，保持優(yōu)良、健康的體魄。
1、有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力; 2、有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力; 3、有很好的文字組織能力; 4、有基本的組織指揮能力; 5、有對(duì)自身部門(組織)工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃能力; 6、有一定的應(yīng)變能力; 7、有很好的計(jì)算(心算)能力; 8、有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作能力。
1、復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化; 2、深?yuàn)W的問(wèn)題通俗化; 3、零散的問(wèn)題系統(tǒng)化; 4、枯燥的文字圖表化;5、分析問(wèn)題要全面化; 6、演講的表達(dá)條理化。
就我的觀點(diǎn)而言，不是說(shuō)憑著一個(gè)證書出去找工作就不用愁了，關(guān)鍵在于自己是否有真本事，證書只是起到一個(gè)輔助作用，只是一個(gè)證明，證明你有這方面的才能，不要把自己的所有希望都寄托在一個(gè)證書上，不要去聽(tīng)別人說(shuō)有用就有用，別人說(shuō)沒(méi)用就一點(diǎn)用處都沒(méi)有，要看看是否是適應(yīng)自己，是否符合自己以后想要發(fā)展的方向。要學(xué)會(huì)去適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)需要什么，企業(yè)需要什么，就要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去改進(jìn)自己，只有讓自己具有社會(huì)企業(yè)所需要的才能真正被認(rèn)可。有好的機(jī)遇就要去抓住，并且要憑自己的真本事去留住它!沒(méi)有好的機(jī)遇就要用自己的實(shí)力，去讓別人認(rèn)可自己，這樣在哪里都會(huì)吃的開(kāi)的。
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇二
一、為保持我公司現(xiàn)階段人員隊(duì)伍穩(wěn)定，在不減員、不裁員的情況下，通過(guò)企業(yè)工會(huì)出面溝通，與廣大員工共同協(xié)商在特定的時(shí)間段、在特定的市場(chǎng)大環(huán)境下短時(shí)間內(nèi)減少薪資報(bào)酬；減少員工福利發(fā)放時(shí)間等手段來(lái)保障公司經(jīng)營(yíng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與就業(yè)崗位的相對(duì)穩(wěn)定。
二、通過(guò)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、以崗位交換等措施來(lái)要求員工必須具備能在兩個(gè)不同職能崗位任職的能力，我公司員工除了能充分勝任目前崗位的同時(shí)還必須熟悉、了解其他的工作崗位，我們的目標(biāo)是把每一位員工培養(yǎng)成一專多能的綜合性人才，未雨綢繆，以此來(lái)防范短期減薪帶來(lái)的人員短缺造成我公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模減小的風(fēng)險(xiǎn)。
三、針對(duì)目前的具體情況，我公司還縮短了工作時(shí)間，給予員工更多的休息機(jī)會(huì)，通過(guò)組織各類企業(yè)文化活動(dòng)來(lái)豐富員工的業(yè)余生活，并通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)來(lái)提升員工的綜合能力，使我公司員工能時(shí)刻感受到來(lái)我公司上班并不是只為了賺錢，我們努力給員工搭建一個(gè)展示自我，表現(xiàn)自身能力的平臺(tái)，在給員工提供就業(yè)崗位的同時(shí)還能為員工提供提升自身能力的平臺(tái)，使員工在特定的環(huán)境里也能感受到企業(yè)帶給他們的溫暖，使廣大員工能與公司一道攜手并肩、同舟共濟(jì)。
四、充分發(fā)揮職工干部的先鋒模范作用，設(shè)立職工干部示范崗。使職工干部帶動(dòng)周圍職工在干好本職工作的同時(shí)，為企業(yè)如何擺脫困境出主意、想辦法，并歸納總結(jié)，形成文字材料。在每月的職工月結(jié)會(huì)上進(jìn)行探討、商量，最終被所采納的將給予一定的物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。由此形成了一種良好的企業(yè)文化，同時(shí)也形成了一支富有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)早日擺脫困境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重慶市旺鑫建筑工程有限責(zé)任公司
2015年6月11日
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇三
經(jīng)研究，我局同意辦理畢業(yè)生接收你校x年專業(yè)畢業(yè)生 同學(xué)受聘到 工作的接收手續(xù)，請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)并將該同學(xué)介紹到我局報(bào)到。
1、報(bào)到證抬頭填"廣東省人才服務(wù)局";備注欄填具體工作單位。
2、戶口請(qǐng)遷至：
3、檔案轉(zhuǎn)寄地址：廣州市天河路13號(hào)潤(rùn)粵大廈三樓廣東省人才服務(wù)局(郵編：510075)
4、黨組織關(guān)系：省內(nèi)院校受函抬頭為"中共廣東省人才服務(wù)局委員會(huì)";省外院校為"中共廣東省直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)組織處"。
5、憑開(kāi)出的報(bào)到證和戶口遷移證到省人才服務(wù)局辦理報(bào)到手續(xù)。
6、不屬于國(guó)家計(jì)劃內(nèi)派遣生;屬定向委培生;未獲得本科以上畢業(yè)證書及相應(yīng)的學(xué)位證書者此畢業(yè)生接收函無(wú)效。
二0xx年x月x日
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇四
1、一切費(fèi)用均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
2、保證主動(dòng)與學(xué)校保持聯(lián)系，以確保學(xué)校工作順利進(jìn)行及本人順利完成學(xué)業(yè);發(fā)生意外，本人承擔(dān)一切責(zé)任。
3、本人保證按要求實(shí)習(xí)，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃;如未按照學(xué)校要求，未完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，本人承擔(dān)一切責(zé)任。
4、實(shí)習(xí)期間學(xué)生人身安全由本人及醫(yī)院負(fù)責(zé);
5、實(shí)習(xí)期間所發(fā)生的醫(yī)療糾紛、經(jīng)濟(jì)糾紛等由本人及所在醫(yī)院負(fù)責(zé)。
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)意見(jiàn)： (簽名) (手印) 家長(zhǎng)聯(lián)系電話：
學(xué)生科意見(jiàn)： (簽名) (公章) 學(xué)生科聯(lián)系電話：
院系負(fù)責(zé)人意見(jiàn)： (簽名) (公章)
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇五
我單位擬接收貴校學(xué)院(本科/碩士/博士)畢業(yè)生__________ (學(xué)號(hào)： )到我單位工作，請(qǐng)貴校協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。
(加蓋企業(yè)人事專用章)
年 月 日
接收單位名稱：
單位地址： 省(自治區(qū)、直轄市) /市(地區(qū)) /縣(區(qū))
聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：
上級(jí)主管部門：
單位性質(zhì)：
檔案轉(zhuǎn)寄單位名稱：
檔案轉(zhuǎn)寄單位地址(機(jī)要地址)：
戶口遷移地址：
學(xué)生承諾
本人同意畢業(yè)后到單位工作，并將于 年 月 日前到單位正式報(bào)到，如果逾期未報(bào)到或擅自改變接收單位，愿承擔(dān)違約責(zé)任。
本人手機(jī)號(hào)：
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇六
茲有學(xué)校_____系_____專業(yè)的`學(xué)生__________。
現(xiàn)供職于_______________(單位名稱)。
經(jīng)與公司協(xié)商，本人同意上述單位確定就業(yè)意向。經(jīng)與公司協(xié)商，本單位同意理解該同學(xué)到我單位就業(yè)。
特此證明!
公司名稱(加蓋公章)：
20___年___月___日
政府工作報(bào)告穩(wěn)企業(yè)保就業(yè)篇七
我謹(jǐn)作為先生在集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。今天的與四年前的`他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)公司所有工程事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。
對(duì)于他這四年來(lái)在公司所作出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來(lái)，以行政管理來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者
作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的追求心！更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與工程實(shí)踐上的專注與專業(yè)。
作為先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
順頌
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