公益性暑假托管 大學(xué)生暑期公益活動(dòng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

公益性暑假托管 大學(xué)生暑期公益活動(dòng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一

漫漫長(zhǎng)假，你是不是有干一番事業(yè)的沖動(dòng)？加進(jìn)我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生 均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：

(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。

(二)20xx年7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境

1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我先容，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日----12日 夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備

1、全部隊(duì)員

教案

2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募

3、課表制定、愛好課分班

(四)7月13日----8月2日 夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

上午文化課，下午為愛好課

時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)

1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識(shí)面。

(五)8月3日 離開學(xué)校，返回成都

五、活動(dòng)意義：

3. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

4. 通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

1. 讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;

3. 培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;

4. 教授孩子英語平常用語，糾正他們的英語發(fā)音;

5. 學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);

6. 關(guān)注之前來參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。

7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛心人士需求幫助。

公益性暑假托管 大學(xué)生暑期公益活動(dòng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二

近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團(tuán)xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點(diǎn)開展小學(xué)生托管服務(wù)。為扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)社會(huì)和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決暑期孩子管理問題，解決家長(zhǎng)后顧之憂，xx市整合轄區(qū)學(xué)校、青少年宮，在轄區(qū)內(nèi)相對(duì)集中試點(diǎn)設(shè)置了2個(gè)托管點(diǎn)，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。

有托管需要的xx市在籍1—5年級(jí)小學(xué)生。

20xx年暑期托管共開設(shè)3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。

參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會(huì)專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者構(gòu)成。

xx市暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織補(bǔ)課，講授新課。

xx市暑期托管服務(wù)堅(jiān)持志愿、自愿和相對(duì)集中原則，采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會(huì)專業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(zhǎng)志愿者參與，由學(xué)生家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名、相對(duì)集中參加，不得強(qiáng)制要求教師、學(xué)生參加。

自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點(diǎn)位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數(shù)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。

xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計(jì)300元）執(zhí)行；午餐費(fèi)用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計(jì)100元）執(zhí)行。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費(fèi)用。

xx市暑期托管試點(diǎn)點(diǎn)位已經(jīng)制定了詳細(xì)的服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，將為每一位參加活動(dòng)的青少年購(gòu)買《校園托管組織者責(zé)任保險(xiǎn)》，并與其法定監(jiān)護(hù)人簽訂《暑期托管服務(wù)協(xié)議書》。參加學(xué)生還須提供健康情況說明。

市青少年宮

地址：xx市xx街xx號(hào)

電話：xx

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

地址：xx市xx路xx號(hào)

電話：xx

公益性暑假托管 大學(xué)生暑期公益活動(dòng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省市“雙減”政策，有效緩解學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假?，F(xiàn)將青島上清路小學(xué)暑期托管服務(wù)方案公布如下。

面向暑期看護(hù)有困難、有托管需求的上清路小學(xué)學(xué)籍義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、六年級(jí)畢業(yè)生）。重點(diǎn)照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。

2022年暑期共舉辦四期，每期兩周（不含非工作日），可自愿選擇一期或多期進(jìn)行參加。托管時(shí)間為8:30—17:30。

第一期：7月5日-7月15日；

第二期：7月18日-7月29日；

第三期：8月1日-8月12日；

第四期：8月15日-8月26日。

托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供部分功能教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展等服務(wù)，不組織集體補(bǔ)課、講授新課。并根據(jù)上級(jí)要求做好疫情防控、核酸檢測(cè)等各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持“公益、自愿”原則，托管費(fèi)用為24元/天的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（不含午餐費(fèi)）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。

班額原則上控制在40人左右，由學(xué)校教師進(jìn)行看護(hù)。

（一）家長(zhǎng)學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不強(qiáng)制要求。學(xué)校主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護(hù)有困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子暑期生活，加強(qiáng)親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。有需要的家庭可到班主任處進(jìn)行報(bào)名。

（二）教師志愿參與。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補(bǔ)助；統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時(shí)間。

（三）充分保障安全。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，按照省市有關(guān)文件精神，落實(shí)校內(nèi)核酸檢測(cè)要求。

學(xué)校因暑假進(jìn)行操場(chǎng)維修、廁所施工、供暖設(shè)備安裝的建設(shè)工程，為保障師生安全，報(bào)上級(jí)現(xiàn)場(chǎng)核查與同意后，將并入共同體內(nèi)沒有施工的學(xué)校，具體托管地根據(jù)上級(jí)要求執(zhí)行。

公益性暑假托管 大學(xué)生暑期公益活動(dòng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步強(qiáng)化主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)市北區(qū)教育和體育局《關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定暑期托管服務(wù)方案。

（一）按需自愿原則。堅(jiān)持按需開展，由學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)看護(hù)實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。

（二）公益普惠原則。托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)校或社會(huì)機(jī)構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等。

（三）社會(huì)協(xié)同原則。積極爭(zhēng)取各級(jí)共青團(tuán)、工會(huì)等組織的支持，充分利用村居（社區(qū)）文體活動(dòng)場(chǎng)所及青少年宮、婦幼活動(dòng)中心、體育館、博物館、科技館等社會(huì)公益場(chǎng)所協(xié)同開展托管服務(wù)。

（一）服務(wù)時(shí)段

（二）服務(wù)方式

托管方式分為學(xué)校托管。學(xué)校托管以線下托管為主，必要時(shí)可以線上托管作為有效補(bǔ)充。每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。

（三）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

（四）服務(wù)內(nèi)容

暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，為學(xué)生提供基本看護(hù)服務(wù)。進(jìn)行作業(yè)看護(hù)、自主閱讀、藝體活動(dòng)等。

（五）午餐方式

托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。對(duì)于午餐解決有困難的學(xué)生，及時(shí)成立托管班臨時(shí)家委會(huì)，發(fā)揮好家委會(huì)作用，共同商討解決學(xué)生午餐問題。

學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真把握文件精神，明確分工，職責(zé)到人，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)。根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，安排學(xué)校暑假課后服務(wù)工作表，對(duì)報(bào)名參加課后服務(wù)學(xué)生進(jìn)行看護(hù)，以解決家長(zhǎng)后顧之憂，讓學(xué)生過一個(gè)安全、有意義的假期。

開展暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作，堅(jiān)持做到充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。

1.加強(qiáng)安全保障。學(xué)校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定疫情防控工作、應(yīng)急預(yù)案、安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)場(chǎng)地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個(gè)一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測(cè)，校內(nèi)保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測(cè)。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩+測(cè)溫+亮碼+掃碼+48小時(shí)核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。

2.規(guī)范管理。暑期托管工作必須做：堅(jiān)持“公益普惠”原則；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等；輪值教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握暑期托管服務(wù)有關(guān)政策要求，做好政策解讀和宣傳引導(dǎo)，積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工的.理解，營(yíng)造良好的工作氛圍。大力引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子暑期生活，利用假期時(shí)間加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，積極創(chuàng)造條件開展社會(huì)研學(xué)實(shí)踐、公益勞動(dòng)等有益活動(dòng)，豐富假期生活，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

公益性暑假托管 大學(xué)生暑期公益活動(dòng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇五

根據(jù)新泰市教育和體育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。

第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障服務(wù)。

第三，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的.通知》（新發(fā)改〔2019〕96號(hào)）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對(duì)參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。

三

1、樹立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；

2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；

3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。

1、大力宣傳，正確導(dǎo)向

學(xué)校召開全體教職工和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。

2、提交申請(qǐng)，審核確認(rèn)

3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。更多入校、離校時(shí)間通過調(diào)查問卷確定適合大多數(shù)人的接送時(shí)間；您也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。

4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、國(guó)畫、素描、泥塑、3d設(shè)計(jì)與打印、編程設(shè)計(jì)、信息素養(yǎng)提高、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)需求自主選課。

5、課程設(shè)置計(jì)劃每天六節(jié)課，上午、下午各三節(jié)，每節(jié)1小時(shí)。上午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為作業(yè)答疑，下午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為大閱讀；其他四節(jié)為社團(tuán)活動(dòng)，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動(dòng)照常進(jìn)行。

1．加強(qiáng)教師管理

服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；所有在職教師都有參加假期托管服務(wù)工作的義務(wù)，凡評(píng)優(yōu)樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務(wù)的工作經(jīng)歷。按照規(guī)定時(shí)間組織服務(wù)活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)；主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。

課后服務(wù)輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，值日人員每天必須填寫《托管服務(wù)考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。

2.加強(qiáng)學(xué)生管理

學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師；有事離校回家必須向老師辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3.加強(qiáng)安全管理

(1)擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。

(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

4、建立預(yù)案、保障安全

（2）樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。

(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，確保對(duì)突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置，把風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治；嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理，嚴(yán)防管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。

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