方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
學校開設讀寫教室方案篇一
1）視頻、數字展示臺。
它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數字信號，由多媒體投影機來投影。
2）多媒體投影機。
多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數字展臺，承擔視頻、數字信號輸出成像的重任。
3）多媒體計算機。
多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數數學軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。
4）視頻輸入系統(tǒng)。
它包括錄像機、dvd機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。
5）音響系統(tǒng)。
包括麥克風（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據教室空間大小和人數的多少來定。
6）中央控制系統(tǒng)。
由于多媒體演示教室中使用了多種數據、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作。
1）本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：
學校開設讀寫教室方案篇二
以_理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想，，全面貫徹和落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，以迎接奧運和區(qū)運動會為契機，擴大學校體育教育、教學的聲譽。
二、工作任務
1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài);
5、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
三、活動安排：
二月：1、制定體衛(wèi)工作計劃;
2、籌備學生訓練人員;
3、陽光體育活動開展。
三月：1、召開校陽光體育活動和春季衛(wèi)生大檢查活動;
2、組織籌劃校運動會;
3、籌備迎奧運陽光體育活動的比賽
四月：1、迎奧運三、四、五、六年級廣播操比賽;
2、一、二年級陽光體育活動的比賽;(項目特定)
3、三.四年級陽光體育活動的比賽(項目特定)
五月：1、五、六年級陽光體育活動的比賽;(項目特定)
2、繼續(xù)開展陽光體育活動
六月：工作總結，評比文明衛(wèi)生班級和體育活動積極分子。
學校開設讀寫教室方案篇三
組織與檢查是小學班級管理過程的主體環(huán)節(jié)，首先要做好組織建設工作。
1、 編好小組，健全各種組織。如成立班委會、中隊委員會、家長委員會等組織。
2、 合理分工，明確職責。如體育老師負責班級體育活動的開展，其他課任老師主要進行課堂常規(guī)管理，班主任則負責全面管理。
3、 建立健全各項紀律和制度。如請假制度、作業(yè)制度、衛(wèi)生制度；活動紀律、路隊紀律、勞動紀律、課堂紀律等。
其次，還要通過檢查來督促計劃的執(zhí)行，及時了解情況，適時作好調整。
1、 *時檢查和階段檢查相結合。*時檢查要及時、靈活、機動，如每天檢查學生出勤情況，衛(wèi)生情況，作業(yè)情況；階段檢查一般安排在期中、期末進行，要做到全面、集中、系統(tǒng)，如期中、期末檢測。
2、 重視全面檢查和專題檢查。全面檢查一般在結束進行，要對學生的思想、學習、身體等方面進行全面、系統(tǒng)、完整的考核；專題檢查是專就一個問題深入、細致、重點突出地進行檢查，如衛(wèi)生活動檢查。
學校開設讀寫教室方案篇四
鞏固和完善我?！白鹬貍€性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學特色。
副組長：張云生 衛(wèi)青龍 成 員：全體教師
輔導教師：郭二亮
輔導內容：聲樂（小合唱）、舞蹈
輔導教師：田娟
輔導內容：書法（毛筆、鋼筆）、繪畫、剪紙
輔導教師：閆吉堂 郭丹萍 輔導內容：籃球 乒乓球 羽毛球
輔導教師：陳旭卿 趙 霞 輔導內容：朗誦、校園劇
參加校內外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的師生要給予表彰獎勵。
定內容：各組要按照學校的統(tǒng)一安排，結合本組實際，制定學期教學計劃（細化到周）、學期應達的教學目標。使輔導活動有計劃、有目的、有步驟地進行。
定學生：各組在學科組的指導下，由指導教師與班主任協(xié)商選擇參加活動的學生，確定人員，落實人數，以學科組為單位將興趣小組學生名單匯總，一式二份，交政教處一份。
定時間：全校各個活動小組建立以后，確定本組活動的時間，一經確定不得隨意變化，輔導教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學生活動記錄。
定地點：教導處負責協(xié)調好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，地點一經確定，不隨意變化。
定輔導教師：由教導處根據相關老師的優(yōu)勢，結合學校興趣小組的實際，與學科組或年級協(xié)商確定輔導教師，輔導教師必須輔導好一個小組的課外活動，要充分作好年度的輔導計劃和安排，保證輔導質量。
定目標：輔導教師要認真分析學生實情，根據輔導項目及特點，確定本組輔導目標，在每學期期末結束前輔導教師要進行總結匯報輔導成果，在學期終了按此目標進行評價。
白北關初中
2014年10月
學校開設讀寫教室方案篇五
左邊墻壁第一塊：班級公約（從衛(wèi)生、紀律、學習等方面制定一些些班級約定，形式為簡單的順口溜）
左邊墻壁第二塊：愿望樹（讓同學們用樹葉形便利貼寫上近期的學習計劃或者想要超越的對象，激勵同學們在競爭中努力學習）
左邊墻壁第三塊：靜物靜心（作為同學們的靜物作品展墻，可以定期更換圖畫）
右墻壁中間墻：靜中競賽（在墻的上方貼一個“靜”字，下方作為同學們的書畫作品競賽區(qū)，比一比誰畫得好。）
前黑板左邊墻壁：公告欄（張貼課程表、值日表、作息時間表等）
前黑板右墻壁：班級口號（張貼口號“非比尋常 九班最強”）
后黑板左墻壁：學習園地（定時更換各種信息、資料供同學閱讀）
后黑板右墻：英語角（寫一些英語小笑話或諺語、俗語，以提高同學們的英語水平）
開關旁提示語：隨手關燈
飲水機旁提示語：請節(jié)約用水
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