為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
內(nèi)訓師建設方案篇一
1、“學案”包含有自學生字詞、課文內(nèi)容理解、重點句子的品味、寫作方法及課后習題的解決、問題的質(zhì)疑等內(nèi)容，"學案"是在老師提出要求和教授方法后，直接由學生自學并寫在每課書的空白處（學生自學可在課前或課外進行）。
2、教師的“教案”應體現(xiàn)對學生“學案”的指導與反饋，以學生為主體，并與“學案”融為一體，也寫在老師的教材上。語文學科不同單元、不同課型的“教學案”應該有各自不同的側重點，突出解決學生自學不能解決的有價值的問題。
3、“教學案”的編寫主要按課進行，與教師上課、學生學習同步，適合不同課型的教學需要。
1、備課形式：集中備課與分散備課相結合，集中備課以年級組為單位，記錄下本次備課“教學案”的重點內(nèi)容。
2、備課時間：集中備課定于每周二上午三、四節(jié)課時間。分散備課由老師自行安排。
3、備課人員：二至六年級的語文老師
4、備課地點：教師會議室
5、備學生：
我校學生水平參差不齊，但是絕大多數(shù)學生自學能力不強，很多學生停留在等、靠、要的階段，故應該對學生進行學法指導。語文學科應考慮到培養(yǎng)學生的學習能力除了專門的課時外，還應將學法指導貫徹于教學的始終。學法指導課應教會學生以下內(nèi)容：如何自學語文教材；如何提出問題；如何記憶語文知識；如何整理知識結構；語文學科常用學習方法；如何看待生活中的語文問題，語文作業(yè)考試要求，如何進行考后反思等。其中如何自學語文教材是重點，考后反思是難點。需要注意的是，由于理論往往過于枯燥，學法點撥課可能效果會打折扣，這就要求教師結合課堂教學實踐點撥學法，并且在學生學習過程中全程關注，勤于監(jiān)督。另外，好其師則親其道，教師自身的知識素養(yǎng)、人格魅力對學生自學能力的培養(yǎng)會起到制約作用，但是起決定作用的是教師的教學管理是否有效、到位 。
5、備教材：備課組將整個學期的教學進度做好詳細的計劃，細化到周安排，分工到每個人，做到“一前三有三定”：提前一周備課，有計劃、有主題、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容。
環(huán)節(jié)一、學生自學
本環(huán)節(jié)時間安排為提前一天的語文學科自學。教師對學生的學案提出要求和建議。預習學案包括自學目標、知識梳理、問題思考、自學檢測、知識網(wǎng)絡等內(nèi)容。高年級預習程序如下：首先用3分鐘左右速讀教材，把握課本主要內(nèi)容。其次，閱讀單元目標，結合學習目標課后習題，重新精讀教材，用時10分鐘左右。自學本課要求掌握的生字詞，用時5分鐘。最后大致完成本節(jié)課知識結構，用時4分鐘。對特別有感受的地方和不懂的地方做上記號，寫上旁注，用時8分鐘，預習總用時30分鐘左右。中低年級可酌情降低要求。
環(huán)節(jié)二、課堂導入【2分鐘】
教師用簡潔、簡練語言、根據(jù)授課內(nèi)容和特點，通過聯(lián)系生產(chǎn)與生活實際素材或對已有知識的拓展深化等手段，創(chuàng)設問題情景導入課題，調(diào)動起學生學好本節(jié)課的欲望，引導學生積極思維、大膽質(zhì)疑（問題驅動）。本部分教師應注意，教學風格可以不同，但是服務于目的。
環(huán)節(jié)三、自學檢測【10分鐘】
本部分教師采用聽寫、提問、板演、交流等方式全面檢測學生基礎知識，以了解學生自學的各方面情況。根據(jù)授課內(nèi)容，教師可采用小組互相檢查、小組競賽等方式給予學生適當?shù)脑u價與反饋。教師需注意，本部分教師應注意充分發(fā)現(xiàn)學生在自學過程中出現(xiàn)的問題，給學生展現(xiàn)自我的平臺，并對錯誤的理解予以糾正。另外注意發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學生的學習興趣。（這部分是需要調(diào)整的部分，如何在有限的課時里調(diào)動學生，以及學習小組的建立與運用是研究的重點）
環(huán)節(jié)四、重難點突破【15分鐘】
教師針對學生在交流反饋過程中出現(xiàn)的問題，引導學生通過同伴互助和師生交流的方式解疑，精心設計問題，突破重難點。應注重語文知識內(nèi)涵與外延的挖掘及與學過知識的聯(lián)系；要注重知識的拓展與提升，澄清學生思維認識上的疑、難點。對學生所提較為集中的問題，教師要從原因分析入手，從字詞、寫作方法、理解的深刻性、全面性方面，引導學生思考，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。本部分必須注重問題設計的合理性、層次性、深刻性，以及學生對問題研討的主動、深入。
環(huán)節(jié)五、課堂總結【3分鐘】
教師要引導學生進行反思總結，歸納整理，前掛后聯(lián)，完善知識體系，由學生自己得出結論。
環(huán)節(jié)六、課堂鞏固【10分鐘】
針對本節(jié)課的重點、難點和疑點內(nèi)容，教師進行課堂訓練，達到熟練、鞏固和提升的目的。本部分限定時間由學生完成，以提高學生的答題能力與應變技巧，當學生出現(xiàn)錯誤時，由“小老師”進行點評與講解。教師及時予以肯定，并回扣課本基礎知識。
以上環(huán)節(jié)為新授課的基本模式，在實際授課中，可根據(jù)具體情況進行調(diào)整，但應注意發(fā)揮學生的主體地位，從而做到把課堂真正還給學生。
1、教學處根據(jù)常規(guī)檢查要求，認真抓好個人備課與集體備課。
2、定期或不定期地組織科組長對教師“教學案”進行檢查打分并隨機聽課，作為考核教師教學過程的重要內(nèi)容之一。
3、鼓勵教師寫教學反思，擇優(yōu)刊登在?？端伎颊摺飞?，推薦投稿至街道、區(qū)、市、省、國家級刊物上。
內(nèi)訓師建設方案篇二
根據(jù)中國水電路橋公司紅光路灃河大橋項目部工作要點安排，為了更好地做好紅光路灃河大橋項目部節(jié)水節(jié)能工作，推進節(jié)約型企業(yè)建設，特制定本實施方案。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。不使用時，關閉電源。
7、大門崗探照燈、草坪燈只在節(jié)日期間或領導特殊要求時開放，平時不開。同時，加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的`地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
8、長期無人居住的倒班公寓內(nèi)，應斷開所有用電設備；
9、下班后辦公室所有用電設備應及時關閉；
10、嚴禁在辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器等電器。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象；
4、餐廳用餐及清理衛(wèi)生后，應關閉所有用水閥門或水龍頭；
6、開展清潔衛(wèi)生工作時，應避免大面積沖洗現(xiàn)象；
7、熱水供應方面：要求每位水電暖值班人員在節(jié)假日靈活掌握，根據(jù)人數(shù)多少限時限量供應。
本方案從 年 月 日起執(zhí)行
中國水電路橋公司紅光路灃河大橋項目部
內(nèi)訓師建設方案篇三
近幾年來，許多學校都將讀書活動放在了學校工作的重要位置，廣大教師也充沛認識到了閱讀在小朋友健康生長過程中的重要作用。但審視當前同學的閱讀現(xiàn)狀卻不太令人樂觀，在大力呼吁讀書的同時，老師不知道該向小朋友推薦什么書，家長們不知道怎樣的書籍適合自身的小朋友，小朋友手中捧著的書則出現(xiàn)或缺乏價值、或缺乏樂趣的狀態(tài)。
我們課題研究的價值在于從兒童的心理與能力動身，分年段地有重點地對同學進行閱讀指導，有效地提高小朋友的閱讀質(zhì)量與閱讀樂趣，培養(yǎng)同學的想象力、適應力和品德修養(yǎng)和審美情趣，提高同學的綜合素質(zhì)。
朱永新教授說過，一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史。而童年的閱讀對于一個人的完美人格形成又起著非常重要的作用。兒童文學對于一個小朋友來說，意味著生長的伴侶，意味著心靈的雨露，意味著精神的家園，意味著美的存在，意味著笑的源泉，意味著第二個生命。
兒童文學是人類專門為兒童寫的，是兒童自身的“文學”，表示的是童心和童趣，使最適合兒童心靈的讀物，因而也是兒童最愿意接受的。兒童文學讓人善良，兒童文學增添人審美的意趣，兒童文學會讓人小朋友的心靈變得豐富敏銳，使他們具有一雙“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。童年階段的閱讀是審美情趣和美好人性的起點，兒童文學可能影響人的一生。
帶領小朋友走進童書的世界，協(xié)助小朋友選擇適合自身年齡的書籍，引領小朋友在閱讀中提高品德修養(yǎng)和審美情趣，讓閱讀成為小朋友生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為小朋友快樂的源泉。
1．研究目標
通過開展閱讀童書的活動，帶領小朋友走進童書的`世界，協(xié)助小朋友選擇適合自身年齡的書籍，引領小朋友在閱讀中提高品德修養(yǎng)和審美情趣，讓閱讀成為小朋友生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為小朋友快樂的源泉。
2．主要研究內(nèi)容
（1）、研究閱讀當前優(yōu)秀兒童讀物，尋找鑒別優(yōu)秀作品，從兒童哲學、兒童心理與教育目的動身，考慮特定的兒童“應當讀什么”的問題。
（2）、選擇“共讀”童書，組織和開展班級讀書會，探索如何通過師生的一起討論，引領兒童在閱讀能力、品德修養(yǎng)、審美情趣等方面得到發(fā)展。
（3）、借助家長與社會的力量，組織和開展親子共讀活動，研究親子共讀在小朋友生長中的重要作用。
1．研究思路
1.文獻資料法：收集有關童書閱讀的中外研究資料和他人勝利的閱讀課、讀書會的案例，借鑒其勝利之處，同時進行不時揚棄，形成課題研究的基本理念。
2.行動研究法：實驗教師研讀童書，引領同學閱讀童書，以閱讀課為陣地，課內(nèi)外想結合，在實踐中不時地反思、改進，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
研究時間是3年。
1、準備階段（20xx.7～20xx.10）（1）分低中高三個年段成立課題研究小組，明確兒童階梯閱讀研究的內(nèi)容與目標。（2）組織課題組教師開展童書的閱讀、選擇與推薦工作。提出若干兒童閱讀的“主題”，并把它們分配到不同的年級中。（3）總結分析學校近幾年讀書活動的經(jīng)驗與效果和存在的問題，討論引進童書，進一步推進讀書活動的具體措施。
2．實施階段：（20xx.11～20xx.1）按低中高三個年段，以閱讀課為主陣地，結合讀書節(jié)等活動對同學進行童書的推薦、介紹和閱讀指導，并由實驗教師和時做好資料的搜集與整理工作。
3．總結階段：（20xx.2～20xx.6）整理課題研究相關資料（活動方案、閱讀隨筆、讀書報告、同學習作、優(yōu)秀論文案例集等），撰寫課題研究結題報告。
略
內(nèi)訓師建設方案篇四
繼續(xù)實行廠務公開、民主監(jiān)督是落實黨的十六大精神，擴大基層民主的重要舉措，是監(jiān)督制約領導干部行為，從源頭上防止企業(yè)領導和經(jīng)營管理人員滋生腐敗的重要手段，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強企業(yè)民主法制建設、全心全意依靠職工辦企業(yè)，調(diào)動廣大職工當家作主積極性的重要途徑，是推動企業(yè)改革，發(fā)展和國有資產(chǎn)保值、增值，促進企業(yè)穩(wěn)定的重要保證。為進一步提高xx“廠務公開”、民主管理的質(zhì)量和水平，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，特制定本年度實施意見。
繼續(xù)推行“廠務公開、民主監(jiān)督”，要堅決貫徹全心全意依靠工人階級的根本指導方針，以加強企業(yè)民主管理，強化職工民主監(jiān)督，推進企業(yè)民主政治建設以解決職工群眾關心的熱點、難點問題為重點，進一步提高企業(yè)工作的透明度，促進企業(yè)干部隊伍的提高，增強企業(yè)職工的責任感和凝聚力，推動企業(yè)管理和效益達到新水平。
廠務公開必須緊緊圍繞職工群眾最關心、反映最強烈的熱點問題，涉及職工切身利益，需要讓職工清楚明白的事項，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的問題，體現(xiàn)職工民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等民主權利的問題進行。
1、企業(yè)重大決策事項公開，包括企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，生產(chǎn)經(jīng)營目標責任制，企業(yè)轉機建制，重要的基建，技改投資，重要工程項目招標等內(nèi)容公開。
2、企事業(yè)領導干部廉潔自律情況公開，包括領導工資收入，住房情況，交通通訊工具的使用和話費補貼等事項公開。
3、企業(yè)勞動用工情況公開，包括招工的政策數(shù)量、條件、被錄用人員名單，職工下崗分流的政策、方案、人員名單和下崗安置、職工基本生活保障等情況公開。
4、業(yè)務招待費使用情況公開，包括按規(guī)定比例應提取的數(shù)額、支出情況等內(nèi)容公開。
5、民主評議企事業(yè)領導干部和干部任免公開。包括民主評議程序，評議結果，干部任用條件，任免結果等公開。
6、原材料采購、商品進貨公開，包括需購材料，商品的質(zhì)量、數(shù)量規(guī)格、供貨及銷售價格等公開。
7、職稱評聘及工資晉升、獎懲情況公開。 在搞好上述公開的基礎上，事業(yè)單位和企業(yè)也可結合自身實際和特點，確定其他公開內(nèi)容。
職代會是廠務公開的基本形式和重要載體，凡涉及本年度目標任務、重大決策事項、民主評議企事業(yè)領導干部、業(yè)務招待費使用情況及工資晉升、住房分配出售，企業(yè)勞動用工、集體合同履行，工資協(xié)議履行等情況必須在職代會上公開。 公開欄是廠務公開的有效形式，企事業(yè)必須建立固定的防風、防雨、防損壞的“廠務公開民主監(jiān)督”欄，面積要確保能夠容納公開內(nèi)容，所有公開內(nèi)容原則上都應在公開欄內(nèi)進行，要在公開欄內(nèi)公布本單位“廠務公開、民主監(jiān)督”的實施辦法，領導小組、監(jiān)督小組成員名單及舉報電話，公開欄需要設置監(jiān)督信箱。還可通過廣播、報刊、公開信、告示等形式隨時進行公開，公開的時間根據(jù)公開的項目、內(nèi)容和群眾關心的程度而定，招待費使用，企事業(yè)年度目標任務完成進度，可一季度公開一次，其余內(nèi)容根據(jù)實際情況，按月公開。企事業(yè)要建立健全公開檔案，將每次公開的內(nèi)容、時間、承辦部門、人員及職工群眾提出的問題及對問題的答復、處理結果等記錄整理成文字材料，由廠務公開監(jiān)督組長期保存?zhèn)洳椤?/p>
由于近幾年企業(yè)領導變化較大，有的單位公開欄、領導機構和監(jiān)督機構沒有更換，各單位確定本單位的“廠務公開、民主監(jiān)督”領導小組，組長由書記或行政主要領導擔任，黨政有關副職和有關科室的負責同志為成員，廠務公開監(jiān)督小組由本單位紀檢書記任組長，成員由紀檢、職工代表和工會干部組成。工作小組組長由本單位工會主席擔任，各單位工會負責廠務公開的日常工作，負責召集有關人員對公開欄進行翔實填寫，并組織職工對廠務公開進行評議，并將職工意見反饋有關部門督促落實。廠務公開領導小組定期對廠務公開、民主監(jiān)督”工作進行分析，確究作出安排布署，抓好措施落實。
一是認真貫徹落實“兩辦”通知精神,進一步提高各級領導干部特別是行政領導對廠務公開的認識,對照“兩辦”通知精神,認真查找我縣廠務公開存在的新情況,新問題。 二是縣廠務公開協(xié)調(diào)小組將組織有關人員對廠務公開情況進行一次在檢查，并將檢查結果通報。 三是繼續(xù)抓好國有企業(yè)、事業(yè)單位、集體企業(yè)廠務公開的同時，進一步研究探討非公有制企業(yè)推行廠務公開的特點和途徑，認真總結經(jīng)驗，廠務公開推行面達到100%。
內(nèi)訓師建設方案篇五
春節(jié)來臨之際,中轉科開展了豐富多彩的活動節(jié)目,大家在一起喜氣洋洋,度過了一個和諧愉快,熱鬧非凡的春節(jié)。
1月25日開始至今, 通過精心布置中轉連廊后,中轉新年活動____許愿樹活動拉開帷幕。
圖為員工紛紛在許愿樹下許下新年心愿
1月27-30日,中轉科舉辦園游會之猜燈謎,在西三員工休息室放置大量燈謎,員工可以利用上下班時間進行有趣的猜燈謎活動,答對燈謎者即可獲得一份精美禮品呢,沒人僅能抽取一次燈謎.此次活動得到員工的積極參與,三天之內(nèi)中轉科全員參與,每人均。
獲得一份禮物
1月28,中轉科舉辦園游會之青蛙跳游戲.為考慮到春運期間大家的排班較為緊張,中轉科活動利用員工召開班前會時間進行,這樣的安排即得到了員工的熱情參與又保障了現(xiàn)場的生產(chǎn)任務。
1月29日, 中轉科舉辦了園游會之蔬菜蹲游戲,同樣中轉科活動利用員工召開班前會時間進行,員工在上崗期間通過游戲的互動得到了很大的工作熱情。
1月30日,中轉科舉辦了包餃子, 當天農(nóng)歷大年三十,中轉科為積極營造員工新春氛圍,特在服務部預定了400個餃子皮及餃子餡,在西三培訓室舉辦了包餃子活動,大家積極參與包餃子活動,同時邀請了處經(jīng)理及書記參加,在當天有兩名幸運兒吃到了我們的巧克力水餃,中轉為兩位頒發(fā)了讀者書籍作為獎勵！
1月30日,當天中轉科林書記在值班期間積極號召大家在西三培訓室開展了茶會會活動,整個活動相當輕松愜意,通過與員工的簡單聊天了解員工對于新春的寄望.通過游戲增進了我們新上任不久的書記與員工之間的距離。
內(nèi)訓師建設方案篇六
宗旨：提高校園藝術水平，形成校園良好藝術氛圍。
美術社團任務：1.每學期舉辦一場書法、繪畫展覽。2參加校內(nèi)外藝術表演或比賽。
訓練地點：校美術社團教室。
團長：1人。副團長：2名?？傮w負責美術社團規(guī)劃、管理工作。
外聘藝術指導：1~2名。常任美術指導：2人。
美術社團隊長：2人。負責考勤，協(xié)助指導教師完成訓練任務，并及時了解團員學習情況。
美術社團上級主管：藝術教育委員會。
美術社團團員：校美術藝術協(xié)會會員。
1. 凡建平學生，品行端正，熱愛美術，具有一定能按要求完成學習、展覽任務的同學，均可參加。
1. 美術社團團員頒發(fā)金蘋果美術社團紀念證書，團齡一年以上者或獲區(qū)一等獎以上成績者頒發(fā)校優(yōu)秀證書。
2. 每學年組織赴外學習交流。
3. 書法、繪畫展覽管理、訓練有關經(jīng)費等由藝術教育委員會下?lián)堋?/p>
4. 每期書法、繪畫展覽建立檔案（如節(jié)目單、照片等）。
5. 美術社團活動團員一次缺席扣5分，無故遲到、早退30分扣2分，展覽、比賽缺席扣10分。累計無故達30分者，自動除名。
6. 愛護書法、繪畫用具，美術用具平時由音美專人保管。其他人租借需經(jīng)批準。
7. 對全勤94分以上同學予以實物獎勵。
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