企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 00:31:45
企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案
時(shí)間:2023-09-05 00:31:45     小編:曼珠

方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案篇一

一、活動(dòng)意義

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月1日 (待定)

三、活動(dòng)主題:

匯聚歡樂(lè) 心連一城

把快樂(lè)還給孩子,讓快樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手 歡樂(lè)共擁有

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)目的

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

六、活動(dòng)概況

三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園:

每個(gè)家庭可以在白t shit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂(lè)園:(照片在官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是時(shí)光漫游活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng):

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀,

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋..讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動(dòng)宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案篇二

時(shí)間: 5分鐘

人數(shù): 不限

道具:

概述: 這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。

目的: 1.使小組充滿活力。 2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。 3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

準(zhǔn)備:

步驟: 1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。 2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀H缰鲌D所示。 3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 5.現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了,因?yàn)?,目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。 6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi),很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑,煩惱盡消。

討論問(wèn)題示例:

安全: 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。

變通: 1.如果參加人數(shù)較多的話,比如多于40個(gè)人,可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。 2.可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。

“系在一起”游戲環(huán)節(jié)(適用:使小組充滿活力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神)

人數(shù):如果時(shí)間允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個(gè)小組不超過(guò)24人

概述:這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)使小組充滿活力。

步驟:1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2.讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開(kāi)。

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個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來(lái),你就需要重新開(kāi)始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況,決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。

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五、地雷陣”游戲環(huán)節(jié)(適用:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,使小組充滿活力。)

人數(shù):至少12人,越多越好。

步驟:1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,還是來(lái)自其他小組的人。

3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

進(jìn)行比賽,以計(jì)時(shí)來(lái)確定一二三名

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六、“五足蜈蚣”游戲環(huán)節(jié) (適用:使各個(gè)小組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作,讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感)

道具:任何物品作目標(biāo),如:雨傘

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步驟:1.每組八個(gè)人以五只腳,腳著地并且身體保持接觸到對(duì)面拿回目標(biāo)物雨傘并返回為獲勝方。

2.隊(duì)員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。任何時(shí)候,每組只能有四個(gè)點(diǎn)接觸地面,這些接觸點(diǎn)可以是腳,手,膝蓋或后背。

以計(jì)時(shí)長(zhǎng)短分一二三名

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七、“蒙眼三角形”游戲環(huán)節(jié)(適用:團(tuán)隊(duì)合作)

蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰?,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。

道具:粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)

步驟:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

分組進(jìn)行游戲,以計(jì)時(shí)分出一二三名

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養(yǎng)集體觀念。)

步驟:1.給每個(gè)小組5分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器,小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分,各個(gè)組成部分相互關(guān)聯(lián),一個(gè)組成部分的活動(dòng)會(huì)引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動(dòng)。

2.10分鐘后,讓各個(gè)小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。

變通:每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后,讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來(lái),形成一個(gè)大型人工機(jī)器。在設(shè)計(jì)機(jī)器的過(guò)程中禁止說(shuō)話。

你可以事先在紙上寫出需要設(shè)計(jì)的機(jī)器的名稱,比如香腸加工機(jī)、大鐘、自行車、計(jì)算器、打字機(jī)、咖啡過(guò)濾器、混凝土加工機(jī)等,讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設(shè)計(jì)機(jī)器。在機(jī)器展示的過(guò)程中。讓其他小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱。

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由評(píng)委依照機(jī)器的創(chuàng)意度,相像度評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

評(píng)快樂(lè)之星一名

九、“同舟共濟(jì) ”游戲環(huán)節(jié)(適用:團(tuán)隊(duì)合作)

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十、“走方塊” 游戲環(huán)節(jié)(適用:讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái))

道具:·給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長(zhǎng)為30cm的正方形木板后,還需富余一塊。

數(shù)相等的兩組,如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù),讓一個(gè)人做你的助手。

2.兩組隊(duì)員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起,每人站在一塊木板上,兩組相對(duì)而立。最后中間只剩下一塊木板。

3.如圖所示:中間一塊閑置木板。每個(gè)人占一個(gè)方塊,方塊中的箭頭代表各個(gè)隊(duì)員應(yīng)該面對(duì)的方向——所以,整個(gè)小組面向同一個(gè)方向。

4.兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊,規(guī)則如下。

5.不允許隊(duì)員轉(zhuǎn)身,可以向后看,但身體必須朝著游戲開(kāi)始時(shí)的方向。每次各組只能有一人轉(zhuǎn)身——也就是說(shuō)允許轉(zhuǎn)身時(shí),每組只能有一人轉(zhuǎn)向。

6.隊(duì)員可以移到自己面前的空木板上,如圖l:方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7.隊(duì)員也可以超越一名對(duì)手移到他們前面的方塊上,但是不能后退。如圖2:方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上,而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8.隊(duì)員不能超越和你面向相同方向的人,比如你只能看到他們的后腦勺,就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個(gè)對(duì)手,到達(dá)前面的方塊上。如圖3,方塊l,2,3上的人都不能動(dòng)。

9.如果有人發(fā)現(xiàn)自己到了無(wú)路可走的地步,所有隊(duì)員必須回到起始位置,重新開(kāi)始游戲。

評(píng)出一二三名

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由評(píng)委根據(jù)每隊(duì)得分評(píng)出大獎(jiǎng),“最佳團(tuán)隊(duì)”以及根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)評(píng)出 “最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”,并進(jìn)行表彰。

大家一起唱隊(duì)歌,喊口號(hào)

十一、午餐,評(píng)出萬(wàn)人迷

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隨著總公司持續(xù)穩(wěn)定的快速發(fā)展,“主業(yè)強(qiáng),輔業(yè)興”的戰(zhàn)略目標(biāo)必然對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求,財(cái)務(wù)部作為企業(yè)管理的核心部門和內(nèi)控制度的重要執(zhí)行部門,必須積極推動(dòng)公司內(nèi)控制度的建設(shè)和實(shí)施,為經(jīng)營(yíng)管理者管好企業(yè)起到重要的參謀作用;在這種形勢(shì)下,加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè),做好財(cái)務(wù)管理工作,使財(cái)務(wù)工作緊跟總公司發(fā)展的步伐,適應(yīng)內(nèi)部管理的需要,就成為財(cái)務(wù)部的重要任務(wù)之一。

近年來(lái),總公司很重視財(cái)務(wù)管理制度化、規(guī)范化和專業(yè)化,強(qiáng)化對(duì)財(cái)務(wù)隊(duì)伍委派制的管理。為了更好推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作“三化”進(jìn)程,在今后的財(cái)務(wù)管理中理順關(guān)系,相互配合,加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);同時(shí),隨著我們工作范圍、業(yè)務(wù)量,以及工作強(qiáng)度的加大,以及財(cái)務(wù)隊(duì)伍的不斷壯大,更加需要宣導(dǎo)團(tuán)隊(duì)文化,強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作理念,凝聚員工隊(duì)伍,提升財(cái)務(wù)隊(duì)伍的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,特制定財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的塑造方案。

團(tuán)隊(duì)文化

核心理念:堅(jiān)持以公司效益最大化為工作目標(biāo)

堅(jiān)持以良好的職業(yè)操守為工作準(zhǔn)則

堅(jiān)持以提升個(gè)人價(jià)值為員工個(gè)人追求目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)目標(biāo):建立高效率、高素質(zhì)、精算型的專業(yè)隊(duì)伍

團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)結(jié)協(xié)作 求真務(wù)實(shí) 勇于進(jìn)取 愛(ài)崗敬業(yè)

核心理念是展示我們的使命

我們的首要使命是緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)公司效益目標(biāo)這一核心,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)和管理鏈條中的運(yùn)營(yíng)作用,推動(dòng)效益保障體系的良好運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)公司效益最大化,這也是我們最根本的責(zé)任和任務(wù)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須時(shí)刻不忘誠(chéng)實(shí)守信這一工作準(zhǔn)則,這是我們愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、遵循準(zhǔn)則和客觀公正的基礎(chǔ)和根本。

堅(jiān)持“以人為本”是我們的另一個(gè)重要使命。要發(fā)揮員工的潛力必然要提升員工的才能,使員工在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。讓員工和公司共同發(fā)展,從而產(chǎn)生能夠長(zhǎng)久激勵(lì)工作熱情的“使命感”。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是對(duì)我們工作的最高要求

為了實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值最大化,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,我們必須精打細(xì)算,為公司算好每一筆賬,為公司的每一個(gè)決策提供重要依據(jù);而且隨著企業(yè)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)型,我們財(cái)務(wù)工作同樣要提高其執(zhí)行力和創(chuàng)新力,那么,我們還必須對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),以提高自身的綜合能力。也就是說(shuō),我們財(cái)務(wù)工作要從財(cái)務(wù)核算逐步向財(cái)務(wù)控制轉(zhuǎn)變,進(jìn)而向財(cái)務(wù)管理方面轉(zhuǎn)化,使我們團(tuán)隊(duì)成為一支高工作效率、高專業(yè)素質(zhì)、精算型的優(yōu)秀財(cái)務(wù)隊(duì)伍。

團(tuán)隊(duì)精神就是我們的價(jià)值觀,是協(xié)作精神和敬業(yè)精神的集中體現(xiàn)

團(tuán)結(jié)協(xié)作:體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的核心,是形成全體成員向心力、凝聚力的基礎(chǔ),是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,能夠保證我們團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

求真務(wù)實(shí):求真,就是不斷探索和認(rèn)識(shí)企業(yè)事務(wù)(業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì))的規(guī)律;務(wù)實(shí),就是按照法規(guī)辦事,注重實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。結(jié)合我們財(cái)務(wù)工作,那就是:不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)知識(shí),并運(yùn)用這些知識(shí)真實(shí)反映和有效促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。

勇于進(jìn)?。后w現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力,就是用一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,樹(shù)立善于總結(jié)、勇于學(xué)習(xí)的勤奮態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù)的刻苦精神,積極向上的心態(tài),永遠(yuǎn)保持旺盛的工作干勁。 愛(ài)崗敬業(yè):體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)業(yè)精神,就是接受自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作;用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待自己的職業(yè),對(duì)本職工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。

一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,講究原則性和責(zé)任感。

誠(chéng)信是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的根本,良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德是一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員必須具備的素質(zhì)。這需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對(duì)于公司精心制定的制度和工作計(jì)劃,我們要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去,對(duì)于過(guò)程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)業(yè)務(wù)流程都要落到實(shí)處,因此,財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德水平的高低,直接決定著其工作的原則性和責(zé)任心,它最重要的體現(xiàn)就是“操守為重,堅(jiān)持原則”。

目前,總公司本部財(cái)務(wù)是分賬核算,所屬單位財(cái)務(wù)基本上是獨(dú)立核算或半獨(dú)立核算,財(cái)務(wù)人員有相對(duì)獨(dú)立的權(quán)責(zé),有對(duì)所在單位進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的職能,這必然面臨自我約束、自我管理的要求,為此,我們財(cái)務(wù)人員更要不斷提高個(gè)人素質(zhì),為總公司把好財(cái)務(wù)關(guān),嚴(yán)格抓好財(cái)務(wù)工作尺度,明白什么事可以做,什么事不能做,樹(shù)立正確的思想觀念,堅(jiān)持原則性,體現(xiàn)責(zé)任感。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)守各項(xiàng)國(guó)家法規(guī)和總公司的規(guī)章制度,熱愛(ài)本職工作,盡職盡責(zé),勤奮工作,如實(shí)反映,正確核算,當(dāng)好參謀,嚴(yán)格監(jiān)督,勤儉理財(cái),講究效益,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

2、利用各種途徑和方式對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn),每年不少于兩次,通過(guò)歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)來(lái)警示大家,樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念,是我們?cè)诼殬I(yè)道路上任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的精神支柱。

3、要求主要的財(cái)務(wù)人員參與編寫職業(yè)道德案例,定期形成內(nèi)部和外部的案例庫(kù),利用已開(kāi)通的新浪網(wǎng)“廣東農(nóng)資財(cái)務(wù)”的博客論壇平臺(tái)進(jìn)行交流討論,倡導(dǎo)我們公司的價(jià)值觀念和社會(huì)道德觀念,形成內(nèi)部文化,為長(zhǎng)期的職業(yè)道德教育儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)。

二、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感和歸屬感

加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的合作意識(shí),形成一種相互協(xié)作的作風(fēng),能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率,在工作過(guò)程中創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,使它與自己有感情上的聯(lián)系,有個(gè)人利益的聯(lián)系,有助于更好地利用員工的才能;同時(shí)還要提供能夠激勵(lì)員工的動(dòng)力,給員工一個(gè)發(fā)展的前景,幫助他們尋找到對(duì)公司有益同時(shí)能拓展個(gè)人能力的位置,使員工對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)有集體榮譽(yù)感和歸屬感。

我們公司的財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)上是并聯(lián)的工作方式,既明確財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)各崗位會(huì)計(jì)人員具體職責(zé)和權(quán)限,要承擔(dān)什么樣的工作責(zé)任,又由多個(gè)部分進(jìn)行單獨(dú)核算后,進(jìn)行復(fù)核、匯總、合并等,它是一個(gè)整體性的工作,任何一個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作不到位都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作質(zhì)量,更會(huì)影響集體利益、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的利益,因而我們要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)人員的合作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。

為了達(dá)到這一目標(biāo),我們的措施是:

1 、嚴(yán)格執(zhí)行“崗位責(zé)任制”和“會(huì)計(jì)委派制”等管理制度,進(jìn)一步細(xì)化各工作環(huán)節(jié)之間的財(cái)務(wù)流程,采用“財(cái)務(wù)工作秩序表”的方式,將財(cái)務(wù)日常發(fā)生的事項(xiàng)明確到每一位財(cái)務(wù)人員,在規(guī)定的期間內(nèi)保質(zhì)、保量的完成,從而保障財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

2、將公司涉及財(cái)務(wù)活動(dòng)的策劃管理確定為一個(gè)個(gè)專項(xiàng)任務(wù),根據(jù)員工的專業(yè)特長(zhǎng)和崗位特點(diǎn)組成專項(xiàng)小組,確定小組負(fù)責(zé)人及小組分工,發(fā)揮集體智慧,集體商議,共同完成,但又責(zé)任到人,考核到人,將個(gè)人主動(dòng)性與集體智慧有機(jī)結(jié)合,提高我們財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和整體實(shí)力。

3、拓寬員工參與渠道,財(cái)務(wù)人員都能夠參加總公司組織召開(kāi)的大會(huì)和活動(dòng),使員工更好地了解公司發(fā)展情況,感受公司文化活動(dòng)的內(nèi)涵;在新浪網(wǎng)開(kāi)設(shè)“廣東農(nóng)資財(cái)務(wù)”的博客欄目,全體員工都可以在網(wǎng)上發(fā)布傳遞各種信息,提供資源共享,同時(shí)加快溝通速度、拓寬溝通途徑、推動(dòng)我們各項(xiàng)工作更深入的開(kāi)展;財(cái)務(wù)部經(jīng)理每星期召開(kāi)例會(huì),及時(shí)了解各個(gè)小組的活動(dòng)及員工的工作狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài),對(duì)員工提出的合理需求加以支持。

4、加強(qiáng)員工的政治思想教育工作,增強(qiáng)員工主人翁意識(shí)與歸屬感。財(cái)務(wù)部黨、團(tuán)、工會(huì)等小組以建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化為切入點(diǎn),組織員工進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),傳遞積極向上的生活理念,并積極在員工中發(fā)展新黨員,對(duì)于新入職的員工進(jìn)行公司歷史的教育,以更好地了解公司的發(fā)展歷程,增強(qiáng)員工的榮譽(yù)感,逐步培養(yǎng)一支具有凝聚力的、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀員工隊(duì)伍。

6、財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)要多關(guān)心員工,想盡辦法幫助他們解決困難和問(wèn)題,利用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)護(hù),營(yíng)造和諧的工作氛圍。

7、委派到配送公司的會(huì)計(jì)人員身處基層第一線,有時(shí)會(huì)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn),為保障他們的切身利益,將提供人身意外保險(xiǎn)。

三、完善財(cái)務(wù)人員個(gè)人價(jià)值提升機(jī)制,激勵(lì)員工不斷進(jìn)步

1、鼓勵(lì)員工參加提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),凡通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一入學(xué)考試,并取得國(guó)家認(rèn)可的大專、本科等以上學(xué)歷(學(xué)位)的,可報(bào)銷學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi),并結(jié)合其個(gè)人工作績(jī)效等實(shí)際情況調(diào)整工資級(jí)別。

2、凡通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一考試取得專業(yè)技術(shù)職稱的,可報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi),并結(jié)合其個(gè)人工作績(jī)效等實(shí)際情況調(diào)整工資級(jí)別。

4、若員工能夠積極反映工作中發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題和不足,并提出自己切合實(shí)際的合理化建議,財(cái)務(wù)部將酌情給以獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)員工不斷進(jìn)步。

四、推進(jìn)財(cái)務(wù)工作和財(cái)務(wù)管理的制度化、規(guī)范化,提高財(cái)務(wù)精細(xì)管理效率

為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序,提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量和財(cái)務(wù)管理水平,2015年總公司制定了一系列的內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,已經(jīng)形成了一套良好的體系,為推進(jìn)財(cái)務(wù)工作和財(cái)務(wù)管理的制度化、規(guī)范化、專業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。高效落實(shí)這些制度,給財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求,我們必須充分理解和熟悉制度,規(guī)范今后的工作程序,從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)核算逐步向財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)管理方面轉(zhuǎn)化,以有力推動(dòng)公司的發(fā)展。

3、加強(qiáng)資金統(tǒng)籌、使用的預(yù)算管理,實(shí)施資金風(fēng)險(xiǎn)管理辦法,提高使用效率,充分利用現(xiàn)有的籌融資渠道,拓寬新的籌融資方式,優(yōu)化籌資結(jié)構(gòu),降低籌資成本,防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),逐步建立可持續(xù)發(fā)展的資金保障機(jī)制。

4、加快財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)信息化建設(shè),全面開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)信息資源,建立和完善財(cái)會(huì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),健全會(huì)計(jì)核算、資金管理等信息化管理體系,為總公司提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的財(cái)會(huì)信息。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,規(guī)范會(huì)計(jì)核算行為,提高財(cái)會(huì)工作質(zhì)量和服務(wù)效率,保障會(huì)計(jì)信息資料的真實(shí)、完整,不斷提高我們財(cái)會(huì)工作質(zhì)量和工作水平。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能和管理水平,打造專業(yè)化職業(yè)團(tuán)隊(duì)

1、進(jìn)一步完善“財(cái)務(wù)教育培訓(xùn)管理制度”,逐步形成較為完備的員工培訓(xùn)體系,推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建。

4、通過(guò)公司網(wǎng)頁(yè)論壇或“廣東農(nóng)資財(cái)務(wù)”博客等方式,讓全體財(cái)務(wù)人員都參與到部門的建設(shè)中來(lái),讓大家以“開(kāi)放、坦誠(chéng)、包容”心態(tài)去討論、關(guān)心團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

六、實(shí)施“人才計(jì)劃”,保障財(cái)務(wù)隊(duì)伍的穩(wěn)定

員工是公司發(fā)展的重要保障,人才專業(yè)化是我們參與內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的重要籌碼,是公司的生命線。培養(yǎng)人才不只是重視知識(shí)技能方面,還要考慮品德、情感、志趣等精神層面,考慮企業(yè)文化、考慮人才隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

4、為員工進(jìn)行終身的職業(yè)規(guī)劃,通過(guò)培訓(xùn)、崗位調(diào)整、指導(dǎo)和輔導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè),使員工專業(yè)素質(zhì)逐步提高,充分發(fā)揮潛能,激勵(lì)員工成為正直、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任感的專業(yè)人士和職業(yè)經(jīng)理,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),提升公司價(jià)值。

七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織實(shí)施

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要組織保障,也離不開(kāi)大家的共同努力,因此我們將成立團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理小組,組長(zhǎng):王小松;副組長(zhǎng):夏煌輝、柯英超;組員:唐靜文、歐春常和鄒陽(yáng)。管理小組的職責(zé)是:擬定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案、落實(shí)措施、檢查情況、收集合理化建議和階段性的總結(jié);管理小組每個(gè)季度召開(kāi)一次例會(huì),通報(bào)有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)落實(shí)情況并商討相關(guān)的改進(jìn)措施。 全體財(cái)務(wù)人員將分為廣州片、粵東片、粵西片和粵北片。

粵東片包括:深圳、惠州、梅州、河源和惠來(lái)。由夏煌輝負(fù)責(zé)、鄒陽(yáng)協(xié)助;

粵西片包括:江門、陽(yáng)春、茂名、海南、湛江。由夏煌輝負(fù)責(zé)、鄒陽(yáng)協(xié)助;

粵北片包括:肇慶、清遠(yuǎn)、韶關(guān)、永州和長(zhǎng)沙。由夏煌輝負(fù)責(zé)、鄒陽(yáng)協(xié)助。

八、愿望

經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè),我們將在三年內(nèi)理順總公司財(cái)務(wù)管理體制,完善總公司財(cái)務(wù)管理制度,夯實(shí)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),提高資產(chǎn)使用水平和資金監(jiān)管水平;加快總公司財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)信息化建設(shè),全面開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)信息資源;加強(qiáng)對(duì)各控股公司的財(cái)務(wù)管理,提高資本運(yùn)營(yíng)效率;委派的會(huì)計(jì)人員都是大專以上學(xué)歷、初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

從某種角度上說(shuō),財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)不是一朝一夕的工作,這是一項(xiàng)持續(xù)永恒的工作,需要各位財(cái)務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)的建設(shè),在團(tuán)隊(duì)中建立起共同愿景,所期待的是通過(guò)大家的不斷努力將財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成一個(gè)真正有實(shí)力、高效的團(tuán)隊(duì),這對(duì)我們自身,對(duì)企業(yè)都是有極大好處的,讓我們一起努力吧!

通過(guò)團(tuán)隊(duì)塑造的歷煉,我們財(cái)務(wù)部將打造成鷹一樣的個(gè)人、雁一樣的團(tuán)隊(duì)——財(cái)務(wù)部員工,應(yīng)具有鷹一樣的個(gè)性——?jiǎng)傄?、?jiān)強(qiáng)、精準(zhǔn)、進(jìn)取,看待問(wèn)題要有高度;要像雁一樣擰成一股繩,目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)互助。同時(shí),我們財(cái)務(wù)部還要成為公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范者,財(cái)產(chǎn)資金的守護(hù)神,公司重大決策的咨詢者,先進(jìn)管理理念的導(dǎo)入者。

企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案篇三

黨的十六大制定了我國(guó)在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,“社區(qū)”的作用對(duì)全面小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖的早日實(shí)現(xiàn)有著重要的影響。

近年來(lái),市委、市政府高度重視社區(qū)建設(shè)工作。市社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、重在建設(shè)、轉(zhuǎn)變職能、重心下移、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造特色、循序漸進(jìn)、講求實(shí)效”的原則,圍繞“建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明新社區(qū)”的目標(biāo),及時(shí)研究社區(qū)建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題,不斷加大工作力度,扎實(shí)有效地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作,取得了明顯成效。從這次調(diào)查情況看,目前20個(gè)社區(qū)人員配備基本到位,辦公條件有了改善,初步做到了有房可用,工作基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),組織體系逐步健全,各項(xiàng)功能逐步得到完善,新的社區(qū)工作機(jī)制開(kāi)始形成。去年城市管理“綜合治理”活動(dòng),抗擊非典的非常時(shí)期,今年創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作中,各社區(qū)積極履行職責(zé),做了大量艱苦細(xì)致的工作,對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮了重要作用。20xx年,14個(gè)社區(qū)榮獲泰州市示范社區(qū)稱號(hào),我市被省民政廳表彰為社區(qū)建設(shè)示范市。

在肯定社區(qū)建設(shè)取得成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到,對(duì)照創(chuàng)建工作要求,與先進(jìn)地區(qū)相比,還存在明顯差距。工作整體水平不高,基礎(chǔ)工作比較薄弱,有些方面的問(wèn)題還比較突出,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

1、硬件設(shè)施不配套

部分社區(qū)的辦公用房尚未解決,有的社區(qū)雖然目前有房可用,但面積較小,大部分社區(qū)都沒(méi)有專用的活動(dòng)用房,與創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。通過(guò)去年城市管理“綜合治理”活動(dòng),大多數(shù)居委會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施都得到一定程度的改善,但河南、河?xùn)|、荷葉居委會(huì)是通過(guò)租借辦法解決的臨時(shí)辦公場(chǎng)所。南苑、葉舍、桃園、東街、高陳、河西、振興等居委會(huì)的辦公用房都在60平方米左右,南街居委會(huì)面臨拆遷。近期,市四套班子負(fù)責(zé)人“下訪”,荷葉、古田、南苑等社區(qū),辦公用房今年有望解決。20個(gè)社區(qū)基本上沒(méi)有規(guī)范的“四室一站”,缺少活動(dòng)場(chǎng)所,已成為突出的問(wèn)題。許多小區(qū)沒(méi)有實(shí)施封閉,四面朝外,幾個(gè)門同時(shí)開(kāi),對(duì)小區(qū)治安防范帶來(lái)難度,小區(qū)的日常管理工作難以實(shí)施。20個(gè)社區(qū)所屬有一定規(guī)模的60個(gè)小區(qū)中,天地、大成、新世紀(jì)等小區(qū)已由開(kāi)發(fā)商為主體實(shí)施了前期物管,起點(diǎn)高,效果好,得到廣大居民的好評(píng)。20xx年,新世紀(jì)花園獲得省優(yōu)秀住宅管理小區(qū)稱號(hào)。由于先天條件不足,大部分小區(qū)難以實(shí)施規(guī)范的物業(yè)管理,特別是一些開(kāi)發(fā)較早的小區(qū)存在問(wèn)題較多,群眾反映較大。許多小區(qū)前期建設(shè)中未設(shè)置公廁,個(gè)別小區(qū)將公廁出租,小區(qū)內(nèi)活動(dòng)空間小,全民健身器材無(wú)法安置,流動(dòng)人口和出租房管理工作比較薄弱,潛在的問(wèn)題比較多。南苑小區(qū)已召開(kāi)了業(yè)主大會(huì),選出了業(yè)主委員會(huì),但與上海恒聯(lián)幾次接觸后,對(duì)方感到難度較大,接手管理的意向仍不明確,物管方案難以實(shí)施到位。以上問(wèn)題存在的原因,主要是過(guò)去對(duì)社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)不到位,實(shí)際工作中加強(qiáng)硬件建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng),投入嚴(yán)重不足。開(kāi)發(fā)早的小區(qū)當(dāng)時(shí)限于實(shí)力和條件,規(guī)劃設(shè)計(jì)難以一步到位,執(zhí)行社區(qū)用房的有關(guān)政策規(guī)定也不夠嚴(yán)格。

2、工作機(jī)制不健全

市委[20xx]34號(hào)文件明確了社區(qū)職權(quán),賦予社區(qū)必要的自治權(quán)、協(xié)管權(quán)和監(jiān)督權(quán),同時(shí)提出了3條具體保障措施,具有較強(qiáng)的可操作性。但從前一階段情況看,改革社區(qū)管理體制、下放管理職能的工作剛開(kāi)了個(gè)頭,市級(jí)機(jī)關(guān)不少職能部門并沒(méi)有認(rèn)真組織實(shí)施,特別是“權(quán)隨責(zé)走,費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的工作機(jī)制尚未形成。有的部門強(qiáng)調(diào)自身工作業(yè)務(wù)性強(qiáng),專業(yè)要求高,擔(dān)心放權(quán)給社區(qū),做不好還要添亂,增加工作難度;有的職能部門工作原來(lái)就與社區(qū)關(guān)聯(lián)度較大,你要做繼續(xù)做,并沒(méi)有按照34號(hào)文件要求引起足夠重視,認(rèn)真組織實(shí)施;有的部門只給社區(qū)下達(dá)工作任務(wù),就是不放權(quán),不下?lián)芙?jīng)費(fèi)。由此可見(jiàn),如何及時(shí)協(xié)調(diào)解決市委34號(hào)文件執(zhí)行中遇到的新情況、新問(wèn)題,還有大量的工作要做。

3、隊(duì)伍素質(zhì)不適應(yīng)

隨著城市管理重點(diǎn)下移,社區(qū)工作的對(duì)象、任務(wù)都發(fā)生了新的變化,社區(qū)工作的難度增大了,這就對(duì)社區(qū)工作人員素質(zhì)提出了更高的要求。從目前情況看,有些同志文化水平偏低、年齡偏大;他們有的是從原鎮(zhèn)屬企業(yè)調(diào)整過(guò)來(lái)的,有的是從鎮(zhèn)機(jī)關(guān)精減下來(lái)的,有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并前老居委會(huì)保留下來(lái)的。他們的文化層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)新型社區(qū)工作需要,對(duì)新型社區(qū)職能缺乏認(rèn)識(shí)和理解,應(yīng)對(duì)居民提出的各種要求,顯得力不從心;部分社區(qū)人手明顯不足,難以承擔(dān)日益繁重的工作任務(wù),不用說(shuō)加強(qiáng)日常管理,就是參加上級(jí)機(jī)關(guān)的會(huì)議,也經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)人同時(shí)要參加幾個(gè)會(huì)議,同時(shí)接收幾個(gè)部門的工作。

提升社區(qū)建設(shè)整體水平,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮積極作用。既要充分運(yùn)用獲得社區(qū)建設(shè)示范市稱號(hào)的有利條件,更要及時(shí)抓住創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要契機(jī),充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的重要意義,進(jìn)一步擺正工作位置,加大工作力度,上下同心,各方支持,形成促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的整體合力,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)工作,并努力提高到一個(gè)新水平。姜堰鎮(zhèn)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo),建議由一名黨委副書記專職分管社區(qū)工作,集中精力,專司其職,及時(shí)研究解決社區(qū)建設(shè)中的新情況、新問(wèn)題,協(xié)調(diào)各種矛盾。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)設(shè)立的社區(qū)工作辦公室,要調(diào)配專人負(fù)責(zé)具體工作,明確職能,責(zé)任到人,切實(shí)從組織領(lǐng)導(dǎo)上為社區(qū)工作提供保證。到20xx年,姜堰城區(qū)設(shè)20個(gè)社區(qū),每個(gè)社區(qū)正式人員4名、聘用制人員3名;正式工作人員和聘用制人員,大專以上文化比例80、平均年齡45歲、黨團(tuán)員比例50。

1、加大投入,改善社區(qū)硬件設(shè)施條件

要通過(guò)加大投入力度,努力解決社區(qū)硬件建設(shè)方面存在的問(wèn)題,為社區(qū)創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。建議市政府用兩年的時(shí)間逐步為20個(gè)社區(qū)解決辦公用房。要嚴(yán)格執(zhí)行姜委發(fā)[20xx]35號(hào)文件精神,從現(xiàn)在開(kāi)始,凡新審批的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,建設(shè)部門必須一次性收足每平方米10元社區(qū)建設(shè)基金,專門用于社區(qū)和物業(yè)辦公用房建設(shè)。鑒于創(chuàng)建驗(yàn)收在即,可根據(jù)今后5年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃,測(cè)算出可收取的社區(qū)建設(shè)基金數(shù)額,并以此為基數(shù),由建設(shè)局、姜堰鎮(zhèn)先行籌資,集中解決社區(qū)近期硬件投入問(wèn)題。新建的社區(qū)辦公、活動(dòng)用房,要由建設(shè)規(guī)劃部門按社區(qū)行政區(qū)域選址,進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),并按照相關(guān)要求,達(dá)到社區(qū)辦公室、警務(wù)室、民主議事室、文化活動(dòng)室“四室合一”的標(biāo)準(zhǔn),整體使用面積不低于200平方米。具體工作由建設(shè)局、姜堰鎮(zhèn)共同實(shí)施,資金從社區(qū)建設(shè)基金中列支。要著手研究適當(dāng)加大市財(cái)政對(duì)社區(qū)人員工資支付比例問(wèn)題。目前68名正式人員年需經(jīng)費(fèi)83。5萬(wàn)元,58名臨時(shí)人員年需經(jīng)費(fèi)19。9萬(wàn)元,兩項(xiàng)支出共101。7萬(wàn)元,市財(cái)政僅補(bǔ)貼12。5萬(wàn)元,其余全部由姜堰鎮(zhèn)承擔(dān),鎮(zhèn)財(cái)政相對(duì)壓力較大,建議市委、市政府參照300個(gè)行政村實(shí)施辦法,23名社區(qū)主要負(fù)責(zé)人的工資和保險(xiǎn)由財(cái)政統(tǒng)籌。

2、加大培訓(xùn),提高社區(qū)隊(duì)伍素質(zhì)

要作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,把對(duì)社區(qū)工作人員的教育培訓(xùn)列入全市干部培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)定期集中培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察等形式,開(kāi)展多種形式培訓(xùn)教育,進(jìn)一步提高社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì)。組織、人事部門,要在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上,借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),探索研究社區(qū)新的用人機(jī)制,不斷給社區(qū)管理隊(duì)伍注入新的活力。要通過(guò)考核錄用,專崗聘用、兼職、掛職等多種途徑,從高校畢業(yè)生、原市屬企業(yè)管理人員、退伍軍人、機(jī)關(guān)退二線人員中錄用、聘用一批熱心和勝任社區(qū)工作的同志。姜堰鎮(zhèn)、民政局要加大監(jiān)管和考核力度,進(jìn)一步建立健全社區(qū)管理人員約束和激勵(lì)機(jī)制。

3、部門職能進(jìn)社區(qū),提高社區(qū)工作能力

要認(rèn)真貫徹執(zhí)行姜委發(fā)[20xx]34、35號(hào)文件精神,進(jìn)一步明確社區(qū)建設(shè)和管理的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和任務(wù)。要在市社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,完善各專業(yè)委員會(huì)工作職責(zé),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門實(shí)施權(quán)力下放,重心下移。各有關(guān)部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能和機(jī)關(guān)作風(fēng),根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求,圍繞“服務(wù)基層,方便群眾”的宗旨開(kāi)展工作。要按照“兩級(jí)政府、三級(jí)管理”的體制實(shí)現(xiàn)中心下移。市級(jí)機(jī)關(guān)各部門要按照“權(quán)隨責(zé)走,費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的要求,實(shí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)受益,誰(shuí)負(fù)擔(dān)”。根據(jù)責(zé)、權(quán)、利相一致,管理與服務(wù)相統(tǒng)一的原則,落實(shí)相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)。政府及有關(guān)部門的工作需社區(qū)居委會(huì)協(xié)助的,凡有專項(xiàng)撥款或收費(fèi)的,按照“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則,提取一定比例的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助社區(qū)居委會(huì)。公用事業(yè)單位、其它社會(huì)組織需社區(qū)居委會(huì)代辦的工作,經(jīng)自愿協(xié)商、合同約定,實(shí)行有償服務(wù)。姜堰鎮(zhèn)、民政局要在借鑒外地成功做法基礎(chǔ)上,認(rèn)真調(diào)研論證,根據(jù)市級(jí)相關(guān)有關(guān)部門經(jīng)費(fèi)來(lái)源情況和在社區(qū)的工作量,起草《姜堰市有關(guān)部門職能與經(jīng)費(fèi)同步進(jìn)社區(qū)實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)市社指委討論后,提請(qǐng)市委、市政府決定。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與社區(qū)建設(shè)和管理,探索社區(qū)發(fā)展途徑的多樣化。要加大物業(yè)管理工作的推進(jìn)力度,認(rèn)真監(jiān)督各類中介服務(wù)組織規(guī)范誠(chéng)實(shí)地開(kāi)展工作。積極實(shí)施社區(qū)公共服務(wù)事業(yè)管理模式的改革,嘗試社區(qū)公共服務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)有償轉(zhuǎn)讓,大力推進(jìn)社區(qū)服務(wù)的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。要充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民、志愿者參與的積極性,提高社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)建設(shè)管理工作的支持率和參與率。

姜委發(fā)[20xx]34、35號(hào)文件精神,明確了社區(qū)建設(shè)和管理的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和任務(wù)。要在市社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,完善各專業(yè)委員會(huì)工作職責(zé),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門實(shí)施權(quán)力下放,重心下移。根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求,圍繞“服務(wù)基層,方便群眾”的宗旨開(kāi)展工作。要按照“兩級(jí)政府、三級(jí)管理”的體制實(shí)現(xiàn)中心下移。根據(jù)責(zé)、權(quán)、利相一致,管理與服務(wù)相統(tǒng)一的原則,落實(shí)相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)。

堅(jiān)持“以人為本、重在建設(shè)、轉(zhuǎn)變職能、重心下移、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造特色、循序漸進(jìn)、講求實(shí)效”的原則,實(shí)現(xiàn)“建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明新社區(qū)”的目標(biāo),20個(gè)社區(qū)人員配備到位,辦公條件改善,做到有房可用,工作基礎(chǔ)夯實(shí),組織體系健全,各項(xiàng)功能得到完善,新的社區(qū)工作機(jī)制形成。各社區(qū)積極履行職責(zé),通過(guò)大量艱苦細(xì)致的工作,貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮重要作用。20xx年,18個(gè)社區(qū)創(chuàng)泰州市示范社區(qū)稱號(hào),創(chuàng)省社區(qū)建設(shè)示范市。

企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案篇四

具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性,關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、宣誓誓言等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都“說(shuō)話 ” ,形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級(jí)制度,獎(jiǎng)懲制度、值日生制度、班級(jí)量化管理等等,以此約束學(xué)生的言行。

4、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、建立班級(jí)圖書角,努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。

班級(jí)名字 :搏進(jìn)班 (學(xué)中進(jìn),搏中勝)(學(xué)習(xí)讓人受教,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),添智慧,人會(huì)進(jìn)步)(拼搏播種,人會(huì)逐漸走向勝利)

教師箴言:你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽(yáng)的光芒,充滿希望。滴水能穿石,學(xué)習(xí)靠積累,只有不斷的努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲。美好的未來(lái)屬于你們。(這段話是我們教師對(duì)二(4)班所有學(xué)生的希望。希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上注重積累,有鉆研精神。相信他們一定會(huì)有進(jìn)步!)

班級(jí)形象 :

面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);

頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;

氣象勿傲、勿暴、勿急,

顏色宜靜、宜莊、宜和。

班風(fēng) : 誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié),勇往直前。(做人誠(chéng)實(shí)為最首要的,作為班級(jí)一個(gè)整體,團(tuán)結(jié)是最重要的;其次還要有頑強(qiáng)的拼搏精神。)

班訓(xùn):做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)。(每一位同學(xué)只要做到最好的自己,那么我們這個(gè)班肯定也是最好的。

班級(jí)精神:文明 團(tuán)結(jié) 拼搏(學(xué)生到學(xué)校首先是來(lái)學(xué)習(xí)做人的文明禮儀再來(lái)是知識(shí);同時(shí)作為社會(huì)的一員也要學(xué)會(huì)與人交流與他人合作團(tuán)結(jié);最后我們還要具有頑強(qiáng)拼搏的精神。)

班徽:

班徽解說(shuō):高高升起的旭陽(yáng)代表了二(4)班的每一員,對(duì)未知充滿了期望,高掛于藍(lán)天之上,讓它盡情釋放光芒,更代表了我們每一顆“陽(yáng)光”的心。折射出的六個(gè)大字,是班級(jí)精神的詮釋。展翅飛鳥(niǎo),帶我們遨游于知識(shí)的藍(lán)天之下,讓知識(shí)壯大我們的內(nèi)心。飛鳥(niǎo)的身子是由數(shù)字“2”所成,“2”又是“愛(ài)”的諧音,告訴我們要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)班級(jí),愛(ài)勞動(dòng)。那強(qiáng)健的翅膀則是點(diǎn)燃的火炬,它燃燒了希望,傳遞了希望,與身子形成了數(shù)字“4”,“2”和“4”正是代表了我們二(4)班,“2”和“4”融為一體,正告誡了我們二(4)班是一個(gè)整體,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),“2”和“4”才會(huì)完整,我們二(4)班才會(huì)完整。

班歌:《我相信》(現(xiàn)在的孩子大多都缺乏自信,通過(guò)這首歌希望我們每位同學(xué)都能像歌詞里唱的那樣自信滿滿,氣勢(shì)高昂。)

公告欄:課程表、時(shí)間表、值日生表等。

兩面的墻上分別是:班徽,班歌;班風(fēng),班訓(xùn),班級(jí)精神,班名;教師寄語(yǔ),學(xué)生心語(yǔ);亮出自我四塊。展示出來(lái)給大家,營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)氛圍。

學(xué)生心語(yǔ):每位學(xué)生都寫一句,然后選出最具有代表性,最能反映學(xué)生心聲的張貼出來(lái)。

程艷:我相信我,我相信明天,我相信只要每個(gè)人努力,就能撐開(kāi)一片藍(lán)天。

岳馨怡:學(xué)習(xí)與咖啡的味道相似,先是濃濃的苦,再是淡淡的醇。

劉婷婷:釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的。

王藝: 我可能不是最好的,但我一定是最努力的!

盧云 :成大事先成小事,要想成功必經(jīng)錘煉。

圖書角:學(xué)生每人捐一本雜志如:《文摘》,《青年讀者》等。學(xué)生每周一借閱,周五還書。由圖書管理員做好記載。

黑板報(bào):我們把黑板報(bào)分為三大塊:“英語(yǔ)角”,“石蘭苑”,“文學(xué)天地”。

“英語(yǔ)角”:展示學(xué)生做的英語(yǔ)手操報(bào)。

“石蘭苑”:展示學(xué)校布置的主題手操報(bào)。

“文學(xué)天地”:展示學(xué)生的“好書推薦”,“美文賞析”,“書法作品”。

1)遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度,不遲到早退。

2)尊敬師長(zhǎng),同學(xué)間和睦相處,共同發(fā)展。

3)愛(ài)護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn),主動(dòng)為班級(jí)添磚加瓦。

4)上課時(shí),做到認(rèn)真傾聽(tīng),積極發(fā)言。自主學(xué)習(xí),具有探究創(chuàng)新精神。

5)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),不抄襲,不遲交,考試講誠(chéng)信,不作弊。

6)離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈、門、窗,節(jié)約用水、用電。

7)集體活動(dòng)聽(tīng)從安排,積極參加,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光。

班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶,在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn),在教育中灌輸,在管理中強(qiáng)化,在日常中養(yǎng)成,在實(shí)踐中提高。

企業(yè)財(cái)務(wù)建設(shè) 商場(chǎng)建設(shè)方案篇五

班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

結(jié)合我校五年規(guī)劃內(nèi)容中構(gòu)建“大德育校園文化氛圍”的核心內(nèi)容,以及校班級(jí)德育計(jì)劃、少先隊(duì)計(jì)劃,圍繞班級(jí)學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),確立學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位,讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃、管理和評(píng)價(jià)。大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級(jí)文化。

2、通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取的班風(fēng)。創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái)。

3、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),建立班級(jí)規(guī)章制度。

4、利用教室宣傳欄、特色墻、紅領(lǐng)巾角等陣地,抓好班級(jí)硬文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)班級(jí)濃厚的文化氛圍。

5、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),打造班級(jí)精神。

1、班級(jí)硬環(huán)境建設(shè)。

班級(jí)硬環(huán)境的布置是班級(jí)文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌,而且直接影響到學(xué)生的心理健康。因此,要利用好教室的每一個(gè)空間,精心布置,使其既溫馨舒適,又催人進(jìn)齲同時(shí),鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手,用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感,表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個(gè)性,在美化環(huán)境的同時(shí),把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。

(1)設(shè)衛(wèi)生角,爭(zhēng)章角,圖書角等紅領(lǐng)巾角。

衛(wèi)生角:干凈,整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康,同時(shí)也能夠?yàn)閹熒峁┝己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,因此保持教室整潔尤為重要。在教室后面開(kāi)辟一個(gè)衛(wèi)生角,每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放,做到整潔,有序;同時(shí)由學(xué)生收集生活中的健康小知識(shí),貼于墻上,并定期根據(jù)季節(jié)更換,使每位同學(xué)都能夠及時(shí)了解到健康知識(shí),更好地關(guān)注自己的身體健康。

圖書角:書籍人的是精神食糧,好書使人受益終身,為了豐富學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊視野,班級(jí)構(gòu)建了圖書角,由每位同學(xué)捐出2-3本有價(jià)值的課外讀物,歸類擺放,從而方便學(xué)生借閱圖書,更好地?cái)U(kuò)充他們的知識(shí)量。

(2)布置班級(jí)宣傳欄。每月根據(jù)學(xué)校主題,認(rèn)真制作主題鮮明的手抄報(bào),電腦報(bào)等,精心布置班級(jí)宣傳欄。

(3)教室南墻開(kāi)辟出一塊班級(jí)特色文化園,在這個(gè)園地里,學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)造,展現(xiàn)個(gè)性,將自己最得意的作品展示出來(lái),可以是美術(shù)作品、感悟日記,體驗(yàn)心得、讀書筆記,書法,或者攝影作品等,既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,也能讓他們了解到班中其他同學(xué)的`多才多藝,看到他人的優(yōu)秀,以更謙虛的態(tài)度,更嚴(yán)格的要求要求自己,同時(shí),特色園的建設(shè)也激發(fā)了學(xué)生更好地創(chuàng)建班集體的熱情。

(4)室外環(huán)境布置。結(jié)合本班特色文化的主題“拼搏向上,成就夢(mèng)想”,要求每位同學(xué)寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,奮斗目標(biāo),未來(lái)理想,用自己的才智,創(chuàng)意認(rèn)真布置各人檔案袋,將其張貼于教室外墻壁,希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的計(jì)劃,拿出好的表現(xiàn),同時(shí)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況小結(jié),合理調(diào)整自己的檔案袋,起到督促作用。

(5)創(chuàng)設(shè)“動(dòng)腦筋”角,由學(xué)生將學(xué)習(xí)中遇到的難題,智力題張貼在上面,全班一起動(dòng)腦解決,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)之余,也能接觸一些難題,開(kāi)發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)生鉆研精神。

2.班級(jí)精神文化建設(shè)。

(1)制訂班級(jí)公約

班級(jí)公約是全班共同遵守的制度,包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面,是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約應(yīng)該“自下而上”由學(xué)生討論產(chǎn)生,讓他們感到這是他們自己的事,他們是制訂者,也是執(zhí)行者、維護(hù)者。因此,在制訂班級(jí)公約時(shí),要激勵(lì)每一位學(xué)生參與,廣泛聽(tīng)取每一位學(xué)生的意見(jiàn)和建設(shè),再通過(guò)全班民主表決形成定案,這樣獲得學(xué)生的心理認(rèn)同,從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo),才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行,從而促使學(xué)生進(jìn)行自主管理。

(2)讓學(xué)生自主管理

讓學(xué)生在班集體中充當(dāng)主人角色,樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)集體的榮譽(yù),并在學(xué)生中實(shí)行自主管理制度:同學(xué)的文明禮儀,學(xué)生自主督促;班級(jí)圖書角,學(xué)生自己管理;班級(jí)衛(wèi)生角,學(xué)生自己整理;班級(jí)宣傳欄,學(xué)生自主布置;班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,學(xué)生自己評(píng)比;設(shè)置"好人好事"記錄本,讓學(xué)生把自己為班級(jí)做的好事登記上,由班干部定期評(píng)比;同時(shí)成立自學(xué)小組,每小組由4-5個(gè)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成,共同討論一些難題,互相幫助,交流學(xué)習(xí)心得,老師進(jìn)行一定的指導(dǎo)。并在班中實(shí)行作業(yè)評(píng)分制,由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,每日作業(yè)得到優(yōu)秀的同學(xué)及作業(yè)進(jìn)步明顯的同學(xué)都將在評(píng)分表中進(jìn)行記載,老師每月進(jìn)行一次總結(jié),選出記載最多的前十名同學(xué),進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)不足提出建議。

(3)建立和健全激勵(lì)機(jī)制

在實(shí)施班級(jí)管理制度的過(guò)程中,要建立和健全激勵(lì)機(jī)制,以樹(shù)立榜樣,幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣。例如,有的學(xué)生做事責(zé)任心較差,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作馬虎應(yīng)付,甚至逃避值日。對(duì)這種現(xiàn)象,班主任通常的做法是對(duì)其進(jìn)行處罰,但往往效果不佳。因此,我們采用另一種方式來(lái)處理,采取一些靈活的激勵(lì)措施獎(jiǎng)勵(lì)那些負(fù)責(zé)任者,可以是小組獎(jiǎng)勵(lì),宿舍獎(jiǎng)勵(lì),或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)??梢詼?zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也可以口頭表達(dá),精神獎(jiǎng)勵(lì),也可獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。這樣做就達(dá)到了既獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)又帶動(dòng)后進(jìn)的雙重教育效果。

(4)開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng),打造班級(jí)精神。

晨會(huì)。每周利用兩節(jié)晨會(huì)課進(jìn)行“講故事,勵(lì)心志”活動(dòng),每月評(píng)出一名“故事大王”,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??梢悦嫦蛏鐣?huì)、面向他人、面向家庭,尋找服務(wù)的項(xiàng)目與崗位,參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,樹(shù)立為集體、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)服務(wù)的思想。如“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)”、尊老敬賢的“童心小隊(duì)”、“學(xué)當(dāng)一天家”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”、“管好自己的小天地”等。

班風(fēng):勿傲勿暴勿躁宜和宜靜宜莊

班級(jí)口號(hào):拼搏向上,成就夢(mèng)想

班級(jí)公約:

1.班級(jí)成員人人平等,人人享有班級(jí)權(quán)利和履行班級(jí)義務(wù)。

2.上課專心聽(tīng)講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的提問(wèn)。

3.認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),字跡端正,質(zhì)量高,不拖拉,不抄襲。

4.學(xué)會(huì)交往,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)作創(chuàng)新。

5.誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊,不騙人,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

6.用餐文明,不講話,不打鬧,不浪費(fèi)飯菜,飯畢清理桌面。

7.在班級(jí)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾,保持教室整潔。

8.保證學(xué)習(xí)環(huán)境安全安靜,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不在教室內(nèi)從事體育活動(dòng),課間不追逐打鬧。

9.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,以誠(chéng)相待,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾時(shí)首先做自我批評(píng)。

10.積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng).

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