當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
圍繞策劃活動方案設計篇一
1.諸多賣場活動的方式大體一致，大都是通過一些噱頭和小禮品來吸引客戶的眼球，殊不知“小惠未遍，民弗從也”。而真正購物的消費者卻從不關心小禮品，大都真真正正的在了解產品品質和產品的性價比；而真正來領取獎品的偽消費者在領取禮品后，也不會產生品牌的傳播力。
2.活動中沒有精準的對客戶群體進行定位，盲目的去跑小區(qū)做市場，很多去進行活動宣傳的小區(qū)都是有活動人員臨時定下來的。
3.活動中采取的推廣方式，無論是打電話（電銷），還是跑小區(qū)亂塞彩頁，都是采取讓別人最反感的方式，直接對客戶進行了騷然，當一客戶對你和品牌產生反感的時候，很難再去接受你的產品，這樣對活動的開展和進行造成了很多阻礙和不順利，和客戶對著干沒什么好處。
4.活動的執(zhí)行大都是一些店鋪臨時拉班子湊起來的草臺班子，沒有大局意思，加之活動人員都是為了應付公事，大都不會去全心去意的去貼近一個活動，所以在執(zhí)行力上會出現(xiàn)巨大的偏差。
5.活動定之后大都是在機械化的執(zhí)行，沒有對活動進行匯總和主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，真所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”忽略了活動的過程中其實就是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，活動的過程也是在大原則不變的情況下要隨機應變，活動本身就是一個自身完美的過程。
6.如果把活動的失敗全部歸屬到執(zhí)行力上，那是不對的，其實歸根徹底還是活動的制度和體制問題，完美的活動體制下才能打造強硬的執(zhí)行力，才能保證活動的完美執(zhí)行。
7.活動的統(tǒng)一性非常重要，商家結盟后便是一個大的團體，顧全大局，以大局為重是非常必要的，加之現(xiàn)在家居行業(yè)算是一個寒冬，所以大家更應該抱在一起，tt盛，商家興。
1.我們的客戶是誰？他們有什么特性？（定位我們需要拿下的客戶，可以更精準的了解需求。）
家居建材市場，客戶無意就是需要裝修的客戶，客戶又可以細分為：著急裝修（這種買房子裝修比較著急，可能為了給孩子結婚或者著急搬家的購房者）；不太著急（房子購買了，但是不著急裝修，他們會慢慢的選擇，更有時間會去對比）；其實大多數(shù)購房者中，有很多的是一些單位統(tǒng)一購房，他們中的很多人都熟識，裝修是一件大事情，很多人都會去在小區(qū)中查看鄰居的裝修情況和選材情況。
2.消費者的真正需求是什么？（客戶的需求是我們的切入點）
裝修房子是件大事，消費者更想選擇貨真價實的產品，能夠用得住，而且質量有保障的產品；還有就是消費者在滿足自己的需求同時，更會選擇一些性價比高的產品。
3.我們如何更好的與客戶進行一次產品的交流？（要去做和如何去做有著本質上的區(qū)別）
我們應該用順應客戶的方法交流，而不是讓他們產生反感，我們應該找到客戶最關心的話題來去吸引他，然后給他來一次完美的邂逅，并有機會和客戶進行一次產品的交流。其實客戶裝修房子，他們更多的會被設計所吸引，很多人不太愿意花設計的錢財，因為找裝飾公司設計也是一筆很大的開銷，很多人及時做一些效果圖出來，他們也更愿意去多看一些設計效果圖，所以設計是一個和客戶交流的非常好的切入點。
1.與其都在盲從的做活動，把活動做濫，不如我們在活動上追求創(chuàng)新，以一種新的活動方式來與客戶進行一次產品的交流。
2.通過對tt的品牌宣傳，讓更多的人來了解tt，讓更多的消費者了解tt，我們用正確的方式去換取客戶的理解和認可，為tt導入更多的客戶流量。
3.精準的店鋪品牌宣傳，讓店鋪可以挖掘需求客戶，讓店鋪獲得更多的成交量。
1.高成低就，做回自己，不虛此行。
聯(lián)合知名設計團隊，壕擲百萬，征集1000家業(yè)主為您免費設計，免費上門量尺，免費出設計效果圖。
3.“裝修不差錢”，tt聯(lián)合xx銀行，特為裝修用戶提供“裝修貸款”，還在為裝房子錢緊發(fā)愁？裝修差錢有難處就來tt。
4.參加聯(lián)盟的每個商家推出一個特價款，推出的爆款可以限量，但是一定要給予超低的價格，前所未有的價格來吸引眼球。
5.凡在此次聯(lián)盟的商家中訂購產品可以享受“折上折”，第一家產品訂購享受最低折扣，繼續(xù)購買第二家產品給予最低折扣的同時，在此基礎上再享受百分之五的優(yōu)惠，同一客戶在tt商盟中訂購產品的商家越多，省的會越多。
6.購物抽家電那都不叫事，購物享受免單那是小意思，在tt購物就抽汽車，品牌與實力的鑒證，以一顆誠懇的心感恩、回饋我們的客戶。
包括活動時間，持續(xù)時間，宣傳時間，以及活動的落地時間。
精準的指定一些小區(qū)，最好是準備裝修的樓盤和集中交取鑰匙的樓盤。對這些小區(qū)進行精準打擊和深入挖掘，做廣，做深，做透。
1.專人協(xié)調小區(qū)物業(yè)，通過贊助小區(qū)設備，或者直接與物業(yè)負責人合作的方式，打通物業(yè)環(huán)節(jié)，協(xié)商好在小區(qū)內進行活動宣傳，以及小區(qū)內擺放展臺，明確告訴物業(yè)我們不發(fā)彩頁，不發(fā)傳單，不影響小區(qū)管理次序，處理好小區(qū)物業(yè)關系，便于長期合作。（因為我們這邊由于很多商鋪對物業(yè)管理和對業(yè)主都有一定的騷擾，這邊管控的非常嚴格。）
2.讓每個小區(qū)擺放出這次活動的噴繪和展臺，向過往的業(yè)主介紹本次活動的主旨，讓業(yè)主通過登錄準確信息的方式來免費領取設計師卡，領取后方可參與免費設計的活動。
3.上門量尺又專門的業(yè)務陪同，到客戶家與客戶進行溝通，聊一聊關于裝修的話題，深入挖掘客戶的需求，對客戶的需求建立檔案，精準定位客戶的消費水平和消費需求。
4.通過物業(yè)搜集客戶裝修信息，不要電話騷擾，通過發(fā)短信的方式告知客戶活動內容，把活動的亮點一定精準的告訴客戶，讓客戶了解此次活動主題，并且能有一個自主選擇交流的權利。
5.還可以以家裝顧問的形式，加入客戶微信，因為很多人的手機號就是微信，還可以通過加入小區(qū)qq群，因為很多小區(qū)都有業(yè)主自己的群，宣傳本次活動。
設計卡，客戶檔案表
2.聯(lián)盟統(tǒng)一彩頁，宣傳材料，可以做成裝修指南書本的樣式
3.大型的噴繪展架，便于吸引業(yè)主眼球和了解此次活動主旨
統(tǒng)一的手提袋
5.展示用的桌子
6.x展架，便于放到各個樓洞的單元門門口
7.聯(lián)盟商家為客戶準備登門好禮
此次活動采取加減分制度，對每個品牌和每個活動人員實行加減分的制度：活動中付出更多的品牌商家（出車，多出人，隨時接受聯(lián)盟調遣，為聯(lián)盟多做事，為聯(lián)盟發(fā)展提出好的建議的......），實行加分，對于活動中出問題的品牌和個人（活動消極，不配合活動，不出人.....），實行減分，嚴重者直接剔除；參加活動的商家向聯(lián)盟交付減分保證金，在活動結束后對于沒有扣分的商家進行返還，對于扣分的商家進行扣除；對于加分的商家在結余活動經費中進行分配，根據(jù)分數(shù)的多少來分配。對于每天登陸客戶最多的活動人員，以及表現(xiàn)突出的人員，也直接給予一定的現(xiàn)金獎勵。
1.會長:協(xié)調物業(yè)關系，協(xié)調tt對活動的支持，協(xié)調號各個品牌之間的關系，協(xié)調好各個品牌對于活動的參與，會議組織，確?；顒舆M行。（會長加分）
2.會計：負責聯(lián)盟費用的管理，以及物料的采購。（會計加分）
3.設計組：為客戶進行設計，出設計效果圖。
4.機動組：每天負責活動的機動性調配，送宣傳人員以及活動現(xiàn)場布置，機動靈活的配合活動。
5.宣傳組：兩個人一組，負責各自小區(qū)的活動開展。
6.考察協(xié)調組:不定時的去小區(qū)巡視活動開展情況，及時與活動人員交流，及時發(fā)現(xiàn)活動中的問題。
圍繞策劃活動方案設計篇二
大學生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。
： 待定
心理知識講座, 邀請校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進行早期干預；處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作）
1.前期準備工作
a.海報制作并張貼（由宣傳部負責）
b.通知會員（學習部負責）
c.場地預定（秘書部負責）
d.用品購置秘書部負責
e..相關資料收集（學習部負責）
f.組織部負責會員簽到，秘書部負責理事簽到。
g.編輯部負責現(xiàn)場設備檢查、調控。
2.活動環(huán)節(jié)：
a..主持人開場白
b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話
（2）邀請11，12級心協(xié)理事們就工作期間對心理健康教育的認識。
（4）請老師為心理協(xié)會會員及理事做心理健康知識做培訓
c.結束語
筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）
棒棒糖20個。20（個）*0.5（元）=10（元）
總計27元
1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務的理事要幫忙布置會場。
2.回答問題冷場時理事要積極發(fā)言
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內容。
4.獎品發(fā)送由組織部負責。
5.現(xiàn)場采相由宣傳部負責。
6.回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣布回答結束。
7.組織部寫活動總結，總結得失。
策劃人：xxx
xx年10月5日
圍繞策劃活動方案設計篇三
以胡同志對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為指導，以提高我校少先隊員的全面素質為目標，通過開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，推動少先隊雛鷹爭章與新課程的有機結合，拓寬少先隊工作的新路，提高少先隊員的“五自”（ 自學，自理，自護，自強，自律）能力。
領導小組：少先隊主管領導、大隊輔導員、各中隊輔導員、少先隊大隊干部。
職責：制定獎章活動實施方案，指導活動，抽查各中隊考章質量。
考章小組：少先隊大隊和各中隊各成立一個小組。
職責：實施考核、抽查、公布考核結果，進行頒章。
1、定章：少先隊員在了解本年級的章目后，按照獲章標準，制定爭章計劃。少先隊根據(jù)隊員的爭章計劃，做好指導、訓練工作。
2、爭章：參加爭章的少先隊員明確爭章目標后，按計劃開展自我訓練，學得相應技能。
3、考章：少先隊員經過爭章訓練后，申請參加少先隊組織的考章?？颊路椒梢允菍嵺`、問卷、口答、表演、操作、匯報、展示等。
4、頒章：對通過考評達到獲章標準的少先隊員，經考評小組審定后，分別頒發(fā)獎章。
5、護章：少先隊大隊、中隊建立專門園地展示爭章成果，引導隊員更加愛章，不斷取得進步。
一年級：友愛章 、自理章、禮儀章
二年級：安全章、保健章、古詩文誦讀章
三年級：節(jié)儉章、藝術章、古詩文誦讀章
四年級：環(huán)保章、服務章、古詩文繪畫章
五年級：科普章、體育章、古詩文繪畫章
六年級：創(chuàng)新章、孝敬章、古詩文默寫章
1、能說出身邊的同學的優(yōu)點。
2、喜歡與同學交往。
3、誠實守信，答應別人的事情要努力做到。
4、能和同學友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負同學。
5、能主動幫助同學。
1、 會自己洗澡、洗頭、修剪指甲，回洗簡單的日常生活用品（碗筷、紅領巾、 手帕、襪子等）。
2、 回整理學習用具（書包、書柜），收拾屋子（疊被、疊衣等）。
3、 會掃地、擦桌椅、門窗。
1．知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
2．會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
3．遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
1．遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2．認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3．知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4．知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
1、講究個人衛(wèi)生，學會預防各種傳染病的簡單方法。
2、知道保護牙齒和視力的方法并付諸于日常生活。
3、識別一種以上的危險符號（如電、劇毒等）。
4、會進行簡單傷口包扎和消毒。
1、不浪費糧食，節(jié)約水電，愛惜文具、衣服。
2、做到不亂花零用錢，會把零錢存入銀行。
3、做到過生日簡樸而有意義。
4、向家長了解節(jié)儉持家的情況，明白“積少成多”的道理。
1、能唱三首少兒歌曲，在中隊參加一項表演。
2、會跳一個集體舞。
3、會獨立編一張手抄小報。
4、會正確使用毛筆、畫筆。
1愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂抹，不在公共場所喧嘩。
2、愛護花草樹木和文物古跡，不刻劃，不攀折。
3、說出三種污染空氣或水質的現(xiàn)象。
4、說出環(huán)境污染對人類的十種害處。
1、參加班級規(guī)定的值日生、大掃除等各項公益勞動。
2、參加學雷鋒小組做好事活動。
3、在學?；蛏鐣嫌幸粋€為集體或社會服務的小崗位。
1、讀兩本以上科普讀物（或看兩部科普電影，或參加兩次以上科技展覽）。
2、會正確使用兩種以上的家用電器（或說出本地春夏秋冬的標志）。
3、講一個科學家刻苦鉆研的故事。
4、能科學的解釋三種以上自然現(xiàn)象。
1．能從不同的角度提出解決問題的方案。
2．提出五個以上的奇思妙想或科學幻想。
3．改進一件日常用品，要有明顯的實際效果。
1、親手獻給父母一張感謝贊美父母的卡片，感謝父母辛勤的培育，無私的照顧。
2、學會幫父母分擔力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。
3、為父母表演一段節(jié)目、幫父母洗一次碗、為父母獻上一杯茶慰問父母。
1上好體育課，堅持鍛煉，身體健康。
2、在學校規(guī)定的各項體育測驗中都能達標。
3、有一項體育特長。
會用普通話有感情地朗讀古詩文。
明白古詩文的意思。
能會流利背誦并根據(jù)古詩文的意思表演出來。
1、熟悉古詩文的內容，明白內容背景。
2、能根據(jù)一段古詩文進行繪畫，形式活潑，符合主題。
1、能聲情并茂地說出一段古詩文。
理解古詩文的意思，準確地默寫出來，書寫端正。
圍繞策劃活動方案設計篇四
1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，
更有利于選拔人材。
全體教師
1、形體
2、成品舞
四、節(jié)目形式：單人、雙人、三人均可
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節(jié)目：
節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名
圍繞策劃活動方案設計篇五
（2）背誦與該節(jié)日有關的古詩，加強語言文字的積累；
第一步：查找資料，走近端午節(jié)。
（1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節(jié)的古詩，熟讀成誦。
（2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時發(fā)表到本班博客圈中。
第二步：學包粽子，品味端午節(jié)。
（1）學生親自動手，跟家長學包粽子，交流自己對端午節(jié)的感悟。
（2）根據(jù)實踐經歷寫出博文，與大家分享節(jié)日快樂。
第三步：讀書交流，感悟端午節(jié)。
自古以來，端午節(jié)就是一個重要的節(jié)日。端午過后，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。蝴蝶老師將和心愛的學生一起，召開讀書會，穿越千年時空，零距離接觸愛國詩人屈原；品嘗粽子，感受端午節(jié)的深刻內涵，了解祖國動，務求取得實實在在的效果。
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